一、2016年全國(guó)各省高考作文題回顧及其點(diǎn)評(píng)

　　一、XX年普通高等學(xué)校招生考試全國(guó)卷1、陜西卷

　�。ㄒ唬�作文題

　　材料作文：兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍，可是不會(huì)游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興：小兔子和小松鼠花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì)，很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說(shuō)：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來(lái)自于汗水。加油！呷呷！”

　　評(píng)論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長(zhǎng)的是奔跑！為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)訓(xùn)練而不發(fā)展特長(zhǎng)呢？”思想家仙鶴說(shuō)：“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)嘛�！�

　　要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　（二）點(diǎn)評(píng)

　　全國(guó)卷一、陜西卷的作文題為材料作文。材料的核心內(nèi)容是小兔子和小松鼠學(xué)游泳最終沒(méi)有學(xué)會(huì)�？忌�在審讀材料的時(shí)候要抓住評(píng)論家青蛙和思想家仙鶴的感慨、評(píng)說(shuō)，即“兔子擅長(zhǎng)的是奔跑！為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)訓(xùn)練而不發(fā)展特長(zhǎng)呢？” “生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)嘛。”稍加思考，便不難把握材料的含意：（1）要善于抓住受教育者的特長(zhǎng)進(jìn)行相應(yīng)培養(yǎng)；（2）每個(gè)人都有各自潛能，所能做是鞏固、強(qiáng)化與釋放。（3）人才的需求是多方面的。合起來(lái)就是，要善于抓住受教育者的個(gè)性特長(zhǎng)施教。明確了這一材料立意，選取自己能把握的角度，按新材料作文“引——議——聯(lián)——結(jié)”四步，不難寫(xiě)出相應(yīng)文章。

　　二、XX年普通高等學(xué)校招生考試全國(guó)卷2

　　（一）作文題

　　根據(jù)閱讀材料，自擬題目。

　　閱讀材料：在一個(gè)圣誕節(jié)前夕，道爾頓給他的媽媽買(mǎi)了一雙“棕灰色”的襪了作為圣誕節(jié)的禮物。當(dāng)媽媽看到襪子時(shí)，感到襪子的顏色過(guò)于鮮艷，就對(duì)道爾頓說(shuō)：“你買(mǎi)的這雙櫻桃紅色的襪子，讓我怎么穿呢？”道爾頓感到非常奇怪：襪子明明是棕灰色的，為什么媽媽說(shuō)是櫻桃紅色的呢？疑惑不解的道爾頓拿著襪子又去問(wèn)弟弟和周?chē)�的人，除了弟弟與自己的看法相同以外，被問(wèn)的其他人都說(shuō)襪子是櫻桃紅色的，道爾頓對(duì)這件小事沒(méi)有輕易地放過(guò)，他經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析比較，發(fā)現(xiàn)他和弟弟的色覺(jué)與別人不同。原來(lái)，自己和弟弟都是色盲。道爾頓雖然不是生物學(xué)家和醫(yī)學(xué)家，卻成了第一個(gè)發(fā)現(xiàn)色盲的人，也是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的色盲癥患者，為此他寫(xiě)了篇論文《論色盲》，成為世界上第一個(gè)提出色盲問(wèn)題的人。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念他，又把色盲癥稱(chēng)為道爾頓癥。

　　（二）點(diǎn)評(píng)

　　這是一道材料作文題。首先要審讀材料。從材料來(lái)看，它沒(méi)有明顯的主題詞和主題句。但我們可以抓住這樣一些短語(yǔ)并將它們與相應(yīng)的結(jié)果結(jié)合起來(lái)并進(jìn)行思考，如 “非常奇怪”“疑惑不解”“沒(méi)有輕易地放過(guò)” “認(rèn)真的分析比較”。于是我們可抓住故事的意義就是，真理的發(fā)現(xiàn)，離不開(kāi)“好奇”“思索”“比較分析”，還可得出諸如“重視生活中的細(xì)節(jié)”“凡事要細(xì)心認(rèn)真”等認(rèn)識(shí)。有了這樣的把握，相信只要扣住新材料作文的常規(guī)思路：引——議———聯(lián)——結(jié)，是不難寫(xiě)出一篇中規(guī)中矩的材料作文。要想獲得高分，一是看能否寫(xiě)出“識(shí)見(jiàn)”，二是看是否分析得深刻。

　　三、XX年普通高等學(xué)校招生考試北京卷

　　（一）作文題

　　我有一雙隱形的翅膀

　�。ǘ�）點(diǎn)評(píng)

