呼喚”話題作文導(dǎo)引與示例
【文題】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
母親的一聲呼喚，蕩漾著愛(ài)的漣漪；朋友的一聲呼喚，打開了緊閉的心扉。地球呼喚我們警醒，時(shí)代呼喚我們前行。呼喚是提醒，是關(guān)注，是引領(lǐng)。呼喚來(lái)自思考，呼喚源于真情。呼喚責(zé)任，呼喚堅(jiān)強(qiáng)，呼喚燕子歸來(lái)，呼喚童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一聲呼喚，又有多少遺憾期待著一聲呼喚。我們經(jīng)常感受到對(duì)方的呼喚，也曾由衷地發(fā)出過(guò)呼喚。
請(qǐng)以"呼喚"為話題，寫一篇文章。
要求：(1)立意自定，題目自擬，文體自選(詩(shī)歌除外)。(2)不少于600字【寫作指導(dǎo)】這個(gè)題目的提示語(yǔ)已經(jīng)向我們把選材的范圍和內(nèi)容交代的很清楚了。我們只要選取其中一點(diǎn)，構(gòu)思行文即可。比如我們可以以“呼喚綠色”為題，可以從正面立意，寫人類正為拯救綠色而不斷的努力著；也可以從反面立意，過(guò)去人與自然和諧相處，現(xiàn)在只因人類肆意砍伐森林，自然才用沙漠、洪水懲罰人們�？吹饺祟悆�(nèi)心的空虛，社會(huì)的暄囂麻木，我呼喚人類心靈的綠色。如此立意，就寫出了更深的含義。縮小話題的外延，增加內(nèi)涵，抓住一點(diǎn)，寫深寫透，既要寫出現(xiàn)象，又要揭示其本質(zhì)。寫成議論文，要例證翔實(shí)、具體，使讀者不得不發(fā)出原自內(nèi)心深處的深情呼喚。
【分等作文選評(píng)】
呼喚愛(ài)心
只有獻(xiàn)出一份愛(ài)心，病危者才能看到生命的重生；只有獻(xiàn)出一份愛(ài)心，失學(xué)的兒童才能有書讀；只有獻(xiàn)出一份愛(ài)心，寒冷的冬天，才能感到一絲絲暖意。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一段報(bào)道：一個(gè)風(fēng)華正茂的年輕人不幸被車撞倒，倒在了血泊之中。肇事司機(jī)逃之夭夭，很快就有很多人圍上來(lái)，而他們就是“按兵不動(dòng)”，竟沒(méi)有一個(gè)人出手相助。更有甚者，還有人頗有趣味地“欣賞”著，幸災(zāi)樂(lè)禍。終于，家屬來(lái)了，呼天喊地地叫車，還沒(méi)有一輛車停下來(lái)送人去醫(yī)院。最終，由于錯(cuò)失時(shí)機(jī)，這位年輕人終因搶救不及時(shí)而撒手人寰了。看了這則報(bào)道，我的心久久不能平靜。
圍觀者如此麻木，這是怎樣殘酷的場(chǎng)面呢？這是這么令人費(fèi)解的行為��！中華民族延續(xù)了幾千年的樂(lè)于獻(xiàn)愛(ài)心的傳統(tǒng)美德哪里去了？就是沒(méi)有人肯獻(xiàn)出一分愛(ài)心，讓這位年輕人失去了生命，不值得。只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，也許這年輕人的生命尚留在這世界上了。
在湖南衛(wèi)視，有這樣的一個(gè)節(jié)目“勇往直前”。就因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目，多少的失學(xué)兒童重返校園�。《嗌偃双I(xiàn)出了他們的一份愛(ài)來(lái)?yè)尵蓉毨У暮⒆�。讓人們知道，世界原�?lái)還有愛(ài)。這個(gè)節(jié)目，每一集都用一些明星來(lái)挑戰(zhàn)高難度項(xiàng)目，倘若，他們挑戰(zhàn)成功就可以得到投資商的一筆錢，建一所希望小學(xué)。在挑戰(zhàn)面前他們本來(lái)有點(diǎn)畏懼，但想到孩子們，他們勇往直前。外景方的兩位主持人他們并不是在那閑著玩的明星，有些明星挑戰(zhàn)失敗了，他們就憑著他們的愛(ài)心，代替失敗的明星來(lái)完成任務(wù)，面對(duì)這么多的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，面對(duì)這恐怖的項(xiàng)目，想著沒(méi)書讀的孩子，他們勇往直前戰(zhàn)勝了恐懼，贏得了一所又一所的希望小學(xué)。孩子們的呼吸，他們感受到，盡他們所能獻(xiàn)出最真摯的一份愛(ài)心。
今年的冬天，是這多年來(lái)最冷的一年，南方的雪災(zāi)，死了不少的百姓；和多少的百姓沒(méi)吃沒(méi)穿，就在這危急的情況下，全國(guó)呼喚人們的愛(ài)心，在這寒冷的冬天里，給災(zāi)民們帶來(lái)了溫暖，他們溫暖，我們開心。
每時(shí)每刻都有人缺少幫助，只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份愛(ài)心，則世上將會(huì)更少的貧困者，更多的生命獲得重生。
點(diǎn)評(píng)：本文屬于二類卷的中等。審題是準(zhǔn)確的，確立的“愛(ài)心呼喚”富有現(xiàn)代意義，切合題意，語(yǔ)句流暢，內(nèi)容充實(shí)。本文的不足是：沒(méi)有按照并列式的結(jié)構(gòu)模式去寫，內(nèi)容板塊不夠清晰。得分：16+16+4+36。
愛(ài)的呼喚
愛(ài)的呼喚是空氣，它圍繞著我們！愛(ài)的呼喚是雨露，它滋潤(rùn)著我們！愛(ài)的呼喚是陽(yáng)光，它溫暖著我們！
愛(ài)的呼喚，感動(dòng)人心！
一次大地震把一個(gè)歡快的小鎮(zhèn)變成了一個(gè)死城！萬(wàn)千的瓦礫存在著無(wú)數(shù)的生命，或者是靈魂！一個(gè)個(gè)與死掙扎的靈魂！
一位平凡的母親與一個(gè)可愛(ài)的孩子被困瓦礫中，原來(lái)她們可以安樂(lè)地坐在火爐旁，母親看著心愛(ài)的孩子，為她打毛衣，可無(wú)情的災(zāi)難把她們深藏在瓦礫中！母親為了自己饑餓的孩子，虛弱的她用打毛衣的針刺破自己的手指，血液流出，她用自己的血液喂養(yǎng)著自己的孩子！可等到搜索隊(duì)伍找到她們的時(shí)候，母親卻離開了人世，剩下的只有她對(duì)孩子深深的愛(ài)！和孩子的哭聲，仿佛要呼喚自己的母親，用愛(ài)把她喚醒！
愛(ài)的呼喚，融化冰雪，溫暖人心！
XX年的春節(jié)迎來(lái)了50年不遇的雪災(zāi)，冰雪封住了一切！也切斷了盼回家的人的回家路�？倳浳繂�(wèn)在工作當(dāng)?shù)氐娜藗�，�?wèn)候滯留在車站的旅客。在公路上，民兵為被阻擋在路上的人送去衣物，糧食！為回家的人們鏟雪開路！
“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，是多么寒冷的天氣，當(dāng)萬(wàn)物被冰封的時(shí)候，人們的心是如此的熾熱，是什么讓他們的愛(ài)火燃燒，同心協(xié)力抗雪災(zāi)！是什么融化了冰雪，讓世界溫暖了起來(lái)？是愛(ài)，是人們愛(ài)的呼喚，是他們宏亮的呼喚，使這個(gè)冰冷的世界，變成了溫暖的人間。
