居里夫人傳讀書心得體會范文(精選28篇)
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇1
《居里夫人傳》一書回顧了居里夫人這位影響過世界進(jìn)程的偉大女性不平凡的一生,主要描述的是居里夫人的品質(zhì)、她的工作精神、她的處事態(tài)度。作者艾芙·居里向讀者詳細(xì)介紹了她的母親除了在科學(xué)領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績外,她還用自我一生為人處世的崇高行為給女兒樹立榜樣,對女兒的教育也有許多獨(dú)特的做法。讀完這部書,相信居里夫人對困苦和災(zāi)難的忍耐和工作精神都會催我們奮發(fā),她的處事態(tài)度更能夠蕩滌我們的心靈。
在了解了居里夫人的光輝一生以后,我們從中得到的教益和啟迪是深刻而廣泛的。第一,受壓迫、處于困境的人們,只要意志堅強(qiáng),不畏艱難,勤奮學(xué)習(xí),勇于攀登,勝利與成功之路是能夠走通的。第二,要理解和支持新生事物,要用創(chuàng)新精神去從事科學(xué)研究和其他一切工作,并且要有百折不撓的毅力和勇氣去完成它。第三,在科學(xué)的道路上,有時可能會遇到不應(yīng)有的壓抑和歧視,但只要有信心,有腳踏實(shí)地的忘我工作精神,保守的'枷鎖和禁錮是能夠打破的。第四,在科學(xué)研究和其他工作中,必須的物質(zhì)條件是必要的,可是更重要的是自我動手,自力更生地去創(chuàng)造條件,永遠(yuǎn)堅持艱苦奮斗的精神。
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇2
居里夫人,一個感動了全世界的名字。她樸實(shí)的身影,深深地被一代又一代的人們所銘記;她激人奮進(jìn)的故事,也被人們一遍又一遍地傳頌。
居里夫人出生時,她的祖國波蘭正遭受沙俄鐵蹄的蹂躪。知識分子的家庭背景,賦予了她良好的修養(yǎng)和強(qiáng)烈的民族職責(zé)感,當(dāng)然也將知識精英的聰慧和堅韌毫無保留地遺傳給了她。開明和藹的雙親和五個孩子組成了一個其樂融融的.大家庭。盡管沙俄施行嚴(yán)厲的殖民統(tǒng)治,但身為小妹的她,還是幸福地度過了短暫的童年時光。
斯可羅多夫斯基夫婦的教育方式很值得我們今人借鑒。他們從未對孩子進(jìn)行過什么“啟蒙”,而是放開手腳,讓他們自由玩耍,去盡情地?fù)肀Т笞匀。居里夫人一生熱愛自然、親近自然,想必就是在孩提時代埋下的種子。父親雖然是一名頗有才華的理科教師,卻從未刻意引導(dǎo)過孩子的興趣,他甚至不讓小瑪妮雅過早地接觸理科書籍,好讓她在上學(xué)后能夠全面地涉獵知識,從而逐漸找到志趣所向。當(dāng)然,他對于孩子們的學(xué)業(yè)還是十分關(guān)心,并且要求嚴(yán)格的。至于母親,則做出了巨大的犧牲,放棄了女校長的職務(wù),全心全意地相夫教子。在身患重病、家境窘迫的情景下,她仍舊若無其事地操持家務(wù),不遺余力地為孩子們營造一個簡便愉快的家庭氛圍,不讓年幼的他們過早地承受心理負(fù)擔(dān)。由此,我看到了家庭的意義所在,它不僅僅是每個人成長的天堂,更是一個塑造人的殿堂。
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇3
在暑假時光中,我閱讀了《居里夫人傳》,深受鼓舞。
《居里夫人傳》是居里夫人的小女兒艾芙在她去世3年后寫成的。該傳記詳細(xì)敘述了居里夫人的一生,也介紹了比埃爾—居里的事跡,著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。書中引用了居里夫婦的許多信札和日記,書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎金,獎?wù)碌那闆r以及羅列他所得的名譽(yù)頭銜,是一本很翔實(shí)的個人紀(jì)錄。
作者艾芙一開始就承認(rèn)他要敘述的是一個傳奇故事,瑪麗居里一生中偉大實(shí)際極多,所以人們都喜歡像說傳奇那樣敘述她的歷史。這本書從幾個方面介紹了居里夫人這位具有高貴品質(zhì)的、獻(xiàn)身科學(xué)并作出偉大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家的一生。居里夫人出生于被沙俄占領(lǐng)時期的波蘭,家境貧寒,母親很早就去世了。中學(xué)畢業(yè)后,沒錢上大學(xué),不得不依靠作家庭教師來自籌學(xué)費(fèi)。在巴黎大學(xué)求學(xué)時,每到秋天不得不為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)著急,盡管這樣,在實(shí)驗室的條件非常簡陋的情況下,依然作出了提取鐳元素的偉大科學(xué)成就。一戰(zhàn)時期在戰(zhàn)場上的毫不費(fèi)事就成了一名戰(zhàn)士,他忘了早餐,忘了晚飯,困了隨便在什么地方都可以睡,在護(hù)士住的小屋里,或在露天的帳篷里,廢寢忘食的在戰(zhàn)場上進(jìn)行救護(hù)服務(wù)。就是這樣一位偉大科學(xué)家,在生活依然很艱辛的時候,主動放棄了申請鐳元素的有關(guān)專利,公開了鐳的提取方法,自己確因要買1克鐳而不得不靠別人來籌集資金。
在居里夫人的傳記里,我們可以看到居里夫人從來沒有浪費(fèi)時間,只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳;沒有享樂的懶散,只有英勇的奮斗;沒有奸詐的人和事,只有和諧的空氣;沒有丑惡的畫面,只有純潔的靈魂。這是一本最精彩的歷史人物傳記。
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇4
讀《居里夫人傳》,讓我認(rèn)識了一個偉大的瑪麗斯可羅多夫斯卡,而不是一位肩負(fù)著無數(shù)光環(huán)的居里夫人。
作為一個波蘭人,她有愛國志士的熱血;作為一個女兒,她有一顆孝心;作為一個妹妹,她有奉獻(xiàn)與敬長的美德;作為一名求學(xué)者,她有無畏探知真理的勇氣;作為一名教師,她有不怕辛苦教書育人的執(zhí)著;作為一名母親,她有著為人母的愛;作為一名學(xué)者,她有淡泊名利一心鉆研的精神;作為一名成功者,她選擇平凡的生活,但永遠(yuǎn)不讓知識貧瘠,灌溉著真理之河流淌至今。她實(shí)在是完美無缺!我相信她身邊一定不乏由衷贊美她的人,但在我的想象中,瑪妮雅面對贊揚(yáng)只會禮貌地微微一笑,便回過身思索著新的實(shí)驗了。我最欽佩的是她對科學(xué)的狂熱。若無一種信念,怎能支撐她在極其困苦的條件下完成極其艱難的工作?當(dāng)我翻到她聽說提煉鈾的殘渣還在時的興奮與布羅妮雅強(qiáng)行給她買衣服時的不悅,我真的驚嘆于她熱愛的事物,科學(xué)至上,不容許衣食住行的紛擾。與居里夫人相比,怎樣刻苦都不為過。秉性優(yōu)良的她從不沾沾自喜、從沒想過懈怠。的確,每個人都會疲倦,但她頂多在大汗淋漓時喘口氣、擦把汗,而不是畏難止步。
在我眼中,居里夫人與居里先生就像是兩條鯉魚,美麗的外表下藏著堅強(qiáng)的心。他們游啊游,對于旁人的議論不管不顧,相濡以沫,直奔龍門而去。但當(dāng)他們養(yǎng)精蓄銳,一躍而上后,卻迅速鉆入水中,只在空中留下光彩奪目的閃光照人前進(jìn)。是的,諸如兩次獲諾貝爾獎,發(fā)現(xiàn)釙、鐳之類的成就對于她是理所應(yīng)得的。她的付出、她的毅力、她的一生都詮釋著什么是不被榮譽(yù)所腐蝕、什么是淡然、什么是奉獻(xiàn)一生。我合上書,情不自禁地,輕輕為她鼓掌。
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇5
這是一個以兩百多年前的兩個偉大的城市為背景的故事。濃霧彌漫,車燈搖曳不定的倫敦,絕望、頹廢的巴黎的最底層。
