話題作文與材料作文的區(qū)別
一：概念不同：
所謂材料作文是相對于命題型議論文而言的，即在提供材料的基礎(chǔ)上寫議論文，其特點(diǎn)是要求作者必須根據(jù)材料進(jìn)行規(guī)定寫作。話題作文是以某一話題材為范圍，不限文體、不限題材的作文。其特點(diǎn)是思考時圍繞一則材料(某一觸發(fā)點(diǎn)),展開想象,全面拓展思維空間。
二、作用不同：
傳統(tǒng)的給材料作文，作文的主題必須直接從材料中提煉、挖掘，并且材料必須運(yùn)用到寫作中，作論據(jù)使用。話題作文的主題則不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。話題作文與材料作文相比較，在命題形式和要求上都發(fā)生了很大變化。話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)，事實(shí)上，話題作文提供的是一個主題的范圍。而話題作文中對材料的運(yùn)用比議論文的材料運(yùn)用更為靈活，更具創(chuàng)造性，不像材料作文，引用材料是作為引出論點(diǎn)的楔子。
三、寫作的思路不同：
議論文的主題大體上是固定的，所以給材料作文，一般而言，先要讀懂原材料的中心意思，或材料所蘊(yùn)含的幾個方面的意思。對于只有一個中心意思的材料而言，要圍繞這個中心意思確立一個中心觀點(diǎn)，在寫作時在文首高度概述材料，快速切題，提出中心論點(diǎn)。接著，在正文部分客觀、全面、辯證地分析問題，在運(yùn)用原材料分析論證的基礎(chǔ)上再旁征博引，進(jìn)行充分的論證。結(jié)局再緊扣材料，提出自己的觀點(diǎn)和希望。
話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。審題時應(yīng)準(zhǔn)確把握話題的內(nèi)涵和外延，明確限制內(nèi)容和開放內(nèi)容，確定選材范圍和和所要表現(xiàn)的主題。特別不能放過 “話題闡述”，而不應(yīng)過分拘泥于材料，對話題闡述的理解把握比研讀材料更重要。因?yàn)殛U述部分往往能幫助考生更好地理解話題，更有效地打開思路。如果過多關(guān)注材料，思路反會受到約束。因?yàn)殛U述的材料涉及面比材料本身廣闊得多，引導(dǎo)考生思路的意圖很明顯。而且作為銜接材料與話題的樞紐，其對話題的闡釋既明確又要豐富。這就避免了考生對話題內(nèi)涵理解上的單一。不僅如此，審題時，不能割裂材料與話題之間的有機(jī)聯(lián)系。
四、構(gòu)思技巧不同
材料作文一般巧妙地運(yùn)用引——議——聯(lián)——結(jié)四個步驟。話題作文的構(gòu)思過程一般可分為四個步驟：(1).發(fā)散思維，打開思路；(2).集中思路，確立主題；(3).選擇合適的文體；(4).選取適用且新鮮的素材。