觀察作文帶批改評語

　　作文教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、分析事物的能力,要指導(dǎo)學(xué)生留心觀察和分析周圍事物,養(yǎng)成觀察和思考的習(xí)慣。 觀察作文就是以培養(yǎng)孩子的觀察能力為中心的作文訓(xùn)練。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于觀察作文帶批改評語的內(nèi)容，希望對您有所幫助!

觀察作文帶批改評語一

　　(一)

　　大家好，我是一顆鳳仙花的種子。有一天，我被主人埋進了土里。土里黑漆漆的，可不是個好地方。這里找不到陽光，聞不到新鮮空氣，更看不到美麗的世界。所以我要奮力往上鉆，鉆出土壤，看看世界有多美好。

　　(二)

　　一個星期一轉(zhuǎn)眼就過去了。我的鳳仙花終于破土而出了。它頭上戴著一頂黑色的帽子，好像是怕太陽曬似的。又過了幾天，鳳仙花的帽子掉了，換成了兩片綠油油的薄薄的圓圓的小葉子。我真是驚喜啊，我感受到了偉大的生命的力量。

　　(三)

　　啊!我終于享受到了陽光的溫暖，春雨的滋潤，更讓我高興的是我看到了大自然的美好。主人給我澆水。給我施肥，我在主人精心地培育下茁壯成長。

　　(四)

　　一個月過去了，我已經(jīng)長出了第六片嫩綠色的葉子。我現(xiàn)在的葉子已經(jīng)不像第一對葉子那樣

　　圓圓的了而是變得細(xì)細(xì)尖尖的。在陽光下，在微風(fēng)中，我快樂地跳起了舞蹈。為了開出美麗的花朵，我要努力地生長。我仿佛聽到主人再說：“加油啊，我可愛的小生命!”

　　【批改評語】這篇分片段的日記，主要介紹了“鳳仙花”的成長過程。文章采用第一人稱寫法，用了大量的比喻、擬人修辭手法，把鳳仙花描寫得形象生動。全文語言流暢，語句清新活潑。

觀察作文帶批改評語二

　　4月29日星期一雨

　　今天，我和媽媽一起種香草。

　　香草的種子黑色，呈卵形，比蠶籽稍大一點兒。用鼻子嗅，可以聞到一股獨特的香味，沁人心脾。就連碰過它的手，都可以久久留香呢!

　　這時，媽媽拿起小鐵鏟，把盆里的泥土自上而下，由內(nèi)而外地仔細(xì)翻松。接下來，就是香草種子回歸泥土媽媽懷抱的時刻啦!我沿著花盆，把種子繞著圈，均勻地撒在黝黑的泥土上。之后，再用鐵鏟小心翼翼地在種子身上蓋上一層泥土“被子”，這給種子蓋被子可有講究啦：蓋得太厚，種子力量微弱，沖不破泥土;蓋得太薄，種子吸收不到充足的營養(yǎng)，發(fā)芽勢必也會受到影響。我用小鐵鏟將撒在香草種子上的泥土一一撫平，之后，開始澆水。

　　香草耐干不耐濕，所以澆水不宜過多。我按媽媽教的方法，拿起噴水壺不間斷地向泥土噴灑，直到泥土濕潤為止。在泥土中喝飽水的香草種子會自己往泥土里“鉆”，而后生根發(fā)芽。這樣澆水滲透力強，且不會造成水多爛根。

　　接下來，就只是漫長的等待了，香草什么時候才能發(fā)芽呢?還是個未知數(shù)。但我相信，在它長大的時候，一株株碧綠色的香草隨風(fēng)搖曳，濃郁的芳香填滿房間，飽滿的果實掛滿枝頭，一切是那樣的美好愜意，那樣的安寧快樂。

　　親愛的香草，快快長大吧!快讓我一睹你的“芳容”!

　　5月9日星期四雨

　　經(jīng)過11天的漫長等待，我可愛的香草種子們終于發(fā)芽了!

　　當(dāng)我無意中走到陽臺，想去看看那些花花草草時，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：在撒滿香草種子的花盆里，一棵棵碧綠的嫩芽兒，覆蓋了黝黑的土壤，正努力地向上生長呢!它們大多只長出第一對真葉，那真葉真是小得可愛：纖細(xì)的莖上，一對毛茸茸的葉兒在那里“安家”，它們小小的，呈橢圓形，嫩綠的葉面上，細(xì)長的葉脈清晰可見，靠近一聞，一股淡淡的清香瞬間沁入心脾。

　　這真葉雖小，卻標(biāo)志著植物生長的第一步。同樣，莖也是不可缺少的一部分。它可以讓香草須根吸收的水分順利到達(dá)葉面，從而更好地促進香草的生長。

　　由此可見，在一株植物中，須根、莖、葉，是必不可少的部分，因為有了它們，我可愛的香草才能茁壯成長。真不知道香草何時才能長出第二對真葉?我想：那樣的情景一定令我這個種植者倍感興奮吧!