對于當(dāng)時那場發(fā)生在巴黎的轟轟烈烈的_,太多人花了太多的筆墨去描述它。這對法國來說是一場具有重大意義的轉(zhuǎn)變,甚至對于歐洲,對于整個世界來說也是如此。作者狄更斯,是英國最杰出的現(xiàn)實(shí)主義批判作家之一。雖然他沒有親眼目睹,卻依靠自己豐富的想象力看到的當(dāng)時的景象。
《雙城記》被譽(yù)為描寫法國_的最杰出的代表作,我想的原因可能是因為它的與眾不同。和其他的作品,比如卡萊爾的《法國_》不同,狄更斯更注重的是底層人民的喜怒哀樂。盡管在那個時代,這些小人物本身并不能引起世界的關(guān)注。但是作者敏銳的捕捉到這些小人物和_有著千絲萬縷的聯(lián)系,可以說法國_本身就是有小人物們的力量所引發(fā)的。
在這部作品里,我看到了很多很多不同的人。正直善良卻慘遭迫害的馬奈特醫(yī)生,美麗溫柔的露西,優(yōu)雅高尚的查爾斯,忠厚老實(shí)的洛瑞,外表冷漠、內(nèi)心熱情,放蕩不羈而又無私崇高的西德尼,扭曲了人性的德發(fā)奇太太,豪爽忠誠的普洛士小姐,殘忍陰險的埃佛瑞蒙兄弟……復(fù)雜的仇恨糾纏不清,殘忍的復(fù)仇制造了更多仇恨,愛在地獄的邊緣再生,卻是以生命為代價。這錯綜復(fù)雜的一幕幕,活生生的展現(xiàn)在面前,仿佛重現(xiàn)了那個失去理智的時代。
作為一個優(yōu)秀的作家,在狄更斯的作品里,語言的精彩是必不可少的。各種修辭手法,比喻、夸張、對比、幽默、嘲諷,被運(yùn)用自如,而作品的藝術(shù)性也被送上巔峰!啊谑,克倫徹先生只得再聽檢察長先生怎樣把史蒂夫先生套在陪審團(tuán)先生們身上的緊身衣又一件件脫下來,翻個底朝天;……最后法官大人站了起來,把那件緊身衣里里外外搗騰了一遍,看得出來,他想為犯人裁剪壽衣!敝T如此類精彩的段落,作品里比比皆是。于是,作者想要表達(dá)的每一個中心,都被體現(xiàn)得淋漓盡致了。我相信這對我們平時的學(xué)習(xí),必定是大有幫助的。
有人說,《雙城記》是描寫了兩個男人和一個女人的故事,我卻覺得,這樣說的人必定沒有了解作者真正想表達(dá)的意圖。如果只是表達(dá)了這個,任何一部作品都可以達(dá)到露西和查爾斯的水準(zhǔn),那么《雙城記》的優(yōu)勢怎么體現(xiàn)出來呢?在我看來,德發(fā)奇一家和法國貴族的仇恨也好,露西、查爾斯和西德尼的感情問題也好,都是為了體現(xiàn)一個共同的主題而設(shè)的。這個主題就是剖析這場_與民眾之間的關(guān)系,看到底是什么引發(fā)了這場革命,到底這場血雨腥風(fēng)給人們帶來了什么。我想這才是作者想要表達(dá)的重心所在。
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇6
誠信是金,友誼是寶。誠信待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友誼和尊重。誠信,讓心靈無瑕,讓友誼長存,讓世界完美!
最近,我懷著激動的心境讀了《去年的樹》這篇文章,感悟很深,這個故事讓我明白了誠信和友誼這四個字的沉重分量。
《去年的樹》主要講了一只鳥兒和一棵樹是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹天天聽鳥兒歌唱。冬天,鳥兒要去南方了,鳥兒和樹約定:明年春天再回來唱歌給它聽。第二年春天,鳥兒滿心歡喜地回來給樹唱歌聽,可是樹卻不見了,這時候鳥兒并沒有因為樹的不存在而放棄過去的約定,在它心里始終有一股堅定的信念,必須要找到樹。鳥兒不辭辛勞,向樹根、大門、小姑娘打聽,結(jié)果得知小樹被制成了火柴,并被用光了。鳥兒盯著最終的燈火唱起了去年唱過的歌給燈火聽,久久不肯離去……
讀了這個故事,讓我懂得了什么是友誼和誠信,鳥兒這種珍惜友情、信守諾言的精神值得我們學(xué)習(xí)。只要你講誠信,便會收獲友誼,在我們生活中就有很多這種事例。
記得有一次,我和我的好朋友約好了周末要一齊去達(dá)志中學(xué)打籃球。到了周末,我早早地帶著籃球來到了達(dá)志中學(xué)?墒亲蟮扔业仁冀K都沒有等到他,對于他的不守信用我很生氣,于是我火冒三丈地回了家。星期一來到學(xué)校,他主動找我要解釋,可是我理也不理他。直到之后我才從同學(xué)們口中得知原先那天他是因為家里有急事才沒赴約的。我這才明白是自我誤會了他,于是我主動去找他,兩人敞開心扉聊天,他為他沒能遵守承諾而道歉,我也為自我沒能及時聽他解釋而道歉,從此之后,我們的友誼更加深厚了。
誠信是金,友誼是寶。期望我和朋友的友誼如樹一樣牢固,像花一樣美麗。
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇7
在物質(zhì)文化高度發(fā)達(dá)的今天,世界變得更小了,人們不再為吃穿愁眉苦臉,通過互聯(lián)網(wǎng),我們能知道發(fā)生在地球村任何一個角落的事,所以有許多自認(rèn)為無所不能的現(xiàn)代人往往看不起“孤陋寡聞”的讀書人,其實(shí),雖然我們的物質(zhì)生活大大改善,但精神靈魂卻在鬧市中飽受煎熬。
讀書能夠讓我們的心靈找到皈依,讓精神不在荒野中到處流浪,我們通過讀書能夠排解心中的枯寂、撫慰心頭的創(chuàng)傷。
我喜歡讀書,通過讀書,我了解到中華民族上下五千年的歷史,及歷史在長河中經(jīng)歷的世事滄桑,朝代更替。我知道商紂王自高自大,一意孤行,最終落得個葬身火海;唐太宗虛心納下,廣開言路,開創(chuàng)了“貞觀盛世”;楚懷王閉目塞聽,棄屈子的諍諫于不顧,無奈客死他鄉(xiāng);齊威王善于納諫,門庭若市,贏得諸侯朝拜……心得體會
從書本中,我知道意大利哥白尼為了科學(xué)敢于沖破封建縛束,為了科學(xué)真理敢于獻(xiàn)出生命,他的“太陽中心說”打破了封建社會“地球中心說”的神話,為以后的科學(xué)家探索天文學(xué)奠定了基礎(chǔ);我了解到正在攻讀博士學(xué)位的史蒂芬·霍金,沒有被突如其來的病魔嚇倒,而是在萬念俱灰中突然意識到“如果被赦免的話,還能做許多有價值的事情”,于是在輪椅上去探索宇宙,去探討星系黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭。
通過讀書,我知道了經(jīng)典愛情,是羅密歐與朱麗葉飲鳩而亡、同棲一穴魂的矢心不二,亡死靡它;是簡愛對羅徹斯特遠(yuǎn)隔千里的呼喚;是哭瞎眼睛的阿炳的二泉映月;是舒婷的“我必須是你身旁的一株的木棉,作為樹的形象和你站在一起”……
讀書,讓我從名人的實(shí)例中知道成功不是一張“中彩票”,人生夢想需要汗水和心靈的澆灌,能讓我從浮躁中走出來,去感受到走自己路的真實(shí),讓我從孤獨(dú)中找到寧靜,從寧靜中找到超然。
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇8
說到老舍,我們崇拜他,也追求他的經(jīng)典作品。作為新中國第一個“人民藝術(shù)家”,他的作品《駱駝祥子》、《四代同堂》、《茶館》等都是令人難忘的代表作品。
這次經(jīng)朋友推薦,有幸讀到了老舍先生創(chuàng)作的劇本《茶館》。
雖然這是一部戲劇,但本書是用無聲的傾盡全力地展示著其話劇文字版本下的精彩魅力值。
這本天津人民出版社20__年版1月1日推出的《茶館》一書其實(shí)是匯總著老舍筆下的《茶館》和《龍須溝》兩個話劇劇本。
《茶館》講述了北京城里有個裕泰的茶館,在三個標(biāo)志性時期的變遷?此坪苄〉牟桊^,濃縮了中國一個時期巨大的'歷史變遷。
通過對茶館里每個人物的語言描述,有一個縱向跨度的歷史和社會變遷。從小到大,從點(diǎn)到面,從細(xì)節(jié)到整體——這樣一個來來往往的小茶館;這些人物的來來去去;如此多樣化的一群人;這樣的一個大茶館的小社會詮釋。
經(jīng)典作品以最直觀、最生動、最原始的文本展現(xiàn)在我面前。雖然讀這樣的劇本缺乏一些直觀的感受,但我認(rèn)為這樣的描寫也是一種美。這種美屬于靜態(tài)美,只可意會不可言傳。
雖然沒有演員的肢體語言,但是文字無聲勝有聲在書中得到了完美的展現(xiàn)。
曹禺曾說過:“一臺詞一項任務(wù),演繹著人生的悲樂——”通過閱讀這樣一部經(jīng)典的劇本,我感到靈魂受到了一次寶貴的洗禮。我真的很喜歡類似這種老舍的代表作,我覺得這樣的書值得一讀和收藏。
