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《李商隱詩兩首》學案

發(fā)布時間:2021-03-23

《李商隱詩兩首》學案

學習要點:
進一步培養(yǎng)讀詩誦詩的能力,體會李商隱詩意境高遠、語言華美、情深意濃的特點
一、名句填空
1、夕陽無限好 ,                  
2、身無彩鳳雙飛翼,                       
3、何當共剪西窗燭,                        
4、春蠶到死絲方盡,                         
二、文學常識
    李商隱(約813—約858),         詩人字       ,號玉谿生,懷州河內(nèi)(今河南沁陽)人,曾三次應進士考試,至開成二年(837年),由于令狐絢的推薦,得中進士曾任縣尉、秘書郎和川東節(jié)度使判官等職因受牛(僧儒)李(德裕)黨爭影響,被人排擠,潦倒終身他的詩作,也有揭露現(xiàn)實黑暗的,但為數(shù)不多;他的主要成就在詩歌的藝術(shù)上,特別是他的近體律絕,其中的優(yōu)秀篇章都具有深婉綿密、典麗精工的藝術(shù)特色他一生大約創(chuàng)作了六百多首詩,有                 詩歌創(chuàng)作中,則寫出了大量抒情感懷類的詩篇,尤以晚年的           和                成就最大,本課選讀的兩首詩,就是其代表作
三、閱讀鑒賞
《錦瑟》
1、詩人由“五十弦”的“錦瑟”想到了什么?這其中運用了什么表現(xiàn)手法?

2、典麗精工是李商隱詩歌的特點之一本詩中間兩聯(lián)用了哪些典故?這些典故渲染了一種什么樣的情調(diào),留下了一種怎樣的意境?

3、你認為本詩的主旨是什么?

《馬嵬》:
 
 
4、《馬嵬》詩是以馬嵬事變中玄宗為“六軍”所逼,“賜”楊妃之死的事件,哪幾句詩寫了這一馬嵬之變的事件?

5、頷聯(lián)“虎旅傳宵柝”聲音對“雞人報曉籌”,其聲音有什么不同?
6、軍營內(nèi)的聲音加上“空聞”和宮廷內(nèi)聲音加上“不復”,又能使人讀出玄宗的哪種境遇?

7、“空聞”對“不復”,這運用了哪種表現(xiàn)手法?會收到什么好的藝術(shù)效果?
 
 
8、頸聯(lián)“此日”和“當時”都是指向時間的,前者指向眼前,后者指向以往以往生活有什么特點?眼前又遇到了情況?前后又有什么關(guān)系?

9、 玄宗派人招魂,方士回來說“海外”還有“九州”,楊妃生活在那里,信守“世世為夫妻”誓約,這可信嗎?哪個詞語和句子戳破了這種說法?

10、這樣以神仙怪誕和生死輪回來寫玄宗癡心夢想,這樣寫有什么好處?

11、 對于這些詩人李商隱發(fā)出了“如何四紀為天子,不及盧家有莫愁”慨嘆 從內(nèi)容上看前后句有什么特點?從語氣上看又有什么特點?

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