優(yōu)秀教案評選細則（通用18篇）
優(yōu)秀教案評選細則 篇1
一、編寫要求
1.教案要體現新的教學理念，正確處理情感態(tài)度價值觀、能力、知識之間的關系;要把教師主導的“目標——策略——評價”的過程與學生經歷的“活動——體驗——表現”的過程結合起來，把案例資料選取、方式方法應用、教學內容表達有機統(tǒng)一起來，并且，在教學過程中教師要通過對學生可能的活動表現及時進行評價以表達相應內容，通過對活動的總結，提升原理、觀點和價值標準。
2.要參照我市《初中思想品德新課程教與學效能評價表》提出的課堂教與學評價指標的倡導，充分吸收各級各類優(yōu)質課評選中一些好的經驗、做法與手段;要注重針對性、實效性和可操作性;又體現個人的教學特色。
3.每一課時教案的主體內容一般包括：教學目標、教學內容分析、教學設計思路、教學方法與策略、教學準備、教學過程、課堂檢測、拓展資料、課外作業(yè)、教后反思等。
具體要求如下：
(1)教學目標：基于課程標準和教材內容，準確定位本節(jié)課在情感態(tài)度價值觀、能力、知識所要達到的三維教學目標。目標的制定要明確具體、切實可行，且有層次性。
(2)教學內容分析：本課時在教材中的地位、編寫者的意圖、教學內容的知識體系，教材的重點難點分析等。
(3)教學設計思路：基于對教材與學情的分析，采取固定的教學模式，對教學活動的預設以及所要達到的教學目標。
(4)教學方法與策略：本課時所采用的教學方式與教學策略。
(5)教學準備：課前教師與學生應做的教與學的準備，如教師搜集資料，制作課件，學生課前預習、小調查等。
(6)教學過程：這是一節(jié)課的主要部分，可包括以下四個環(huán)節(jié)：
情景導入，自主感悟。運用漫畫、故事、歌曲、情景表演、視頻材料等多種手段，激發(fā)情趣，自主感悟，設疑導入，讓學生自主感悟本節(jié)課所要解決的生活話題。
師生互動，合作探究。這是教學過程的核心部分。力求做到在生活中、在活動中、在師生互動中對學生進行品行教育。
確立學習小組，合作探究。小組的成員由不同層次的學生構成，根據具體情況分成若干小組，每組確立一至兩名中心發(fā)言人。在討論、探究中，盡量把課堂交給學生，讓每個學生都有展示自己才華的機會。
通過各種教學活動形式，創(chuàng)設問題情景，設計問題。情景與問題的設計都要貫徹“貼近生活、貼近實際、貼近學生”的原則，且有思考性、探究性，力求使教學內容活動化，課堂活動內容化。
師生合作互動，在學生充分討論的基礎上，教師要適時引導、點撥，做學生學習的組織者、合作者、引導者、促進者。要鼓勵學生發(fā)表不同的見解，強調不同見解的合理性，適時解答學生的迷惑，使學生應理解的思想觀點、價值標準更全面、深入。
回歸生活，拓展升華——根據本課時的學習內容，堅持“三貼近”原則，創(chuàng)設復雜、兩難的問題情景，讓學生回歸到生活中去，并學會運用所學知識，分析解決社會及生活實際問題。
成果交流，積累收獲——抓住知識間內在聯(lián)系，幫助學生構建完整的知識結構。教師對學生的生成性成果給予及時評價，提升情感態(tài)度價值觀。點撥學生的空白點、疑惑點，適時撲捉、提煉新的教學資源。
(7)課堂檢測：通過我來選擇、我來回答、我來辨析、漫畫點評、情景體驗、生活劇場等各種題型，提供思考探究的問題，幫助學生鞏固本課時所學的知識，培養(yǎng)能力，提升情感態(tài)度價值觀。檢測的題量要適度，突出重點難點。
(8)拓展資料：選取最新的理論觀點、鮮活的案例材料及優(yōu)美的文章等，對教材內容進行一定的拓展，引導學生自行閱讀，自主感悟，鞏固思想品德教育的成果。字數可控制在200字左右。
(9)課外作業(yè)：類似實踐活動。如搜集、調查等方式提供一定的問題，提升鞏固教育成果。
(10)教后反思：通過實施教學，有什么優(yōu)點與不足，并提出有針對性的指導性建議;有什么困惑以及尚未破解的問題，提煉新的教學資源。
4.根據不同的課題，在課堂教學活動設計的思路和課堂形態(tài)上可有所區(qū)別。例如，針對不同的課題內容，有的可以按照“來自生活的報告”、“師生互動?合作探究”、“走進生活?判斷運用”的“三部曲”來設計;有的則可以設計成學生自學、問題反思、師生共同討論解決問題的課;有的還可以設計成實踐活動形式的課，也可以遵循本區(qū)或本學校推廣的教學模式來設計。但無論哪一種設計思路，都應該符合新課程理念，實現三維目標的有機統(tǒng)一，力求使課堂教學活動模塊化，完成思想品德課教學的目標任務，形成獨到的、有特色的課堂教學模式。
5.要樹立“當堂達標”的課堂教學效益觀，要在好用、實用、管用上多下工夫，力求做到課堂教學過程最優(yōu)化，效益最大化。特別是一線教師需要什么，能借鑒到什么上多思考，如目標定位、教師的精講，教學活動與問題設計等，都能給一線教師提供更多的借鑒。
優(yōu)秀教案評選細則 篇2
一、征集的范圍與數量
3-6年級每年級每學期提供5個教案。
二、教案提供要求(即評選標準)
總體要求：實用、好用、管用。按照精心備課的“七備”“七設計”的要求，體現課堂教學的育人功能。
七備：課程標準、教材、教師用書、教輔、學情、課程資源(專業(yè)報刊、時政資料、社科或自然科學最新動態(tài)成果、鄉(xiāng)土素材等)、教學條件等。
七設計：導學程序、精講、學生活動、訓練、拓展性(補充性)資源、技術介入程序、反饋與評價等。
1. 教學目標——準確具體。教學目標定位合理，表述準確，終結性目標與過程性目標行為動詞用語恰當，特別是知識點要細化、具體化、可操作、可檢測，減少籠統(tǒng)虛化的目標設定。
2. 教學過程——清晰流暢。教法學法設計合理，問題的設計具有描述性、概述性，不提張口回答的問題，教師的精講及時到位;師生、生生之間能進行深層次的對話與交流，學生在課堂上的思考要深、要透;環(huán)節(jié)之間循序漸進，探究過程具有可操作性;注重課堂結構的動態(tài)生成。
3. 教與學的方式——科學有效。認真聽講、積極思考、動手實踐、自主探索、合作交流等學習方式得到較好運用;學生有足夠的時間和空間經歷觀察、實驗、猜測、推理、驗證等探究過程;同桌互助下的小組合作學習扎實有效，合理運用現代化教學手段。
優(yōu)秀教案評選細則 篇3
為進一步推動課程教學設計改革，鼓勵青年教師積極創(chuàng)新教學方法，規(guī)范和完善教學行為，為廣大青年教師搭建交流學習平臺，切實提高青年教師的教學水平和課堂教學質量，特制定本辦法。
一、參評對象
年齡在35周歲以下(含35周歲)，已獨立開課且教學工作量達到學校要求的全體青年教師。
二、評選要求
1、參評教案包括理論課、實驗課、實習實訓等各種教學環(huán)節(jié)的教案。
2、參評的教案應符合學校教案基本格式，多媒體課件、PPT或講義不能作為教學教案獨立參評，可以作為教案的輔助教學手段、教學材料進行參評。
3、參評的本學期教案應涵蓋課程全部教學內容的2/3以上，非本學期的教案則應涵蓋全部教學內容。