愛(ài)的呼喚，傳遍山間，永留人心！
有首歌里面是這樣說(shuō)的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就會(huì)變成美好的人間！”
是的，愛(ài)是一個(gè)永恒的主題。就如愛(ài)的呼喚傳遍世界的每一個(gè)角落一樣。
叢飛，一個(gè)身體殘疾的歌手，但他的愛(ài)卻不因?yàn)樗纳眢w殘缺而缺失。他資助無(wú)數(shù)的貧孩子讀書，讓他們也得到受教育的機(jī)會(huì)，將來(lái)奉獻(xiàn)國(guó)家！
有人說(shuō)：“好人一生平安！”但這句話卻沒(méi)有靈現(xiàn)在這位心地善良而又充滿愛(ài)的好人叢飛身上！
可恨的惡魔把他帶走了！但他病危在醫(yī)院時(shí)，就算自己不夠錢醫(yī)治了，他也要讓貧窮的孩子讀書！
雖然叢飛走了！臨死前并沒(méi)有留下什么豪言壯語(yǔ)！
但我聽見了他的呼喚，那無(wú)私的呼喚，那溫暖的呼喚，在世界的每一個(gè)角落，在山間的每一寸土地上！是如此的婉轉(zhuǎn)，卻又是那么的宏亮！
讓愛(ài)釋放！讓呼喚宏亮！讓溫情灑遍這一片大地！
只有愛(ài)的呼喚才能喚醒迷失的靈魂！
只有愛(ài)的呼喚才能讓社會(huì)和諧發(fā)展！
只有愛(ài)的呼喚才能讓世界變成美好的人間！
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把愛(ài)盡情釋放！溫暖你、我、他！
點(diǎn)評(píng)：本文的立意切合題意，對(duì)話題提出的問(wèn)題“呼喚什么”，作了很好的回答，呼喚愛(ài)是符合當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的。采用了并列式的結(jié)構(gòu)模式，內(nèi)容板塊清晰自然。每一部份由分論點(diǎn)引領(lǐng)，所選用的例子都能證明自己的觀點(diǎn)，內(nèi)容較為充實(shí)，語(yǔ)言也流暢。結(jié)尾的排比句頗有氣勢(shì)，很有號(hào)召力。不足在于：由于沒(méi)有很好的從道理上來(lái)闡明問(wèn)題，頗有觀點(diǎn)加例子的嫌疑。必須加強(qiáng)議論文說(shuō)理的訓(xùn)練。得分：19＋19＋7=45
呼喚文明
在校園里，曾見過(guò)這樣一條非常醒目的標(biāo)語(yǔ)：“事無(wú)禮而不成，人無(wú)禮而不生，國(guó)無(wú)禮而不寧�！泵棵靠吹竭@條標(biāo)語(yǔ)，我都要在心里默誦幾遍，并由衷地自問(wèn)：“我做到了以禮而行事，以禮而做人了嗎？”是啊，這是一條多么好的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)啊，她時(shí)刻在告誡我們：文明是如此的重要，讓我們一起來(lái)呼喚文明吧。
事無(wú)禮而不成。這是對(duì)我們做事的基本要求。文明做事必百順，缺少文明做事必難成。想一想就會(huì)明白，當(dāng)你做事之時(shí)能夠?qū)⑽拿鞯拇笃旄吒邠P(yáng)起，別人就會(huì)對(duì)你的文明禮讓三分。中國(guó)有句古話：有禮走遍天下。因?yàn)槟阌形拿�，你帶給別人的也必然是尊重，而尊重別人，也必然帶來(lái)別人對(duì)你的尊重，這樣你做的事也可以說(shuō)定然成功。這里，文明就是你做事的通行證，就是你走向成功的橋梁，就是你事業(yè)成功的助推器，就是你事業(yè)輝煌的潤(rùn)滑劑。所以，以文明行事也就是用自己的修養(yǎng)贏得事業(yè)的蒸蒸日上。
人無(wú)禮而不生。這與“事無(wú)禮而不成”是一脈相承的。當(dāng)你的事業(yè)文明，也就贏得了個(gè)人的尊嚴(yán)，你的生活環(huán)境也就發(fā)生了很大的變化，你的生存環(huán)境也將大大改善。所以，人有文明則生存的空間將大大拓展，人生的意義也就有了很好的保證�？梢哉f(shuō)，文明是人生質(zhì)量的保證，文明是人生意義升華的加速器，愿我們都能將文明兩字字貫穿到人生的每一步發(fā)展中，從而大大拓展自己的生存空間，真正成為一個(gè)大寫的“人”。
國(guó)無(wú)禮而不寧。事物是發(fā)展的，更是普遍聯(lián)系的。做事需要文明，做人需要文明，對(duì)一個(gè)國(guó)家也是如此�！叭A人與狗，不得入內(nèi)”那是一個(gè)喪失了國(guó)格的民族的痛，所以我們要自強(qiáng)，要徹底擺脫“東亞病夫”的帽子，“國(guó)無(wú)寧日”那是每一個(gè)中國(guó)人都不愿看到的。今天，中華民族這頭睡醒了的雄獅正以嶄新的姿態(tài)迎接四海賓朋，擁抱這個(gè)美麗的世界。讓世界了解中國(guó)，讓中國(guó)走向世界，這就是中國(guó)今天的姿態(tài)。有了這個(gè)美好的姿態(tài)，我們申奧成功了，我們的神五、神六升天了，我們的綜合國(guó)力增強(qiáng)了，我們的國(guó)際影響提高了，海峽兩岸的堅(jiān)冰也被打破了。文明的中華兒女從來(lái)沒(méi)有像今天這樣高昂自己的頭顱大聲說(shuō)：“我是中國(guó)人！”
總之，沒(méi)有文明的世界是黑暗的，只有文明才見光明。無(wú)論是做事還是做人，還是立國(guó)，道理皆是如此。你說(shuō)呢？
【點(diǎn)評(píng)】確立的觀點(diǎn)“呼喚文明”就是倡導(dǎo)我們要建立一個(gè)明禮的國(guó)家，明禮的社會(huì)，明禮的世界。在校園、社會(huì)等公共場(chǎng)合以及家庭都必須講文明，講禮貌，講禮節(jié)�；驀�(guó)際交往，或各種人際關(guān)系，明禮的氛圍營(yíng)造都是非常有必要。可以說(shuō)這個(gè)話題范圍十分廣泛。在構(gòu)思成文時(shí)，用一條標(biāo)語(yǔ)，“事無(wú)禮而不成，人無(wú)禮而不生，國(guó)無(wú)禮而不寧。”作為分論點(diǎn)來(lái)展開，緊緊的圍繞著“呼喚文明”的中心，充分的展示了文明的力量，使之呼喚更有說(shuō)服力，采用了常見的并列式結(jié)構(gòu)，板塊清晰，一目了然。
例文：
呼喚爺爺
你看那墳前，開滿鮮花，是你多么渴望的美啊，滿山遍野，你還覺(jué)得孤單嗎？——題記
清明節(jié)那一天，我一早就捧著一大束鮮嫩的丁香花向爺爺那兒跑去�！盃敔敚阍诹硪粋�(gè)世界生活地還好嗎？你聽到孫女每日對(duì)你的呼喚嗎？”
丁香花依舊在開，愛(ài)，因?yàn)樵?jīng)的存在——“哈哈，現(xiàn)在孫女長(zhǎng)大了，一定回對(duì)我好的，我們同時(shí)女人，可以談?wù)勑睦镌挘懔w慕吧？”爺爺只會(huì)“恩”一聲，眼睛總是不自覺(jué)得向我這邊看，眼里眼睛里充滿了溫柔，焦慮，仿佛想急切得問(wèn)：“真的是這樣嗎？”而我總是笑而不答。
