高級中學(xué)教育實習(xí)總結(jié)
。ㄈ┱{(diào)研篇
根據(jù)實習(xí)學(xué)校的情況,以及綜合相關(guān)建議之后,我實習(xí)隊最終確定并開展了“復(fù)興中學(xué)高一級學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析和對策研究”的調(diào)查研究,共調(diào)查了復(fù)興中學(xué)高一級10個班380位學(xué)生,調(diào)查采用問卷發(fā)放形式,整個調(diào)研由隊內(nèi)所有成員分工合作完成,整個過程歷時一個月,包括前期的主題選定、問卷的設(shè)計、正式調(diào)查階段、后期的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析,以及調(diào)查報告的撰寫。
因為我所選定的調(diào)查主題很能反映復(fù)興中學(xué)學(xué)生的現(xiàn)狀,所以受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)注,我將此作為動力,認真對待調(diào)查工作每一階段的開展,并撰寫好調(diào)查報告,以期通過我的調(diào)查為實習(xí)學(xué)校教育教學(xué)決策提供建議和意見。
(四)生活篇
兩個多月前,我對復(fù)興中學(xué)的一切都是一無所知的,所以我像怕犯錯誤的小孩一樣在小心翼翼地走著每一步?墒菑奈易哌M復(fù)興中學(xué)校園,走進我的指導(dǎo)老師和學(xué)生的那一刻開始,我就知道我所有的擔(dān)心都是多余的,這里的老師很和善,這里的學(xué)生很可愛、純樸,這里的環(huán)境很美……這里的一切比我想象中的都要好。我因離開學(xué)校那個“家”而產(chǎn)生的孤獨感、因?qū)嵙?xí)一無所知而產(chǎn)生的憂慮和茫然因為老師和學(xué)生給予的關(guān)心和溫暖而漸漸消失了,甚至到最后我喜歡上了這里,對這里有著非常多的不舍和留戀。
三、結(jié)束——我不是歸人,是過客
從十月下旬開始,天氣就漸漸冷了,上海也在這個時候進入了它纏綿的雨季,周遭的一切都是濕漉漉的,就和我的心情一樣。期待著太陽的到來,把我濕漉漉的心情晾干,孰不知那天的到來竟是我要揮別這個生活了兩個月的縣城,揮別和我相處了兩個多月的老師和學(xué)生的日子。XX年11月30日上午九點三十分,我在老師和學(xué)生的依依不舍的送別中踏上了歸程,回到我出發(fā)的地方,繼續(xù)我的生活;厥走^去的兩個多月,我有過歡笑,有過淚水,有過喜悅,有過沮喪,我在成長,我也在收獲。雖然兩個月很短暫,可是在這兩個月里所經(jīng)歷過的事情都會在我的記憶中永存。
我都不是彼此的歸人,而是彼此的過客,可是我相信我會永遠記得這XX年秋冬時節(jié)的美麗相遇。