芒種節(jié)氣教育教案(通用2篇)
芒種節(jié)氣教育教案 篇1
設(shè)計意圖
“趣玩二十四節(jié)氣”課程的內(nèi)容選擇,遵循適宜性、整體性、游戲性三原則。摒棄大而空地堆砌節(jié)氣知識,精心選取每個節(jié)氣最重要的物候特點、節(jié)氣習俗等,采用幼兒喜聞樂見的活動形式,如節(jié)氣故事視頻、民俗體驗、游戲探究,帶領(lǐng)幼兒真正走進節(jié)氣文化。
節(jié)氣“芒種”的集中活動選取了芒種最重要的節(jié)氣特點:芒種麥熟,農(nóng)事特點:雨前收麥,和節(jié)氣習俗:煮青梅。通過奇妙和爸爸游麥田的節(jié)氣故事《忙碌的芒種》,節(jié)氣實拍圖片“麥子”、“青梅”等,手工創(chuàng)意制作“麥子與青梅”,帶領(lǐng)幼兒充分感知和體驗芒種的節(jié)氣文化,真正做到活動有價值,孩子有收獲。
活動目標
了解芒種麥熟的節(jié)氣特點、雨前收麥的農(nóng)事特點以及煮青梅的節(jié)氣習俗。
能用手工的形式制作“麥子”、“青梅”,感受芒種時的節(jié)氣特點。
活動準備
環(huán)境準備:一株干樹枝(或在空瓶里裝上幾根樹枝)、一塊覆蓋有土壤的區(qū)域(或在幾個空花盆里裝上泥土),供幼兒插“青梅”、“麥子”時使用。
課件準備:“麥田”圖片;《忙碌的芒種》故事視頻;“成熟的麥子”圖片;“青梅”組圖;“麥子和青梅”組圖;“手工作品”組圖。
材料準備:吸管、黏土、卡紙、剪刀、雙面膠。
活動過程
出示圖片“麥田”,導入主題。
——看看這是什么?(麥子)
——麥子是什么顏色的呢?
——金燦燦的麥子成熟了嗎?
播放故事視頻《忙碌的芒種-1》并出示圖片“成熟的麥子”,引導幼兒了解芒種麥熟的節(jié)氣特點及雨前收麥的農(nóng)事特點。
——我們一起跟著熊貓奇奇和熊貓妙妙到麥田里找找答案吧。
1.播放故事視頻第一段并出示圖片“成熟的麥子”,引導幼兒了解芒種麥熟的節(jié)氣特點。
(教師可出示實物麥子,供幼兒觀察。)
——金燦燦的麥子成熟了嗎?
——爸爸告訴奇奇和妙妙麥子是什么時候成熟的?
——成熟麥子的籽粒/麥稈看起來是什么樣子的?
小結(jié):芒種是夏天的第三個節(jié)氣,芒種到了,麥子就成熟了。成熟麥子的籽粒鼓鼓的、硬硬的,飽滿的麥穗壓彎了麥稈。
2.播放故事視頻第二段,引導幼兒了解芒種雨前收麥的農(nóng)事特點。
——叔叔阿姨們在做什么?
——為什么芒種是一年中最忙碌的時節(jié)?
——叔叔阿姨們可以慢慢收麥子嗎?為什么?
——如果麥子泡在雨水里會怎么樣呢?
小結(jié):芒種時,人們要忙著收麥子、播種新的農(nóng)作物,這是一年當中最忙碌的時節(jié)。這個時節(jié),天氣炎熱多雨,如果不趕在下雨前收完麥子,麥子泡在雨水里容易發(fā)霉,影響豐收。
播放故事視頻《忙碌的芒種-2》并出示組圖“青梅”,引導幼兒認識青梅,了解芒種煮青梅的節(jié)氣習俗。
——奇奇和妙妙幫助叔叔阿姨們收麥子,他們又會發(fā)生什么有趣的事情呢?一起再來看一看吧。
1.播放故事視頻并出示組圖“青梅-1”,引導幼兒了解芒種煮青梅的節(jié)氣習俗。
——爸爸在收麥子時想喝什么?(青梅酒)
——為什么要煮青梅呢?
——除了青梅酒,還可以把青梅做成什么?(青梅湯)
小結(jié):芒種時,南方有煮青梅的習俗。這時候的青梅雖然成熟了,但味道酸酸的,并不好吃,所以人們會煮青梅,把它做成好喝的青梅酒或青梅湯。
2.出示圖片“青梅-2”,引導幼兒認識青梅。
——新鮮的青梅長什么樣呢?一起來看看吧。
——它是什么顏色?什么形狀的?(綠色的,圓圓的)
小結(jié):芒種時,青梅樹上結(jié)滿青梅,新鮮的青梅是綠綠的、圓圓的。
出示組圖“麥子和青梅”、“手工作品”并發(fā)放手工材料,鼓勵幼兒制作“麥子”和“青梅”,感受芒種的節(jié)氣特點。
——芒種就快要到了,我們一起來讓“麥田”里長出“麥子”,讓“青梅樹”結(jié)出“青梅”吧。
1.根據(jù)幼兒意愿,將其分為2組,一組制作青梅,一組制作麥子。
2.出示手工材料及組圖“麥子和青梅”、“手工作品”,引導幼兒了解“麥子”與“青梅”的制作方法。
(1)出示手工材料。
——看看老師給小朋友們準備了哪些材料?