爺爺，其實(shí)你并無(wú)需擔(dān)心，因是我愛(ài)你并愛(ài)奶奶愛(ài)得更深。什么心里話都愿意跟你說(shuō)，當(dāng)我歡樂(lè)時(shí)，我告訴你我的快樂(lè)，當(dāng)我憂傷時(shí)，我向你傾訴我的委屈。當(dāng)我生氣不快樂(lè)時(shí)，你總會(huì)拿出一小束丁香花放在我眼前，笑著對(duì)我說(shuō)：“乖孫女，你看，丁香花多美啊，你再不開心，丁香花要笑你的哦！”我笑了。爺爺一直都是我的聽眾。我與他同歡樂(lè)。小時(shí)侯，我覺(jué)得爺爺?shù)男χ粸槲乙蝗司`放，他對(duì)別人都很嚴(yán)肅，包括自己的兒女與我的哥哥，只有與我在一起，他才會(huì)露出燦爛的笑容。
小時(shí)侯，我總喜歡依偎在爺爺?shù)膽牙铮o我講故事，我靜靜的聽著，他給我講笑話，我們一同哈哈大笑……
當(dāng)爺爺退休后，爺爺呆在家中，在自家的院子種了許多他的最愛(ài)——丁香花。他精心的照料它們，仿佛爺爺?shù)南才?lè)與小花朵心心相通。爺爺喜歡與我一起照料小花，我們還給它們起了名字，這盆“幸福之花”，那盆“守護(hù)之花”，另一盆……至于為什么，只有我兩知道。
再大些，爺爺不再摟著我，而是我兩手牽手年，談我的人生，我的理想；爺爺告訴我他的生活經(jīng)歷，辯論著爺爺與我學(xué)習(xí)的種種不同。
幸福的時(shí)光總是短暫的，回想起往日的種種，我不禁潸然淚下。爺爺去世的那一天，丁香花也一盆接一盆的凋落，花兒啊，你們也在為爺爺?shù)摹安晦o而別”而傷心落淚嗎？
手捧著丁香花，站在爺爺?shù)膲炃�，淚水濕透了我的臉頰，看者爺爺墳前的那盆丁香花開得如此旺盛，那么美麗，“爺爺，你在那個(gè)世界一定很快樂(lè)把！”我久久佇立在爺爺?shù)膲炃�，任憑風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲……
我仰望天空，擦干淚水，笑了，對(duì)天空大聲呼喚“爺爺，你一定要幸福！”
春風(fēng)的呼喚
春風(fēng)的呼喚,喚出了一份和諧——
“有誰(shuí)愿意給這位老奶奶讓個(gè)坐位?謝謝!有誰(shuí)愿意……”服務(wù)員在公交車上多次呼叫著，可大家卻無(wú)動(dòng)于衷。一個(gè)個(gè)還是坐在自己的位置上。過(guò)了5分鐘左右，一位斷腿的青年拄著拐杖說(shuō)：“我的位置給你坐吧！你站在那別動(dòng)，我去扶你過(guò)來(lái)�！�
春風(fēng)的呼喚，喚出了一份友誼——
“啊！”隨著這一聲的喊叫，同學(xué)們的目光落到了操場(chǎng)上，這位同學(xué)抱著腳在地上打滾，原來(lái)是這位同學(xué)的腳扭去了。同學(xué)們蜂擁而至，爭(zhēng)著搶著要扶這位同學(xué)去校醫(yī)室。老師站在旁邊會(huì)心地笑了，仿佛看見了早晨的朝陽(yáng)。
春風(fēng)的呼喚，喚出了一份親情——
“我的乖孫女，來(lái)，把這個(gè)雞腿吃了�！睜敔敯岩粋�(gè)大雞腿夾到我的碗里。
“爺爺，謝謝你！我不要吃，還是給你吃吧�！蔽矣职逊旁谖彝肜飱A到了爺爺?shù)耐胫��！肮�，再這樣，爺爺就不喜歡你了�！彪u腿又到了我的碗中�！盃敔�，吃嘛！你再夾到我的碗中，我就不疼你了……”
春風(fēng)的呼喚，喚出了一份鄉(xiāng)情——
天公不作美，烏云密布，馬上就要下雨了�！袄疃䦆鹑ツ牧四�？她的衣服還掛在外面呢！”“她去打油了�！碧旌诘藐幧鞖夂芾�。豆點(diǎn)般大的雨下下來(lái)了。只看見劉大媽在雨中三下五除二地打衣服都收下來(lái)，放進(jìn)了李二嬸的家中。李二嬸回來(lái)知道了這件事情，他們兩個(gè)對(duì)眼微微地笑了。這笑容被時(shí)間所定格。
春風(fēng)的呼喚，喚出了世界上一切美好的事物，這些美好的事物被空氣所凝固。
那一聲呼喚
自從上了初中，媽媽好像變了一個(gè)人。從以前的慈母變成了嚴(yán)母。每天總是把“不”掛在嘴邊，每天只會(huì)對(duì)我說(shuō)：“寫完作業(yè)不準(zhǔn)不檢查！”“雙休日白天不準(zhǔn)看電視！”“不準(zhǔn)看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的課外書！”“不準(zhǔn)……”每當(dāng)媽媽開口與我講話，我都感覺(jué)到她的嘴唇要揚(yáng)起說(shuō)“不”的弧形。我漸漸與母親疏遠(yuǎn)，心與心之間也隔了一層無(wú)形的薄膜。
吃過(guò)晚飯，我照樣回房寫作業(yè)。媽媽突然走了進(jìn)來(lái)，看我在做《政治》，便問(wèn)我其它幾門主課做好了沒(méi)有，我說(shuō)還有一門。媽媽就開始嘮叨：不是說(shuō)沒(méi)做好主課之前不準(zhǔn)做副課作業(yè)嗎？你怎么這么不會(huì)安排是時(shí)間呀！難怪成績(jī)總是上不去……“我真得很想忍住，試著耐心地聽媽媽的嘮叨，但我終究無(wú)法忍受，大聲嚷道：“課與課之間可以分主次，但知識(shí)與知識(shí)之間是不能分主次的！我也是有頭腦，有思想的！不會(huì)胡亂安排時(shí)間的！”說(shuō)完，我竟不由自主地沖出家門……
我躲在樓梯口的一個(gè)不被主義的角落里，暗自抽泣。難道是我錯(cuò)了？不！我沒(méi)錯(cuò)！知識(shí)與知識(shí)之間是不會(huì)分主次的！難道真的是我錯(cuò)了嗎？對(duì)，是我錯(cuò)了！即使是媽媽說(shuō)錯(cuò)了，我也不應(yīng)該對(duì)她這么大聲的講話，甚至在沖她嚷完以后，還一個(gè)人跑了出來(lái)，這是對(duì)媽媽的極不尊重！
樓梯口傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，是媽媽！但我沒(méi)有跑出去，可能是自尊心在作怪！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了了，媽媽拖著疲憊的身影來(lái)回地找尋著，在樓梯口，她輕聲卻焦急地呼喚著：“孩子，你在哪里？媽媽把整個(gè)小區(qū)都找遍了。媽媽知道你在小區(qū)里，你就出來(lái)吧，就當(dāng)原諒媽媽，都是媽媽的錯(cuò)！”我走到了媽媽面前，媽媽立刻緊緊地?fù)ё∥�，仿佛摟著一個(gè)稀世珍寶，生怕我會(huì)再一次逃走。我與媽媽緊緊相擁，淚水奪眶而出……
媽媽的那一聲愛(ài)的呼喚，蕩漾著愛(ài)的聯(lián)誼，消除了我與媽媽們心與心之間的隔膜。
喚山
一天，穆罕默德正給學(xué)生講學(xué)。他說(shuō)道：“只要有信心，就沒(méi)有辦不成的事！”一學(xué)生問(wèn)：“您有足夠的信心，那您能把對(duì)面的山喚過(guò)來(lái)嗎？”穆罕默德對(duì)著山大聲呼喊：“山，你過(guò)來(lái)！”回聲在山峰間轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回，那山一動(dòng)不動(dòng)�！吧讲贿^(guò)來(lái)，我們就過(guò)去吧！”說(shuō)著，他帶著學(xué)生一步一步爬上了山頂。此刻山就在他的腳下。 ——題記
人生之不如意十有八九，強(qiáng)烈的期盼未必會(huì)有滿意的答復(fù)，心中的夢(mèng)想又怎會(huì)總是如期而至�？释�，人們往往會(huì)選擇呼喚。 每個(gè)人都有個(gè)人的思想，別人的想法往往不會(huì)被你所認(rèn)同，他人的做法也許總會(huì)令人感到反感。失落，人們往往會(huì)選擇呼喚。
