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故事讀后感300字

發(fā)布時(shí)間:2024-10-31

故事讀后感300字(精選32篇)

故事讀后感300字 篇1

  今天,我要告訴你們一個(gè)秘密,我最喜歡的一本書是《科學(xué)家的故事》。

  這本書主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難,最后終于成功的事情。

  這本書既給我了知識(shí),又教育了我,比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開(kāi)未解開(kāi)的難題的品質(zhì)等。

  在這本書里,我最喜歡的人物是牛頓,他生在意大利,是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師,他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律:慣性定律,落體定律,作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。

  此外他還創(chuàng)造了萬(wàn)有引力定律。

  牛頓對(duì)光的分解研究,打開(kāi)了近代光科學(xué)研究的大門。他發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光可以分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫助。

  這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了,臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來(lái)后,問(wèn)牛頓雞蛋煮好了沒(méi)有,牛頓邊工作邊說(shuō)煮好了。等她掀開(kāi)鍋蓋一看,被驚呆了。原來(lái)因?yàn)榕nD忙于計(jì)算,錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了!

  這本書真是太好看了,所以我建議大家沒(méi)事時(shí)也讀讀這本《科學(xué)家的故事》

故事讀后感300字 篇2

  這幾天我讀了一本十分有趣的故事,名叫《笨狼的故事》,文中主要講的是笨狼爸爸和媽媽因吵架離開(kāi)后,笨狼獨(dú)自一個(gè)人在森林生活,其中發(fā)生一系列有趣的故事。讓我讀的津津有味,回味無(wú)窮。

  笨狼是一只笨的可愛(ài)的小狼,腦袋里總有一些稀哩糊涂的想法,每次做事都會(huì)搞得亂七八糟,回回都好朋友聰明兔幫他才行。笨狼是一只有愛(ài)心、有了好處會(huì)分給大家的狼。就“神奇的南瓜”一文中,尖嘴狐貍給笨狼一顆南瓜的種子,笨狼把它種在土里,結(jié)出了大南瓜,他把大南瓜和南瓜籽分給伙伴們,自已不獨(dú)吞。讓大家都種出許許多多大南瓜。

  在“學(xué)游泳”的一文中寫笨狼在游泳池邊看見(jiàn)別人在游泳,心里特別羨慕,心里決定要學(xué)會(huì)游泳,他在家里不懈努力的自學(xué)游泳姿勢(shì),還在一次次在游泳池里練習(xí),雖然一次次的失敗,他都沒(méi)有灰心過(guò),最終學(xué)會(huì)了游泳。

  平時(shí)爸爸、媽媽不在家,我樣樣都不行,但笨狼一個(gè)人在家,無(wú)任做什么事情都沒(méi)放棄過(guò),什么事都去嘗試,他這種堅(jiān)持不懈及助人為樂(lè)的精神,我要向他學(xué)習(xí),要從小事做起,別人有困難,及時(shí)伸出援助之手。

故事讀后感300字 篇3

  寒假里,我讀了阿基米德的故事,了解了著名的古希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家阿基米德的生平故事,他真是個(gè)了不起的人!

  阿基米德是偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家,靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人,并且享有“力學(xué)之父”的美稱,與高斯、牛頓并列為世界三大數(shù)學(xué)家。阿基米德曾說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球。這就是著名的杠桿原理。

  阿基米德不僅僅是努力地做著各種科學(xué)研究,他還把這些理論成功地運(yùn)用到實(shí)踐中,在保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他多次運(yùn)用自己的知識(shí)打敗敵人,比方他利用杠桿原理制造了一種叫作石弩的拋石機(jī),能把大石塊投向敵人的戰(zhàn)艦;用發(fā)射機(jī)把矛和石塊射向敵人;他制造的巨大的的起重機(jī),可以把敵人的戰(zhàn)艦吊到半空,然后重重摔下使戰(zhàn)艦摔得粉碎……他的這些神奇武器弄的敵人軍隊(duì)驚慌失措、人人害怕……

  這位傳奇老人直到去世都在埋頭于作幾何圖形,只可惜他還沒(méi)有解完就被闖入的羅馬士兵殺害了,享年75歲!羅馬軍隊(duì)的統(tǒng)帥將殺死阿基米德的士兵當(dāng)作殺人犯予以處決,并為阿基米德舉行了隆重的葬禮。

  縱觀阿基米德的一生,真是傳奇的一生,簡(jiǎn)直就是理論天才與實(shí)踐天才的完美結(jié)合體,是一位不折不扣的傳奇人物,猶如浩瀚星空里一顆璀璨的明珠,讓人仰望,心懷敬意!

故事讀后感300字 篇4

  讀到這個(gè)故事的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)到人和書之間也是有緣分的,我和它之間可能就是無(wú)緣,要不然,也不會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)上一片稱贊,而我卻喜歡不起來(lái)的局面。在我看來(lái),把好吃懶做的人比喻對(duì)成豬,不新奇;媽媽憤而出走的行為,不可;人物呆滯的表情,不可愛(ài);把家用物件和名畫以及家庭成員等改頭換面成豬的超現(xiàn)實(shí)手法,不欣賞。在我看來(lái),好的繪本是以哲學(xué)為底子的,不管敘述的是什么樣的故事,都應(yīng)該引導(dǎo)人思考一些形而上的東西,《一只會(huì)開(kāi)槍的獅子》、《不一樣的卡梅拉》、《可愛(ài)的鼠小弟》等都屬于這一類;如果僅僅只是敘述生活瑣事,提煉不出多少抽象的東西,但是有濃郁的生活氣息,或者充滿趣味,也討人喜歡,貝貝熊系列中的《麻煩的家務(wù)事》和謝爾的《誰(shuí)要一只便宜的犀!返葘儆谶@一類;或者承擔(dān)批判社會(huì)現(xiàn)象的“重任”,但提供多角度解讀的空間,令人掩卷沉思,比如《愛(ài)心樹(shù)》,也很好。但是《朱家故事》不屬于上述三者中的任何一類,它太過(guò)粘滯于現(xiàn)實(shí),僅僅停留在“家務(wù)活不應(yīng)該只歸女人做”這個(gè)層面,缺乏一種超越性的東西,處理手法又過(guò)于冷峻,讓我“想說(shuō)愛(ài)你不容易”。我那5歲的女兒,盡管閱讀口味比我寬泛,也不太喜歡這個(gè)故事,看了兩遍就放下了。也許,在不久以后或者很久以后的某一天,我和女兒重新翻看這本書,會(huì)喜歡上它。不過(guò),也有可能永遠(yuǎn)都欣賞不到它的“妙處”。誰(shuí)知道呢……

