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寫(xiě)景作文加批改評(píng)語(yǔ)

發(fā)布時(shí)間:2020-10-23

寫(xiě)景作文加批改評(píng)語(yǔ)

  與寫(xiě)人記事的作文相比,寫(xiě)景作文較抽象,面對(duì)美景,學(xué)生往往不知如何下筆,大好的風(fēng)光在學(xué)生的筆下卻是暗淡的。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于寫(xiě)景作文加批改評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

寫(xiě)景作文加批改評(píng)語(yǔ)一

  春信步在寧?kù)o的小路上,暖暖的陽(yáng)光游弋在葉叢,撒下春天婆娑的影子。清涼的風(fēng)微撫著我的臉頰,只把這春日濃濃的情誼,送進(jìn)我的心隅,融入這一片美景中。

  引吭高歌的葉

  聽(tīng)!沙沙沙。滿林的綠色耳語(yǔ)著,莫不是春的使者喚醒了這滿樹(shù)林綠色的小精靈?惺忪著睡眼的春天歡聲笑語(yǔ)著醒來(lái)。滿林春色柔媚的搖曳,搖醒了樹(shù)下酣睡的花枝,搖醒了門(mén)前懶散的碧草,搖醒了天際那灰暗的地平線。滿心歡喜的小精靈們高歌起了春日勃勃的生機(jī),銀鈴般的歌聲在樹(shù)林那里翻飛蕩漾。這歌聲時(shí)而高昂,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而渾厚,時(shí)而清脆,時(shí)而氣勢(shì)磅礴,時(shí)而小橋流水。我沉浸在這春的樂(lè)隊(duì)的演奏之中,風(fēng)兒輕輕襲來(lái),這樂(lè)隊(duì)的聲音便更歡了,快樂(lè)的歌聲悠然飛向云霄。在這歡愉的笑聲中,盈滿了對(duì)春日無(wú)盡的愛(ài)戀,葉的歌聲,真美!

  翩然起舞的花

  滿樹(shù)嬌艷欲滴的桃花,純純的粉色不沾染一絲雜色的開(kāi)放著,引得蜜蜂“嗡嗡”繞在枝頭不走,蝴蝶也蹁躚起舞,美麗的舞姿在花簇里翻飛盤(pán)旋。樹(shù)下的小野花,白的,黃的紅的,藍(lán)的,競(jìng)相開(kāi)放,彰顯著自己妖嬈而嫵媚的身姿,朵朵桃花咧開(kāi)了笑臉,等待你來(lái)欣賞她的美麗。在樹(shù)下輕搖,滿樹(shù)粉色的花瓣悠然落地,那片片花瓣在陽(yáng)光溫柔的照耀之下,泛著點(diǎn)點(diǎn)光芒,那光芒毫無(wú)保留的潑撒而下,和那粉交集在了一起,在我面前亦真亦幻的閃爍著,仿佛想要吐那些什么,用心傾聽(tīng),原來(lái)是桃花對(duì)春日濃濃的戀情;ǖ奈璧福骒n!

  春,你在人們最不經(jīng)意的時(shí)候來(lái)臨,揮灑下這陣陣濃濃的對(duì)新生命的祝福,喚醒了寂然的生命,如今你可知曉,那生機(jī)復(fù)蘇后最雋永的一份熱愛(ài),將是對(duì)你一份深深的愛(ài)戀,任那歲月侵蝕,心境變遷,永駐心間。

  【教師評(píng)語(yǔ)】這篇優(yōu)美的散文歌頌了春之美,為了很好地體現(xiàn)這一點(diǎn),作者抓住“葉”的引吭高歌和“花”的翩然起舞來(lái)進(jìn)行詳細(xì)描述。作者的描寫(xiě)角度豐富,視覺(jué)上的形狀、色彩,聽(tīng)覺(jué)上的葉聲與動(dòng)物的鳴叫聲,擬人修辭的使用,都是那么精妙!

寫(xiě)景作文加批改評(píng)語(yǔ)二

  搖著鈴鐺,駕著馬車(chē),唱著歡快的歌聲從遙遠(yuǎn)的國(guó)度來(lái)到這里。她一路走來(lái),沿途的所有地方都被染成充滿青春與活力的綠色。她載走了冬天的白色與寂寞,也帶來(lái)了新生與希望。

  我伸出雙臂,想去擁抱那美麗的春天。可她走得太急,我只能看著它遠(yuǎn)去的身影,暗自嘆息。我不甘心,我到處尋找她的蹤跡。

  我來(lái)到小溪邊,解凍的溪水唱起了歡快的歌謠。“叮咚,叮咚。”我想向那歡快的溪水打聽(tīng)春天的去處,可是她太歡樂(lè)了,她那爽朗的笑聲把我的聲音淹沒(méi)。望著那清澈的溪水,我想春天一定在這里洗過(guò)臉,不然水怎么會(huì)如此明凈?

  我徘徊在樹(shù)林邊。那粗壯的虬龍般的樹(shù)枝上,長(zhǎng)著一片青翠的綠葉,它們被披上早晨的第一縷陽(yáng)光,就像是鍍上了一層金子。我看見(jiàn)了那纏繞青樹(shù)的翠蔓,我知道春天一定抓著這些翠蔓蕩過(guò)秋千,不然怎么會(huì)遺留這么多財(cái)富在這樹(shù)林里?