也許，有時(shí)候，呼喚就像喚山一樣，渴望的依舊不會(huì)到，希望改變的往往保持原狀。因?yàn)槭巧绞侨绱烁畹俟�。喚山，是你之力所不能及的。“造化鐘神秀，陰�?yáng)割昏曉”的山岳又怎是你所能夠改變。山不會(huì)過(guò)來(lái)，站在原地呼喚是無(wú)濟(jì)于事的。外物的好壞往往不隨人愿，而人能改變自己�！吧讲贿^(guò)來(lái)，我就過(guò)去吧！”通過(guò)自身的行動(dòng)，同樣也能達(dá)到預(yù)期的目的。若不是努力攀登。又豈有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯闊？若只是滿懷期待地呼喚，怕只能在原地抱著一顆心懷大志的心，怕只有喚山山不來(lái)的失落。
人的力量是有限的，呼喚無(wú)法改變困境，也不會(huì)喚來(lái)希望。在呼喚無(wú)用的時(shí)候，請(qǐng)滿懷著希望，改變自己，向山走去吧！
淋雨中
“咖啡麻醉不了孤單，只是讓心更疼……”笨重的巴士上回蕩著這兩句映照自己心境的歌詞，似催眠曲一樣令人昏昏欲睡，五臟六腑翻騰著，惡心著，其實(shí)心中更是惡心。
上車的不久，剛剛結(jié)束一段長(zhǎng)久的友誼，在那一瞬間，幾句話剛結(jié)束就碎了。之前為了聯(lián)絡(luò)感情，打她電話，沒(méi)人接，疑心她不在家。于是登門拜訪，看見她家的門虛掩著，輕輕地走了進(jìn)去，她家晝夜都籠罩在黑暗之中。我的心因此而壓抑著。頭上的燈搖晃著，這里似那古老的客棧。一步一步走上木梯，沒(méi)有咚咚聲。我依稀聽見她的說(shuō)笑聲，似乎還有另一個(gè)人。“你說(shuō)她啊，你別以為我跟她那么好，其實(shí)她這個(gè)人自私自利，斤斤計(jì)較，一切以自我為中心，驕傲自大，渾身都是缺點(diǎn)。我跟木梳在一起只是為了一個(gè)賭罷了！……”然后，聽見兩人刺耳的譏笑聲，心中之火油然而生，憤然出現(xiàn)在她門前，嬉笑著：“其實(shí)你也是一個(gè)被唾棄的木偶而已！”她的臉煞白，我重重地踩著木梯奔了出去，后面的那盞燈在黑暗的屋子里晃得猛烈，似乎要墜落了，但是沒(méi)有，而那段自己真心付出且猶為珍惜的友誼已經(jīng)墜落在地，碎了�！�
巴士緩緩地停了下來(lái)，灰蒙蒙的天空下起了雨，似乎是藍(lán)色的雨，一種憂郁的雨。我呆呆地站在雨中，淋吧！讓眼淚與水交織，誰(shuí)都不知道我的痛苦。“喂，你在想什么？”一個(gè)甜嫩的聲音喚起了我的注意，一頂純藍(lán)的雨傘為我擋雨，還有一個(gè)著純白連衣裙的少女�！拔蚁牒纫槐轁窒愦嫉目ú计渲Z！”她牽起我的手就走。她的一聲呼喚，喚醒我的曠達(dá)情懷。
牛奶放久了，也會(huì)變質(zhì)。新的不一定是脆弱的。終結(jié)孤單，每一次的下車都將會(huì)與另一個(gè)攜手共進(jìn)。這一站的結(jié)束，是下一站的開始，切記痛苦一時(shí)，快樂(lè)永久。
淋雨中，其實(shí)有那么一個(gè)人在等我，喚我。
呼喚
紅塵滾滾已逝千年，心尖殘留點(diǎn)點(diǎn)思念，念起詩(shī)圣長(zhǎng)歌以嘆，憶來(lái)李仙飄飄而散，翻掀詩(shī)文由衷說(shuō)贊，吟誦佳句心田甚藍(lán)，這并不夢(mèng)幻，如若遺忘那實(shí)是令人扼腕而嘆。千年流傳，而今民族之魂在顫，我亦在憚，路漫漫，語(yǔ)喃喃，對(duì)詩(shī)歌說(shuō)聲呼喚！
等待，期待真正文化的歸來(lái)，翹首期盼，期許糟粕文化不再泛濫！
一夜靜想，翌日迷茫，歲月流淌，哀傷埋葬，那段歷史我們不能遺忘：筆尖輕揉過(guò)紙張，滿腹經(jīng)綸任其翱翔，蕩漾在蘇杭，聽夜半詩(shī)聲伴著鐘聲回蕩，謫守遠(yuǎn)方，吟詩(shī)以示心亦如鋼，興游名勝美景盡囊，天在腳下賦歌而唱，閑來(lái)臥躺，思緒飄蕩。興起而為，敗興而回，賦詩(shī)長(zhǎng)歌，何其快哉！
我們現(xiàn)在活得太忙亂，對(duì)詩(shī)歌說(shuō)聲呼喚！
儒家言語(yǔ)，潑墨至今，名言佳句，如恒河沙石說(shuō)之不盡：
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！苯巷L(fēng)光盡在其中。秋季蕭瑟綿綿不絕，纏纏糾結(jié)，無(wú)盡情愫，盡在“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！惫陋�(dú)與凄苦在“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得�！钡淖掷镄虚g之中顯露無(wú)疑�！斑^(guò)盡千帆皆不是，斜輝脈脈水悠悠�！庇值朗恰霸谔煸缸鞅纫眸B，在地愿為連理枝�！蹦信橐�，纏綿堅(jiān)貞，娓娓到來(lái)。實(shí)在美載！
我們活得太“粗糙”，整日囫圇吞棗，對(duì)詩(shī)歌說(shuō)聲呼喚，細(xì)細(xì)品位其間美善。
其實(shí)詩(shī)歌離我們并不遙遠(yuǎn)，我們離它而去，只是匆匆回首，歲月已走，誠(chéng)然，這是千年前所盛行的文化，但這恰恰正是中華民族文化的瑰寶，是我們不能遺忘的記憶，不能舍棄的國(guó)之精髓，國(guó)魂所在！對(duì)詩(shī)歌說(shuō)聲呼喚，因?yàn)槲覀兪侨A夏子孫，延承著先輩的睿智以及他們所留下那彌足珍貴的詩(shī)文。
現(xiàn)今世間迷亂無(wú)章，崇尚世俗與欲望，我們不能游離這地方，不愿融入又能用何來(lái)抵擋？拿起身邊僅剩的筆潑墨在紙上，用自己的言語(yǔ)與天抗與世俗抗！
對(duì)詩(shī)歌說(shuō)聲呼喚，用它來(lái)堅(jiān)持自己的理想，用它來(lái)延續(xù)對(duì)世間的希望，煩時(shí)吟誦兩句，興時(shí)信手賦詩(shī)，快哉，妙哉！
對(duì)詩(shī)歌說(shuō)聲呼喚，讓腹中不再蒼白，眼前迷霧忽悠而散，延承先輩睿智使自己腹有詩(shī)書氣自華！
對(duì)詩(shī)歌說(shuō)聲呼喚吧，讓我們拾起這份至美的財(cái)富！
用心靈呼喚誠(chéng)信
擁抱誠(chéng)信，活得真實(shí)，是一種生活的挑戰(zhàn)。
塵緣難盡，我們無(wú)以超拔；物役累重，我們不忍減緩。煩囂中，我們便心懷幾許應(yīng)對(duì)的機(jī)巧。傲岸掩飾著內(nèi)心的卑微，強(qiáng)蠻蒙蔽了意志的脆弱。埋藏心愛(ài)，偏偏顧左右而言他；一顰一笑，誰(shuí)都難吃準(zhǔn)其中的真意。誠(chéng)信就這樣被我們隨意地拋灑，真實(shí)就這樣被我們肆意地踐踏。那位過(guò)河的年輕人面對(duì)險(xiǎn)境、拋棄誠(chéng)信的行為，恰恰說(shuō)明了當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信的貶值。