4、參評的教案應自主編寫，不得抄襲。
三、評選程序與辦法
1、青年教師優(yōu)秀教案評選活動每兩年舉辦一次。
2、評選工作分教學單位組織初選與推薦，學校組織專家組評選和優(yōu)秀教案展示三個階段。
3、各教學單位組織初選，按照學校規(guī)定的名額擇優(yōu)推薦優(yōu)秀教案，并填寫《南京工程學院優(yōu)秀教案評選推薦表》(見附件1)。
4、學校評選由教務處和教學評估辦公室聯(lián)合組織，聘請教學經驗豐富的教授組成專家組對教案進行綜合評選，按照《南京工程學院青年教師優(yōu)秀教案評價標準》(見附件2)進行評價，并確定獲獎名單及獲獎等級。
5、學校舉辦優(yōu)秀教案展示。
6、評審結果報請校領導審批后，由學校發(fā)文公布。
四、參評教案材料要求
1、《南京工程學院優(yōu)秀教案評選推薦表》;
2、參評教案;
3、授課選用教材;
4、課程教學大綱;
5、授課計劃。
五、獎項設置及獎勵
1、優(yōu)秀教案評選設一等獎、二等獎、三等獎。
2、學校對獲獎教師頒發(fā)證書和獎金。
六、本辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行，由教務處負責解釋，原文《南京工程學院青年教師優(yōu)秀教案評選辦法(試行)》(南工教[20xx]160號)同時廢止。
優(yōu)秀教案評選細則 篇4
一、 分配原則：按崗取酬，能者多得
二、 工資構成：基本工資+浮動工資(含超編)+工齡工資
三、 核定方式：
�、睄徫还べY：①主教1050元/月(大專文憑1100元/月，無證1000元/月);
�、谂浣�900元/月
2.浮動工資：
�、虐踩�100/月，縫針、燙傷、骨折等責任事故全扣
⑵教學獎100/月，普通話教學與交流，認真制定、嚴格執(zhí)行各類計劃，計劃備課無拖拉現象，各類資料及時上交，認真領導一日活動，活動質量高，嚴格遵守作息時間和周計劃
�、菨M勤獎60/月，事假、病假扣當天工資，兩天或兩天以上扣當天工資并不發(fā)全勤獎，曠工一天扣當天工資的2倍，曠工三天以上的視自動離職，并不退保證金，法定的婚喪(三天)假不扣工資，按公假處理
�、瘸帾劊盒“�25人，中班35人，大班40人，每超編一人獎10元，10人后15元/人
⑸衛(wèi)生獎：100元/月
�、士己霜劊焊鶕鹿ぷ骺己思殑t評分發(fā)放工資
⑺工齡工資每年100元(300元封頂)
�、毯罴俟べY200元/月，在下學期開學后與第一個月的工資一起發(fā)放 ⑼加班工資(法定假日如需加班，加班費30元/天)
�、胃鶕變簣@效益及考核成績，發(fā)放年終獎。本學期連續(xù)三個月低于70分，年終獎取消
�、虾炗�勞動合同一年的老師，合同期滿后補助社保1000元/年
優(yōu)秀教案評選細則 篇5
一、獎勵
1、對無遲到、早退、病假、事假等情況的教職工頒發(fā)全勤獎每月50 元。
2、每學期對遵守園內安全制度，未發(fā)生安全事故的教職工頒發(fā)安全獎200元。
3、對個人獲園級、鎮(zhèn)級、市級、省級等獎項的教職工給予獎勵;對能積極在各類刊物上發(fā)表文章或作品的教職工給予獎勵，獎勵辦法參照《特殊貢獻獎》有關規(guī)定。
4、對指導本班幼兒獲園級、市級、省級榮譽的教職工給予獎勵，獎勵辦法參照《特殊貢獻獎》有關規(guī)定。
5、每月對一日常規(guī)檢查評比中獲得"好寶寶班"稱號的班級給予50元的獎勵。
6、每月對各項工作中表現優(yōu)秀的教師給予全額的月考核獎。
7、對獲得"金點子"獎的教師獎勵50元購書款。
8、對取得大專學歷的教師，學費每門報銷50元，工資每月增加50元;對取得本科學歷的教師，學費報銷三分之一，工資每月增加50元。
9、對取得教師資格證的教師，工資每月增加100元。
二、處罰
1、教職工應自覺遵守園內的各項規(guī)章制度，無故違反幼兒園的規(guī)章制度，園方可按有關規(guī)定進行處罰。對處罰條例中未涉及的違紀行為，須經園領導班子討論，做出相關的處罰。
2、對遲到、病假、事假教師的處理辦法參照《教師出勤考核細則》。
3、帶班時間內，教師私自離開幼兒，又未能安排其他人代班，給幼兒的生活造成安全隱患者，按違紀處理，酌情扣除月考核獎。
4、帶班時間內，教師未履行職責，與他人閑聊，或獨自做與工作無關的私事視作違紀，0酌情扣除月考核獎。
5、無故缺勤、擅自離崗的教師作曠工處理，每天扣除50元，5天以上作自動離崗處理。
6、如出現安全事故，處理辦法參照《班主任》考核細則。
7、如有體罰、變相體罰者，園領導將對其進行嚴肅批評教育，如無悔改將與其解除勞動合同。
8、教師之間搞不團結，影響幼兒園正常工作的，園領導給予調解及批評教育;一意孤行，激化矛盾者，幼兒園將給予相應的紀律處分。
9、教師發(fā)生個人生活作風問題，并且嚴重影響幼兒園聲譽，幼兒園予以解聘。
優(yōu)秀教案評選細則 篇6
第一章：總則
第一條：為了加強公司內部管理，規(guī)范公司財務報銷行為,合理控制費用支出，特制定本制度。
第二條：本制度根據公司的實際情況，將報銷分為差旅費、辦公費、招待費、交通費、通訊費、教育經費及培訓費、會議費等,以下分別說明相關的借款流程及各項支出具體的財務報銷制度和報銷流程。
第三條：本制度適用公司所有部門。
第二章：費用報銷基本制度及基本流程
第四條：報銷人必須取得合法有效的報銷單據(發(fā)票)。
第五條：費用報銷單填寫及票據粘貼要求：
1、報銷單據填寫應力求整潔美觀，不得隨意涂改;
2、報銷單封面與封面后的托紙必須大小一致，各票據不得突出于封面和托紙之外(票據過大時應按封面大小折疊好);
3、各票據應均勻貼在報銷單封面后的托紙上，整份報銷單各部分厚度應盡量保持一致;
4、若報銷票據面積大小相同或相似(如車票等)，需有層次序列張貼;
5、報銷單據金額、類型相同的(如車票等)，應盡量張貼在一塊，并按金額大小排列;
6、報銷票據在粘貼時，確保審核人能夠完全清楚地審閱到報銷金額;
7、報銷單據一律用黑色鋼筆或簽字筆填寫;
8、報銷單各項目應填寫完整，大小寫金額一致，并經部門領導有效批準;
9、有實物的報銷單據須由驗收人驗收后在發(fā)票背面簽名確認，需入庫的實物單據應附入庫單;
10、出租車票據需注明業(yè)務發(fā)生時間、起至地點、人物事件等資料，每張出租車票背面需有主管領導簽字確認;
第六條：單筆報銷總額超過20xx元，需要提前一天通知財務備款。
第七條：費用報銷基本流程：
第八條：差旅費報銷
1、因公出差的辦理程序
1.1因公出差的員工必須事先填寫“出差申請單”，注明出差隨同人員、時間、地點、事由、天數、所需資金，經部門負責人、公司負責人審批簽字。
1.2出差人員借款需持批準后的“出差申請單”填寫“借款申請單”，由部門負責人批準，公司負責人審批，財務負責人核準后方可借款，原則上前次出差沒有報銷，本次出差不予借款。
1.3凡與原“出差申請單”規(guī)定的地點、天數、人數、交通工具不符的差旅費不予報銷，因特殊原因或情況變化需改變路線、增加天數、人數、改乘交通工具需經部門負責人、公司負責人簽署意見后方可報銷。
