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記敘文的寫作基礎(chǔ)知識(shí)

發(fā)布時(shí)間:2021-01-29

記敘文的寫作基礎(chǔ)知識(shí)

  一、常見敘事線索

  1、人物線索:人物的見聞感受或者事跡

  2、物品線索:某一有特殊意義的物品。

  3、感情線索:作者或作品中主要人物的思想感情變化。

  4、事件線索:中心事件5、時(shí)間線索6、地點(diǎn)變換線索

  找線索:①文章的標(biāo)題②各段反復(fù)出現(xiàn)的事物③文中議論抒情的語(yǔ)句

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  作用:文章內(nèi)容井然有序地組合在一起,人物的思想性格,事情的來龍去脈。

  二、記敘順序

  1.順敘:即按照事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局的順序?qū)懀〞r(shí)間先后)。

  作用:使文章脈絡(luò)清楚,有頭有尾,給人鮮明的印象。

  2.倒敘:把后發(fā)生的事情寫在前面,然后再按順序進(jìn)行敘述。

  作用:避免平鋪直敘,增強(qiáng)文章的生動(dòng)性,使文章引人入勝。

  3.插敘:在敘述過程中,由于內(nèi)容的需要,中斷原來情節(jié)的敘述,插入有關(guān)的情節(jié)或事件,然后再繼續(xù)原來的敘述。(比如:回憶往事)

  作用:補(bǔ)充、襯托出文章的中心內(nèi)容(人物或事件),豐富了情節(jié),深化了主題。

  三、人物的描寫方法

  1、肖像(外貌)描寫[包括神態(tài)描寫](描寫人物容貌、衣著、神情、姿態(tài)等):交代了人物的身份、地位、××處境、經(jīng)歷以及心理狀態(tài)、思想性格等情況。

  2、語(yǔ)言(對(duì)話)描寫3、行動(dòng)(動(dòng)作)描寫:形象生動(dòng)地表現(xiàn)出人物的心理(心情),并反映了人物的性格特征或精神品質(zhì)。有時(shí)還推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。

  3、心理描寫:形象生動(dòng)地反映出人物的思想,揭示了人物的性格或者品質(zhì)。

  四、環(huán)境描寫:自然環(huán)境描寫和社會(huì)環(huán)境描寫

  自然環(huán)境(描寫自然景觀如天氣、季節(jié)、山川、湖海等自然景物):渲染環(huán)境氣氛、烘托人物的情感、預(yù)示人物的命運(yùn)、推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。

  社會(huì)環(huán)境(描寫社會(huì)狀況或者人物活動(dòng)的場(chǎng)景和周圍(室內(nèi))的布局、陳設(shè)):交代故事發(fā)生的時(shí)代背景,渲染環(huán)境氣氛。

  五、記敘文的詞語(yǔ)或句子的含義辨析

  1.結(jié)合特定語(yǔ)境(即具體的句、段、篇、上下文),分析含義。

  2.要注意詞語(yǔ)的感情色彩(褒義、貶義、中性),明了詞的本義、引申義、比喻義、一詞多義等。

  3.注意語(yǔ)氣或語(yǔ)調(diào)。

  4.著眼于詞句之間的搭配。

  5、著眼于詞義范圍的大小、輕重程度。

  6.注意言外之意(如:挖掘比喻句中的本體或者事物的象征意義,用平實(shí)的語(yǔ)言表達(dá))。

  六、記敘文開頭句子的作用

  1、開篇點(diǎn)題;

  2、總領(lǐng)全文;

  3、引起下文,為下文作鋪墊。

  4、設(shè)置懸念,引起讀者的興趣或思考。

  5、為下文埋下伏筆

  七、記敘文中間句子的作用

  1、承上啟下的過渡作用;

  2、段末起總結(jié)作用;(總結(jié)上文;引出下文)

  3、為下文埋下伏筆

  4、為下文情節(jié)作鋪墊

  5、推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展

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