清晨，當(dāng)你帶著一天的好心情，擠上擁擠的公車，沖著你身旁的幾位菀爾一笑的時(shí)候，換來(lái)的只是茫然和或譏或諷的竊竊私語(yǔ)，你這時(shí)感嘆的便是誠(chéng)信交流的艱難；當(dāng)你與好友圍坐一團(tuán)，暢然舒懷，盡敘友情時(shí)，你卻于某一天突然發(fā)現(xiàn)，身旁這位你早已將其視為一生摯友的人，卻是你所有謠言的起源，你這時(shí)悲傷的便是誠(chéng)信的進(jìn)退維谷。置身于鱗次櫛比的高樓大廈，你卻常常驚詫于誠(chéng)信的荒涼。
然而，卻常常有一種敗北的感覺(jué)襲上人們的心頭。因?yàn)槲覀儺吘拐鎸?shí)地明理：?jiǎn)螁螕碛胸?cái)富、美貌、榮譽(yù)和才學(xué)，生活只會(huì)像戈壁灘上的茫茫沙丘。唯有誠(chéng)信的點(diǎn)綴，才會(huì)為荒漠注入新綠，讓大漠孤煙變成一片生機(jī)勃勃的綠色樂(lè)園。
讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖陽(yáng)光，讓誠(chéng)信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱，讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。
用心靈呼喚誠(chéng)信，渴望李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古吟詠，崇尚偉大的革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的革命友誼與情懷。
用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為你人生的準(zhǔn)則，讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng)，讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸。
呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，為你的人格涂上一層亮色！呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛！
呼喚自由
生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。 —題記
在我的夢(mèng)里，有個(gè)巨大的空間，那里，天空并非是一成不變的，它隨時(shí)換上我為它設(shè)定的色彩；彩虹偶爾出人意料地出現(xiàn)在南邊；雪白的墻上是我某次心血來(lái)潮留下的涂鴉；沒(méi)有翅膀，我也可以隨風(fēng)飛翔……那是專屬于我的任我天馬行空的世界。
“發(fā)什么呆呢，期中考就要到了，還不趕快復(fù)習(xí)，這么漫不經(jīng)心。”媽媽突然一聲悶吼打散了我的思緒，回過(guò)神來(lái)，哪里有天空？哪里有彩虹？眼前只是作業(yè)書本與試題而已。在昏暗的燈光下，手中的試卷更顯蒼白無(wú)力。唉，讀書人，為學(xué)習(xí)，失自由。
話說(shuō)最近，為“迎接”期中考，復(fù)習(xí)資料劈頭蓋臉地“砸”下來(lái)，無(wú)奈我們?cè)陬}海中掙扎。即使是周末，我也因作業(yè)纏身而無(wú)法脫身。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……怎么free這個(gè)簡(jiǎn)單的單詞寫起來(lái)如此容易，做起來(lái)卻又似乎難于上青天。終于我被一道難纏的數(shù)學(xué)題“引爆”，揮筆奪門而出。
站在小吃店門口，我左手三串肉串 ，右手二個(gè)甜筒，告別已久的美食，我想，這才是自由�。÷愤^(guò)十字馬路，看見一個(gè)青年小伙子在發(fā)傳單，我一邊接過(guò)傳單，一邊納悶，這樣大的人不去找份工作，卻在路邊發(fā)傳單。在好奇心的驅(qū)使下我脫口而出。這時(shí)，我突然看見那人苦澀的微笑：“讀書沒(méi)讀好，到哪里去找份好工作，做自己想做的事呢？”我若有所失�！耙郧坝X(jué)得學(xué)習(xí)太受束縛，現(xiàn)在也只能‘身不由己’了……”我繼續(xù)走在大街上，耳畔回想起那人的嘆息，不讀好書，只能“身不由己”在街上發(fā)傳單？正在我思索間，肚子突然一陣異樣的感覺(jué)，糟糕，冰淇淋吃多了，真不應(yīng)該忘記以前學(xué)過(guò)的“要科學(xué)飲食”。
回到家里，我迷茫了，怎么才能得到那最令人向往的自由呢？這樣似乎好難。我們會(huì)在繁忙的學(xué)習(xí)中掙扎，大聲呼喚自由，但愿有一天拋掉學(xué)習(xí)，去追逐自由。然而，如果失去知識(shí)，我們也很難保證自由不會(huì)把我們拒之于外。也許學(xué)習(xí)也是一把鑰匙，自由之門的鑰匙。去鑄造那把鑰匙吧！然后自信地去呼喚自由！
勇氣的呼喚
人生難得幾回搏,我們熱血男兒世上走一遭.不就是希望能夠留下些什么，不枉為人哉 ！而我呢，則希望能留下我勇敢的形象。
記得那是一次班干部競(jìng)選的班會(huì)課。老師說(shuō)，這節(jié)課沒(méi)有其他限制，每位同學(xué)都可以上臺(tái)演講，來(lái)展示自己，競(jìng)爭(zhēng)班干部。一番言語(yǔ)之后，是一陣熱情的掌聲。原來(lái)，我們班的頂級(jí)人物－徐嘯上場(chǎng)了。
“我在同學(xué)們的信任下，擔(dān)任了一年的班長(zhǎng)，其中工作做的也不錯(cuò)，所以我希望同學(xué)們能夠繼續(xù)支持我……。這一番精采紛呈的演講使得同學(xué)們熱情高漲，雷打般的掌聲響了起來(lái)。而我，當(dāng)然也是如此，但心里總不是滋味。我憤恨自己，為什么那么膽怯，同是一個(gè)星光閃耀的舞臺(tái)，展示自我的平臺(tái)，我為什么不敢上去呢？我捏著準(zhǔn)備已久的演講稿，心里是如此的復(fù)雜。
掌聲再一次響起來(lái)，咋一看，心猛地一震，原來(lái)是我們班的陳泰宇，他竟然也上去了，但是同學(xué)們以同樣的掌聲歡迎他�！拔译m然成績(jī)不是很好，但是我相信，通過(guò)我的努力，一定會(huì)好起來(lái)的，請(qǐng)同學(xué)們相信我……”他顯得是那樣的自然，毫無(wú)膽怯之意。是什么？是什么讓他如此自信，而我呢，成績(jī)雖然比他好，但為什么就沒(méi)有像他那么自信？我的心久久不能平靜。他是那樣的樂(lè)觀，那樣地充滿信心，好像胸有成竹似的。對(duì)，是勇敢，是勇敢讓人如此，它就是解答了我心中的“為什么？”的疑問(wèn)。
終于，我懷著足夠地信心走上臺(tái)去了，我的腳步是如此的矯健而又平穩(wěn)，一點(diǎn)兒也不哆嗦，上臺(tái)后顯得特別地自然。以“英雄總是最后登場(chǎng)的”贏得了同學(xué)們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。
人生在世，如白駒過(guò)隙。但是，燈火欄柵處，隱隱約約－勇氣的呼喚是永不停息的！
我渴望和平
“噗噗……”隨著一陣陣的爆炸聲，大地被震跨了，煙灰布滿了整個(gè)天空，當(dāng)一切化為灰燼時(shí)，一條條生命離開了人間，人們?cè)跇屃謴椨曛徐话驳厣钪�，只聽一聲“噗噗……�?