故事讀后感300字 篇5

  這個(gè)故事寫的是:巨人有一個(gè)美麗的大花園,那里開(kāi)滿了五顏六色的花朵,長(zhǎng)滿了你綠的青草,到處是小鳥(niǎo)歡快的鳴唱。周圍的孩子經(jīng)常到花園里去玩,他們?cè)谀抢镄Π◆[啊,快樂(lè)極了。

  可是巨人不喜歡孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩,于是他修了一堵高高的圍墻不讓孩子們進(jìn)來(lái)。

  巨人太自私了。春天來(lái)了!花兒開(kāi)了,草兒綠了。然而,巨人的花園卻很荒涼。

  巨人后來(lái)知道自己錯(cuò)了很后悔,從此以后巨人又讓孩子們來(lái)花園里玩,有了孩子們的歡聲笑語(yǔ),花園變的非常美麗。

  讀了這個(gè)故事我懂得了:不要太自私。愿意給別人帶來(lái)快樂(lè)的人,自己也一定會(huì)得到更多的快樂(lè)。

故事讀后感300字 篇6

  前幾天,我讀了一本書,叫《365夜故事》這本書特別好看:椰子的由來(lái)、桃樹(shù)和柳樹(shù)、狐貍的騙術(shù)、月餅的由來(lái)、誰(shuí)是媽媽的好寶寶、鐵算盤的故事、肉味和錢響。

  我最喜歡《快樂(lè)王子》,它主要講述的是:從前,有一個(gè)宮殿里住著一個(gè)名叫快樂(lè)的王子。當(dāng)他死后,人們把他的雕像立在廣場(chǎng)中間。有一天,一只鴿子在快樂(lè)王子的腳下休息,突然一滴水在鴿子的頭上,“恩?難道下雨了?”鴿子自言自語(yǔ)。它抬頭一看,原來(lái)是快樂(lè)王子的眼淚呀!它問(wèn):“快樂(lè)王子,你為什么哭呀?”快樂(lè)王子說(shuō):“我看到貧民們很苦,我傷心極了,鴿子呀鴿子,你能把我的劍上的紅珍珠送給那個(gè)在墻角快凍死的小女孩吧!鴿子啄下珍珠送給小女孩。快樂(lè)王子又說(shuō):”鴿子呀鴿子,請(qǐng)你把我的眼睛上的兩顆藍(lán)寶石送給一個(gè)快餓死了的女清潔員吧!“”不!我親愛(ài)的王子,這樣,你會(huì)看不見(jiàn)東西了的。“”你一定要這樣做,否則我永遠(yuǎn)也不能快樂(lè)起來(lái)了“鴿子含著淚把王子的眼睛啄出來(lái),給女清潔員。這樣,我又能快樂(lè)起來(lái)了,從那以后,那城市成了個(gè)快樂(lè)、富有的城市。

故事讀后感300字 篇7

  讀了這本書,我知道了“灰姑娘”的命運(yùn)很坎坷,而她的前程而是美滿辛福的。

  我還認(rèn)識(shí)一些人物,如:小紅帽、白雪公主、白馬王子······他們是一些落難的公主,受屈的青年男女、大智若禺的小民······

  有一些巫婆、惡獸、妖魔、昏君····他們不顧骨肉情深·,多行不義,最終下場(chǎng)可悲。

故事讀后感300字 篇8

  今天我要給大家介紹一下孔子的二十世孫孔融,他分梨子的故事。故事是這樣的:孔融聰明好學(xué),大家都夸他是奇童,他四歲時(shí),已經(jīng)能背很多詩(shī)句了,而且懂得禮節(jié)。

  一天,父親的朋友帶了一盤梨子,給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨子給大家。孔融挑了個(gè)最小的梨子,剩下的按年齡大小的順序分給兄弟們。孔融說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,大的應(yīng)該給哥哥們。”父親聽(tīng)后十分高興,又問(wèn):“弟弟也比你小啊?”孔融回答:“因?yàn)楸任倚。晕乙屩!?/p>

  孔融讓梨的故事很快傳遍了中國(guó),我讀完這個(gè)故事后在想:“我有沒(méi)有謙讓兄弟呢?”希望大家向孔融學(xué)習(xí),尊重長(zhǎng)輩,謙讓兄弟?兹谑俏覀兊陌駱樱腋酉M覀兩磉呌懈嗟目兹,讓我們大家一起來(lái)努力吧!

故事讀后感300字 篇9

  《中國(guó)成語(yǔ)故事》這本成語(yǔ)故事書也寫了許多古今聞名的成語(yǔ)故事,如《近水樓臺(tái)》、《余音繞梁》、《雞犬不寧》、《驢鳴犬吠》、《奉公守法》等成語(yǔ)故事,這些故事對(duì)我們小學(xué)生既能“益智”,又能“養(yǎng)性”,非常值得我們?nèi)ラ喿x,去思考,從中懂得更多知識(shí)。

  所以,我在星期六那天,閱讀起《中國(guó)成語(yǔ)故事》來(lái)。當(dāng)我讀到《玩物喪志》這個(gè)成語(yǔ)故事時(shí),我被周朝太保召公奭寫信勸武王的事所感動(dòng)。

  那是公元前1051年,武王派兵滅了商朝以后,號(hào)召遠(yuǎn)方各國(guó)都來(lái)臣服周朝。有一天,旅國(guó)來(lái)了一位使者,送給武王一只名叫獒的大狗。這只狗有四尺多高,兩眼十分機(jī)靈,深得武王喜愛(ài)。從此, 武王每天都顧著玩這條大狗,連國(guó)家大事也不顧。后來(lái),周朝太保召公奭看到武王玩物喪志,連忙寫信給武王,勸他不要沉迷于供人玩弄的事物,應(yīng)該勵(lì)精圖治。

  武王看了這封信,忽然反省過(guò)來(lái),想到商朝滅亡的教訓(xùn),覺(jué)得召公奭的話很對(duì)。從此以后, 武王做任何事情都兢兢業(yè)業(yè),不敢荒失,周朝的統(tǒng)治也得到了發(fā)展。

  這個(gè)故事告訴我們,不要沉迷于供人玩弄的事物,使人喪失進(jìn)取的志向。學(xué)習(xí)也是一樣,不能沉迷于玩樂(lè),荒廢學(xué)業(yè),少壯不努力,老大徒傷悲啊!

