6s管理工作計(jì)劃(精選18篇)
6s管理工作計(jì)劃 篇1
一、自檢
檢查一下在我們的企業(yè),在忙碌工作的周圍,是否存在以下現(xiàn)象,它所造成的后果是什么,應(yīng)采取什么對(duì)策?(存在現(xiàn)象、 產(chǎn)生后果、 規(guī)避辦法)
1、作業(yè)流程不暢,搬運(yùn)行動(dòng)距離過長(zhǎng)且通道被阻;
2、工裝夾具隨地亂放,想要用時(shí)發(fā)現(xiàn)滿是臟污不能立即使用;
3、物品雜亂,材料遍地堆放,良品與不良品混雜,成品與半成品難區(qū)分;
4、私人物品,與工作無關(guān)物品隨意擺放,員工頻繁走動(dòng);
5、設(shè)備保養(yǎng)不良,故障多,經(jīng)常在需要使用時(shí)臨時(shí)維修;
6、辦公桌面雜亂,灰塵積壓,地面臟污,設(shè)施破舊,燈光灰暗;
7、物品擺放無規(guī)律,無歸類,不能及時(shí)找到所需要的物品;
8、物品因沒有標(biāo)識(shí)而時(shí)常誤送誤用;
9、公司樓梯,前臺(tái),洗手間等,不夠干凈整潔,給客戶留下不好印象甚至是投訴。
這是每個(gè)崗位都有可能會(huì)出現(xiàn)的各種各樣不規(guī)范或不整潔的現(xiàn)象,如垃圾、油漆、鐵銹等滿地都是,零件、紙箱胡亂擱在地板上,人員都在狹窄的過道上穿插而行。輕則找不到自己要找的東西,浪費(fèi)大量的時(shí)間;重則導(dǎo)致機(jī)器破損,如不對(duì)其進(jìn)行有效的管理,即使是最先進(jìn)的設(shè)備,也會(huì)很快地加入不良器械的行列而等待維修或報(bào)廢。
員工在這樣雜亂不潔而又無人管理的環(huán)境中工作,有可能是越干越?jīng)]勁,要么得過且過,過一天算一天,要么就是另尋它途。
對(duì)于這樣的公司,即使不斷地引進(jìn)很多先進(jìn)優(yōu)秀的管理方法甚至是人性化管理、寬松管理也不見得會(huì)有什么顯著的效果,要想徹底改變這種狀況就必須從簡(jiǎn)單實(shí)用的5S開始,從基礎(chǔ)抓起。
二、5S管理活動(dòng)的概念、目的、實(shí)施要領(lǐng)
“5S”是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seikeetsu)和素養(yǎng)(Shit- suke)這5個(gè)詞的縮寫。因?yàn)檫@5個(gè)詞日語中羅馬拼音的第一個(gè)字母都是“S”,所以簡(jiǎn)稱為“5S”,開展以整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)為內(nèi)容的活動(dòng),稱為“5S”管理活動(dòng)。
★ 1S----整理
定義:
◇將工作場(chǎng)所內(nèi)任何東西區(qū)分為有必要的與不必要的;
◇把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴(yán)格地區(qū)分開來;
◇不必要的東西要盡快處理掉。
正確的價(jià)值意識(shí)----使用價(jià)值,而不是原購買價(jià)值。
目的:
● 騰出空間,空間活用
● 防止誤用、誤送
● 塑造清爽的工作場(chǎng)所
工作場(chǎng)所中經(jīng)常有一些紙張,水杯,文件,雜志,殘余物料、半成品、報(bào)廢品等滯留在現(xiàn)場(chǎng),既占據(jù)了地方又阻礙工作,包括一些已無法使用的工夾具、量具、機(jī)器設(shè)備,如果不及時(shí)清除,會(huì)使現(xiàn)場(chǎng)變得凌亂不堪。
工作室內(nèi)擺放不必要的物品是一種浪費(fèi):
● 即使寬敞的工作場(chǎng)所,將俞變窄小。
● 棚架、櫥柜等被雜物占據(jù)而減少使用價(jià)值。
● 增加尋找工具、零件等物品的困難,浪費(fèi)時(shí)間。
● 物品雜亂無章地?cái)[放,增加盤點(diǎn)困難,成本核算失準(zhǔn)。
注意點(diǎn):
要有決心,不必要的物品應(yīng)斷然地加以處置
實(shí)施要領(lǐng):
⑴、自己的工作場(chǎng)所(范圍)全面檢查,包括看得到和看不到的
⑵、制定「要」和「不要」的判別基準(zhǔn)
⑶、將不要物品清除出工作場(chǎng)所
、、對(duì)需要的物品調(diào)查使用頻度,決定日常用量及放置位置
、伞⒅朴啅U棄物處理方法
、省⒚咳兆晕覚z查
★ 2S----整頓
定義:
◇對(duì)整理之后留在現(xiàn)場(chǎng)的必要的物品分門別類放置,增添標(biāo)識(shí),排列整齊;
◇明確數(shù)量,有效標(biāo)識(shí)。
目的:
● 工作場(chǎng)所一目了然,工作環(huán)境整齊潔凈
● 消除找尋物品的時(shí)間,零時(shí)間迅速取出所需物品
● 消除過多的積壓物品
注意點(diǎn):
這是提高效率的基礎(chǔ)
實(shí)施要領(lǐng):
1、前一步驟整理的工作要落實(shí)
2、需要的物品明確放置場(chǎng)所
3、擺放整齊、有條不紊
4、場(chǎng)所、物品標(biāo)示
5、制訂廢棄物處理辦法
重點(diǎn):
● 整頓的結(jié)果要成為任何人都能立即取出所需要的東西的狀態(tài)
● 要站在新人和其它職場(chǎng)的人的立場(chǎng)來看,什么東西該放在什么地方更為明確
● 要想辦法使物品能立即取出使用
● 另外,使用后要能容易恢復(fù)到原位, 沒有回復(fù)或誤放時(shí)能馬上知道
★ 3S----清掃
定義:
◇將工作場(chǎng)所以及工作物品清掃干凈;
◇將崗位保持在無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態(tài)。
目的:
● 清潔的第一目的是使設(shè)備和工具正常使用,所需要物品能立即投入使用
● 消除贓污,保持職場(chǎng)內(nèi)干凈、明亮
● 控制污染、減少對(duì)身體危害
注意點(diǎn):
責(zé)任化、制度化
實(shí)施要領(lǐng):
1、清掃的對(duì)象:
● 室外的門口,公司牌匾,室的辦公室,前臺(tái),飯廳,洗手間等
● 地板、天花板、墻壁、辦公桌椅、工具架、櫥柜等
● 機(jī)器、工具、測(cè)量用具等
● 電腦內(nèi)資料文件的“清掃”和公共區(qū)域的“清掃”
2、執(zhí)行例行掃除,清理臟污
3、調(diào)查污染源,予以杜絕或隔離
4、建立清掃基準(zhǔn),作為規(guī)范
5、定時(shí)開展全公司的大清掃,每個(gè)地方清洗干凈
★ 4S----清潔
定義:
◇將上面的3S實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化、透明化。
目的:
● 維持上面3S的成果
注意點(diǎn):
制度化,長(zhǎng)期執(zhí)行,定期檢查
5S活動(dòng)一旦開始,不可在中途變得含糊不清。如果不能貫徹到底,又會(huì)形成另外一個(gè)污點(diǎn),而這個(gè)污點(diǎn)會(huì)造成公司內(nèi)保守而僵化的氣氛:我們公司做什么事都是半途而廢、反正不會(huì)成功、應(yīng)付應(yīng)付算了。要打破這種保守、僵化的現(xiàn)象,唯有花費(fèi)更長(zhǎng)時(shí)間來改正。
實(shí)施要領(lǐng):
1、落實(shí)前3S工作
2、制訂目視管理的基準(zhǔn)
3、制訂考評(píng)、稽核方法
4、制訂獎(jiǎng)懲制度,加強(qiáng)執(zhí)行
5、高階主管經(jīng)常帶頭巡查,帶動(dòng)全員重視5S活動(dòng)。
★ 5S----素養(yǎng)
定義:
◇通過各種手段,提高員工文明禮儀水準(zhǔn),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),養(yǎng)成按規(guī)定行事的良好工作習(xí)慣。
對(duì)于規(guī)定了的事,大家都要認(rèn)真地遵守執(zhí)行,要求嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)精神,建立標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范行為,給員工不斷灌輸責(zé)任感和紀(jì)律性,人人都能自主管理,養(yǎng)成良好長(zhǎng)期的5S管理的習(xí)慣。
目的:
● 提升人的品質(zhì),使員工對(duì)任何工作都講究認(rèn)真
注意點(diǎn):
長(zhǎng)期堅(jiān)持,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣
實(shí)施要領(lǐng):
1、運(yùn)用文稿,標(biāo)識(shí)等宣傳手段
2、制訂公司有關(guān)規(guī)則、規(guī)定
3、制訂禮儀守則,相互監(jiān)督和幫助
4、推動(dòng)各種激勵(lì)活動(dòng),遵守規(guī)章制度
三、5S的主要效用
5S管理的五大效用可歸納為:
5個(gè)S,即: Sales、saving、safety、standardization、satisfaction
1、5S管理是最佳推銷員(Sales)----被顧客稱贊為干凈整潔的企業(yè)使客戶有良好的深刻印象,有信心,樂于下訂單,縮短交單期,提高效率和品質(zhì),形成良性循環(huán);
2、5S管理是節(jié)約家(Saving )----降低不必要的材料、工具的浪費(fèi);減少尋找工具、材料等的時(shí)間;提高工作效率,實(shí)施了5S的場(chǎng)所就是節(jié)約的場(chǎng)所。
3、5S管理對(duì)安全有保障(Safety)----寬廣明亮、視野開闊的職場(chǎng),遵守堆積限制,危險(xiǎn)處一目了然;走道明確,不會(huì)造成雜亂情形而影響工作的順暢。
4、5S管理是標(biāo)準(zhǔn)化的推動(dòng)者(Standardization)----用原則規(guī)范工作現(xiàn)場(chǎng),大家都按照規(guī)定執(zhí)行任務(wù),程序穩(wěn)定,品質(zhì)穩(wěn)定。
5、5S管理形成令人滿意的職場(chǎng)(Satisfaction)----創(chuàng)造明亮、清潔的工作場(chǎng)所,促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),使員工有成就感,歸屬感,能造就現(xiàn)場(chǎng)全體人員進(jìn)行改善的氣氛。
從而可見,5S活動(dòng)不僅能改善工作環(huán)境,還可以提高生產(chǎn)效率,提升產(chǎn)品的品質(zhì)、服務(wù)水準(zhǔn),將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底,并且給予制度化等等,這些都是為了減少浪費(fèi),提高工作效率,也是其它管理活動(dòng)有效展開的基礎(chǔ)。
四、5S管理與其他管理活動(dòng)的關(guān)系
5S是企業(yè)管理的基礎(chǔ),作為企業(yè),實(shí)行優(yōu)質(zhì)管理,創(chuàng)造最大的利潤(rùn)和社會(huì)效益是一個(gè)永恒的目標(biāo)。而優(yōu)質(zhì)管理具體說來,在以下這些方面有獨(dú)到之處:
Q(quality:品質(zhì))、C(cost:成本)
D(delivery:交期)、S(service:服務(wù))
T(technology:技術(shù))、M(management:管理)
Q(quality品質(zhì))品質(zhì)。是指產(chǎn)品的性能、價(jià)格比的高低,是產(chǎn)品本身所固有的特性,好的品質(zhì)是贏得顧客信賴的.基礎(chǔ),5S能確保生產(chǎn)過程的迅速化,規(guī)范化,能十分有效地為好的品質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
C(cost)成本。隨著產(chǎn)品的成熟、成本趨向的穩(wěn)定,在相同的品質(zhì)之下,誰的成本越低,誰的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力相應(yīng)地也就越強(qiáng),誰就有生存下去的可能。5S可以減少各種浪費(fèi),避免不均衡,大幅度地提高效率,從而達(dá)到成本的最優(yōu)化。
D(delivery)交貨的期限,簡(jiǎn)稱為交期。為了適應(yīng)社會(huì)的需要,大批量生產(chǎn)已成為個(gè)性化生產(chǎn),多品種而又少批量地生產(chǎn),只有彈性的機(jī)動(dòng)靈活的生產(chǎn)才能適應(yīng)交期的需要,交期體現(xiàn)了公司的適應(yīng)能力的高低。5S是一種有效的預(yù)防方法,能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)異常,減少問題的發(fā)生,保證準(zhǔn)時(shí)交貨。
S(service)服務(wù)眾所周知,服務(wù)是贏得客源的重要的手段,通過5S可以大大地提高員工的敬業(yè)精神和工作樂趣,使他們更樂于為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。另外通過5S還可以提高行政效率,減少無謂的"確診",可以讓顧客感到快捷和方便,提高顧客的滿意度。