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇9
弗朗西斯·培根是英國文藝復(fù)興時期的散文家、哲學(xué)家,被馬克思與恩格斯稱為“英國唯物主義的第一個創(chuàng)始人”。今日讀《培根隨筆》,跟隨著作者的文字領(lǐng)悟了不少人生哲理,感到收獲頗豐。
《培根隨筆》共有五十九篇,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、婚姻等各個方面,內(nèi)容廣泛。在書中,培根詳盡地分析了人與人之間種種關(guān)系的形成原因,并道出了許多負(fù)面情緒的本質(zhì)。他在帶領(lǐng)讀者探求本心的過程中宣揚(yáng)真善美,批判假惡丑。他認(rèn)為,“人的心靈如若不能從自身的優(yōu)點(diǎn)中取得養(yǎng)料,就必定要找別人的缺點(diǎn)作為養(yǎng)料。由于自己的缺陷無法彌補(bǔ),因此需要損傷別人來求得心靈的寬慰。”既一語中的地寫出了嫉妒的來源,也警醒著人們對自身進(jìn)行反省與改進(jìn)。
培根的文字冷靜而客觀。他不僅對于個人的品德操行進(jìn)行論述,還公正地指出黑暗的政治現(xiàn)象,并進(jìn)行勸誡與警示。“當(dāng)權(quán)有四大弊病,拖拉、腐敗、粗暴、耳朵軟!彼偨Y(jié)出的這四點(diǎn),精辟而引人深思,可謂將官場存在缺陷都涵蓋在內(nèi),放在如今依然很有借鑒意義。他分別提出了四大弊病的成因與不良后果,提出了應(yīng)對的措施,十分具有實(shí)踐價值。
培根的思想辯證而理智。他認(rèn)為“要把外國學(xué)得的精華植入本國的習(xí)俗中去”,與我們提倡的“取其精華,去其糟粕”有著相同的思想內(nèi)涵。他主張?zhí)幚硎虑橐盐找粋度,“各個部分的順序、安排、選擇是快捷的生命,只要安排不過于錯綜復(fù)雜就好。”比起單純地追求詳盡的安排,他提出秉持便捷的同時不能把簡單的問題復(fù)雜化。這其中的哲學(xué)思想極富智慧,能對我們的生活提供更為有益的指導(dǎo)。
培根雖然對人性中的缺點(diǎn)進(jìn)行了批判,但卻并沒有否定人際關(guān)系對人的重要性?梢愿杏X到,培根對于人類社會有著透徹而深入的剖析,因而他很清楚生而為人,我們需要什么,我們會受到什么樣的影響。例如,在《論友誼》中,培根說“友誼除了平和感情、加強(qiáng)判斷兩種作用外,還有在一切活動和事務(wù)中的'幫助與參與。”這顯然來自于他的生活經(jīng)驗與個人的觀察。這句話準(zhǔn)確地概括出了友誼的重要性,也表明了友誼是社會生活中不可缺失的重要部分。
《培根隨筆》并不只是單調(diào)地說理論事。培根的論述條理清晰,娓娓道來,層次分明,并加以引用前人的名言警句。而他也擅用比喻,既增添了文學(xué)色彩,也使這本書讀起來并不枯燥。他描寫美德時,寫道“德行猶如寶石,鑲嵌在素凈處為佳!薄墩摷俾斆鳌分,有“寧可要一個榆木疙瘩也不要一個繡花枕頭”的有趣比喻,生動形象。
《培根隨筆》是一本充滿哲學(xué)智慧的書。培根這位先哲將他對這個世界的思考以文字的形式呈現(xiàn)給我們,我們自然是獲益匪淺。
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇10
陶醉書海,暢游在書香縷縷的夢幻中,我看著《雄獅去流浪》動物小說,我細(xì)細(xì)地在記憶中慢慢品味。
這本書主要詳細(xì)介紹了五個小雄獅被逐出雙色獅群,開始了顛沛流離的流浪生活,險象環(huán)生的羅利安大草原到處都是危機(jī),四兄弟相繼奔走在黃泉路上,拋下舞兄弟中最小最弱的雄獅“紅飄帶”,被各大獅群驅(qū)逐者,九死一生,逃亡在邊界線上,過著流寇式的生活......
俗話說“書中自有黃金屋”對我而言,更是如此,書中暗藏著許多永遠(yuǎn)也不會明白的人生道理和對我的啟發(fā),我知道了除了我們?nèi)祟愅猓厍蛏线有許多生命是有感情有靈性的,它們有愛的天性,會喜怒哀樂,甚至有分辨善惡是非的能力,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊重動物,尊重另類生命形式,別把除了我們?nèi)祟愅馄渌械纳家曌鞑萁。沈石溪叔叔的作品很受小讀者歡迎,我也是很忠實(shí)的粉絲,那時我覺得作者是如實(shí)記錄動物生活的,作品是真情流露的,在我們每個人的斑斕童年里,或許都有這樣一個人,善于編織故事,即使你對他心存疑惑,還是甘愿相信,特別純粹的世界,特別純粹的情感,竟然存在于動物世界,動物在作者的筆下成了有血有肉有復(fù)雜感情的生靈,讀了這本書,我受益匪淺,無數(shù)的情感蕩漾在心間,堵在喉嚨口,不知如何說出,這千思百感。
啊!動物世界千奇百怪,我們不必為那些本不可能的動物事件感到驚訝,因為動物有著我們預(yù)想不到的智慧和情感,它們或許就是大自然賜予我們的無價之寶。
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇11
當(dāng)我翻開《假如給我三天光明》,我心里是三分驚喜七分好奇。然而當(dāng)我翻完這本書中每珍貴的一頁,我心中是洶涌彭湃的,又是惆悵萬千的。它帶給我的是驚訝,是感動,更是一種強(qiáng)大的精神力量震撼著我。在整整的87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月里,竟磨練出一個如此勇敢、堅強(qiáng),有著頑強(qiáng)的求生意志的非凡女子。對于一個常人來說,三天——也就是72個小時,能辦成的事根本就寥寥無幾。但是對于海倫來說,三天似三十年。如果她能擁有三天的光明,她的心里又會有多么滿足,多么快樂
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇12
曾經(jīng)以為,自己明白了美麗的真諦;曾經(jīng)以為,美只是一種純粹的客觀存在;曾經(jīng)以為,美是冷峻而遙不可及的;曾經(jīng)以為,美便只是那秋日梧桐靜靜散落的身影。鏡中花,水中月,需要靜靜地欣賞……
浮華的城市,斑駁的光影,闌珊的燈火,如晝的黑夜,喧鬧的人群。眼前的一切,讓我迷茫、困惑、矛盾。美在哪里?是柳永的楊柳岸,還是太白的杯中酒?是如水寧靜的月光,還是午夜夢回,故鄉(xiāng)依舊的悠然?于是,走進(jìn)《美的歷程》,走進(jìn)美的記憶,感受美給予心靈的寸寸溫暖,完成了心靈一次矛盾而充實(shí)圓融的洗禮……
鳥瞰著美伴隨著實(shí)踐流淌年華的痕跡,漸漸發(fā)現(xiàn),美是有生命的,她打開了每個時代的靈魂,她給予人們感性自覺與理性思考。漸漸發(fā)現(xiàn),她擁有深厚的生命厚度與長度,她播撒智慧的光芒讓人性在天地間閃耀。漸漸發(fā)現(xiàn),莊周夢蝶那剎那的微笑,是孔子憂天下那沉重的腳步,是那高山流水的絕唱,是敦煌的飛天,是魏晉的風(fēng)度,是盛唐的青蓮,是夢斷紅樓后的蒼涼與寂寞。真正的美是讓人的靈魂顫動。她帶給人心靈的不僅僅是那短暫的快樂與幸福,還有那記憶深處彌漫飄逸的一縷芬芳。
陡然發(fā)現(xiàn)自己對美的認(rèn)識的淺薄,只看到了美的'表面,卻忽略了美的本質(zhì),忽略了美帶給人心靈的如生命扎根般的永恒感動。美一直就在我們身邊,她來自于生活,卻高于生活。溫暖而愜意的美,需要知己般的聆聽與理解,需要生命的空間去容納,需要用整個時代的生命厚度去衡量,需要用真誠透明的靈魂去感知。生活給予美以生命,美給予生活以感動。
《美的歷程》終于讓我明白,真正的美是需要人與自然的交流與相互和解,需要從生活的點(diǎn)滴中去仔細(xì)品味的。真正的美是需要在如鏡的心中才能看見,同事看見自己的內(nèi)心的感動。從《美的歷程》中,我讀懂了生活,讀懂了美那澎湃無限的生命力正是來自于生活,而這種生命力需要我們用對生命的熱情去感知,只有這樣,美才能在眼前升華,真正得富有一種動態(tài)的美感與生命的力度,而不是靜止虛無、沉默寂寥。
