關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿（精選19篇）
關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)起幸福，人們便會(huì)不由自主地想到很多事情，因?yàn)樾腋Ｊ呛苋菀鬃屓烁∠肼?lián)翩的。雖然它抽象，但分分秒秒對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)都是眼前的一幕幕，那溫馨、和諧、美滿(mǎn)的一幕幕。
幸福永遠(yuǎn)沒(méi)有統(tǒng)一，因?yàn)槊總�(gè)人的需求不一樣、欲望不一樣、滿(mǎn)足不一樣。說(shuō)實(shí)話(huà)，沒(méi)有真正長(zhǎng)久的幸福。因?yàn)樾腋Ｈ缌餍�，劃過(guò)天空;如白駒，穿過(guò)縫隙;如弓箭，離弦不復(fù)。
這短暫的幸福對(duì)于一個(gè)兒童來(lái)說(shuō)，也許是一個(gè)漂亮的玩具;對(duì)于一個(gè)青年來(lái)說(shuō)，也許是一個(gè)難得的機(jī)會(huì);對(duì)于一個(gè)中年人來(lái)說(shuō)，也許是下班回家后與妻兒共進(jìn)晚餐;而對(duì)于一個(gè)老年人來(lái)說(shuō)，也許是子孫滿(mǎn)堂、兒女孝順。就像那句話(huà)說(shuō)的：“人人都活在別人的羨慕中，只是自己不知道而已。”
幸福的對(duì)應(yīng)詞是痛苦，要幸福，只有不痛苦。要想不痛苦，只有找到痛苦的來(lái)源。那痛苦的來(lái)源是什么呢?它就是“我”，一個(gè)在人心里已經(jīng)根深蒂固的大大的“我”字。
因?yàn)?ldquo;我”，鄰里之間起了爭(zhēng)執(zhí);因?yàn)?ldquo;我”，朋友之間起了爭(zhēng)吵……
“我”這個(gè)字是痛苦的源頭。所以，要想幸福，唯一的辦法只有把“我”字從心中連根拔起。放下“我”，不要任何事以我為中心。只有我為人人，人人才能為我。
關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在懂得孝順的“小大人”，在這期間，你收獲了做人的道理，豐富了自己的視野，開(kāi)拓了自己的思維，得到了寶貴的知識(shí)，經(jīng)歷了一路的坎坷。你的成長(zhǎng)，父母的良苦用心離不開(kāi);你的成長(zhǎng)，老師的苦口婆心離不開(kāi);你的成長(zhǎng)，同學(xué)的寬容忍讓離不開(kāi);你的成長(zhǎng)，朋友的支持鼓勵(lì)離不開(kāi)。
這一路，你走得辛苦，走得也很寂寞。但你回頭看一看，老師注視著你，同學(xué)關(guān)心著你，朋友幫助著你，父母愛(ài)護(hù)著你。你已經(jīng)擁有了許多，它們會(huì)在你的腦海里扎根發(fā)芽，在雨水的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)出一朵嬌艷而不驕傲，一朵為他人為自己而盛開(kāi)的花。
我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生，身上肩負(fù)著父母和老師的期望，壓力如山大，但我清楚地知道有壓力才會(huì)有動(dòng)力，要化所有的壓力為前進(jìn)的動(dòng)力。我從幼兒園到畢業(yè)班，我的收獲會(huì)放進(jìn)我的行囊，那些生活中擁有高尚品質(zhì)的人，讓我油然生敬;那些為他人著想的人，是我要學(xué)習(xí)的榜樣;那些生活中的不良行為，是我要避開(kāi)的陷阱。
少年，將要鼓起風(fēng)帆前進(jìn)，那老師的殷殷教誨我牢記在心，同學(xué)的深厚友誼會(huì)伴隨我前進(jìn)，父母的殷切希望我一定不會(huì)辜負(fù)。少年將要帶上行囊前進(jìn)!少年在成長(zhǎng)!
關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿 篇3
尊敬的：
大家好，我叫，在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上，我們和學(xué)生一起長(zhǎng)風(fēng)破浪。因?yàn)槲覀冎溃褐挥信c學(xué)校共同發(fā)展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展，我們才能直掛云帆濟(jì)滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展，我們才能駛向充滿(mǎn)生機(jī)的綠洲。
懷著夢(mèng)想我走進(jìn)了師范，走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今，站上這三尺講臺(tái)已經(jīng)幾年了。在這幾年里，我們倪中人熱愛(ài)自己的學(xué)校，熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)自己的本職工作，提高自身素質(zhì)，從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識(shí)。工作中講熱心，講熱情，講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學(xué)校也正以昂揚(yáng)的氣勢(shì)邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程，她一步一個(gè)腳印，描繪了一幅又一幅精美畫(huà)卷，伴隨多少莘莘學(xué)子快樂(lè)成長(zhǎng)。幾載的奮斗拼搏，她一天一個(gè)新姿態(tài)，譜寫(xiě)著一頁(yè)又一頁(yè)的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。
新一輪的課程改革，為學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展帶來(lái)了挑戰(zhàn)也帶來(lái)了機(jī)遇。學(xué)校對(duì)我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行教改科研，開(kāi)發(fā)校本課程，積極撰寫(xiě)論文，參與課題研究，參加教學(xué)比賽。通過(guò)一次次實(shí)力的較量，我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。
記得有句名言：學(xué)校的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個(gè)倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!行動(dòng)起來(lái)，閃亮起來(lái)吧!跨出去的動(dòng)作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是倪中人的氣魄，倪中人的灑脫，是倪中人的執(zhí)著!如果沒(méi)有了學(xué)校這片藍(lán)天，那么我們將無(wú)法自由翱翔。幾年來(lái)，我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水，張揚(yáng)青春。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn)。一路走來(lái)，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長(zhǎng)，她教會(huì)了我們享受生活的陽(yáng)光，感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿(mǎn)寧?kù)o;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。
學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，學(xué)校有序發(fā)展對(duì)我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上，我們“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，因?yàn)槲覀冇谐錾慕處熽?duì)伍，有完善的管理制度，有完備的教學(xué)設(shè)施，還有無(wú)數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。
也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，力量將無(wú)窮。我們堅(jiān)信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電;聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空!是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng)，用我們的青春和智慧，譜寫(xiě)人生最美好的篇章。我們當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，繼往開(kāi)來(lái)，與學(xué)校共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌。
謝謝大家!