T(technology)簡(jiǎn)稱技術(shù)。未來的競(jìng)爭(zhēng)是科技的競(jìng)爭(zhēng),誰能夠掌握高新技術(shù),誰就更具備競(jìng)爭(zhēng)力,而5S通過標(biāo)準(zhǔn)化來優(yōu)化、累計(jì)技術(shù)并減少開發(fā)成本,能加快開發(fā)的速度。
M(management)管理。管理是一個(gè)廣義的范疇。狹義可分為對(duì)人員、設(shè)備、材料、方法等四方面的管理。只有通過科學(xué)化、效能化的管理,才能夠達(dá)到人員、設(shè)備、材料、方法的最優(yōu)化,綜合利潤(rùn)最大化,5S是實(shí)行科學(xué)管理的最基本的要求。一個(gè)企業(yè)通過推進(jìn)5S活動(dòng),就可以有效地將品質(zhì)、成本、交期、服務(wù)、技術(shù)、管理等六大要素都達(dá)到最佳的狀態(tài),最終能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)方針與目標(biāo)。所以說5S是現(xiàn)代企業(yè)管理的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。
五、如何推行5S活動(dòng)
1、 通過讓員工對(duì)自身工作環(huán)境的觀察,感受自己的工作環(huán)境是否正如開篇所說的,出現(xiàn)了諸多類似的問題,感受到了自己工作時(shí)所遭受的困難,不流暢等。
2、 通過文案宣傳,使員工深刻認(rèn)識(shí)到5S活動(dòng)的必要性,尤其是了解到它對(duì)企業(yè),對(duì)部門,最重要是對(duì)自身的發(fā)展,所起到的關(guān)鍵性作用。
3、 每周實(shí)施一次統(tǒng)一性的整體性的清理,然后運(yùn)用宣傳,標(biāo)語,獎(jiǎng)懲,員工值日,管理監(jiān)督,下班檢查等方法進(jìn)行鞏固和加深。對(duì)于前臺(tái),會(huì)客室,飯廳,洗手間等一些特別能彰顯出工作環(huán)境清潔程度的特殊區(qū)域,要進(jìn)行重點(diǎn)實(shí)施。
4、 每位員工配備文件夾,文件欄,簡(jiǎn)易儲(chǔ)物柜等,個(gè)人按照工作習(xí)慣自行設(shè)置擺放工作物品;至少每?jī)扇酥g有一個(gè)垃圾桶,并配備垃圾袋。
5、 將每個(gè)客戶的資料包括企業(yè)對(duì)其完成的策劃方案,圖紙,畫冊(cè)等分類放置,以便所有員工都可以隨用隨取。
6、 員工要通過5S管理的實(shí)施,加深對(duì)其了解之后,將其運(yùn)用到自己的工作中,比如對(duì)客戶的管理,完全可以運(yùn)用此類管理方法,提高工作效率。
7、 5S管理是一項(xiàng)需要進(jìn)行長(zhǎng)期維持的活動(dòng),它的實(shí)施所得到的最終效益也將是一 個(gè)長(zhǎng)期的過程。只要企業(yè)存在,這個(gè)管理活動(dòng)必須一直持續(xù)下去,不存在“已經(jīng)做完”的情況,要通過管理層次的實(shí)施,逐漸演變到員工的自發(fā)性活動(dòng)上去,這樣的5S管理活動(dòng)才是成功的。
為了有一個(gè)安全的、高效的、高品質(zhì)的、人際和諧、精神狀態(tài)朝氣蓬勃的工作現(xiàn)場(chǎng)。為了使本企業(yè)降低成本、按時(shí)交單、服務(wù)使顧客滿意。5S是辦好一個(gè)企業(yè)的充分而必要的條件。哪個(gè)部門沒有正常執(zhí)行5S,就沒有正常的作業(yè),沒有好的業(yè)績(jī)或者沒有生氣。
推行5S,不僅能改善工作環(huán)境、提高產(chǎn)品品質(zhì),更重要的是通過推行5S能改善員工精神面貌,培養(yǎng)和吸引一流的人才,締造一流的企業(yè)。
6s管理工作計(jì)劃 篇2
一、食堂現(xiàn)狀:飯?zhí)谜D計(jì)劃
1、食堂現(xiàn)最主要的問題是菜品質(zhì)量不過關(guān)(主要指色、香、味、衛(wèi)生)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)為飯菜浪費(fèi)較多。
2、食品衛(wèi)生不夠好反應(yīng)在食材存放和廚房、庫房、餐廳環(huán)境衛(wèi)生和廚師個(gè)人衛(wèi)生方面。
3、食品安全也是首要考慮的,用餐時(shí)間過后食堂不能完全封閉的狀況,對(duì)于存放于廚房的食物和調(diào)配料是不安全的,擔(dān)心人為做手腳,引發(fā)用餐人員的身體不適.食材清洗不夠達(dá)標(biāo),特別到夏季,蔬菜等食材含有大量農(nóng)藥,需進(jìn)行反復(fù)清洗,才能保證入口衛(wèi)生,保證用餐人員食用健康食物。
4、食材存放,冷藏的食物完整的直接進(jìn)入冰箱和冷柜。食用時(shí)不利于凍住的不利于清洗,部分量比較大食物化開后分割不用部分再進(jìn)入冰柜食材的不新鮮會(huì)引起浪費(fèi)。
5、經(jīng)營(yíng)模式不符合現(xiàn)代要求,導(dǎo)致食用菜式較少,味道、出品較差。容易引起工人的不便和不滿,直接驅(qū)動(dòng)員工外出就餐,或者可能吃不飽,還有不愿意吃倒掉等。既然錢花了,大家沒有吃好,就是浪費(fèi),這就需要對(duì)廚房工作進(jìn)行整改。
三、整改方案
1、首先廚房、餐廳環(huán)境衛(wèi)生整改,廚房?jī)?nèi)部物品重新整理擺放,清理地面不長(zhǎng)期擺放食材小件用具,所有物品上架入柜,工具、器皿擺放整齊,每天清洗,定期(10 天一次消毒,夏季 5 天一次消毒)。廚 房操作間在用餐時(shí)間結(jié)束后不存放任何食材及成品食物。購入的食材入庫保存前需進(jìn)行初次清洗和分解,袋裝存入冰箱和冷柜。肉類購入后,統(tǒng)一初清洗后,按照每次的用量袋裝,每頓用一袋,可以杜絕食物反復(fù)融化導(dǎo)致的不新鮮。其他蔬菜等食材購入后也應(yīng)初步檢摘后保存。需使用時(shí)食材清洗也要遵守操作規(guī)程,管理部門隨時(shí)抽查。
2、廚房出品的食物即便是大鍋飯也要精細(xì)做,切塊要精細(xì),(多以片、絲及小塊丁狀肉為主,蔬菜切段、絲等根據(jù)蔬菜形態(tài)決定)食材的切法決定食材的使用量和口味。大鍋食物多,不易成熟,塊小成熟快,易入味,更可以節(jié)省食材。(可節(jié)約量要食堂經(jīng)過 10 天-15 天的數(shù)據(jù)收集來確定)
3、廚房回餐廳通道封閉,廚房沒有工作人員時(shí)無論工作間及餐廳門窗鎖好,關(guān)掉電源、燃?xì),食材、調(diào)料收藏保存好,環(huán)境衛(wèi)生整理好。
4、廚師個(gè)人衛(wèi)生提出標(biāo)準(zhǔn),管理部門不定期檢查。服裝是否干凈、頭發(fā)是否干凈、身上是否有異味,手指甲是否干凈等
5、管理部督促協(xié)助改進(jìn)飯?zhí)媒?jīng)營(yíng)模式,盡量與市場(chǎng)接軌,讓員工感受到樣式多,菜品質(zhì)量,菜品味道好等性價(jià)比高的感受。員工外出就餐就會(huì)減少。飯?zhí)媒?jīng)營(yíng)就會(huì)穩(wěn)定,不會(huì)造成不必要的浪費(fèi)
6、所有正式入職的廚房工作人員,必須進(jìn)行體檢。體檢合格留用,不合者辭退。
6s管理工作計(jì)劃 篇3
為了公司的發(fā)展需要,建立堅(jiān)實(shí)的工廠現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ),制造一個(gè)特別整潔,維護(hù)良好的工作環(huán)境,消除一切作業(yè)安全隱患,生產(chǎn)出達(dá)到顧客要求的合格產(chǎn)品,特?cái)M定此5S培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)目的
1、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理人員對(duì)5S的(如何去)認(rèn)識(shí)了解
2、掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S管控的標(biāo)準(zhǔn)及要點(diǎn)(是什么)
二、培訓(xùn)內(nèi)容
5S的定義、好處及重點(diǎn),生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S管控的標(biāo)準(zhǔn)及要點(diǎn)。
三、培訓(xùn)負(fù)責(zé)部門
1、組織:生產(chǎn)部
2、主講:廠長(zhǎng)(講什么)及5S專員(講什么)
3、考核:生產(chǎn)部及人力資源部
四、培訓(xùn)時(shí)間
五、培訓(xùn)方式
講授、案例(有哪些)、多媒體課件。
六、培訓(xùn)地點(diǎn)及場(chǎng)地安排
1、公司二樓大會(huì)議室
七、培訓(xùn)對(duì)象
公司所有班組長(zhǎng)及車間主管
八、培訓(xùn)課程安排
九、考核方式
1、考核內(nèi)容:以講授課程內(nèi)容為主
2、考核方式:以各自車間及責(zé)任區(qū)域5S效果評(píng)分得出
6s管理工作計(jì)劃 篇4
一、目的
塑造清爽、明朗、安全、舒適的工作環(huán)境,激發(fā)員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)、提升產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、提升企業(yè)形象。
二、5S起源及定義
1.5S的沿革
5S起源于日本,是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中對(duì)人員、機(jī)器、材料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效的管理,這是日本企業(yè)獨(dú)特的一種管理辦法。
1955年,日本的5S的宣傳口號(hào)為“安全始于整理,終于整理整頓”。當(dāng)時(shí)只推行了前兩個(gè)S,其目的僅為了確保作業(yè)空間和安全。后因生產(chǎn)和品質(zhì)控制的需要而又逐步提出了3S,也就是清掃、清潔、修養(yǎng),從而使應(yīng)用空間及適用范圍進(jìn)一步拓展,到了1986年,日本的5S的著作逐漸問世,從而對(duì)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)管理模式起到了沖擊的作用,并由此掀起了5S的熱潮。
2.5S的發(fā)展
日本式企業(yè)將5S運(yùn)動(dòng)作為管理工作的基礎(chǔ),推行各種品質(zhì)的管理手法,第二次世界大戰(zhàn)后,產(chǎn)品品質(zhì)得以迅速地提升,奠定了經(jīng)濟(jì)大國(guó)的地位,而在豐田公司的倡導(dǎo)推行下,5S對(duì)于塑造企業(yè)的形象、降低成本、準(zhǔn)時(shí)交貨、安全生產(chǎn)、高度的標(biāo)準(zhǔn)化、創(chuàng)造令人心曠神怡的工作場(chǎng)所、現(xiàn)場(chǎng)改善等方面發(fā)揮了巨大作用,逐漸被各國(guó)的管理界所認(rèn)識(shí)。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,5S已經(jīng)成為工廠管理的一股新潮流。
根據(jù)企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的需要,有的公司在原來5S的基礎(chǔ)上又增加了節(jié)約(Save)及安全(Safety)這兩個(gè)要素,形成了“7S";也有的企業(yè)加上習(xí)慣化(Shiukanka)、服務(wù)(Service)及堅(jiān)持(Shikoku),形成了“10S"。但是萬變不離其宗,所謂“7S"、“10S"都是從“5S"里衍生出來的。
3.5S的含義
5S是日文SEIRI(整理)、SEITON(整頓)、SEISO(清掃)、SEIKETSU(清潔)、SHITSUKE(修養(yǎng))這五個(gè)單詞,因?yàn)槲鍌(gè)單詞前面發(fā)音都是“S”,所以統(tǒng)稱為“5S”。
1S——整理
定義:區(qū)分要與不要物品、將不要之物品處理。
目的:騰出空間,提高生產(chǎn)效率。
2S——整頓
定義;要的物品依規(guī)定定位、定量擺放整齊,明確標(biāo)識(shí)。
目的:排除尋找的時(shí)間浪費(fèi),一目了然。
3S——清掃
定義:清除工作場(chǎng)所內(nèi)灰塵、臟亂,并防止污染的發(fā)生。
目的:使不足、缺點(diǎn)顯現(xiàn)出來,是品質(zhì)的基礎(chǔ)。
4S——清潔
定義:將3S實(shí)施制度化、規(guī)范化、并保持成果。
目的:通過制度化維持所改善的成果,并顯現(xiàn)“異!敝。
5S——修養(yǎng)
定義:人人依規(guī)定行事,從心態(tài)上養(yǎng)成好習(xí)慣。
目的:養(yǎng)成遵紀(jì)守章的好習(xí)慣。
三、5S活動(dòng)推行時(shí)間
5S做為企業(yè)管理中的一項(xiàng)基礎(chǔ)管理活動(dòng),需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的推行,才能發(fā)揮其應(yīng)有的效果,初見成效大約需要2—3個(gè)月,成果鞏固大約需要4—5個(gè)月。生化部計(jì)劃從20xx年11月開始正式導(dǎo)入5S推行計(jì)劃。
