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小學(xué)輔導(dǎo)班實施細(xì)則

發(fā)布時間:2024-06-18

小學(xué)輔導(dǎo)班實施細(xì)則(通用3篇)

小學(xué)輔導(dǎo)班實施細(xì)則 篇1

  為激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。大幅提高孩子學(xué)習(xí)成績,我們數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班特擬訂本制度。

  一、師資隊伍

  我們幾位教師均為國家“211工程”教育部直屬全國重點大學(xué)的研究生。

  二、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班目的

  1、輔導(dǎo)學(xué)生首先完成教師整理的試題,教師批改并講解

  2、輔導(dǎo)家庭作業(yè),讓孩子牢固掌握當(dāng)天所學(xué)課堂內(nèi)容,避免出現(xiàn)課本知識的漏洞。

  3、提高學(xué)習(xí)成績,在完成作業(yè)基礎(chǔ)之上,結(jié)合學(xué)生特點查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行鞏固深化提高。

  4、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過互動和訓(xùn)練逐步糾正孩子不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)交往能力、情緒調(diào)節(jié)能力、挫折應(yīng)對力等。

  三、學(xué)生守則

  1、嚴(yán)格遵守作息時間,不遲到,不早退,不曠課。有事需家長提前請假。

  2、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  3、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  4、學(xué)生到班后必須按照老師的要求寫作業(yè),不得隨意走動或外出,不準(zhǔn)隨意吃東西或做其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;更不得在班大聲喧嘩、追逐打鬧。老師輔導(dǎo)家庭作業(yè)及其他額外課程時,要集中注意力,認(rèn)真聽講,不得東張西望及做其他影響學(xué)習(xí)的動作。

  5、作業(yè)寫完后交由輔導(dǎo)老師檢查,并聽從老師安排進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),達(dá)到相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)后方可離校。

  本制度,所有學(xué)員必須嚴(yán)格遵守,若違紀(jì)三次以上,并與其家長溝通過仍不改正者,取消其輔導(dǎo)資格。

  家長簽字:

  學(xué)生簽字:

小學(xué)輔導(dǎo)班實施細(xì)則 篇2

  禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,為了重新樹立起孩子們正確的人生價值觀,認(rèn)識到禮儀對于有著5020xx年歷史的中華民族傳人的重要性,特制定文明禮儀活動方案。

  一、活動目的

  1.培養(yǎng)禮儀意識:使學(xué)生知道禮儀對于一個人生活的重要意義,知道一個知禮、守禮、行禮的人,才是一個道德高尚、文明的人。

  2.培養(yǎng)禮儀情感:激發(fā)學(xué)生對禮儀的認(rèn)同感,知道只有做一個遵守禮儀的人才能得到他人的尊重。使學(xué)生不斷強(qiáng)化禮儀的成就感,感受到禮儀的樂趣,從而自覺地踐行禮儀。

  3.培養(yǎng)禮儀技能:讓學(xué)生知道現(xiàn)代社會生活中有哪些禮儀規(guī)范,應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做,通過反復(fù)的實踐,掌握交往技能,成為知禮、守禮、行禮的人。

  4.培養(yǎng)禮儀品質(zhì):通過反復(fù)、長期的禮儀行為訓(xùn)練,通過學(xué)生的自我鍛煉、自我改造,內(nèi)化為自己的需要,并在交往實踐中自如地表現(xiàn)出優(yōu)秀的禮儀品質(zhì)。

  二、活動主題:“文明禮儀伴我行”

  三、具體活動方案:

  (一)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《實驗小學(xué)學(xué)生禮儀實施方案》通過討論,制定出本班的實施方案。

  (二)按周細(xì)化,細(xì)做,扎實開展活動,開展相應(yīng)的主題隊會活動。

  (三)通過致家長的一封信,密切家教聯(lián)系,教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  (四)在班級博客中開設(shè)文明禮儀教育專欄。

