高考作文,“愈另類愈美麗”?
記者昨采訪高考閱卷情況時(shí),多位作文閱卷老師一致介紹,一篇名為《站在黃花崗陵園的門口》的古體長詩,被他們評為今年高考語文“最牛滿分作文”。武漢某省級示范高中閱卷老師介紹,該作文采用古詩詞的形式,表達(dá)了敬仰、向上的感情。另一位老師表示,作為中學(xué)生,能選擇這種文體寫作,并運(yùn)用得比較成熟,說明該學(xué)生讀了很多書,有一定的古典文學(xué)功底。
高考競爭之激烈,讓一些學(xué)生敢于大膽嘗試,用另類方式賭一次未來,我很佩服這類考生的勇氣,對于他們的才華,筆者也給予肯定。社會(huì)的寬容也是這些學(xué)生敢于大膽表現(xiàn)自己的前提,這些年,國學(xué)的熱潮與“偽熱潮”風(fēng)起云涌,讓這些“托古”之作找到了某種契合點(diǎn),換言之,是開放的社會(huì)與國學(xué)熱共同造就了古體長詩滿分作文的“神話”。
我總以為,出現(xiàn)這種另類作文,僅僅只是“應(yīng)試策略”的成功,而并非素質(zhì)教育的成功。形式的改變總是很容易的,正如寡淡如水的“梨花體”也能吸引眼球一般,如果形式的改變成了新的一種拿高分的“應(yīng)試策略”,筆者以為,今年火的是“中國風(fēng)”,明年會(huì)不會(huì)出現(xiàn)中英文混搭的作文?如果考生確實(shí)英文不錯(cuò),甚至詞語中有“莎翁”特色,我們是不是也該給滿分?當(dāng)然,答案很可能是否定的,因?yàn)楦呖甲魑目嫉氖侵形模皇怯⑽。但同樣的問題在古體詩滿分作文中也存在——我們的高考作文是考現(xiàn)代文還是考古文?如果不限制,只要是中文即可,那么,用粵語土話寫的作文是不是也可以得滿分?
這么說,并非抬杠。筆者希望的是,在高考作文中能看到更多出色的現(xiàn)代文作品,而不是各種形式千奇百怪的作品。如果認(rèn)為這些并不違反規(guī)則,那么,高考作文考題原本就應(yīng)該白紙黑字注明“百無禁忌”。否則,對某些古文水準(zhǔn)很好,但又怕違反規(guī)則的考生而言,這豈非不公平?
總而言之,高考另類作文涌現(xiàn),并非我們的素質(zhì)教育“春暖花開”的結(jié)果。在我看來,甚至多少有些黔驢技窮的意味,我們是不是對某些形式獨(dú)特的作文給予了過多“額外分”?其實(shí),真要比較這首古體長詩有多么優(yōu)秀,只有讓所有考生都一試自己的文言水平,才能得出真實(shí)結(jié)論。在現(xiàn)代高考作文這個(gè)平臺(tái)中,我希望,“愈另類愈美麗”不要成為一條衡量素質(zhì)的準(zhǔn)則。
來源:《揚(yáng)子晚報(bào)》