2019年北京卷高考作文命題預(yù)測(cè)
有關(guān)XX年北京卷高考命題預(yù)測(cè)的三點(diǎn)想法
(一)、 XX年高考作文命題，將會(huì)進(jìn)一步講求開(kāi)放與限定的命題技巧
新課程在注重高考作文命題限定性的同時(shí)，也非常注重命題要能夠給考生提供較為充分的自主性與開(kāi)放性。北京卷在此一方面，做得十分出色。以XX年的命題為例，便可充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)�！把鐾强张c腳踏實(shí)地”，是一組關(guān)系型的題目。認(rèn)知關(guān)系，確認(rèn)關(guān)系，這是此題對(duì)考生的核心限定。在巧妙而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南薅ㄖ�，又蘊(yùn)含著廣闊的開(kāi)放性。因?yàn)椤把鐾强铡迸c“腳踏實(shí)地”，同時(shí)又是兩個(gè)極富象征意義的形象，形象是間接地、模糊的，這便啟發(fā)考生該依據(jù)個(gè)性巧妙地賦予界定形象含義�！靶强铡币馕吨裁矗瑸楹我把鐾�，“仰望”這個(gè)動(dòng)作與人的內(nèi)心世界有怎樣的一種關(guān)系；何為“大地”，人腳踏上“大地”，這個(gè)動(dòng)作與行為有何象征意義，“腳踏實(shí)地”對(duì)人類(lèi)意味著什么……如此充分的展開(kāi)空間，就為考生個(gè)性化的創(chuàng)作提供了充分的可能性�？忌耆梢砸劳凶晕抑R(shí)儲(chǔ)備和個(gè)人個(gè)性特征，巧妙賦予，個(gè)性展開(kāi)�；趯�(duì)北京卷XX年命題這樣的認(rèn)識(shí)，我們不難推出，XX年北京卷在限定性與開(kāi)放性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一方面，將會(huì)做得更為出色。我們考生當(dāng)充分利用好北京卷這樣的“努力”，展示個(gè)性才華，寫(xiě)出發(fā)乎本心的考場(chǎng)佳篇。
(二)、 XX年高考作文命題，將會(huì)把“既恢弘大氣又貼近生活”的命題風(fēng)范發(fā)揮到一個(gè)新的高度
我們縱觀(guān)北京卷近些年的高考作文命題，不難看出北京卷始終在努力營(yíng)求與堅(jiān)持的一種命題風(fēng)范，那便是既恢弘大氣又能夠緊緊地貼近生活，反映生活，表現(xiàn)生活。XX年，北京卷瑰麗奇異、斑斕多姿的星空與廣袤遼遠(yuǎn)、厚德載物的大地以及與立于其間智慧多思、不斷求索的人構(gòu)筑起了既富科學(xué)理性又滿(mǎn)含人文關(guān)懷的永恒哲學(xué)圖景。這是人類(lèi)與天、地的核心構(gòu)圖。可以說(shuō)，這幅哲學(xué)圖景一直在影響著人，啟迪著人，感召著人。北京卷將這樣一幅永恒而富哲思的魅力畫(huà)卷納入命題，顯示出煌煌大氣，凜凜風(fēng)度，顯示出了北京作為首都特有的命題風(fēng)范。眾所周知，這個(gè)命題其實(shí)是基于生活，基于現(xiàn)實(shí)的。溫總理在近年來(lái)在視察高校時(shí)，多次對(duì)青年學(xué)生提出既要“仰望星空”又要“腳踏實(shí)地”的希望，最近的一次是在北京大學(xué)。XX年五四青年節(jié)，溫總理到北大看望大學(xué)生，在北大學(xué)生書(shū)畫(huà)研究會(huì)的書(shū)畫(huà)展室，當(dāng)溫總理緩步走進(jìn)來(lái)時(shí)，同學(xué)們都很興奮，大家都在想著應(yīng)該給溫總理寫(xiě)點(diǎn)什么，這時(shí)，學(xué)生書(shū)畫(huà)社社長(zhǎng)、哲學(xué)系學(xué)生李丹琳想到了溫總理那首著名的詩(shī)歌《仰望星空》，隨即為溫總理書(shū)寫(xiě)了“仰望星空”四個(gè)大字，溫總理看完大學(xué)生的書(shū)法作品后，微笑著說(shuō)：“我和上四個(gè)字。”