一剎那的感動,在千年風(fēng)霜中永恒……我浮躁的心終于安靜下來,窗外露臺的一角有紫藤蘿在柔風(fēng)中輕歌曼舞,那隨風(fēng)飄搖的律動如生命的呼吸與吐納,于這林立的樓宇間,澄澈、絢爛、驚奇,原來美可以在任何一個角落任何一個時間的流里陰滋暗長,只因愛美的心,生命的力,溫暖的情。
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇13
今天,我們學(xué)習(xí)了自然組中《大瀑布的葬禮》這篇課文。學(xué)習(xí)后,我感觸很深,為之感到惋惜。
賽特凱達(dá)斯大瀑布從前是一個風(fēng)景優(yōu)美、清波蕩漾的地方到處是青草和鮮花。高的挺秀的白楊,胡楊樹上的小鳥嘰嘰喳喳。有的掠過湖面,有的埋在沙子里洗澡。樹下的羊群咩咩叫。有的四處奔跑,有的一起打架。瀑布的聲音震耳欲聾,在三十公里外,響聲還清晰可聞。
可是這奇麗的景象,竟然在慢慢消失。
胡楊千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽,在忍受了20年的干旱后終于成為了”木乃伊“(枝葉干枯)而那些動物能跑的就跑了,跑不動的動物都干渴而死,只剩下骨架了。月牙泉的水面臨干涸,有些地方的氣溫則高達(dá)70攝氏度——種.種跡象表明,不保護(hù)環(huán)境是不可以的。
科學(xué)家們預(yù)測:過不了多久,賽特凱達(dá)斯大瀑布將完全消失。
1986年8月下旬,來自世界各地的幾十名生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)的專家、教授及大批熱愛大自然的人匯集在大瀑布腳下。仿照印第安人為他們的酋長舉行葬禮儀式,哀悼要消失的大瀑布。
通過對這篇課文的學(xué)習(xí),我知道了一個道理,那就是:如果繼續(xù)破壞環(huán)境,那就是自取滅亡。
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇14
《海狼》講述了因一次看望朋友,航船意外事故,主人公凡•衛(wèi)登由文明世界跌入一艘以野蠻著稱的“惡魔號”捕獵海豹航船上,遭遇魔鬼般的船長海狼,發(fā)生的一系列觸目驚心的故事。
為了在“惡魔號”上生存,凡•衛(wèi)登不得不暫時脫下養(yǎng)尊處優(yōu)的“紳士外套”,在野蠻橫行的“惡魔號”上,從最底層的跑腿兒做起,遭受羞辱,丟失錢財,得不到半點(diǎn)公道,還得盡快適應(yīng)“惡魔號”的生活。“惡魔號”經(jīng)歷的種種血腥和野蠻,無時無刻不激發(fā)凡•衛(wèi)登內(nèi)心的斗志——早日離開“惡魔號”。
隨著凡•衛(wèi)登與海狼的頻繁接觸,凡•衛(wèi)登對海狼有了新的認(rèn)識,海狼不是個只會蠻力的野蠻人,他懂文學(xué),對生命有獨(dú)到的看法,他的身上甚至有太多常人不具備的魅力!逗@恕分,海狼常常面朝大海誦讀優(yōu)美的詩歌,即便如此,海狼的兇狠殘忍和偏離正確觀念的思想都無法讓他脫離野蠻世界,使他處在野蠻與文明之間無法自拔的痛苦境地。
《海狼》里唯一的女性莫德的出現(xiàn),令故事的主旨更加鮮明——在凡•衛(wèi)登和海狼之間,正義與邪惡兩股力量的較量中,莫德化身正義的使者,助力凡•衛(wèi)登,使凡•衛(wèi)登更堅定戰(zhàn)勝海狼,逃離“惡魔號”,回歸文明世界的信心和決心。
最終,海狼像一塊慢慢變小的酵母永遠(yuǎn)的消失了;凡•衛(wèi)登和莫德成功的解救了自己,獲得新生。故事圓滿的結(jié)束了,但人類文明與野蠻之間的較量卻遠(yuǎn)未結(jié)束!逗@恰愤@部作品向讀者闡述這樣一個深刻的道理——當(dāng)身處艱難境地時,堅強(qiáng)的意志、高尚的人格以及來自內(nèi)心正確的思想觀念,是戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境重歸美好強(qiáng)有力的武器。同時也讓我們牢牢樹立這樣一個亙古不變的觀念——世界是美好的,文明終將戰(zhàn)勝野蠻!
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇15
最近的網(wǎng)傳的一曲《時間都去哪兒了?》勾出了不少人對逃去如飛的時光的感嘆,反思時間都去哪兒了,我覺得時間都被浪費(fèi)了。人生很短,只有幾十年,如果不好好讀書,豈不白來人間一遭?值得嗎?
讀書很苦,很累,很無味。你在為誰讀書?我們是初生的太陽,應(yīng)該放射光芒,而不是在地平線上漫游。我們應(yīng)該好好珍惜時間,善用理想這個生命的羅盤,指引我們的生命之舟駛向輝煌的彼岸。
《你在為誰讀書》這本書教誨我無數(shù)的道理,讓我領(lǐng)悟到了做一個讓別人都給你“出彩”的人有多么不易。書中有句話讓我覺得非常有道理——如果你的目標(biāo)是月球,那么你就不會羨慕雄鷹。是呀,你的心胸有多寬闊,你的理想有多遠(yuǎn)大,只要你加倍努力,那么你的天地就有多寬。一步一個腳印扎扎實(shí)實(shí)地走吧,將精神集中在十分鐘的距離內(nèi),相信自己一定會成功的。只有勤奮學(xué)習(xí),堅持不懈,在不會的題目面前心矢志不移;在成績優(yōu)異時毫不放松,才能翻山越嶺,比別人走得扎實(shí),比別人走得遙遠(yuǎn)。
讓我們珍惜時光,譜寫人生多彩的旋律,構(gòu)建人生的高樓大廈吧!
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇16
《林海雪原》極致入微地刻畫了眾多人物形象,活靈活現(xiàn),個性十足。如年輕有為的軍事將領(lǐng)少劍波,他的沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰(zhàn)、足智多謀都令我十分欽佩。給我印象里最深還是楊子榮,從我閱讀《林海雪原》起,他就一向是我崇拜的英雄人物。為了徹底消滅最后負(fù)隅頑抗的威虎山上的徒匪,少劍波和楊子榮數(shù)夜未眠,共同上演了一出機(jī)智壯烈的“智取威虎山”……
在閱讀此書的過程中,最令人記憶猶新的還是書中戰(zhàn)士們吃苦耐勞,在雪原中縱橫,與敵人做艱苦的斗爭的場景,在斗爭中,戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦,克服了想像不到的困難,在冰天雪地里,偵察奔襲,斗智斗力。情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),精彩紛呈,我沉浸在這群英雄的故事里,跟著他們一道跨谷跳澗,滑雪飛山。跟楊子榮一齊打虎上山,跟少劍波一道指揮戰(zhàn)斗。即使是應(yīng)對生死間的抉擇,他們依然處變不驚。因為死亡對這些戰(zhàn)士來說毫不可怕,他們的鮮血,更是為著這一片他們深愛著的土地,為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們而流的,它鑒證著一顆顆中華赤子之心,它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林中跳動?窬淼拇┥斤L(fēng),駭人的槍彈雨林,都不能令他們退縮,因為心中有一團(tuán)火,一個信念——真正地解放人民,支撐著他們在狂風(fēng)暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。
漢朝史學(xué)家司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!睘檎嬲亟夥湃嗣穸,必是重于泰山,小高波正是為著這座泰山而永生。有一種倒下叫站起,有一種隕落叫永恒,更有一種死亡叫永生!就像流星,雖然短暫,卻是最璀璨的瑰麗,深深珍藏在人民心中的永恒。
《林海雪原》所表達(dá)的不單單是對于英雄的歌頌,更是對于其大無畏的英雄主義氣概的贊揚(yáng)。沒有經(jīng)歷那個紅色年代的我,從中更是得到了很多精神層面的補(bǔ)充以及進(jìn)步,英雄的時代已經(jīng)逝去,但他們的精神品質(zhì)卻不會隨著時光的流逝而消散,它會以不一樣的形式世代相傳下去,直至永遠(yuǎn)!