故事讀后感300字 篇10

  “對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天般的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情!边@是我今天閱讀的《雷鋒的故事》中雷鋒叔叔說(shuō)的一句話。

  雷鋒叔叔是一個(gè)樂(lè)于助人的人,是一個(gè)高尚的人。它19xx年12月18日出生在xx省望城縣安慶鄉(xiāng)簡(jiǎn)家塘一戶貧苦農(nóng)民的家中,年僅7歲就成了孤兒,后來(lái)在黨的關(guān)懷下成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。有一次雷鋒出差,做了許多好事。當(dāng)時(shí)就傳出:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車的佳話”。19xx年8月15日,雷鋒叔叔在指揮倒車時(shí)負(fù)傷,不幸犧牲,年僅22歲。

  雷鋒叔叔小小年紀(jì),就為人們做出了許多好事,無(wú)論你在哪里,都會(huì)看到他的身影,背著年邁的老人踏著路上的荊棘;抱著迷路的小孩,走在泥濘的小路上,哪里需要幫助,哪里就會(huì)有雷鋒叔叔的身影,最值得我學(xué)習(xí)的是雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,他把撿來(lái)的生銹的螺絲釘放在一起,需要的時(shí)候就會(huì)拿出來(lái)用。還會(huì)用自己節(jié)儉下來(lái)的錢去幫助那些需要幫助的人。

  雷鋒叔叔您雖然已經(jīng)離開(kāi)我們,但是您的為人民服務(wù)的精神會(huì)一直發(fā)揚(yáng)下去,您永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

故事讀后感300字 篇11

  我覺(jué)得笨狼在這個(gè)故事里面,它表現(xiàn)的特別機(jī)靈,一對(duì)大眼睛閃爍著智慧的目光,它想:“該做什么呢?”忽然,它靈機(jī)一動(dòng),突然想出了三樣?xùn)|西,笨狼興奮地動(dòng)手做了起來(lái)。

  第一件神奇的寶貝是一條像馬尾巴一樣又長(zhǎng)又漂亮的尾巴,是給豬小胖的,因?yàn)樗耄骸柏i小胖的尾巴短,太難看了,我要給它做一條像馬尾巴一樣又長(zhǎng)又漂亮的尾巴!笨上,豬小胖帶上這個(gè)尾巴以后,走路東倒西歪的。一不小心來(lái)了一個(gè)倒栽蔥,掉到了河里,差點(diǎn)被淹死。

  第二件東西是一雙合腳的鞋子,是給聰明兔的,因?yàn)樗耄骸奥斆魍每偸枪庵_丫子跑步,說(shuō)不定哪一天就會(huì)被森林中的荊棘和沙石扎傷,應(yīng)該給它做一雙合腳的鞋子!甭斆魍么┥闲雍,走路發(fā)出的聲音卻引來(lái)了尖嘴狐貍,差點(diǎn)被狐貍捉住。

  第三件寶貝是美麗的皮筋兒,是給小松鼠的,因?yàn)樗耄骸靶∷墒蟮奈舶吞钏闪耍瑧?yīng)該用美麗的皮筋兒扎起來(lái)。小松鼠扎上美麗的皮筋兒,在樹(shù)枝上跳舞。但是小松鼠那毛蓬蓬的尾巴像一朵降落傘,時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著它的安全。今天,它做夢(mèng)也沒(méi)有想到,今天,捆上皮筋的尾巴再也發(fā)揮不了降落傘的作用了。

  通過(guò)這個(gè)故事,我知道了我以后一定要多做些發(fā)明,有科學(xué)道理、懂動(dòng)物的生活規(guī)律去做發(fā)明,不要胡亂去做那些看起來(lái)有趣,但實(shí)際上是起反作用的發(fā)明。

故事讀后感300字 篇12

  有一天我在童話故事書上看了一篇叫“花木蘭”的故事,看了這篇故事 讓我很感動(dòng)。

  花木蘭是我國(guó)古代一位善良而勇敢的女孩。木蘭沒(méi)有哥哥,她的父親只得應(yīng)戰(zhàn)征兵。木蘭擔(dān)心父親年老體弱,于是就瞞著家人,女扮男裝,代替父親參了軍。木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上機(jī)智勇敢,多次立下戰(zhàn)功。

  多年后,她從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋歸來(lái)。家人聽(tīng)說(shuō)她回來(lái)了,非常高興。木蘭脫去戰(zhàn)袍,換上了原來(lái)的衣服,變回女孩的模樣。和她一起上戰(zhàn)場(chǎng)的伙伴們都很驚訝:在一起十幾年居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)木蘭是個(gè)女孩呢?

  讀完《花木蘭》故事讓我感觸很大,我們要象花木蘭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的責(zé)任、學(xué)習(xí)她的關(guān)心、學(xué)習(xí)她的勇敢,做個(gè)懂事好孩子。

故事讀后感300字 篇13

  書是人們生活中不可缺少的一部分。就像小魚離不開(kāi)水的滋養(yǎng),小狗離不開(kāi)骨頭一樣。當(dāng)我們寂寞時(shí),它將為我們趕走寂寞;當(dāng)我們有困惑時(shí),它將指引我們正確的方向。書還會(huì)給我們一把智慧大門的鑰匙。

  而今天,我將來(lái)給大家推薦一本好書《希臘神話故事》,這本書是一位德國(guó)名叫:古斯塔夫·施瓦布的著作這本書主要講了:希臘神話主要由諸神傳說(shuō)和英雄故事兩大部分組成。在神的傳說(shuō)中,諸神都具有超越自然的力量,但他們也于普通人類一樣,有著平凡的喜悅、悲傷、嫉妒等各種各樣的感情(也就是喜怒哀樂(lè))。英雄故事則起源于古希臘人們對(duì)祖先的崇拜,敬仰。書中的英雄們無(wú)不智慧過(guò)人、力大無(wú)窮,體現(xiàn)了人類征服自然的自信和頑強(qiáng)。

  這本智慧的“ 領(lǐng)跑者”將帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣。大家覺(jué)得怎么樣,快來(lái)走進(jìn)這本書里吧。