　　這是一個(gè)不錯(cuò)的作文題目。它能喚起學(xué)生的相關(guān)體驗(yàn)。如學(xué)生大都唱過(guò)張韶涵的《隱形的翅膀》，還能背下相關(guān)的歌詞。這對(duì)學(xué)生寫(xiě)好該作文是有幫助的。這個(gè)題目，有個(gè)詞可能會(huì)被學(xué)生所忽略，這就是“隱形”二字，而這恰是主題的關(guān)鍵所在�！俺岚颉笔潜扔鳎�是象征，它要受 “隱形”的限制。這就意味著這里的“一雙隱形的翅膀”，可以是心中的信念,一種永不放棄信念，可以是心中的夢(mèng)想，一種執(zhí)著不移的理想，還可以是某種指導(dǎo)自己人生的精神或文化。若不能深刻地把握以上所說(shuō)，就寫(xiě)不好這道作文。從這個(gè)意義上說(shuō)，北京卷的作文題是一個(gè)有一定難度，把學(xué)生引向心靈思索的好題目。

　　四、XX年普通高等學(xué)校招生考試上海卷

　�。ㄒ唬┳魑念}

　　根據(jù)以下材料選取一個(gè)角度，自擬題目

　　【要求】①自選角度，自行立意。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不少于800字。

　　鄭板橋的書(shū)法，用隸書(shū)參以行楷，非隸非楷，非古非今，俗稱(chēng)“板橋體”。他的作品單個(gè)字體看似歪歪斜斜，但總體感覺(jué)錯(cuò)落有致，別有韻味，有人說(shuō)“這種作品不可無(wú)一，不可有二”。

　　（二）點(diǎn)評(píng)

　　上海卷今年的作文題由多年的命題作文，變成了材料作文。就這一材料來(lái)說(shuō)，比較單一，就是“板橋體”現(xiàn)象。這一現(xiàn)象的表明藝術(shù)創(chuàng)造，不僅要模仿，還要重創(chuàng)造。不能失卻個(gè)性與風(fēng)格。書(shū)法藝術(shù)創(chuàng)作如此，其它亦然。只要抓住這一立意指向，所談的方面和角度可自由選擇。

　　五、XX年普通高等學(xué)校招生考試天津卷

　　（一）作文題

　　以“我說(shuō)九零后”為話題，文體不限(詩(shī)歌除外)，800字左右。

　�。ǘ�）點(diǎn)評(píng)

　　這是一個(gè)有趣的題目。學(xué)生都會(huì)有話可說(shuō)，因?yàn)樵u(píng)價(jià)自身嘛。不過(guò)它要求介紹評(píng)價(jià)的不是單個(gè)的自己，而是一代人。這就需要考生能從九零后的思想、性格、生活等方面抽繹出共同的本質(zhì)的東西，進(jìn)行評(píng)析。不能一味地夸或貶，要辯證分析。至于寫(xiě)法，可寫(xiě)人，以點(diǎn)帶面，選取幾個(gè)代表性人物，通過(guò)他們的小故事表現(xiàn)其思想、個(gè)性。還可寫(xiě)成洋洋灑灑的抒情散文，當(dāng)然也可寫(xiě)成議論。

　　六、XX年普通高等學(xué)校招生考試重慶卷

　�。ㄒ唬┳魑念}

　　我與故事

　�。ǘ�）點(diǎn)評(píng)

　　重慶卷今年的作文題，是個(gè)關(guān)系式題目，其核心是故事，但又要寫(xiě)出我與故事的關(guān)聯(lián)。我或許就是故事的主人公或見(jiàn)證者，我或許是故事的另一個(gè)主觀對(duì)象，故事對(duì)我有著觸動(dòng)，有著啟迪。這一些是需要考生構(gòu)思時(shí)深度思考的。另一方面，要思考寫(xiě)一個(gè)什么樣的故事，表現(xiàn)什么，我在故事中的地位與分量，這一些，也是不能不思考的。

　　七、XX年普通高等學(xué)校招生考試江蘇卷

　�。ㄒ唬┳魑念}

　　“人們追逐時(shí)尚，不是因?yàn)樗�適合自己的氣質(zhì)，而只是因?yàn)榇蠹叶际侨绱��！?/p>

　　請(qǐng)以“品味時(shí)尚”為題目，寫(xiě)一篇文章。

　　【要求】①自選角度，自行立意。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不少于800字。

　�。ǘ�）點(diǎn)評(píng)