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇17
今天,我讀了《烏塔》。
這篇課文的主人公是一個14歲的小女孩,家住德國漢堡。這次趁暑假游歷歐洲。她用三年時間準(zhǔn)備了這次旅行,因而作了很多準(zhǔn)備工作。她要收集歐洲個國指南,設(shè)計旅行路線和日程。烏塔的旅費(fèi)一半都是自己掙的,她不需要父母幫助她,自己就能做的很好,她具有獨(dú)立生活的能力。我可真羨慕她,平日里,想掃掃地,洗洗碗媽媽都不讓干。就是這樣飯來張口,衣來伸手,父母才把我們慣得像溫室里的花朵一樣脆弱經(jīng)不起風(fēng)吹雨打?纯礊跛,再看看我們,真是一個在天上一個在地下。。烏塔的的所做所為是是我們大多數(shù)中國孩子做不到的。我們中國的父母都是‘望子成龍,望女成鳳的’他們?yōu)樽优畡?chuàng)造了十分優(yōu)越的環(huán)境,造成了諾愛,對子女更是捧在手里,怕掉了;含在嘴里,怕化了;連平時過馬路都要千叮嚀,萬囑咐。更何況,讓我們一人獨(dú)自出遠(yuǎn)門呢!
在此,我要對所有的中國孩子說,從父母愛的懷抱中走出來,親近大自然,對所有的中國的父母說,未來的世界是我們的,讓我們在這大千世界中,創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界!
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇18
書,像詩苑里的一朵奇葩,讓身處逆境的我們警悟,奮進(jìn);書,宛若那美麗的貝殼,讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗;書,也似那淡藍(lán)的的風(fēng)鈴,讓懵懂天真的我們佇首聆聽她的低吟淺唱。
對于書,我有著莫名的情愫,記得從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步起,便和書結(jié)下了一段不解之緣。
小時候,總愛看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事,然后饒有趣味地沉浸于童話中,做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度里,點(diǎn)亮只屬于我的煙火。
等到再大一點(diǎn),隨著年齡與知識的增長,我開始閱讀小說——首先是我們中國的瑰寶四大名著中的《紅樓夢》,看它曲折動人的情節(jié);然后是米切爾的《飄》,看它感悟人生的真諦。然后看高爾基的《童年》,還有羅貫中的《三國演義》,這些都使我著迷。于是我了解了,雖然作家們用不同的方式表達(dá)真我本色,但我都可以感受到他們內(nèi)心所要傳達(dá)的東西。
更大一點(diǎn)我就漸漸古代詩詞所吸引。我神往“明月松間照,清泉石上流。”的明潔,我敬佩“黃沙百兆穿金甲,不破樓蘭終不還。”的悲壯。我同樂天同感嘆“同時天涯淪落人,相逢何必曾相識。”的感嘆,我與子美共期盼“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”的愿望,我會因“夕陽西下,斷腸人在天涯。”的游子心酸,會因“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”的豪情壯志滿懷......
書香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂,讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦,一雙放眼世界的眼睛以及一張能說會道的嘴巴。書如風(fēng)景,永遠(yuǎn)浩蕩無際,永遠(yuǎn)無邊無垠,只是現(xiàn)在的你是否愿意持一顆求知的心,攜一身渴望,走進(jìn)書香,從閱讀身邊輕輕走過呢?
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇19
《魯濱遜漂流記》講的是一個叫魯濱遜•克魯索的人的故事。他出生在約克郡一個富裕的家庭。他的父親希望他學(xué)習(xí)法律,安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)法官,可魯濱遜從小就渴望冒險,所以他拋棄了家里的地位、錢財,不顧親人的極力反對,在18歲時離家航海。
《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著,講述一位遇險的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難,靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識,在島上生活了20xx年,終于遇救返回故鄉(xiāng)。
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,用作防御。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄為魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次,魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗,使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起! 魯濱遜是個偉大的人,堅毅的人,不安于現(xiàn)狀,勇于行動,勇于追求,不畏艱險,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了20xx年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。 成就了一番不平凡的事業(yè)。魯濱遜的堅強(qiáng)不僅讓我佩服,他的樂觀精神也很讓我佩服。
這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。
我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄,看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活布滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我深刻地明白,人不論何時何地,不管碰到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個勝利者。就像《士兵突擊》里表現(xiàn)的精神一樣,不拋棄,不放棄,才能更大程度上鑄就人生精彩,才能更大程度上書寫人生的光輝。無論生活給了你什么,抱怨并沒有什么多大用處,像魯濱遜那樣的實(shí)干家才會最終得到生活給你的精彩。
讀完這本書,我已經(jīng)起航的人生航海,已經(jīng)銘記:面對困難,一味逃避并不能解決任何問題,只有自己真正面對了,才能更好地解決,才能享受失敗帶給自己的快樂。
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇20
這是一部眾所周知的巨著,用巴爾扎克奇妙的文筆、對人世的深思和無法遏制的情懷鑄成。時至今日,仍令理論家百談不厭。
以我現(xiàn)在的能力,也只夠發(fā)表一些淺薄理解!稓W也妮·葛朗臺》講述了一個金錢毀滅人性,造成家庭慘劇的故事。守財奴葛朗臺自私冷酷,把金錢看得重于一切,為了省錢百般誘哄妻女,逼走來投靠他的侄子,也毀了女兒歐也妮的愛情,盡管死后給她留下一份偌大的家私,卻也無補(bǔ)于女兒的青春與幸福。
書中人物個個性格鮮明,最鮮明的莫過于老葛朗臺了。他為了金錢陰險狡詐對金錢的渴望和占有欲已經(jīng)達(dá)到病態(tài)程度,他經(jīng)常半夜把自己關(guān)在密室里愛撫、把玩、欣賞金幣;臨死前,還讓女兒把金幣放在他眼前以讓他溫暖;更有甚者,當(dāng)他有求于人時就會裝作口吃,以迷惑對方。如此種種,不禁讓我心生厭惡與鄙視。世上竟會有吝嗇鬼這種人!他們瘋狂攢錢,卻不做點(diǎn)對他人有益的事。即使他們視金錢如保險,越多越好,那他們也太高估錢的作用了。友誼、親情和內(nèi)在的良好品質(zhì)才是一個人一生的保險。由此來看,吝嗇鬼是變態(tài)的群體,而真正的受害者是他們自己。
除了老葛朗臺,其他為了繼承葛朗臺家產(chǎn)而向歐也妮求婚的'人,都是自作自受,他們和可憐的歐也妮一樣被葛郎臺利用。這場婚姻早已成了以金錢為籌碼賺更多錢的勾當(dāng)了,露出了它猙獰的面目,作者借此撕去了愛情“神秘”的面紗。諷刺啊,沒有刀光劍影的謀殺才最可悲。
這巨著的完成歸功于巴而扎克對資產(chǎn)階級深刻的認(rèn)識,它通過夸張的諷刺勾勒出一群形形色色的人物以及他們自己釀成的悲劇,以達(dá)到警醒世人的目的。
然而,在現(xiàn)實(shí)世界,我們要相信并踐行真善美,這樣,才能讓《人間喜劇》變成人間真正的喜劇。
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇21
法國文學(xué)家羅曼.羅蘭曾說過“靈魂最美的音樂是善良!边@個假期我與書為伴,靜心閱讀了一本名著《海蒂》,深深地被天使般的女孩海蒂那種堅強(qiáng)樂觀、純真善良的心靈打動了。
瑞士小女孩海蒂是個無父無母的孤兒,但她依然對生活充滿了勇氣。從小由姨媽迪特照顧,因為姨媽要出去工作,便把她送到居住在阿爾卑斯山的奧姆大叔身邊。海蒂的出現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)的感化了性格孤僻的奧姆大叔,使他變得開朗起來。八歲時,被送到法蘭克福的一個大戶人家,給十二歲的癱瘓姑娘克拉拉當(dāng)玩伴,善良樂觀的海蒂贏得了克拉拉的信賴。她接受到了初步教育,又因思鄉(xiāng)心切,海蒂又被送到了阿爾卑斯山的奧姆大叔身邊。
這本書中令我印象最深的是;因為克拉拉的到來,彼得十分妒嫉,他認(rèn)為克拉拉搶走了他的好朋友海蒂,便犯下了一個嚴(yán)重的錯誤,竟把克拉拉的輪椅推下了懸崖。沒有了輪椅依賴的克拉拉,在海蒂和奧姆大叔的幫助和鼓勵上,奇跡般地站了起來?死厥傲松畹男判暮拖M。
讀完這本書,讓我相信了善良的人一定會自帶鋒芒,愛的力量可以創(chuàng)造奇跡。也讓我相信遠(yuǎn)在阿爾卑斯山上有一抹最純的潔白。
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇22
讀書大家都會,但認(rèn)真、仔細(xì)讀書的人不多,古往今來有許多名人用詩句、詩文來贊頌書,書是我們的益友,他帶領(lǐng)我們到書的王國去獲取能量-那就是知識!
從小學(xué)甚至幼兒園老師就教導(dǎo)我們好讀書,因為讀書可以提高人的文化修養(yǎng)和文化素質(zhì)。這種好事情有些人就不懂得珍惜,而這種人就會失去獲得知識的好機(jī)會!