  (五)每天利用晨會的5分鐘時間學(xué)習(xí)禮儀知識。

  (六)開展“文明用語我先行”活動

  開展“文明用語我先行”、“找朋友”活動,讓孩子們每天多說一些文明用語,在同伴相處時多點笑容與謙讓。

  (七)認(rèn)真評選禮儀之星,每項評出二名禮儀之星。

  (八)參加學(xué)校的禮儀知識競賽。

  (九)具體活動安排。

  第七周:少先隊禮節(jié),上課禮儀

  1.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊禮節(jié)。(5項)

  2.利用星期一的升旗儀式加強(qiáng)少先隊的禮節(jié)教育。

  3.學(xué)習(xí)上課禮儀。

  4.各科任教師配合,繼續(xù)加強(qiáng)上課,下課的禮儀教育。

  5.加強(qiáng)課堂的常規(guī)訓(xùn)練。

  6.課代表要整隊帶領(lǐng)學(xué)生去專用教室上課,并及時向班主任反饋上課的情況和人數(shù)。

  7.不隨意進(jìn)辦公室,進(jìn)辦公室要喊報告,并不能大聲講話,減少學(xué)生進(jìn)辦公室打電話的次數(shù)。

  8.評選禮儀之星。(2名)

  第八周:課間禮儀,稱謂禮儀,問候禮儀:

  1.組織學(xué)生課間禮儀,稱謂禮儀,問候禮儀的相關(guān)知識。

  2.狠抓課間禮儀,尤其是不在樓內(nèi)大聲喧嘩,打鬧輕聲慢步靠右行。

  3.狠抓校內(nèi)的安全教育及文明的課間活動。

  4.師生主動撿廢物,自覺維護(hù)校園環(huán)境。

  5.不給老師同學(xué)起外號,對長輩、父母、同學(xué)、客人等都要有禮貌。

  6.評選禮儀之星。

  第九周:尊師禮儀,乘坐公交車禮儀:

  1.學(xué)習(xí)尊師禮儀,乘坐公交車禮儀。

  2.教育學(xué)生珍惜老師的勞動成果,按時完成各項作業(yè)。接受師長的教誨,對老師講知心話,不頂撞老師。

  3.文明乘公交車,自覺的先下后上,尊老愛幼,主動禮讓,并要嚴(yán)格遵守交通安全。

  4.評選禮儀之星。

  第十、十一周:升旗禮儀,穿著禮儀,行走禮儀:

  1.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容。

  2.教育學(xué)生相互寬容,不在班內(nèi)論長論短,注重團(tuán)結(jié)。

  3.同學(xué)之間要互助互愛,學(xué)會尊重。

  4.強(qiáng)調(diào)服裝干凈,戴紅領(lǐng)巾上學(xué)。

  5.本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)路隊整頓。

  6.評選禮儀之星。

  第十二周:集會禮儀,同學(xué)禮儀:

  1.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容。

  2.加強(qiáng)集會禮儀的教育。(重點)

  3.注意同學(xué)之間的禮儀教育。

  4.評選禮儀之星。

  第十三周:文明禮儀知識競賽:

  1.利用周五隊會時間進(jìn)行文明禮儀知識競賽。

  第十四周:參加學(xué)校的表彰,爭取被評為“文明禮儀先進(jìn)班集體”。

小學(xué)輔導(dǎo)班實施細(xì)則 篇3

  為進(jìn)一步推動部門間政務(wù)服務(wù)相互銜接,協(xié)同聯(lián)動,打破信息孤島,變“群眾跑腿”為“信息跑路”,變“群眾來回跑”為“部門協(xié)同辦”,變被動服務(wù)為主動服務(wù),特制定本實施方案。

  一、形勢和要求

  近年來,各地區(qū)各部門按照黨中央、國務(wù)院的部署和要求,積極探索創(chuàng)新,不斷改進(jìn)政務(wù)服務(wù)。國家發(fā)展改革委、財政部等12個部門組織實施信息惠民工程,取得初步成效。福建省建成了電子證照庫,推動了跨部門證件、證照、證明的互認(rèn)共享,初步實現(xiàn)了基于公民身份號碼的“一號式”服務(wù);廣州市的“一窗式”和佛山市的“一門式”服務(wù)改革,簡化群眾辦事環(huán)節(jié),優(yōu)化服務(wù)流程,提升了辦事效率;上海市、深圳市通過建設(shè)社區(qū)公共服務(wù)綜合信息平臺和數(shù)據(jù)共享平臺,基本實現(xiàn)了政務(wù)服務(wù)事項的網(wǎng)上綜合受理和全程協(xié)同辦理。