1.4出差期間發(fā)生的共同費用報銷，報銷單需有同行人員簽名確認。
1.5出差人員應在回公司后五個工作日內辦理報銷事宜，根據差旅費標準填寫“費用報銷單”，后附“出差申請單”，執(zhí)行費用報銷流程。
2、差旅費標準
2.4伙食和交通補助依據實際出差天數憑相應發(fā)票結算，原則上采用額度內實報實銷形式，特殊情況需要上報公司負責人審批。
2.5出差期間招待客戶需要事先經公司負責人同意后方可報銷招待費，回來后補辦招待申請程序。
2.6出差時由對方單位提供餐飲、住宿及交通工具等將不予報銷相關費用。
2.7不同級別的人員一同出差所乘交通工具可享受最高級別所使用的工具。
2.8部門經理以下(含部門經理)出差確需乘坐飛機的，一律先申請，經公司負責人批準后方可乘坐飛機。
2.9到達目的地后，除公司負責人外其他員工原則上(市內)不得乘坐出租車，應乘坐公交汽車。因特殊原因等需乘坐出租車的，應在出租車票背面詳細注明時間、起止地點及事由。
2.10上述住宿費標準為一個標準間標準。同性兩人一道出差可一同住宿的僅享受一個標準間住宿標準。
2.11出差期間因公招待客人、其招待費已報銷的，應扣除招待當天的伙食補貼。
2.12出差時間不足一天，視實際誤餐數執(zhí)行。出差在20公里以內(含市內)，不享受伙食補助。
2.13應優(yōu)先選擇出差地子公司宿舍住宿，當不能解決時憑有效票據在規(guī)定標準內據實報銷住宿費，超過部分自負。
第十條：辦公費報銷
行政部負責辦公用品統(tǒng)一采購，填寫購買辦公用品借款單，后附“辦公用品請購單”，執(zhí)行公司借款流程。
行政部采購專員在借款之后3個工作日內，必須采購完成并辦理報銷事宜，執(zhí)行公司費用報銷流程。
第十一條：業(yè)務招待費
1.公司級招待費用原則上由行政部統(tǒng)一安排，統(tǒng)一結算。
2.部門因公需招待時，應事先申請，經公司負責人批準后方可招待。
3.進行招待申請時應填寫“業(yè)務招待申請單”，應詳細注明招待時間、地點、對方人員、己方陪同人員等信息。
4.其它非公招待客人一律由個人承擔
第十二條：交通費
原則上應盡量乘坐公交車，特殊情況經部門經理以上(含)事先批準，可以乘坐出租車。報銷憑證上需注明時間、路程起始點、外出工作內容。
第十三條：通訊費
1.普通員工手機通訊補助每月通過工資發(fā)放，不再報銷;
2.凡由公司委托銀行代扣手機費的，由人力行政部按照實際金額填寫費用報銷單報銷;
3.固定電話實行定額制，由人力行政部統(tǒng)一報銷。
第十四條：教育經費及培訓費
1.教育經費及培訓費用由人事行政部統(tǒng)一進行預算、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一安排。
2.費用發(fā)生前使用部門應向人事行政部門申報員工培訓計劃、培訓時間、所需經費，經人事行政部門審核后傳一份至財務部門。
3.費用使用部門應嚴格按照計劃在申請范圍內使用費用。
第十五條：會議費
1.各部門因工作需要參加各種會議的，應填寫“參會申請單”，詳細注明會議性質、內容、目的、會議地點、參會人數、會議天數及所需經費，“參會申請單”后附“會議邀請函”，經部門負責人核實、公司負責人簽字后方可前往，會議結束后應及時到財務部辦理報銷手續(xù)。
2.參會人員應嚴格控制其費用總額，不得無故超支。
3.會議結束后5日內按規(guī)定辦理費用報銷手續(xù)，報銷單據后附“參會申請表”及“會議邀請函”。 第十六條：未涉及的其它事項發(fā)生的費用，根據實際情況，由集團公司財務部上報總裁辦酌情處理。
第三章：報銷時間的具體規(guī)定
第十七條：為了方便員工費用報銷，財務部將報銷時間具體安排如下：
1.各公司財務部根據實際情況在每星期集中定時進行財務報銷。
2.借款不受以上的時間限制，可隨時辦理。
第四章：借款標準及流程
第十八條：借款標準
1.員工借款須確有公務需要，個人借款一般不超過其半個月工資額，超過時須有公司擔保人(未特別指明擔保人時，現金借款單上的部門負責人為默認的擔保人，借款人未能償還借款，由擔保人承擔連帶還款責任)。
2.試用期員工原則上不允許借款，確需借款的由主管領導擔保，方能辦理手續(xù)，若借款人未能償還借款，主管領導應負連帶責任。
3.員工因公需要借款時，應合理預計所需金額并填寫借款單，經有效批準后到財務部支取現金。
4.辦公人員借用公-款，在原有借據未辦理報銷手續(xù)或未還清欠款的不得再借。
5.借款人員完結事務，在報銷時扣回借款，交回剩余現金。因特殊原因當時不能扣回借款或交回現金的，在本月發(fā)放工資時扣回。
6.個人非公原因一律不得向公司借支。
第十九條：借款流程
第五章：費用審批管理
第二十條：費用審批管理。
1.公司負責人在董事會授權內行使審批權。
2.公司所有貨幣資金支付的審批權限原則上由公司負責人統(tǒng)一審批。
3.公司負責人外出時可以指定授權人(電話授權)，報財務備案，由公司財務負責人進行復核，對不符合公司財務制度的單據，財務有權拒絕辦理，公司負責人回來后要立即補辦批準手續(xù)。
4.審批人應當根據上述貨幣資金授權批準權限的規(guī)定，嚴格在授權范圍內進行審批，不得超越審批范圍。
5.貨幣資金支付的批準方式為書面方式。
6.公司對貨幣資金支付的審批建立以 “誰批準，誰負責”為原則的責任追究制度，審核人、批準人要對由本人審核、批準支付的貨幣資金負責任，以防范貨幣資金風險，保證貨幣資金
的安全。對于違反公司財務制度的規(guī)定而批準支付的單據，各相應審核人或審批人以失職論處，并對由此引起的不良后果負連帶責任。
7.報銷人營私舞弊、弄虛作假，對違規(guī)違紀金額不予報銷，對已經報銷的，除退回違規(guī)報銷金額外，同時對報銷人予以違規(guī)報銷金額5—10倍的罰款，情節(jié)嚴重者一律開除并做進一步處理。
8.審核人、審批人在資料不全、原始憑證不充分、項目不真實的情況下簽名準予報銷的，對審核人及審批人予以違規(guī)報銷金額10%--50%的罰款。
9.因審核過失造成借款人未有效報帳沖銷借款，或者無法從工資扣回逾期借款者，經辦責任人(含：各級審批人)應承擔不低于流失款總額50%的經濟責任。按責任人基本工資比例分別承擔相應損失金額，并在壞帳當期應發(fā)工資中扣還。
10.財務人員在收到報銷單據后應審核報銷單據是否填寫、粘貼規(guī)范，是否經過有效批準，所附附件是否合法合規(guī)等，對符合要求的報銷單據應及時制作報銷憑證并交與出納處付款，對不符合要求的應退回報銷人并向報銷人說明退回理由。
11.出納收到報銷單后應檢查部門負責人、公司負責人(副總)、會計簽名是否齊全，對審批手續(xù)齊全的報銷單據應及時給予報銷，對于不符合審批手續(xù)的報銷單出納有權拒絕報銷或付款。
第六章：附 則
第二十一條：本制度解釋權歸公司財務部。
第二十二條：本制度經總裁辦公室討論通過并由執(zhí)行副總裁簽字后生效，修改亦同。
