又是鳳凰樹開花的時(shí)候了。
在蔚藍(lán)的天底下，那一樹的紅，突兀而立。咋一看，心底微微的一絲顫動(dòng)，紅得這般的嬌艷！生刺刺的，落在眼里，心里竟讓這紅堵得慌。又將近一年了，每當(dāng)鳳凰樹開花的時(shí)候，就是學(xué)生們忙著畢業(yè)的日子了。我的學(xué)生，即將離開這里了。
孩子們，忙著寫留言，道祝福，遇見的時(shí)候，眼里是依依不舍的留戀，是想說又無法說出口的傷逝。曾經(jīng)有的小過節(jié)，誤解，憤懣如年年飄落的鳳凰花瓣，染紅了一地，最后成了花泥，肥沃了土地，滋養(yǎng)了那滿樹的桃紅。即將分離的日子里，才倍感相識(shí)的珍貴，相守的難得。這一別，或是經(jīng)年，或是一世，唯有鳳凰花年年依舊。
每當(dāng)黃昏，我都喜歡倚在斜陽下的門框邊，此時(shí)，陽暖如溫柔的手掌，輕輕的吻過我的發(fā)，我的眼睛，我的鼻子……門外，就是那棵赫黃的樹干，卻開著燦爛了這個(gè)季節(jié)的鳳凰花。一陣微風(fēng)過來，咝咝嗦嗦的，一片片紅紅的花瓣，如雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，墜落。落花，一向給人為的賦予了悲癡，無奈，痛惜的色彩，而，那紅了一地的鳳凰花瓣，依舊在地上閃耀著逼人的亮。待到雨來時(shí)，它們便會(huì)化為花魂，生生世世的輔佐著一年又一年的鳳凰花。
看著學(xué)生們?cè)诜泵Φ谋甲咧约旱氖虑椋曳路鹂吹搅思t紅的花朵，張開自己的笑臉，努力的吸收著厚實(shí)的陽光雨露，豐潤(rùn)了自己的身姿，豐實(shí)了自己的香薷，鳥兒會(huì)為它們輕呤，蜂兒會(huì)為它們頓足；風(fēng)讓它們更加遙逸，雨讓它們更加清新……。
看著忙碌的學(xué)生們，我看到了多年以前的我。那時(shí)候的我，一如這樹上的花兒，嬌媚無比，外添了任性蠻纏。選擇了師院，實(shí)屬無奈，心里從沒有好好的想著在這個(gè)學(xué)校里面，如何的掌握好這門技巧。更大的興趣是那滿園的鳳凰樹。
記得在那個(gè)院子里，道路的兩旁，操場(chǎng)草地邊上，宿舍門前等，都滿栽了大棵大棵的鳳凰樹，婆娑的枝葉遮擋了夏日猛烈的陽光。花開時(shí)節(jié)，走在路上，微風(fēng)過后，片片花瓣在你眼前身后飄落，仿如置身在那美麗世外桃源，只是少了玉簫瓊音，品茗閑趣。眼看著花開花落，心里嘆息命運(yùn)的不公。
我的老師，那個(gè)瘦瘦的接近五十的慈祥的女教授，戴著厚厚鏡片的眼鏡。她總會(huì)愛憐的拍拍我的肩膀或者是摸摸的我的腦袋，然后說，丫頭，走進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，你就負(fù)起了責(zé)任了。你就象這滿校園的鳳凰樹，你得讓這片天地紅起來。
從她的嘴里，我知道為什么這個(gè)學(xué)校種滿了鳳凰樹。老師，就象這滿院的鳳凰樹，含辛茹苦的年年蘊(yùn)育這曼妙的花兒，讓它們美麗了這片天空。即便花期過了，滿樹的綠蔭也給了這片世界無限的生命力，讓生命在這蔥郁中延續(xù)……。心底的冰給這樹慢慢柔化，堅(jiān)硬的一角漸漸的有了皺褶。我喜歡上了這個(gè)學(xué)校？因了那花兒？我竟也不知道了。
在我畢業(yè)那年，從那個(gè)時(shí)尚的城市里來到了這個(gè)偏僻的農(nóng)村中學(xué)。當(dāng)我一眼看到那樹獨(dú)兀的熱烈的紅，在這個(gè)陌生的地方，我感覺到了絲絲的溫暖。我小鳥般的飛奔到樹下，漫天的緋紅，滿地的落紅，讓我炫目，讓我心雀躍。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)讓我自由的選擇了這顆樹旁邊的小屋子作為我的天地。日日看花而作，夜夜枕香而眠，夢(mèng)里是紅花漫天，但，那是滿院子的紅。
樹的這頭是我的家，樹的那頭是我上課的教室。
記得第一次走進(jìn)教室的時(shí)候，眼睛是不敢看著那些個(gè)頭比我要高的學(xué)生們的，盡是直直的盯著窗外那棵正青綠欲墜的鳳凰樹。雖然，負(fù)責(zé)培養(yǎng)指導(dǎo)我的何老師一再的給我鼓氣，教予我給大孩子們上課的技巧，但是，那節(jié)課，我還是拘禁的，僅僅上了二十五分鐘就授完了所有的內(nèi)容。而我的學(xué)生們，也看到了我的窘迫，回報(bào)給我熱烈的掌聲。五六十雙手掌的聲音，如神話傳說中的那聲“芝麻，開門”，悄悄的敲開了我的心門，植入了那紅紅的火團(tuán)。我知道，從此，我身心皆如那窗外的鳳凰樹，背負(fù)了蘊(yùn)育這些待放的花蕾。
于是，我負(fù)重前行，我的學(xué)生負(fù)重前行。
※本文作者：玉蘭蕊※