話題作文寫法指導(dǎo)

　　話題：就是話頭，就是說話的中心；話題不是論點，論點是作者的主張。

　　1、  讀透導(dǎo)語（注關(guān)重要，起碼不離題）

　　2、  尋找亮點（文眼、關(guān)鍵詞，關(guān)鍵是要突出文章中心事件，反映中心思想）

　　3、  選好切入角度，寫出個性和新意，寫出真情實感。（有新意，得高分。）

　　4、  選擇自己最擅長的文體，和表達方式。（因人而異，揚長避短）

　　做好四步功夫：審題，立意，命題，結(jié)構(gòu)

　　一、         審題 

　　是作文的開端：

　　1、確定文體。

　　2、讀懂題目，明確含義，確定記敘文的中心思想或議論文的中心論點。

　　3、圍繞中心思想或中心論點確定選材的范圍和選擇材料。

　　4、考慮寫法，先寫什么，后寫什么，詳寫什么，略寫什么，怎樣開頭，過渡，結(jié)尾。

　　審題的方法：1、文體標志：題目中有“說、談、議、析、論、駁、評感、體會、談起、啟迪、啟示”一看就知道是寫成議論文。

　　2、題眼標志：題眼標明了寫作重點，抓住題眼，可以幫助我們把握整個題目的重心所在。如《一件珍貴的襯衫》。

　　3、寫作范圍的標志：如：《故鄉(xiāng)》、《濟南的冬天》、《談骨氣》。

　　二、立意

　　一、立意要健康

　　二、立意要新穎

　　三、立意要集中

　　立意的方法：

　　我們要善于感受時代氣息，從新鮮的現(xiàn)實生活不斷發(fā)現(xiàn)新的問題，發(fā)現(xiàn)生活中新的矛盾，抓住生活中的熱點、焦點、閃光點，找出分析問題，解決問題的新角度，新辦法。

　　1、題眼立意：是批題目的觀點，見解，中心內(nèi)容。如：《一件令人深思的事》《做一個創(chuàng)新的青年》

　　2、順時立意：順著題目的旨意標出的時間信號立意。如《家鄉(xiāng)巨變》。

　　3、依據(jù)社會美德立意：美德，美好的品德，指的是全社會共同稱贊的美好品德。如《最后一課》作者歌頌的就是法國人民偉大的愛國主義精神，熱愛祖國就是一種美德。

　　4、也可運用求異思維，提出與正面或常見觀點完全不同的觀點。橫向思維或多向思維，從多個方面觀察問題，努力尋找新的見解。

　　如：

　�。�1）、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟（巧作舟）”。

　�。�2）、“近墨者未必黑”。只要意志堅定，出淤泥而不染，反而更好地鍛煉意志。

　�。�3）、“不知足者常樂”。對于改革者來說，就是要銳意進取，迎難而上，隨時有新的奮斗目標，不斷奪取新的勝利。

　�。�4）、為“好為人師”叫好。人之患在好為人師，然而，人之患也在不好為人師。教學(xué)相長，教育者必須受教育。

　　（5）、“失足未必千古恨”。俗話說：“一失足成千古恨，再回頭已百年身”；但是，只要我們肯寬容，就會“眾手鋪就回春路，失足未必千古恨”。

　　（6）、“我要高聲贊美曇花”。雖然“曇花一現(xiàn)”貶喻那些顯赫一時而后銷聲匿跡的人物，但，曇花開放的時間雖然短暫，但它給人們帶來無比的芳香和難忘的美的享受。

　　三、命題

　　1、作文命題要強調(diào)思想性，又要貼近生活，范圍將不僅僅限于一種生活的內(nèi)容。

　　2、題目要概括全文中心思想，且要求新穎，有吸引力。

　　如：《鄒忌諷齊王納諫》、《尊重，永遠的感情》、《我渴望得到別人的尊重》、《生活最需要愛心》、《理想的生活》。

　　四、構(gòu)思 

　　安排結(jié)構(gòu)，既是一個寫作技巧問題，也是作者思想認識的反映，是作者思想的體現(xiàn)。不同的體裁不同類型的文章各有常見的思路模式，在結(jié)構(gòu)的安排上往往有明顯的軌跡可循，如記敘文的“總——分——總”式，一般材料作文讀后感受的“引——議——聯(lián)——結(jié)”式等等，如果大家都按一個模式去寫，那么一定會千人一面，千口一腔。如能在構(gòu)思上努力求新，打破慣常的思路模式適當(dāng)變通，便能使文章怡人耳目。比如文章順序，你作時間順序，我來個倒敘，插敘，補敘如何？你用第三人稱，我用第一人稱，第二人稱怎樣？你寫記敘文，議論文，我寫日記、書信、小說、散文、童話、未嘗不可。各種表達形式都可以。

　　在安排結(jié)構(gòu)時，應(yīng)注意：

　　1、文章的結(jié)構(gòu)要服從于表現(xiàn)中心思想的需要。

　　2、文章的結(jié)構(gòu)要適應(yīng)不同類型文章的特點。

　　如：記事性的文章，一般按事情發(fā)生發(fā)展的順序來布局；寫人的文章，有時先概括介紹，再具體描述，有時按人物幾個方面的特點分層敘述；說明文一般按事物本身的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)來組織材料。