優(yōu)秀教案評選細則 篇7
一、操作常規(guī)(35分)
1、做好防火、防盜、防毒工作，嚴禁一切閑雜人員進入廚房、進出要關閉好窗戶、大門，未做到扣1分。如果發(fā)生食品安全事故，視其情節(jié)扣5-20分，并按相關規(guī)定進行處理。
2、不允許學生進入廚房，未做到扣0.5分。如果發(fā)生學生燙傷事故，視其情節(jié)扣2-10分，并按相關規(guī)定進行處理。
3、成品食物存放注意隔離：生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜物隔離，未做到扣0.5分。
4、因保管不當造成食物或佐料腐爛變質扣2分。
5、無故提前或延后開飯每次扣0.5分。
6、按照要求每天進行食品留樣(保存24小時)，未做到扣0.5分。
7、食物要燒熟燒透，未做到扣1分。
8、加工食物的過程衛(wèi)生要求，按照操作程序進行操作，未做到扣1分。
9、蔬菜、肉類應清洗干凈，未做到扣1分。
10、愛園如家，關好節(jié)水、電、柴，未做到扣1分;節(jié)約水、電、柴、油等，未做到扣1分;掌握好師生人數和飲食量，不得剩余較多，未做到扣1分。
二、清潔衛(wèi)生(25分)
(一)個人衛(wèi)生(5分)
1、穿工作服、戴工作帽，未做到扣0.5分;工作服、工作帽不整潔扣0.5分。
2、留長指甲或戴戒指加工食品扣0.5分。
3、在廚房做私事扣0.5分。
4、接觸食品前未洗手消毒扣0.5分。
(二)廚房衛(wèi)生(10分)
1、門窗玻璃不干凈扣0.5分。
2、地面有油垢、垃圾或有太多的水漬扣0.5分。
3、屋頂有蟲或網瓷磚不干凈扣0.5分。
4、消滅蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲，清除害蟲孽生點，未做到扣1分。
5、隨時檢查、盤查食品安全，發(fā)現有鼠盜，蟲爬物品，要及時清除、銷毀，未做到扣1分。
(三)用具衛(wèi)生(10分)
1、灶臺、操作臺、池子、廚柜、冰箱不干凈、不整潔或不按時消毒扣0.5分。
2、炊具不干凈扣0.5分。
3、洗鍋、碗、瓢、盆等用具時有專用的帕子，不得與抹布混用，未做到扣0.5分。
優(yōu)秀教案評選細則 篇8
初春三月，我們又迎來了學雷鋒活動月。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。我們積極響應團市委的號召，開展學雷鋒活動。學習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中。
一是要學習雷鋒“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”的堅定信念，保持正確的政治方向。雷鋒把黨比作“母親”，把社會主義比作“命根子”，自覺“把自己的青春獻給人類最壯麗的共產主義事業(yè)”，“對同志像春天般的溫暖”，對反對黨和破壞社會主義的敵人“像冬天一樣殘酷無情”。弘揚雷鋒精神，我們就要首先學習雷鋒忠于社會主義事業(yè)的鮮明立場，不斷堅定自己的政治信念、政治立場和政治態(tài)度，建立起堅固的精神支柱，始終堅持四項基本原則，堅決反對資產階級自由化。這樣，才能在紛繁復雜的社會現象中保持正確的方向，永遠與黨同心同德。
二是要學習雷鋒“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的寶貴品質，自覺發(fā)揚大公無私，樂于奉獻的精神。雷鋒用全部生命實踐黨的宗旨，是毫不利己、專門利人的光輝典范。我們每個同志都應像雷鋒那樣，樹立革命的人生觀，視人民利益高于一切，為人民利益舍得一切，自覺發(fā)揚奉獻精神，更應“先天下之憂而憂”，自覺為人民的長遠利益，犧牲一點眼前利益，為社會的總體利益，犧牲一點局部利益;為集體利益，犧牲一點個人利益。
三是學習雷鋒“干一行，愛一行，專一行”的革命精神，甘當四化建設的“螺絲釘”。雷鋒一生中，當過農民、公務員、工人、戰(zhàn)士，挖過礦石，開過推土機，扛槍站崗，學過汽車駕駛，真正像顆螺絲釘，黨把他擰在哪里，就在哪里閃閃發(fā)光。在當今社會這種“螺絲釘”精神不可少。我們學習雷鋒，一定要在平凡的本職崗位上，奮發(fā)拼搏，盡職盡責，勤懇扎實，積極進取。
雷鋒精神已經成為推動社會進步的一種最有影響的精神力量我將繼續(xù)把學雷鋒活動進行下去，徹底消除形式主義，為社會奉獻一份力量。
優(yōu)秀教案評選細則 篇9
1、愛國守法、明禮誠信好----家庭成員自覺遵守黨和國家的法律法規(guī)，堅決抵制黃、毒、賭(含打牌帶彩變相賭博)和邪教的侵蝕，無違法違紀、違反公民道德規(guī)范的行為，為人誠實，辦事講信用。(30分。如發(fā)生任何一種違法違紀和違反公民道德規(guī)范的行為，均否決評先資格)
2、開拓進取，敬業(yè)奉獻好----家庭成員努力學習政治、經濟、文化、法律等方面的知識，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，積極奉獻。(20分)
3、男女平等、團結友善好----鄰里團結，家庭和睦，尊老愛幼，相敬如賓，無性別歧視和家庭暴力等行為。(20分)
4、移風易俗、科學生活好----喜事新辦，喪事簡辦，晚婚優(yōu)生優(yōu)育，積極追求健康文明的生活方式，積極參加健康向上的文體娛樂活動。(15分)
5、勤儉自強、生態(tài)環(huán)境好----生活節(jié)儉，不奢侈浪費，家中整潔衛(wèi)生;家庭成員積極參與大院綠化美化凈化活動，珍惜資源，保護好生態(tài)環(huán)境，無家養(yǎng)禽畜，無亂搭亂蓋，無在樓道亂堆亂放，無踐踏草坪和在樹木上拉繩晾曬衣物，無亂扔煙頭及其他垃圾，無亂停車輛等行為。(15分)
優(yōu)秀教案評選細則 篇10
20xx年即將過去，這是汽車公司事業(yè)繼往開來的一年，在全體員工團結合作、奮力拼搏下，圓滿完成了本年度事業(yè)計劃萬輛的產銷目標，全面推進了第二工廠建設工作，同時在產品質量、產品成本、營銷服務網絡建設和企業(yè)文化等方面也都取得了令人矚目的成績，并被評為中國“最受尊敬企業(yè)”。這些成績的取得與全體員工的辛勤工作是分不開的。
為此，公司決定對20xx年生產經營活動中表現突出的采購部等20個部、科、系授予“先進集體”稱號，、等19位員工授予“優(yōu)秀員工”稱號，等458位員工授予“”稱號。
你們是汽車公司的杰出代表，我們謹向受到嘉獎的集體和個人表示衷心祝賀。同時號召全體員工在20xx年以這些優(yōu)秀員工為榜樣，為實現第二工廠的順利投產和年產銷萬輛的經營目標，共同創(chuàng)造美好的未來而奮斗。
優(yōu)秀教案評選細則 篇11
為引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，提高文明素質，特制定本細則。
Ø 一、量化評分程序：