四、5S活動(dòng)推行范圍
此次5S活動(dòng)推行范圍包括生化部和質(zhì)量部的所有庫房、車間、辦公室、廚房、餐廳及廠區(qū)等。
五、5S活動(dòng)推行方式
此次5S活動(dòng)推行方式采取本部門內(nèi)部自己組織學(xué)習(xí),自己推行的方式。
六、5S活動(dòng)推行條件
1、基礎(chǔ)資料:通過網(wǎng)上下載、書店購買、自行編寫等方式解決。
2、推行工具:投影儀、數(shù)碼相機(jī)等從公司行政部借用。
3、推行物資:標(biāo)語、看板、油漆、貨架、工具柜、筐子等由公司采購部采購。
4、考核制度:將每月的考核結(jié)果同個(gè)人的工資結(jié)合起來。
七、5S活動(dòng)推行計(jì)劃
1、制訂《5S活動(dòng)推行計(jì)劃書》,報(bào)行政部審批。(時(shí)間:20xx年10月29)
2、成立5S活動(dòng)推行小組(時(shí)間:20xx年11月1)
5S活動(dòng)推行小組由生化部和質(zhì)量部的主要管理人員組成。
3、進(jìn)行5S活動(dòng)的全員培訓(xùn)和宣傳(時(shí)間:20xx年11月2—20xx年11月5)
通過集中培訓(xùn)、辦宣傳欄、貼標(biāo)語等方式進(jìn)行,從而達(dá)到全員參與的目的和效果。
4、樣板區(qū)5S作戰(zhàn)(時(shí)間:20xx年11月8—20xx年11月18)
通過樣板區(qū)作為5S活動(dòng)的有效切入點(diǎn),進(jìn)而拉近員工與“5S活動(dòng)”的心理距離。為后續(xù)5S活動(dòng)的有效開展奠定基礎(chǔ)。
5、5S活動(dòng)全面展開(時(shí)間:20xx年11月19—20xx年11月30)
5S樣板區(qū)成功以后,將5S活動(dòng)范圍擴(kuò)展到所有車間、庫房、辦公室、宿舍、廠區(qū)等地方。
6、目視管理等的導(dǎo)入(時(shí)間:20xx年12月1—20xx年12月10)
將顏色標(biāo)識(shí)、看板管理等目視管理手段導(dǎo)入,強(qiáng)化5S活動(dòng)的效果。
7、5S活動(dòng)制度的導(dǎo)入(時(shí)間:20xx年12月11—20xx年12月21)
將5S活動(dòng)過程中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)、標(biāo)準(zhǔn)等以制度的形式固定下來,以利于以后5S活動(dòng)的不斷開展和完善。
8、考核評(píng)比(時(shí)間:20xx年2月22—20xx年12月25)
將5S活動(dòng)與個(gè)人的榮譽(yù)、收益掛鉤,有效推動(dòng)5S活動(dòng)的深入開展。
9、改善實(shí)施(時(shí)間:20xx年12月26—20xx年12月30)
隨著5S活動(dòng)的深入開展,對(duì)5S活動(dòng)的方法、制度等方面進(jìn)一步進(jìn)行改善。從而完成一個(gè)PDCA循環(huán)。
10、定期考核評(píng)比
將考核評(píng)比固定下來,每周一次,月末匯總。
11、實(shí)施檢討
每月考核評(píng)比完以后,要對(duì)當(dāng)月考核評(píng)比結(jié)果進(jìn)行討論,制訂相應(yīng)的整改措施。
12、制度標(biāo)準(zhǔn)化
根據(jù)實(shí)施檢討后的整改措施,對(duì)相關(guān)制度進(jìn)一步進(jìn)行修訂,使之更加具有實(shí)用性和可操作性。使PDCA循環(huán)不斷進(jìn)行下去,最終達(dá)成5S活動(dòng)的目的。
6s管理工作計(jì)劃 篇5
飯?zhí)谜D計(jì)劃 公司員工食堂整改方案 公司食堂經(jīng)過多次整改,現(xiàn)已能基本滿足公司員工的用餐需求。為加強(qiáng)對(duì)公司員工食堂的管理,提高后勤服務(wù)水平,使食堂管理進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,保證食堂能以優(yōu)質(zhì)、安全、高效的食品服務(wù)于全體員工,綜合部特?cái)M定食堂改進(jìn)方案如下:
一、計(jì)費(fèi)方式:
因用餐人數(shù)較多,現(xiàn)有人工計(jì)數(shù)方式存在錯(cuò)記、漏記等情況,同時(shí)也牽制食堂工作人手,降低食品提供的及時(shí)性,加長(zhǎng)員工等待時(shí)間,影響食堂高效運(yùn)作。經(jīng)研究決定,特向市公司申請(qǐng)指紋打票系統(tǒng),采取指紋打票、見票打飯的方式操作,特作一下規(guī)定:
1、公司職工每人每月限定用餐份額,早、中、晚各 23 份。按照早餐1 元、中餐 4 元、晚餐 2 元計(jì)費(fèi)。
注:每餐打票一次,則計(jì)算扣除一次份額,月底按照當(dāng)月每餐打票次數(shù)計(jì)算用餐費(fèi)用。
2、經(jīng)公司審批同意,在公司食堂長(zhǎng)期搭伙的員工家屬及外單位人員,不限定用餐份額。按照早 5 元、中 8 元、晚 5 元計(jì)費(fèi)。
注:需在公司食堂長(zhǎng)期搭伙的員工家屬及外單位人員須向公司提交申請(qǐng),經(jīng)公司審核同意后錄取指紋打票用餐。
3、公司職工用餐超過限定份額,則按照搭伙人員用餐標(biāo)準(zhǔn):早餐 5元、中餐 8 元、晚餐 5 元計(jì)費(fèi)。
注:若某員工本月早餐已超過限定份額 23 份,則下一次早餐按照 5元/餐計(jì)費(fèi)。
4、公司職工家屬臨時(shí)用餐,須職工本人打票(未超過 23 份,參照 1)?紤]到公司職工因工作加班,帶子女到食堂用餐,對(duì)就讀初中以下(包括初中)的小孩提供免費(fèi)用餐。
5、公司接待來訪人員,由指定人員統(tǒng)一打票,若遇特殊情況,則由食堂員工作詳細(xì)記錄(時(shí)間、人員、費(fèi)用),交由綜合部核實(shí)計(jì)費(fèi)。
6、每月底綜合部協(xié)助食堂,通過計(jì)費(fèi)系統(tǒng),統(tǒng)計(jì)當(dāng)月用餐費(fèi)用,發(fā)出繳費(fèi)明細(xì)通知,用餐人員須在一周內(nèi)結(jié)清費(fèi)用。
二、用餐時(shí)間
星期一至星期五 早:7:30——8:30 中:12:00——13:00 晚:18:00——19:30 注:食堂工作人員,根據(jù)用餐時(shí)間規(guī)定合理安排工作時(shí)間,確保按時(shí)提供食品。用餐人員嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間用餐,若逾期,食堂可不提供服務(wù)。食堂節(jié)假日不提供用餐,若遇公司在節(jié)假日開展活動(dòng)或臨時(shí)通知,則按照相關(guān)安排提供用餐。
三、管理制度:
1、以上管理規(guī)定,適用于全體在公司食堂就餐的人員。公司職工包括駕駛員、保安、保潔人員。搭伙人員包括公司職工親屬、外單位人員。
2、所有計(jì)費(fèi)操作均由員工提前錄入指紋,進(jìn)行指紋打票。長(zhǎng)期搭伙人員,須向公司申請(qǐng),經(jīng)公司審批同意后,錄入指紋,進(jìn)行打票用餐。
3、食堂工作人員,嚴(yán)格執(zhí)行見票打飯?jiān)瓌t,嚴(yán)禁任何無票就餐行為出現(xiàn)(公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的特殊情況除外)。
4、員工在用餐后,自覺處理餐桌上遺留的殘?jiān),并主?dòng)將所使用的餐具退還到規(guī)定放置處,以便食堂工作人員回收清洗。
6s管理工作計(jì)劃 篇6
本人深知檔案管理是醫(yī)院管理向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展的重要標(biāo)志,是不斷提高三級(jí)甲等婦幼保健院基礎(chǔ)管理水平的需要,并在醫(yī)院建設(shè)和醫(yī)療事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。檔案管理工作的好壞,充分體現(xiàn)了醫(yī)院的基礎(chǔ)管理水平,與三級(jí)醫(yī)院管理、文明單位建設(shè)、醫(yī)療保健事業(yè)的發(fā)展密切相關(guān)。干好這項(xiàng)工作不僅需要細(xì)心、耐心,而且還需要掌握檔案管理和相關(guān)法律法規(guī)的`知識(shí)。多年來,本人能始終把學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)作為干好工作的抓手,向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)和同志們虛心請(qǐng)教,較好的掌握現(xiàn)代檔案管理應(yīng)具有的相關(guān)知識(shí)。通過邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,通過扎扎實(shí)實(shí)、默默無聞的努力工作,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,1999年院綜合檔案室通過市檔案局、衛(wèi)生局評(píng)審,達(dá)到市一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。之后,本人并沒感到滿足,繼續(xù)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檔案管理,規(guī)范檔案管理制度,完善基礎(chǔ)設(shè)施,加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)。XX年被評(píng)為全市檔案工作先進(jìn)集體稱號(hào)。
為確保檔案管理工作的內(nèi)涵質(zhì)量。不斷提高檔案管理水平,本人積極參加市檔案局組織的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),經(jīng)常下科室對(duì)兼職檔案管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),組織檔案管理人員外出參觀學(xué)習(xí),積極撰寫檔案管理論文,不斷提高自身素質(zhì)。科室、部門檔案移交時(shí),嚴(yán)格把關(guān)。按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每年上交歸檔的檔案認(rèn)真逐一檢查,凡檔案不符合要求的科室,均要求兼職檔案人員一起隨檔入庫負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)。建立新的案卷目錄和統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳,以科學(xué)的原則和方法對(duì)檔案進(jìn)行收集、整理、鑒定、編目、保管、檢索、統(tǒng)計(jì)、編研、利用。
本人能重視檔案的開發(fā)和利用,不僅組織編印《歷史沿革》、《大事記》、《檔案利用效果匯編》、《統(tǒng)計(jì)資料匯編》、《醫(yī)療統(tǒng)計(jì)分析匯編》等系列資料匯編,還向醫(yī)院及上級(jí)主管部門提供各種信息近千期,為醫(yī)院管理(制定規(guī)劃計(jì)劃、工作總結(jié)、實(shí)施措施等)、決策制定(進(jìn)行婦幼保健機(jī)構(gòu)重組、創(chuàng)建三級(jí)甲等婦幼保健院、創(chuàng)建南京醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院等)、工作質(zhì)量評(píng)價(jià)、保健、醫(yī)療、護(hù)理、教學(xué)、科研、論文撰寫等提供了大量信息資料。并配合重點(diǎn)?茩z查、學(xué)科帶頭人選拔、科研課題確立完成、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)前期自查、本院財(cái)務(wù)部門債權(quán)債務(wù)檢查等提供了相應(yīng)的檔案資料?茖W(xué)規(guī)范的檔案管理、健全完整的檔案資料,內(nèi)涵豐富的檔案資源,受到了全院各個(gè)部門的一致好評(píng)。XX年醫(yī)院綜合檔案室被省檔案局評(píng)為檔案利用效益優(yōu)秀單位。
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)省檔案局《歸檔文件整理操作必讀》一書,根據(jù)市主管局的要求,并結(jié)合本院實(shí)際,擬定相應(yīng)措施,逐漸實(shí)施。
能充分認(rèn)識(shí)到檔案管理工作的重要性,認(rèn)真做好檔案工作為醫(yī)療、保健、教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作服務(wù),科學(xué)管理檔案,進(jìn)一步開發(fā)利用檔案,發(fā)揮檔案的最大效能,使之為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。XX年度本人被評(píng)為南京衛(wèi)生系統(tǒng)檔案工作先進(jìn)個(gè)人。
