教師職責(zé)2022精編（通用5篇）
教師職責(zé)2022精編 篇1
一、教師的道德規(guī)范
1.教師應(yīng)當(dāng)履行《中華人民共和國教師法》第八條所規(guī)定的教師義務(wù)。
2.教師應(yīng)遵守憲法、法律和職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。
3.教師應(yīng)認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約。
4.教書育人是教師的基本職責(zé)，教師應(yīng)對學(xué)生進行四項基本原則教育和愛國主義，民族團結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動。既要關(guān)心、愛護全體學(xué)生，保護學(xué)生的合法權(quán)益，促進學(xué)生的全面發(fā)展，雙要對學(xué)生嚴格要求，嚴格考核，嚴格管理。
5.教師應(yīng)不斷提高思想政治覺悟，努力以馬克思主義的立場、觀點和方法觀察事物、分析問題。
6.教師應(yīng)不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，在教學(xué)實踐中，積極開展教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
教師職責(zé)2022精編 篇2
指導(dǎo)教師職責(zé)
1、社會實踐指導(dǎo)教師職責(zé)
指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)實踐教學(xué)工作的具體要求和安排，指導(dǎo)學(xué)生制定詳細的工作計劃、確定選題，對學(xué)生實踐全過程進行指導(dǎo)，解決實踐中的有關(guān)問題。指導(dǎo)學(xué)生制訂反映實踐成果的寫作計劃，檢查寫作提綱，審閱學(xué)生寫作初稿，提出具體修改意見。針對學(xué)生社會實踐全過程表現(xiàn)寫出具體、準確的評語，并給出初評成績。
2、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師職責(zé)
(1)把握選題原則，指導(dǎo)學(xué)生正確選題
選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標和教學(xué)要求,以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主，不應(yīng)脫離專業(yè)范圍，要有一定的綜合性，具有一定的深度和廣度;題目大小適中，對實際工作有一定指導(dǎo)意義;應(yīng)結(jié)合當(dāng)前科技和經(jīng)濟發(fā)展，盡可能選擇與社會發(fā)展及本地區(qū)、本單位實際工作相結(jié)合的題目。選題應(yīng)鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新，避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問題;鼓勵選擇同國家建設(shè)與發(fā)展密切相關(guān)的現(xiàn)實問題，鼓勵解決實際問題。
指導(dǎo)教師一定要嚴格把住選題關(guān)，避免學(xué)生選擇脫離本專業(yè)，單純與所從事的工作相結(jié)合的選題;避免學(xué)生選擇未運用本科專業(yè)知識內(nèi)容的選題;避免學(xué)生選擇不熟悉的選題。
(2)指導(dǎo)學(xué)生獨立完成寫作
指導(dǎo)學(xué)生制訂寫作計劃，檢查寫作提綱，審閱學(xué)生寫作初稿，提出具體修改意見。指導(dǎo)學(xué)生進行文獻檢索，推薦參考書目和資料并指導(dǎo)閱讀。檢查學(xué)生獨立完成寫作情況，鑒別并制止抄襲、剽竊等造假行為。
(3)依照標準給出初評成績
針對學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)全過程表現(xiàn)寫出具體準確的評語，根據(jù)《畢業(yè)論文(設(shè)計)初評成績評判標準》以百分制給出初評成績，填寫在論文手冊中。
(4)指導(dǎo)學(xué)生進行答辯工作相關(guān)事宜的準備。
教師職責(zé)2022精編 篇3
1.完成教師考核中規(guī)定的教學(xué)和科研工作量。
2.系統(tǒng)地承擔(dān)兩門或兩門以上課程的講授(其中專業(yè)課教師應(yīng)有一門為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課)。任職期間至少開出一門全院或全校性選修課，負責(zé)組織課堂討論、指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文等。
3.擔(dān)任研究生指導(dǎo)教師，承擔(dān)研究生課程的講授工作。
4.把握本學(xué)科的發(fā)展方向，領(lǐng)導(dǎo)和參加本學(xué)科教學(xué)和科學(xué)研究工作，積極撰寫教學(xué)研究和科學(xué)研究論文。每年至少作一次全院以上學(xué)術(shù)講座，積極參加教研室活動。
5.認真鉆研教材、針對教學(xué)實際情況編寫教材或教學(xué)參考書
6.負責(zé)本學(xué)科和學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)，實驗建設(shè)、指導(dǎo)和培養(yǎng)年輕教師。
7.極承擔(dān)并完成院(部)教研室根據(jù)需要分配的各項任務(wù)。
教師職責(zé)2022精編 篇4
幼兒園高級教師
1.承擔(dān)一個班的教育教學(xué)工作，能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒實際科學(xué)合理的制定教育教學(xué)計劃，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理安排一日生活，創(chuàng)造性地組織各項活動，正確評估幼兒發(fā)展，指導(dǎo)家長開展幼兒教育工作。
2.指導(dǎo)保育員工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，積極指導(dǎo)并做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。
3.指導(dǎo)幼兒教育教學(xué)研究工作，承擔(dān)培養(yǎng)和培訓(xùn)教師的任務(wù)。
教師職責(zé)2022精編 篇5
1、擁護四項基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、中學(xué)化學(xué)教師必須按照《全日制中學(xué)化學(xué)教學(xué)大綱》的要求，通過中學(xué)化學(xué)教學(xué)，使學(xué)生掌握中學(xué)化學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力，分析和解決問題的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。
3、教師負責(zé)本學(xué)科實驗室、儀器室內(nèi)設(shè)備及儀器的管理使用，負責(zé)演示實驗和學(xué)生實驗的準備工作。
4、做好儀器的管理工作，掌握保管儀器的技術(shù)要求和陳列原則。儀器擺放要按教學(xué)儀器配備目錄順序，柜外貼分類標簽，柜內(nèi)設(shè)卡，列出儀器名稱、規(guī)格、數(shù)量，儀器上貼序號簽。
5、中學(xué)化學(xué)教師必須承擔(dān)兩個教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，認真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。
6、必須服從學(xué)校安排，擔(dān)任班主任，履行班主任的職責(zé)。
7、按時參加政治理論學(xué)習(xí)，積極參加教改活動，努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。