第一條 每學期學生根據本細則中的加減分內容對上一學期本人的行為實事求是地自評，并交予班量化評分小組。
第二條 由班委、團支部有關班團干部和部分普通同學組成量化評分小組，在堅持公平、公正、公開原則的基礎上對全班同學進行量化評分，基準分為60分，最后累加不超過100分(即折合后總分不超過15分)，并將評分結果交年級輔導員審核。
第三條 輔導員審核后，再將評定結果上報學院和學校。
Ø 二、量化評分適用：
第四條 為學校專項獎學金和榮譽稱號的評定提供基本的參考依據。
第五條 學生思想考核成績的重要組成部分。
第六條 用于其他獎勵、榮譽評比時參考。
Ø 三、量化評分標準：
n 加分條款：
第七條 參加各級各類比賽競賽等活動者，獲班級一、二、三等獎分別加0.5、0.3、0.2分;獲院級一、二、三等獎分別加0.8，0.5，0.3分;獲校級一、二、三等獎分別加1,0.8,0.5分;獲省級一、二、三等獎分別加3、2、1分;獲國家級一、二、三等獎分別加5、4、3分。
第八條 期末考試專業(yè)排名前3%者加10分，前9%加8分，前18%加6分，前30%加4分，前50%加2分(不兼得)。
第九條 獲全國大學生英語四級、六級證書者，參評學期分別加0.3;0.5分;獲得普通話二級乙等、二級甲等、一級乙等、一級甲等者參評學期分別加0.2,0.5,0.8,1分;獲得國家級(省級)計算機二級、三級、四級證書，參評學期分別加0.2，0.5,0.8分。(加分學期與證書上所寫日期一致)。
第十條 獲得其他類自考證書(如會計證等)，參評學期加1分(加分學期與證書上所寫的日期一致)。
第十一條 在院報、校報及以上公開刊物上發(fā)表文章，并持相關證明者，每人每次分別加0.5、1.0、1.5分。
第十二條 參加院級、校級及以上科研項目并結題，參評學期分別加0.6分，科研項目及成果獲院一、二、三等獎分別加1.5、1、0.6分;獲校一、二、三等獎分別加2、1.5、1分;以此類推。
第十三條 擔任校級副部長及以上職務者加3分;擔任學院學生會主席、分團委副書記職務者加3分;院級副部長及以上職務者加2分;校內其他組織負責人(協(xié)會會長)加1分;其他干事加0.5分。
第十四條 擔任班長、團支書加3分;其他班團干部(包括寢室長)加2分;擔任各類組長職務每學期加1分。
第十五條 在學院及以上志愿者活動中表現突出(如被評為優(yōu)秀志愿者)，每人每次加1分。
第十六條 寢室獲得校級“優(yōu)秀學風寢室”稱號每人每次加1分，“十佳寢室”稱號每人每次加2分;獲得“十佳優(yōu)良學風班集體”每人加2分;獲“五四紅旗支部”人每人加2分;其他類的班級榮譽稱號(如優(yōu)秀團支部)每人加1分。
第十七條 寢室內務方面被學院、學校通報表揚每人每次分別加0.5、1分。
第十八條 舉報或制止使用違規(guī)電器、打架斗毆、賭博等違紀違法現象每人每次加1分。
第十九條 班團活動的籌備者每人每次加0.5分，現場積極參加者(如發(fā)表感想)每人每次加0.1分，自愿寫團活動感想者每人每次加0.2分。
第二十條 代表班、學院、學校參加活動者每人每次分別加0.2，0.3,0.5分;加油助威者每人每次加0.1分。
第二十一條 積極為班集體出謀劃策，組織班級活動并促使班上大部分同學參與活動的組織者，每人每次加1分(正常班團活動中的班干部除外)。
第二十二條 見義勇為、助人為樂等參加社會公益活動并持相關證明者，每次加1分。
第二十三條 參加各項社會實踐活動(如支教)且圓滿完成任務，并持有相關證明每人每次加1分。
n 減分條款：
第二十四條 上課無故遲到或早退(超過5分鐘)每人每次減0.2分，曠課每人每次減1分，若有事須有輔導員的簽字假條。
第二十五條 違反課堂紀律，極大地干擾老師上課，嚴重影響同學們聽課，被老師點名批評者每人每次減1分。
第二十六條 班干部參加班級及以上會議無故缺席每人每次減1分。
第二十七條 工作失職、未按時按質完成任務或由個人原因造成嚴重后果者每人每次減1.5分。
第二十九條 違反學校規(guī)定(校紀校規(guī)等)而被學校通報批評、警告、嚴重警告、記過、留校察看處分者，每次分別減0.8、1、1.5、2、2.5分。
第三十條 酗酒、偷竊、賭博等，起哄造成嚴重后果者，打架斗毆等惡意傷他人者每人每次減2分。
第三十一條 未經學校批準而擅自在校外租房者，每人每次減2分。
第三十二條 晚歸、被查出夜不歸宿且無正當理由者每人每次分別減0.5、1分。
第三十三條 寢室內務衛(wèi)生被學校通報不合格，寢室成員每人每次減0.3分;被通報最差寢室，寢室成員每人每次減0.5分。
第三十四條 在必須參加的班(團)活動、年級會議中無故缺席者每人每次減1分，若有事不能參加，須提交書面請假。
Ø 四、適用說明
第三十五條 請各位同學主動向班干部提交加分證明材料，各位班干部在每個月最后一個星期五把加減分情況交至團支書處。最后由團支書負責統(tǒng)計，每月第一個星期一在全班通報一次，并報年級備案。
第三十六條 同次同類別性質的評比不重復加、減分，并以最高分為準進行相應加、減分。
第三十七條 本實施辦法適用四川師范大學物理與電子工程學院全日制本科學生。
第三十八條 所有加、減分必須以客觀的、原始的證明材料為基礎，否則不予認可。相應證明材料保存期為一年。
第三十九條 本《細則》從20xx年2月1日開始實施。
第四十條 最終解釋權歸年級輔導員。
優(yōu)秀教案評選細則 篇12
為不斷提高我園的保教質量和服務質量，充分調動教職工的工作主動性和積極性，克服出現干多干少一個樣的狀況，真正發(fā)揮“窗口行業(yè)”的作用，為此制定本園獎懲制度：
1、每月安全獎50，全勤獎50元。
2、班級幼兒按園內規(guī)定的人數，(小班30人、中班35人、大班40人)每期多一人發(fā)給班上30元。廚房人員每期按每超30名幼兒人每人獎勵30元。沒有在班上的老師沒有超生費。
3、優(yōu)秀班主任每學期獎給80元。
4、優(yōu)秀日常活動(包括課間活動、活動組織、上課期間衛(wèi)生清潔)組織獎，每學期獎給每人80元。
5、優(yōu)秀保育員每學期獎給80元。
6、采購人員購買新鮮蔬菜，廚房人員一學期下來幼兒沒有出現食物中毒現象，噴調的食品色香味俱全，受到領導和老師們的好評的，學期末發(fā)給每人獎金80元。
7、財會人員堅持做到日清月結，當好內當家，當好領導的參謀助手，每學期獎給每人80元。
8、檔案管理人員每學期做到規(guī)范合理，獎勵80元。
9、財產管理人員不浪費材料，為幼兒園節(jié)約當家，財產不流失，不浪費，每學期獎給80元。
10、醫(yī)務人員沒有出現醫(yī)務事故，認真指導班級教師進行急救學習，每學期獎給80元。
11、代課費，園內有教師請病事假需要代課的，每代一次給代課費30元。
12、承擔教研組長職務，切實起到帶頭作用，做好教學研討和組內工作的每學期獎給200元。廚房組長工作做得出色的每學期獎給200元。