本人不僅愛崗敬業(yè),扎實(shí)做好本職工作,而且還能積極主動(dòng)地完成好院辦領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí),能較好地樹立為領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門主動(dòng)服務(wù)的思想,隨叫隨到,熱情周到,不計(jì)得失,盡心盡力,努力做好各項(xiàng)工作。平時(shí),尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,好學(xué)上進(jìn),待人誠(chéng)懇,自覺守紀(jì),受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。
6s管理工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)新《安全生產(chǎn)法》,全面加強(qiáng)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理,進(jìn)一步落實(shí)全員安全生產(chǎn)責(zé)任制,強(qiáng)化重大風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)控措施,建立和完善應(yīng)急救援和應(yīng)急保障體系,結(jié)合部門安全生產(chǎn)實(shí)際,在部門所屬各項(xiàng)目部積極推行本質(zhì)安全管理理念。深化“全面、全員、全過程和全天候”的四全安全管理體制,堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家、大唐集團(tuán)公司、省公司、__X__司有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和制度。使安全工作做到“職責(zé)明確,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈”,使安全生產(chǎn)的意識(shí)深入人心,確保公司和X__目管理部20x__度安全生產(chǎn)管理目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
二、工作目標(biāo) (一)加強(qiáng)部門安全生產(chǎn)的管理和指導(dǎo)工作,杜絕發(fā)生人身重傷和事故,嚴(yán)格控制輕傷和障礙。
(二)要求各項(xiàng)目部嚴(yán)格落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全管理和保障措施,杜絕發(fā)生人身輕傷和障礙,嚴(yán)格控制未遂和異常。
(三)全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制全員管理和考核機(jī)制,杜絕發(fā)生個(gè)人未遂和異常,嚴(yán)格控制個(gè)人失誤和差錯(cuò)。
(四)時(shí)刻關(guān)注海外項(xiàng)目所在國(guó)政治變化、社會(huì)騷亂、疫情傳播等安全形勢(shì)的發(fā)展變化情況,提前做好應(yīng)對(duì)相應(yīng)突發(fā)事件的防范措施。
(五)杜絕一般及以上的責(zé)任性設(shè)備生產(chǎn)事故。
(六)杜絕項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)人員違章指揮、誤操作事故。
(七)加強(qiáng)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)人員管理,杜絕發(fā)生中方員工和外籍員工沖突;私自參加境外宗教活動(dòng);不請(qǐng)假,擅自出行;酗酒鬧事等性質(zhì)惡劣可能造成不良影響,甚至事故的違規(guī)、違法行為。
(八)不斷充實(shí)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的規(guī)章制度,逐步建立起符合項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況、內(nèi)容詳實(shí)、指導(dǎo)力強(qiáng)的規(guī)范化制度體系。
(九)加強(qiáng)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)安全隱患排查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)監(jiān)督、協(xié)調(diào)整改。
(十)定期開展好項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)日常安全學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真開展事故案例學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)分析、安全隱患講解、專項(xiàng)技術(shù)授課等工作。
(十一)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)工作特點(diǎn)加強(qiáng)“三級(jí)”安全教育培訓(xùn)力度,有針對(duì)性地開展安全教育培訓(xùn)活動(dòng),規(guī)范和完善“兩票三制”、“三講一落實(shí)”和危險(xiǎn)點(diǎn)措施的安全管理。
(十二) 加強(qiáng)外籍員工的安全管理力度,將外籍員工全面納入項(xiàng)目部的日常安全管理活動(dòng)中。
(十三)不發(fā)生項(xiàng)目出部出國(guó)、回國(guó)行程人員交通安全事故,項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)不發(fā)生負(fù)主要責(zé)任的交通安全事故。
(十四)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,定期開展安全應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),全力保障現(xiàn)場(chǎng)員工人身安全。
三、全年重點(diǎn)工作
(一)強(qiáng)化安全生產(chǎn)防護(hù)意識(shí),層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。
1.以新《安全生產(chǎn)法》實(shí)施為契機(jī),強(qiáng)化安全生產(chǎn)主體責(zé)任。
2.認(rèn)真貫徹落實(shí)20__年集團(tuán)公司、省公司、檢修運(yùn)營(yíng)公司、海外項(xiàng)目管理部各級(jí)安全生產(chǎn)一號(hào)文件精神。
3.強(qiáng)化紅線意識(shí),增強(qiáng)組織管理和自我防護(hù)能力。
(二)優(yōu)化項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)過程管理,增強(qiáng)管控能力
1.不斷充實(shí)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的規(guī)章制度。
2.繼續(xù)抓好安全和技術(shù)培訓(xùn)工作,提高全員安全綜合素質(zhì)。
(1)開展好各項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)安全日學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(2)高度重視三級(jí)安全教育培訓(xùn)工作。
(3)全面落實(shí)安全生產(chǎn)管理要求。
(4)加強(qiáng)外籍員工的安全管理力度。
3. 深入開展好安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作。
(1) 按照集團(tuán)、省公司、____公司深入開展安全大檢查的工作部署和要求,堅(jiān)持季節(jié)性、階段性及專項(xiàng)安全大檢查活動(dòng),深化隱患排查治理工作。
(2) 認(rèn)真開展項(xiàng)目部現(xiàn)場(chǎng)月度安全檢查和專項(xiàng)安全檢查。
(3)加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)場(chǎng)所的管理工作,重視現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)防火區(qū)域的防火防爆檢查和用電管理,及時(shí)消除安全隱患,確保重大危險(xiǎn)源制度執(zhí)行到位、措施落實(shí)到位。
(4)加強(qiáng)對(duì)崗位現(xiàn)場(chǎng)的安全管理,及時(shí)查處違章指揮,違章操作等現(xiàn)象,最大限度降低各類事故的發(fā)生,確保項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)工作正常運(yùn)行。
(5)對(duì)查出的事故隱患,要按照“四不放過”原則,及時(shí)組織整改,暫不能整改的,要做好安全防范措施。
(三)不斷強(qiáng)化__項(xiàng)目生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的防控能力
1. 做好重點(diǎn)區(qū)域、重大設(shè)備的防控工作。
2. 強(qiáng)化項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)隱患排查活動(dòng)。
3. 認(rèn)真落實(shí)部門年度反事故措施計(jì)劃和安全技術(shù)勞動(dòng)保護(hù)措施計(jì)劃。
4. 積極籌劃新海外項(xiàng)目的安全管理工作。
(四)全面提升項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急管理水平
1. 逐步完善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的預(yù)警機(jī)制。
2. 加強(qiáng)海外安全信息管理工作。
3. 加強(qiáng)海外風(fēng)險(xiǎn)分析及控制。
4. 做好應(yīng)急預(yù)案演練工作。
5. 保持良好的溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制。
四、保障措施
1.以新《安全生產(chǎn)法》實(shí)施為契機(jī),強(qiáng)化安全生產(chǎn)主體責(zé)任。對(duì)從項(xiàng)目管理崗位到生產(chǎn)各級(jí)崗位的安全職責(zé)進(jìn)行梳理和細(xì)化,進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)崗位人員的安全生產(chǎn)責(zé)任,修訂完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度。逐步建立安全生產(chǎn)責(zé)任檢查、監(jiān)督、考核長(zhǎng)效機(jī)制。
2.牢固樹立安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”的思想觀念,認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)的目標(biāo)責(zé)任制管理,堅(jiān)決貫徹落實(shí)層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)人。并實(shí)行“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰使用,
誰負(fù)責(zé);誰的崗位,誰負(fù)責(zé);誰違章,誰負(fù)責(zé)”的管理原則,層層落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格考核。加強(qiáng)安全目標(biāo)責(zé)任制,落實(shí)部門主要負(fù)責(zé)人安全責(zé)任。
3.在日常管理中,嚴(yán)格秉承“本質(zhì)安全”管理理念,認(rèn)真履行“三講一落實(shí)”、“兩落實(shí)”等安全管理措施,真正使安全管理壓力層層傳遞、層層落實(shí),貫徹到底、落實(shí)到邊。促使員工正確辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)、按章操作,能夠積極主動(dòng)地采取有效措施,及時(shí)消除安全隱患,避免事故發(fā)生,防止事故擴(kuò)大,保障人身安全。
4.在公司或其他上級(jí)部門的統(tǒng)籌管理和技術(shù)指導(dǎo)下,結(jié)合各自項(xiàng)目生產(chǎn)和環(huán)境特點(diǎn),從組織機(jī)構(gòu)、試運(yùn)生產(chǎn)、安全監(jiān)督、技術(shù)保障、應(yīng)急管理等方面入手,逐步建立起符合項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況、內(nèi)容詳實(shí)、指導(dǎo)力強(qiáng)的規(guī)范化制度體系,努力做好“人有章可循、事有據(jù)可查、物有規(guī)可管”的良性制度管理模式。
