裁縫 裙子 材料作文審題立意
作文題目：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
一位裁縫在吸煙時不小心將一條高檔裙子燒了一個窟窿，這致使其成了廢品。這位裁縫為了挽回損失，憑借其高超的技藝，在裙子四周剪了許多窟窿，并精心飾以金邊，然后，將其取名為“金邊鳳尾裙”。不但賣了好價錢，還一傳十，十傳百，不少女士上門求購，生意十分紅火。
要求：全面理解材料，但可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。
1、本次作文怎樣審題立意
一是理解材料大意——裁縫利用自己的智慧和技藝，使自己擺脫了失誤不利的局面，變廢為寶，走向成功。二是抓關(guān)鍵詞句，分析本質(zhì)——“不小心”“廢品”“為了挽回損失”等詞可以幫助我們明確“金邊鳳尾裙”的發(fā)明并不是主觀創(chuàng)新和時尚潮流的產(chǎn)物，而是一種“挽回損失”，靈活地變“廢”為寶的作品�！皯{借其高超的技藝”“精心”“取名為‘金邊鳳尾裙”’等詞句，告訴我們裁縫能夠變廢為寶的主要原因是他主觀上并不放棄，甚至非常用心，加上技藝高超，創(chuàng)意無限。三是分析關(guān)系，確定立意——起因：不小心將一條高檔裙子燒了一個窟窿，致使其成了廢品；結(jié)果：制成“金邊鳳尾裙”，賣了好價錢；因果轉(zhuǎn)化的條件：為挽回損失，憑借其高超技藝，精心飾以金邊。從關(guān)系來看，本題是因果式或叫做條件式的材料，立意時宜綜合考慮，取其中心，不宜就某一方面立意，否則容易偏離題意。
下列立意和作文題目是從本次作文中摘錄出來的，你認(rèn)為其審題準(zhǔn)確嗎？應(yīng)屬于審題中的哪一檔次？（一檔：切合題意；二檔：符合題意；三檔：基本符合題意；四檔：偏離題意）
人要從不利走向有利，就要依靠自己永不放棄的精神/人要從失誤的陰影中走出來，就需要聰明過人的智慧、靈活變通的思維、高超絕妙的技藝/成功往往有其偶然性，但更有其必然性/別后退，往前走（李冠玉）/智慧無限，雙贏無邊/遭遇挫折與轉(zhuǎn)換思維/弄拙成巧/窮則變，變則通/憑智慧糾正錯誤/命運掌握在自己的手中�！陨蠋追N立意屬于準(zhǔn)確地理解材料，應(yīng)判切合題意，內(nèi)容項在一檔打分（25—21分）。
做人不能被失誤打倒/要戰(zhàn)勝困難才能成功/挫折不可怕，戰(zhàn)勝挫折才能成功/亡羊補牢，為時未晚/從壞處改寫人生/失敗的對面是成功/換一種方式/有用與無用�！陨蠋追N立意只是抓住了材料的表面現(xiàn)象，而沒有深入理解裁縫成功的根本原因，因此只判符合題意，內(nèi)容項在二檔打分（20—16分）。
創(chuàng)新塑造成功/天生我材必有用/煥發(fā)智慧的光彩——創(chuàng)新/沒有“野心”，生活就會缺乏色彩/善于創(chuàng)新/活腦子�！陨狭⒁鈱儆趯Σ牧系睦斫獯嬖谝稽c偏差，應(yīng)判基本符合題意，內(nèi)容項在三檔打分（15—11分）。
潮流往往是偶然的創(chuàng)作/我們不應(yīng)盲目追求潮流/凡事要小心/意想不到的事/凡事感激/意外的收獲/心靜就是財富。——以上立意則屬于偏離材料，應(yīng)判離題，內(nèi)容項在四檔打分（10—0分）。
2、如何處理新材料作文中的材料
不管新、舊材料作文，我們的行文中心都是從材料中生發(fā)出來的，因此，材料作文中的材料，既可以作為行文的材料來使用，也可以不用。我個人認(rèn)為，在行文中最好有所運用，不然這個“中心”就像是無源之水。但運用的方式要靈活，要有選擇、有側(cè)重點，或概述，或部分摘引，或化用，切忌原文照搬或大段引用；運用材料的目的是表明行文的方向、目的或中心，因此，過渡要自然；運用材料可位于文章的前面或中間或結(jié)尾。
下面是本次作文運用材料比較得體的例子：
①生活常常出乎意料，要的是悉心對待。裁縫“補裙”的新方法，對裙的新設(shè)計受到眾多女士的青睞，最后他不僅挽回高檔裙子的損失，還因此意外地增添了一筆收入。假使裁縫當(dāng)時沮喪地把燒毀的裙子改成普通的衣服或棄置一旁，可想而知是另外一種結(jié)果。悉心對待我們的過失，不要放棄可以挽回損失的任何一個微小的機會，也許在微小中會爆發(fā)出燦爛的“金花”。
�、谠俑邫n的服飾，要是被燒了一個窟窿，便由無價變?yōu)榉治牟恢�。但是，如果你用智慧改造它，便又有意想不到的收獲。