　　今年江蘇的作文題，不再追求詩(shī)意與蘊(yùn)味。導(dǎo)寫(xiě)方向出現(xiàn)了變化，它要求考生 “品味時(shí)尚”。在這里考生有兩點(diǎn)要弄明白：一是“時(shí)尚”，生活中有些什么樣的時(shí)尚，哪些算時(shí)尚；二是“品味”，在這里當(dāng)理解為“仔細(xì)體會(huì)，玩味”。體會(huì)出什么，玩味出什么，是文章的重心所在，也是文章高下的分水嶺。

　　八、XX年普通高等學(xué)校招生考試廣東卷

　　（一）作文題

　　我們生活在常識(shí)中，常識(shí)與我們同行。有時(shí)，常識(shí)雖易知而難行，有時(shí)常識(shí)須推陳而出新......請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀闵�活中與“常識(shí)”有關(guān)的經(jīng)歷或你對(duì)“常識(shí)”的看法。自擬題目，自定寫(xiě)法，不少于800字。

　�。ǘ�）點(diǎn)評(píng)

　　此題提示明顯，一是抓“常識(shí)雖易知而難行”“有時(shí)常識(shí)須推陳而出新”，這是兩個(gè)不同的思考與立意點(diǎn)。二是抓“生活中與‘常識(shí)’有關(guān)的經(jīng)歷或你對(duì)‘常識(shí)’的看法”這一句子，實(shí)際是是辨文體。考生可根據(jù)自己的長(zhǎng)項(xiàng)進(jìn)行文體選擇。

　　九、XX年普通高等學(xué)校招生考試浙江卷

　�。ㄒ唬┳魑念}

　　《綠葉對(duì)根的情意》這首歌中的一段歌詞，根據(jù)歌詞自擬題目作文。

　　《綠葉對(duì)根的情意》

　　不要問(wèn)我到哪里去， 我的心依著你

　　不要問(wèn)我到哪里去， 我的情牽著你

　　我是你的一片綠葉， 我的根在你的土地

　　春風(fēng)中告別了你， 今天這方明天那里

　　無(wú)論我停在那片云彩， 我的眼總是投向你

　　如果我在風(fēng)中歌唱， 那歌聲也是為著你

　　唔......

　　不要問(wèn)我到哪里去 我的路上充滿(mǎn)回憶

　　請(qǐng)你祝福我 我也祝福你

　　這是綠葉對(duì)根的情意

　　不要問(wèn)我 你不要問(wèn)我到哪里去

　　我是你的一片綠葉， 我的根在你的土地

　　（二）點(diǎn)評(píng)

　　北京卷和浙江卷不同程度地關(guān)注到了當(dāng)代音樂(lè)。所不同的是，前者是作題目中暗含歌曲名，而后者則是就歌詞本身作文章，各有其特色。浙江卷的作文，其突破口是“你”的確定，“我”也要融進(jìn)去。從文體來(lái)看似乎寫(xiě)為人物故事要好些，也可寫(xiě)成多片斷體敘事散文，如把“我”設(shè)定為臺(tái)灣同胞，具體可為余光中、連戰(zhàn)等，寫(xiě)這些人對(duì)大陸母親的情感。還可寫(xiě)成抒情散文。

　　十、XX年普通高等學(xué)校招生考試山東卷

　�。ㄒ唬┳魑念}: 見(jiàn)證

　　見(jiàn)證是一種經(jīng)歷，也是人生、社會(huì)記憶的凝聚。在生命的歷程中，我們見(jiàn)證了人生的悲喜、社會(huì)的變遷：在歷史的長(zhǎng)河中，許多人或事物又成為歷史的見(jiàn)證。

　�。ǘ�）點(diǎn)評(píng)

　　山東卷的作文題是個(gè)獨(dú)詞，動(dòng)作性很強(qiáng)。我們首先得揣摩其意思�！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》將此詞注解為“當(dāng)場(chǎng)目睹可以作證的”,或“指見(jiàn)證人或可作證據(jù)的物品”�？蓪�(xiě)的內(nèi)容較多�？忌�可用填補(bǔ)法，進(jìn)行構(gòu)思。如見(jiàn)證什么，什么樣的見(jiàn)證。如可將作文題在具體的內(nèi)容上擴(kuò)展為“愛(ài)的見(jiàn)證”“中國(guó)真情見(jiàn)證”“歷史見(jiàn)證”“談司法見(jiàn)證制度” “見(jiàn)證愛(ài)情” “時(shí)間的見(jiàn)證”等。