5.將外籍員工安全知識(shí)、操作技能培訓(xùn)全面納入項(xiàng)目部的日常安全管理活動(dòng)中,全面做好現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo)工作,促使外籍員工正確辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)、按章操作,避免事故發(fā)生,保障人身安全。嚴(yán)格落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo)工作。
6.從工作、季節(jié)特點(diǎn)等方面入手,要全面落實(shí)安全生產(chǎn)管理要求。在各項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)工作中,嚴(yán)格貫徹“二十五項(xiàng)反措”、“三講一落實(shí)”、“兩票三制”等安全管理內(nèi)容,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),規(guī)范項(xiàng)目工作流程,杜絕無票、違章作業(yè)行為,保障項(xiàng)目各項(xiàng)生產(chǎn)工作安全、穩(wěn)定推進(jìn)。
6s管理工作計(jì)劃 篇8
評(píng)審會(huì)議時(shí)間:20xx年12月10日
評(píng)審會(huì)議地點(diǎn):三樓會(huì)議室
參加人數(shù):站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人、授權(quán)簽字人、各科室主任、內(nèi)審組長(zhǎng)、質(zhì)量監(jiān)督員、樣品管理員
評(píng)審內(nèi)容:
1、方針目標(biāo)和程序的適應(yīng)性,有質(zhì)量負(fù)責(zé)人對(duì)達(dá)成目標(biāo)情況做匯報(bào),由站長(zhǎng)就方針是否適用做總體評(píng)價(jià)。
2、管理和監(jiān)督人員的報(bào)告
各科室負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人、授權(quán)簽字人就日常工作中發(fā)現(xiàn)不符合工作的處理情況報(bào)告;監(jiān)督員九質(zhì)量監(jiān)督情況做出報(bào)告。重點(diǎn)是質(zhì)量監(jiān)督員。準(zhǔn)備資料:監(jiān)督情況報(bào)告,每個(gè)監(jiān)督員準(zhǔn)備資料,包括監(jiān)測(cè)頻次、項(xiàng)目是否異常及出現(xiàn)異常時(shí)的處理方法。
3、近期每部深部審核結(jié)果
內(nèi)審組長(zhǎng)就內(nèi)審情況做匯報(bào),內(nèi)審中發(fā)現(xiàn)的不符合項(xiàng)數(shù)量分布情況及不符合項(xiàng)的處理。準(zhǔn)備資料:內(nèi)審報(bào)告
4、糾正和預(yù)防措施
由質(zhì)量負(fù)責(zé)人就不符合工作中引出的糾正措施及預(yù)防措施的執(zhí)行情況。準(zhǔn)備資料:糾正和預(yù)防措施報(bào)告,針對(duì)監(jiān)督、內(nèi)審、抱怨等問題發(fā)現(xiàn)不符合項(xiàng)整改情況,報(bào)告中應(yīng)有發(fā)現(xiàn)不符合項(xiàng)的數(shù)量,類型、制定的整改計(jì)劃以及整改后的想過如何。
5、試驗(yàn)室間比對(duì)或能力驗(yàn)證的結(jié)果技術(shù)負(fù)責(zé)人就外部的實(shí)驗(yàn)室間的比對(duì)情況以及能力驗(yàn)證情況的報(bào)告。準(zhǔn)備資料:能力驗(yàn)證及實(shí)驗(yàn)比對(duì)的情況報(bào)告,參加實(shí)驗(yàn)室比對(duì)及實(shí)驗(yàn)室能力驗(yàn)證次數(shù)及結(jié)果。
6、質(zhì)量控制活動(dòng)
技術(shù)負(fù)責(zé)人就實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部的技術(shù)校核的報(bào)告。準(zhǔn)備資料:內(nèi)部質(zhì)量控制報(bào)告,內(nèi)部使用標(biāo)樣考核、加標(biāo)回收、做平行樣;人員、方法、設(shè)備比對(duì);等內(nèi)部質(zhì)量控制的情況,含計(jì)劃、質(zhì)量控制的評(píng)價(jià)。
7、客戶反饋
辦公室通過對(duì)客戶滿意度調(diào)查情況做出的總結(jié)報(bào)告。準(zhǔn)備資料:客戶滿意度調(diào)查的總結(jié),根據(jù)客戶滿意度調(diào)查記錄做統(tǒng)計(jì)。
8、抱怨
質(zhì)量負(fù)責(zé)人針對(duì)客戶的'抱怨所采取的措施。準(zhǔn)備資料:客戶抱怨情況的總結(jié),包括客戶抱怨的內(nèi)容以及因此展開的處理結(jié)果。
9、人員培訓(xùn)
綜合業(yè)務(wù)室就年度培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行情況報(bào)告。準(zhǔn)備資料:年度培訓(xùn)總結(jié),培訓(xùn)的執(zhí)行情況包括已執(zhí)行和未執(zhí)行的計(jì)劃,已執(zhí)行的要有培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià),未執(zhí)行的要有解釋以及后續(xù)解決方法。
10、工作量和類型的變化
辦公室、中心實(shí)驗(yàn)室、物理室、質(zhì)量保證室、綜合業(yè)務(wù)室、主任就本部門的工作量情況匯報(bào)。匯報(bào)各室副站長(zhǎng),質(zhì)量體系建立以來本部門工作情況的總結(jié),在質(zhì)量體系運(yùn)行中,有哪些問題需調(diào)整。
11、資源
綜合業(yè)務(wù)室、質(zhì)量保證室、物理室、中心實(shí)驗(yàn)室、辦公室就本部門的資源,如監(jiān)測(cè)設(shè)備、輔助設(shè)備,涉及的人力資源需求情況,使用及需求情況的報(bào)告。準(zhǔn)備資料:資源需求的報(bào)告。
評(píng)審準(zhǔn)備工作:各部門負(fù)責(zé)人就本部門管理評(píng)審內(nèi)容做書面資料,再在管理評(píng)審時(shí)做口頭發(fā)言,書面資料會(huì)后交資料管理員存檔。
編制:審核:批準(zhǔn):
日期:日期:日期:
6s管理工作計(jì)劃 篇9
時(shí)至夏季,氣溫升高,也是暴雨、山洪、雷擊等自然災(zāi)害以及溺水、交通、食物中毒等安全事故的高發(fā)期。為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,確保學(xué)生生命安全,根據(jù)蓬教涵【20xx】68號(hào)文件要求,經(jīng)研究決定:從即日起全面實(shí)施學(xué)生上、放學(xué)時(shí)段路隊(duì)管理制度,F(xiàn)制定學(xué)生路隊(duì)管理實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以蓬教涵【20xx】68號(hào)文件精神為指導(dǎo),高度重視學(xué)生上、放學(xué)時(shí)段的安全工作,防止學(xué)生上、放學(xué)時(shí)段安全事故發(fā)生,特別是學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。
二、具體措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),校務(wù)會(huì)其他成員及各辦學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人為組員的學(xué)生路隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由陳茂銳兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)學(xué)生路隊(duì)管理工作方案的制定、路隊(duì)工作的安排和落實(shí)。校長(zhǎng)為全校學(xué)生路隊(duì)管理工作的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)兼辦公室主任為直接責(zé)任人。各辦學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人為該辦學(xué)點(diǎn)學(xué)生路隊(duì)管理工作的第一責(zé)任人,各路隊(duì)護(hù)送教師和守護(hù)教師為該路隊(duì)該次護(hù)送的直接責(zé)任人。
2、廣泛宣傳,深入動(dòng)員
學(xué)校利用中心校教師會(huì)、向村小發(fā)通知的形式大力宣傳教育局安全工作的文件精神,講清學(xué)生上、放學(xué)時(shí)段實(shí)行路隊(duì)管理的重要性和必要性。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
3、周密安排,落實(shí)人員
、糯逍÷逢(duì)管理
由各村小負(fù)責(zé)人具體落實(shí)。即:村小負(fù)責(zé)人(在該校班主任的配合下)選出各個(gè)路隊(duì)的路隊(duì)長(zhǎng),明確該校學(xué)生上、放學(xué)時(shí)段教師重點(diǎn)守護(hù)的路段(學(xué)生經(jīng)過的塘、堰等重點(diǎn)路段),安排落實(shí)教師護(hù)送學(xué)生和守護(hù)重點(diǎn)路段,親自督促教師到崗到位,履行職責(zé),以確保學(xué)生上、放學(xué)途中不發(fā)生溺水等安全事件。作好文字記錄,收集、保管、整理好路隊(duì)管理資料。
⑵中心校路隊(duì)管理
、賹W(xué)生路隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在各班主任的配合下選出各路學(xué)生的路隊(duì)長(zhǎng),理出中心校學(xué)生上、放學(xué)的各條路線,安排出各條路線的護(hù)送教師輪次,確定出各條路線需要教師重點(diǎn)守護(hù)的路段(學(xué)生經(jīng)過的塘、堰等重點(diǎn)路段),安排出守護(hù)重點(diǎn)路段的教師輪次。
、趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(班子成員、報(bào)賬員)輪流督查教師的履行職責(zé)情況,確保教師到崗到位,盡心盡力。
學(xué)生路隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任作好文字記錄,收集、保管、整理好路隊(duì)管理資料
三、嚴(yán)格考核,都硬獎(jiǎng)懲
學(xué)校根據(jù)每次督查情況,嚴(yán)格考核各責(zé)任人的履職情況,逗硬獎(jiǎng)懲,納入教師工作績(jī)效考核的內(nèi)容之一。
6s管理工作計(jì)劃 篇10
身為銀行的渠道部工作人員,首先要服務(wù)好我們的銀行重點(diǎn)客戶,并且為他們業(yè)務(wù)辦理提供便捷的渠道。在20xx年,我們行的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)渠道部整體的工作做出了明確的安排,并且落實(shí)個(gè)人責(zé)任管理制度,確保每一個(gè)工作人員都盡心盡力的開發(fā)客戶,維護(hù)公司的利益。身為渠道管理部的工作人員,我對(duì)20xx年的工作做出如下的規(guī)劃。
一、對(duì)客戶服務(wù)態(tài)度熱情積極。
在工作的時(shí)候,我們需要對(duì)客戶進(jìn)行文明的接待以及熱情的講解公司內(nèi)部的產(chǎn)品以及理念。身為渠道部門的工作人員,我不僅需要以身作則維系好客戶的關(guān)系,也需要開發(fā)出新的客戶渠道。只有源源不斷的引入新的血液,才能更好的維系渠道部門的整體運(yùn)作,才能提高自己的'工作效率。并且在工作中需要對(duì)待客戶耐心準(zhǔn)確的解答他們的疑問,并且提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二、整理渠道的各類信息。
收集信息是我們重要的任務(wù)之一,只有不斷地收集客戶的資料才能更好地了解客戶的需求。當(dāng)我們了解用戶的痛點(diǎn)以及他們所訴求的愿望,才能更好的找準(zhǔn)定位拿下客戶。尤其是當(dāng)客戶公司業(yè)務(wù)員之間出現(xiàn)矛盾的時(shí)候,我們要想盡辦法調(diào)節(jié)關(guān)系,減少客戶的投訴,避免直接爭(zhēng)端。當(dāng)客戶被產(chǎn)品出現(xiàn)演繹以及投訴的時(shí)候,我們不應(yīng)該回避一些原則上的問題,反而要不斷的檢討自己提高自身的素養(yǎng)。
三、定期維護(hù)渠道的各類信息。
