教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編(通用22篇)
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編 篇1
1.根據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),制定教學(xué)計(jì)劃。
2.根據(jù)教學(xué)目標(biāo),執(zhí)行教學(xué)流程。
3.按照教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)員特服要求等進(jìn)行每講備課工作。
4.參與公司的教研活動(dòng),并接受考核。
5.根據(jù)公司的指標(biāo) ,完成續(xù)學(xué)目標(biāo)。
6.掌握學(xué)員教學(xué)初測(cè)值與可達(dá)值,提升教學(xué)質(zhì)量。
7.指導(dǎo)學(xué)管師進(jìn)行作業(yè)批改。
8.參與教材研發(fā),對(duì)教學(xué)流程提出合理化建議。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編 篇2
1、進(jìn)行小學(xué)階段語文科目培優(yōu)班課的備課與授課教學(xué),解答學(xué)生與家長(zhǎng)的提問;
2、對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行了解追蹤,改進(jìn)提升教學(xué)質(zhì)量和水平并轉(zhuǎn)化可見效果;
3、與學(xué)生和家長(zhǎng)保持良好的溝通并反饋,協(xié)助建維良好的家校關(guān)系與教學(xué)口碑;
4、參與師訓(xùn)教研活動(dòng)和工作,參與教案講義編寫及產(chǎn)品的本地化;
5、對(duì)協(xié)助市場(chǎng)業(yè)務(wù)活動(dòng)提供協(xié)助支持,講授公開課等。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編 篇3
1.課程設(shè)計(jì):在現(xiàn)有教材基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)出適合雙師模式的小學(xué)語文課程體系規(guī)劃;
2.課程準(zhǔn)備:制作教學(xué)相關(guān)素材,小學(xué)語文教材資源開發(fā);并帶領(lǐng)全國(guó)各地輔導(dǎo)老師進(jìn)行備課、磨課,討論課程內(nèi)容。
3.課程講解:小學(xué)語文直播課程,班課講授;講解雙師課堂課程,并定期培訓(xùn)線下教師。
4.相關(guān)支持:根據(jù)個(gè)人能力模型及項(xiàng)目需求,進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)、教學(xué)支持等工作。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編 篇4
1,通過教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行一對(duì)一或一對(duì)三學(xué)科教學(xué)和課后服務(wù)工作。
2,了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力需求,準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃/課前測(cè)試/課堂內(nèi)容/課后自主學(xué)習(xí)內(nèi)容;
3,根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對(duì)一課堂和服務(wù);
4,定期參加教師教研/研發(fā)/培訓(xùn)/學(xué)科運(yùn)營(yíng)和部門會(huì)議;
5,完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他相關(guān)工作。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編 篇5
1、負(fù)責(zé)小學(xué)各年級(jí)1對(duì)1、1對(duì)多、小組課,1-6年級(jí)等語文作業(yè)的輔導(dǎo)、授課;
2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定適宜的教學(xué)方案,并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);
3、積極參加科組培訓(xùn)、教研活動(dòng),為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案
4、定期了解學(xué)員學(xué)習(xí)的情況,建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案;
5、完成上級(jí)交代的其他工作,積極配合公司組織的招生、教學(xué)、教研活動(dòng)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編 篇6
1.按照既定教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃主講授課,或者輔助北京名師進(jìn)行小班授課;
2.針對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行針對(duì)性的課程輔導(dǎo),為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
3.在授課期間定期組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;
4.參與部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等日常工作;
5.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編 篇7
1、因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量晚托班及小班服務(wù)。
2.上崗前有專業(yè)老師培訓(xùn)。
3、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)員盡快提高成績(jī);
4、保證教學(xué)質(zhì)量,接受業(yè)績(jī)考核
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編 篇8
1、為小學(xué)生或幼兒提供語文學(xué)科的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)員盡快提高成績(jī);
4、參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平;
5、參與編寫講義,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;
6、配合公司市場(chǎng)部、教務(wù)等相關(guān)部門的工作,落實(shí)對(duì)中心學(xué)員的服務(wù)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編 篇9
1、語文課后班主教老師,按照官方要求完成日常教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行課前準(zhǔn)備和課堂秩序
2、學(xué)前班語文課程的授課工作
3、進(jìn)行課堂文字、影音、視頻記錄,按學(xué)校規(guī)定和要求及時(shí)發(fā)給家長(zhǎng)。
4、課時(shí)統(tǒng)計(jì)、教務(wù)系統(tǒng)的維護(hù)等教務(wù)工作。
5、家長(zhǎng)的日常維護(hù)
6、寒暑假期間,營(yíng)隊(duì)帶班與教學(xué)活動(dòng)。
7、配合市場(chǎng)部進(jìn)行招生的支持和配合。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編 篇10
