今天語文課上，我們班舉辦了一次辯論賽。我們辯論的主題是：上網(wǎng)的好處多還是壞處多。正方支持好處多，反方支持壞處多。我是正方的隊(duì)員。昨晚我們做了充分得準(zhǔn)備，查了好多資料，大家都很有信心。...

耶！耶！耶！此時，男生營里正傳出忘乎所以的歡笑聲，此次帶頭將軍施袁雙楠正舉手歡呼，仿佛正在灌著一杯一杯美酒，慶祝今天的圓滿勝利。故事追隨到公元戰(zhàn)爭發(fā)生之前，世界還是和平的時候，這一切的戰(zhàn)因都源于李老師的提議了，造就了男...

我宣布，辯論賽正式開始。主持人的話語剛落，全場就已經(jīng)十分安靜。而我作為正方三辯，心中自然是更加高度緊張。辯論賽是一種高級的智力游戲，在于對方你爭我往的辯論中，雙方的腦力就已經(jīng)高速運(yùn)轉(zhuǎn)。...

不行，為什么呢樓道里的我也聽到了吵架或者說是辯論的聲音。我輕輕推開門，發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶都端坐在椅子上，四目相對，臉色凝重，氣氛緊張得要命。連我都沒這個膽子去打破這氣場的氣氛。...

你聽，從五樓教室傳來一陣激烈的爭辯聲開半卷有益開卷未必有益。這一陣聲音來自五年級國際班，推開門一看，原來他們正在舉行精彩的辯論賽呢！講臺的右側(cè)是四位認(rèn)真嚴(yán)肅的家長評委，他們正在商量評分標(biāo)準(zhǔn)，后排坐著不少前來觀戰(zhàn)的家長。...

“開卷有益”······“開卷未必有益”······教室里“吵”的不可開交，可是付老師卻站在旁邊樂呵呵的笑著，你知道我們在干什么嗎，那就接著往下看吧。今天一上課，付老師讓我們開一次辯論賽，辯論賽開始了。...

為了迎接我校一年一度的創(chuàng)意節(jié)辯論賽，我們?yōu)榱诉x出最優(yōu)秀的三位辯手代表我班出賽，老師組織我們進(jìn)行了一場預(yù)演。當(dāng)！比賽開始了。第一輪是正反雙方的辯手陳述各自的觀點(diǎn)。...

窗外，樹葉被風(fēng)吹的沙沙作響，越發(fā)顯得室內(nèi)安靜，緊張。今天我們要進(jìn)行一堂激烈的辯論賽開卷是否一定有益？早在一周前老師公布任務(wù)后我們就開始準(zhǔn)備。我和侯墨楠等四個同學(xué)是反方，韓佑愷和徐笠洋他們則抽到了正方。...

這天，書民們聚集在書民大法堂，準(zhǔn)備觀摩有史以來第一次“世界大戰(zhàn)”——辯論賽。本次辯論由甲乙兩方參加比賽，甲方是漫畫書，乙方是科普書，法官是套書。...

我和小伙伴最近都在看《西游記》，電視之余，于是我突發(fā)奇想：拉上左鄰右舍的小伙伴一起組織一場辯論會，求媽媽當(dāng)裁判。我們辯論的主題是：唐僧是不是英雄？我是反方代表。...

精彩的辯論賽光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就到了尾聲。我夢寐以求的是能在畢業(yè)前再開展一次辯論會，好讓伶牙俐齒的自己再一次大顯身手。第五單元的學(xué)習(xí)就給了我這樣一個平臺。...

今天，我班舉辦了一場別開生面的辯論賽，同學(xué)們的辯論既熱烈又活躍，我受益匪淺。這場辯論賽的主題是開卷有益和開卷未必有益。分別由女生隊(duì)別生隊(duì)參賽。經(jīng)過幾天精心準(zhǔn)備好參賽的同學(xué)，個個精神抖擻，信心百倍地參加辯論賽。...

叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課了，這節(jié)課是最令人緊張的語文課。袁老師一進(jìn)來，熱鬧非凡的菜市場立刻變得鴉雀無聲，好像是在頒發(fā)期末考試卷似的。這時，袁老師發(fā)話了：大家的辯論賽演講稿準(zhǔn)備了沒有？準(zhǔn)備好了！我們異口同聲地回答道。...

星期六的下午，我們作文班舉行了一場開卷是否有益辯論賽。由于是第一次接觸辯論賽，所以我又好奇又膽怯，追不及待地想一探究竟。在比賽開始之前，教室的空氣中彌漫著冷峻、嚴(yán)肅的氣氛。我們通過猜拳來判定正反方，我是正方的一員。...

今天，我班開展了一次令我難忘的辯論賽。我們開展的辯論賽與讀書有關(guān)。正方是贊同“開卷有益”；反方是認(rèn)為“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害”。你對問題怎么看？我認(rèn)為“開卷有益”。帶著激動的心情，我班辯論賽開始了。...