身為渠道的工作人員,我們不僅需要對(duì)整個(gè)業(yè)務(wù)流程熟悉,也要對(duì)渠道的各類信息做收集處理。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)渠道的客戶出現(xiàn)矛盾,以及他們?cè)诮佑|其他銀行業(yè)務(wù)員的時(shí)候,我們要第一時(shí)間了解用戶出現(xiàn)的問題,并提出妥善的管理辦法,確保我們的精準(zhǔn)客戶不會(huì)流失。并且維護(hù)好客戶的關(guān)系,增加自己的人脈,從而獲得更多的投資。
6s管理工作計(jì)劃 篇11
上半年,安防系學(xué)生管理工作在常態(tài)管理、黨建、團(tuán)員活動(dòng)、三自管理、女生指導(dǎo)、特殊學(xué)生群體扶助等方面做了一些工作,取得了一定的成績(jī),同時(shí)也存在許多問題。為了體現(xiàn)結(jié)合專業(yè),管理育人的新型學(xué)生管理工作,現(xiàn)將20xx年下半年的學(xué)生管理工作計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)兩支管理干部隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)學(xué)生管理干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn),嚴(yán)格工作紀(jì)律。
(1)、掌握學(xué)生管理的規(guī)章制度,并且能熟練運(yùn)用。本學(xué)期開展以學(xué)生管理規(guī)章制度及管理教育方式方法為主體的管理干部培訓(xùn)、考核工作。
(2)、樹立正確的職業(yè)觀,嚴(yán)格工作紀(jì)律,要有為了學(xué)生成才服務(wù)的思想。明確中隊(duì)長(zhǎng)是中隊(duì)學(xué)生管理第一責(zé)任人的思想。
(3)、建立良好、健康的師生關(guān)系,多下基層,多接觸學(xué)生,多說服教育、多人文感化。
(4)、推行學(xué)生管理績(jī)效和工作量考核。
2、結(jié)合三自管理,加強(qiáng)學(xué)生干部的機(jī)構(gòu)、組織、使用和考核工作。
(1)、理清各類學(xué)生干部、干事的組織、機(jī)構(gòu)、職責(zé)和權(quán)限。
(2)、培育學(xué)生干部工作能力,深化5人模式把區(qū)隊(duì)長(zhǎng)的工作和團(tuán)支部的工作有機(jī)結(jié)合。要突出學(xué)生會(huì)主席和團(tuán)總支委員的主導(dǎo)作用。
(3)、學(xué)生干部值班和隊(duì)長(zhǎng)助理制度要進(jìn)一步實(shí)行,并且要總結(jié)、推廣。
二、加強(qiáng)學(xué)生常態(tài)管理工作
1、嚴(yán)格落實(shí)制度,要明確制度的嚴(yán)肅性和強(qiáng)制性。
2、學(xué)生常態(tài)管理工作重點(diǎn)仍舊是影響惡劣的重大違紀(jì)事件;集合整隊(duì)上課秩序;內(nèi)務(wù)衛(wèi)生;警容風(fēng)紀(jì)四個(gè)方面。
3、加強(qiáng)正面典型人和事的宣傳。同時(shí)對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要開展有效的教育,堅(jiān)持周六、周日補(bǔ)學(xué)習(xí)制度、補(bǔ)隊(duì)列操練規(guī)定。
4、加強(qiáng)和老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。
6、規(guī)范各類常態(tài)管理的檢查,中隊(duì)要重視檢查的結(jié)果并且開展數(shù)據(jù)的分析。
三、加強(qiáng)信息通報(bào)工作
1、重視學(xué)生信息報(bào)道組的工作。
2、加大對(duì)安全防范系網(wǎng)站的投入和建設(shè)。
3、重視對(duì)學(xué)院內(nèi)外投稿學(xué)生的鼓勵(lì)。
四、加強(qiáng)黨建
1、開展業(yè)余黨校三分校正常的培訓(xùn)工作。
2、開展對(duì)學(xué)生入黨前后的教育、引導(dǎo),突出黨員的先進(jìn)性,開展主題為先進(jìn)奉獻(xiàn)的黨員教育系列活動(dòng)。
3、開展和行業(yè)企業(yè)的黨支部共建、學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、堅(jiān)持學(xué)生公寓黨支部工作。
五、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、學(xué)生管理干部聽課制度的全面推行。
2、密切和上課老師的關(guān)系,在學(xué)生管理上取得老師的幫助和支持。
六、做好新生接待工作
1、開展學(xué)生報(bào)道前的電話聯(lián)系工作。
2、實(shí)施《200X年新生接待方案》,協(xié)助軍訓(xùn)工作。
6s管理工作計(jì)劃 篇12
大班的孩子的身體狀況與3-4歲的孩子相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發(fā)力強(qiáng),對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣;他們喜愛游戲,游戲活動(dòng)的水平更高了;學(xué)習(xí)能力有了顯著提高,能較好地控制自己的行為;初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異。
在班主任工作中,我深深感悟到,要使幼兒園大班班級(jí)管理卓有成效,必須要制訂一定的有效方法。
一、營(yíng)造家庭式氛圍
寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設(shè),對(duì)班級(jí)孩子的常規(guī)形成十分重要。
我每天主動(dòng)熱情地接待孩子,和孩子拉近距離,親切呼喚孩子的小名,和孩子交朋友,以自己的童心去跟孩子溝通與交流,注重孩子主人翁意識(shí)的培養(yǎng)。如:在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面,教室的玩具如何擺放、教室墻面如何布置、都充分尊重孩子,讓孩子知道自己就是班級(jí)大家庭中的一員,促使他們積極參與,共同商量、共同動(dòng)手創(chuàng)設(shè)。這樣更能提高孩子的興趣和創(chuàng)造性,使孩子有改變環(huán)境的成功感和責(zé)任感,也有助于對(duì)孩子進(jìn)行愛惜勞動(dòng)成果和愛護(hù)環(huán)境的教育。
二、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練
大班幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)了三年,各方面的'能力都有所提高。但在自我控制力方面還表現(xiàn)得不夠理想。在開學(xué)時(shí),總有一小部分小男孩喜歡在班內(nèi)奔跑打鬧,一不小心就有人來告狀,說:“某某小朋友打人了!睘榱讼@一現(xiàn)象,我采取了以下做法:
首先,讓孩子知道幼兒園的學(xué)習(xí)常規(guī),讓他們懂得學(xué)習(xí)中、生活中應(yīng)該遵守的日常行為規(guī)范,懂得常規(guī)的重要性。通過組織孩子討論;如果沒有常規(guī)限制會(huì)怎樣?讓孩子在自己的自由發(fā)言中發(fā)現(xiàn)常規(guī)的重要性。其次,在班內(nèi)評(píng)選習(xí)慣好的孩子,每周一次上“明星榜”表揚(yáng),讓孩子覺得自覺遵守幼兒園的常規(guī)是件很光榮的事情。最后,每天對(duì)班內(nèi)的一些優(yōu)良表現(xiàn)及時(shí)表揚(yáng),鼓勵(lì)孩子自覺形成自律。以一種積極的向上的精神,互相努力,久而久之,孩子自然地就養(yǎng)成了一系列的好習(xí)慣。
孩子們的一些常規(guī)教育更是不可忽視,平日里教會(huì)孩子們一些正確的學(xué)習(xí)方法,對(duì)孩子們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)、生活都有很大的幫助。比如,看書寫字的時(shí)候保持安靜,保持正確的坐姿;和同伴一起玩玩具的時(shí)候,不爭(zhēng)搶,懂得合作與分享;組織活動(dòng)課的時(shí)候,引導(dǎo)幼兒積極思考,懂得和同伴討論的重要性。如果平日里我們將幼兒的常規(guī)工作做好,對(duì)于我們以后工作的開展是很有幫助的。
三、在愛心中賞識(shí)孩子
想讓孩子們成長(zhǎng)為有愛心的人,教師首先要富有愛心。教師的愛是對(duì)孩子心靈之窗的呵護(hù)。“六一”兒童節(jié)到了,我會(huì)給孩子們送去一份小小的禮物表示祝賀;“親子樂”活動(dòng)中我班大放光彩,我會(huì)把孩子高高舉起大聲歡呼;平日里活潑可愛的孩子變得郁郁寡歡,我會(huì)關(guān)切地問:“寶貝,你有什么心事,和老師說說好嗎?”女孩子的辮子散開了,她會(huì)主動(dòng)跑來找我:“老師,把我的頭發(fā)扎起來。”孩子們每天被愛包圍著,生活能不快樂嗎?
要以欣賞的眼光對(duì)待每一位孩子。哲人曾經(jīng)說過,“人的精神生命中最本質(zhì)的要求就是渴望得到賞識(shí)!敝挥行蕾p、激勵(lì)才能開發(fā)人的潛能。作為―名教師,如能時(shí)時(shí)以飽滿的精神、欣賞的眼光、鼓勵(lì)的話語對(duì)待孩子,必能起到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果,從而樹立起孩子的自信心和自豪感。我們還要看到每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),要欣賞孩子的小小發(fā)現(xiàn)、小小進(jìn)步,要努力讓每個(gè)孩子的心中充滿陽光,讓每個(gè)孩子在欣賞的眼光下快樂成長(zhǎng)。
四、搭建家校溝通的橋梁
開好每一次家長(zhǎng)會(huì),利用開家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)講解孩子在每個(gè)年齡段的身體和心理特征,讓家長(zhǎng)們更好地了解自己的孩子。我還會(huì)告訴家長(zhǎng)們需要配合我做哪些事情,讓家長(zhǎng)知道教育孩子不僅僅是老師的事情,自己也有不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。幼兒園工作的展開,需要我們和家長(zhǎng)一起攜手努力,讓孩子幸福、快樂、健康地成長(zhǎng)!
我們班有幾個(gè)孩子,他們?cè)谟變簣@能主動(dòng)幫助老師做事,每天爭(zhēng)當(dāng)“小助手”,愛勞動(dòng)有禮貌,可在家里總愛飯來張口衣來伸手,自己能做的事一樣也不肯動(dòng)手。針對(duì)這一特殊情況,我們做了個(gè)別教育計(jì)劃,與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解孩子在家的情況,分析原因,找出解決的方法和對(duì)策。我還通過辦“家長(zhǎng)樂園”專欄、“家園聯(lián)系橋”的形式向家長(zhǎng)宣傳一些家庭教育方面的知識(shí),提高家長(zhǎng)的育兒技巧。
五、做好幼教小教銜接工作
為了讓孩子產(chǎn)生上小學(xué)的濃厚興趣,我?guī)ьI(lǐng)孩子參觀周邊的小學(xué)。在參觀時(shí),他們表現(xiàn)出對(duì)小學(xué)的向往激情,產(chǎn)生了做小學(xué)生的美好愿望。另外,在本學(xué)年的學(xué)習(xí)時(shí)間安排上,我們也適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)孩子教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,使孩子漸漸地適應(yīng)起小學(xué)的生活作息制度,幫助孩子建立入學(xué)必要的時(shí)間觀念、任務(wù)意識(shí)和規(guī)則意識(shí),有助于幫助他們順利成為一名光榮的小學(xué)生。同時(shí),我們?cè)诩议L(zhǎng)工作中也懇請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子的入學(xué)作好準(zhǔn)備工作,幫他們購買學(xué)習(xí)用品,通過談話了解上學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性等;通過開展幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng),讓孩子感到自己已從幼兒園光榮畢業(yè),馬上要成為一名小學(xué)生。這些活動(dòng)的開展,給孩子心理上作了充分的入學(xué)準(zhǔn)備,效果較好。
總之,幼兒園大班班級(jí)管理是一件既辛苦又充滿樂趣的工作,教師蹲下來,和孩子們平等的交流時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福就在相互的尊重和信任中,要做到這一點(diǎn),又是多么的簡(jiǎn)單,多么的容易啊。只要我們做教育的有心人,溫暖了別人,也就是溫暖了自己!