�、鄄灰驗榕笥训囊痪錃庠挾鴲瀽灢粯坊蚬⒐⒂趹眩瑩Q個角度，你就會發(fā)現(xiàn)事情并非自己所想的那樣壞。就像那位裁縫一樣，把成了廢品的高檔裙子加以精心改裝，又是一件精妙絕倫的藝術(shù)品。如果那位裁縫選擇后退的話，他將失去更多�！瓌e后退，往前走！前路有更多美麗的風(fēng)景，等著那些勇往直前的人去欣賞。
3、本次作文精彩片斷
①命運掌握在自己的手中，自己的命運由自己開創(chuàng)。哪怕你是再失意不過的一員，只要你永不言棄，并尋找新思路、新方法去解決困難，那么，你的人生將更有價值。（98班余小梅）
�、谠诂F(xiàn)實生活中，有太多的人忘記自己需要進取，變得懶惰、無聊和平庸；有太多的人忘記自己應(yīng)著眼于未來、全力以赴，而變得畏難、膽怯、狹隘和固執(zhí)；有太多的人忘記自己承擔(dān)的使命，而變得蒼白、迷茫和失落。
別后退，往前走，生活會出現(xiàn)更多的彩虹�。�98班李冠玉）
�、郛�(dāng)事情比想像中要糟糕時，請不要慌張，這正是演繹你智慧的時候。成事在人，一切壞局面均有轉(zhuǎn)機，只要你相信自己的腦袋，只要你懂得轉(zhuǎn)彎�。ǖ乩戆嚓悤遭�
�、苋松械捏@濤駭浪并不可怕，可怕的是沒有跨越驚濤駭浪的勇氣和才智。在困難面前，不但需要克服困難的勇氣，更需要克服困難的智慧。（98班劉杏芳）
4、相關(guān)素材積累
李麗——用輪椅畫出愛心軌跡（XX年度感動中國十大人物）
事跡：李麗在1歲時患小兒麻痹癥，童年從未站起來過；40歲時再遭厄運，車禍讓她下半身完全癱瘓，從此與輪椅為伴。她沒有怨天尤人，而是選擇了一條向社會傳播愛心之路。她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛天空”，長期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作。她還成了很多服刑人員的“偶像”。
頒獎詞：殘疾打不垮、貧困磨不壞、災(zāi)難撞不倒，堅強和她的生命一起成長。身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌。5年時間，溫暖8萬個冰冷的心靈，接受、回報、延伸，她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡。
羅映珍——用愛喚醒“沉睡”丈夫（XX年度感動中國十大人物）
事跡：XX年10月1日，羅映珍和在云南省永德縣公安局當(dāng)民警的丈夫羅金勇回家探望父母，途中羅金勇與3名毒販?zhǔn)馑啦�，身受重傷，成了“植物人”。從那以后，羅映珍肩負起了照顧丈夫的責(zé)任，不離不棄，精心呵護，無怨無悔。羅金勇在醫(yī)院接受治療期間，羅映珍在醫(yī)院附近租了一套房子，省吃儉用，每天全身心地守候在丈夫身旁，和丈夫說話，并含淚寫下了600多篇愛的日記，用日記呼喚著丈夫意識深處的覺醒。
頒獎詞：把愛人從沉睡中喚醒，是生命的奇跡，還是心靈的力量？她用一個傳統(tǒng)中國女人最樸素的方法詮釋了對愛人不離不棄的忠貞。甜蜜不是愛情的標(biāo)尺，艱難才能映照愛情的珍貴。
在馬來西亞的一個國際心理學(xué)會議上，我認(rèn)識了一個俄國人，他向我大力推薦他所創(chuàng)立的積極心理治療理論。
他講了他所做過的一個試驗：將兩只大白鼠丟入一個裝了水的器皿中，它們會拼命地掙扎求生，一般維持的時間是8分鐘左右。然后，他在同樣的器皿中放入另外兩只大白鼠，在它們掙扎了5分鐘左右的時候，放入一個可以讓它們爬出器皿的跳板，這兩只大白鼠得以活下來。若干天后，再將這對大難不死的大白鼠放入同樣的器皿，結(jié)果真的令人吃驚：兩只大白鼠竟然可以堅持24分鐘，3倍于一般情況下能夠堅持的時間。
這位心理學(xué)家總結(jié)說：前面的兩只大白鼠，因為沒有逃生的經(jīng)驗，它們只能憑自己本來的體力來掙扎求生；而有過逃生經(jīng)驗的大白鼠卻多了一種精神的力量，它們相信在某一個時候，一個跳板會救它們出去，這使得它們能夠堅持更長的時間。這種精神力量，就是積極的心態(tài)，或者說是內(nèi)心對一個好的結(jié)果心存希望。
當(dāng)時，我心里想著那兩只大白鼠，總覺得不是滋味，就略帶反感對他說，有希望又怎么樣，最后它們還不是死了。出乎我的意料，這時，他告訴我：不，它們沒有死。在第24分鐘時，我看它們實在不行了，就把它們撈出來了。