  但是也應(yīng)看到,困擾基層群眾的“辦證多、辦事難”現(xiàn)象仍然大量存在,造成群眾重復(fù)提交辦事材料、往返跑腿,給群眾辦事創(chuàng)業(yè)帶來諸多不便。適應(yīng)新的形勢和要求,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,建設(shè)服務(wù)型政府,亟需進(jìn)一步加大力度總結(jié)和推廣試點區(qū)域的成功經(jīng)驗,借鑒發(fā)達(dá)國家依托公民號、社會安全號等開展面向公民社保、醫(yī)療、養(yǎng)老、納稅、信用等“一號”管理服務(wù)的經(jīng)驗,加快推進(jìn)部門間信息共享和業(yè)務(wù)協(xié)同,簡化群眾辦事環(huán)節(jié)、提升政府行政效能、暢通政務(wù)服務(wù)渠道,著力構(gòu)建方便快捷、公平普惠、優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)服務(wù)體系。

  二、總體思路

  (一)基本原則。

  1.問題導(dǎo)向,創(chuàng)新服務(wù)。以解決群眾辦事過程中“辦證多、辦事難”等問題為核心,運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等手段,推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”,增強(qiáng)政務(wù)服務(wù)的主動性、精準(zhǔn)性、便捷性,提高群眾辦事的滿意度。

  2.信息共享,優(yōu)化流程。充分利用已有設(shè)施資源,推動平臺資源整合和多方利用,避免分散建設(shè)、重復(fù)投資。加強(qiáng)政務(wù)信息資源跨部門、跨層級互通和協(xié)同共享,發(fā)揮信息共享支撐多部門協(xié)同服務(wù)的作用,簡化優(yōu)化群眾辦事流程,最大程度利企便民。

  3.條塊結(jié)合,上下聯(lián)動。充分調(diào)動地方人民政府的積極性和主動性,加強(qiáng)行業(yè)主管部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和政策支持,促進(jìn)各層級、各部門的協(xié)調(diào)配合和業(yè)務(wù)聯(lián)動,強(qiáng)化制度銜接,構(gòu)建跨部門、跨層級一體化的聯(lián)合推進(jìn)機(jī)制。

  4.試點先行,加快推廣。充分結(jié)合正在實施的信息惠民工程以及不同區(qū)域的信息化發(fā)展基礎(chǔ),選擇條件成熟的區(qū)域和領(lǐng)域先行先試,完善標(biāo)準(zhǔn)體系和政策制度,分階段分步驟實施,確?傮w工作有序推進(jìn)。

  (二)工作目標(biāo)。

  通過兩年左右時間,在試點地區(qū)實現(xiàn)“一號一窗一網(wǎng)”目標(biāo),服務(wù)流程顯著優(yōu)化,服務(wù)模式更加多元,服務(wù)渠道更為暢通,群眾辦事滿意度顯著提升。

  ——“一號”申請。充分發(fā)揮公民身份號碼作為公民唯一的、終身不變的身份代碼作用,以公民身份號碼作為唯一標(biāo)識,建成電子證照庫,實現(xiàn)群眾辦事“一號”申請,避免重復(fù)提交辦事材料、證明和證件等。

  ——“一窗”受理。整合構(gòu)建綜合政務(wù)服務(wù)窗口,建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)共享交換平臺和政務(wù)服務(wù)信息系統(tǒng),實現(xiàn)政務(wù)服務(wù)事項“一窗”受理,就近能辦、同城通辦、異地可辦。

