學(xué)會(huì)挖掘“話題材料”中的寶藏
江蘇省如東縣岔南中學(xué) 陳波
目前，話題作文正日益推廣，越來越受到廣大師生的喜愛，并且成為中高考的作文命題形式。但學(xué)生往往只注重了話題作文中的“話題”和“要求”，對(duì)“話題材料”漠不關(guān)心，甚至于不屑一顧。理由是只要圍繞“話題”寫作就行，所寫文章與“話題材料”可以毫不相干。其實(shí)，在“話題材料”里蘊(yùn)涵著許多寶藏，等待著我們?nèi)ネ诰颉?
因?yàn)椋蠖鄶?shù)“話題材料”不只是單純地引出“話題”，它對(duì)寫作具有良好的導(dǎo)向作用，能很好的幫助學(xué)生理解“話題”、確立主旨。
一、挖掘“話題材料”，有助于“話題”的理解
“話題材料”揭示了“話題”的實(shí)質(zhì)，是“話題”的最好詮釋�！霸掝}材料”要引出“話題”，不然它就失去了存在的前提。
如江蘇省泰州市的作文命題——有這么一個(gè)故事，美國(guó)總統(tǒng)杜魯門當(dāng)選不久后，有位客人來拜訪他的母親。客人笑道：“有哈里（杜魯門）這樣的兒子，你一定感到十分自豪�！倍鹏旈T的母親贊同的說：“是這樣，不過，我還有一個(gè)兒子，也同樣使我感到自豪，他正在地里挖土豆�！�
請(qǐng)以“同樣自豪”為話題，寫一篇文章，題目自擬。
如果不看材料，我們就會(huì)在腦子里產(chǎn)生疑問：是什么東西感到“同樣自豪”呢？為什么會(huì)有這樣的感覺？腦子里沒有一個(gè)“范例”，對(duì)這個(gè)題目感到空泛、虛幻�？烧J(rèn)真閱讀材料，就會(huì)豁然開朗。原來“同樣自豪”的是“總統(tǒng)和農(nóng)民”，那么也可以是“成功與失敗”（只要過程是付出），可以是“偉大與平凡”（只要目的是貢獻(xiàn)），可以是“優(yōu)秀與普通”（只要是盡力所能）等等，思維的閘門一下子就打開了。尤其是某些象征性的話題，就更需要讀懂“話題材料”。
二、挖掘“話題材料”，找到與眾不同的立意。
某些“話題材料”實(shí)際上提供了主題范圍，給學(xué)生寫作提供了便捷的主題取向，讓學(xué)生在寫作時(shí)少走或不走彎路。
如：生活中，有無數(shù)美好的人、事、物——一顆美好的心靈，一份美好的情感，一個(gè)美好的夢(mèng)想，一段美好的往事，一處美好的風(fēng)景……這一切，就在我們的身邊。請(qǐng)以“感受美好”為話題，寫一篇作文。
“感受美好”這個(gè)話題很空，那么我們要確立一個(gè)什么樣的主旨呢？不妨先認(rèn)真研讀材料，從而可提煉出以下幾個(gè)方面可供選擇的主旨：美好的心靈，美好的情感；美好的夢(mèng)想；美好的思念；美好的自然或社會(huì)風(fēng)尚……總之，通過這樣的研讀、提煉，總比只針對(duì)“話題”而冥思苦想來得快、來得準(zhǔn)。
又如浙江省紹興中考作文命題——大聲的叫好是喝彩，熱烈的掌聲是喝彩，即使是一句淡淡的“你真好”，又何嘗不是一種真誠(chéng)的喝彩！個(gè)人在奮斗中取得進(jìn)步，集體在合作中獲得榮譽(yù)，家鄉(xiāng)在變化中得到發(fā)展，祖國(guó)在發(fā)展中走向輝煌……這一切的一切，怎能不令我們?yōu)橹畾g欣，為之喝彩！請(qǐng)以“喝彩”為話題，寫一篇記敘文或議論文。
仔細(xì)閱讀“話題材料”，就能找到它為我們提供了以下主題：為真誠(chéng)喝彩、為取得進(jìn)步喝彩、為獲得榮譽(yù)喝彩、為得到發(fā)展喝彩、為走向輝煌喝彩。但是為了避俗，考生可以另定主題。有篇滿分作文以《為“攘雞者”喝彩》為題，另辟蹊徑，反彈琵琶，對(duì)于傳統(tǒng)觀點(diǎn)大膽質(zhì)疑，收到了意想不到的表達(dá)效果。
三、挖掘“話題材料”，增添文章的魅力
“話題材料”里的文字，大多是千錘百煉的名言警句，有的是經(jīng)過命題老師精心構(gòu)思的短文，大都句式整齊，語言優(yōu)美。在考場(chǎng)上，考生若能活學(xué)活用，將這些文字巧妙地運(yùn)用到文章里，就能增添文章的魅力。
如江西省中考作文命題——“和”字，字祥義豐，意味深遠(yuǎn)，寄托著中華民族的美好愿望。對(duì)人和善、和藹，對(duì)己平和、氣和；家和萬事興，鄰和勝親人；商場(chǎng)上和氣生財(cái)，困難時(shí)和衷共濟(jì)；人類向往和平，世界需要和平……
請(qǐng)以“和”為話題，選擇你最擅長(zhǎng)的一種文體，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。
有篇《以和待人》的滿分作文第三節(jié)是這樣寫的：“以和待人的商人，和氣生財(cái)，生意興隆，財(cái)源滾滾；以和待人的官員，廣納良才，和百姓打成一片，得到百姓的擁護(hù)和愛戴；以和待人的文人，廣結(jié)良友，人緣看好；以和待人的國(guó)家，與鄰國(guó)相處融洽，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾，百姓其樂融融……”
這段話從“話題材料”出發(fā)，仿中有創(chuàng)，文字優(yōu)美，成為文章的亮點(diǎn)，是本文獲取滿分的一個(gè)重要因素。
隨著話題作文的深入發(fā)展 ，我們迫切需要寫出與眾不同的、熠熠生輝的文章，那么我們有什么理由不充分去挖掘“話題材料”中的寶藏呢？