第十八周小學(xué)生國旗下講話稿（通用16篇）
第十八周小學(xué)生國旗下講話稿 篇1
親愛的老師、親愛的同學(xué)們:
寒風料峭,冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點。整理剛剛走過的20xx年,祈盼20xx年的到來。在此,我謹代表x班全體同學(xué)老師和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元, 我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
親愛的同學(xué)們,當你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標,新的人生起點。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,親愛的同學(xué)們,20xx,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!
讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實現(xiàn)屬于我們恒大人的光榮和夢想吧!
我的發(fā)言完了
謝謝大家!
第十八周小學(xué)生國旗下講話稿 篇2
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣” 而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要技能，新學(xué)期作為小學(xué)生的我們應(yīng)該做到哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
一做好課前準備，預(yù)備鈴一響，立即停止一切活動，進入教室，準備好學(xué)習(xí)用品，放在規(guī)定的位置上，并自動回憶上節(jié)課的內(nèi)容，準備老師提問。
二 認真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學(xué)習(xí)用品，也不能彎腰在桌面趕寫最后的幾個字。
三 坐姿端正。目光前視，兩臂彎曲，平放在桌上，雙腳自然平放。
四 讀書態(tài)度認真。邊讀邊想，從課題到注釋，從標點到插圖，都要一絲不茍。不頓讀，不唱讀。
五 寫字姿態(tài)要端正。要做到一尺一寸一拳頭，即眼與書本距離一尺，手與筆尖距離一寸，腰部與桌沿離一拳頭。
六 嚴守課堂紀律，積極思考，踴躍發(fā)言，不輕易放過一個問題，敢于發(fā)表自己的見解，勇于開拓新的思路。
七 獨立完成作業(yè)，養(yǎng)成不怕困難頑強學(xué)習(xí)的意志和毅力，及時訂正作業(yè)中的差錯，避免重犯。
八 注意系統(tǒng)小結(jié)。應(yīng)根據(jù)課本，筆記，作業(yè)進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使所學(xué)的知識得到整理，鞏固和靈活運用�？偨Y(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗和不足。
九 謙虛謹慎，相互學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。同學(xué)出現(xiàn)差錯不譏笑，對成績優(yōu)良者不嫉妒，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處和自己的不足之處。
十 善于記憶，善于自學(xué)，善于收集資料和積累信息。
十一 勤學(xué)好問，不慬就要請教別人，遇事多問幾個為什么。
十二 博覽群書，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣。
十三 愛護學(xué)習(xí)用品和教學(xué)設(shè)施，不在書本上亂涂亂畫，不亂推拉課桌。
十四 課外主動學(xué)習(xí)，自覺幫家人做家務(wù)。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣已近早就了今日的我們，今日的習(xí)慣決定明日的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
第十八周小學(xué)生國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是五年級的*同學(xué)。我很高興可以站在這里和大家一起交流，希望大家可以和我一起分享我的快樂和成長心語!
我們身為一名小學(xué)生，要學(xué)會感恩。感恩我們的父母，給了我們生命，讓我們擁有了一個溫暖的家;感恩我們的老師，他們教會了我們知識，教會了我們做人的道理。
我們的父母大多數(shù)都要掙錢養(yǎng)活年邁的父母和幼小的子女，他們每天生活的那樣辛苦卻無怨無悔，還不是想家庭中的其他成員生活的更加幸福一點嗎?在這里，我僅想代表我的同齡人向天下的父母說一聲：“爸爸、媽媽，你們辛苦了!我們一定好好學(xué)習(xí)，長大了報答你們的養(yǎng)育之恩!"
我還想代表像我一樣的小學(xué)生向天下所有的老師說一聲：“老師們，你們辛苦了!感謝你們長期以來對我們的教育和關(guān)心。我們一定好好聽你們的話，努力學(xué)習(xí)，將來長大了報答社會，為國家建設(shè)貢獻出自己的一份力量!”
奉獻者都是英雄!我們的父母們、老師們，不都是我們身邊默默奉獻的無名英雄嗎?
同學(xué)們，我們肩負著父母和老師們的期望和祖國未來建設(shè)的重任，我們應(yīng)該有信心說出這樣一句話：“我們一定會成為學(xué)習(xí)進步，思想健康的小學(xué)生!”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
第十八周小學(xué)生國旗下講話稿 篇4
《弟子規(guī)》曰：“首孝弟，次謹信”，古訓(xùn)又說“百善孝為先”，這些都說明了古人是很重視“孝”的，“孝”也一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們都知道“教育要從娃娃抓起”，那么孝心教育也是如此，晚了可就真的來不及了。
童話大王鄭淵潔曾經(jīng)講過這樣一個故事：有一次他帶兒子鄭亞旗去買了一個在當時很罕見的直角平面電視，買完直接運到了爺爺奶奶家。5歲的鄭亞旗很不解，說：“爸爸，這電視不是我們看嗎?”鄭淵潔就教育兒子，“爺爺奶奶年齡大了，理論上咱們要比他們活得長，到那時，咱們看原子彈電視的機會都有，所以啊電視要讓爺爺奶奶先看。”結(jié)果兒子鄭亞旗就很受啟發(fā)，當爸爸買了大對蝦，自己舍不得吃，想留給兒子吃，兒子鄭亞旗就很豪邁地說：“鄭淵潔，你把這對蝦吃掉，我將來吃原子彈蝦的機會都有。”也許當時我只漱哈一笑，可是在大笑之余我又很感動，這是多么好的“孝心教育”啊!