故事讀后感300字 篇14

  這些天我和爸爸一齊讀了《寒號(hào)鳥(niǎo)》。冬天來(lái)了,小鳥(niǎo)們都忙著筑巢,準(zhǔn)備有個(gè)溫暖的小窩度過(guò)寒冷的冬季,寒號(hào)鳥(niǎo)卻是在炫耀自我漂亮的羽毛和美麗的歌喉,全然不顧天氣一天天的寒冷起來(lái),到了晚上,天氣更冷了,它被凍的瑟瑟發(fā)抖,于是后悔的說(shuō)“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩。”但是第二天太陽(yáng)出來(lái)了,天氣又是這么溫暖,它又不想搭窩了,又在枝頭上炫耀自我漂亮的羽毛和美麗的歌喉。最后有一天寒冬的夜晚,寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死了。寒號(hào)鳥(niǎo)的死,讓我想起一首古詩(shī):“明日復(fù)明日,明日何其多”得過(guò)且過(guò),不及時(shí)行動(dòng)的人,即使不像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣被凍死也終將一事無(wú)成,所以作為一名學(xué)生,我們要把握時(shí)機(jī),踏實(shí)勤奮的去做好每一件事情。我們就應(yīng)及時(shí)地完成學(xué)習(xí)任務(wù),當(dāng)天的事情要當(dāng)天做,明天還有明天,如果這天的作業(yè)沒(méi)有做完,明天還有明天的作業(yè),時(shí)機(jī)一長(zhǎng)就越積越多了,慢慢的學(xué)習(xí)成績(jī)就下降了,我們也就是寒號(hào)鳥(niǎo)第二了,

  因?yàn)閼卸瓒涞闷鄳K的下場(chǎng)是不值得同情的,小朋友們,我們千萬(wàn)不要做一只寒號(hào)鳥(niǎo),“哆羅羅,哆羅羅,我快成差生,明天就寫作業(yè)。

故事讀后感300字 篇15

  《孔融讓梨》這個(gè)故事我看過(guò)很多次,但每次都沒(méi)讀懂意思。今天,我終于把這個(gè)故事深一層的意思讀懂了。

  孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。在他四歲時(shí),就已經(jīng)很有教養(yǎng)了。一天,鄰居給孔融家送來(lái)了一盤梨,孔融的兄弟姐妹們一哄而上,爭(zhēng)搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁,沒(méi)有去搶。這里寫出了孔融很懂事,會(huì)謙讓兄弟姐妹,讓他們先挑選,自己才拿剩下來(lái)的吃。

  父親見(jiàn)到亂哄哄的場(chǎng)面,十分生氣,讓站在一旁的孔融給大家分梨吃?兹谙劝褍蓚(gè)大的分給了父親,母親,然后把好的依次分給了哥哥,姐姐和弟弟,而把最小的一個(gè)留給自己。父親問(wèn)孔融為什么把最小的留給自己,孔融回答:“哥哥,姐姐比我大,應(yīng)該吃大的,弟弟比我小,我也應(yīng)該讓著他,所以我就挑了個(gè)最小的!备赣H很滿意,還夸獎(jiǎng)孔融謙恭禮讓呢。這里,又一次突出孔融很懂事。

  孔融長(zhǎng)大后,做了北海太守。他為人寬厚仁慈,廣交朋友,善待有學(xué)問(wèn)的人,成為受人尊敬的人。孔融讓梨這件事上,不但使他的兄弟姐妹受到教育,還為世人做出了榜樣。從孔融的成長(zhǎng),我也懂得了小時(shí)候不但要學(xué)習(xí)文化,還要養(yǎng)成良好的思想品格,長(zhǎng)大才是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬摹?/p>

  這一遍看完后,我懂得了在我們實(shí)際生活中,每一個(gè)人都學(xué)會(huì)謙讓,我們之間就不會(huì)產(chǎn)生矛盾,矛盾不存在,我們的社會(huì)就會(huì)和諧;社會(huì)和諧,我們的社會(huì)就是文明社會(huì);社會(huì)文明了,經(jīng)濟(jì)就會(huì)騰飛,我們的生活也就會(huì)更加美好。

故事讀后感300字 篇16

  我看了一本書,名叫《科學(xué)家的故事》。在里面,我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事,其中我對(duì)童第周印象特別深刻。

  童第周是一個(gè)生物學(xué)家,他成功剝離青蛙卵膜,在世界上享有盛譽(yù)。在這里我非常佩服他!童第周在中學(xué)時(shí),成績(jī)很差,但他毫不氣餒,急起直追,最后,成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>

  1930年,童第周來(lái)到比利時(shí),成了歐洲著名生物學(xué)家勃朗歇爾的學(xué)生。一次,勃朗歇爾要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵外的一層膜剝下來(lái)。這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù),幾年來(lái),許多人都做過(guò),但都失敗了。勃朗歇爾把這個(gè)難題交給了童第周。只見(jiàn)他坐在顯微鏡前,用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中,然后用一根鋼針在卵細(xì)胞上刺了一個(gè)小洞,當(dāng)看到卵細(xì)胞松弛下來(lái),并由球狀變成扁圓形時(shí),童第周操起兩把鋼鑷,用細(xì)尖的鑷尖夾住細(xì)胞的中央,均勻的向左右一撕,卵膜馬上被玻璃的干干凈凈。

  童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的時(shí)間,別人用幾年的時(shí)間都沒(méi)有完成。我實(shí)在太佩服童第周了!我一定要向他學(xué)習(xí)。

故事讀后感300字 篇17

  今天,我把《鼴鼠的故事》這本書看完了,鼴鼠的故事讀后感。這個(gè)故事告訴我們男主人公和女主人公也可以成為很好的朋友。

  故事中的小鼴鼠是男主人公,而大耳鼠是個(gè)女主人公。一天,小鼴鼠的朋友大耳鼠生病了,只有德國(guó)的甘菊才能治好大耳鼠的病。于是,小鼴鼠走到了荷蘭,問(wèn)蜜蜂有沒(méi)有德國(guó)甘菊,小蜜蜂說(shuō)沒(méi)有。小鼴鼠又到了海底采了一朵?,它以為這就是德國(guó)甘菊,可惜卻沒(méi)能治好大耳鼠的病。

  后來(lái)它經(jīng)過(guò)了很多很多的事情,比如被鯊魚吃掉,遇到毛毛蟲(chóng)······最后它回到了自己的家里問(wèn)貓頭鷹,哪里可以找到德國(guó)甘菊,貓頭鷹指著地上的草說(shuō)這個(gè)就是德國(guó)甘菊。那一刻小鼴鼠開(kāi)心的笑了,功夫不負(fù)有心人,它終于找到了德國(guó)甘菊。小鼴鼠立刻摘了起來(lái)并把它弄成了湯給大耳鼠喝了下去,沒(méi)多久,大耳鼠的病就康復(fù)了。