　　十一、XX年普通高等學(xué)校招生考試湖北卷

　�。ㄒ唬┳魑念}

　　請(qǐng)以“站在——的門(mén)口”為題寫(xiě)一篇作文。

　　（二）點(diǎn)評(píng)

　　這是一個(gè)填充式的半命題作文。填充的內(nèi)容就是文章的中心所在。可填些什么呢？可填具體的處所，如王大媽家、王老師家等，從而演繹各種具有生活味和人情味的故事，還要反映所站的人物的復(fù)雜情感。還可填抽象的詞，如知識(shí)寶庫(kù)、文化寶庫(kù)、歷史寶庫(kù)、精神寶庫(kù)等，從而表達(dá)對(duì)知識(shí)、文化、歷史、精神的追慕與思索。

　　十二、XX年普通高等學(xué)校招生考試寧夏卷、海南卷

　�。ㄒ唬┳魑念}

　　以誠(chéng)信和善良為主題寫(xiě)一篇作文。

　�。ǘ�）點(diǎn)評(píng)

　　作為現(xiàn)代文明建設(shè)助推器之一，高考作文擔(dān)負(fù)起了“傳道”的使命，寧夏卷、海南卷再度把眼光放在學(xué)生的道德建設(shè)上。雖說(shuō)有些陳舊。但能以材料作文的形式，并規(guī)定了表現(xiàn)“誠(chéng)信和善良”的主題，仍然有創(chuàng)新的地方。他不再是單個(gè)方面，而是就人的本性中最應(yīng)具備的兩個(gè)方面作強(qiáng)調(diào)。無(wú)論是運(yùn)思，還是立意，相對(duì)原來(lái)的“誠(chéng)信”作文，難度增大了些，何況是材料作文。

　　十三、XX年普通高等學(xué)校招生考試江西卷

　　（一）作文題

　　閱讀以下材料，按要求作文。

　　今年3月15日，在國(guó)人的強(qiáng)烈發(fā)對(duì)聲中，佳士得拍賣(mài)行仍將圓明園非法流失的兔首、鼠首銅像在巴黎拍賣(mài)。某藝術(shù)公司總經(jīng)理蔡銘超高價(jià)拍下這兩件文物。但事后拒絕付款，造成流拍。對(duì)此，輿論一篇嘩然。有人稱(chēng)其為民族英雄，有人認(rèn)為這是惡意破壞規(guī)則，有人認(rèn)為……

　　你對(duì)蔡銘超的行為有什么看法？請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)成一篇文章。

　�。�1）必須寫(xiě)議論文。

　�。�2）題目自擬。

　�。�3）立意自定。

　�。�4）所寫(xiě)內(nèi)容必須與給定的材料相合。

　�。�5）不少于800字。

　�。�6）不得抄襲，不得套作。

　�。ǘ�）點(diǎn)評(píng)

　　“獸首拍賣(mài)”，曾一度成為全球主要是國(guó)人高度關(guān)注的事件。“獸首拍賣(mài)”大致情形是這樣的：去年10月,佳士得宣布, 將拍賣(mài)圓明園鼠首和兔首銅像。消息傳出后,引發(fā)中國(guó)民眾熱議,近百人組成律師團(tuán)追索。2月24日,法國(guó)法院批準(zhǔn)拍賣(mài)。2月26日,蔡銘超拍得銅像,但稱(chēng)因拍品無(wú)法入境而不付款。對(duì)這一熱門(mén)新聞事件，可議點(diǎn)主要是兩方面：一是法國(guó)人的做法，二是中國(guó)人特別是蔡銘超的舉動(dòng)。本文要求考生將重心放在后者。這需要學(xué)生既要有相關(guān)歷史和文化背景知識(shí)，又要有卓見(jiàn)。并能做到議論獨(dú)到，分析深刻。

　　十四、XX年普通高等學(xué)校招生考試遼寧卷

　�。ㄒ唬┳魑念}

　　名人代言。討論明星代言虛假?gòu)V告的現(xiàn)象，有五種觀點(diǎn)，材料作文。

　　甲：47%的人在同類(lèi)商品購(gòu)買(mǎi)中，會(huì)選擇明星代言產(chǎn)品

　　乙：明星很無(wú)辜，他們可能不知道產(chǎn)品是虛假的

　　丙：略

　　�。好餍悄么罅看�言費(fèi)

　　戊：監(jiān)管不利

　　（二）評(píng)點(diǎn)

