高考結(jié)束后，回首六年的中學(xué)生活，體會(huì)頗多，其中感觸最深的有三個(gè)方面；方法、毅力、和心理。凡事都講求效率，而效率來(lái)自正確的方法。在學(xué)習(xí)中，我常常自己探索一些有效的方法，注意觀察借鑒其他同學(xué)的好方法。其中，我覺(jué)得收效最大、可行性最強(qiáng)的有以下幾點(diǎn)：
一、有好的計(jì)劃。古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢.”每學(xué)期.每個(gè)月、每周、每天，甚至每堂課我都習(xí)慣地定定計(jì)劃。所謂“磨刀不誤砍材功”，我始終覺(jué)得這種方法效果很好。有時(shí)我把自己擁有的時(shí)間全寫(xiě)在紙上，然后按科目、按任務(wù)分配時(shí)間。有時(shí)，我，我把該完成的任務(wù)一一列出，在預(yù)計(jì)所需的時(shí)間，合理安排，當(dāng)然，計(jì)劃不是寫(xiě)著好看的，關(guān)鍵在于合理高效。有時(shí),我會(huì)為一個(gè)晚自習(xí)定好幾套方案,最后選出一個(gè)最好的來(lái)實(shí)行；有時(shí)，也只在腦中簡(jiǎn)單勾劃。總之，定計(jì)劃重在效果，而不在形式。
二、分解目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中我們要做的事常常很多，容易遺漏。特別是進(jìn)入高考學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，有時(shí)想起來(lái)腦袋就發(fā)漲。于是，我把每天要做的事都寫(xiě)在簿字上(有時(shí)拿張小紙條放在筆盒、眼鏡盒或口袋里)，并且把每件事都加以分解，成為許多小目標(biāo)。這樣，每個(gè)目標(biāo)具體而明確，又容易完成，做起來(lái)緊湊有序，而不感到困難。每完成一個(gè)小目標(biāo)，我就用筆把它重重地劃掉，心情很是舒暢。如此“各個(gè)殲滅”，每天都能打個(gè)大勝仗。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中的方法不一而足，也因人而異，其他如循序漸進(jìn)、勞逸結(jié)合也是良策。
雖然學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，但毅力也是不可缺少的。學(xué)習(xí)有時(shí)很累很辛苦，需要有一種信念一種精神支持自己，否則將半途而廢，無(wú)法達(dá)到“極致”的境界。這里我想說(shuō)自己的一段經(jīng)歷：高一上學(xué)期時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不穩(wěn)定，甚至考不及格。在我的印象中，每隔一段時(shí)間，就要被老師叫到辦公室去談話，幾乎每次都是淚流滿(mǎn)面。那時(shí)侯，一考數(shù)學(xué)，我就害怕。一時(shí)間，傷心、難過(guò)、灰心、泄氣、恐懼和不原服輸、不甘落后等種種感情交織在一起。寒假時(shí)我找來(lái)一本很厚的作業(yè)本，在封面上寫(xiě)上數(shù)學(xué)家華羅庚的名言：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。然后拿出數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始預(yù)習(xí)，一頁(yè)一頁(yè)地看，一道一道地做，雖是嚴(yán)寒的冬天，手腳冰冷，我畫(huà)函數(shù)圖象毫不含糊。開(kāi)學(xué)后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸穩(wěn)定，期中考試得了年級(jí)第一。那是一段難熬的日子，也是高中三年我自己認(rèn)為最值得自豪的一件事。那段經(jīng)歷一直鼓舞著我，讓我知道只要有毅力，肯吃苦，就一定能成功。正是這種信念讓我一如既往地拼搏了三年，我業(yè)型心這種信念會(huì)對(duì)我今后的奮斗產(chǎn)生重要的影響。
至于心理素質(zhì)，則是一個(gè)更加復(fù)雜的問(wèn)題了。在此，我也只想談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)。臨近高考時(shí),思想十分復(fù)雜：有時(shí)擔(dān)心復(fù)習(xí)不充分,知識(shí)不全面；有時(shí)擔(dān)心志愿報(bào)得太高，被別人給擠了;有時(shí)又擔(dān)心自己慌場(chǎng),發(fā)揮不出最好水平；甚至擔(dān)心自己粗心大意的毛病。那段時(shí)間，我一直努力調(diào)整自己的狀態(tài)。為此，我看了一些有關(guān)的文章。同時(shí)，自己也想了很多�，F(xiàn)在回想起來(lái)，大概有以下幾點(diǎn)是比較有利于調(diào)整心理的；首先，我相信自己已經(jīng)過(guò)了幾輪系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，而且始終比較認(rèn)真、扎實(shí)。其次，我沒(méi)有必要背上任何包袱(我認(rèn)為自己絕對(duì)考不到全市第一)。再次，我相信這次考試，相信它是一次高水平的嚴(yán)格的考試，是一次公平合理的考試，一定能使我的水平得到充分的體現(xiàn)。最后，我不去想結(jié)果如何，只要盡力發(fā)揮出自己的水平，便沒(méi)什么遺憾的了�；蛟S正是基于這些想法，我在考場(chǎng)上能沉著的答題，以坦然的心態(tài)去接受高考。
以上僅僅是我學(xué)習(xí)中體會(huì)最深的幾個(gè)方面，不能面面俱到，只求拋磚引玉。更何況，學(xué)習(xí)最終只能靠自己。如果這些體會(huì)能對(duì)大家有所啟發(fā)和鼓舞，那便是我最大的心愿。