(2)出示圖片“麥子和青梅-麥子”、“手工作品-麥子”,引導幼兒了解“麥子”的制作方法。
——麥子是什么樣子的呢?
——什么材料會像麥稈一樣彎彎地垂下來?
——我們可以用什么材料制作金燦燦的麥穗?怎么做能讓麥穗看起來飽滿呢?
(3)出示圖片“麥子和青梅-青梅”、“手工作品-青梅”,引導幼兒了解“青梅”的制作方法。
——青梅是什么樣子的呢?我們可以用什么材料來制作?
3.發(fā)放手工材料,幼兒分組自制,教師巡回指導。
活動建議:對于制作較快的幼兒,教師可鼓勵其繼續(xù)制作另一種手工。
4.請幼兒將制作好的“麥子”和“青梅”布置在環(huán)境中。
溫馨提示
教師可根據(jù)實際情況將環(huán)節(jié)4延伸至區(qū)域活動;或?qū)⒈净顒臃?次活動開展,第一次了解芒種麥熟的節(jié)氣特點、雨前收麥的農(nóng)事特點和煮青梅的節(jié)氣習俗,第二次活動進行手工制作。
活動延伸
區(qū)域活動
在美工區(qū),投放吸管、橡皮泥等手工材料,鼓勵幼兒繼續(xù)制作“麥子”和“青梅”。
日;顒
芒種前后,園所可提前制作青梅湯,與幼兒共同品嘗。
家園共育
1.有條件的家長可帶領(lǐng)幼兒到麥田拾穗,切身體驗芒種麥收的喜悅。
2.有條件的家長可帶領(lǐng)幼兒摘青梅、賞合歡花,感受芒種時合歡花開、青梅成熟的節(jié)氣特點。
3.請家長與幼兒共同聆聽寶寶巴士故事《二十四節(jié)氣:忙忙忙,農(nóng)民伯伯最忙碌》,引導幼兒進一步了解芒種的節(jié)氣特點。
附【小知識】
芒種
一、芒種節(jié)氣簡介
芒種,夏季的第三個節(jié)氣,時間點在6月5日-7日之間!懊⒎N”是指大麥、小麥等有芒的作物成熟了,而谷類夏播作物可以播種了,忙收又忙種,農(nóng)民進入一年中最忙的時期。芒種節(jié)氣在農(nóng)耕上有著非常重要的'意義,農(nóng)事播種以這一節(jié)氣為界,過了芒種,農(nóng)作物的成活率就越來越低,因此有“芒種不種,再種無用”的說法。
芒種時節(jié),氣溫顯著升高、雨量充沛、空氣濕度大,此時南方適宜插秧種稻;而北方正是麥子收獲之時,要趕在芒種下雨前將麥子收完,否則下雨后麥子倒在田里,容易發(fā)霉、發(fā)芽,影響收成。
二、芒種物候特點
(一)芒種三候
一候“螳螂生”,是指螳螂在去年深秋產(chǎn)的卵因感陰而破殼生出小螳螂;二候“(jú)始鳴”,是指喜陰的伯勞鳥開始在枝頭出現(xiàn),并感陰而鳴;三候“反舌無聲”,是指能夠?qū)W習其它鳥類鳴叫的反舌鳥,因感陰而停止了鳴叫。
(二)芒種其他物候
合歡花開。芒種時,合歡樹開花了,綠油油的葉子上開滿粉紅色的花朵。它的葉子會在白天張開,夜里合攏,進入睡眠狀態(tài);當遭遇大風大雨時,也會逐漸合攏避免受到暴風雨的摧殘。
三、芒種節(jié)氣習俗
芒種的節(jié)氣習俗包括送花神、安苗、打泥巴仗、煮梅。
1.送花神。芒種時節(jié),春天綻放的花朵已經(jīng)凋謝,蔭濃葉厚的盛夏即將來臨。民間舊時有“送花神”的習俗,舉行祭祀儀式以表達對花神的感激之情,盼望來年再次相會。
2.安苗。安苗是皖南的農(nóng)事習俗活動。每到芒種時節(jié),種完水稻,為祈求秋天有個好收成,各地都要舉行安苗祭祀活動。家家戶戶用新麥面蒸發(fā)包,把面捏成五谷六畜、瓜果蔬菜等形狀,并用蔬菜汁染上顏色,作為祭祀供品,祈求五谷豐登、平安順遂。
3.打泥巴仗。貴州東南部一帶的侗族青年男女,每年芒種前后都要舉辦打泥巴仗節(jié)。當天,新婚夫婦由要好的男女青年陪同,集體插秧,邊插秧邊打鬧,互扔泥巴;顒咏Y(jié)束,身上泥巴最多的,就是最受歡迎的人。
4.煮青梅。在南方,芒種時節(jié)有煮青梅的習俗。每年的五、六月是梅子成熟的季節(jié),新鮮的梅子味道酸澀,需要加工后才好吃,這種加工過程便是煮梅。
附【故事】
忙碌的芒種
奇奇、妙妙:爸爸快來看呀,金燦燦的麥田好美啊。
爸爸:哈哈,芒種到了,麥子成熟了,真的很漂亮呢。
奇奇:芒種?是二十四節(jié)氣之一嗎?
