我是一個乖孩子，在老師心中我是一個認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生；在父母心中我是一個乖巧聽話的孩子；在我心中我是一個被作業(yè)束縛的失去自由的“機(jī)器人”。...

1553年，西班牙人塞維特斯因為堅決反對三位一體，被早已大權(quán)在握的新教領(lǐng)袖加爾文操控的宗教法庭，燒死在日內(nèi)瓦。加爾文的這一倒行逆施激起了無數(shù)有良心的知識分子的憤怒。...

自從我上了小學(xué)二年級，媽媽除了星期五晚上讓我去姐姐家玩。其余時間，如果作業(yè)早一點寫好，媽媽就讓我寫家庭作業(yè)，寫到6時30分才不讓我再寫了。不信，你就讀讀下面這篇文章。星期六，我把數(shù)學(xué)作業(yè)和語文的一半作業(yè)寫好了。想休息10分鐘。...

人們都說最自由的是小鳥。可孩子們也像小鳥一樣自由自在地玩耍。而我卻不能像小鳥一樣自由。有時，我甚至羨慕與嫉妒它。我是家中的乖寶寶，父母的話從沒違背過。隨著年齡的增長，父母對望子成龍的渴望越來越強(qiáng)烈，對我的要求越來越嚴(yán)格。...

在一片郁郁蔥蔥的樹林里，有一棵棵參天大樹，人們走過這里，都要情不自禁地贊嘆：多壯的樹，多美的樹葉�。∮幸黄瑯淙~得意忘形了，高傲地?fù)u擺著自己的身姿。...

我想自由，無憂無慮，不困在作業(yè)的牢里。我想自由，無憂無慮，在藍(lán)天下快樂的成長。我想自由，無憂無慮，不再害怕充滿圈圈的試卷。我想自由，無憂無慮，飛出這可怕的牢里。...

我渴求自由想像鳥兒揮動翅膀在天空自由翱翔可惜我的翅膀折斷心中的愿望從未熄滅我渴求自由想像魚兒游動雙鰭在大海自由嬉�？上�我的大�？萁呶颐刻於忌�活在黑暗窒息的地方我深知那不是我想要的世界我被枷鎖束縛被生活折磨連喘息的機(jī)會都沒...

窗外的雨聲還是一直滴滴答答下個不停。戴著耳機(jī)，奮力德寫著桌子上如山一樣的作業(yè)。嘆口氣，稍微歇息下，活動下酸痛的手指，抬頭揉揉眼睛卡了墻上的鐘，已經(jīng)12點了，是時候該睡覺了。...

小小少年，很少煩惱對終日忙于事業(yè)與家務(wù)的大人們來說，我們這些少年，不知愁的滋味。古人辛棄疾也曾曰：少年不知愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。為此，我陷入了沉思少年的生活真的快樂嗎？這句話，我已琢磨了很久。...

我問鳥兒鳥兒，什么是自由？鳥兒在天空遨游舒展美麗的歌喉自由？我現(xiàn)在的生活就是自由我問魚兒魚兒，什么是自由？魚兒在水中暢游輕輕吐出幾個水泡自由？我現(xiàn)在的生活就是自由我問花兒花兒，什么是自由？花兒揉揉蒙眬的睡眼展開芬芳的花瓣...

化學(xué)測試上，復(fù)雜，干燥的計算撥亂我的心緒，索性，放下筆，讓心飛向窗外。習(xí)慣目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外兩平方米的天。左邊的天很藍(lán)，藍(lán)得很純凈，不含一絲雜質(zhì)。慢慢地，顏色過度成淡藍(lán)色，像夢的紗衣，在微風(fēng)中輕舞飛揚。...

窗外，雨在淅瀝瀝地下，豆大的雨敲打著地面，泛起一朵朵晶瑩的水花。那聲音，猶如一首扣人心弦的鋼琴曲，鉆進(jìn)了我的耳朵，在心底那平靜的湖面上激起了一圈圈漣漪我在哪里？講臺上老師在眉飛色舞地演繹著孔子的學(xué)說，那雪白的粉筆如跳舞般...

小草想著大地，云兒想著藍(lán)天；花兒想著蓓蕾綻放，小溪想著奔赴大海；而我，卻好想得到自由．從小到大，父母、老師總是束縛著我們，不許我們做什么，不許我們吃什么，不可以去哪兒如果不照做的話，可有你受的了，所以只能乖乖地束手就擒．...

篇一：我也想自由“自由”，多么誘人的兩個字，有多少人要自由、盼自由、愛自由。對于監(jiān)獄里的牢犯，自由是重生的希望，但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們，“自由”，又是什么呢？老一輩人常常把這些話掛在嘴邊：“你們這些孩子真是太...

云朵在太陽公公的溫暖下憩息，鳥兒在藍(lán)天中自由飛翔。我走到窗臺，透過窗看著鳥兒，心便隨著它逃到了天涯海角，任意翔游了……太陽公公剛剛升起，驅(qū)散著黑暗，公雞也雄厚地對天大叫幾聲。...