  ——“一網(wǎng)”通辦。建成網(wǎng)上統(tǒng)一身份認(rèn)證體系,推進(jìn)群眾網(wǎng)上辦事“一次認(rèn)證、多點互聯(lián)”,實現(xiàn)多渠道服務(wù)的“一網(wǎng)”通辦,大幅提高政務(wù)服務(wù)的便捷性。

  三、主要任務(wù)

  (一)“一號”申請,簡化優(yōu)化群眾辦事流程。

  依托統(tǒng)一的數(shù)據(jù)共享交換平臺,以公民身份號碼作為唯一標(biāo)識,構(gòu)建電子證照庫,實現(xiàn)涉及政務(wù)服務(wù)事項的證件數(shù)據(jù)、相關(guān)證明信息等跨部門、跨區(qū)域、跨行業(yè)互認(rèn)共享。在群眾辦事過程中,通過公民身份號碼,直接查詢所需的電子證照和相關(guān)信息,作為群眾辦事的依據(jù),避免重復(fù)提交,實現(xiàn)以“一號”為標(biāo)識,為居民“記錄一生,管理一生,服務(wù)一生”的目標(biāo)。

  1.建立居民電子證照目錄。結(jié)合編制權(quán)力清單、責(zé)任清單等工作,全面梳理涉及群眾辦事的政務(wù)服務(wù)事項,逐項梳理基本流程和辦事依據(jù),簡化無謂證明和繁瑣手續(xù)。推行群眾辦事相關(guān)證件、證照、證明等電子化,形成居民個人電子證照目錄。

  2.建設(shè)電子證照庫。按照分散集中相結(jié)合原則,以電子證照目錄為基礎(chǔ),啟動電子證照庫建設(shè),在城區(qū)、街道、社區(qū)統(tǒng)一應(yīng)用,并逐步向農(nóng)村延伸,實現(xiàn)基礎(chǔ)證照信息的多元采集、互通共享、多方利用。推進(jìn)制證系統(tǒng)、業(yè)務(wù)辦理系統(tǒng)與電子證照庫對接聯(lián)通,做到電子證照與紙質(zhì)證照同步簽發(fā)。以電子證照庫支撐各部門辦事過程中相關(guān)信息“一次生成、多方復(fù)用,一庫管理、互認(rèn)共享”。

  3.建立跨區(qū)域電子證照互認(rèn)共享機(jī)制。為方便群眾跨區(qū)域業(yè)務(wù)辦理,依托統(tǒng)一的數(shù)據(jù)共享交換平臺,推進(jìn)跨層級、跨區(qū)域、跨部門的電子證照互認(rèn)共享,逐步實現(xiàn)在全國范圍內(nèi)異地業(yè)務(wù)辦理。

  4.研究制定電子證照法規(guī)與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。積極開展電子證照相關(guān)政策的研究和試點工作,為制定電子證照相關(guān)法規(guī)和政策提供實踐依據(jù)。健全完善電子證照關(guān)鍵技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和跨地區(qū)互認(rèn)共享標(biāo)準(zhǔn),推動相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)在信息惠民國家試點城市及所在省(區(qū)、市)的實施應(yīng)用。

  (二)“一窗”受理,改革創(chuàng)新政務(wù)服務(wù)模式。

  前端整合構(gòu)建綜合政務(wù)服務(wù)窗口和統(tǒng)一的政務(wù)服務(wù)信息系統(tǒng),后端建設(shè)完善統(tǒng)一的分層管理的數(shù)據(jù)共享交換平臺體系,推動涉及政務(wù)服務(wù)事項的信息跨部門、跨區(qū)域、跨行業(yè)互通共享、校驗核對,建立高效便民的新型“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”體系,推進(jìn)網(wǎng)上網(wǎng)下一體化管理,實現(xiàn)“一窗口受理、一平臺共享、一站式服務(wù)”。

  1.建立政務(wù)服務(wù)事項優(yōu)化管理機(jī)制。按照權(quán)力清單和責(zé)任清單,全面梳理編制政務(wù)服務(wù)事項目錄,對延伸到基層特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))的政務(wù)服務(wù)事項進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范,最大限度精簡辦事程序,減少辦事環(huán)節(jié),縮短辦理時限。探索建立涉及多部門的政務(wù)服務(wù)事項協(xié)同辦理機(jī)制。

