點評2017重慶高考作文：題目簡單不易拿高分
我市高考作文《我與故事》，學(xué)生說簡單，老師說高分很難，專家說題出得好
《我與故事》
作文要求在生活中有很多故事，你可能是故事的參與者、聆聽者、評論者，立意自定，寫一篇800字左右的文章，體裁不限。不得抄襲。
重慶天天有“講故事”活動，昨天的高考作文題目也跟故事有關(guān)——《我與故事》。許多考生面帶微笑走出考場，稱作文很簡單。不過，有高三語文老師稱，作文想得及格分容易，得高分很難。
題目小學(xué)就在寫
巴蜀中學(xué)在求精中學(xué)考點的一位姓高的男生說，作文很簡單，從小學(xué)開始，就寫過類似的題材，比如“一件小事”、“一件有意義的事”、“一件難忘的事”等。之前老師也給大家收集了很多it精英、感動人物以及明星的成長故事材料，有一些材料可直接用。
求精中學(xué)一位女生告訴記者，自己寫了幾個名人故事對自己不同成長階段的影響。巴蜀中學(xué)一位姓劉的男生稱，他寫的是自己的成長故事，主要表達家庭經(jīng)濟不是很好，父母在農(nóng)村為自己讀書而特別辛苦的經(jīng)歷。
想得高分不易
巴蜀中學(xué)高三語文老師李清友認為，這個作文題目貼近現(xiàn)實，因為最近重慶在舉行“講故事”活動�？忌伎催^一些名人故事，結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，肯定有感受，作文有話可說，不會偏題。
李老師同時認為，作文要想得高分還是很難，考生很可能陷入同一寫作模式“別人的故事+對自己的影響”，寫一些名人故事來激勵自己，這種寫作模式一般得及格以上的分數(shù)沒問題。
李清友說，要想打動閱卷老師，考生還是應(yīng)該講一些自己的親歷故事，講一些在成長中影響自己最深的故事，從而引發(fā)閱卷老師共鳴。
重慶一中語文高級教師王海洋也認為，這個題目既可以講現(xiàn)實生活的故事，也可以講虛擬生活的故事，雖然好寫，但考生如果只停留在對故事的復(fù)述中，就難以得高分。寫好這篇作文的關(guān)鍵有三個方面：文章的思路源自對生活的界定，選材面可以是現(xiàn)實生活，也可以是發(fā)生在虛擬世界中；文章的生動性來自于故事發(fā)生的情景和過程；文章的深度取決于對生活故事的感悟和啟迪。
考查人生境界
重慶《高考金刊》雜志執(zhí)行主編何林衡認為，《我與故事》這個題目出得好，從中可以考查考生的人生境界和理想。每個人都是自己故事的主角，可以引申出很多種人生。一個人好好把握自己的人生，故事就可以成為傳奇，成為歷史。記者何英