2019屆高三語文作文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
于是，人們拿起鏟子開始填井。當(dāng)?shù)谝荤P泥土落到枯井里時(shí)，驢子叫得更恐怖了——它顯然明白了主人的意圖。
又一鏟泥土落到枯井里，驢子出乎意料地安靜下了。人們發(fā)現(xiàn)，此后，每一鏟泥土打在它背上的時(shí)候，驢子都在做一件令人驚奇的事情，他努力地抖落背上的泥土，踩在腳下，把自己墊高一點(diǎn)。
人們不斷把泥土往枯井里鏟，驢子也就不停地抖落那些打在背上的泥土，使自己再升高一些。就這樣驢子慢慢地升到枯井口，在人們驚奇的目光中，瀟瀟灑灑，溜溜達(dá)達(dá)地走出枯井。
請(qǐng)以“絕境與希望”為話題寫一篇不少于800字的文章，文體不限，題目自擬。
提示：人的絕境不在于客觀環(huán)境的惡劣，而在于“心死”，在于缺乏希望�？梢哉f，有希望才有可能有光明，才可能走出絕境；沒有希望只能一片黑暗，只能被絕境吞噬。 毅力和智慧是希望成為現(xiàn)實(shí)的橋梁。如果驢子光有求生的希望，卻不善于開動(dòng)腦筋，或者它想出了走出去絕境的方法，卻沒有毅力去實(shí)踐，恐怕也只能死在枯井之中了。人要走出絕境戰(zhàn)勝困難，不要把希望寄托在別人或外界因素上，首先要依靠自己，相信自己的力量和智慧；等靠要只會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，使希望成為絕望。
15.讀下面材料，按要求作文。
猶太有句名言，叫做沒有賣不出去的豆子。賣豆子的如果沒有賣出豆子，他就把豆子拿回來，加水讓它發(fā)芽，幾天后可以賣豆芽。如果豆芽不好賣，那么干脆讓它長(zhǎng) 大些，賣豆苗。而如果豆苗再賣不出去，索性再次移到泥土里，幾個(gè)月后，它就會(huì)結(jié)出許多新豆子。這不是更大的收獲嗎？
請(qǐng)你以“挫折與機(jī)遇”為話題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體不限。
提示：由猶太的這句名言我們可以聯(lián)想到人生。任何人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，在人生的征途上，你會(huì)遇到困難，遇到挫折，遇到失敗，成為一粒賣不 出去的豆子。在這種情況下怎么辦？是因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄，還是努力改變自己，鍥而不舍地前進(jìn)？如果你放棄了，那么這粒豆子也就永遠(yuǎn)消失了，如果你能鍥而 不舍，無數(shù)的機(jī)遇也就隨時(shí)可能光顧。所以，有時(shí)候挫折與機(jī)遇是并存的，就看你能不能把握。寫這篇文章時(shí)，最好能舉出有說服力的實(shí)例，使之有理有據(jù)。
16.讀下面材料，按要求作文。
宋太祖趙匡胤開國(guó)之初，營(yíng)建宮室。管理竹木材料的官員，認(rèn)為各地運(yùn)來的竹木長(zhǎng)短不齊，不便管理，建議將其裁截整齊。趙匡胤便在他的條陳上批道：“你的手指和腳指，難道沒有長(zhǎng)短嗎？為什么不截成一樣長(zhǎng)呢？還是長(zhǎng)的讓它長(zhǎng)，短的讓它短好了。”
【要求】根據(jù)上面材料，以“長(zhǎng)與短”為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，題目自擬。
提示：材料告訴我們：天地間一切事物，本來各不相同，千差萬別，不整齊乃是自然，而整齊只能是人工裁截的結(jié)果。所以我們不能強(qiáng)制推行一體化、一 律化、標(biāo)準(zhǔn)化，而應(yīng)該承認(rèn)并允許多樣化。人的發(fā)展和對(duì)人才的培養(yǎng)也是這個(gè)道理。一個(gè)人如何做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，一個(gè)單位在用人時(shí)如何做到用其所長(zhǎng)、避其所短，這 才是需要我們認(rèn)真思考的問題。這則材料包涵的內(nèi)容比較寬泛，寫作時(shí)要抓住一個(gè)中心，攻其一點(diǎn)，不及其余。避免泛泛而談。
17.讀下面材料，按要求作文。
有一位商人，帶著兩袋大蒜騎著駱駝，一路跋涉到了遙遠(yuǎn)的阿拉伯地區(qū)。那里的人們從來沒有見過大蒜，更想不到世界上還有味道這么好的東西，因此，他們用當(dāng)?shù)刈顭崆榈姆绞娇畲诉@位商人，臨別時(shí)贈(zèng)與他兩袋金子為酬謝。