1. 負(fù)責(zé)小學(xué)語文課程的教學(xué)工作,做好課程教案及課程規(guī)劃,保證課程質(zhì)量;
2. 按時(shí)備課及過課,按時(shí)參加學(xué)校的培訓(xùn)、教研等活動(dòng);
3. 與家長(zhǎng)保持良好的溝通,善于發(fā)現(xiàn)、收集孩子發(fā)展問題,并做出應(yīng)對(duì)策略
4. 負(fù)責(zé)檢驗(yàn)教學(xué)產(chǎn)品,參與教學(xué)研發(fā)工作。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編 篇11
1. 在線小班語文/數(shù)學(xué)思維課程直播授課;
2. 引導(dǎo)教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài);
3. 定期參加教學(xué)及教研培訓(xùn)活動(dòng),提高自身教學(xué)素養(yǎng)及講授技巧;
4. 關(guān)注學(xué)情,涉及到孩子成長(zhǎng)的問題,需要跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編 篇12
1.熟練掌握任課流程,做好教學(xué)工作,使課堂教學(xué)活潑激發(fā)學(xué)生興趣。
2.進(jìn)行課后的教學(xué)服務(wù),維護(hù)班級(jí)微信群,布置并批改作業(yè)。
3.維護(hù)客戶關(guān)系,建立客戶信任,提高教學(xué)滿意度。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編 篇13
1. 負(fù)責(zé)校區(qū)小學(xué)語文課的線下一對(duì)一、小班授課;
2. 針對(duì)學(xué)員需求完成課程設(shè)計(jì)、講授,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);
3. 根據(jù)校區(qū)安排進(jìn)行小學(xué)語文長(zhǎng)期課、試聽課的講授及配合轉(zhuǎn)化、續(xù)班;
4. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容完成備課、講義編寫,保證教學(xué)效果,完成課后小結(jié)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編 篇14
1、負(fù)責(zé)語文教學(xué)、教研等方面的工作。
2、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑、作業(yè)和考卷批改等工作。
3、完成教學(xué)部門主管安排的其他工作。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編 篇15
1.負(fù)責(zé)整理與匯編各類題目,優(yōu)化解題步驟,編寫解析、講義等內(nèi)容;
2.根據(jù)小初語文試題要求提供詳細(xì)的文字或圖片解析分析、解答;
3.針對(duì)不同版本小初語文題庫,完成試題的歸類和難易度的劃分;
4.根據(jù)部門要求完成錄播課,教研,直播課方向的工作。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編 篇16
1、負(fù)責(zé)語文授課,現(xiàn)場(chǎng)課堂設(shè)計(jì)和管理;
2、挖據(jù)學(xué)生潛力,負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況跟進(jìn)及定期反饋至學(xué)生家長(zhǎng);
3、講義制做、集體研學(xué)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編 篇17
1、負(fù)責(zé)4-15歲少兒的語文教學(xué),傳授孩子閱讀寫作的實(shí)際應(yīng)用能力;
2、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時(shí)做好備課及教學(xué)研討;
3、參與總部與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng);
4、借助企業(yè)平臺(tái)學(xué)習(xí)行業(yè)前沿理論知識(shí)、并將其運(yùn)用到工作中;
5、負(fù)責(zé)課后督導(dǎo)及升學(xué)工作。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編 篇18
1、針對(duì)學(xué)生情況,進(jìn)行針對(duì)性的課程講授,為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果;
3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;
4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編 篇19
1、負(fù)責(zé)搭建和執(zhí)行加盟學(xué)習(xí)中心的教學(xué)支持體系(教師招聘、教師培訓(xùn)、課程落地、教學(xué)流程執(zhí)行、教學(xué)反饋監(jiān)督等);
2、負(fù)責(zé)加盟校區(qū)的大中型講座支持的協(xié)調(diào)和落地支持。
3、負(fù)責(zé)加盟學(xué)校教師的培訓(xùn)計(jì)劃制定和實(shí)操培訓(xùn)(籌建期和運(yùn)營(yíng)期的培訓(xùn))
4、負(fù)責(zé)組織總部教研和教學(xué)部門的支持例會(huì),要求加盟校區(qū)貫徹執(zhí)行總部教學(xué)的所有規(guī)章;
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編 篇20
1、根據(jù)機(jī)構(gòu)教材及課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行小學(xué)語文教學(xué)工作,班級(jí)授課
2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3、與學(xué)生及家長(zhǎng)保持良好溝通,提高家長(zhǎng)滿意度,促進(jìn)續(xù)費(fèi);
4、配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編 篇21
1、負(fù)責(zé)對(duì)科目的學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一教學(xué)”輔導(dǎo),根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn),制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法;
2、能獨(dú)立的給學(xué)生制訂出有效的個(gè)性化輔導(dǎo)方案;
3、對(duì)語文有著深厚的專業(yè)功底,記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn),保證教學(xué)質(zhì)量;
4、根據(jù)校區(qū)課程安排準(zhǔn)備教案及教學(xué)設(shè)施;
5、定期與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;
6、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考,不斷提升專業(yè)水平
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編 篇22
(1)根據(jù)教學(xué)大綱,備課;
(2)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)體系,積極開展教研工作;
(3)按教學(xué)大綱及任課要求,負(fù)責(zé)日常授課及答疑;
(4)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程、動(dòng)態(tài),解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的困難。