13、我園各環(huán)節(jié)獲縣級獎每人發(fā)給獎金100元，獲市級獎每人發(fā)給獎金200元，獲省級獎，每人獎給獎金400元。
(二)懲罰：
1、教師出現體罰、變相體罰幼兒者視情節(jié)輕重每次扣工資20—50元。
2、教師上課時必須講普通話。違者一次扣工資10元。
3、教師帶班時，私自換班、串班聊天、接打電話、接待外客，一次扣工資20元
4、在園鬧糾紛、和同事之間發(fā)生爭吵不聽勸告、無理取鬧進行漫罵，影響正常教學秩序，扣工資30元---100元，嚴重者不聘。和家長爭吵的一次扣50元。
5、在園內挑撥離間，說三道四，一經查出一次扣工資20元。
6、在社會上說三道四，影響幼兒園的榮譽和形象的，一經查出一次扣工資100元。并寫檢查向全員教職工進行自我檢討。
7、教師培訓經考核不合格者一次扣工資50元。
8、教師必須根據園教學工作要求開展各項教學任務，如按時備課.準備教具、教學計劃、教學筆記等，不能按質按量完成者第一次批評教育，從第二次開始一次扣工資20元。
9、不參加教研活動聽課等活動的，一次扣工資20元。
10、業(yè)務園長、后勤園長要按幼兒園工作安排完成任務，否者，停發(fā)當月職務津貼。
11、廚房人員及采購人員出現食物異常現象，造成幼兒中毒事故的，一次扣每人工資100元;造成違法現象的，移交司法機關處理。
12、財會人員出現帳目不清，資金流失、挪用公款等現象的，一次扣每人工資100元。并承擔損失賠償責任，造成違法現象的，移交司法機關處理。
13、醫(yī)務人員出現醫(yī)務事故，視其情節(jié)輕重進行扣罰，并承擔所有責任事故。造成違法現象的，移交司法機關處理。
14、檔案沒有按時完成的，每學期扣工資100元。
15、班級衛(wèi)生不干凈，留死角，一次一處扣班級教師每人10元。(誰當班誰負責)
16、不服從領導安排者，一次扣工資50元。
17、事假一天扣40元。
18、病假每天扣工資30元，有醫(yī)院證明和醫(yī)保中心報帳材料的，每天扣工資10元;請假長的按請假制度來進行扣除。
19、曠工一次扣工資300元;曠會一次扣工資80元;上班遲到20分鐘以上30分鐘以下扣工資100元。會事假扣工資30元，會病假扣工資20元。會遲到只扣分不扣錢，沒有質量和本月全勤獎獎。
優(yōu)秀教案評選細則 篇13
為加強幼兒園管理，確保全園師生在園安全。幼兒園按上級要求配置保安警用器械，為確保保安警用器械使用管理安全，特作如下規(guī)定：
一、幼兒園保安使用的警用器械主要為教育局配置五件套，包括警用鋼叉、橡膠輥、警棍等警用器械。警用器械是保安人員執(zhí)行公務和制止犯罪時的專用工具和武器。
二、所配警用器械只供當班保安員執(zhí)勤時攜帶和在緊急情況下使用，非值班、執(zhí)勤人員嚴禁佩帶和使用，在使用警械對付犯罪分子過程中，當其失去反抗時應停止再次使用。
三、嚴禁將警械提供他人，無特殊情況或未經幼兒園批準，嚴禁將警用器械帶出。嚴禁用警械嬉戲打鬧，嚴禁將警械交于他人玩耍。警用器械任何時候不得使用在師生員工身上，不得用于其它物體上，以防損壞。
四、執(zhí)勤保安員必須將警械隨身攜帶，不得隨意擱放或托他人代為保管，嚴禁丟失或損壞。
五、使用人員要愛護使用，如有丟失或非公損壞要予以賠償，并追究行政責任。誰丟失、誰損壞，誰賠償，當分不清具體責任人時，由該崗位人員共同賠償。
六、保安人員要定時、定點武裝上崗。交接班時，交接班人員要做好交接驗收工作，確保其處于安全正常使用狀態(tài)。
七、對發(fā)生損壞和丟失的器材，使用人要有書面的報告材料，經園審閱后根據情況酌情處理，并將報告存檔備查。
八、安保器材保管人員要定期核對器材使用帳目，發(fā)現問題要及時向園長匯報。
九、器材如有機械故障，應及時上報幼兒園說明情況并進行更換。
十、以上制度須嚴格執(zhí)行，如有違反將予以嚴肅處理。
優(yōu)秀教案評選細則 篇14
一、幼兒入校：
1、幼兒入校會使用“老師早”、“好”、“再見”等禮貌用語，穩(wěn)定幼兒情緒。對哭鬧的幼兒采用適宜的方法，進行個別教育。
2、根據季節(jié)及幼兒實際，組織戶外活動，不帶危險品和零食。
3、教師要多注意，觀察幼兒情緒，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒健康發(fā)展。
二、上課
(一)思想品德：
1、首先要注意幼兒的思想教育，特別在班會課上教育幼兒行為美、語言美，不能隨便拿他人東西，尊敬老師和家長。
2、室內課堂：
根據幼兒的年齡特點，自身特點的能力和興趣，制定各類不同的每堂課，在授課中多發(fā)現幼兒的閃光點，能讓幼兒在各類課堂中給予自我表達機會，觀察的機會、遵守規(guī)則的機會、親自體驗、實踐和探索的機會，增強幼兒獨立思維和自立能力，讓幼兒多聽多講，多模仿老師，多動手，學習新詞匯，豐富新詞匯，發(fā)展幼兒的口語表達能力，開發(fā)幼兒的智力，激發(fā)幼兒的求知欲。
(二)戶外課堂：
教師應注意一堂課中，靜與動的配合，善于利用環(huán)境設施，幼兒頭飾，根據不同的環(huán)境，設計不同的戶外活動課，每堂課要適合幼兒的能力。采用靈活的方法，使幼兒有自發(fā)性，自由自在的活動，教師教的輕松，幼兒玩的開心。
(三)講課：
準時開始，按時結束，不拖堂，按計劃進行，無特殊情況不挪課，根據教學內容要求使用教具，采用優(yōu)化的教學方法。
體育課堂：開展適合于幼兒的體育鍛煉，每日保證有2個小時的戶外活動和體育活動時間，注意大肌肉的發(fā)展和小肌肉的發(fā)展，促進幼兒軀干、四肢、指、手掌發(fā)育，促進幼兒手、眼協(xié)調發(fā)展，體育課堂注意大小肌肉的適度和調節(jié)。
優(yōu)秀教案評選細則 篇15
一、常規(guī)管理總分：(100分)
1.衛(wèi)生(50分) 2. 路隊(15分) 3. 三操(10分)
4. 安全(15分) 5. 其他(10分)上交材料、班級文化、集體活動、班隊會等
二、考核內容
(一)衛(wèi)生考核(50分，扣完為止)
1.教室、清潔區(qū)、走廊無果皮、紙屑、瓜子殼、痰跡、無亂涂亂畫亂刻。教室門框、窗框、窗臺、后陽臺、飲水機、講臺、玻璃、天花板、瓷磚、陽臺及欄桿無灰塵、蜘蛛網。室內物品擺放整齊，灑掃工具入柜。不隨地亂倒垃圾。不在校園內拍卡、玩紙飛機及各種帶有安全隱患的玩具等。不隨意踐踏花園，不破壞花草樹木。 以上一處不合格扣1分
2.亂倒垃圾、亂丟亂棄、吃零食發(fā)現一次扣5分。
3.早、中、晚衛(wèi)生打掃及時(早上早讀課之前，中午預備前，下午放學后半小時之內)。未及時打掃一次扣5分。
(二)路隊
1.各班按指定地點(花園以南、操場上)站隊，(一年級除外)。每班分東、西站隊，舉好路隊牌，在校園內按順序出校門。路隊整齊，不打鬧、不講話，不在校門口下隊。(以上一處不合格扣1分)
2. 早、晚放學由班主任老師護送出校門，班主任未送隊扣5分。
(三)課間操
1.課間操一律在教室門前集好隊，由班主任帶下樓，不打鬧、講話，集隊不拖拉。做操時教室不得留學生補課、做作業(yè)(生病的學生除外)，發(fā)現一人次扣1分。(以上一處不合格扣1分)