  看著小鼴鼠為了朋友的身體而不顧惜自己的生命,不辭辛勞地奔波,大耳鼠流下了感動(dòng)的淚水。從此,它們成了一對(duì)形影不離的好朋友。

故事讀后感300字 篇18

  朱先生家里一共有四個(gè)人,朱爸爸、朱媽媽和兩個(gè)兒子。朱先生和兒子們從來(lái)都不干活,都是朱媽媽一個(gè)人干活,還要去上班。有一天,朱爸爸和兒子們回到家,朱媽媽沒(méi)回家?吹街鞁寢寣懥艘环庑沤o他們,說(shuō)“你們是豬”。沒(méi)有朱媽媽在家,朱爸爸和兒子們就真的好像變成豬一樣,他們煮飯要很久,還很難吃,還從來(lái)不洗衣服,家里就臟得像豬圈一樣。朱爸爸和兒子們就盼著朱媽媽回家。后來(lái),朱媽媽回到家,朱爸爸就幫忙洗碗盤、熨衣服,兒子們自己整理床鋪,朱媽媽就不用自己一個(gè)人干活了。一家人都很開(kāi)心。

  這個(gè)故事告訴我們,在家要幫忙干活,不能像豬一樣懶。

  朱先生一家不如說(shuō)是“豬”先生一家,父子三人每天都十分懶惰,只會(huì)叫朱太太干活兒,朱太太每天都像一個(gè)機(jī)器一樣忙來(lái)忙去。

  每天早晚,朱先生和他的孩子們都讓朱太太給自己做飯,他們卻從來(lái)都不幫忙。

  每天,朱先生和孩子們都過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的生活?墒怯幸惶,事情變了。

  朱太太離家出走了,只留下一張字條:你們是豬!朱先生和孩子們只好自己做飯吃,可他們不會(huì)干活,家里亂七八糟,朱家成了“豬窩”,里面住著懶惰的大豬和小豬們。

  終于,朱太太回來(lái)了,朱先生和孩子們幫她一起干活兒,洗碗、鋪床、熨衣服……朱太太滿意地笑了,“豬”家變回了朱家。

  我的家也和朱家差不多,我、弟弟和爸爸只會(huì)讓媽媽干活兒。我一定要快點(diǎn)改變,因?yàn)槲铱刹幌胱兂韶i呀!

  家是一個(gè)集體,需要每一個(gè)家庭成員去守護(hù)!

故事讀后感300字 篇19

  《成語(yǔ)故事》這本書里有很多成語(yǔ)故事,我喜歡的有《囫圇吞棗》、《拔苗助長(zhǎng)》、《亡羊補(bǔ)牢》等,但我最喜歡的還是《畫龍點(diǎn)睛》這個(gè)故事。

  《畫龍點(diǎn)睛》講的是一位名叫張僧繇的畫家的故事。有一天,他在金陵一所寺廟的墻上畫了四條形態(tài)各異、栩栩如生的龍,卻都沒(méi)有畫眼睛,大家好奇地問(wèn)他為什么不給龍畫上眼睛呢?他一臉認(rèn)真地回答,龍的眼睛不能隨便畫,這是最緊要的一筆,一旦畫出來(lái),龍就會(huì)飛走了。人們聽(tīng)得哈哈大笑,硬要他畫上龍眼睛看看。張僧繇剛給其中的兩條龍畫上眼睛,奇跡就出現(xiàn)了。只見(jiàn)電閃雷鳴,兩條龍舞動(dòng)起來(lái),沖天而去,墻上只剩下還沒(méi)畫上眼睛的那兩條龍了。人們因此對(duì)張僧繇佩服得五體投地。

  讀完《畫龍點(diǎn)睛》的故事,讓我深受啟發(fā)。今后在讀文章的過(guò)程中,我一定要把好詞好句都記下來(lái),等說(shuō)話或?qū)?a href="http://9000bbs.cn/zuowen/">作文的時(shí)候,在關(guān)鍵地方用上些好詞好句,就可以讓語(yǔ)言和文章更加精彩了。

故事讀后感300字 篇20

  在世界兒童文學(xué)的長(zhǎng)廊里,活躍著一只古老而又著名,頑皮而又討人喜歡的兔子——彼得兔。自從1902年首次在英國(guó)登臺(tái)亮相之后,一百多年過(guò)去了,這只穿著藍(lán)色外套、用兩條腿走路的鄉(xiāng)下小兔子,還是那么活潑可愛(ài),就仿佛剛剛才慌里慌張地從菜園子里逃出來(lái)一樣!深愛(ài)莊園生活的波特小姐從一封手寫信開(kāi)始,創(chuàng)造了一個(gè)神奇的世界。

  1893年,富有愛(ài)心的畢翠克絲·波特小姐為了安慰一個(gè)生病的小男孩,編了一個(gè)小故事,并寫在信里寄給他,這就是“彼得兔”故事的雛形。1902年,繪本《彼得兔的故事》正式出版發(fā)行,并獲得了驚人的成功。如今,“彼得兔”系列故事歷經(jīng)百年而魅力不減,成為照亮億萬(wàn)兒童心靈的不朽經(jīng)典。

  走近彼得兔和他的朋友們,你會(huì)發(fā)現(xiàn),作者所給予孩子的,絕不僅僅是一本書,而是一個(gè)廣闊的世界,一種細(xì)膩的情感,一個(gè)美好的夢(mèng)想,一片純凈的心靈空間……本書收錄了畢翠克絲·波特的21篇經(jīng)典童話和2首童謠,這些作品各具異趣,字里行間洋溢著深深的友情和濃濃的愛(ài)心;近100幅精美的圖畫插配,與文字相映成趣,讓孩子們看了還想看,輕輕松松愛(ài)上閱讀,愛(ài)上文學(xué)。

故事讀后感300字 篇21

  小鼴鼠的好朋友大耳鼠生病了,小鼴鼠跑去找學(xué)識(shí)淵博的貓頭鷹,貓頭鷹告訴他有一種叫“德國(guó)甘菊”的花可以治好大耳鼠的病。

  于是,鼴鼠就出發(fā)去找“德國(guó)甘菊!饼B鼠先坐火車來(lái)到開(kāi)滿郁金香的荷蘭,鼴鼠沒(méi)有找到“德國(guó)甘菊!彼麃(lái)到海邊摘了一朵花,以為是“德國(guó)甘菊,”結(jié)果漁夫告訴他摘的是?。

  小鼴鼠來(lái)到了花叢里,鼴鼠摘了一朵紅色的花,以為是“德國(guó)甘菊,讀后感《鼴鼠的故事讀后感》!丙W鵡警告他別摘,可是警告來(lái)的太晚了。小鼴鼠摘了這朵花聞了聞就昏過(guò)去了。大象也聞了一下這朵花也暈倒了。原來(lái)這是一朵有毒的花。

  小鼴鼠坐著熱氣球飄過(guò)整個(gè)非洲。又來(lái)到澳大利亞,那里也有數(shù)不清的花。但是也沒(méi)有找到“德國(guó)甘菊!