  2.升級政務(wù)服務(wù)大廳功能,整合構(gòu)建綜合服務(wù)窗口。加快各級政務(wù)服務(wù)大廳和城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)機(jī)構(gòu)功能升級,推動政務(wù)服務(wù)事項分級進(jìn)駐,采取“前臺綜合受理、后臺分類審批、統(tǒng)一窗口出件”的服務(wù)模式,實現(xiàn)一站式服務(wù)。建立健全首問負(fù)責(zé)、一次性告知、并聯(lián)辦理、限時辦結(jié)等制度,促進(jìn)政務(wù)服務(wù)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、便捷化。

  3.整合構(gòu)建統(tǒng)一的數(shù)據(jù)共享交換平臺和政務(wù)服務(wù)信息系統(tǒng)。統(tǒng)籌整合建設(shè)覆蓋全國的數(shù)據(jù)共享交換平臺體系,統(tǒng)一管理政務(wù)信息資源目錄,實現(xiàn)與人口、法人、空間地理、電子證照、社會信用等基礎(chǔ)信息庫和業(yè)務(wù)信息庫的聯(lián)通,逐步推進(jìn)各級共享交換平臺對接,支撐政務(wù)信息資源跨部門、跨層級、跨區(qū)域互通和協(xié)同共享。

  依托統(tǒng)一的數(shù)據(jù)共享交換平臺及社區(qū)公共服務(wù)綜合信息平臺等已有信息平臺,構(gòu)建統(tǒng)一的政務(wù)服務(wù)信息系統(tǒng),完成與各部門業(yè)務(wù)系統(tǒng)對接,實現(xiàn)相關(guān)審批數(shù)據(jù)、結(jié)果同步推送和業(yè)務(wù)協(xié)同辦理。推進(jìn)與電子監(jiān)察系統(tǒng)對接,確保所有政務(wù)服務(wù)事項審批辦理的流程、結(jié)果信息即時可查可用,做到辦事過程公開,方便群眾監(jiān)督。

  4.構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下一體化政務(wù)服務(wù)體系。圍繞便民服務(wù),通過綜合政務(wù)服務(wù)窗口和政務(wù)服務(wù)信息系統(tǒng),實現(xiàn)對各級政務(wù)服務(wù)事項從受理、審批到出件的全流程監(jiān)督管理,促進(jìn)政務(wù)服務(wù)規(guī)范運作。拓展自助服務(wù)、社區(qū)代辦、郵政快遞等服務(wù)渠道,構(gòu)建跨區(qū)域、跨層級、網(wǎng)上網(wǎng)下一體化的政務(wù)服務(wù)體系。

  (三)“一網(wǎng)”通辦,暢通政務(wù)服務(wù)方式渠道。

  以建設(shè)群眾辦事統(tǒng)一身份認(rèn)證體系為抓手,逐步構(gòu)建多渠道多形式相結(jié)合、相統(tǒng)一的便民服務(wù)“一張網(wǎng)”,實現(xiàn)群眾網(wǎng)上辦事一次認(rèn)證、多點互聯(lián)、“一網(wǎng)”通辦。運用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維和大數(shù)據(jù)手段,做好政務(wù)服務(wù)個性化精準(zhǔn)推送,為公眾提供多渠道、無差別、全業(yè)務(wù)、全過程的便捷服務(wù)。

  1.構(gòu)建群眾辦事統(tǒng)一身份認(rèn)證體系。以公民身份號碼為唯一標(biāo)識,結(jié)合實名制,探索運用生物特征及網(wǎng)絡(luò)身份識別等技術(shù),聯(lián)通整合實體政務(wù)服務(wù)大廳、政府網(wǎng)站、移動客戶端、自助終端、服務(wù)熱線等不同渠道的用戶認(rèn)證,形成基于公民身份號碼的線上線下互認(rèn)的群眾辦事統(tǒng)一身份認(rèn)證體系,實現(xiàn)群眾辦事多渠道的一次認(rèn)證、多點互聯(lián)、無縫切換。