我渴望和平，渴望著世界和平。
1991年，伊拉克與科威特交火，科威特輸?shù)靡粩⊥康兀恢獱奚硕嗌贄l的人命。而伊拉克總統(tǒng)薩達(dá)姆卻帶著戰(zhàn)士們?cè)诮纪庵笊硲c祝，凱旋歸來(lái)，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，事隔十幾年，科威特抓住伊拉克的把柄，向美國(guó)提供重要消息，野心大的美國(guó)，在“9.11”事件后，不僅沒(méi)有更安份守己些，反而更加狂妄，又是導(dǎo)演了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
就這樣，世界的和平被再一次地打碎了。
XX年4月，美國(guó)與伊拉克開戰(zhàn)了，一顆顆炸彈摧毀了一幢幢的房屋，摧毀了一條條的生命，難道你們真的沒(méi)為老百姓想想嗎？他們真正渴望的是什么�，F(xiàn)在，只要一打開電視，映入眼簾的是一幕幕人們慘死的畫面，他們時(shí)刻準(zhǔn)備著“開火”，而那些無(wú)辜的人們看待的卻是死神的降臨。一味地戰(zhàn)爭(zhēng)，到頭來(lái)只有兩敗俱傷。原來(lái)薩達(dá)姆睡覺(jué)的床罩是從倫敦高級(jí)超市買來(lái)的名牌床罩，而現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)輸?shù)艉蟮乃緵](méi)有床罩。這是什么，這就是一味戰(zhàn)爭(zhēng)后的結(jié)果。
在上個(gè)月，我打開電視映入我眼簾的是在以色列發(fā)生的一起恐怖分子襲擊的車禍?zhǔn)录�。有一位婦女得救了，但由于緊張，由于驚嚇，在救護(hù)床上的她，緊緊地抱著頭，傷心地哭了。這位婦女不過(guò)是只是想上街購(gòu)物，但沒(méi)想到……可見，這個(gè)社會(huì)已經(jīng)不安全了，我看著那位婦女的神情，那幕畫面，我的心久久不能平靜，我似乎聽到了她心靈深處的呼喚。
在報(bào)紙上，又記錄了一個(gè)新聞：一位5歲的男孩在一起恐怖分子組織的爆炸事件中不幸去世，這位男孩的爺爺注視著男孩，好久，好久……
如今，有多少條人命死于戰(zhàn)爭(zhēng)，他們的鮮血足足染紅了干涸的大地。
一只鴿子，象征著和平，一只和平鴿，作了太多太多的貢獻(xiàn)，連動(dòng)物都想著和平，為什么我們不想。難道我們真的不能擁有和平嗎？真的抓不住和平嗎？
點(diǎn)評(píng)：作者以敏銳的洞察力觀察到如今的世界需要和平，表達(dá)了為和平渴望之情，小作者洞悉時(shí)事，站在時(shí)代的角度，抨擊了恐怖事件和戰(zhàn)爭(zhēng)制造者。文章結(jié)尾連用兩句反問(wèn)句引起讀者的深思。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰、語(yǔ)言也清新、流暢。
愛(ài)的呼喚
愛(ài)的真諦，祥和而又厚重的情感，從每一個(gè)角落走過(guò)，關(guān)愛(ài)一切需要愛(ài)的事物。
不知，它曾是怎樣一種凄涼的故事，講述著血一般的美麗，期待著愛(ài)的祝福。那些凝不能章節(jié)的字跡，狠狠地?fù)舸蛑业男撵椋谕纯嘀�，我聽到了�?ài)的回音——呼喚，終于，腦中的曖昧思想突然炸裂開來(lái)，心胸訇然開闊了。
我本是溫和的性格，但終究未得到啟示，直到我看了一部愛(ài)情小說(shuō)以后，才從口中迸發(fā)出良好的贊嘆，也許，生活中的進(jìn)步，就是這樣的一種方式吧！那些幽遠(yuǎn)的呼喚，從山腳發(fā)出，從海岸發(fā)出，從靈魂的內(nèi)心發(fā)出，我也在嘗試，它在一切事物面前的形象。
這一次，又是一種心儀的風(fēng)情打動(dòng)了我，它從遠(yuǎn)方來(lái)，到遠(yuǎn)方去，在路過(guò)我身旁的時(shí)候，它停住了，它在尋覓著，撫摩著我的傷口，它說(shuō)，它是愛(ài)的代表，它悄悄地潛入我的內(nèi)心，企圖瀕臨一樣好的事物，它在冥冥中點(diǎn)化我，此時(shí)，才明了，它便是愛(ài)帶來(lái)的真情，默默地在祝福，實(shí)在是因愛(ài)之真實(shí)而得到的實(shí)物。
就當(dāng)我剛要發(fā)火的時(shí)候，是什么，是什么將火熄滅了，又是什么將火燃起了呢？一個(gè)字，愛(ài)，又是愛(ài)，我早已倦了心懷，不愿在把紅塵中的往事提起，可是，又屈服了，我的情愫又絕版于愛(ài)的呼喚里，打開一看，竟然是自己的怨恨，為何要如此結(jié)束這場(chǎng)神秘而又模糊的心靈戰(zhàn)呢？
算了吧！一切皆有愛(ài)的祝福與呼喚，哪時(shí)輪在“我們”身上去掌控這些？只不過(guò)是需要我們?nèi)ヂ鋵?shí)罷了，把愛(ài)的佳音安全地送到每一個(gè)人的心里，哪怕只有一次關(guān)愛(ài)他人的機(jī)會(huì)，千萬(wàn)別“老了青絲”，讓光陰白白逝去，那樣的話，就真的是功敗垂成了。
愛(ài)的真諦與呼喚，縈繞在心中的一絲一線，不曾認(rèn)真體味，逝去，方知可貴，晚了，晚了。往事莫過(guò)于太平常。當(dāng)你有朝一日清醒時(shí)，一定要記得愛(ài)給你帶來(lái)的真諦與呼喚。
愛(ài)的呼喚
愛(ài)——人間最美好的情感 ———題記
記得那是我不久前的一次游玩中看到那感人的一幕。
車在行，人在憶……
那一輛普普通通的公共汽車，里面的乘客男女老少都有，我的眼睛只隨車窗外風(fēng)景的連連逝去而跳躍著，心早已隨風(fēng)飄回往事。
車廂中的幾個(gè)年輕人過(guò)于瀟灑，他們手中的香煙也很囂張，空氣中彌漫著一層濃得發(fā)紫的煙氣，頓時(shí)抑住人們的咽喉，緊接著便有幾聲咳聲，喜悅的心情頓時(shí)被他們澆滅了。
半晌，車?yán)飫倓傆侄嗔艘晃怀丝汀俏话⑵趴雌饋?lái)70多歲，白發(fā)蒼蒼，手上的青筋根根暴起，穿著極其樸素，顯出一副狼狽的樣子。我的眼睛仍只顧呆望著車窗外，心仍是空空的，腦海中對(duì)這位阿婆沒(méi)任何思想——甚至是一點(diǎn)點(diǎn)同情，一點(diǎn)點(diǎn)憐憫的意思。
可問(wèn)題是，車上的座位全都給別人坐滿了，除了地上，幾乎沒(méi)有一塊屁股大的地兒給她坐。她很尷尬，我知道——因?yàn)樗櫰鹆怂请p本來(lái)就沒(méi)有生色的眉。
當(dāng)這一切快要陷入永久的僵局時(shí)，她終于打破了沉默——那是位年齡與我相仿的女孩。只見她二話沒(méi)說(shuō)，禮貌的向司機(jī)叔叔要了張報(bào)紙，墊在地上，再請(qǐng)阿婆坐在車座上，而自己卻坐在地上。
我望了望那位女孩——神情并沒(méi)有改變，還是那股悠閑的模樣，再看看那位阿婆，我可以體會(huì)得到，那雙深陷的眼中含著絲絲感激……
這一切完全使我驚呆了。我與她同樣是處于青春是的女孩，而她卻做得到，我做不到！我總以為善良不會(huì)是那樣平凡，可事實(shí)告訴了我：愛(ài)是最平凡的、樸素而又高尚的！這次的親眼目睹使我吸取了教育，要是人人都有那位女孩金子般的心，世界將不再有黑暗……
讓我們對(duì)愛(ài)呼喚：“讓世界充滿愛(ài)！”
呼喚
我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚(yáng)、狂風(fēng)肆虐，望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣，望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，眼前似乎出現(xiàn)了一片荒涼的沙地，耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的鳴叫，人哪，你難道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？