  接著,小鼴鼠坐著鯨來(lái)到了北極,白熊看到冷的發(fā)抖的鼴鼠。馬上用自己的帽子為小鼴鼠做了一件保暖的外套。不過(guò)白熊告訴鼴鼠這里只有雪花,沒(méi)有“德國(guó)甘菊。”鼴鼠只好乘船再次出發(fā)去找“德國(guó)甘菊! 最后,鼴鼠只好坐著飛機(jī)回歐洲找“德國(guó)甘菊!憋w機(jī)飛了一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),一整天,直到他從舷窗看到陸地。小鼴鼠覺(jué)得哪兒看起來(lái)很熟悉,越看越熟悉。機(jī)不可失。小鼴鼠說(shuō)著打開(kāi)降落傘,跳了下來(lái)。正好落在貓頭鷹的房子上,貓頭鷹問(wèn)他怎么在這兒。

  小鼴鼠把找“德國(guó)甘菊”的是告訴了貓頭鷹。貓頭鷹告訴他,“德國(guó)甘菊”家門口就有。小鼴鼠很是驚訝,原來(lái)自己找了這么多地方的“德國(guó)甘菊”原來(lái)就在家門口。他趕緊摘一些“德國(guó)甘菊”給大耳鼠喝了。喝了要以后大耳鼠的病就好了,兩個(gè)好朋友又可以在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩。

  看了這個(gè)故事我喜歡有愛(ài)心、善良的小鼴鼠。因?yàn),小鼴鼠的朋友生病了他到處給朋友找藥。

故事讀后感300字 篇22

  暑假里,我讀了《科學(xué)家的故事》這本書。書里面講了達(dá)爾文,李四光,張衡……但是,讓我印像最深刻的是愛(ài)因斯坦的故事。他從小就被人嘲笑,三歲的時(shí)侯才“咿呀”學(xué)語(yǔ),父母開(kāi)始憂慮,他們擔(dān)心他的智能是否不如正常人。

  直到十歲時(shí),父母才把他送去上學(xué)?墒,在學(xué)校里,他受到了同學(xué)的嘲笑,大家都說(shuō)他“笨家伙,什么課程也跟上!”在譏諷和侮辱中,愛(ài)因斯坦慢慢地長(zhǎng)大了。在中學(xué)里,他喜歡上數(shù)學(xué)課,開(kāi)始在書籍中尋找寄托,尋找力量。

  他決定報(bào)考蘇黎士大學(xué),可是失敗了。但是,他沒(méi)有放棄。一年以后,經(jīng)過(guò)努力,他終于考上了蘇黎士大學(xué)。多年以后,愛(ài)因斯坦成了世界上最杰出的人物。

  我覺(jué)得愛(ài)因斯坦的精神非常可貴,他的勤奮,正確的方法和少說(shuō)空話務(wù)實(shí)的態(tài)度,使他由“丑小鴨”變成了“白天鵝”。

  讀完這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要堅(jiān)持,沒(méi)有人能輕易獲得成功。我們?cè)谌松牡缆飞蠒?huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)困難,但我們不能灰心,不能放棄。

故事讀后感300字 篇23

  《彼得兔的故事》講述了一個(gè)頑皮的彼得兔到外面惹是生非。他的媽媽再三說(shuō)道:“千萬(wàn)別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了,你們的爸爸就是在那兒出的事——他被蠻哥古里古先生捉住,放進(jìn)一個(gè)大餡餅里面去了!

  之后,他媽媽走了,去外面找食物去了,可是,彼得這個(gè)“淘氣包”,卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去,他從關(guān)著的大門下面擠了過(guò)去!他在菜園里面四處亂跑,看到鮮美的食物就拿起來(lái)吃。接著,他看到了蠻哥古里古先生。蠻哥古里古先生看到他,就想把他抓起來(lái)。彼得嚇得魂飛魄散,拔腿就跑。他跑到了工具房,躲進(jìn)了一個(gè)水壺里面,之后還是被發(fā)現(xiàn)了,他又繼續(xù)用他那強(qiáng)有力的四肢跑啊跑。我覺(jué)得他真是自作自受啊,誰(shuí)要他不聽(tīng)媽媽的話,還要跑進(jìn)蠻哥古里古先生的菜園里冒險(xiǎn)。

  讀了這本書,我覺(jué)得每個(gè)小孩都要聽(tīng)媽媽的話,媽媽不讓你去哪里,是因?yàn)槟抢镉形kU(xiǎn)。所以,我們要聽(tīng)從媽媽的指揮,這樣才能確保安全。我們也不能像彼得那樣,明知故犯。每個(gè)人的媽媽是不會(huì)騙自己的孩子。所以我們不能不聽(tīng)媽媽的話,不能再讓媽媽更加傷心了。

故事讀后感300字 篇24

  同學(xué)們一定知道有一個(gè)故事叫《花木蘭》吧。讀了這個(gè)故事,我深有感觸,很佩服那位名叫花木蘭的女子。

  從前,有一位女生叫花木蘭。有一天,皇帝讓每戶人家抽出一位強(qiáng)壯的男兵充軍。木蘭沒(méi)有哥哥,只和她年邁的父親相依為命。木蘭不忍心看到自己的父親再遠(yuǎn)行抗敵,便想到一個(gè)辦法——自己女扮男裝,混入軍營(yíng)。木蘭從軍后,任勞任怨、英勇殺敵,甚至與男兵睡在同一張床上……雖然木蘭所處的生活非常艱辛,但她并沒(méi)有一句怨言,繼續(xù)辛苦戰(zhàn)斗著。終于有一天,有一個(gè)人揭發(fā)了木蘭,這才讓木蘭說(shuō)出真相。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,木蘭回到了自己盼望已久的家。

  花木蘭原本是個(gè)纖弱的女子,但為了自己的家庭和國(guó)家,愿意替父從軍。不管敵人有多兇惡,木蘭總是挺身而出,沒(méi)有一絲畏懼。讀完這個(gè)故事,我想:以后一定要做一個(gè)和花木蘭一樣,既孝順又富有愛(ài)心的好孩子。

  現(xiàn)在男女平等,許多女生都對(duì)自己的國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。比如劉洋阿姨,她是中國(guó)至今為止唯一一位女宇航員,雖然她在全體宇航員中是最柔弱的一個(gè),但是她并沒(méi)有退縮,還是艱巨地完成了航天任務(wù)。我們這些小苗,也要學(xué)習(xí)她們,靠自己努力,為已經(jīng)繁榮昌盛的祖國(guó)母親做出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,從而圓我們的中國(guó)夢(mèng)!