6s管理工作計(jì)劃 篇13
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)《北京市學(xué)籍管理辦法》,嚴(yán)格按管理辦法規(guī)定,規(guī)范處理學(xué)籍工作。保障我校的學(xué)籍管理規(guī)范。
二、重點(diǎn)工作
。ㄒ唬┬乱粚W(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的建立與完善
1、按規(guī)定時(shí)間完成新一學(xué)生的學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)獲取,并進(jìn)行分班。
2、正副班主任教師相互配合完成學(xué)生數(shù)據(jù)的完善。
(二)完善學(xué)期學(xué)期刷卡
按學(xué)籍管理要求按時(shí)完成學(xué)期刷卡工作,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)籍卡管理,通過班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理,保障學(xué)生學(xué)籍卡及證件卡的實(shí)效性,減少學(xué)生學(xué)籍卡的丟失率。
9月份要完成全校學(xué)生的學(xué)生卡學(xué)期刷卡工作,保障每個(gè)學(xué)生的正常注冊(cè)。
(三)規(guī)范學(xué)籍管理流程
1、嚴(yán)格執(zhí)行《北京市學(xué)籍管理辦法》,按辦法要求管理學(xué)生學(xué)籍,做到手續(xù)齊全,操作規(guī)范。
2、加強(qiáng)班主任的學(xué)籍管理規(guī)范意識(shí),通過學(xué)籍管理平臺(tái),規(guī)范管理學(xué)生的學(xué)籍信息,如實(shí)填寫學(xué)生的考勤、成績(jī)、操行評(píng)語等內(nèi)容。對(duì)學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的變更及時(shí)進(jìn)行修改更新。
3、規(guī)范留存學(xué)生的學(xué)籍材料。如:轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)、休學(xué)材料、復(fù)學(xué)材料等。
。ㄋ模╆P(guān)注特殊生工作
1、按規(guī)定要求完成每學(xué)年隨班就讀生的申報(bào)及信息上報(bào)工作。
2、加強(qiáng)隨班就讀生的個(gè)人檔案,留存隨讀生的相關(guān)材料,如:作業(yè)本、試卷、學(xué)生作品等。
3、及時(shí)與班主任溝通,對(duì)于那些不屬于隨讀生范圍的特殊生,要加以關(guān)注,留存必要的特殊生材料。如:在校狀態(tài)、與家長(zhǎng)的溝通信息等。
。ㄎ澹┠瓿鯃(bào)表工作
按每學(xué)年年初報(bào)表要求,與其他相關(guān)科室部門協(xié)調(diào),共同完成每學(xué)年的年初報(bào)表填寫與上報(bào)工作。
6s管理工作計(jì)劃 篇14
為進(jìn)一步做好今年安全生產(chǎn)的管理工作,結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際和以前存在的問題,為有計(jì)劃、有步驟的順利開展工作,堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一、綜合治理”的方針,在完成公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的同時(shí),確保安全生產(chǎn)管理再上新臺(tái)階,有效杜絕安全事故的發(fā)生。為此,結(jié)合公司的實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃。
一、總體思路
以“抓紀(jì)律、夯基礎(chǔ)、重基層、嚴(yán)管理”為安全管理方針,以落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制為主線,以安全標(biāo)準(zhǔn)化管理、6S精益管理和安全責(zé)任制為抓手,以推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化體系、職業(yè)健康安全體系、班組建設(shè)為重點(diǎn),樹立科學(xué)理念,落實(shí)各項(xiàng)安全措施,實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)目標(biāo),為隆迪公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定的環(huán)境奠定基礎(chǔ)。
二、20xx年安全生產(chǎn)管理工作目標(biāo)是:
1、全年無重、特大事故發(fā)生,事故死亡率為零。
2、因工負(fù)傷率≤2‰。
3、不發(fā)生因工重傷、食物中毒、交通事故及刑事案件。
4、杜絕嚴(yán)重違章操作;隱患整改率100%;安全培訓(xùn)率達(dá)到100%;特殊工種持證上崗率達(dá)到100%。
三、20xx年度安全生產(chǎn)規(guī)劃:
為確保20xx年無事故災(zāi)害,充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作的重要性和緊迫性,我們要在總結(jié)上一年工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做以下工作:
1、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀,認(rèn)真落實(shí)安全管理制度。使得安全工作更加規(guī)范和完善,做到責(zé)任明確到人、考核落實(shí)到人,日常管理做到“五到位”,即:組織到位、職責(zé)到位、檢查到位、考核到位、獎(jiǎng)懲到位。
2、突出重點(diǎn),繼續(xù)深化安全生事故隱患的專項(xiàng)整治,進(jìn)一步推行“6S”現(xiàn)場(chǎng)管理工作,定期組織安全大檢查,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)檢查力度,將事故隱患消滅在萌芽之中。
3、深入開展企業(yè)安全文化建設(shè),加強(qiáng)操作員工及特種設(shè)備作業(yè)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)、宣傳、教育、兼職安全員監(jiān)管的力度,全面促進(jìn)安全生產(chǎn)順利有序進(jìn)行。
4、加強(qiáng)對(duì)外來人員的安全管理,保證外來人員和公司員工的人身、財(cái)產(chǎn)安全。
5、強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)管理,確保消除事故隱患。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)《用火作業(yè)安全管理規(guī)定》《臨時(shí)用電安全管理規(guī)定》等直接作業(yè)環(huán)節(jié)安全監(jiān)督管理規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行公司《安全生產(chǎn)管理制度》。
四、強(qiáng)化安全培訓(xùn)教育活動(dòng),不斷提高全員安全意識(shí)。
1、為使安全生產(chǎn)意識(shí)深入人心,人人樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,公司將健全安全生產(chǎn)教育制度,定期或不定期進(jìn)行安全
教育,強(qiáng)化“三個(gè)教育”(即:安全意識(shí)教育、安全法制教育、安全質(zhì)量教育),傳達(dá)國(guó)家、省、市、公司關(guān)于安全生產(chǎn)的有關(guān)指示和精神。
2、針對(duì)公司人員流動(dòng)性大的特點(diǎn),認(rèn)真抓好“三級(jí)安全教育”及特殊工種安全教育,對(duì)調(diào)換工種或者采用新工藝、新技術(shù)、新材料及使用新設(shè)備的從業(yè)人員,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),培訓(xùn)合格后,方可上崗。強(qiáng)化操作人員,尤其是班組長(zhǎng)、新上崗和轉(zhuǎn)崗人員的安全培訓(xùn),確保從業(yè)人員具備相關(guān)的安全生產(chǎn)知識(shí)、技能以及事故預(yù)防和應(yīng)急處理的能力,避免事故的發(fā)生。
五、抓好安保隊(duì)伍建設(shè),不斷增強(qiáng)保衛(wèi)人員素質(zhì),確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故和盜搶事故
1、繼續(xù)加強(qiáng)人防。以啟動(dòng)巡更系統(tǒng)為手段,針對(duì)公司實(shí)際重點(diǎn)抓好責(zé)任片巡防人員的.巡邏到位率;以加大檢查考勤為手段,重點(diǎn)抓好保安人員的崗位責(zé)任心。充分發(fā)揮人防制止發(fā)案的作用,控制發(fā)案率,降低發(fā)案率。
2、繼續(xù)完善物防。組織全公司物防大檢查,重點(diǎn)抓好各單位,各部門,庫房等防盜門窗的安裝和維修,充分發(fā)揮物防延緩發(fā)案的作用,努力控制外盜案件的發(fā)生。
3、嚴(yán)格消防安全管理。要重點(diǎn)抓好防火自救教育,組織消防宣傳,加強(qiáng)消防檢查,著力隱患整改。定期組織清查違章用電現(xiàn)象,及時(shí)維修改造消防設(shè)施器材,進(jìn)一步提高安全消防意識(shí),增強(qiáng)基層消防能力,防范火災(zāi)事故的發(fā)生。
六、做好持證上崗及安全檔案工作,認(rèn)真落實(shí)安全管理制度。
1、確定公司特殊工種的具體種類,建立特殊工種的檔案管理體系。堅(jiān)持特殊工種的持證上崗率達(dá)到100%,建立特殊工種的培訓(xùn)制度,完善安全生產(chǎn)檔案管理工作。
2、沒有規(guī)矩不成方圓,完善的制度是保證安全的基礎(chǔ)。今年我們還需集中精力修訂完善《安全生產(chǎn)管理制度》、《安全消防制度》、《安全防盜制度》、《出入門管理制度》等,并且按照消防安全管理要求的標(biāo)準(zhǔn)建立健全各類消防設(shè)備檔案、資料,做好各種消防設(shè)備、設(shè)施的運(yùn)轉(zhuǎn)和保養(yǎng)記錄,做到安全工作心中有數(shù),確保公司的安全生產(chǎn)運(yùn)營(yíng),從而為公司的安全管理工作打下良好的基礎(chǔ)。
未來靠我們努力。安全工作任重而道遠(yuǎn),只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),在以后的工作中我們要繼續(xù)努力,開創(chuàng)隆迪公司安全生產(chǎn)工作新局面,為隆迪公司安全生產(chǎn)工作創(chuàng)建出和諧清泉而努力奮斗!
安全保衛(wèi)部
20xx年1月2日
6s管理工作計(jì)劃 篇15
眾所周知,畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,是學(xué)校整體工作在社會(huì)上的“亮相”,是學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的一種展示。本期是中考前的沖刺階段,各學(xué)科均將進(jìn)入總復(fù)習(xí)。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的目標(biāo),針對(duì)本班情況,制定計(jì)劃如下:
一、鼓舞學(xué)生信心,樹立榜樣
1、個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來了,取得了好成績(jī)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的`好成績(jī),必須長(zhǎng)期努力。
總之,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”。
二、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
2、家強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養(yǎng)搭配,合理的分配時(shí)間。
3、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),同學(xué)自愿,請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料,總之要讓他感受到老師和全班同學(xué)在共同努力,營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,不畏艱難的氛圍。
4、組織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高別人的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。
5、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,
6、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
7、列好時(shí)間表
為了避免學(xué)生盲目學(xué)習(xí),耗時(shí)低效,老師們幫助學(xué)生制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并將復(fù)習(xí)內(nèi)容與一日時(shí)間安排統(tǒng)一起來。另外,本學(xué)期考試多,一來要及時(shí)提醒學(xué)生,二來讓學(xué)生感受到時(shí)間的緊迫,時(shí)時(shí)刻刻提醒他們、督促他們。
三、加強(qiáng)班級(jí)管理
1、加強(qiáng)學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室宿舍的紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級(jí),同時(shí)也可給科任教師指出問題以便修正教學(xué)。平時(shí),早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí),以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解情況?傊粘9芾碓谟诨〞r(shí)間,勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2、細(xì)心挑選班干部,大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。
3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了、早退了、曠課了、打牌、了將要受到何種處理,主要在于耐心仔細(xì)的批評(píng)教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去。嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同
家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。
4、力爭(zhēng)高中升學(xué)率達(dá)到4以上,培養(yǎng)1--特長(zhǎng)生,初中畢業(yè)率達(dá)到10,違法犯罪率控制在零。
總之,工作要從理想、思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。
6s管理工作計(jì)劃 篇16
一、指導(dǎo)思想:
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)縣教育局工作會(huì)議精神,堅(jiān)持以人為本,營(yíng)造民主、和諧、合作的工作環(huán)境,堅(jiān)持精細(xì)管理,提倡求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);堅(jiān)持學(xué)習(xí)提高、開拓進(jìn)取,倡導(dǎo)自我完善、自我超越的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;以課改為重點(diǎn),以辦好寄宿制學(xué)校為突破口,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極謀求學(xué)校發(fā)展。
二、主要工作:
。ㄒ唬┌嘧咏ㄔO(shè):
目標(biāo):繼續(xù)提高班子成員的教育理論水平和管理能力,提升業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。
內(nèi)容:
1、堅(jiān)持行政例會(huì)制度,通過學(xué)習(xí),不斷提高教育理論水平和管理能力。
2、加強(qiáng)自學(xué),制定自學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃,每位班子成員通讀一本基礎(chǔ)理論書籍,做好讀書筆記。
3、深入教研組,指導(dǎo)教研活動(dòng),深入課堂,加強(qiáng)聽課(40—60節(jié)),當(dāng)堂評(píng)課(自報(bào)課、研究課、公開課),在實(shí)踐中提高教學(xué)指導(dǎo)能力。
4、轉(zhuǎn)變管理理念,增強(qiáng)大局意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)民主意識(shí),多渠道聽取師生意見,不斷改進(jìn)管理方式。
。ǘ⿴熧Y隊(duì)伍建設(shè):
目標(biāo):繼續(xù)提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)水平,促進(jìn)其專業(yè)化發(fā)展。
內(nèi)容:
1、加強(qiáng)師德建設(shè),結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),不斷提高教師的師德修養(yǎng)。
2、開展“學(xué)生喜歡的老師“標(biāo)準(zhǔn)的討論,了解學(xué)生心目中好教師的標(biāo)準(zhǔn),密切師生關(guān)系。
3、發(fā)揮青年骨干教師和優(yōu)秀教師的示范效應(yīng)。發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。
4、繼續(xù)開展以校本教研為特點(diǎn)的校本培訓(xùn),提高針對(duì)性和實(shí)效性。
5、結(jié)合上級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)成果獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)審,開展教育、教學(xué)展示評(píng)比、進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
6、搞好繼續(xù)教育工作,抓好各種培訓(xùn)。
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目標(biāo):探索和實(shí)踐學(xué)校德育工作的`新方法和新途徑,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
內(nèi)容:
1、通過課堂教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐等渠道,積極開展富有教育性的德育實(shí)踐活動(dòng)。
2、以“守秩序、講衛(wèi)生、知禮儀、重信用、愛科學(xué)、獻(xiàn)愛心”為主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育和日常行為規(guī)范教育,與爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合,形成檢查、評(píng)價(jià)機(jī)制。
3、認(rèn)真開展生命教育,進(jìn)一步做好健康教育、心理健康教育、法制教育、安全教育等專題教育工作,保證課時(shí)的落實(shí)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、座談研討、個(gè)案分析、專題論壇,不斷提高班主任的工作能力和水平。
5、依托社區(qū)教育資源,通過開展少先隊(duì)、小記者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
(四)教學(xué)工作:
目標(biāo):轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,減負(fù)增效,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
內(nèi)容:
1、加強(qiáng)課程管理和課程改革,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,推進(jìn)適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展的拓展性活動(dòng)和探究性學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)和研究推行新課程新教材的經(jīng)驗(yàn)和問題,提高廣大教師實(shí)施新課程的能力。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的建設(shè),加強(qiáng)教研組之間的觀摩、學(xué)習(xí)、交流,提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。
3、加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和興趣小組的管理,根據(jù)教師特長(zhǎng)和學(xué)生特點(diǎn),爭(zhēng)取推出幾個(gè)有學(xué)校特色的校本課程和興趣小組。
4、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)策略、方法、手段和學(xué)生學(xué)習(xí)方法等的研究,加強(qiáng)分類指導(dǎo),注重夯實(shí)基礎(chǔ),切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。
5、完善質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,控制考試數(shù)量,實(shí)施學(xué)生成長(zhǎng)性綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
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目標(biāo):制定和完善科研工作制度,有計(jì)劃地開展教育科研,努力實(shí)施“科研興校”。
內(nèi)容:
1、組織開展校級(jí)課題的申報(bào)、立項(xiàng)、檢查、評(píng)審。力爭(zhēng)申報(bào)一個(gè)縣級(jí)課題。對(duì)在研的縣級(jí)課題爭(zhēng)取年內(nèi)結(jié)題。
2、繼續(xù)做好教科研信息的收集和介紹,幫助教師結(jié)合教育教學(xué)工作,開展課題研究,為教師開展教科研工作提供服務(wù)。
(六)科藝體衛(wèi)工作:
目標(biāo):培養(yǎng)興趣,發(fā)展個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
內(nèi)容:
1、經(jīng)常組織開展科技、藝術(shù)、體育活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。組織和指導(dǎo)學(xué)生積極參加各級(jí)活動(dòng)和競(jìng)賽,爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)。
2、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
3、積極推進(jìn)健康促進(jìn)工作,加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫工作,切實(shí)提高對(duì)傳染疾病的防控能力。
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目標(biāo):加強(qiáng)規(guī)范管理,增強(qiáng)安全意識(shí),提高服務(wù)育人的自覺性。
內(nèi)容:
1、完善每月一次的后勤工作例會(huì)制度,及時(shí)分析、反饋、改進(jìn)、提高工作質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理,做好教育經(jīng)費(fèi)的預(yù)算決算,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,提高規(guī)范使用經(jīng)費(fèi)的意識(shí)和合理配置經(jīng)費(fèi)的能力,使有限的教育經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益。
3、繼續(xù)開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)安全防范措施,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,消除安全隱患,加強(qiáng)安全制度建設(shè),制定應(yīng)對(duì)方案,防止突發(fā)事件。
4、理清學(xué)校財(cái)產(chǎn)的基本情況,完善管理制度,確保使用效益;以主動(dòng)服務(wù)為目標(biāo),制定設(shè)備添置的規(guī)劃,確保科學(xué)合理。
5、加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生管理,規(guī)范操作流程,保證飯菜的質(zhì)量。
6、努力改善學(xué)校環(huán)境和辦公條件,積極籌備和完成電腦房、圖書室等專用室的改造。
7、加強(qiáng)寄宿生管理工作。多方籌措資金修建一幢近20__平米的住宿樓,進(jìn)一步改善寄宿條件。在寄宿生中開展活動(dòng),確保學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好。
8、學(xué)校發(fā)展方面:一是積極爭(zhēng)取資金排危,中心校教學(xué)樓頂樓望板已鑒定為D級(jí)危房,爭(zhēng)取年內(nèi)排危;二是在校園內(nèi)修建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)舞臺(tái);三是修建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的廚房;四是建好住宿樓的附屬工程。
。ò耍┕(huì)工作:
目標(biāo):加強(qiáng)組織建設(shè),起好橋梁作用,配合學(xué)校工作,保障職工利益。
內(nèi)容:
1、定期召開工會(huì)委員例會(huì),聽取教職工對(duì)學(xué)校工作的意見、建議,努力維護(hù)教職工的權(quán)益。
2、關(guān)心教職工的健康,了解教職工的需求,經(jīng)常組織開展工會(huì)活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活。
5、關(guān)心退休教工的生活,搞好退休小組工作。
。ㄊ⿲W(xué)校管理:
目標(biāo):嚴(yán)格執(zhí)行政策法規(guī),健全完善規(guī)章制度,提高管理育人的意識(shí)。
內(nèi)容:
1、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),落實(shí)《大竹縣教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見》的有關(guān)要求,切實(shí)履行“行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書”。
2、貫徹落實(shí)“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法,加大宣傳力度,堅(jiān)決杜絕教育亂收費(fèi)。
3、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循,提高遵守制度的自覺性。
4、嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度,積極落實(shí)各項(xiàng)公開措施。
5、落實(shí)教代會(huì)制度,堅(jiān)持學(xué)校重大決策,有教代會(huì)討論通過后再執(zhí)行。
三、常規(guī)工作:
1、六年級(jí)畢業(yè)班工作。力爭(zhēng)六年級(jí)在學(xué)區(qū)組織的考試中獲得優(yōu)異成績(jī),保證畢業(yè)率100%。
2、招生鞏固工作。爭(zhēng)取達(dá)到3——6歲幼兒入園率87%,小學(xué)輟學(xué)率0%,小學(xué)入學(xué)率100%,視聽殘兒童入學(xué)率100%,智殘兒童入學(xué)率100%。
3、各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。每月按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,同時(shí)學(xué)校行政人員隨時(shí)查崗,查常規(guī)工作。
4、教育宣傳工作。及時(shí)將學(xué)校發(fā)生的重大活動(dòng)或有價(jià)值有意義的教育信息向各級(jí)報(bào)刊投遞。讓學(xué)校走向了社會(huì),讓社會(huì)了解了學(xué)校。
6s管理工作計(jì)劃 篇17
(一)、工作目標(biāo)
通過“雙創(chuàng)”工作,我社區(qū)下大力解決“盲點(diǎn)”“難點(diǎn)”問題通過精心組織、合理布局,全力打造極具特色的精品社區(qū),為我區(qū)社區(qū)市容環(huán)境綜合整治提供了樣板。
(二)、方法措施
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織落實(shí)
社區(qū)成立以主任為組長(zhǎng)的社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體人員如下:
組長(zhǎng);胡壯德
組員:曹文獻(xiàn)、覃艷蘭、鄧文平、婁逸凡、盛鵬、呂長(zhǎng)松、王覺明、呂洪亮、王智、羅鐵軍、劉金艷
二、繼續(xù)大力整治社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
1、加大對(duì)雙創(chuàng)的宣傳力度和對(duì)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的整治力度,完善衛(wèi)生管理措施,細(xì)化衛(wèi)生工作職責(zé),建立衛(wèi)生管理長(zhǎng)效機(jī)制。每周開展“周末勞動(dòng)”活動(dòng),堅(jiān)持做好社區(qū)衛(wèi)生包干制度,按社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組分片包干的原則,進(jìn)行社區(qū)建設(shè)、長(zhǎng)效管理及創(chuàng)建工作,具體采取各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各自組,專班人員分片包干制,明確責(zé)任,明確任務(wù),責(zé)任到人。主要負(fù)責(zé)各自轄區(qū)的綜合協(xié)調(diào),提供市容環(huán)境整治的各種信息,樓道清理、治理“三亂”、協(xié)調(diào)解決污水漫溢等,宣傳動(dòng)員,組織居民積極參加社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)。每月,分組進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,努力使居民群眾的公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣意識(shí)得到進(jìn)一步提高,確保營(yíng)造一個(gè)和諧、自然、整潔的工作環(huán)境。確保社區(qū)取得好的成績(jī)。
2、繼續(xù)開展整治亂張貼、非法小廣告“牛皮癬”活動(dòng),采取包干包段和集中行動(dòng)的方法,對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有樓院、小街小巷等處的亂張貼進(jìn)行清理整治。建立長(zhǎng)效機(jī)制,每天早上由社區(qū)衛(wèi)生主任帶領(lǐng)社區(qū)公義崗人員,轄區(qū)內(nèi)巡查,發(fā)現(xiàn)一處清除一處,并定期檢查。加強(qiáng)宣傳,鼓勵(lì)居民向社區(qū)、城管舉報(bào)亂張貼者等。努力為廣大居民群眾營(yíng)造一個(gè)文明整潔的生活環(huán)境,將“治癬”工作推向深入。
3、組織開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。4月份是全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月,社區(qū)將積極配合鞏固各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)成果、提高衛(wèi)生意識(shí),組織全市開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),預(yù)防各類傳染病的暴發(fā)流行,搞好食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生,衛(wèi)生大清掃和除“四害”活動(dòng),防止蟲媒傳播疾病,提高人民群眾的健康意識(shí)。
4、加大除害防病工作力度,努力擴(kuò)大“四害”防治覆蓋面,有效降低全轄區(qū)“四害”密度。組織開展全轄區(qū)除四害統(tǒng)一行動(dòng)。動(dòng)員全社會(huì)參與,組織開展春、秋除“四害”行動(dòng)以及夏季除害、秋季滅蚊、冬季滅蠅滅蟑周等專項(xiàng)行動(dòng),全面控制“四害”孳生、活動(dòng)的高峰季節(jié)。同時(shí),加大公共場(chǎng)所的消殺力度,組織義務(wù)消殺隊(duì)伍定期做好道路綠化帶、預(yù)留地、待建地等日常除“四害”工作,嚴(yán)格控制“四害”密度,防止病媒生物傳染疾病在我轄區(qū)的發(fā)生和流行。
5、廣泛開展社區(qū)衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng),致力提高居民衛(wèi)生意識(shí)和健康素質(zhì)采取全方位、多形式、多渠道、立體式的宣傳模式,通過設(shè)立愛國(guó)衛(wèi)生宣傳專欄、派發(fā)宣傳資料、刊登宣傳專版,廣泛宣傳愛國(guó)衛(wèi)生工作。完善和豐富愛國(guó)衛(wèi)生內(nèi)容,及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作信息,提供咨詢等服務(wù);積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式和文明的衛(wèi)生行為。
(三)落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制確保包抓路段“四個(gè)一”工作出成效。
我社區(qū)將落實(shí)工作任務(wù),創(chuàng)新工作方式、方法,發(fā)放“城管革命”知識(shí)宣傳單,與沿街門店達(dá)成環(huán)境衛(wèi)生協(xié)議,沿街門點(diǎn)統(tǒng)一整治立面,廣告招牌,路面和背街里巷,確保包抓責(zé)任路段“四個(gè)一”工作出成效、見亮點(diǎn)。同時(shí)要落實(shí)責(zé)任人員,每天安排城管督導(dǎo)員分早、中、晚三個(gè)時(shí)間段,對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)的各類占道經(jīng)營(yíng)、出店經(jīng)營(yíng)、違章建筑等現(xiàn)像進(jìn)行控管。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作。
根據(jù)雙創(chuàng)工作要求,加大對(duì)社區(qū)健康教育工作力度。一是設(shè)立健康教育宣傳專欄,每季1-2期,全年不少于6期,宣傳雙創(chuàng)的重要性以及健康的生活方式和內(nèi)容。二是定期組織健康教育的知識(shí)識(shí)講座。
(五)、廣泛開展環(huán)境保護(hù)宣傳,提高居民環(huán)保意識(shí)
“兩型社區(qū)”的創(chuàng)建是一項(xiàng)為轄區(qū)居民創(chuàng)造舒適人居環(huán)境的工作,同時(shí)也是一項(xiàng)具體事務(wù)性工作,需要轄區(qū)單位、社區(qū)居民的共同參與,需要全體社區(qū)成員的共同維護(hù)。為此社區(qū)將積極配合區(qū)、街環(huán)保、衛(wèi)生、城管部門加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)單位環(huán)境保護(hù)工作的檢查和督促。為引導(dǎo)廣大社區(qū)居民的文明生活方式,社區(qū)將組織志愿者隊(duì)伍,定期開展活動(dòng)。倡議廣大的社區(qū)居民使用環(huán)保、無公害的產(chǎn)品,選擇綠色的生活方式,自覺控制生活中的垃圾、噪聲、污水、油煙的排放。在社區(qū)內(nèi)各小區(qū)和宿舍樓道倡導(dǎo)使用節(jié)能燈,公共場(chǎng)所使用節(jié)能水龍頭等。
6s管理工作計(jì)劃 篇18
依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí),我們依然會(huì)堅(jiān)持做好幼兒園的保教工作,切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),學(xué)《綱要》,用《綱要》;學(xué)《保教指南》,用保教指南,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對(duì)幼兒教育工作的意見,結(jié)合本園實(shí)際,盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。
二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)
落實(shí)新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng),堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對(duì)外宣傳力度,充分利用家長(zhǎng)口碑;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的.發(fā)展。
三、具體目標(biāo)與措施
(一)落實(shí)新的保教常規(guī)制度,促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。
良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著一定的問題,因此,本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。
(二)密切家園聯(lián)系,共育幼兒
《綱要》總則里指出,“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件!奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是農(nóng)村幼兒教育,家長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,要讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作。幼兒園在家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀。
(四)幼小銜接工作。
首先是做好兩點(diǎn)間的交流,利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng),互學(xué)所長(zhǎng),互補(bǔ)所短,促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作,在交流互動(dòng)中,縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性,思考教學(xué)的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。