  穿過(guò)那片郁郁蔥蔥的樹(shù)林,后面是一片翠綠的草地。草地上還有各色的小野花,這一定是春天散落的發(fā)卡吧!

  “叮鈴,叮鈴。”我又聽(tīng)到了那清脆悅耳的鈴聲。我跟隨著鈴聲,跑啊跑,跑到了田野。田野上有淺鬣寸許的麥田,柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng)。我疲憊地坐在大樹(shù)下歇息。這時(shí),一股溫暖的風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉,其中夾雜著青草的清香和花兒的幽香。我任憑這風(fēng)兒輕吻著我的臉頰,任憑它挑釁我的頭發(fā),真是愜意極了。頓時(shí),我感覺(jué)到了一股暖流向我的心里流去,它把冬天留在我心里的寒意都“驅(qū)逐出境”了。我那被寒冷所禁錮的一切思想都活躍起來(lái),在春天這個(gè)溫暖的季節(jié)里悄然萌芽,抽青,開(kāi)花;髁鯒罨ㄔ谒枷胩炜罩虚W爍并且升騰。

  春天啊,你象征青春,希望和歡樂(lè),輕風(fēng)乃是你的翅膀!誰(shuí)比得上你的秀麗,明媚善良。你如同一位孕育子女的母親,年復(fù)一年地細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)孩子。你的溫柔、細(xì)心都化為春雨春風(fēng),使孩子們?cè)跍嘏你逶∠伦聣殉砷L(zhǎng)。

  給我一枝花的詩(shī)筆吧,我想尋找動(dòng)情的詩(shī)句,寫(xiě)給那養(yǎng)育萬(wàn)物的母親——春天!

  春天像一片生命的海傾注在地上,白色的花沫懸掛在樹(shù)上,一片廣遠(yuǎn)的,溫暖的霧光布滿各處,也布滿在人們的心里,油然而生出一種朦朧的快樂(lè)。

  【教師評(píng)語(yǔ)】本篇文章不同于其他寫(xiě)春的散文單單對(duì)于景物進(jìn)行細(xì)致的刻畫(huà)——文章同樣由春天展開(kāi)豐富的聯(lián)想,并通過(guò)一系列修辭生動(dòng)刻畫(huà)出了春的特點(diǎn)。語(yǔ)言更是字字珠璣,流暢華美。是一篇難得的佳作。

寫(xiě)景作文加批改評(píng)語(yǔ)三

  秋天很美,美在一份清澈。

  “萬(wàn)美之中秋為最”,當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的規(guī)跡,秋林愈發(fā)顯出她的秀頎與挺拔,那是一份不需要任何東西來(lái)裝飾的灑脫和孤傲。最迷人的莫過(guò)于秋林映著落日,天邊酡紅如醉,襯托著漸深的暮色,晚風(fēng)帶著清澈的涼意,隨著暮色浸染,那是一種說(shuō)不出的凄楚之美!

  秋天是溫柔的,因?yàn)樗且晃荒赣H,她孕育成熟了每一粒種子;她撫養(yǎng)成熟了每一片綠葉!盈盈秋水,溫柔明凈的似母親的眼睛,最是一泓濃情,溪水從隙石間奔竄出來(lái),跳動(dòng)著明快活潑的音符,流淌著秋天的身影和神韻。

  秋天是多情的,因?yàn)樗心敲炊嗟漠a(chǎn)兒。春天灑下的種子,秋天得到了收獲!明凈的秋月更是多情,娟潔的月亮把清麗的余輝鋪灑開(kāi)來(lái),給大地披上了一層輕紗,透出溫馨,寧?kù)o、夢(mèng)幻般的美。沐浴在這片銀白的月輝之中,讓你如醉如癡!如果你的身心任她觸摸,她會(huì)浸潤(rùn)、滲進(jìn)你心底每一寸荒蕪,讓你在不覺(jué)中變得生動(dòng)而浪漫起來(lái)。

  秋天是秀麗的。因?yàn)樗侨缁ㄋ朴竦拇号,她?jīng)過(guò)了春的洗禮,夏的磨煉,變成少婦般風(fēng)姿綽約,體態(tài)迷人。秋風(fēng)更是吹得人通體新鮮干爽,就連秋云也都顯得那么潔白、透明。

  秋天是含蓄蘊(yùn)藉的。她飽歷了春的繁盛、夏的熱情,不再追逐浮華與贊譽(yù),而是靜靜地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。還有那曠野,那長(zhǎng)煙,那黃昏的牧童,那暮色里的笛聲,那溶溶月色中的陣陣馨香,那陣陣馨香中的縷縷歌聲……無(wú)不如詩(shī)、如畫(huà)、如歌、如夢(mèng),在你的心頭縈繞,牽動(dòng)你一片片悠悠的遠(yuǎn)思。

  我喜愛(ài)這淡泊平靜秋色,我鐘情這溫柔多情的秋韻!愿我的生命也是這樣,沒(méi)有太多爛漫的春花,沒(méi)有太多喧鬧的浮躁,只有一片安靜純凈的秋色,只有生命的成熟和深沉,只有像一片紅楓那樣熱切真摯的秋之夢(mèng)。

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