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鄰居們

鄰居們


3“小孩偷葡萄”事件中,明太太神態(tài)、言行、舉止、心理是怎樣體現(xiàn)的?
討論,明確:
小說(shuō)第一部分交代了明太太的性格特點(diǎn),這在第二部分中的具體事例中被表現(xiàn)。
因?yàn)椤靶『⑼灯咸选痹诿魈磥?lái),是自己家的小孩偷了別人家的葡萄,按照她的性格邏輯,對(duì)內(nèi)“無(wú)微不至”對(duì)外“霸道”,她自然是護(hù)著自己家的孩子,不僅如此,平日里在偷花問(wèn)題上,明家夫婦對(duì)此有空前一致的看法:“假如孩子們偷幾朵花,而鄰居找上門來(lái)不答應(yīng),那簡(jiǎn)直是不知好歹!薄皸钍戏驄D沒(méi)有找來(lái),明太太更進(jìn)一步的想,這必是楊家怕姓明的,所以不敢找來(lái)!薄@些,都是明太太霸道邏輯自然而然的延伸。
但除了“霸道”,明太太的“多疑”為“小孩偷葡萄”事件又額外賦予了一層意義。那就是丈夫心中的“黑點(diǎn)”。既然明太太在家庭中的地位是卑微的,心理是脆弱的,她便只能把這種受壓抑的狀態(tài)轉(zhuǎn)嫁,發(fā)泄到別人身上,例如像楊太太這樣“俊俏”又“識(shí)字”的女人身上,讓楊太太承載她心中無(wú)名的畸形的“恨”。因?yàn)椤罢煞虻难劬r(shí)常往矮墻那邊溜”,這使得明太太對(duì)楊太太的“恨”更加理直氣壯,更加合理化,此時(shí),“孩子們偷楊家老婆的花與葡萄是對(duì)的,是對(duì)楊老婆的一種懲罰。她早算計(jì)好了,只要那個(gè)老婆敢出一聲,她預(yù)備著厲害的呢”。
在如此復(fù)雜的心態(tài)背景下,兩家太太的第一交鋒結(jié)果自然勝負(fù)分明。一方面是明太太的自負(fù)、霸道、“恨”,有預(yù)備;一方面是楊太太“以禮相待”,客客氣氣,不忘“所受的教育”和“教育的理論”。因此,交鋒中,明太太冷嘲熱諷,用“音調(diào)是音樂(lè)的”語(yǔ)言,表現(xiàn)了蠻不講理的姿態(tài)。
受了氣的楊家夫婦,作為文明人,受過(guò)教育的人,選擇以寫(xiě)信的方式來(lái)表達(dá)不滿,這符合他們的身份、習(xí)慣。但不成想,這一行為選擇恰好暗暗和明太太“多疑”又“不識(shí)字”的性格沖撞,極好地呼應(yīng)了上文,成了推動(dòng)小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵因素。明太太“心眼多”“多疑”,想到這信是“楊老婆寫(xiě)給明先生的”,她不能不嫉妒,并且怒發(fā)沖冠;她“恨字,恨會(huì)寫(xiě)字的楊老婆”,于是不收信,還在明先生那里編排說(shuō)楊家來(lái)人鬧了一場(chǎng),編排說(shuō)“還說(shuō)要給他寫(xiě)信要求道歉”。因?yàn)樗熬幒昧怂f(shuō)的話語(yǔ)”,而且“設(shè)法把丈夫常愛(ài)用的字眼都加進(jìn)去”,她達(dá)到了目的——“明太太的話很有力量的打動(dòng)了他(明先生)愛(ài)子女的熱情”。
綜上所述,在“小孩偷葡萄”事件中,多疑、心眼多,不識(shí)字、霸道的明太太“成功”調(diào)動(dòng)自己的心計(jì),蠻橫地贏得了勝利。她“得意于自己的成功”,其言行舉止、心理活動(dòng)都躍然紙上。
4“送錯(cuò)信事件”中,明太太神態(tài)、言行、舉止、心理是怎樣體現(xiàn)的?作者的表現(xiàn)角度和上個(gè)事件有什么不同?
討論,明確:
在這個(gè)事件中,明太太因“不識(shí)字”而“多疑”,因“心眼多”而自作聰明的特點(diǎn)再一次被演繹得生動(dòng)、形象。
在第三部分,“信”又扮演了重要角色。這一次是送錯(cuò)的信,并不是楊先生寫(xiě)的交涉信,但不識(shí)字的明太太堅(jiān)決不收楊家老媽子送來(lái)的信,她自作聰明反而顯得愚蠢地說(shuō):“叫你們先生給收著吧。當(dāng)是我看不出來(lái)呢,不用打算詐我!”這樣,她就給走私貨的丈夫制造了麻煩和危機(jī)的引子。
丈夫逼她要信,她不肯去,于是她再一次發(fā)揮了“心眼多”的優(yōu)勢(shì),告訴回家來(lái)的明先生說(shuō)楊家不給那封信,明太太的謊言使得兩家的沖突更加激烈。
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