故事讀后感300字 篇25

  今天,我讀了一本書,叫《科學(xué)家的故事》,這里所介紹的科學(xué)家可多了,有波意爾、戴維、伏特、侯光炯等等,而我最喜歡的要數(shù)愛(ài)迪生了。

  愛(ài)迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮,創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明,也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了它的智慧和福音。

  俗話說(shuō),夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)之母。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人都是一個(gè)夢(mèng)想家。而他們所完成的工作,又是與他們的想像力、能力、毅力,與他們對(duì)理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的,愛(ài)迪生就是這樣一個(gè)人。他用了畢生的時(shí)間尋求機(jī)遇,把他的每一個(gè)想法付諸實(shí)踐,他抓住了大部分的機(jī)遇。在他身上,直覺(jué)和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。

  愛(ài)迪生為了人們能用上價(jià)廉物美的好燈泡,廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過(guò)的耐熱材料,一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來(lái),他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí),最后熄滅了。

  熄滅了嗎?不,愛(ài)迪生的精神將永遠(yuǎn)照耀著世界的每一個(gè)角落。

  像愛(ài)迪生那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多很多,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗,但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力。因?yàn),天才?%的靈感加上99%的汗水換來(lái)的。

故事讀后感300字 篇26

  這個(gè)寒假我讀了一本書——《雷鋒的故事》。這本書介紹了雷鋒叔叔的成長(zhǎng)歷程以及他助人為樂(lè)、大公無(wú)私、全心全意為人們服務(wù)的動(dòng)人事跡。

  雷鋒出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,社會(huì)的剝削和壓迫,使他家破人亡,六歲就被倫為孤兒。解放后,是黨把他從虎口拯救出來(lái)送他讀書、當(dāng)兵,并逐漸成為 一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在一次意外中,他不幸因公殉職,終年二十二歲,在如此短暫的一生,他卻默默無(wú)聞地為人們做了數(shù)不盡的好事,真不愧是人們的優(yōu)秀勤務(wù)兵!袄卒h出差一千里,好事做了一火車”這句話也就是由此而來(lái)。

  每當(dāng)讀到雷鋒叔叔的所作所為時(shí),我情不自禁感到非常的慚愧,我們和雷鋒比起來(lái)我們的生活真是太幸福、太美滿了,可心靈卻差多了。公共汽車上讓坐的人少了,見(jiàn)義勇為的人少了,助人為樂(lè)的人少了,不怕苦不怕累的人少了,馬路上扶盲人過(guò)馬路的人少了,處處為自己著想的人多了……難道這個(gè)社會(huì)真的在不斷的后退嗎?

  讀了這本書,我對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反思,并時(shí)刻提醒自己在接受別人關(guān)心的同時(shí)也要去關(guān)心別人,處處都有需要幫助的人。我想:如果我們大家都能像雷鋒那樣善良正直、樂(lè)于助人,那我們的生活就會(huì)變得更加美好、更加和諧。

故事讀后感300字 篇27

  讀了《維也納森林的故事》,我被維也納森林清新宜人、溫文爾雅的景象深深的迷住了。我為維也納的人民能夠擁有維也納森林感到驕傲和自豪。生活在那么優(yōu)美的環(huán)境中,有誰(shuí)不會(huì)去嫉妒?又有誰(shuí)不會(huì)去羨慕?可是后過(guò)頭來(lái)想想,維也納人的這種幸福僅僅是上帝給予的恩賜嗎?不,不是的,維也納人的這種幸福不僅僅是上帝給予的恩賜,更重要的是他們愛(ài)惜上帝給予的這種恩賜。

  在我國(guó),人們大量的排放污水,大量的砍伐樹(shù)木,造成空氣污染,使得森林的小動(dòng)物流離失所、無(wú)家可歸。這與奧地利的人民與孔雀一起奏樂(lè)相比我國(guó)是多么的殘酷無(wú)情。

  現(xiàn)在我們的生活都富起來(lái)了,家家?guī)缀醵加辛诵∞I車。但是車主們?cè)陂_(kāi)車的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò),汽車排放的廢氣會(huì)對(duì)環(huán)境造成什么樣的危害。維也納人對(duì)房前屋后的草地比對(duì)自家的地毯還要愛(ài)惜,連汽車內(nèi)的空調(diào)都不敢開(kāi)。維也納的空氣是那么的清新宜人;維也納的天空是那么的藍(lán),維也納的人與小動(dòng)物相處的是那么和諧。我國(guó)的空氣是那么渾濁;我國(guó)的天空是那么灰暗;我國(guó)人民對(duì)待小動(dòng)物是那么殘酷無(wú)情。

  我們身邊嚴(yán)重缺少綠色,那為什么不行動(dòng)起來(lái)?為什么不一起來(lái)保護(hù)環(huán)境呢?為什么不一起來(lái)植樹(shù)造林呢?就讓我們從今天開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái)!一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!一起來(lái)植樹(shù)造林吧!

故事讀后感300字 篇28

  大自然就像一個(gè)彈簧,你怎樣對(duì)它,它就怎樣對(duì)待你。這天我又看了一個(gè)自然故事。

  這個(gè)故事講述了:羅斯福為了保護(hù)鹿而下命消滅狼,從而導(dǎo)致巨大的生態(tài)災(zāi)難,是美麗的鹿成了毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  讀了這個(gè)故事,我深深地明白了:生活在同一個(gè)地球上的不同生物之間是互相制約、互相聯(lián)系的。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí),去決定動(dòng)物的善惡益害,有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。森林中既需要鹿,也需要狼。人們務(wù)必尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中得這種相互關(guān)系。鹿在沒(méi)有大敵的安全環(huán)境中無(wú)限制的繁殖,這樣鹿群對(duì)事物的需求量也無(wú)限制地增加,而森林里的食物來(lái)源是有限的,他只有這么多,不會(huì)增多,這樣便導(dǎo)致綠色植被減少,最終森林被毀,而“殺手”就是人們所認(rèn)為美麗善良的鹿。

  在平常的生活中,許多愚昧的人們。他們捕捉青蛙,讓莊稼里的蟲(chóng)子不斷增加;他們打獵小鳥(niǎo),讓森林中的蟲(chóng)子變得猖狂起來(lái);他們亂砍亂伐,讓泥石流、洪水威脅人類的生活;他們破壞地質(zhì),讓地球上的礦產(chǎn)資源加速枯竭;他們排放毒氣,讓大氣資源受到嚴(yán)重的污染;他們……

  讀了這個(gè)故事我受益匪淺!