于是揮毫寫(xiě)下“腳踏實(shí)地”四個(gè)蒼勁有力的大字。“仰望星空”和“腳踏實(shí)地”這八個(gè)大字，寄托著溫總理對(duì)青年大學(xué)生的殷切期望，既要有遠(yuǎn)大理想、內(nèi)心要有崇高的追求，同時(shí)也要踏實(shí)務(wù)實(shí)、從小事做起，戒驕戒躁。北京高考作文以此為題，具有很深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。XX年北京卷的作文命題一定會(huì)將會(huì)將“恢弘大氣與貼近生活”的命題風(fēng)范發(fā)揮到一個(gè)新的高度。我們的備考也應(yīng)該在這些方面做出充分的準(zhǔn)備。
(三)、 XX年高考作文命題，“峭拔中見(jiàn)潺湲”的命題理念將會(huì)得到進(jìn)一步深化
XX年“仰望星空與腳踏實(shí)地”的命題，既有知性又富感性，可謂情理兼長(zhǎng)，峭拔中見(jiàn)潺湲。說(shuō)其“峭拔”，那是因?yàn)檫@是一道關(guān)系類(lèi)的作文題，除了題面上“星空”與“實(shí)地”的兩重關(guān)系之外，實(shí)際上題目還暗含了一種元素，那便是——人。天、地、人，三重關(guān)系彼此作用，構(gòu)成多元?jiǎng)討B(tài)結(jié)構(gòu)。面對(duì)題目，考生需將顯性與隱形的關(guān)系協(xié)調(diào)好，這對(duì)考生的思維品質(zhì)有一定的要求。注重思維品質(zhì)的考查，是近些年高考命題的一貫呼聲。北京卷關(guān)注到了這一點(diǎn)，并且在此次命題中成功地進(jìn)行了實(shí)踐。論其“潺湲”，是因?yàn)檫@樣的命題，便于各類(lèi)考生充分發(fā)揮。知性的考生，結(jié)合圖景與二者之間的關(guān)系，可將文章開(kāi)掘得透辟獨(dú)到，穎悟深邃，盡情展現(xiàn)自己思維的強(qiáng)度與力度。感性的考生，借助于這樣的一幅畫(huà)卷，描摹情景，透視畫(huà)面，抒寫(xiě)自我靈轉(zhuǎn)跳脫、雋永綿長(zhǎng)的拳拳心意。知性與感性和諧地交融交織，給予了考生豐沛而靈動(dòng)的空間，讓眾多的考生，有了廣闊自由的馳縱空間與逞才余地。廣大考生把握了北京卷這一特征，在XX年的高考中，一定將會(huì)有更為出色的表現(xiàn)。面對(duì)“峭拔”，考生應(yīng)該明確語(yǔ)言?xún)?nèi)里是思維，在寫(xiě)作中，關(guān)注并進(jìn)而注重強(qiáng)化自我思維品質(zhì)，這是成功備考北京卷很重要的一條規(guī)律。面對(duì)“潺湲”，考生應(yīng)該加強(qiáng)語(yǔ)言素養(yǎng)，良好的語(yǔ)言素養(yǎng)是我們面對(duì)作文題目從容應(yīng)對(duì)的不二法則。良好的語(yǔ)言素養(yǎng)，是讓我們寫(xiě)出健朗大氣、飽含情感的文字，而要杜絕那種做作忸怩、無(wú)病呻吟、故作高深、言之無(wú)物的文風(fēng)。
二、參考題目與范文
[題目]
孔子說(shuō)：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子�！币馑际牵嘿|(zhì)地勝過(guò)文采，就顯得鄙野；文采勝過(guò)質(zhì)地，就顯得虛浮。文采和質(zhì)樸配合得當(dāng)，然后才能成為君子。
孔子提出的“文質(zhì)彬彬”的說(shuō)法，為后人所普遍接受，你接受這樣的觀(guān)點(diǎn)嗎？請(qǐng)以“文與質(zhì)”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體自選，題目自擬，立意自定，不少于800字。
[題目說(shuō)明及揭示]
1. 選取“話(huà)題”來(lái)命題，是希望給考生更大的寫(xiě)作空間，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性特征與主體特征的發(fā)揮，后面的兩篇范文也做出了相關(guān)說(shuō)明。