我不否定人類的偉大。他們一步步地創(chuàng)建這個(gè)世界，讓它如此豐富多彩。然而他們?cè)跐M足自己的同時(shí)，卻深深地傷害了視人類為朋友的動(dòng)物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類遮風(fēng)沙、擋寒雨的綠色屏障。人類的所作所為注定要受到懲罰。終于，狂風(fēng)邀請(qǐng)沙粒來(lái)到了人類的棲息之地，它們面對(duì)罪惡的人類，使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現(xiàn)出大自然征服人類的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來(lái)的打擊，無(wú)奈地坍倒了；一家大商店狼狽地在關(guān)閉的店門上掛了“因天氣狀況，暫停營(yíng)業(yè)”的牌子；一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚滾落下來(lái)；一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬(wàn)千：“這都是報(bào)應(yīng)��！是人一手栽下的禍根……”
可憐的人類，面對(duì)大自然的示威和挑戰(zhàn)，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界一切的一切嗎？
哦，人類，覺(jué)醒吧，現(xiàn)在還來(lái)得及。
都市頻道的《蘿卜 白菜》欄目中，一位年輕的“綠色使者”飄然而至，她與同伴周游至西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已經(jīng)真正意識(shí)到了人類的危急：長(zhǎng)江源頭的居民竟缺水告急！她輕輕地唱起《變臉》，告誡人們：大自然終究有一天會(huì)“變臉”的…… 我心潮澎湃，一剎那間竟在心底升起一團(tuán)再也揮之不去的火焰——我要做一名“綠色使者”，我要帶著深深的自責(zé)和歉意向大自然說(shuō)聲：對(duì)不起！我要號(hào)召人類為人與自然的共存而奮斗不息。
——這將是我永不變更的心愿。
讓綠色重新鋪滿大地——這又將是全人類的心愿！
評(píng)析： 當(dāng)代的青少年，已不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，他們不愧為“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”的新一代。本文作者懷著深重的憂患意識(shí)，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，把視野推向大自然，結(jié)合人為地破壞生態(tài)平衡，而遭到大自然報(bào)復(fù)的具體事例，聊起了“環(huán)境保護(hù)”“生態(tài)平衡”的重要話題，表明了“保護(hù)環(huán)境，勢(shì)在必行。人人應(yīng)該從自我做起”的態(tài)度，并在文章結(jié)束處傾吐出“讓綠色重新鋪滿大地”的心聲。
生命的呼喚
公園門口有一棵古老的楓樹，這個(gè)夏天它卻落葉了……
一天，一個(gè)小男孩拿著童話故事向公園里走去，也許是要在公園的草坪里感受青蛙王子的奇特經(jīng)歷吧。正當(dāng)他剛進(jìn)入公園的時(shí)候，一張楓葉飄飄灑灑而下，恰好落入了小男孩的手里，小男孩拿起一看，上面寫著幾個(gè)字“救救我吧！”，小男孩覺(jué)得奇怪，他想這也許青蛙王子對(duì)他發(fā)出的求救信號(hào)，他隨手扔掉了手中的樹葉，跳著往前跑，大聲地叫喊著：“青蛙王子，我來(lái)了！”那張落葉被人遺忘了……
有一天，一位年輕人手捧一束紅玫瑰，正向公園里走去，也許正要去與女朋友享受那份甜蜜與浪漫。這時(shí)，一張楓葉又飄落了，恰好落在了那束玫瑰上，那年輕人一看，上面寫著同樣的字“救救我吧！”，他馬上捏碎了手里的樹葉惡狠狠的說(shuō)；“什么鬼話？真掃興！”那張落葉已經(jīng)死去……
又有一天，一位老人拄著拐杖，蹣跚地向公園走去。這時(shí)，一張楓葉和往常一樣飄落在了老人的肩上，老人用那顫抖著的手拿下了那片落葉，他拿著那張葉，瞇著眼睛注視著，上面寫著同樣的字“救救我吧！”。老人一怔，扔掉了那片葉，嘴里嘀咕著：“現(xiàn)在的年輕人，搞什么不好，就知道搞惡作劇。哎……”那張葉越飄越遠(yuǎn)，飄向了無(wú)人的世界……
葉依然飄落……它始終不被人所注意……
一年一度的狂歡節(jié)又到了，公園里張燈結(jié)彩，熱鬧極了！那棵楓樹掛上了“幸福快樂(lè)”的橫幅，五顏六色的氣球成了最美的點(diǎn)綴。每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，勁舞隊(duì)在音樂(lè)的伴奏下，跳起了high舞，場(chǎng)上時(shí)不時(shí)響起一陣尖叫和掌聲……小朋友拿著剛采來(lái)的鮮花在大人們面前唱起了《小燕子》……每個(gè)人都忘卻了疲憊與煩惱，享受著“狂歡”……
這時(shí)，突然刮起了一陣狂風(fēng)，這是誰(shuí)也始料未及的。煙塵在空氣中彌漫，誰(shuí)也看不清誰(shuí)的臉，場(chǎng)上一片混亂，又多出了一陣陣尖叫，這時(shí)一聲巨響覆蓋了在場(chǎng)所有聲音，全場(chǎng)怔住了。一會(huì)兒，風(fēng)奇跡般地停了。
風(fēng)過(guò)后，一片狼幾斑斑的景象讓人震驚。那棵楓樹倒了，“幸福快樂(lè)”也一起倒了，樹干里沒(méi)有一點(diǎn)兒汁肉，黑漆漆的，就像地獄一般。它的根部纏繞著許多難以腐爛的塑料袋，在整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)顯得最耀眼。正是夏天，卻一地的落葉，這時(shí)人們發(fā)現(xiàn)每張葉子都寫著同樣的呼喊“救救我吧！”曾經(jīng)看到過(guò)落葉的人此時(shí)此刻只是低聲不語(yǔ)，也許是因?yàn)槔⒕味桓姨ь^，或者是在深思……這時(shí)的天空顯得更加灰暗，人們看到了現(xiàn)實(shí)的一切——公園里的每棵樹每一朵花都在顫抖，正在求救的不只一棵大樹。地上都是垃圾袋，風(fēng)一吹，就漫天飛舞。池塘里泛著白沫，漂浮的垃圾是不沉的小舟，陣陣惡臭令人麻木……
此時(shí)的人們似乎明白了什么，開始了他們的拯救活動(dòng)，這一天是6月5日——世界環(huán)境日。
最后的呼喚--保護(hù)環(huán)境
我是一個(gè)宇宙監(jiān)測(cè)員。當(dāng)我的探測(cè)器發(fā)現(xiàn)那個(gè)地球人時(shí)，他已經(jīng)奄奄一息了。
但我卻不能直接下飛船，因?yàn)楸O(jiān)視器告訴我地球表面有強(qiáng)酸氣體會(huì)灼傷我的皮膚，我只好戴上我的防護(hù)服和防護(hù)頭盔。果然我一下飛船就感覺(jué)全身熱熱的。那個(gè)地球人穿了一身布衣服，他在奔跑，嘴里大聲叫著：“蝴蝶！蝴蝶！”我頭上的計(jì)算機(jī)馬上作出了反應(yīng)：“蝴蝶是一種在幾個(gè)世紀(jì)以前滅絕的美麗生物�！薄�
我把那個(gè)地球人小心翼翼地脫進(jìn)了一幢孤零零的小屋，又用空氣凈化機(jī)凈化了小屋里的酸性毒氣，真想不到那幢小屋竟然有隔離作用！
