教給學(xué)生兩種作文應(yīng)考方法
方法一：“兩結(jié)合”快速起草法 所謂“兩結(jié)合”快速起草法，就是在整體構(gòu)思的基礎(chǔ)上，采用一部分打草稿、一部分列提綱的方法。這樣把打草稿與列提綱結(jié)合，既可節(jié)約時間，又可盡量避免作文的失誤。哪些部分應(yīng)打草稿并認真修改呢？
一是文章的標題。常言道，題好文一半。人們又常把標題比作文章的眼睛，“眼睛”的美麗無疑會使整個文章增色生輝。
二是文章的開頭。古人把好的文章的開頭說成是“風頭”，可見開頭的美應(yīng)是我們作文的追求。
三是文章的結(jié)尾。有人用吃花生來比喻讀文章，若吃到最后是一顆特香的，就會滿口余香回味無窮；若吃到最后是一顆霉變的，那就會使?jié)M口香味頓然全消。
除了上述三個部分，文章的主體內(nèi)容就可用提綱的形式顯示。提綱按順序分條列出，每條后面都用括號注明預(yù)計大約寫的字數(shù)，意在對行文起調(diào)控作用。
不妨提供一個例子：
現(xiàn)代作家巴金在散文《燈》中借一位朋友的話說：“我們不是單靠吃米活著的�！蹦敲�，人活在這個世界上還需要些什么呢？
請思考這個問題并展開聯(lián)想，寫成一篇文章，立意自定，文體自選，標題自擬，不少于800字。
“兩結(jié)合”作文草稿：
點擊自尊（標題草稿）
自尊是什么？帶著疑問，我在苦苦地探尋。
深藍色的蒼穹中出現(xiàn)了一道金色的光芒，一條時光隧道映入我的眼簾。懷著欣喜和好奇，我步入了隧道。（開頭草稿）
與魯迅先生的對話。（100字）
與三國周瑜的對話。（100字）
聽到慈禧太后的話語。（80字）
過渡：不同的人對自尊的態(tài)度是不同的。（30字）
評價魯迅的自尊。（150字）
評價周瑜的自尊。（150字）
評價慈禧的自尊。（100字）（主體提綱）
�。∽宰鹗鞘裁�？自尊是做人的一種態(tài)度、一種品格，是支撐“人”字的巨柱。（結(jié)尾草稿）
方法二：“聯(lián)點式”快速構(gòu)思法
所謂“聯(lián)點式”快速構(gòu)思法，就是將審題時記下的要點聯(lián)結(jié)成作文提綱并形成文章腹稿的方法。下面舉例說明。
材料一：樂手們在拉琴前，總要輕輕撥動琴弦，把音高調(diào)準預(yù)定位置，以免演奏時跑調(diào)兒。正是有了這預(yù)定的音高，無論是獨奏，還是合奏，音色才會和諧美好動聽�？梢娺@定調(diào)多么重要。那么，人生是不是也應(yīng)該定個調(diào)呢？尤其是高三人……
材料二：愛默生說：一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。
上面的材料，引發(fā)你想些什么呢？請以“目標”為話題，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法等，也可以編寫故事，所寫內(nèi)容必須在“目標”的范圍之內(nèi)。
“聯(lián)點式”構(gòu)思過程：
第一步，審題記“點”。即根據(jù)作文題拓展發(fā)散思維，隨手把想到的材料簡要地記在草稿紙上，并按先后標上序號——
�、賸寢尳o我定的目標是考大學(xué)。②我市考取清華的學(xué)哥學(xué)姐們當初都把目標指向那最神圣的地方。③導(dǎo)演馮小剛的人生目標：男人28歲的時候……38歲的時候……④魯迅的目標：我以我血薦軒轅。⑤文天祥的目標：不指南方誓不休。⑥杜甫的目標：安得廣廈千萬間……⑦屈原的目標：亦余心之所善兮……⑧關(guān)于人生的比喻：童年是一個夢，少年是……，青年是……，中年是……，壯年是……，老年是…… ⑨我步入高三生活。紒紛矠我選擇拼搏。紒紜矠我的目標是神圣的殿堂。紒紝矠學(xué)傲寒之梅，寫好青春這首詩。紒紞矠?zāi)繕藢ξ业墓膭�。紒紟矠我的未來不是夢…�?/p>
第二步，梳理聯(lián)“點”。就是運用聚斂思維，扣住題意和要求審視各“點”，找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，排除多余的“點”，然后按自己的構(gòu)思聯(lián)結(jié)各“點”，形成文章的基本思路。前面記下的“點”可以聯(lián)結(jié)成——
�、唷帷邸佟凇摺蕖荨堋伡姴灐伡嫴灐伡尣�
這樣，腦海中便有了文章的雛形。
第三步，釋放擴“點”。就是調(diào)動形象思維與邏輯思維，擴展聯(lián)結(jié)的各“點”內(nèi)容，并在頭腦中銜接成為一個整體，形成文章的腹稿。