說道讀書我不由自主的想起了高爾基的名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯這句名言,這句名言的意思是:你要想進(jìn)步,就要看書。書就像樓梯一樣一步一步向上爬,最后抵達(dá)終點(diǎn)
只有讀有知識的書,才能進(jìn)步,就像爬樓梯一樣書本中的知識和經(jīng)驗是人類社會前進(jìn)階梯!
只有讀有知識的書,才能進(jìn)步,就像爬樓梯一樣。
在中華民族的歷史上出了許多有氣節(jié)的人物,往往這些名人都是養(yǎng)成了熱愛學(xué)習(xí)、酷愛讀書的好習(xí)慣,例如:毛澤東經(jīng)?磿吹煤芡,他的保健醫(yī)生徐濤很擔(dān)心他的身體,勸他多休息,但是他不聽后來,徐濤發(fā)現(xiàn)毛澤東喜歡聊天,就找機(jī)會和毛澤東到戶外散步聊天。有一天,兩人出去散步,毛澤東說:我在湖南讀師范的時候,喜歡社會科學(xué),自然科學(xué)的書讀得不多,還得補(bǔ)課。徐濤說:我正好相反,社會科學(xué)的書讀得太少,現(xiàn)在也得補(bǔ)課。毛澤東興致來了:我們以后多聊點(diǎn)自然科學(xué)吧。后來,他問徐濤:石油怎么開采?怎么煉?有哪些用途?徐濤回答不了,就去查書,查完書再聊。這樣一來,毛澤東常常向他提出新的問題,徐濤只得一次次地查書后來,徐濤發(fā)現(xiàn)自己讀的書,毛澤東也在看,因而問的問題也越來越深,被他難住的時候就更多了。徐濤問:主席,您是有意考我吧?哪里是考你,你在幫助我讀書,幫助我增長知識。
一聽這話,徐濤茫然了:本想勸他少讀書,其結(jié)果倒逼他多讀書了。于是他趁勢說:主席,您讀書很多,但方法不科學(xué)。您這么整天讀,不休息,太疲勞,違背辯證法嘛。又說:主席,您電影不看,對打撲克、下棋?興趣,體力活動不搞,長時間進(jìn)行一種勞動,最容易疲勞。
毛主席卻搖頭了:你那點(diǎn)辯證法不全面,你對事物的理解也有局限。看文件累了看報紙,看正書累了看閑書,看大書累了看小人書,看政治書累了看文藝書,我這也是一種休息。你不承認(rèn)?毛主席就是這樣執(zhí)著地從書本中吸取知識;莎士比亞曾說過:書籍是人類的營養(yǎng)品。這句話一點(diǎn)都沒錯,人如果一旦犯上書癮一天沒有書將會像犯毒癮一樣!
讀書不是只看一遍就算看了,這樣就是自己騙自己,這樣是不會懂的知識的。其實(shí)毛澤東不止會打仗,毛澤東還是偉大的馬克思主義者,無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。
讀書的方法有很多但不會掌握方法等于沒看。有些人認(rèn)為讀課外書耽誤學(xué)習(xí),這個觀點(diǎn)是錯的因為讀書本是一種學(xué)習(xí),讀書能把書里的知識學(xué)到自己的腦子里,學(xué)習(xí)語、數(shù)、英能記住各種那個知識,好讀書的習(xí)慣每個人都應(yīng)該養(yǎng)成。
要讀書必須做到以下幾點(diǎn):
1、在書里的好詞、好句、好段都要畫出來并記住,自己覺得非常好的需要背下來要深深地記在心里!
2、讀書要知道這本書的作者是誰,要知道這本書講的什么事能見的概括出來!
3、把自己想象成故事里的主人公,來站在主人公的角度上想想要是自己是主人公自己會怎樣,要是在生活中自己會怎樣!
4、讀一本書就要讀透徹,一遍又一遍不斷從書里獲取知識,讀一遍根本不能叫做讀書只能叫做看書!
5、讀書的時候腦子要思考,要認(rèn)真的思考,看不懂的地方要謙謙虛虛的問別人,把問到的知識記下來不斷思考看看對不對再繼續(xù)看書,這樣看書你才會汲取書中的知識。
6、古人曰:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
少年富蘭克林刻苦求知,忠誠偉大的科學(xué)家。讀完一本書后想想自己有沒有理解書的內(nèi)容,書里的知識是否掌握,沒掌握繼續(xù)讀,知道讀到全會才算把書中的知識全部掌握,才會成為強(qiáng)者!
讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確。因此不常作筆記者須記憶特強(qiáng),不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術(shù),始能無知而顯有知。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。人之才智但有滯礙,無不可讀適當(dāng)之書使之順暢,一如身體百病,皆可借相宜之運(yùn)動除之。
滾球利睪腎,射箭利胸肺,慢步利腸胃,騎術(shù)利頭腦,諸如此類。如智力不集中,可令讀數(shù)學(xué),蓋演題須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經(jīng)院哲學(xué),蓋是輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。
如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫(yī)從小學(xué)一年級開始爸爸媽媽和老師都要求我們讀書好好讀書讀好書,因為讀書好我們才好讀書,好讀書我們就要讀好書。大家可以這么理解!大家都知道中國的高爾基-魯迅先生生平最愛看書,出版一部部小說,被毛澤東同志評為偉大的無產(chǎn)階級的文學(xué)家、思想家、革命家,是中國文化革命的主將。也被人民稱為民族魂。他就是小時候好學(xué)習(xí)好讀書,才有所成就的!所以說要珍惜時間、博覽群書才能像中國幾代偉人一樣做一個有氣節(jié)的中國人!著名數(shù)學(xué)家蘇步青主張讀書要多讀、精讀、他讀書時,第一遍一般先讀個大概,第二遍、第三遍逐步加深理解。
他就是這樣來讀《紅樓夢》《西游記》《三國演義》的。他最喜歡《聊齋》,不知反復(fù)讀了多少遍。起初,有些地方不懂,又無處查,他就讀下去再說,以后再讀就逐步加深理解。蘇步青讀數(shù)學(xué)書也是這樣的,他總是邊讀邊想,邊做習(xí)題,到讀最后一遍,題目全部做完。他認(rèn)為,讀書不必太多,要讀的精,要讀到你知道這本書的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和錯誤了,這才算讀好、讀精了。這樣的讀書方法值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
美國前總統(tǒng)羅斯福的夫人曾說:我們必須讓我們的年輕人養(yǎng)成一種能夠閱讀好書的習(xí)慣,這種習(xí)慣是一種寶物,值得雙手捧著,看著,別把它丟掉。
現(xiàn)在的社會特別看重讀寫能力,他是我們接受教育和選擇職業(yè)的墊腳石。如果你不喜歡讀書,或者因為閱讀能力和理解能力比別人差而灰心,這樣的人必須要有耐心和恒心尋找你的讀書辦法。
大量閱讀是完善自我的必由之路。因為閱讀好書就像跟歷代的名賢圣哲長談,他們高尚的情操會對我們產(chǎn)生潛移默化的影響。
大家要知道,讀書之所以是一種樂趣,并不在于作者告訴你什么,而是因為讀書使你積極思考。在作者的書里,你的想想在書里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細(xì)這樣一來你不僅從書中了解世界,體驗作者的生活,你也會重新認(rèn)識你自己。但是,只有誠信讀書,讀書才能成為一種樂趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅,讀書就不再是一種負(fù)擔(dān)!
書籍是人類最好的老師,讀書的益處很多,不僅能擴(kuò)大人的知識面、陶冶人的情操、讓人明真理,辨是非,對學(xué)生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達(dá)能力,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身,正所謂書中自有黃金屋。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
自己想讀書而又不喜歡讀書怎么辦:自己看看偉人讀書的故事,看看偉人是怎么成名的。
看書不要上癮玩的時候痛快玩,讀的時候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀,不是良策。讀書到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。讀書之余,一定要注意休息。但讀書時,一定要全身心地投入,手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會讀不好書的。這樣反而會消耗體力,體力不支!
記住!讀書對人是有益的,讀書多了,就知道了讀書的好處了!讓我們大家在陽光底下快樂讀書,快樂學(xué)習(xí)!
