主持人：離高考100多天，時間不長也不太短，我想請老師幫助考生擬定一個復習計劃，怎么階段性的復習，達到更好的復習？

　　何國貴：我覺得首先閱讀是很重要了，當然每天應該注意積累一個短篇要為作文打基礎，所有的東西都要為作文打基礎。有一個事我想說一說，如果你想把你的文章寫好，你就要學會一種意思多種表達方式。當別人能說一般的平平的話的時候，你能說出一個比別人更好的句子。比如（英語），如果你要換一句話（英語）用一個（英語）就比剛才那個用詞高一個層次。一句普通的話，平平的話，如果你能夠換一個結(jié)構(gòu)或者換一個詞替代，能夠生出非常燦爛的火花，這樣可以使別人眼睛為之一亮，當閱卷老師看到你的句子這么美，絕對會給你加分，這是一個提升的辦法，當然還要從基本句型不錯的前提之下。

　　所以，我覺得在100多天里面，根據(jù)自己的情況，先從哪方面下手，我覺得應該先從短篇下手，對作文和短文改錯有指導作用。常規(guī)的閱讀理解、完形填空老師會幫你去做。對于你自己來講，短篇有什么好處呢？通過報刊、雜志短篇就可以把單詞解決一下，把閱讀的速度搜尋能力提高一下，這樣有幫助。所以我的想法就是在最后的不到120天里面，第一，應該力求自己的復習是有效的、高效的、不浪費時間的，不做那些和高考不貼邊的題，不問那些根本就沒有意義的題，我就見到過，有些題沒有什么語境，就是隨便填什么都行的，不要為那個傷腦筋或者死摳。第一頭腦清醒，不盲目、不盲從，而且能夠合理安排哪天的任務。所謂“合理”就是不要太多，所謂“合理”就是有做的時間，也要有想的時間。有想的時間還有寫總結(jié)的時間。一定要有“想”，今天干嘛了，自己要總結(jié)。120天或者100天里，要分三個階段或者三個層面：

　　第一件事要重點梳理。重點梳理包括詞匯梳理、語法梳理還有閱讀方面的立意方面的梳理，考了結(jié)構(gòu)，大家不太行，考了六個方面的立意，主旨大意、生詞詞意等等，還有文章的結(jié)構(gòu)，我們在這方面是不是做得不夠，盡可能把梳理工作做得全面。

　　第二件事，進行專題訓練的逐項過關(guān)。這幾個大的題型要每一項專題到位。甚至要多加幾個專題進行突破。最后能夠在三四月份的時候明確我的聽怎么樣，我的語法怎么樣，我的完形填空怎么樣，我的作文怎么樣，基本上心中有數(shù)。不要老想著我多少多少分。比如拿了100分或者110分，不要光看這個數(shù)，要看具體每一道題的得分情況，重點解決自己的弱點。

　　第三件事綜合試卷總的測試以后，怎么樣進行糾正錯誤，分析自己的思路然后聽一聽別的同學、老師對你的指導性的東西，你要牢牢記住，怎么樣接受教訓，不在這方面再出新的問題。我希望同學們在最后的100天里面做好安排，每天按“周計劃”做一些安排，要完成什么量，比如目標，怎么達到這個目標。做一些比較細致的，而不是每天等著老師怎么說，或者怎么走，因為每個人不一樣，要根據(jù)自己的具體情況，認真準備，有計劃、有目標、有信心這樣才能落實，不浮躁。我相信功夫不負有心人，一定會取得成功的。

　　但是還有一點我想說，高考是一種模式，考試形式，這種形式就是做題，我們已經(jīng)習慣了怎么考你的方式，但是不要把這種方式作為你平常學習的主要內(nèi)容，因為學習語言還不光光就是做題，做題只不過是最后的驗收，檢查你做得怎么樣。而這個過程是不能被忽略的。比如句型轉(zhuǎn)換，考試不考你就不練了嗎？句型轉(zhuǎn)換可以幫助你怎么把文章寫得更好。一定要注意在每天的日日夜夜里面，注意到自己的學習模式，不要太古板，不要以一種模式代替所有。相信你會在100天的努力之下，取得很好的成績。

　　主持人：非常感謝何老師的解答，本次視頻訪談到此結(jié)束，感謝網(wǎng)友們的關(guān)注，再見！

　　何國貴：再見！