特殊教育學(xué)習(xí)職責(zé)（通用5篇）
特殊教育學(xué)習(xí)職責(zé) 篇1
1.要確立熱心為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念,不斷增強工作責(zé)任心，要大公無私、棘棘業(yè)業(yè)做好物資保管工作。
2.物品驗收時，對購進物資要一一核對，登記入庫，物單相符,價目清楚，并按月向會計室匯報固定資產(chǎn)的增減數(shù)。
3.物品發(fā)放時要手續(xù)完備，領(lǐng)用物品要簽名，按月做好收付登記盤點工作，憑證單據(jù)要妥善保管，以備核查。
4.對庫內(nèi)物資要切實保管好,防止霉?fàn)�、蟲蟲主、變形、失盜等，對庫存物資要做到心中有數(shù)。需要洗漆的物品要及時洗滌干凈，需要修理的物品要及時進行修理,不經(jīng)校長室同意,嚴(yán)禁外借物品。
5.庫內(nèi)物品要分類堆放整齊;經(jīng)常保持倉庫內(nèi)清潔衛(wèi)生。
6.做好暑寒假前各班、各部門保管物資的清點和損耗登記工作,把各班應(yīng)承擔(dān)的費用及時上報會計室。做好暑寒假和開學(xué)時的教室、辦公室清潔工具、文具、辦公用品等收發(fā)工作。
7.平時應(yīng)定期檢查各班公物的保管、使用情況,并認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
特殊教育學(xué)習(xí)職責(zé) 篇2
1.按《體育大綱》的要求，針對殘疾兒童少年生理、心理特點制訂工作計劃并認(rèn)真執(zhí)行，學(xué)期末加以總結(jié)。
2.根據(jù)培養(yǎng)知識技能、補償生理缺陷、增強身體素質(zhì)的要求，落實“三維”健康觀，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開展課間體育活動，組織好校內(nèi)體育鍛煉和各項競賽活動。
3.抓好每年一次的校田徑運動會及各類單項體育競賽活動，活躍師生的體育生活并使學(xué)生的體育成績不斷提高。
4.保管好體育用品，保持體育器材室整潔，物品存放有序。
5.注意積累體育資料，建立體育資料檔案。
特殊教育學(xué)習(xí)職責(zé) 篇3
1.負(fù)責(zé)食堂、餐廳以及副食品的全面工作。
2.制訂工作計劃和食堂的各項規(guī)章制度，并檢查落實情況。
3.嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，杜絕食物中毒的發(fā)生。
4.做好炊事人員的思想工作，充分調(diào)動大家的積極性，主動為師生生活服務(wù)。
5.有計劃地安排炊事人員的技術(shù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)工作,不斷提高伙食質(zhì)量和服務(wù)水平。
6.主動深人食堂，向就餐者征求意見，并落實改進措施。
7.定期召開全體工作人員會議,不斷完善食堂的各項規(guī)章制度和改進措施。
8.認(rèn)真進行成本核算，做到飯菜價低質(zhì)優(yōu)，花樣品種多。
特殊教育學(xué)習(xí)職責(zé) 篇4
1.認(rèn)真?zhèn)湔n。通過律動、美術(shù)、手工教學(xué)及第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生愛美、審美、創(chuàng)造美的能力，按大綱規(guī)定完成教學(xué)任務(wù)。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的上課習(xí)慣，上課時結(jié)合教材滲透德育教育內(nèi)容。
3.律動、美術(shù)教師要以自己的專長上好智能訓(xùn)練課，達(dá)到對學(xué)生補償缺陷和發(fā)揮特長的目的。
4.組建文藝演出隊及手工技巧隊，積極參加學(xué)校演出和各級比賽活動。
特殊教育學(xué)習(xí)職責(zé) 篇5
1.負(fù)責(zé)對黨員進行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育及黨紀(jì)黨規(guī)教育，組織黨員學(xué)習(xí)有關(guān)黨紀(jì)方面的指示、決定及政策;積極協(xié)助書記抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。
2.了解黨員遵紀(jì)守法情況，檢査和處理黨員違紀(jì)案件，處理黨員群眾的控告和黨員的申訴。經(jīng)常向總支和上級黨委反映本單位黨員遵章守紀(jì)的實際情況。
3.對被處分的黨員干部進行考察教育，幫助他們改正錯誤，鼓勵他們積極工作。