八年了，女兒將走進中學。女兒說，爸爸咱們沒有學奧數(shù)和英語考不上重點中學怎么辦？我說你想上重點中學，她不說話。女兒8年來，每天承受著彈鋼琴的痛苦，這一點我很明白。每當她稍稍被允許從琴凳上下來，便像囚犯獲得了放風的機會，馬上跑到陽臺上，朝下邊望。下面是個小花園，園內有一幫和她年齡相仿的孩子在跳皮筋。她最喜歡跳皮筋了。記得有一天特別悶熱，她彈彈停停，一會兒說渴，一會兒又嚷著上廁所，耍盡了花招。好不容易被批準從琴凳上下來，她貪婪地呼吸著撲向窗口。冷不丁，她沖我喊：“爸爸，我要寫作文�！蔽亿s忙幫她鋪好紙筆。寫完，她才讓我看，上面寫著：“剛一打開窗戶，我聞到了一股好聞的味兒。那是風的味兒。風是自由的，可我卻不是。我連一丁點兒的自由都沒有。”字跡歪歪扭扭像是有著無盡的委屈，搞得我心里很不是滋味兒。
八年時間過去了，碰到有難度的曲子和段落，甚至就一小節(jié)，女兒有時自己會尋找彈奏技巧，但有時也犯懶或確實很難掌握，我就會和她一起探討、分析、解決難點；還有時會碰到更難駕馭的個別出彩段落，我便鼓勵她自己去向老師請教，一方面讓她向老師表達清楚要問的問題，另一方面通過老師的講解與示范，她自己的理解能力也有所提高。
八年后的今天，我發(fā)現(xiàn)了女兒會思考問題，會自己解決自己的問題了。時間和汗水帶來了收獲：女兒考級，通過了三、四、五、六、七、八、九級。拿了2個北京市一等獎。與此同時，她的文化課學習也在同年級名列前茅。悠悠學琴路，我與女兒會將堅持下去。練著心性，練著人生，練著生活。
※本文作者：山村峰巒※