高三語(yǔ)文作文復(fù)習(xí)教案
語(yǔ)言描寫能使主題更加深刻。主題是寫作中通過(guò)描繪現(xiàn)實(shí)生活所表現(xiàn)出來(lái)的中心思想，具有鮮明的階級(jí)和時(shí)代的特征。馬克思說(shuō)：“語(yǔ)言是思想的直接外衣�！比说恼Z(yǔ)言帶有時(shí)代特點(diǎn)，在一定情境中，人物說(shuō)什么和怎么說(shuō)，直接受時(shí)代影響。如《變色龍》奧楚蔑洛夫得知小狗是將軍哥哥的寵物時(shí)說(shuō)：“這條小狗怪不錯(cuò)的�！α胬��！豢诰桶堰@家伙的手指咬破了！哈哈哈哈！……咦，你干嗎發(fā)抖？嗚嗚，……嗚嗚�！鷼饬�，小壞蛋，……好一條小狗……”
這句話充分表現(xiàn)了奧楚蔑洛奴顏媚骨、趨炎附勢(shì)的性格特點(diǎn)。通過(guò)這樣的語(yǔ)言描寫揭露了這些走狗、奴才的丑態(tài)和骯臟的靈魂，用以揭示沙皇統(tǒng)治的腐敗黑暗，使得主題更加深刻。
二、語(yǔ)言描寫要情境化、心理化。
語(yǔ)言描寫要能夠表現(xiàn)特定語(yǔ)境下人物的思想感情、人物的心理活動(dòng)，使語(yǔ)言動(dòng)作化。
語(yǔ)言是思想的直接體現(xiàn)，讀者應(yīng)該從人物獨(dú)白中清楚地看到人物內(nèi)心深處的真情實(shí)感，行為的動(dòng)機(jī)，追求的目的，行將采取的措施等等。而人物之間的對(duì)話，則應(yīng)該隨著情節(jié)的開展逐步表現(xiàn)不同性格的人物不同的感情，顯示人物之間的內(nèi)心交流。它雖然不如獨(dú)白那樣直接、坦露，卻同樣應(yīng)該使人感受到人物的情感的變化，觸摸到人物的心靈深處。
注重不同情境下的語(yǔ)言描寫能使人物形象更加豐滿。如《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》中：魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打！” 只見面皮漸漸地變了�！仡^指著鄭屠戶道，“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)！”一頭罵，一頭大踏步去了。 前一句魯提轄俠肝義膽、打抱不平的英雄本色可圈可點(diǎn)，而后一句寫出他打死了人是要吃官司的，不如及早走人，表現(xiàn)出了他還是粗中有細(xì)，能急中生智的，刻畫得魯提轄這個(gè)人物有血有肉。
語(yǔ)言描寫能反映人物的心理活動(dòng)。如《背影》一文：那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說(shuō)：“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！” “事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”說(shuō)明父親擔(dān)心兒子過(guò)分悲痛。其實(shí)，此時(shí)最難過(guò)的就是父親，但他怕影響兒子的學(xué)業(yè)，便把悲痛之情壓在心底，表面上顯得比較想得開。這是一個(gè)多么善良的父親��！
優(yōu)秀作品總是能寫出特定情境下人物的特定語(yǔ)言�！都t樓夢(mèng)》中寫賈母拿出三十兩銀子給寶釵做生意時(shí)，鳳姐沒(méi)有當(dāng)面吹捧老祖宗如何疼愛子孫，反而裝出一副小氣的樣子責(zé)怪賈母：“這個(gè)夠酒的夠戲的呢？”“找出這霉?fàn)�的三十兩銀子來(lái)做東，意思還叫我賠上！”其實(shí)，鳳姐是很懂說(shuō)話要符合語(yǔ)境的，她表面上指責(zé)賈母小氣，實(shí)則是逗賈母歡心，是辣味的指責(zé)中藏著甜味的奉承。這是她在特定環(huán)境（可以討寵的大觀園中）、特定時(shí)機(jī)（賈母同姐妹們開心逗趣的情況下）、對(duì)特定的對(duì)象（成天無(wú)所事事，喜歡有人逗趣的賈母）所說(shuō)的符合人物個(gè)性（口齒伶俐、工于心計(jì)）的特殊語(yǔ)言。
三、語(yǔ)言描寫可預(yù)示和推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，
交代事情的來(lái)龍去脈，或通過(guò)語(yǔ)言描寫介紹環(huán)境或時(shí)代背景，或借人物之口作議論以深化主題，使語(yǔ)言描寫成為作品的有機(jī)組成部分。