怎樣做面包派
今天，我和爸爸一起看了一個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目教給我們?cè)鯓幼雒姘伞?/p>
我們要準(zhǔn)備一些材料，有面包片、西紅柿片、火腿片，還有其它的一些材料。
首先，要拿出四方方的面包片，把它的四條邊兒切下來(lái)，在面包片上放一層西紅柿片，再放上一層火腿片和一些蔬菜，接著，抹上一層蕃茄醬，然后把另一片面包片放在最上邊。最后，再抹上一層薄薄的雞蛋黃兒，把它放在微波爐里，加熱一會(huì)兒，就做成了一個(gè)香噴噴的面包派了。
小朋友們，你們學(xué)會(huì)了嗎？要是學(xué)會(huì)了就和你們的爸爸媽媽一起來(lái)試試吧！
我時(shí)常會(huì)有一點(diǎn)兒小咳嗽，每次看醫(yī)生都說(shuō)是吃了上火的東西，根源就是我的最愛(ài)蛋糕和面包。于是，媽媽就決定學(xué)著自己做蛋糕和面包給我吃。我真是太開(kāi)心了，可以不用忌口嘍。我決心當(dāng)好媽媽的小幫手。...
這天，我在家做面包。準(zhǔn)備就緒后，我拿起面團(tuán)、豆沙開(kāi)始做面包。我先把面團(tuán)拍平，包進(jìn)豆沙，再拍平。畫(huà)上圖案后，烤一烤，就大功告成了。...
我最喜歡吃面包了，幾乎每天到早餐店都會(huì)選擇一個(gè)香噴噴的面包。因?yàn)樗芩绍洠挥湍�。但是有時(shí)起得晚了，樓下的面包早賣(mài)完了。有一天，媽媽在超市買(mǎi)了一包面粉，我們開(kāi)始在家自己做面包。...
今天我做的午飯是面哦！煮面我當(dāng)然是不在話下了。燒水、放面都輕車(chē)熟路。只因?yàn)槭峭ㄐ姆圩龅拿�，要比普通面條多數(shù)十分鐘而已。接著我要做澆在上面的醬啦。...
你做過(guò)面具嗎？作文老師今天就要讓我們做做各式各樣的面具，我一定要把面具做得最好！我們每人都拿到了一張又大又硬的白色大卡紙。長(zhǎng)大約30公分，寬大約25公分，摸起來(lái)像冰塊一樣光滑。第一步，做面具。...
你們做過(guò)面具嗎？我可沒(méi)做過(guò)，不知道老師是不是吃錯(cuò)藥，居然讓我們做面具！鄒毅展把我?guī)?lái)的硬紙板剪成了幾塊，分給需要的同學(xué)，我也理所當(dāng)然分到了一塊。看上去又白又大，摸起來(lái)很光滑。第一步：固定眼睛、鼻子、嘴巴。...
篇一 今天，我和媽媽一起去姑姑家玩。弟弟下學(xué)回來(lái)了，讓我給他做面具。我心里美滋滋的，因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)露一手了！我問(wèn)弟弟想要什么面具，是夸張的？是驚訝的？還是高興的或者是悲傷的······弟弟選擇了夸張的。我就開(kāi)始準(zhǔn)備材料。...
星期五在家中媽媽對(duì)我說(shuō)：到周末了，你也放松放松吧，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，所以媽媽決定教你做各種各樣的面點(diǎn)！我一聽(tīng)，馬上來(lái)了興趣，便蹦蹦跳跳地跟著媽媽來(lái)到了廚房。媽媽用面粉、發(fā)酵粉與水糖做出了一個(gè)面團(tuán)，放在了一個(gè)較熱的地方發(fā)酵。...
說(shuō)起面食，我總能想起我姥姥做的小面豬，面的軟硬、捏的過(guò)程、口感都在我心中刻下了印記，令我久久不能忘懷。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我來(lái)到姥姥家，只見(jiàn)姥姥既熱情又帶著神秘的表情對(duì)我說(shuō)：今天我做面豬給你吃！...
我喜歡上課余的各式課程，尤其今天是我期待已久的“石膏面具”課。我們要用自己的臉，當(dāng)作模型來(lái)做屬于自己的面具。開(kāi)始上課時(shí)，老師首先講解做面具的方法。大家先戴上發(fā)箍，接著在發(fā)鬢、眉毛處涂上凡士林，以防毛發(fā)碰上石膏不好清洗。...
編者按：《做面比賽》是一篇想象作文，作者詳細(xì)地描寫(xiě)了吃面條比賽的過(guò)程與精彩的賽事，最后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)是作者想象出來(lái)的。從前，吃面節(jié)時(shí)重慶舉行了一次嘗面比賽。...
今天下午，我不知道干什么，姐姐把電腦占著，媽媽把電視占著，我想到了玩�？赏媸裁茨兀蚁肫鹆伺笥炎龅拿嫒�，于是，我就拿出一團(tuán)面，開(kāi)始做起來(lái)。...
做面具也是趣事一件。大家做面具過(guò)程中心情如何?下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理做面具隨筆，一起來(lái)看看。做面具隨筆篇1周末老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)就是做面具，但是哪有賣(mài)材料呢?是哪些材料呢?很多問(wèn)題難倒了我們，一回到家我...
美術(shù)老師告訴我們下一節(jié)美術(shù)課要做面具。下午放學(xué)回到家，我做完作業(yè)就開(kāi)始做面具。我把剪刀、尺子、紙板和鉛筆拿來(lái)放在書(shū)桌上。我先用尺子在紙板上量一量，再用剪刀沿著量好的地方剪下一個(gè)正方形。...
不做面上的自己 要學(xué)會(huì)為自己而活。人活著，就是要為自己而活。而我認(rèn)為這個(gè)前提就是做最真的自己。也許在生活中，我們隨著經(jīng)歷不斷變化著，大多數(shù)時(shí)候，我們的行為是被別人控制的�？吹脚匀嗽冢y免有些拘束和顧慮。...