我問：為什么要那么做？
他說：因為有積極心態(tài)的大白鼠有價值，更值得活下去。我們?nèi)祟悜?yīng)尊重一切希望，哪怕是大白鼠內(nèi)心的希望。
希望就是力量。在很多情形下，希望的力量可能比知識的力量更強大，因為只有在有希望的背景下，知識才能被更好地利用。一個人，即使他一無所有，只要他有希望，他就可能擁有一切，而一個人即使擁有一切，卻不擁有希望，那就可能喪失他已經(jīng)擁有的一切。
轉(zhuǎn)換思維天地寬
在德國，有一個造紙工人在生產(chǎn)紙時，比小心弄錯了配方，生產(chǎn)出了一批不能書寫的廢紙。因而，他被老板解雇。正在他灰心喪氣、愁眉不展時，他的一位朋友勸他：“任何事情都有兩面性，你不妨變換一種思路看看，也許從錯誤中找到有用的東西來�！庇谑牵l(fā)現(xiàn)，這批紙的吸水性能相當(dāng)好，可以吸干家庭器具上的水分。接著，他把紙切成小塊，取名“吸水紙”，拿到市場去賣，竟然十分暢銷。后來，他申請了專利，獨家生產(chǎn)吸水紙發(fā)了大財。
別把聰明打碎了
如果花瓶碎了，怎么辦？大多數(shù)人的做法是把碎片扔掉！那么，這里頭有規(guī)律嗎？有！將碎片按大小排列并稱過重量之后，你會發(fā)現(xiàn)：10—100克的最少，1—10克的稍多，0.1克—1克的和0.1克以下的最多！尤其有趣的是，這些碎片的重量之間有著嚴(yán)整的倍數(shù)關(guān)系：最大碎片與次大碎片的重量比是16：1，次大碎片與中等碎片的重量比為16：1，中等碎片與較小碎片的重量比是16：1，較小碎片與最小碎片的重量也是16：1。于是，發(fā)現(xiàn)這一倍比關(guān)系的人便將此規(guī)律用于考古或天體研究，即只要有這個規(guī)律在，便可由已知文物、隕石的殘片推測它的原狀，從而迅速恢復(fù)它們的本來面目！這就是思考的威力！這位聰明人就是丹麥科學(xué)家雅各布•博爾。不慎打碎花瓶的經(jīng)歷，我們肯定有過，可是，當(dāng)包含其間的規(guī)律從我們身邊淘氣地溜走的時候，我們擁抱過它嗎？花瓶碎了并不可怕，可怕的是，一不留神，把我們的聰明與思考也打碎了！
5、新材料作文審題立意訓(xùn)練
16歲的小章因出現(xiàn)心理疾病休學(xué)兩年。小章一見到嚴(yán)厲的父親就緊張得發(fā)抖�！斑@個孩子就是不學(xué)習(xí)，將來是個不勞而獲的寄生蟲。”小章的父親總是用這樣嚴(yán)厲而失望的口吻評價兒子。小章說：“我天天都想上學(xué)，可不知為什么我控制不了自己，一進教室就難受得坐立不安……”小章每次說起這些就泣不成聲。其實，自責(zé)正是小章的主要病因之一，父親的評價也給兒子戴上了沉重的精神枷鎖。
要求：全面理解材料，但可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。
簡析：這則材料所反映的小章心理疾病的原因一是自責(zé)，二是父親的評價。其含義就是要關(guān)注孩子心理健康的問題。孩子的自責(zé)，表明他認(rèn)識到自己的不足，但不能控制，這需要正確的引導(dǎo)。而父親不但沒有引導(dǎo)，反而嚴(yán)厲的批評，這無疑加重了孩子的心理負擔(dān)，導(dǎo)致心理疾病越來越重。文章可以通過綜合分析兩方面情況，進行寫作。也可以分別從父親或孩子入手寫作。如從父親方面可以談如何正確教育、引導(dǎo)、評價孩子，使他們健康快樂地成長。如從孩子方面可以談如何正確評價、認(rèn)識自己，克服自責(zé)，樹立自信。以下立意可供參考：
(1)在當(dāng)前的社會，心理問題是一個不可忽視的普遍的社會問題，青少年的心理健康問題尤其值得關(guān)注。
(2)社會競爭激烈，導(dǎo)致家長望子成龍心切是心理問題產(chǎn)生的社會根源。
(3)心理問題既包括偏激、嫉妒、憂郁等不健康的心態(tài)，也包括比較嚴(yán)重的心理障礙甚至心理或精神上的疾病。
(4)心理問題如不加引導(dǎo)或治療往往會產(chǎn)生比較嚴(yán)重的后果。
(5)樹立正確的人生觀和世界觀，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，可以有效地預(yù)防或解決心理問題。