有一件事給我的印象滿深刻的，有一次我接女兒，因為感覺女兒還小，我就把她背上的書包拿下來自己拎著。到了樓下的鐵門，她一按門鈴，門一打開就“嗖”一下閃身上去了。我沒趕上，結(jié)果就左手一個包，右手一個包，面對著一扇緊閉的鐵門。我當時很氣，就趕上她把她的書包遞還給她，氣呼呼地說：“你只顧自己，我拿了這么重的包，也不幫我把門擋住。你的書包你自己拎吧!”這件事對女兒的震動很大，以后她就會想到讓我先進，我笑著跟她說：“謝謝!”她也會笑著說：“不用謝!”每當這時，我的心里會覺得甜甜的，暖暖的。我覺得孩子還小，有時候就是要及時地告訴他們你的感受，讓他們知道關(guān)心他人，關(guān)心長輩也是應(yīng)該的。
即使孩子還小，在家里也不能事事都搞“特權(quán)”，跟孩子“搶吃”、“搶喝”也很必要。孩子的心里面其實也是很關(guān)心大人的，只是有時候他們不懂怎么關(guān)心，或者會忘記表達，所以適時的教育很重要。當然如果孩子學(xué)會關(guān)心你了，你也一定要好好的接受呀，只要笑著說一句：“謝謝!”就行了。
“孝心教育”很重要，孝心教育也要及時做，在孩子小的時候就對他進行孝心教育，他才能成為一個懂得感恩的人。
第十八周小學(xué)生國旗下講話稿 篇5
老師們、同學(xué)們：大家好!
今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。
文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔負起自己的責任。你們是東方紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗! 謝謝大家!
第十八周小學(xué)生國旗下講話稿 篇6
《論語》內(nèi)容廣泛，記載了關(guān)于哲學(xué)，藝術(shù)，倫理，文學(xué)，政治，教育等幾個方面的言論，是儒家學(xué)派最重要的經(jīng)典著作，也是了解中國文化絕對不可不讀的作品。一直以來，我都沒有細心地品讀過這享有“半部《論語》治天下”之譽的著作。今年寒假，鄭校特意挑選了這部書給全校教師學(xué)習(xí)，讓我進一步親近了孔夫子的思想。細讀《論語》，它不時激發(fā)著我思考，使我迸發(fā)出一絲絲的感悟。
孔子重孝，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人之本。在中國的傳統(tǒng)文化里，孝道也占非常重要的位置。所以論語里有很多處都在講孝道，“父母在，不遠游”，“父在，觀其志;父沒，觀其行;三年無改于父之道，可謂孝矣”，“父母之年不可不知也，一則以喜，一則以懼”，“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng);不敬，何以別乎”……
子曰：“父母之年不可不知也，一則以喜，一則以懼。”
中國古語說“父慈子孝”，為什么在論語里，只看到關(guān)于子孝的討論，卻看不到關(guān)于父愛，母愛的內(nèi)容為什么孔子只提子孝而不提父慈我的理解是，父母愛子女是天性，不需要提。尤其中國的父母，對子女更是愛的深，只是他們很少直白的表達出來而已。
論語沒有關(guān)于父母之愛的講述，實屬正常，因為實在沒有必要去講。需要講的是對孝的提醒，為什么呢因為“癡心父母古來多，孝順兒孫誰見了!”就拿孔子說“父母之年不可不知”來說吧，這好像是在說費話，子女怎么會不知道父母的年齡但是，走在大街上，隨便問一個人，你家孩子多大了他一定會給你一個精確到月份的答案，但是你問問年青的人，他的父母多大是哪一年生的看看有幾個能答上來的父母之年實際是代表了子女對父母關(guān)心多少的問題。
父母那樣的關(guān)心我們，而我們對父母的關(guān)心有多少知道父母是哪年生的嗎知道他們喜歡吃什么嗎知道他們愛看什么樣的節(jié)目嗎知道父母內(nèi)心中的希望嗎
就拿我自己來說吧，當我真正體會到父母之愛的時候，我已經(jīng)十四，五歲了。記得在那以前，我的父母對我的生活處處操心，對我的事情樣樣提醒，我反而覺應(yīng)自由受到了干涉，就像其他大多數(shù)的子女一樣，甚至對父母有一種反感。現(xiàn)在回想起來，自己真是“該當何罪”啊
大學(xué)畢業(yè)那一年的夏天，我媽媽去檢查身體，得知患了糖尿病，那時她檢查出來的血糖值是11。7，醫(yī)生建議我媽媽馬上住院治療。我得知消息的那一刻，心里非常害怕，因為我知道，肯定是病情嚴重才需要住院的。我真想馬上跑到媽媽的身邊緊緊地抱著她，可是，那時我還在學(xué)校上課。我無時無刻地牽掛著我的媽媽，盡管她在電話里一直跟我說叫我不要擔心，她的病情并不是我想象的那么嚴重。那是我第一次對媽媽如此強烈的牽掛。因為我很怕改變現(xiàn)狀，很怕失去任何的一份愛，所以我要更好的愛我的父母。
自從那時開始，我十分關(guān)注我媽媽的飲食，什么可以吃，什么不可以吃;吃什么對她的病有好處，吃什么對她的病有害，我都了如此掌，還定期提醒她檢查血糖值，有時間就多陪在她身邊。幸好我媽媽現(xiàn)在的血糖值都很穩(wěn)定，但每天都要吃藥。以后，我一定會更好地關(guān)愛我的媽媽，我的爸爸，我身邊的每一個人。
論語里說，孝是仁之本，而孝，首先是要了解，關(guān)心自己的老父老母。我想我現(xiàn)在做到了，至少比以前好了很多。
子曰：“父在，觀其志;父沒，觀其行;三年無改于父之道，可謂孝矣。”意即：“他父親在世的時候，要觀察他的志向;在他父親死后，要考察他的行為;若是他對他父親的教誨長期不加改變，這樣的人可以說是盡到孝了。”曰：“事父母能竭其力”，講的是：“做子女的侍奉自己的父母應(yīng)竭盡心盡力。”
孔子主張人們恪守長輩與幼輩之禮，這種當時社會上的盡“孝”之舉如今似乎逐步褪色。不少學(xué)生認為家長的付出是天經(jīng)地義的，于是社會上出現(xiàn)漠視父母的案例居然不足為怪。我們要知道，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每位學(xué)生的自覺行為。孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。
為此，許多學(xué)校教育陣地慢慢興起了“孝道”教育，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)愛，體貼自己的父母，學(xué)會感恩，形成一個健康的人格。我校在寒假期間，要求學(xué)生每天為父母至少做一項家務(wù);過新年的時候向父母說一兩句祝福的話等等。這都是學(xué)校為了點燃學(xué)生心中對父母關(guān)愛之情的點滴舉措。人貴盡孝。我想，“孝道”教育是每一名教師不可推卸的責任。
第十八周小學(xué)生國旗下講話稿 篇7
同學(xué)們、老師們，大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中，從開學(xué)至今，一百多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲?
新的一天開始了，有同學(xué)爭分奪秒，早早到校;有同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦，朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分數(shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進步而歡欣鼓舞……
親愛的同學(xué)，新年的鐘聲就快敲響，這學(xué)期也快要結(jié)束了。讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候，同學(xué)們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功!同學(xué)們珍惜時間、刻苦學(xué)習(xí)!預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
第十八周小學(xué)生國旗下講話稿 篇8
穿梭與茫茫人海中，面對一個小小的過失，常常一個淡淡的微笑，一句清清的的歉語，就帶來包涵諒解，這就是寬容;在人的一生中，常常因為一件小事，一句不注意的話，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律己，以怨人之心怨己，這也是寬容。
寬容是一個人心中的根，人們的寬容在心的深處徘徊而升華;寬容是一個人的靈魂，人們的舉動因為寬容這個靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。
學(xué)會寬容，意味著不再心存疑惑。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見墻角有一張椅子，他一看就知道有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達了。老禪師也不聲張，走到墻角，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚__，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時，才發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師父。小和尚頓時驚慌失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的時師父并沒有厲聲責備，只是以平靜的語調(diào)說：夜深天涼，快去多穿件衣服。
老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無聲的教育。
在日常生活中，當沒有緣分的對手出于內(nèi)心的丑惡，在你背后說壞話做錯事時，此時你想伺機報復(fù)，還是寬容?當你親密無間的朋友無意或有意做了令你傷心的事情，此時你想從此分手，還是寬容?冷靜地想一想，還是寬容為上。這樣對人對己都要好處。
有人說寬容時軟弱的象征，其實不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容，寬容是人生難得的佳境，是一種需要操練、需要修行才能達到的境界。
寬容，首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人，才有可能對別人也寬容。人的煩擾一半來源于自己，即所謂畫地為牢，作繭自縛。只有承認自己某方面不行，才能揚長避短，才能不因嫉妒之火而吞滅心中之火的靈光。寬容的對待自己，就是心平氣和地工作、生活。這種心境是充實自己的良好狀態(tài)。
話說三國時期，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為如魚得水，而關(guān)、張兄弟卻未然。在曹兵突然來犯時，兄弟倆便魚呀水呀地對諸葛亮冷嘲熱諷，諸葛亮胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結(jié)果新野一戰(zhàn)大獲全勝，使得關(guān)、張兄弟倆佩服的五體投地。如果諸葛亮當初和他們一般見識，爭論糾纏，勢必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰(zhàn)和以后更多的勝利呢?
寬容的過程也是互補的過程。別人有此過失，倘若能予以正視，并以適當?shù)姆椒ńo予批評和幫助，便可避免大錯。自己有了過失，亦不必灰心喪氣，一蹶不振，同樣也應(yīng)該吸取教訓(xùn)，引以為戒，取人之長補己之短，重新?lián)P起生活的風帆。
當然，寬容決不是無原則的寬大無邊，而是建立在自信、助人和有益于社會基礎(chǔ)上的適度寬大，必須遵循法制和道德規(guī)范。對于絕大多數(shù)可以教育好的人，宜采取寬恕和約束相結(jié)合的方法;而對那些蠻橫無理和屢教不改的人，則不應(yīng)手軟。從這一意義上說大事講原則，小理講風格，則是應(yīng)取的態(tài)度。
處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現(xiàn)實的無可奈何。在短暫的生命歷程中，學(xué)會寬容，意味著你的人生更加快樂。寬容，可謂人生重要的處世哲學(xué)。
第十八周小學(xué)生國旗下講話稿 篇9
蒙娜麗莎因她的微笑而著名，許多人都為她那似笑非笑的紅唇所著迷，但最吸引我的卻是她飽含深情的雙眸。——題記
燕子的叫聲驚醒了睡夢中的我，抬眼望了望窗外，那充滿泥香的巢里，幾只新生的燕子嘰嘰喳喳地叫著，等著媽媽帶回食物。
一陣咳嗽聲使我的視線從窗外轉(zhuǎn)向家中，廚房內(nèi)，她正在忙碌，油煙熏得她直咳嗽。她，我的媽媽——我心中最美的蒙娜麗莎，早早起床為我準備早餐。我的腳步聲使她回頭望了望，“這么早就起來了，再睡一會吧!”說完又向我微微一笑。這樣的笑容，僅有我才會看到，獨屬我的笑容，那樣恬靜、安寧、自然的眼神就像一朵素凈、淡雅的花，因我而綻放。
窗外，燕子媽媽歸巢給孩子喂食。那些稚嫩的燕子，爭先恐后地把蟲子吞進嘴里。燕子媽媽溫柔地看著自我的孩子，似乎、似乎是在微笑呢。
媽媽又笑了，“你最愛的蛋炒飯�！蔽壹奔泵γο戳耸�，隨即扒飯。這份吃過幾百回的蛋炒飯，依舊那樣香甜可口，滿滿的蛋香溢在心間。
燕子母親又出去捕食了，那窩羽翼尚未豐滿的小燕子正躍躍欲試，學(xué)著飛行。一只燕子搖搖晃晃，像是要掉下去了。怎樣辦呢?小燕子漸漸重心失衡，一點點下墜。忽然，一片烏黑的羽翼抱住了他。是燕子媽媽，她及時回家救了自我的孩子!
欣喜之余，忽然想起了媽媽，她不就像是燕子母親嗎?當我應(yīng)對困難，哪一次不是她在支持我?每當過馬路，把我的手握得緊緊的，那是媽媽。每當擠公交，搶了座位給我，那是媽媽。在我哭時安慰我，在我笑時陪我笑，那就是媽媽。
媽媽，多謝。媽媽，我愛你!
我緊緊抱住了媽媽。
媽媽的眼神溢滿笑容，這樣動人的笑，已住進我心。媽媽，親愛的媽媽，在我心中，你永遠是最美的蒙娜麗莎!你那含笑的眼神，永遠住進我心!
第十八周小學(xué)生國旗下講話稿 篇10
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天國旗下講話的主題是《關(guān)注食品安全，保障身體健康》。隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對健康和食品安全更加關(guān)注，食品安全已經(jīng)成為關(guān)系到國民健康、社會穩(wěn)定的重要因素。
對于你們這些正在成長的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)一些食品衛(wèi)生的知識、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，這是非常必要的。但我們經(jīng)�？吹接行┩瑢W(xué)在流動攤販處購買并食用沒有衛(wèi)生保障的食品。你知道那些看似誘人的食品背后隱藏著怎樣的危險嗎?據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門介紹，由于學(xué)生的零花錢相對有限，所以這些經(jīng)營者絕大多數(shù)是以便宜進便宜出為原則，購進一些三無產(chǎn)品，多數(shù)食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙熏食品，不僅會使食物營養(yǎng)成分變性，還有可能因為原料的質(zhì)量問題而造成毒害，嚴重危害青少年的生長發(fā)育和身體健康。
校園周邊的食品衛(wèi)生隱患不僅需要衛(wèi)生、城管、工商等執(zhí)法部門加大檢查管理力度，更需要同學(xué)們提高自我保護意識，自覺抵制不衛(wèi)生食品的誘惑。所以，在此我建議同學(xué)們：
1、要樹立食品安全觀念，了解食品安全知識，增強自我防護能力。在購買食品時，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場和超市，同時注意食品包裝上有無生產(chǎn)許可證號、生產(chǎn)廠家和生產(chǎn)日期。
2、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質(zhì)食品的誘惑，盡可能在家里就餐。
3、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水，少喝含有防腐劑、色素的飲料。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持校園衛(wèi)生環(huán)境整潔。
同學(xué)們，食品安全關(guān)系你我他，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣是關(guān)鍵。希望我們每一位同學(xué)樹立食品安全意識，讓健康的生活永遠伴隨大家!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
第十八周小學(xué)生國旗下講話稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們;
大家上午好，我是高一(1)班的周章盈，今天，我演講的主題是“中秋，我們的節(jié)日”。
月到中秋分外明，再過幾天我們將迎來我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。首先我給同學(xué)們介紹一點中秋節(jié)的文化常識吧。為什么叫中秋節(jié)呢，因為農(nóng)歷秋季的七、八、九三個月，八月居中，而八月的三十天中又是十五居中，故稱為中秋節(jié)，又因此夜浩月當空，民間多于此時合家團聚，故又稱團圓節(jié) 。
中秋節(jié)起源于我國古代秋祀拜月之俗，禮記中載有，天子春朝日，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕。”這里的“夕月”就是拜月的意思。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，待到宋時，形成了以賞月活動為中心的中秋民俗節(jié)日，正式定為中秋節(jié)。宋代的中秋夜是乃不眠之夜，夜市通宵營業(yè)，玩月游人，達旦不絕。拜月也抒大民眾的民俗活動好游者或登于山，或泛于水，文人賦詩，俗士講古，民眾談俗，往往通宵達旦。一代文豪蘇東坡，更是將詠月詞的意境升華到九天之上。一曲“明月幾時有，把酒問青天”，出語便十分不凡，落筆時的“但愿人長久，千里共嬋娟”更是流傳千古。中秋節(jié)的影響僅次于春節(jié)，它是留下古代詩詞最多的節(jié)日，一輪明月承載積淀了太多文化的，稱為烙印在每一個中國人身上的文化基因。
上述的常識敲擊鍵盤便能找到，想必出黑板報的同學(xué)每年也曾一字一句的認真抄寫過。這些東西有著些許冰冷，可我們每一個人對于中秋的記憶卻是有溫度的。提到中秋，那些遙遠的溫馨的回憶便會在心中慢慢蘇醒，我想起小時候的中秋節(jié)，親人總是很多的，三三兩兩聚在屋子中，天南海北的聊著。會看見奶奶將幾個圓月餅切成一個個的小扇形整齊擺在盤子中，再忙著布置其他菜肴，一份份碗筷，一張大圓桌子，這是停留在記憶中永恒的畫面，那時的我就坐在一旁的椅子上，靜靜的看著那些月餅的形狀，想象著它們的味道，沒開飯之前的時光就這樣過去了。那月餅的味道就是比今天帶著華麗包裝的月餅好上百倍。
那天是有著最圓的月亮的一天，那時是最愛的親人在身邊的時候，那就是中秋佳節(jié)。
可那也只是小時候的記憶了，而現(xiàn)在一些親人總有了不回來的理由，大多都是忙于工作，可這些事情是什么時候變得比中秋的團聚更重要了呢，仿佛一切總是變化的太快，讓我來不及細細思考，我只得默默的吃著口中的月餅，看一眼窗外的圓月。月還是那樣圓，可人間卻不似從前那般熱鬧了。然而，這些冷淡卻是有另一些節(jié)日的熱鬧做著鮮明沉重的對比。近年來歐美文化以壓倒性的優(yōu)勢滲透到社會的方方面面，人們生活的各個領(lǐng)域都不同程度受到外來文化的影響，西方節(jié)日儼然已成為時尚。我們當中的一些人熱情的討論著圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)，盲目的接收著西方的文化與節(jié)日，將其認為是時尚的、先進的、潮流所趨的。塞滿了，沒關(guān)系，就再排除他們自認為腐朽的沒有價值的傳統(tǒng)節(jié)日，就這樣忙忙碌碌，可最后究竟剩下什么呢，什么也沒有留給我們自己，當我們一顆過于躁動的心冷靜下來，會不會有一個時刻，突然明白，這些西方的節(jié)日，它們不是我們的，永遠也不會真正為我們所有�？赡切┱嬲龑儆谖覀兊臇|西呢，他們哪去了?是我們的盲從丟掉了它們!
我們的傳統(tǒng)節(jié)日是祖先留給我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是我們民族文化身份的重要標示，豎人共有的精神家園。遺忘傳統(tǒng)只會讓我們脫離傳統(tǒng)文化的土壤，使自己變成沒有根基、沒有精神寄托的空虛之人。我們是該做點什么了，弘揚和傳承中國傳統(tǒng)文化對于我們中學(xué)生來說是極其重要的。中華民族的偉大復(fù)興首先是文化的復(fù)興，文化復(fù)興要靠我們每一個中國少年。為此我想做如下倡議：
1、正確面對外來思想文化的影響，面對經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，我們雖不能盲目排斥，但更不能照搬照抄，盲目趨從，迷失自己，失去自身的獨特性，從而喪失自己的精神家園。
2、努力學(xué)習(xí)繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，取其精華去其糟粕。經(jīng)過五千年的歷史沉淀中華民族形成了博大精深的思想文化寶庫，孕育了極富有生命力的優(yōu)良傳統(tǒng)，只有從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，才能陶冶情操，塑造民族性格，使民族文化和精神代代相傳。
同學(xué)們,中華文化是中華民族生生不息，團結(jié)奮進的不竭精神動力，是中華民族共有的精神家園，傳統(tǒng)文化在歷經(jīng)了歲月的考驗與提煉之后，依然閃耀著民族智慧與民族精神的燦爛光芒。作為肩負著中國夢的少年，讓我貌同為弘揚中國傳統(tǒng)文化盡一份自己的力量吧!
第十八周小學(xué)生國旗下講話稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
早上好，今天我在國旗下講話的主題是“凈化校園弘揚正氣做一個合格的中學(xué)生”
同學(xué)們，你們看春天的陽光多么燦爛，校園里的一切多么的美好。你們在這所美麗的校園中，攀登書山、遨游學(xué)海。多么幸運;更值得慶幸的是，還有那么多甘為橋梁、樂做渡工的好老師，悉心教導(dǎo)、傾囊相授。你們擁有無與倫比的優(yōu)越的外因條件，可是就是有些同學(xué)不珍惜這美好的一切，他們給我們的校園抹黑，給我們美麗的校園帶來不和諧的音符，可能不少同學(xué)聽說了，近來極少數(shù)同學(xué)漠視自己的身份，做出了有悖中學(xué)生人格的事，抽煙、斗毆、甚至偷盜敲詐。如果說校園里抽煙是修養(yǎng)問題，打架斗毆是品質(zhì)問題，那么偷盜敲詐就是犯罪了。
校園應(yīng)該是一方凈土，是同學(xué)們汲取知識，健全人格，強壯體魄的樂土。不是藏污納垢的地方，為了凈化校園環(huán)境，弘揚校園正氣，我們將和公安部門一道對參與斗毆的學(xué)生一個個追究法律責任，對那些偷盜敲詐的學(xué)生也要一個個追究法律責任，對那些游蕩校園不思進取大錯不犯小錯不斷的同學(xué)也要強化教育，嚴重的要嚴肅處理。
同學(xué)們，我真的不知道你們心里想些什么，難道你們真的是年少無知而分不清禮儀廉恥，你們的所作所為對得起誰啊。本該安度晚年的白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶專們?yōu)槟銦�，還要為你擔驚受怕。爸爸媽媽為了你的生活更幸福遠赴他鄉(xiāng)含辛茹苦打工掙錢，他們可能在他鄉(xiāng)忍辱負重、嘗遍辛苦，還要為你操心慪氣。他們?yōu)榱耸裁矗瑸榱俗约旱膬号怀孕量�。每一個夜晚，累了一天的爸爸可能在千里之外夢中露出笑臉，因為他們有一份期盼，自己的兒女此時正在燈下攻讀，將來自己一定得到回報。如果他知道自己的兒女拿著自己的血汗錢抽煙喝酒。用著自己的血汗錢網(wǎng)吧消磨，靠著自己的血汗錢拉幫結(jié)派打架斗毆。他們該是多么的痛心。
你是否想到，當你躲在陰暗的角落里吞云吐霧時，還有你的父母在為你的身體健康而擔憂;當你整夜泡在網(wǎng)吧網(wǎng)上沖浪的時候，還有你的父母在望眼欲穿的盼你早點回家;當你成天打架斗毆不思學(xué)業(yè)的時候，你的父母不僅要供養(yǎng)你，還要為你的今后的前途擔憂。你的每一步都有父母在背后的付出。當你遇到不順心事情的時候，又是誰在與你共同分擔著痛苦?你們對得起他們嗎?
同學(xué)們，你們的價值觀怎么出了這么大的問題，開學(xué)以來校園內(nèi)各類事件層出不窮，抄襲作業(yè)，頂撞老師，翻墻上網(wǎng)，糾結(jié)斗毆，偷盜敲詐。這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西，它將會深入你的心靈，將你的精神、你的靈魂一點點腐蝕，到那時，邪氣占據(jù)心靈的你難道不會成為“人人喊打的老鼠么?”還有在很多同學(xué)眼中，盲目地追星，穿時髦，扮帥裝酷，不聽老師家長的話即是新時代中學(xué)生的形象，但是同學(xué)們，這不是真正的中學(xué)生。你們在網(wǎng)絡(luò)上是英雄，而在現(xiàn)實生活中，卻不敢面對，你們沒有什么責任心，不清楚自己的未來究竟想要什么?在網(wǎng)上一天天的消耗著自己的青春，消耗著父母的錢財，同時也把自己的未來的希望悄悄地埋葬。除了在網(wǎng)絡(luò)中的虛幻，你們在現(xiàn)實中正在逐漸變得一無所有。
你們知道嗎?這樣下去，你們將走向何方，你們將憑什么在社會上立足，與己、與家、與國你們也該醒醒了，與己，你們是在提前消費自己的青春，難道你能永遠做寄生的一代;與家，你們是家庭的希望，以后父母要依靠你們，你們這樣的表現(xiàn)父母能感到依靠嗎;說國家也許是大道理，喜歡新聞的同學(xué)也許清楚，分子氣焰囂張不斷挑釁，日本右翼反華勢力蠢蠢欲動咄咄逼人，美國更是處心積慮處處打壓中國。你們是中國將來的希望，你們現(xiàn)在的表現(xiàn)能挑起振興國家的擔子嗎?中華民族的未來需要我們的孩子做到“堅毅卓絕，誠正信責”，而不是象現(xiàn)在的所謂“酷”男孩、“靚”女孩這樣不學(xué)習(xí)、不吃苦、只知享受。沒有文化素質(zhì)和綜合優(yōu)良品德的人永遠是愚蠢的人;沒有文化素質(zhì)和綜合優(yōu)良品德人的國家永遠是貧弱的國家;沒有文化素質(zhì)和綜合優(yōu)良品德人的民族永遠是劣等的民族，如你們現(xiàn)在這樣，將來能成為優(yōu)秀的人嗎?
從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈?
知恥而后勇，面對過去我們羞愧，面對將來應(yīng)該從羞愧中警醒。同學(xué)們，該清醒了，從謙遜有禮，以禮相待，講文明，講素質(zhì)，到有思想，有道德，有風度，這對于我們這群剛剛長出豐翼羽毛雛鳥來說，是不難的，就讓我們來比一比，看誰能弘揚正氣，做一個合格的中學(xué)生!
第十八周小學(xué)生國旗下講話稿 篇13
微笑，是生活中最美的語言，微笑，是生命中閃閃發(fā)亮的金子，微笑，使人更加美麗。
當你與別人發(fā)生沖突的時候，不要皺眉，不要生氣的破口大罵，只需要一個微笑，為笑著點點頭，說聲對不起亦或一句沒關(guān)系，你們便省下了口舌之爭。
當你與朋友發(fā)生爭執(zhí)，不要生氣，亦不必擔心，只需一個微笑，你們便可以和好如初，冰釋前嫌。
當你面對困難時，不要悲傷，不要失望，帶著自信的微笑，一路向前，永不言棄，困難就會向你低頭，這樣你便可以順利地抵達成功的彼岸。
當你終于成功了，你更需要給自己一個鼓勵的微笑，告訴自己不要驕傲，不要自滿，繼續(xù)努力，登上更高的領(lǐng)獎臺。當然，即使你不幸的失敗了，千萬別灰心，千萬別氣餒，微笑著爬起來，握緊手中用自信打造的長劍，斬斷一路上的荊棘，朝著勝利繼續(xù)勇敢的邁近。
當然，微笑不僅是要給自己的，當你的朋友失敗了，正沉浸在痛苦之中不能自拔的時候，你應(yīng)該微笑著拍拍他的肩，告訴他要重新振作，不遠處，勝利正在向他招手，并微笑著牽起他的手，扶持著他，陪著他一起走過風風雨雨，登上成功的最高峰。
而在你的朋友或者家人關(guān)心你時，你更要給予他們一個大大的微笑，感謝他們的關(guān)心，并告訴他們你很好，讓他們不要擔心。
然而，對于陌生人，你的微笑更加溫暖。
當你看見有困難的人，微笑著伸出援助之手，你知道嗎，你的微笑變的多么有力量啊!
相信嗎?即使是一只落難的小貓，你的一個微笑，都會令它不在瑟瑟發(fā)抖，令它股起活下去的勇氣，重新踏上求生之路。
微笑是春天的陽光，是夏天的微風。所以，讓我們帶著微笑出發(fā)
第十八周小學(xué)生國旗下講話稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自高106班的薛華，今天我國旗下講話是《與家風同行》。
在每個人的成長過程中，家庭的教育是尤為重要的，而家庭教育的根基在于家風，它為我們的成長鋪墊了一條良好的道路。在我家，家風家訓(xùn)是每個人的責任，是我們面對他人過錯時，微微一笑的“沒關(guān)系”。
在一個和風微暖的下午，我與朋友相約去游玩，可在過了約定的時間半個多小時后她仍沒有來，我氣急敗壞的說要與她絕交。母親平靜卻不失威嚴的望著我說：“她失約縱然不對，但你有必要這么大動干戈嗎?一個不懂得寬容別人的人如何在生活上自理?”
母親的話猶如一盆冷水當場讓我清醒，使我羞愧難當，也在這次談話中，我明白了得饒人處且饒人，鑄就一顆寬容他人的心。與家風相伴而行，我看到了自己的蛻變。
周末，我答允了姐姐家的孩子補課，恰好有一部心慕已久的電影上映了，我心想，不如先推掉這份“工作”，好好放松一下吧!父親知曉了我的想法后說：“誰都愿意做自己喜歡的事情，可做你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情叫成長，完成你身上的任務(wù)，叫責任。”最后我遵守了我的諾言，雖然沒有看成電影，但更重要的是我完成了自己的責任。
正是因為家風家訓(xùn)，使我受益匪淺，無論曾經(jīng)、現(xiàn)在、還是將來，我都會跟隨著它健康成長。
同學(xué)們，晨光熹微，我們正年輕，讓我們與好家風結(jié)伴同行，迎向今后的生活!
第十八周小學(xué)生國旗下講話稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
我們中國是禮儀之邦，“己所不欲，勿施于人” “敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之”，這些藏在我們語文書日積月累中的古訓(xùn)我們耳熟能詳。老師教會我們將心比心，一個真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。尊重是一門學(xué)問，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你每天早上與老師和同學(xué)見面的一抹真誠的微笑，或是一句熱情的問候，或許是你在課堂上對待同學(xué)發(fā)言的一次認真的傾聽。其實，一句不經(jīng)意的贊美，一個小小的鼓勵，都會使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng)，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。
縱觀歷史長河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心�？鬃幼鹦⊥\，而擇路行之，其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬 。“一花一世界，一沙一天堂。”在公共場所，低聲細語，給他人一個安靜的環(huán)境，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重;面對他人過失，回以微笑，這是尊重。尊重生長在我們生活中每一個角落，也許你無心插之，回望處卻是滿目青蔥，饋贈你以夏日的清涼。
尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關(guān)系的黏合劑，是一針令人奮進的強心劑，是一層加速成長的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量每一位西山學(xué)子的個人素質(zhì)與修養(yǎng)，更是丈量我們西山這個大家庭的文明程度。誠然，在現(xiàn)實社會里，每個人都有其各自的需求，也都有其權(quán)利與義務(wù)，這就難免會出現(xiàn)矛盾，不可能人人如愿。這就要求人人都要正視客觀現(xiàn)實，學(xué)會禮尚往來，在必要時做出點讓步。學(xué)會尊重、學(xué)會寬容、你并能從中體驗人生的價值與幸福。正如這樣一句話：“這一朵花上有露珠，而另一朵花上卻沒有。是因為一朵花打開了花苞并把露珠吸了進去，而另一朵花則關(guān)上了自己，于是露珠滑了下來。”希望我們每一位同學(xué)，都學(xué)會把尊重別人放在第一位，尊重別人的同時，也就是尊重自己。同學(xué)們，讓我們一起努力吧!讓我們學(xué)會真誠、善良、忍讓、寬容。將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快，讓我們西山的校園更加美麗溫馨!
第十八周小學(xué)生國旗下講話稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
雖然我們不是很熟悉，但我們已經(jīng)走在了一起，雖然我們還不能彼此叫出的名字，但我們已經(jīng)默契成了朋友。我們一行18位來自全省各地區(qū)的校長，將在溫馨的德勝小學(xué)進行為期一個星期的跟崗學(xué)習(xí)。
當一踏進德勝小學(xué)大門時，我們被老師們的熱情和學(xué)生們的真誠所感動了。我們也感受到了德勝小學(xué)“萬物育德，人以德勝”的辦學(xué)理念;體會到了德勝小學(xué)“關(guān)心每一個人，關(guān)注每一件事，關(guān)愛每一類物，融知情意行于一體，集德識才學(xué)于一身，爭做優(yōu)秀德勝人”的和諧教育;更享受到了德勝小學(xué)以“道德三字歌”為載體的良好道德教育的春風。我們感嘆：杭州不愧是大城市，德勝小學(xué)是整個杭州教育的一個縮影。
在這里：
我們每一位校長會真誠地向領(lǐng)導(dǎo)和老師們好好學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)德勝小學(xué)先進的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理制度。我們會把學(xué)校深厚的文化底蘊、人文關(guān)懷，老師們的敬業(yè)精神和學(xué)生良好品德帶回到我們自己的學(xué)校去，讓她生根、發(fā)芽，枝繁葉茂，結(jié)出累累碩果!
我們永遠忘不了德勝小學(xué)，永遠忘不了德勝小學(xué)全校師生的關(guān)懷，今天我們也是德勝小學(xué)的一員，我們以德勝小學(xué)為榮!
老師們、同學(xué)們： 讓我們睜開雙眼，張開雙臂，珍愛上蒼賜予我們在德勝小學(xué)的每一天吧!
謝謝!