爸爸:是的,芒種是夏天的第三個節(jié)氣。這個時節(jié),大麥、小麥都成熟了。麥子的籽粒鼓鼓的、硬硬的。你們看,飽滿的麥穗都快把麥稈壓彎了呢。
妙妙:咦,那兒已經(jīng)有好多叔叔阿姨在收麥子了,他們看著好忙綠啊。
爸爸:是的。因為要收麥子,還要播種新的農(nóng)作物,這是農(nóng)民一年中最忙的時候呢。
奇奇:麥子反正都熟了,慢慢收不就好了嗎?
爸爸:那可不行哦,芒種時,天氣很熱,常常下雨。如果下雨前不把麥子收割完,麥子就會泡在雨水里發(fā)霉壞掉。
奇奇&妙妙:原來是這樣啊,爸爸,我們也去幫叔叔阿姨們收麥子吧。
爸爸:呼~現(xiàn)在要是能喝上一口酸酸甜甜的青梅酒就太好了。
妙妙:什么是青梅酒?
爸爸:芒種時節(jié),南方的青梅已經(jīng)成熟了,但新鮮的青梅很酸,不好吃。于是人們就用酒來煮青梅,做成好喝的青梅酒。
奇奇:哇,我也想喝青梅酒。
爸爸:哈哈哈,小朋友可不能喝酒哦。不過奶奶給我們寄了一籃青梅,等收完麥子,爸爸煮青梅湯給你們喝。青梅湯也一樣好喝哦。
奇奇&妙妙:太好了,謝謝爸爸!
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芒種節(jié)氣教育教案 篇2
活動一:社會領(lǐng)域《芒種知時節(jié)》
活動目標:
1.通過觀看動畫視頻,激發(fā)幼兒對芒種節(jié)氣的興趣。
2.初步了解芒種的特征與習俗。
3.知道芒種節(jié)氣是一年中農(nóng)民伯伯最忙碌的時期。
【給家長的話】
親愛的大朋友們,大家好!二十四節(jié)氣被列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”,也是我園的園本課程,馬上就要到二十四節(jié)氣“芒種”了,老師們?yōu)樾∨笥褌儨蕚淞嗣⒎N一系列活動,歡迎大朋友們和小朋友們積極參加哦!
活動二:社會領(lǐng)域《好玩的面團》
活動目標:
1.通過玩面粉,感受芒種節(jié)氣的樂趣。
2.知道芒種節(jié)氣小麥成熟,麥子能夠磨成面粉。
3.喜歡用面粉動手制作各種面食。
04:12
活動三:科學領(lǐng)域觀察探索《小螳螂》
活動目標:
1.通過觀察活動,激發(fā)幼兒對螳螂的興趣。
2.通過觀看視頻,了解螳螂幼蟲時期的形態(tài)特征。
3.了解螳螂的生長過程,知道要保護益蟲。
【給爸爸媽媽的話】
1.螳螂將卵產(chǎn)在樹枝上,或者墻壁上。在產(chǎn)卵的幾天后死去。第二年,小螳螂就會孵化出來。
2.爸爸媽媽可以引導孩子觀察螳螂是蛋類孵化還是卵類孵化?孵化后是什么顏色?
3.推薦書籍
法布爾的《昆蟲記》。
溫馨提示
1.起居方面,要順應晝長夜短的季節(jié)特點,晚睡早起,適當?shù)亟邮荜柟庹丈洌荛_太陽直射,注意防暑。
2.中午最好能夠小睡一會,以解除疲勞,利于健康。
3.天熱易出汗,要經(jīng)常洗澡,衣服要勤洗勤換。注意多喝水,補充水分。
4.飲食方面,小朋友們要少吃辛辣刺激食物,多吃苦味,酸味食物,如:苦瓜、蓮子、芥蘭、烏梅、山楂、檸檬等。
芒種,一頭辭舊,一頭迎新;一頭連著收,一頭連著種;一頭收獲幸福,一頭播種希望。
俗話說:"春爭日,夏爭時。"愿所有的爸爸媽媽和小朋友們一起,珍惜每一個"時"享受每一個"日",快快樂樂度過一個美好的夏天