中心血站各科室崗位職責(zé)（通用3篇）
中心血站各科室崗位職責(zé) 篇1
1、負(fù)責(zé)本單位全盤工作，及時(shí)向縣委、政府及上級(jí)主管部門匯報(bào)動(dòng)態(tài)信息，組織、溝通、協(xié)調(diào)部門關(guān)系；
2、宣傳貫徹黨的方針政策，組織實(shí)施本縣的.林果業(yè)發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案；
3、制定本單位年度各項(xiàng)工作計(jì)劃，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作關(guān)系，深入實(shí)際、調(diào)查研究，積極探索林業(yè)發(fā)展新路子；
4、主持召開(kāi)各類站內(nèi)會(huì)議，按質(zhì)按量完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，對(duì)重大問(wèn)題及時(shí)提交站領(lǐng)導(dǎo)班子和上級(jí)有關(guān)部門討論決策；
5、根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定，嚴(yán)格管理本單位財(cái)務(wù)資金、人事、職稱評(píng)定。
中心血站各科室崗位職責(zé) 篇2
1、較系統(tǒng)地掌握林業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)；
2、掌握林業(yè)專業(yè)有關(guān)的方針政策、法律法規(guī)。具備指導(dǎo)林業(yè)工作實(shí)踐和學(xué)習(xí)的能力；
2、技術(shù)員解決林果業(yè)專業(yè)工作中一般性的技術(shù)問(wèn)題；
3、苗圃育苗工作：切實(shí)抓好育苗工作，提供大量?jī)?yōu)質(zhì)苗木，根據(jù)縣上下達(dá)的任務(wù)及時(shí)給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)提供品種優(yōu)良的果樹苗木，在育苗工作中嚴(yán)格要求，確保苗木的成活率，進(jìn)行細(xì)致有效的.管理，確保苗木優(yōu)良長(zhǎng)勢(shì)。
4、認(rèn)真做好單位各項(xiàng)項(xiàng)目在苗圃的實(shí)施工作。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
中心血站各科室崗位職責(zé) 篇3
1、合理調(diào)配教學(xué)力量，保證本教研室教學(xué)任務(wù)的完成。
2、 組織制定有關(guān)課程的教學(xué)大綱及教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，加強(qiáng)和完善本教研室所屬考試課程的試題庫(kù)建設(shè)。
3、根據(jù)課程設(shè)置和教學(xué)需要，組織編寫教材及教學(xué)參考資料，提出教材使用意見(jiàn)。
4、審批教案，組織備課、試講；加強(qiáng)對(duì)所屬各門課程各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的組織和管理；組織本教研室教師進(jìn)行教學(xué)觀摩，不斷提高課程的教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)水平。
5、 組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提出教師進(jìn)修培養(yǎng)方案和課程建設(shè)意見(jiàn)；開(kāi)展學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，搞好學(xué)科建設(shè)。
6、 組織教學(xué)方法研究，進(jìn)行教學(xué)改革，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，檢查授課質(zhì)量。
7、 做好教師的思想政治工作，經(jīng)常了解和關(guān)心教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性。
8、 擔(dān)負(fù)一定的教學(xué)和科研工作，并以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)全體人員圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
9、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
10、教研室副主任協(xié)助教研室主任完成以上工作。在主任離職期間，代行主任職責(zé)。