2.班主任未跟班每次扣5分。無故全班未做操扣5分。
3.無課間操的班級，班主任應把學生有序組織在教室內，學生隨意出教室或教室內無老師一次扣5分。
4.周二、周五要利用好早操、課間操時間上好晨會課，一次未上扣1分。
(四)安全
1.課間不追打皮鬧、做危險游戲，嚴禁攀爬墻頭、花園、籃球架、窗臺、陽臺。不攜帶管制道具、棍棒、煙花爆竹、打火機、紅外線、發(fā)令槍等危險品、易燃易爆品進入校園。(以上發(fā)現一人次扣5分)
2.清校后(清校時間為放學鈴響后20分鐘)不在學校逗留。(發(fā)現一人次扣1分)
3.不打架，不罵人，不說臟話。(發(fā)現一人次扣1分)
4.校園內發(fā)生安全事故的，發(fā)現一次扣5分，造成惡劣影響的當月班集體考核不參評。
(五)其他
1.無故不參加集體活動每班扣5分;
2.升旗、集會等活動集隊差、紀律不好，未穿校服，每人次扣1分;
3.認真組織晨會、班隊會，一次不上扣1分;
4.按時上交材料，一次未交扣1分;
5.學校布置任務未完成，如黑板報、班級文化布置，一次扣5分。
6.每周一、三、五穿校服，5人以上每人次扣0.1分。
三、加分細則
1.班主任手冊、素質報告書學期評比獲優(yōu)秀的在學期末年度考核積分中加1分;
2.凡政教處舉行的各種活動，如：廣播操比賽、班級文化布置等團體活動，按積分評出一、二、三等獎，分別在當月文明班級考核中加3、2、1分。
3.對市、縣舉行班隊會等公開教學活動或任務的，參照教師年度考核細則“公開教學”一項加分。
四、幾點說明
1.班主任考核實行安全工作一票否決制，凡班級發(fā)生一起重大安全事故，班主任年終不予評優(yōu)、評先(任課老師課堂教學安全事故，與班主任無關);
2.文明班級評比在全校范圍內進行，每月從高分到低分，分別評出一、二、三等獎，并給予一定的物質獎勵，獲得一等獎的班級為當月的“優(yōu)秀班集體”;
3.教干每天晚放學后的值班檢查納入當月的文明班級考核。
4.每學期按總分從高到低分別上報市、縣、校優(yōu)秀班主任(輔導員)。
優(yōu)秀教案評選細則 篇16
根據市委組織部、市人事局東人發(fā)[201X]17號《關于事業(yè)單位201X年度績效工資總額審批有關事項的通知》精神，為進一步推進我單位勞動人事和工資分配制度改革，特制定我單位201X年績效工資分配方案。
一、指導思想
以黨的XX大和XX屆X中全會精神為指針，從本單位實際出發(fā)，認真貫徹上級關于事業(yè)單位工資分配制度改革的方針和原則，適應事業(yè)單位推行聘用制和崗位管理制的要求，在進一步完善事業(yè)單位工資總額調控管理辦法的基礎上，圍繞搞活內部分配，努力建立起以崗位管理為基礎，以養(yǎng)老保險擴面和工作業(yè)績考核為依據，以崗位目標考核為手段的自主靈活的分配激勵機制，促進各項工作規(guī)范有序運行。
二、分配的原則
1、在績效工資分配形式上，建立總量宏觀控制、加大崗考核兌現力度的分配制度。
2、在崗位目標考核上，建立崗位目標考核、擴面目標考核和綜合目標考核的立體考核制度，按月公布考核結果，實現量化考核，確保公平、合理、透明。
3、在績效工資分配兌現上，建立重工作目標、重工作實績、重爭先創(chuàng)優(yōu)的效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，合理拉開分配檔次，保證收入分配客觀公正、科學合理。
三、績效工資分配的范圍和對象
本單位全體在編工作人員。
四、績效工資分配的形式
按照績效工資分配的要求，為切實搞活內部分配，強化分配的激勵機制和績效機制，適當拉開分配檔次，實行績與效掛鉤，按分配工資的總額和個人基本績效工資為基礎，以量化分數來進行分配。
五、績效工資分配的考核方法
根據市勞動和社會保障局下達我單位的工作目標，將年度工作目標分解落實到每個人。年度工作目標分崗位目標、擴面目標和綜合目標三部分。三項目標按40%、30%、30%進行量化考核。
(一) 崗位目標
按照年初下達的年度工作目標，由處考核小組對科室進行考核，并由科室考核到個人。滿分為100分，按完成當年本單位下達的工作目標任務情況進行考核，按時按質按量完成任務的得滿分;超額完成任務的酌情加分;未完成任務的按扣分標準減分。
(二)擴面目標
每年初下達每個工作人員的擴面目標，按實際完成情況兌現。
(三)綜合目標
綜合目標分共性目標、爭先創(chuàng)優(yōu)目標和追加目標三項。共性目標滿分100分，爭先創(chuàng)優(yōu)目標和追加目標不設基本分，采用加分辦法。
1、共性目標：主要指按照上級政府、部門要求完成各項中心工作任務情況;考勤情況;積極參與社會治安綜合治理，維護社會大局穩(wěn)定;執(zhí)行計劃生育政策情況;以及在日常生活中必須共同執(zhí)行的行為規(guī)范，包括政治思想品德、遵守黨紀政紀、執(zhí)行規(guī)章制度、服務態(tài)度、環(huán)境衛(wèi)生等方面的要求。
2、爭先創(chuàng)優(yōu)目標：主要對工作人員在圍繞中心工作任務爭先創(chuàng)優(yōu)等方面制定的目標。
3、追加目標：主要考核科室或個人在主要職責范圍外，完成領導交辦的階段性、突擊性的工作任務。
六、考核標準
(一)崗位目標考核
處考核小組對各科室崗位目標的考核，采取分項積分辦法進行。(1)科室工作協(xié)調，按各科室職責分工，對因工作失職影響其他科室工作的，每項扣1-3分;(2)科室工作目標，每項目標每減一個百分點扣0.5-1分，超額完成目標的酌情加分;(3)來信處理和來訪接待，因工作失職造成社會影響的，扣當事人5-10分。
(二)擴面目標考核
處考核小組對各科室工作人員擴面目標完成情況按科室實行分階段考核，全年統(tǒng)算分值，按各科室實際完成擴面目標任務的百分比計算。
(三)綜合目標考核
1、共性目標采取違例扣分法。由處考核小組進行考核，滿分100分。
(1)制度考核：對違反本單位制定的《規(guī)章制度》及上級有關規(guī)定的，每發(fā)現一例扣減當事人1-5分。
(2)考勤考核：當月遲到、早退10分鐘五次以下的，每次扣減當事人5分;當月曠工一天以下的或中途擅自離崗一次半小時以下的，扣減當事人10分;當月曠工兩天以下或中途擅自離崗一次半小時以上的，扣減當事人20分;當月曠工三天(含三天)以上或遲到、早退10分鐘五次(含五次)以上以及中途擅自離崗兩次半小時以上的，按照本單位制定的《東臺市社會保險業(yè)務結算大廳規(guī)章制度》規(guī)定執(zhí)行，予以待崗，待崗時間視情節(jié)輕重而定，一般為1-6個月，待崗期間不發(fā)績效工資。
2、爭先創(chuàng)優(yōu)目標采取加分法�？剖液蛡�人某項工作受到市委或市政府、鹽城市、省、國家級表彰的，分別按5、10、15、20分加分，列入綜合目標考核得分。