  2.構(gòu)建便民服務(wù)“一張網(wǎng)”。梳理整合教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會救助、社會福利、社區(qū)服務(wù)、婚姻登記、殯葬服務(wù)、社會工作、勞動就業(yè)、社會保障、計劃生育、住房保障、住房公積金、公共安全等民生服務(wù)領(lǐng)域的網(wǎng)上服務(wù)資源,借助統(tǒng)一身份認(rèn)證體系,聯(lián)通各個網(wǎng)上辦事渠道,構(gòu)建便民服務(wù)“一張網(wǎng)”。結(jié)合不同接入渠道和受眾特點,優(yōu)化服務(wù)界面,提升服務(wù)渠道的便捷性和辦事效率。

  3.以大數(shù)據(jù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)服務(wù)模式。有效整合“一張網(wǎng)”中的群眾行為數(shù)據(jù)、電子證照庫、數(shù)據(jù)共享交換平臺數(shù)據(jù)庫等資源,形成為群眾服務(wù)的大數(shù)據(jù)資源體系。運用大數(shù)據(jù)技術(shù),開展跨領(lǐng)域、跨渠道的綜合分析,了解政務(wù)服務(wù)需求,不斷優(yōu)化資源配置,豐富服務(wù)內(nèi)容,做好個性化精準(zhǔn)推送服務(wù),變被動服務(wù)為主動服務(wù),有效提升政務(wù)服務(wù)質(zhì)量和效率。

  四、實施步驟

  以覆蓋各省(區(qū)、市)的80個信息惠民國家試點城市為試點單位,按照“兩年兩步走”的思路,統(tǒng)籌設(shè)計、穩(wěn)步推進(jìn)。

  20xx年,各試點城市開展證照梳理、電子證照庫建設(shè)及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)體系建立等工作,研究形成與現(xiàn)有系統(tǒng)銜接過渡機(jī)制;基本建成電子證照庫,完成與制證系統(tǒng)和業(yè)務(wù)系統(tǒng)的對接,實現(xiàn)電子證照和紙質(zhì)證照同步簽發(fā);建成統(tǒng)一的綜合政務(wù)服務(wù)窗口、數(shù)據(jù)共享交換平臺和政務(wù)服務(wù)信息系統(tǒng),完成自有政務(wù)服務(wù)流程的梳理、簡化和標(biāo)準(zhǔn)化,形成政務(wù)服務(wù)事項目錄;建成統(tǒng)一身份認(rèn)證體系,實現(xiàn)政務(wù)服務(wù)多渠道的統(tǒng)一認(rèn)證。在試點城市內(nèi)部基本實現(xiàn)政務(wù)服務(wù)事項“一號申請、一窗受理、一網(wǎng)通辦”。

  20xx年,跨省電子證照流轉(zhuǎn)交換與網(wǎng)上身份認(rèn)證體系全面投入應(yīng)用,各省(區(qū)、市)人民政府基本建成數(shù)據(jù)共享交換平臺、政務(wù)服務(wù)信息系統(tǒng)和線上線下一體化服務(wù)體系;谛畔①Y源互通共享,初步實現(xiàn)各試點城市間政務(wù)服務(wù)跨區(qū)域、跨層級、跨部門“一號申請、一窗受理、一網(wǎng)通辦”,基本公共服務(wù)事項80%以上可在網(wǎng)上辦理。

  各省(區(qū)、市)人民政府和國務(wù)院相關(guān)部門要認(rèn)真總結(jié)試點工作,完善“一號一窗一網(wǎng)”服務(wù)模式,形成可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗,逐步向全國推行。