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇23
我讀了《李鴻章傳》頗有感觸,不禁贊嘆梁啟超國學(xué)功底之深和文采之非凡。他客觀而公允的評價以及中西對照的寫法,使讀者在了解李鴻章生平的同時,也使人對當(dāng)時國民性和國人的劣根性有了初步了解。
作者一開始并未直接給李鴻章蓋棺定論,而是要讀者樹立這樣一個觀念,那就是"其為非常之奸雄與為非常之豪杰姑勿論,而要之其位置行事,必非可以尋常庸人之眼之舌所得燭照而雌黃之者也。"我個人覺得這個是很有道理的,我們評價一個人并不能單純的說他是好或者壞,而是應(yīng)該站在他當(dāng)時所處的歷史環(huán)境所處的位置去看待這個人。以前在我對李有粗略認(rèn)識的時候覺得他實(shí)在是賣國-賊一個,然而看了此書之后覺得李的內(nèi)心是愛國的,其愛國主義精神在當(dāng)時沒幾個人可以超越。雖然也知道李也有過錯,但是李確實(shí)是可稱為一代豪杰人物。
一開始李投奔于曾國藩門下,在圍剿"義和團(tuán)"戰(zhàn)斗中其軍事才能嶄露頭角,用兵謀定后動,料敵如神,還和曾等人一同建立了淮軍和常勝軍,且其品德氣量也為人所道,故作者評論說:"按此亦李文忠之所以為文也,詔會剿而不欲分人功于垂成,及事定而不懷嫉妒于薦主,其德量有過人者焉。名下無虛,非茍焉已耳。"后來又寫李興辦洋務(wù),實(shí)乃為了救國圖存而已。他所辦的洋務(wù),主要在軍事和商務(wù)兩方面。然最主要的還是軍事,他創(chuàng)立北洋水師艦隊,成為中國水軍的主力。作者也說中日甲午戰(zhàn)爭之后代表中國簽訂了《馬關(guān)條約》就是李"兵事上之聲譽(yù)終,而外交上之困難起。"從此李的外交生涯開始,然而這也是他人生的失敗之處。后人多因此事而罵李之賣國,"李鴻章之外交術(shù),在中國誠為第一流矣,而置之世界,則瞠乎其后也。"雖然李之外交確實(shí)不夠英明,然而這實(shí)在是被-迫無奈之舉,要知道"弱國無外交".試想當(dāng)時中國之處境,李之舉措實(shí)在是迫于無奈,后人也應(yīng)該可以理解吧。晚年是李的投閑時代,在朝中沒有居其要位,被派去治水,到了"義和團(tuán)"起,李又被重用。實(shí)在是說明李在當(dāng)時中國的重要性。最后作者客觀地把李同許多歷史名人相比較,李也是有長有短,說明作者治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),也說明李雖為當(dāng)時英雄,也有缺點(diǎn)。從中我們可以更加客觀的看待李,看待歷史。
我對于李的評價是功過參半,但是我還是十分佩服他的。他盡力維護(hù)中國的利益,洋務(wù)圖強(qiáng),然而無法改變中國落后的現(xiàn)實(shí)。對于不平等條約的簽訂,他曾據(jù)理力爭,然而無奈國家羸弱,不得不接受屈辱的要求。他圖有一腔愛國熱情,但是當(dāng)時的中國實(shí)在是無藥可救了,再怎么努力也只能做到像李這樣吧,當(dāng)時國民的愚昧麻木,實(shí)在是讓人心寒。即使有人想救你出去,你卻安于現(xiàn)狀不愿改變現(xiàn)狀,這實(shí)在是叫人悲哀。李就是那個想救國的人,然而黑暗的社會終究不能讓他實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)。
但是為了追求自己的理想而努力奮斗終究是好事,為了國家的強(qiáng)大而拼搏也是讓人敬佩的情操,因此不管怎樣我還是敬重李的,至少我們也應(yīng)該向他一樣樹立自己的理想并且為之奮斗。
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇24
我最近讀一本名叫《紅瓦黑瓦》的書。講述的大意是這樣的:一位小學(xué)生林冰,從小學(xué)生升入油麻地中學(xué)。紅瓦房為初中部,黑瓦房為高中部。在學(xué)生們看來,進(jìn)紅瓦房是一個理想,而進(jìn)黑瓦房則是一個更大的理想。
上學(xué)一段時間以后,學(xué)校放秋忙假,林冰的同學(xué)馬水清邀請他到吳莊玩,馬水清的家是個大宅,門前兩棵柿子樹是馬水清印象最深的,這是他母親當(dāng)年臨走時種下的。過了一段日
子,學(xué)校舉行大串聯(lián),他們要走幾十里路外的縣城,他們還未出過遠(yuǎn)門欣喜若狂。但是在一次輪船上船后,林冰竟然與串聯(lián)隊伍走丟了,他一人獨(dú)自上了輪船。到了對岸后他堅強(qiáng)地活了三天,終于找到了隊伍。離走出紅瓦房的日子已經(jīng)不多了林冰害怕再也見不到自己的同學(xué)了,但在公布名單的時候名單上卻沒有林冰他失望地走回來家,不愿到光天化日之下去?墒亲兓l(fā)生了,杜林明下臺了,換了一個新校長,新校長把名單重新核審了一遍刷下去幾個補(bǔ)上幾個,這樣經(jīng)歷一些小曲折林冰還是上了高中。
令我印象最深的就是大串聯(lián)講述的是邵老師帶隊,開始了大串聯(lián)。雖然晚了一些時候但依然歡喜不己。小孩會走路了就要往門外跑,人要出門往遠(yuǎn)處走。但走到輪船上,林冰卻與同學(xué)老師們走丟了,到了對岸以后堅強(qiáng)地活過了三天三夜,終于找到了隊伍。
它給我的啟發(fā)是做事情要堅強(qiáng),要有堅韌不拔的精神總會找到成功的道路。我也要像
主人公一樣堅持不懈!一定會成功的。
我在生活中也會遇到一些困難,我也要向林冰學(xué)習(xí)自己變堅強(qiáng)!
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇25
法國作家巴爾扎克的作品《歐也妮葛朗臺》像一把尖刀,剖開資產(chǎn)階級家庭中這一純粹的金錢關(guān)系。成功的塑造了吝嗇鬼葛朗臺這一不朽的文學(xué)形象,下面讓我們一起領(lǐng)略這部法國現(xiàn)實(shí)主義史詩——《歐也妮葛朗臺》。
本文的主人公葛朗臺是法國資產(chǎn)階級大革命后得勢的資產(chǎn)階級代表,他擁有暴發(fā)戶的所有特點(diǎn),貪婪,狡猾,兇狠,殘忍,還有為世界讀者所公認(rèn)的——吝嗇成癖。對金錢的追逐欲、占有欲使他變成了金錢的奴隸。作為千萬富翁的他住在一所灰暗陰森的老房子里,樓梯的踏板被蟲蛀壞了。每一頓飯的面包、食物、每天要點(diǎn)的蠟燭,葛朗臺都要親自分發(fā),一點(diǎn)也不能多。當(dāng)他的侄子從巴黎來到他家時,他竟自己親自下廚,為的是節(jié)省食物。歐也妮為堂弟在飯桌上多放幾塊糖和一些葡萄,他就用霹靂般的目光瞪著女兒說:“不阻止的話,她們?yōu)榱四阋阉髂菗尮饽,侄兒。”他和所有作品中的吝嗇鬼一樣,滅絕人性,而其他吝嗇鬼和他相比都不及他“親切”,“崇高”,都不及他工于心計、惡毒。他的吝嗇使他的妻子過早謝世,女兒也失去了幸福,終生過著寂寞的生活?诔院投@是他狡猾的典型表現(xiàn)。他利用這套本領(lǐng),在生意上教敵人不耐煩,逼得對方老是替他這方面打主意,而忘掉了他自己的觀點(diǎn)。發(fā)財?shù)挠垢鹄逝_心靈空虛,禽獸的本能在他身上蔓延并把他身上人類的感情摧殘殆盡。對金錢的貪婪吝嗇使他成了吝嗇鬼中的吝嗇鬼,他的發(fā)跡正是資產(chǎn)階級爆發(fā)戶的血腥罪惡史。
如此一個令人厭惡痛恨的吝嗇鬼卻出人意料的有位善良慈悲的家人,他的女兒歐也妮對父母有著深摯的孝心,對情人有著無私的愛情,對宗教有著虔誠的信仰,對家人有著無限的憐憫之心,儼然是一個純潔的天使,她淡漠金錢,以慈悲之心善待世人,她對待表弟查理更是無限的信任憐惜與傾慕,甚至不惜冒著被父親粗暴對待的危險把自己六千法郎的嫁妝贈送給查理作為創(chuàng)業(yè)的資本,自己卻在被父親軟禁時為查理祈禱,期盼他回來,她的美德在整部書中體現(xiàn)出來,而她的悲劇命運(yùn)則是作者的反思和對罪惡金錢觀念的控訴。
作者滿懷對葛朗臺這類人物極度憎惡的情感,將其赤裸裸的,毫不掩飾的對金錢的貪婪和占有這一丑陋的精神世界,以精致的藝術(shù)手段推向極致。正是這種“丑”讓讀者在發(fā)笑感嘆之余,深刻地認(rèn)識到金錢對人的靈魂的巨大腐蝕作用。劉熙載《藝概》里說:“怪石以丑為美,丑到極處便是美到極處”。葛朗臺正是以這種“丑到極處”,因而“美到極處”的藝術(shù)魅力,才得以躋身于世界文學(xué)人物畫廊而經(jīng)久不衰。
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇26
一花一世界,一書一天地,經(jīng)常陶醉在自己讀書的世界里是一種快樂。讀書,可以尋找一塊潔凈地的宿營地,能安置我們的靈魂,可以尋找一方明亮清澈的天空,讓我們?nèi)松鞓返仫w翔……