　　“明星代言”是學(xué)生熟知的文化現(xiàn)象。明星代言虛假?gòu)V告現(xiàn)象的背后，暴露了相當(dāng)多的問(wèn)題。一是有的明星沒(méi)有本著對(duì)廣大民眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，沒(méi)有對(duì)產(chǎn)品與廠家進(jìn)行考察調(diào)研，導(dǎo)致不合格產(chǎn)品走進(jìn)人們生活，帶來(lái)危害。他們有什么無(wú)辜？二是明星拿大量代言費(fèi)的問(wèn)題。對(duì)此要作辯證分析，明星代表品牌，他拿大量代言費(fèi)說(shuō)明了某一品牌的地位和價(jià)值；不是能不能拿的問(wèn)題，而是是否真的做到了代言人的職責(zé)；若生產(chǎn)商以高利誘惑明星代言，恐怕明星和生產(chǎn)商都脫不了干系。三是監(jiān)管問(wèn)題。社會(huì)應(yīng)怎樣對(duì)明星代言品牌產(chǎn)品進(jìn)行監(jiān)控。四是人們要學(xué)會(huì)用“第三雙眼睛”看待明星代言的產(chǎn)品，因?yàn)槊餍枪猸h(huán)與產(chǎn)品品牌質(zhì)量不一定有必然聯(lián)系。這篇材料作文，主要的寫(xiě)法是評(píng)議，可按“擺現(xiàn)象——揭實(shí)質(zhì)——講危害—挖根源—說(shuō)解決辦法”這樣的思路展開(kāi)。在具體寫(xiě)作時(shí)，可全面論析，也可選其一點(diǎn)。

　　十五、XX年普通高等學(xué)校招生考試福建卷

　�。ㄒ唬┳魑念}

　　這也是一種_____

　�。ǘ�）評(píng)點(diǎn)

　　這同樣是一道半命題作文�！斑@”要靠后面所填的內(nèi)容來(lái)定。橫線前面有“一種”這個(gè)詞限制，但所填的范圍相當(dāng)寬廣，給考生自由馳騁的天地�？商睢帮L(fēng)尚”“精神”“氣度”“品格”“風(fēng)格” 等等。但也要注意選擇，盡量往人類(lèi)文化精神方面來(lái)想，來(lái)填。填的過(guò)程，就是立意構(gòu)思的過(guò)程，要根據(jù)自身實(shí)際把握。

　　十六、XX年普通高等學(xué)校招生考試四川卷

　�。ㄒ唬┳魑念}

　　熟悉 命題作文

　　（二）點(diǎn)評(píng)

　　四川卷作文題和山東卷作文題一樣是獨(dú)詞，前者是形容詞，后者是動(dòng)詞。前者強(qiáng)調(diào)了解程度，后者強(qiáng)調(diào)“見(jiàn)證”這一動(dòng)作狀態(tài)。四川卷這道作文題的題目，考生從字面上都能把握，是“十分了解，知道得很清楚”的意思。但要實(shí)際表現(xiàn)則有些難度。從文體上來(lái)說(shuō)，極適合寫(xiě)記人敘事的文章，這類(lèi)文章要寫(xiě)好，務(wù)必寫(xiě)好細(xì)節(jié)，務(wù)必將“我”融進(jìn)去，寫(xiě)我的情感起伏變化。還可寫(xiě)所“十分了解，知道得很清楚”的地方，像山水畫(huà)那樣寫(xiě)出某地地域風(fēng)貌和文化特點(diǎn)，若 “面”上把握不住，可選街頭里巷來(lái)表現(xiàn)，還可寫(xiě)自己所熟知的山村和自己的家等。還可以介紹所熟知的文化產(chǎn)品和物品。不管寫(xiě)什么，都要注意兩點(diǎn)，一是要多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用，記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情、議論并用；二是要注意情感鋪墊，場(chǎng)景渲染等，要具有一種震撼人心的力量。

　　十八、XX年普通高等學(xué)校招生考試湖南卷

　�。ㄒ唬┳魑念}

　　踮起腳尖

　�。ǘ�）點(diǎn)評(píng)

　　湖南卷是命題作文�！磅谄鹉_尖”可看作是一種動(dòng)作情態(tài)，從預(yù)留的想象空間來(lái)看，適合寫(xiě)記敘文，寫(xiě)為什么“踮起腳尖”，因什么“踮起腳尖”。再者從“踮起腳尖”的象征意義來(lái)說(shuō)，先要理解到如下象征意義：（1）舉高望遠(yuǎn)。（2）抬高看清。（3）奮斗向上。（4）虛榮比試。等等。然后，從某一方面，聯(lián)想現(xiàn)實(shí)歷史，聯(lián)想到他人自身，或評(píng)析，或議論，自然成文。