3、追加目標采取達標加分法。對完成處領導交辦的突擊性工作及涉及全處面上工作的目標任務，處辦公室及時記載，年終匯總，報處考核小組審核確認，酌情加分，列入綜合目標考核得分。
七、組織領導
1、成立處績效工資分配工作小組，由、等四名同志組成，任組長。
2、建立處考核小組，組長，副組長，成員由、等同志組成。
3、各科室和個人考核表格、資料等由辦公室負責制發(fā)、收集、考核、匯總。
優(yōu)秀教案評選細則 篇17
一、 衛(wèi)生習慣
(1) 學會飯前便后和手臟時洗手，并學會正確洗手的方法。
(2) 能干凈地吃完自己的一份飯菜。
(3) 能天天帶手帕，并學習正確使用手帕的方法。
(4) 不隨地小便，不亂拋紙屑。
(5) 不將手指、雜物放在嘴里。
(6) 逐步養(yǎng)成勤剪指甲、勤理發(fā)的良好習慣。
(7) 養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
注意安全保護(兩學期)
(1) 能自如地玩大型運動器具并能注意安全。
(2) 了解上下樓梯和乘車的安全知識。
(3) 在日常生活中做到手中拿東西和轉彎時不奔跑。
二、 文明禮貌
上學期
(1) 在日常生活中能使用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、別客氣。
(2) 別人送給東西要得到父母同意才能接受。
(3) 逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放東西輕的習慣。
(4) 初步學會關心老師、父母、同伴、集體。
(5) 能積極地參與集體活動。
下學期
(1) 繼續(xù)在日常生活中學習使用禮貌用語：早、好、再見、請、謝謝、對不起、沒關系。
(2) 別人問話時要回答。
(3) 知道集體活動時要按次序、不擁擠。
(4) 能做到走路輕、說話輕、放東西輕。
(5) 初步培養(yǎng)幼兒愛長輩、愛家鄉(xiāng)、愛周圍勞動人民的情感。
三、 行為規(guī)范(兩學期)
上學期
(1) 初步學會自己脫衣服和折疊小被。
(2) 能愛護圖書、玩具，用后放回原處。
(3) 自己的事情能學著自己做。
(4) 能專心投入活動。
下學期
(1) 學會系鞋帶，會整理圖書、玩具，逐步學會做值日生工作。
(2) 對不會做的事愿意學習，做了錯事愿意改正。
(3) 愿意為同伴、為集體服務，愛惜勞動成果。
四、 交往能力
上學期
(1) 知道幼兒園的玩具是大家的，應和大家一起玩。
(2) 感受共同游戲的喜悅心情。
(3) 學習交往語言：你愿意和我一起玩嗎?(兩學期)
請讓我玩玩，好嗎?
你先玩，等會兒我再玩，等等。
(4) 學會初步表達交往的愿望。
下學期
(1) 能和同伴友愛地玩。
(2) 要玩同伴玩具，必須征得同伴同意。
(3) 繼續(xù)豐富一些交往語言。
(4) 能為同伴的進步而高興。
優(yōu)秀教案評選細則 篇18
1、駕駛營運客車超載20％以上（將校車列入其中）
在明年，營運車輛超載20%以上的車輛將受到扣除12分的處罰，其中除了出租車、長途客運車輛等常規(guī)營運車輛外（不含公交車），在新規(guī)則中還首次加入了校車。
2、嚴重超速（新規(guī)定加入校車）
駕駛中型以上載客載貨汽車、校車、危險物品運輸車輛在高速公路、城市快速路上行駛超過規(guī)定時速20％以上或者在高速公路、城市快速路以外的道路上行駛超過規(guī)定時速50％以上，以及駕駛其他機動車行駛超過規(guī)定時速50%以上。
3、故意遮擋號牌（由扣6分調整為扣12分）
對于之前有過故意摘掉車牌、遮擋號牌的駕駛者要注意了：從1月1日起，上道路行駛的機動車未懸掛機動車號牌的，或者故意遮擋、污損、不按規(guī)定安裝機動車號牌一律會被一次性扣除12分。另外，對于牌照架也更新了規(guī)定，對于使用不符合規(guī)定的牌照架會受到200元并扣6分的處罰。
4、駕駛營運客車在高速公路車道內停車（由扣6分調整為扣12分）
在高速公路上停車是十分危險的做法，此次更新對于營運長途客車在高速公路上停車上下乘客的行為加大了處罰力度，如果營運客車在高速公路上擅自停車（沒有事故、車輛故障等原因）將受到一次性扣除12分的處罰。
5、連續(xù)駕駛中型以上載客汽車、危險物品運輸車輛超過4小時未停車休息或者停車休息時間少于20分鐘（由扣6分調整為扣12分）
6、未取得校車駕駛資格駕駛校車（新增）
由于近年來關于校車的規(guī)定越來越完善，在新扣分規(guī)則中也將關于校車的處罰力度提升。
校車準駕駕駛資格：1、駕齡3年以上，年齡不超過60周歲；2、最近連續(xù)3個分周期內沒有滿分記錄；3、無致人死亡或者重傷的交通責任事故；4、無飲酒或者醉酒后駕駛記錄，最近1年內無駕駛客運車輛超員、超速等嚴重交通違法行為；5、無犯罪記錄，無因違反治安管理行為受到拘留處罰的記錄；6、身體健康，無酗酒、吸毒行為記錄，無傳染性疾病，無癲癇、精神病等可能危及行車安全的病史。
7、飲酒后駕駛機動車
酒后駕車可以說是最最嚴重的，對于酒后駕車除了扣除12分之外，還將扣押駕照6個月，并給予不超過20xx元的現金處罰。對于醉酒駕車則是吊銷駕駛證的處罰，除此之外還有刑事責任的處罰，且5年內不得重新考取駕照。
8、駕駛與準駕車型不符
如果您駕駛了比獲取駕照的級別要高的車輛，比如準駕車型是C1（小客車），但開了B1的車輛（中型客車），那么將會受到12分的處罰。這的確是非常嚴重的違章行為，實際上講越級駕駛可以視為無照駕駛。另外除了扣除12分之外，交警還有權利給予200-20xx元和扣車等處罰。
9、造成交通事故后逃逸
交通事故肇事逃逸，尚不構成犯罪者將會受到12分的處罰，當然也要承擔相應的民事責任。如果因而發(fā)生重大事故，致人重傷、死亡或者使公私財產遭受重大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役；交通運輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸致人死亡的，處七年以上有期徒刑。
10、偽造、更改號牌和證件
對于使用偽造、擅自更改的機動車號牌、行駛證、駕駛證、校車標牌，或者使用其他機動車號牌、行駛證等行為將會一次性扣除12分。
11、駕駛機動車在高速公路上倒車、逆行、穿越中央分隔帶掉頭
高速公路是絕對的危險路段，由于高速公路是全封閉的設計，所以您在高速路上只能是向前跑，出現停車、倒車甚至是逆行和借助中央隔離帶的缺口掉頭等行為，都是嚴重影響交通安全的，以上行為都會受到12分的處罰。
除了原來的6項之外有增加了5項，部分為6分的處罰規(guī)定升級的12分，針對我國的情況來看，有助于更好地把控違章行為，安全意識不夠高也只能用提高處罰的力度來維護交通環(huán)境了。
一次性扣除12分是最嚴厲的處罰了，被處罰者將被扣留機動車駕駛證，之后按照規(guī)定參加道路交通安全法律、法規(guī)的學習并接受考試，考試合格者記分予以清除，發(fā)還機動車駕駛證；考試不合格的，繼續(xù)參加學習和考試。