因為讀書,你沉浸在書籍柔軟的紙頁里,那些文字就像密密地重重疊疊一刻不停地環(huán)繞著你飛舞的雪花,你帶著無限的信任走進(jìn)去。仿佛與世隔絕一般地感覺。隨著書感動而感動,幸福而幸福,痛苦而痛苦,不知不覺一時滿臉淚水,那是一種酣暢淋漓的痛快。
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇27
自從在兩年前拜讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書之后,我對他的教育理念充滿興趣,一種追探的愿望十分強(qiáng)烈,陸陸續(xù)續(xù)讀了他的幾本書,《把整個心靈獻(xiàn)給孩子》這本書,對我的教育工作有很大的啟迪。尤其是一個個小案例給我提供了教育的對比,如同一面面鏡子能映照出教育的差距,折射出有效的教育途徑,也透視出我的教育反思點(diǎn)和教育的方向,下面就對比事例談?wù)勎业母邢搿?/p>
事例描述:一天早晨,蘇霍姆林斯基在校園里散步,看到幼兒園一個4歲的女孩摘下了校園的花房里新開的最大的一朵玫瑰花,從容地向外走。蘇霍姆林斯基很想知道她為什么要摘花,就彎下腰親切地問:“孩子,你摘這朵花是送給誰的?能告訴我嗎?”小女孩說:“我奶奶病得很重,我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花,奶奶不相信,我現(xiàn)在摘下來送給她看,看過后我就把花送回來!碧K霍姆林斯基的心顫動了,他帶著小女孩,從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花,對孩子說:“這一朵是獎給你的,你是一個懂得愛的孩子;這一朵是送給你媽媽的,感謝她養(yǎng)育了你這樣好的孩子。”
情景對比一:一天早晨,我在上班路上,看見一位老奶奶攙著一位小孫子正從我家樓下經(jīng)過,老奶奶看見花壇中有一棵月季花樹上盛開真粉色的月季花,一邊走一邊對小孫子說:“奶奶去摘一朵,你拿到幼兒園。”小孫子說:“老師說:‘公園的花不能摘,大家要愛護(hù)!崩夏棠陶f:“老師又沒看見,你對老師說自己家的,不就行了!闭f完,老奶奶就摘下了其中開得最大、最艷的一朵。我親眼見證摘花經(jīng)過,卻沒有上前阻攔和教育,只是在思考著一個問題:“教師的教育價值究竟是什么?只是純粹的課堂或是口頭文化還是應(yīng)該體現(xiàn)在教育波及的整個生活?”在這個事例面前我是一位教育無為者。
情景對比二:在藝術(shù)主題活動《秋》的活動背景下,小婕帶來了香撲撲的桂花,整個班級彌漫在甜滋滋的桂花香中,大家感受到很溫馨和甜蜜。
小憶低聲說:“這個花我看見在濱河花園摘的。”小婕的臉一下子暗沉,斜眼看著小憶。眼神中仿佛說:“誰讓你說的!”我相信小憶的話,因為他是小婕的鄰居,他們又是好朋友。聽后,我了小婕花真正來源,小婕不置可否。這時,老師采用說教的口吻說:“小婕把花帶到幼兒園,說明她有關(guān)心班級,愛同伴的心意,但這種行為對不對?為什么?”接著說:“如果有了這份心意,最好怎么做合適呢?”
又接著說:“公園里的花是公共綠地,大家要愛護(hù),才能美化我們居住的環(huán)境!
三個相似的事例,卻折射出不同教育理念下三種不同教育行為,也反映出不同兒童觀影響下的教育行為,雖然只是很普通的事例,卻發(fā)人深省。我的教育起點(diǎn)在行為規(guī)范的本身,是幼兒耳熟能詳?shù)、條條框框的規(guī)則,缺乏人性和情感性,顯得比較生硬和枯燥,以說為主,老師常常有這樣的感嘆:“孩子說說都會、聽聽都懂、就是做做脫軌!钡诙䝼教育無力的案例就是這種教育方式下的產(chǎn)物。而蘇霍姆林斯基的教師卻意味深長,讓教育者記憶終身。蘇霍姆林斯基認(rèn)為:沒有什么比人更重要的了。教育學(xué)當(dāng)成一門“目中無人”的學(xué)科,他談?wù)摰闹行氖冀K是人,人的思想、人的智力、人的情感。教育是幫助人成長的學(xué)問,具有強(qiáng)烈的社會性、情感性。教師是學(xué)校教育的主要承擔(dān)者,更需要有唯美的靈魂、高尚的道德、資深的專業(yè)文化,富有生命力和情感化的教育方式引導(dǎo)孩子、教育孩子、在生活教育情境下鍛造他們完美純潔的心靈。
用愛拉近老師與孩子的距離——讀《教育在十字路口》有感
寒假讀了《教育在十字路口》一書,作者對于教育的目的作出了獨(dú)到的見解“教育的目的應(yīng)在于:借助知識、智慧和愛,使個體獲得精神解放,并以此喚醒和釋放學(xué)生本性中的精神渴望,提升學(xué)生的心靈層次。因為唯有當(dāng)教育成為精神自由的主人,背離技術(shù)至上的奴隸時,其才能正真地擺脫徘徊,走出十字路口。”作為教師的我們,特別是一個班級的班主任來說,用我們的愛來教育孩子,能夠使孩子在學(xué)校的生活更加地愉快,身心能夠健康地發(fā)展。
“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子!卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。
一、愛就在學(xué)生的身邊
從學(xué)生出生到成長的每一天,都受到自己家長的愛與關(guān)心,但是由于學(xué)生年齡小,平時沒有感受到這一份就在身邊的愛,班主任平時可以利用晨會和班會通過講故事等活動,讓學(xué)生通過故事感受到孩子成長過程中父母長輩對自己的成長所付出的愛,這一點(diǎn)尤為重要。
因為有愛,有時會得到父母的贊美,在贊美的同時幫助孩子學(xué)會欣賞生活中的美好;因為有愛,有時會受到父母的責(zé)備,但是責(zé)備的同時幫助孩子學(xué)會了分辨對錯;因為有愛,有時會得到老師的表揚(yáng),這表揚(yáng)讓學(xué)生看到了其他人身上的優(yōu)點(diǎn);因為有愛,有時老師會批評學(xué)生的錯誤,這批評讓學(xué)生學(xué)會了知錯就改;因為有愛,有時會得到他人的幫助,而讓學(xué)生感受到助人之后的快樂……愛就在學(xué)生的身邊
二、愛我們身邊的人
注重學(xué)生的身心全面、和諧發(fā)展。要培養(yǎng)教育學(xué)生具有有責(zé)任感、文明禮貌、寬容和尊重他人,我們要教育學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人。關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開始,關(guān)心身邊的人,關(guān)心集體,關(guān)心學(xué)校,關(guān)心班級。
在冬季三項比賽前的準(zhǔn)備階段中,解萌二年級了還不會跳繩,班級里的其他小朋友沒有嘲笑她,而是每次大課間活動的時候在邊上幫助她練習(xí)跳繩,把自己在學(xué)跳繩時的經(jīng)驗和她分享。當(dāng)解萌學(xué)會了跳繩后,其他的同學(xué)大聲地告訴我“陶老師,解萌會跳繩啦,她能連起來跳二十多個了!”看到一群孩子在那里為她感到高興,讓我也十分地感動。解萌在在練習(xí)跳繩的過程中體會到從不會到會再到熟練,這樣的過程是需要付出努力的,但是自己的努力是一定會有收獲的,其他的孩子也在幫助解萌的過程中感受到了同伴之間的互助和分享是多么地快樂,發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心幫助身邊的人。把我們的下一代真正培養(yǎng)成有開放頭腦、寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠(yuǎn)的志向,能適應(yīng)現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)的新一代。
居里夫人傳讀書心得體會范文 篇28
大千世界,無奇不有,事物的種類數(shù)不勝數(shù)。雖然每一種生物都不相同,但是他們對子女的愛卻是相同的。
我認(rèn)為這家大象是很聰明的,在孩子受傷時沒有發(fā)泄或是干著急,而是選擇了最正確的一種方法——向最聰明的人類求助。雖然大象采取的方法不太友好,但是那是愛子心切的一種表現(xiàn),再說了,最后大象送了作者一大窩蜂蜜作為酬謝,這也說明了大象是懂得感恩的動物。
我認(rèn)為,人要向大象學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)大象那顆感恩的心。現(xiàn)在的孩子,大多數(shù)都生活在蜜罐里,認(rèn)為自己所得的一切都是應(yīng)該的,漸漸地,喪失了那一顆感恩的心,而現(xiàn)在,我們要重新拾回那一顆感恩的心!