  五、保障措施

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化協(xié)同推進(jìn)。各有關(guān)部門要各司其職、密切配合,積極指導(dǎo)、支持試點實施工作。國家發(fā)展改革委要會同有關(guān)部門抓緊研究制定政務(wù)信息資源共享管理制度,推進(jìn)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)共享交換平臺建設(shè)。教育部、公安部、民政部、人力資源社會保障部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、國家衛(wèi)生計生委等部門要加強(qiáng)對有關(guān)業(yè)務(wù)管理模式創(chuàng)新、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、強(qiáng)化社區(qū)應(yīng)用等方面的業(yè)務(wù)指導(dǎo),加大政策支持。公安部、民政部、人力資源社會保障部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、國家衛(wèi)生計生委等部門要研究加快推進(jìn)“多號合一”信息共享,并適時推動“多卡合一”改革工作。促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展部際聯(lián)席會議負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推動跨地區(qū)、跨部門信息共享。

  試點城市人民政府要高度重視,把試點工作列入重要日程,明確工作步驟,認(rèn)真研究部署,統(tǒng)籌做好政務(wù)服務(wù)目錄梳理與流程優(yōu)化、跨部門信息共享與業(yè)務(wù)協(xié)同、“多號合一”改革等工作。各省(區(qū)、市)人民政府要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),推動省市兩級共享交換平臺對接、跨地市電子證照互認(rèn)共享等工作,確保“一號一窗一網(wǎng)”試點工作順利實施。

  (二)創(chuàng)新體制機(jī)制,健全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。試點城市人民政府要對現(xiàn)行管理制度和規(guī)范性文件中與“一號一窗一網(wǎng)”服務(wù)模式不相適應(yīng)的規(guī)定進(jìn)行修改,加快推動制定電子證照、數(shù)據(jù)共享、網(wǎng)上身份認(rèn)證相關(guān)的地方性法規(guī)和規(guī)章,抓緊出臺信息資源共享管理辦法,制定完善信息資源目錄體系規(guī)范、數(shù)據(jù)共享交換等相關(guān)配套標(biāo)準(zhǔn),開展網(wǎng)上辦事、咨詢服務(wù)流程和標(biāo)準(zhǔn)研究,加快推動“一號一窗一網(wǎng)”的改革與應(yīng)用。要切實從群眾利益出發(fā),積極利用政府網(wǎng)站、移動客戶端等渠道全面公開政務(wù)服務(wù)事項,實現(xiàn)辦事全過程公開透明、可溯源、可核查。國家標(biāo)準(zhǔn)委要會同有關(guān)部門和試點城市,制定電子證照數(shù)據(jù)格式、跨區(qū)域互通技術(shù)規(guī)范。

  (三)加大財政支持,倡導(dǎo)政企合作。國務(wù)院有關(guān)部門繼續(xù)通過現(xiàn)有資金渠道對“一號一窗一網(wǎng)”相關(guān)重點工程給予必要支持。試點城市人民政府要加大支持力度,結(jié)合財力情況及“一號一窗一網(wǎng)”建設(shè)進(jìn)度,通過本級財政對人員配備、信息化建設(shè)、日常運維等必要經(jīng)費予以合理安排。引導(dǎo)市場主體行為,引入社會力量,推廣政府購買服務(wù)、政企合作等新模式,合理開放利用數(shù)據(jù)資源。

  (四)完善考核制度,接受群眾監(jiān)督。建立健全效能評估和監(jiān)督考核制度,開展績效評估考核指標(biāo)體系研究,以惠民效果和群眾反響來檢驗考核信息惠民工作。加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo),提高“一號一窗一網(wǎng)”工作的社會認(rèn)知度、認(rèn)可度。發(fā)揮社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督作用,暢通群眾投訴舉報渠道,完善舉報受理、處理和反饋制度,及時解決群眾反映的問題,回應(yīng)社會關(guān)切。

  (五)加強(qiáng)信息安全,保護(hù)公民隱私。落實國家信息安全等級保護(hù)制度要求,加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全管理,完善信息共享、業(yè)務(wù)協(xié)同的身份認(rèn)證和授權(quán)管理機(jī)制,強(qiáng)化“一號一窗一網(wǎng)”信息化支撐的安全保障體系建設(shè)。采取必要的管理和技術(shù)手段,切實保護(hù)國家信息安全及公民個人隱私。

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