2. 語(yǔ)出文化經(jīng)典，但又不囿于文化經(jīng)典，考生可以結(jié)合自我獨(dú)特生命體驗(yàn)，寫(xiě)出個(gè)性特征鮮明突出的好文章。命題既持有高度又保持著近親隨和、貼近生活的特征。
3. “文與質(zhì)”關(guān)系的把握與開(kāi)掘，以及“文”、“質(zhì)”內(nèi)涵的賦予，都關(guān)涉考生的思維品質(zhì)，當(dāng)然同時(shí)也給出了考生內(nèi)容方面開(kāi)闊的選擇性。這些命題特征都與北京卷的命題本質(zhì)與命題追求暗中相扣。
[范文兩篇]
李白的文與質(zhì)
文與質(zhì)是評(píng)價(jià)一篇作品的重要標(biāo)準(zhǔn)。“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史”，而文質(zhì)兼美，則如同色彩燦爛的花朵散發(fā)幽香，廣袤浩翰的天宇盛滿(mǎn)星斗。同時(shí)擁有文與質(zhì)的作品，必然是傳世佳作。
李白的詩(shī)文，便是兼有文與質(zhì)的曠世奇作。
李白的文在于宏大�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“明月出天山，蒼茫云海間”，看似任意揮就，卻傾灑了滿(mǎn)天繁星，蒼茫了整個(gè)穹宇；“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，“天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城”，仿佛只是平鋪直敘，卻在每個(gè)人心中打開(kāi)恢宏的境界。這是李白的天賦，在他的縱橫捭闔之下，看似不起眼的字，如同火石，碰撞出最耀眼的光芒。
李白的文在于瑰麗�！澳逓橐沦怙L(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來(lái)下”，“燭龍棲寒門(mén)，光耀猶旦開(kāi)”，李白的世界里，有銜燭耀太陰的龍，有磨牙吮血的獸，有淚染斑竹的皇英二女，有高坐天宮的玉皇大帝�？床煌甑纳裨�(huà)傳說(shuō)，覽不盡的天馬行空。
李白的質(zhì)在于博大。文字的奇?zhèn)?lái)源于他廣闊的胸襟，正是他氣勢(shì)浩蕩的“質(zhì)”烘托了他“文”的華彩。因?yàn)椴┐�，他能將所�?jiàn)所聞融入胸中，升騰出“峨眉山月半輪秋”、“月下飛天鏡，江入大荒流”。因?yàn)椴┐�，蒼茫的邊塞他捕捉到“關(guān)”、“山”、“月”，靜夜的床前他凝神于如霜的月光。他只取幾樣物象，便能構(gòu)造最動(dòng)人的山水，只擷心弦上的微微一顫，便營(yíng)造出動(dòng)人的氛圍，甚至要使人拋卻眼前的真實(shí)，墜入他編織的夢(mèng)境。
李白的“質(zhì)”在于深情。他是大鵬，卻在九萬(wàn)里高空，覽盡人間的苦痛；他愛(ài)做夢(mèng)，卻不得不在殘酷的現(xiàn)實(shí)中驚醒。有時(shí)，“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，他從神游中尋找慰藉；有時(shí)，“我欲攀龍見(jiàn)明主，雷公砰轟震天鼓”，現(xiàn)實(shí)被他帶入夢(mèng)境，只讓他更加痛苦�！拔魃仙徎ㄉ剑鎏鲆�(jiàn)明星。素手把芙蓉，虛步躡太清。”他渴望超脫現(xiàn)實(shí)，讓精神飄然進(jìn)入仙境�！把抑猎婆_(tái)。高揖衛(wèi)叔卿。恍恍與之去，駕鴻凌紫冥”塵世名利的羈絆，又何嘗是他所執(zhí)著的，他也欲拋開(kāi)一切，逍遙一世。然而“俯視洛陽(yáng)川，茫茫走胡兵。流血涂野草，豺狼盡冠纓。”戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，人民的疾苦，國(guó)家的危亡，一次次將他從夢(mèng)中驚醒，陷入無(wú)可自拔的矛盾。他無(wú)法坐視國(guó)家傾覆、百姓深陷苦難而獨(dú)善其身；而他欲報(bào)效國(guó)家，干一番大事的雄心壯志卻總被官場(chǎng)的腐敗與陰謀破碎。向湘妃哭訴，向羲和呼嘯，他在一次次悠然后沉郁，又在一次次沉郁中激昂。跌宕起伏，鑄就了他宏偉的氣度，鑄就了他詩(shī)中的深情。
