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輔導(dǎo)教師崗位職責(zé)集合

發(fā)布時(shí)間:2023-09-12

輔導(dǎo)教師崗位職責(zé)集合(通用3篇)

輔導(dǎo)教師崗位職責(zé)集合 篇1

  1、負(fù)責(zé)全村兒童和青年的思想道德品質(zhì)教育工作。根據(jù)不同年齡階段的孩子,制定與之相適應(yīng)的教育發(fā)展規(guī)劃,為孩子的身心健康發(fā)展提供保證。

  2、指導(dǎo)、配合兒童村媽媽對(duì)孩子進(jìn)行良好的家庭教育,并開展各種有針對(duì)性的系列教育、文化和體育活動(dòng)。

  3、組織兒童村媽媽和孩子參加各種文娛體育活動(dòng),活躍兒童村的文化生活。

  4、指導(dǎo)并配合媽媽輔導(dǎo)兒童和青年的`學(xué)習(xí)和升學(xué),負(fù)責(zé)與有關(guān)學(xué)校聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)和思想狀況。

  5、負(fù)責(zé)兒童村青年思想品德教育和就業(yè)指導(dǎo)工作。

  6、負(fù)責(zé)建立兒童村孩子的教育成長檔案、學(xué)習(xí)檔案工作。

  7、負(fù)責(zé)兒童村兒童的第二課堂管理工作。

  8、負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)兒童村學(xué)生委員會(huì)的工作。

  9、負(fù)責(zé)兒童村的文明資料整理、歸檔及文明單位創(chuàng)建工作。

  10、擴(kuò)大兒童村與外界社會(huì)團(tuán)體的交流與協(xié)作,維護(hù)兒童村的窗口單位形象。

  11、負(fù)責(zé)圖書室管理工作。及時(shí)完成村長交辦的各項(xiàng)任務(wù)

  一、每學(xué)期必須制定教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃組織教學(xué),做好學(xué)期教學(xué)情況總結(jié)。

  二、依據(jù)教學(xué)計(jì)劃,編寫切實(shí)可行的輔導(dǎo)方案。不上無準(zhǔn)備的課,堅(jiān)決杜絕上課隨意。

  三、嚴(yán)格按照教學(xué)要求所規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容及規(guī)范要求,完成教學(xué)任務(wù)。

  四、積極組織學(xué)生參加各類比賽、匯報(bào)演出活動(dòng),以提高學(xué)生素質(zhì)和能力,辦出學(xué)科特色。

  五、積極配合,認(rèn)真完成部門安排的公開課、研究課等,接受領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課。

  六、遵守活動(dòng)中心各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德。

  七、結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

  八、遵守活動(dòng)中心的財(cái)產(chǎn)保管、使用制度,加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,管好本部門個(gè)人負(fù)責(zé)的財(cái)產(chǎn)和用品。

  九、搞好教室美化、凈化工作,建立文明、整潔的教學(xué)環(huán)境,活動(dòng)期間負(fù)責(zé)學(xué)生安全,活動(dòng)后應(yīng)整理好教具,打掃干凈教室衛(wèi)生。

輔導(dǎo)教師崗位職責(zé)集合 篇2

  崗位要求:

  1、負(fù)責(zé)小學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督與核對(duì)、檢查與輔導(dǎo)講解。

  2、負(fù)責(zé)與家長的溝通和學(xué)生情況的反饋。

  3、與學(xué)生建立良好的.關(guān)系,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、參加教學(xué)教研學(xué)習(xí)交流,課前備課。

  5、崗位職業(yè)培訓(xùn),按照總部的作業(yè)輔導(dǎo)流程教學(xué)。

  6、承擔(dān)部分學(xué)生放學(xué)接回的任務(wù)。

  職位要求:

  1、專科及以上學(xué)歷,有教師資格證或相關(guān)教育工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

  2、熱愛教育事業(yè),有愛心、責(zé)任心和耐心。

  3、有親和力、性格開朗,有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。

  4、熟悉小學(xué)課本教學(xué)內(nèi)容,對(duì)教學(xué)方式有自己的見解。

輔導(dǎo)教師崗位職責(zé)集合 篇3

  1、負(fù)責(zé)學(xué)生的作業(yè)輔導(dǎo)及課外輔導(dǎo)工作。

  2、熱愛教師工作,熟悉課程設(shè)置,有半年以上輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

  3、有責(zé)任心強(qiáng),上進(jìn)心,愛心,能吃苦耐勞。

  4、有團(tuán)隊(duì)意識(shí),有親和力,善于與學(xué)生、家長交流溝通。

  5、全職老師。

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