　　5月11日星期六晴

　　今天，我的香草長出了第二對真葉，這可真是一件振奮人心的事!

　　這時，我發(fā)現(xiàn)：香草真葉的生長方向與眾不同。它并不像其他植物的葉子那樣依著順序，向一個方向生長。而是在第一對真葉的基礎(chǔ)上，朝相反方向長出第二對真葉，如第一對真葉是南北方向生長，那么第二對新長出的真葉則是東西方向生長，從而成為一個“十”字形。上網(wǎng)一查，原來香草屬十字花科，怪不得它的葉片生長方向如此特別呢!

　　此時，原先長出的第一對真葉已搖身一變，從細(xì)小變成了寬大，顏色也由淺綠變?yōu)樯罹G，成為這株“香草家族”的“大哥”。想必這一對“大哥”為“新葉小弟弟”的萌發(fā)，一定犧牲了許多本應(yīng)屬于它們的營養(yǎng)吧!

　　快快長大吧，可愛的香草。希望在你變?yōu)楸叹G成株的時候，是有陽光和鮮花的，到時，我會和它們一起為你祝賀。

　　【批改評語】這是一篇“觀察香草”的文章，小作者開頭用優(yōu)美的語言點題，然后用大量的排比句來抒發(fā)對香草的喜愛和贊美之情。文章還采用對比的寫作方法，說明香草具有頑強的生命力。

觀察作文帶批改評語三

　　觀察日記(一)

　　瞧!我們家又多了一處美麗的風(fēng)景線。

　　一個可愛又漂亮的生態(tài)瓶呈現(xiàn)在我眼前，在我眼中他不是一個生態(tài)瓶，而是一個縮小版的海底世界，也像一個晶瑩剔透的水晶宮。

　　我跑到生態(tài)瓶前，細(xì)細(xì)地觀賞起來。生態(tài)瓶里有兩條小金魚、一些石頭、幾根水草和一只小青蛙……水草在水中好像是一位德高望重的老爺爺，穿著深綠色的上衣，笑呵呵的站在沙灘上。這幾條小魚眼睛鼓鼓的、黑亮亮的，金黃色的身體上夾雜著棕色的條紋。它長的很結(jié)實，肚子圓滾滾的，嘴巴不停的一張一合，還不時地吐出一串串的水泡泡。活蹦亂跳的小魚們佛是一個個真爛漫的小姑娘，在沙灘上蹦蹦跳跳，一會兒又是像水草爺爺撒嬌似的。

　　小魚們上游過來，圍著石頭團團轉(zhuǎn)，陌生的盯著石頭，投以好奇的目光。而且，時不時還用尾巴去拍，當(dāng)尾巴碰著石頭時，它們好像受了條件反射的影響似的，嗖的一下又收了回來�？吹叫◆~們小心翼翼的樣子，我哈哈大笑起來。但是，聰明的小魚們漸漸的，發(fā)現(xiàn)沒有什么危險，就又放開膽子蹭著石頭玩耍起來。

　　精神十足的它們擺著尾巴，有時還猛地躍出水面，漏出雪白的肚皮，落下來又濺起了朵朵晶瑩剔透的水花。

　　看到這，我又陷入了沉思。

　　觀察日記(二)

　　隨著時間在不斷地流失，再看生態(tài)瓶跟以前比就覺得豐富了許多。

　　今天生態(tài)瓶的變化出乎我的意料，水草長大了。前幾天還是小水草今天就長到了7厘米高，好神奇。但是小魚和小青蛙還沒長大。

　　放學(xué)回到家后，我立馬跑到生態(tài)瓶前去觀察小魚，只見調(diào)皮的小魚把兩三顆沙子含在嘴里，一下子又吐出來。然后又連續(xù)重復(fù)做了幾次這個舉動。過了一會兒，它開始往上游，把嘴靠到瓶子邊上，圍著瓶子邊轉(zhuǎn)了一圈，然后又往下游。

　　放學(xué)回家后，我又像往常一樣，蹲在生態(tài)瓶前觀察小魚。只見小魚不是那么生龍活虎了，它們一邊悠閑的吐著泡泡，一邊慢騰騰的游著，在水草上面吸來吸去，好像在吃水草，它把水草表面上的一些微小的，白色的微生物吸進嘴里，然后吐了幾個泡泡，圍著水草轉(zhuǎn)了幾圈，把一些細(xì)沙含在嘴里，又吐出來。我用手指輕輕的點了一下生態(tài)瓶，小魚們像接到警報一樣，馬上快速地繞著瓶子游動了兩三秒，然后又漸漸慢了下來。

　　小魚累了，那只小青蛙卻來了勁，那只黃色的小青蛙大模大樣的在“散步”，一會兒浮上了水面，一會潛入了水底，它蹬著腿，好像要跳出去似的。這時的它，又好像一位好勝的跳水姑娘，兩腿一蹬，躍向空中。

　　啊!生態(tài)瓶，好一個多彩的世界。