《長(zhǎng)江三峽》學(xué)案
探究思路：
“西陵峽比較寬闊、但是江流至此變得特別兇惡，處處是急流，處處是險(xiǎn)灘。”這是總寫西陵峽的特點(diǎn)�！白钪娜齻�(gè)險(xiǎn)灘是：泄灘、青灘和崆嶺灘。”下面是分述各灘的特點(diǎn)：泄灘：“萬馬奔騰的江水，到這里突然變成千萬個(gè)漩渦。你會(huì)感到江水簡(jiǎn)直是在旋轉(zhuǎn)不前�！鼻酁骸敖娑溉幌陆�，波濤洶涌，浪花四濺……江水像滾沸了一樣，到處是泡沫，到處是浪花。”崆嶺灘：“泄灘青灘不算灘，崆嶺才是鬼門關(guān)�！弊髡咄ㄟ^引用來寫出其兇險(xiǎn)。
（2）船行西陵峽時(shí)有怎樣的兇險(xiǎn)？（在文中畫出有關(guān)語句。）
思路提示：
抓住作者乘船的感受，突出西陵峽流急和灘險(xiǎn)。
探究思路：
“船一下像流星隨著怒濤沖去，一下又繞著險(xiǎn)灘迂回浮進(jìn)�！薄啊蛱�(hào)’劇烈地震動(dòng)起來�！薄啊蛱�(hào)’用盡全副精力，戰(zhàn)抖著、震顫著前進(jìn)。”“船已像箭一樣迅速飛下。”“看起來這青灘的聲勢(shì)十分嚇人”，“我們簡(jiǎn)直不像在浩蕩的長(zhǎng)江上，而是在蒼莽的叢林中尋找小徑跋涉前進(jìn)了�！�
（3）這部分著重介紹了“秭歸”和“香溪”兩個(gè)縣城，并引用有關(guān)屈原的傳說和杜甫的詩(shī)句，在文中有什么作用？
思路提示：
抓住作者乘船的感受突出西陵峽流急和灘險(xiǎn)。（在文中畫出有關(guān)語句。）
探究思路：
①豐富了文章的內(nèi)容，把讀者帶進(jìn)了神妙奇幻的境界，使神奇秀麗的三峽更加充滿詩(shī)情畫意，更加增添情趣和美感。②告訴人們，長(zhǎng)江是中華民族的“母親河流”，長(zhǎng)江養(yǎng)育了中華民族的燦爛文明。③使行文更富于起伏變化。
6.復(fù)習(xí)全文，思考以下問題，完成以下表格。
三峽景物的特點(diǎn)是什么？課文是采用了哪些不同的手法來描寫三個(gè)峽段的不同特點(diǎn)的？
峽段 特點(diǎn) 手法
瞿塘峽 ① ②
巫峽 ③ ④
西陵峽 ⑤ ⑥ 思路提示：
在課文中畫出有關(guān)山、水、云、霧的詞句基礎(chǔ)上，圈出最能表現(xiàn)各峽特點(diǎn)的詞句，然后用一個(gè)雙音節(jié)詞概括填表，再分析其分別所采用的表現(xiàn)手法。
探究思路：①山陡；②回顧歷史與描寫現(xiàn)實(shí)相結(jié)合；③流急；④采用許多貼切的比喻；⑤灘險(xiǎn)；⑥航程艱難及乘客感覺，側(cè)寫其險(xiǎn)。
【探究小結(jié)】
1.融情于景，描寫中充滿熱愛之情。2，寫出壯美，雄奇、奇秀固然是美，戰(zhàn)勝兇險(xiǎn)更是美。啟示人們：生活和革命的前程就是在急流險(xiǎn)灘中開拓前進(jìn)。