“落筆搖五岳，笑傲凌滄州”。李白與他的詩(shī)篇，是文與質(zhì)的偉大結(jié)合。
漫畫(huà)中的文與質(zhì)
有人給漫畫(huà)下這樣的定義：用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的圖畫(huà)。這個(gè)說(shuō)法道出了漫畫(huà)最突出的兩個(gè)特點(diǎn)：簡(jiǎn)單、夸張。這兩個(gè)特點(diǎn)深入人心，構(gòu)成了大部分人對(duì)漫畫(huà)的基本看法。因此很多人會(huì)覺(jué)得漫畫(huà)是一種“有文無(wú)質(zhì)”的繪畫(huà)：它只在創(chuàng)造花哨的娛樂(lè)效果而忽略了繪畫(huà)的基本要求，它只求新奇而顯得輕浮和不扎實(shí)。
這實(shí)在太冤枉了漫畫(huà)。
漫畫(huà)是撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)，是提煉出精華。喜歡看漫畫(huà)的多是小孩子，因?yàn)樗麄兿胧虑楹?jiǎn)單、單純，直來(lái)直往，在漫畫(huà)中他們更容易找到自己。小時(shí)候家里有一套西游記的連環(huán)畫(huà)，翻了又翻，看了又看，喜歡得不得了。在畫(huà)里面來(lái)回穿梭的是橘黃色衣服的猴子和紅色袈裟的和尚，白色的筋斗云和藍(lán)色的浪花。漫畫(huà)呈現(xiàn)給人們顏色、表情、動(dòng)作，當(dāng)回想起一段段故事的時(shí)候，總會(huì)有更豐富的東西跑出來(lái)，或許是背景里的藍(lán)天，主人公騎著的馬。優(yōu)秀的漫畫(huà)把作者最想表現(xiàn)的東西全都提煉出來(lái)，就這樣直接地毫無(wú)掩飾地把該呈現(xiàn)的一切都呈現(xiàn)給讀者。漫畫(huà)最有效率，它使讀者用最短的時(shí)間領(lǐng)悟了最多的東西。
然而漫畫(huà)也不是靠抓住人的注意力、追求新鮮刺激來(lái)嘩眾取寵的。一個(gè)漫畫(huà)家，尤其是畫(huà)連環(huán)畫(huà)的漫畫(huà)家絕對(duì)是一個(gè)集多種才華于一身的實(shí)力派藝術(shù)家。一部作品其實(shí)是一場(chǎng)電影，漫畫(huà)作者既是導(dǎo)演又是編劇、燈光師、造型師、布景、舞美、藝術(shù)總監(jiān)、后期制作……整個(gè)局面要他來(lái)控制，格調(diào)由他來(lái)把握。如果是文學(xué)作品改編的漫畫(huà)，畫(huà)家還需要過(guò)硬的文學(xué)修養(yǎng)和文字功底，才能改出既簡(jiǎn)明意蘊(yùn)豐富又不改變?cè)獾哪_本。記得有天在西單圖書(shū)大廈偶然看到一套重印的“小人書(shū)”，書(shū)后有一部分是介紹作者在繪制過(guò)程中如何修改原文的。一個(gè)月色下姑娘焦急地等待心上人的片段就改了好幾稿，其實(shí)不過(guò)幾十個(gè)字，但既要有景物描寫(xiě)又要有人物心理和動(dòng)作的描寫(xiě)又要一下子打動(dòng)人，這上面下的功夫就不是一日兩日能練成的了。
有人說(shuō)漫畫(huà)是繪畫(huà)、文字和哲學(xué)的混血兒，我覺(jué)得很精辟。正所謂 “視覺(jué)美”與“思維美”的結(jié)晶，一部好的漫畫(huà)是帶給人眼睛和心靈雙重享受的。其實(shí)漫畫(huà)有點(diǎn)像造園，有“法”而無(wú)“式”：在繪畫(huà)、文學(xué)和思想的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上，怎么表現(xiàn)都是不過(guò)分的。