那個(gè)地球人一會(huì)兒就醒轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，于是我那出了一瓶循環(huán)水給他喝下，他用留戀的眼神看著我，說(shuō)：“你知道么？我是最后一個(gè)地球人了！”我著實(shí)吃了一驚：想不到這一天來(lái)的這么快！他又慢慢和我說(shuō)“在我小的時(shí)候，我的父親是一個(gè)科學(xué)家，他發(fā)明了一種長(zhǎng)生不老藥，因?yàn)樗仓皇桥銮砂l(fā)明了它，而且配方非常地難找，當(dāng)他想再造的時(shí)候其中一種材料已經(jīng)滅絕了，他把那顆藥給我吃了，又為我造了這幢具有隔離效果的小屋，于是我活了7XX年。當(dāng)年留下的蔬菜種子化做了我這么多年來(lái)的食物�，F(xiàn)在回想起原來(lái)的地球，真實(shí)感慨萬(wàn)分��！”我接了話茬：“那地球怎么會(huì)搞成這副模樣呢？”他說(shuō)：“地球原來(lái)是很美麗的，但是后來(lái)有一位科學(xué)家提出重用核能和原子能，經(jīng)過(guò)最高聯(lián)盟投票，決議通過(guò)了，于是整個(gè)地球就爆發(fā)了一場(chǎng)原子革命，大大小小的核能原子能工廠發(fā)電發(fā)熱廠陸續(xù)建成，幾乎遍布了整個(gè)地球。沒(méi)錯(cuò)，他們是給我們地球人帶來(lái)了很多東西，也把整個(gè)地球文明推向了高峰。”說(shuō)到這里，他突然又昏了過(guò)去，我急忙拿出續(xù)命丸給他服下，因?yàn)樗亲詈笠粋�(gè)地球人了，如果沒(méi)人知道這最后一段地球的文明史的話就永遠(yuǎn)不會(huì)有人知曉它了�！�
又過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)地球人醒了過(guò)來(lái)，喝了點(diǎn)水之后對(duì)我道了聲：“謝謝�！崩^續(xù)說(shuō)了下去：“當(dāng)時(shí)我就認(rèn)為這不可行，因?yàn)橐坏┯幸粋�(gè)核能或原子能發(fā)電廠或發(fā)熱廠發(fā)生了爆炸，那整個(gè)地球會(huì)像一串連環(huán)地雷一般集體爆炸，我認(rèn)為應(yīng)該迅速停止并移除大部分的核電站和原子能站。當(dāng)時(shí)世界上還有一點(diǎn)點(diǎn)海洋，一點(diǎn)點(diǎn)森林，動(dòng)物園里還有一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)物。我把我的意見送至聯(lián)盟，當(dāng)時(shí)有很多人持和我一樣的意見，但是大多數(shù)人都為眼前的利益蒙住了眼睛，終于有一個(gè)核能電站爆炸了，接著一個(gè)又一個(gè)地爆炸。地球文明就這么隕滅了�！薄�
他又暈了過(guò)去，當(dāng)他再次醒來(lái)的時(shí)候，他只對(duì)我說(shuō)了一句話：“請(qǐng)你告訴所有的生物，保護(hù)環(huán)境吧！”最后一個(gè)地球人就這么死去了�！�
幾十年后，我還是對(duì)那最后一個(gè)地球人的呼喚銘記于懷。
母親的呼喚
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！ �
很小的時(shí)候，我體弱多病，隔三差五地打針吃藥，一連就是好幾天。有時(shí)實(shí)在不行，那就得住院輸液，往往是舊的針孔還在，又添了新的針孔�！�
上幼兒園的時(shí)候，老師教我們學(xué)課文，往往重復(fù)好幾遍，但我卻仍不解其意，更談不上掌握并靈活應(yīng)用了。所以每次期末考試，我的成績(jī)總是全班倒數(shù)。媽媽對(duì)此尤其焦慮不安，生怕我將來(lái)沒(méi)出息毀了我的前途。于是她便在我生病期間，自己休假在家，照顧并輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。在我生病期間，媽媽教我念1——10這幾個(gè)數(shù)字，換作別的孩子，一會(huì)兒就背過(guò)了，但是我卻常把它們混為一談，把2當(dāng)作了5，把5則當(dāng)做了6。每當(dāng)這時(shí)，媽媽的眉頭總是略微一皺，輕輕地嘆口氣，但立刻又舒展開來(lái)，而我則傻傻地看著媽媽嬉笑�！�
可是，也就是這時(shí)候，一件意想不到的事情竟改變了我的一生。
有一晚，我昏昏沉沉地走到媽媽跟前，告訴媽媽頭疼。媽媽摸了一下我的頭，手卻猛地縮了回來(lái)，嘴里吸了一口涼氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)著，壞了，又高燒了，趕緊把我抱到床上，讓我躺好，蓋好被子。又小跑去她屋里為我找藥，但我吃了藥確不見效。媽媽急得滿頭大汗，不知如何是好。爸爸出差去了，這時(shí)一切的一切全靠她了。此時(shí)的我已經(jīng)燒得漸漸失去了知覺(jué)，她急中生智，從樓下的小賣鋪里買來(lái)了幾十根冰棍，貼在了我身體的各個(gè)部位，又打了一盆冷水，用毛巾不停地擦拭著我的全身，媽媽為了讓我保持清醒，不停地叫著我，一聲聲親切而有力，溫柔而堅(jiān)決的聲音灌入我的耳中，讓我在茫茫的黑夜中找到了回家的路。
第二天早上，我的燒全退了，屋里一片狼籍�？粗鄣玫诡^就睡的媽媽，我知道該如何去做了。在第二年的小學(xué)升級(jí)考試中，我以優(yōu)異的成績(jī)成為全年級(jí)第一。別人都說(shuō)我是一個(gè)奇跡，只有我知道，是母親的一聲聲呼喚，讓我徹底地覺(jué)醒。
用心靈呼喚誠(chéng)信
擁抱誠(chéng)信，活得真實(shí)，是一種生活的挑戰(zhàn)。
塵緣難盡，我們無(wú)以超拔；物役累重，我們不忍減緩。煩囂中，我們便心懷幾許應(yīng)對(duì)的機(jī)巧。傲岸掩飾著內(nèi)心的卑微，強(qiáng)蠻蒙蔽了意志的脆弱。埋藏心愛(ài)，偏偏顧左右而言他；一顰一笑，誰(shuí)都難吃準(zhǔn)其中的真意。誠(chéng)信就這樣被我們隨意地拋灑，真實(shí)就這樣被我們肆意地踐踏。那位過(guò)河的年輕人面對(duì)險(xiǎn)境、拋棄誠(chéng)信的行為，恰恰說(shuō)明了當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信的貶值。
清晨，當(dāng)你帶著一天的好心情，擠上擁擠的公車，沖著你身旁的幾位菀爾一笑的時(shí)候，換來(lái)的只是茫然和或譏或諷的竊竊私語(yǔ)，你這時(shí)感嘆的便是誠(chéng)信交流的艱難；當(dāng)你與好友圍坐一團(tuán)，暢然舒懷，盡敘友情時(shí)，你卻于某一天突然發(fā)現(xiàn)，身旁這位你早已將其視為一生摯友的人，卻是你所有謠言的起源，你這時(shí)悲傷的便是誠(chéng)信的進(jìn)退維谷。置身于鱗次櫛比的高樓大廈，你卻常常驚詫于誠(chéng)信的荒涼。
然而，卻常常有一種敗北的感覺(jué)襲上人們的心頭。因?yàn)槲覀儺吘拐鎸?shí)地明理：?jiǎn)螁螕碛胸?cái)富、美貌、榮譽(yù)和才學(xué)，生活只會(huì)像戈壁灘上的茫茫沙丘。唯有誠(chéng)信的點(diǎn)綴，才會(huì)為荒漠注入新綠，讓大漠孤煙變成一片生機(jī)勃勃的綠色樂(lè)園。
讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖陽(yáng)光，讓誠(chéng)信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱，讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。
用心靈呼喚誠(chéng)信，渴望李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古吟詠，崇尚偉大的革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的革命友誼與情懷。
用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為你人生的準(zhǔn)則，讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng)，讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸。
呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，為你的人格涂上一層亮色！呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛！