看圖作文和批改評(píng)語(yǔ)
小學(xué)低年級(jí)作文主要是看圖說(shuō)話訓(xùn)練,中高年級(jí)主要以看圖作文為主。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于看圖作文和批改評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
看圖作文和批改評(píng)語(yǔ)一
有一幅畫：一個(gè)人騎在一只烏龜上，并聲稱這是“最快的馬車”。
乍一看這幅畫和它的標(biāo)題，我覺(jué)得這個(gè)人簡(jiǎn)直愚蠢到了極點(diǎn)，竟然將烏龜當(dāng)作馬車，而且還是“最快的馬車”。我當(dāng)然就嘲笑起這個(gè)人的無(wú)知、愚蠢，甚至認(rèn)為他是那么的不配做人這種高等動(dòng)物。
可是在一陣嘲笑過(guò)后，我開始反思，覺(jué)得自己才識(shí)最可笑的，那個(gè)人應(yīng)該是很有創(chuàng)意的。在現(xiàn)實(shí)中，人們追求的是一樣的，只承認(rèn)在生活中存在的，所以很難進(jìn)行創(chuàng)新。而這個(gè)人卻沖破思想的束縛，大膽地嘗試，堅(jiān)定自己的觀點(diǎn)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，用逆思維進(jìn)行思考，用自己獨(dú)特的邏輯詮釋某個(gè)問(wèn)題，去做一般人不可能做到的事，可是說(shuō)他是一個(gè)真正聰明的人。
不能否認(rèn)的是，在我們生活的這個(gè)世界中，缺少的正是這種具有獨(dú)特思維的人，這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、敢于沖破思想束縛的人。正因?yàn)槿鄙龠@種勇于創(chuàng)新的人，所以我們才會(huì)感覺(jué)生活平淡無(wú)味，以至于我們都懶得去做這樣的人。
讓我們大膽的創(chuàng)新，大膽的思考，大膽的嘗試，發(fā)掘新的生活!
【批改評(píng)語(yǔ)】文中作者記敘了一個(gè)人騎在一只烏龜上這幅畫，這幅畫引發(fā)了作者的思考并使作者得到啟示：讓我們大膽的創(chuàng)新，大膽的思考，大膽的嘗試，發(fā)掘新的生活!本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如：“讓我們大膽的創(chuàng)新，大膽的思考，大膽的嘗試，發(fā)掘新的生活!”
看圖作文和批改評(píng)語(yǔ)二
春天到了，春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了桃樹的花苞。春天真是太美了，更美的是燕子們都從南方飛來(lái)欣賞美景。還有兩只燕子在我家屋檐下安了家，我太高興了。
每天一放學(xué)回到家，我就要先看看燕子。有一次，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小腦袋探出來(lái)，望望天空，望望大地，覺(jué)得一切都很奇妙。咦!難道燕子們生寶寶了?不一會(huì)兒，燕爸爸和燕媽媽捉蟲回來(lái)了，它們嘴對(duì)嘴地喂著小寶寶，看著一家幸福的樣子，我也為它們高興。
有一天，我聽見(jiàn)我家花貓?jiān)?ldquo;喵喵”地叫著，我急忙跑出來(lái)，一看，呀!小燕子從窩里掉下來(lái)了，羽毛還沒(méi)長(zhǎng)豐滿，翅膀上染著紅血，有氣無(wú)力地叫著，掙扎著。我發(fā)現(xiàn)大花貓眼睛瞪得圓溜溜的，窩里的燕子也驚恐地叫著，好像在說(shuō)：“求求你，放了小燕子吧!”這時(shí)大花貓一顛一顛地跑到小燕子旁邊聞聞，張開嘴巴。哎呀!不好了，大花貓要吃小燕子了，我急忙跑過(guò)去。突然，從天上飛下來(lái)了一只大燕子，這可能是燕爸爸吧!它擋在小燕子前面，張開翅膀，大聲尖叫著。大花貓被嚇住了，往后退了幾步，但大花貓還不死心，又向前沖去�？裳喟职忠稽c(diǎn)兒也不后退，我跑過(guò)去，一跺腳，大花貓被嚇跑了。
我喊爸爸快出來(lái)，我拿了一個(gè)梯子，讓爸爸把小燕子送回了家。我還特意捉了幾條小蟲子，給小燕子養(yǎng)傷，燕窩里又充滿了“嘰嘰喳喳”的歡樂(lè)聲�？吹叫⊙嘧右患疫@么幸�？鞓�(lè)，我心里有說(shuō)不出的高興。我想，這就是“父愛(ài)”的力量吧!
