2019屆高三語文作文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
請(qǐng)以“尊重”為話題寫一篇文章。注意：①所寫的內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。
提示：本題著眼于尊重是相互的，可以記敘一段經(jīng)歷或編寫—?jiǎng)t故事。從對(duì)“尊重”詞義的辨析入手，聯(lián)系實(shí)際寫篇雜文，諷刺當(dāng)今社會(huì)中存在的崇洋媚外現(xiàn)象。從不尊他人的結(jié)果入手，編—寫則故事。
33.閱讀材料，然后按要求作文。
生活中，社會(huì)中，每—事每—物不都是十全十美的，人如此，民族和國(guó)家亦如此，總會(huì)存在這樣或那樣的遺憾，遺憾是指人、事、物在自身發(fā)展過程當(dāng)中所遇見的那些有待彌補(bǔ)的、不合意的、令人惋惜的情形。可以說，遺憾總與主體的發(fā)展相依隨，只是或大或小罷了。而從某種意義上說，對(duì)遺憾的態(tài)度如何，直接關(guān)系到一個(gè)人對(duì)生活、對(duì)社會(huì)妁態(tài)度。作為— 名中學(xué)生，你是怎樣看待“遺憾”的?
請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，體驗(yàn)或見聞，以“遺憾”為話題，寫一篇不少于800字的作文。立意自定，文題自擬，文體自選。
提示：要寫好此題關(guān)鍵是要打開思路，要在內(nèi)容的選擇上體現(xiàn)考生豐富的生活積淀或材料積累，避免選材的雷同和內(nèi)容的干篇一律�？梢源竽懙貙懽饔|覺延伸到自己人生當(dāng)中的種種遺憾，也可以延伸到社會(huì)生活當(dāng)中產(chǎn)生的種種遺憾，還可以延伸到一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家在發(fā)展中產(chǎn)生的遺憾；可以是針對(duì)人類社會(huì)的遺憾，也可以是針對(duì)自然環(huán)境的遺憾，還可以是針對(duì)宇宙空間的遺憾，可以是針對(duì)某一藝術(shù)的遺憾，也可以是針對(duì)某一科學(xué)的遺憾，還可以是針對(duì)某一信仰的遺憾……“遺憾” 存在的特殊性決定了寫作思路的靈活性。
34.閱讀材料，然后按要求作文。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基講過這樣一個(gè)故事：他小時(shí)候住在一間雜貨鋪附近，每天都看到大人將—種東西交給雜貨鋪老板，然后換回自己需要的物品。于是，有一天，他將一塊石頭遞給老板“買”糖，雜貨鋪主人遲疑片刻后收下了這塊石頭，然后把糖“賣”給了他。雜貨鋪老板沒有用成年人的邏輯去分析孩子的行為，而是用寬容維擴(kuò)了一個(gè)充滿好奇心的孩子的尊嚴(yán)。蘇霍姆林斯基說：“這個(gè)老人的善良和理解影響了我終生�！�
請(qǐng)以“寬容’為話題寫一篇文章，可以記敘經(jīng)歷，展開想象，編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論等等。所寫的內(nèi)容必須在話題的范圍內(nèi)。注意：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。
提示：幾年來，有關(guān)道德修養(yǎng)、修身之道的話題，成為各類考試的熱點(diǎn)。這既是貫徹“以德治國(guó)”思想的需要，更是促進(jìn)全民素質(zhì)提高的需要。這類話題側(cè)重于個(gè)體內(nèi)心的感悟�！皩捜荨本蛯儆谶@—類。如何看待寬容，需要我們有透徹心靈的認(rèn)識(shí)和感悟。寬容的人格力量，它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力，使人愿意團(tuán)結(jié)在你的周圍。寬容也是一種豁達(dá)摯愛，就如一泓清泉澆滅怨艾嫉妒之火，還可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛。寬容又是一種高尚的品德，別人不經(jīng)意沖撞了你，內(nèi)心也會(huì)不安，你以寬容之心待人，就會(huì)增進(jìn)彼此更多的信任和愛戴。寬容還是一種深厚的涵養(yǎng)，它是一種善待生活、善待別人的境界，可以使你的心靈得到升華。這是我們對(duì)寬容所應(yīng)有的認(rèn)識(shí)和感悟。同時(shí)，我們還必須認(rèn)識(shí)到寬容也要講原則，要有“度”，對(duì)什么該寬容，對(duì)什么又不能寬容，應(yīng)該有主見，不能讓寬容變成縱容。