故事讀后感300字 篇29

  笨狼是誰(shuí)?笨狼就是狼媽媽生的小寶寶,它的名字可是狼外婆給取的呢。

  晾尾巴,上學(xué),當(dāng)警察,學(xué)游泳,魔法南瓜,快樂(lè)的星期天,孵太陽(yáng),不說(shuō)再見(jiàn)……里面的故事是一個(gè)接一個(gè),看得我眼花繚亂目不暇接。其中給我印象最深的事把雪人帶回家這個(gè)小故事,講的是小笨狼把下男孩們堆得胖雪人背回了家里,因?yàn)樘哿怂约嚎吭诨馉t旁睡著了。結(jié)果一覺(jué)醒來(lái),雪人不見(jiàn)了,地上只剩下了一灘水。

  本來(lái)它以為把雪人藏在家里,沒(méi)有風(fēng)吹雨淋,也沒(méi)有小偷看見(jiàn),是最安全的,但是它沒(méi)料到雪人待在溫暖的地方是要融化的!你看,笨狼可愛(ài)不?!最讓我感動(dòng)的是最后一篇小故事——不說(shuō)再見(jiàn)。笨狼打算離開(kāi)森林去找它的爸爸了,這就意味著它要離開(kāi)聰明兔,淘氣猴,胖小豬等好朋友了。因?yàn)楸坷巧岵坏煤秃门笥褌兎謩e,所以它沒(méi)有和它們說(shuō)再見(jiàn),悄悄地離開(kāi)了!侗坷堑墓适隆凡粌H讓我讀了一個(gè)又一個(gè)精彩的小故事,每篇故事后面的猜字謎和成語(yǔ)故事還讓我學(xué)到了很多的知識(shí),我真的很喜歡著本書!

  小朋友們,你覺(jué)得這只愛(ài)幻想又充滿理想的小笨狼可愛(ài)嗎?

故事讀后感300字 篇30

  讀完感恩的故事,我知道她是一種美德,感恩是人類不可缺少的,可人們并不懂得感恩,今天就圍繞著這樣的問(wèn)題開(kāi)始了感恩演講,為我們演講的是一位國(guó)家級(jí)著名的韓老師。

  我們?cè)谑澜缟希粌H僅是為了我們自己活著,我們還為我們的長(zhǎng)輩活著,父母盡可能砸鍋賣鐵也要讓我們上學(xué),可大家都會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情,更談不上什么感恩。

  只有學(xué)會(huì)感恩的人,才會(huì)過(guò)的充實(shí),如果一個(gè)人只學(xué)習(xí)好,而不會(huì)感恩,那么他(她)過(guò)的也不充實(shí)。

  在武漢市的一所小學(xué)里,發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi),一個(gè)小女孩被火燒得百分之七十都?xì)萘,唯一能拯救小女孩的辦法就是植皮,最終選擇了媽媽大腿上最嫩的肉來(lái)植皮,小女孩的媽媽整整被割了五個(gè)小時(shí),昏過(guò)去了幾次,大片大片的嫩肉從母親的腿上割下來(lái),貼在女兒的臉上,腿上……

  聽(tīng)了這個(gè)故事后,我早已淚流滿面,這次是我發(fā)自內(nèi)心的哭,我很敬佩這位母親,我也要感恩我的父母,好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)答父母。

  是啊!學(xué)會(huì)感恩,是人生中最快樂(lè)的事!

故事讀后感300字 篇31

  寒假期間,我看了一本書《金斧頭和銀斧頭》。

  故事是這樣的:有一個(gè)小孩,他到山里砍柴,不小心將鐵斧頭掉到河里,神仙老爺爺出現(xiàn)了,就幫他撈斧頭,結(jié)果分別撈上來(lái)銀斧頭和金斧頭,小孩都誠(chéng)實(shí)的說(shuō)不是自己的,最后老爺爺幫他撈上來(lái)了鐵斧頭,還把銀斧頭和金斧頭都送給了小孩。小孩的鄰居是個(gè)貪心的人,他也學(xué)小孩將鐵斧頭扔到河里,讓神仙老爺爺幫他撈,他還說(shuō)謊,說(shuō)金斧頭和銀斧頭是他自己的,結(jié)果老爺爺連鐵斧頭都沒(méi)幫他撈!

  這個(gè)故事讓我知道了,好心有好報(bào)!還讓我知道了貪心的人不會(huì)得到好處!做人要誠(chéng)實(shí)!

故事讀后感300字 篇32

  貝多芬生于德國(guó)波恩,他的童年是非常不幸的。一生下來(lái)父親就急于開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力強(qiáng)迫他練習(xí)各種樂(lè)器,等他長(zhǎng)大了一些卻失去了摯愛(ài)的母親。他前往維也納拜見(jiàn)當(dāng)時(shí)的大音樂(lè)家莫扎特,在莫扎特面前大展身手,連被譽(yù)為神童的莫扎特都很驚嘆,他又刻苦練習(xí)各種樂(lè)器,第一次在科隆登臺(tái)演出獲得了成功,但是厄運(yùn)又一次降臨在他的身上,他的聽(tīng)力越來(lái)越差,可是他沒(méi)有停下探索音樂(lè)的腳步,靠著他頑強(qiáng)的毅力,繼續(xù)在舒伯特的輔導(dǎo)下創(chuàng)作了《第七交響曲》、《五重奏賦格》《玄月四重奏》等名曲,在他生命的最后那段日子里,他又創(chuàng)作了《第十交響曲》這首世界名曲。

  貝多芬頑強(qiáng)的毅力,不懈的努力使我深深的感動(dòng),想到自己,我在學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮,有點(diǎn)懶惰,不愿意吃苦,對(duì)自己沒(méi)有信心。從今以后,我要向貝多芬學(xué)習(xí),當(dāng)遭到挫折時(shí)不氣餒、不服輸要勇敢的面對(duì)它,要對(duì)自己有信心,相信自己一定能贏。

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