【批改評(píng)語(yǔ)】這是一篇看圖作文，小作者根據(jù)所給圖片描述出圖片內(nèi)容。原來(lái)這幅圖講的是燕子爸爸營(yíng)救小燕子的事啊!小作者描述得很到位，將圖中內(nèi)容淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者面前。
看圖作文和批改評(píng)語(yǔ)三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，22世紀(jì)到了，科學(xué)飛速發(fā)展，我經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于研制出一件太空服，這件太空服可不是一般的衣服，穿上它就可以在太空中任意行走了。
今天陽(yáng)光明媚，我想去太空提取一些數(shù)據(jù)，于是，我把太空服穿上，銀白色的衣服穿上后，我立馬就變成了一個(gè)小機(jī)器人，我把衣服上的遙控按鈕一按，只聽“嗖”的一聲，我就來(lái)到了一個(gè)既陌生而又美麗的世界。咦，我突然有點(diǎn)迷失了方向，這個(gè)時(shí)候太空里的自動(dòng)問(wèn)候按鈕發(fā)出了聲音：“歡迎您來(lái)到美麗的太空，您可以隨便參觀。”我聽到這樣說(shuō)，高興的飛了起來(lái)。整個(gè)太空的景色盡收眼底。我首先把照相機(jī)拿出來(lái)，照下太空里的森林，太空里的森林綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，各種各樣的動(dòng)物在森林里跑著、跳著，它們生活的很和睦。照相機(jī)很快記錄下這美好的一切�？戳松痔盏奈依^續(xù)往前飛，這下出現(xiàn)在我面前的是一片藍(lán)藍(lán)的大海，望也望不到邊，這片大海讓我停下了腳步，那藍(lán)色的海水吸引著我，各種各樣的魚兒向我招手，我啟動(dòng)防水功能后，跳下了海水，海水暖洋洋的，我在海里和各種各樣的魚兒盡情的游著，真是既甜蜜又溫馨。游著游著，我發(fā)現(xiàn)海里有一個(gè)四四方方的河堤，我忙爬了上去，爬上去才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)游到了海的中間，這個(gè)四四方方的河堤是用石板砌成的，我坐在石板上，看著天空中飛著的海歐，海水中游著的魚兒，還有那藍(lán)藍(lán)的海和藍(lán)藍(lán)的天，真湊成了一幅絕妙的工筆畫啊!正當(dāng)我陶醉在這美麗的景色中時(shí)，一條美麗的魚兒游向了我，它的尾巴一搖一搖的，蕩著美麗的水圈，嘴里吐著泡泡，好像在說(shuō)話，可是我一句也沒(méi)聽懂，我想應(yīng)該是邀請(qǐng)我和它一起去游泳吧。這時(shí)一只小鳥飛了過(guò)來(lái)，它竟然會(huì)說(shuō)和我一模一樣的中文，這讓我大吃一驚，這只小鳥對(duì)我說(shuō)它是科學(xué)家克隆出來(lái)的環(huán)保鳥。我問(wèn)它來(lái)到這里做什么呢?它說(shuō)是來(lái)看這里的大海是怎么變得這么藍(lán)。我說(shuō)你找到答案了嗎?小鳥說(shuō)你往海底下看就知道了。我順著小鳥指的地方一看，大海的最底層建造了好多像房子一樣的東西，我問(wèn)小鳥：這是做什么用的呢?小鳥說(shuō)：這就是海水垃圾處理站，所有的臟水都在這些房子里，房子的高科技電器把這些臟水進(jìn)行處理，又變成了這藍(lán)色的大海。小鳥對(duì)我說(shuō)：你坐的地方有個(gè)網(wǎng)址，你回到家里可以在電腦上搜索啊。我才發(fā)現(xiàn)我坐的左邊有一排英文字wall*coo*。com。我驚訝極了，沒(méi)想到太空人把網(wǎng)址都給我們地球人刻下了，這下有了網(wǎng)址，有什么需要就可以在電腦上搜索了。我和小鳥仔細(xì)地觀察和記錄著這神奇的太空，這時(shí)我對(duì)大海上修的許多涼亭感到很奇怪，我問(wèn)小鳥：海上修這么多涼亭做什么呢?小鳥說(shuō)：那是既可休息又可以移動(dòng)的游船亭。哦，原來(lái)是兩用的啊，真神奇啊!
我在太空游玩了一整天，夕陽(yáng)慢慢的落到了海的那一邊去了，我依依不舍的啟動(dòng)我的太空服按扭，轉(zhuǎn)眼間，我又回到了地球家園。地球家園的一切和太空是相反的。地球家園的人們隨著生活水平的提高，人們?yōu)榱俗约旱睦�，不斷地砍伐樹木，獵捕動(dòng)物。一片片森林變成沙漠，許多可愛(ài)的小動(dòng)物無(wú)家可歸，很多動(dòng)物已經(jīng)滅亡。人類漸漸富裕，都買了汽車，汽車的尾氣污染了空氣;工廠排出的污水污染了水資源;人們還亂扔垃圾，這所有的一切使青山?jīng)]了，綠水黑了，藍(lán)天灰了，連大海也被毒化了，我們生活的地球已經(jīng)變成了遍體鱗傷的老太婆了。我多么希望地球上的海水能像太空中的海水那樣藍(lán)�？蓯�(ài)的地球人，只要我們努力，我們地球也能和太空一樣美!