關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在漫漫成長(zhǎng)的道路上，有一句話(huà)相隨我，那就是：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。
這句話(huà)的意思是：在成長(zhǎng)道路上，總會(huì)有人對(duì)你風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，不必太在意這些話(huà)，因?yàn)樵谝獾脑?huà)，會(huì)使你失去前進(jìn)的動(dòng)力。
有一次，興趣班開(kāi)展了一次文藝演出，我被安排彈奏鋼琴。鋼琴可是我的拿手好戲。我經(jīng)常在校內(nèi)外的活動(dòng)中進(jìn)行表演。為了加深觀眾對(duì)我的印象，我特意穿了一條漂亮的白紗裙。萬(wàn)事俱備，只等上臺(tái)。
上臺(tái)了，我先對(duì)觀眾們笑了笑，開(kāi)始彈奏。剛開(kāi)始，就出了問(wèn)題，竟有觀眾在臺(tái)下對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，怎么？難道是我皇冠戴歪了，還是哪里彈錯(cuò)了？會(huì)不會(huì)有同學(xué)說(shuō)我假裝會(huì)彈，其實(shí)一點(diǎn)兒也不會(huì)彈？
結(jié)果，我越想越緊張，越想就越著急。鋼琴都彈得亂七八糟。
別人都認(rèn)為我是第一次登臺(tái)太緊張了，只有我知道，我在追求完美。于是，我便告訴自己這句話(huà)：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。不要受外界影響，堅(jiān)持做好自己。
一次，我參加了學(xué)校女足。因?yàn)槲覀�(gè)子太矮，常常被別人笑話(huà)：“呦，你看，女足的小矮子！”但我并不在意，最后因豐富的足球經(jīng)驗(yàn)，我當(dāng)上了女生足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。這是因?yàn)槲覜](méi)被那些嘲笑和風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)影響，而是堅(jiān)持做好自己，使自己變得更強(qiáng)大。
如果你某一次在意了風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，你可能就會(huì)失去寶貴的信心和所得的成績(jī)。“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！睆哪撤N意義上說(shuō)是它是我成長(zhǎng)路上的伙伴。有這句話(huà)，真的很好！我將繼續(xù)相隨在我的成長(zhǎng)路上。
關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿 篇5
一個(gè)父親，只身去外地工作，每年回家兩次，一次不足20天。他的女兒，每當(dāng)看到他父親離去的背影，總會(huì)放聲大哭。那一年，女孩學(xué)會(huì)了自私，因?yàn)樗浟松磉呥�有陪伴她的母親;那一年，女孩學(xué)會(huì)了一個(gè)詞叫“離別”，只是沒(méi)想到要用十年去理解、詮釋;那一年，女孩上學(xué)前班。
女孩的母親，含辛茹苦�？倳�(huì)因?yàn)橘I(mǎi)一件衣服，而和售貨員耽擱很久。“算了算了，不買(mǎi)了!”，女孩索性撂下一句，一個(gè)人徑直走開(kāi)。女孩經(jīng)常如此。那一年，女孩上初中;女孩學(xué)會(huì)了叛逆與虛榮。這一年，女孩考上了大學(xué)。大學(xué)生活中，女孩也時(shí)常給家一個(gè)電話(huà)，報(bào)聲平安;也會(huì)在逛商店時(shí)和售貨員糾纏半天。女孩開(kāi)始明白一些事情，開(kāi)始漸漸理解一個(gè)叫“感恩”的詞。
這個(gè)女孩，是我。
從小到大，我們每一個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng)，每一個(gè)人都有屬于自己的不同的經(jīng)歷。我們總是在不同的時(shí)期做著自認(rèn)為最成熟的自我。也許只有大一點(diǎn)兒，再大一點(diǎn)兒，我們才會(huì)明白自己曾經(jīng)也自私過(guò)、叛逆過(guò)、虛榮過(guò)。當(dāng)我們明白了這些，我們才獲得了一種相對(duì)理性的態(tài)度，一種長(zhǎng)足長(zhǎng)遠(yuǎn)的成長(zhǎng)。
有一則短信這樣寫(xiě)到：曾經(jīng)擁有的不要忘記;已經(jīng)得到的更加珍惜;屬于自己的不要放棄;已經(jīng)失去的留作回憶;苦了才懂得滿(mǎn)足;痛了才享受生活;傷了才明白堅(jiān)強(qiáng);風(fēng)雨過(guò)了才見(jiàn)彩虹。
成長(zhǎng)中的不平坦是一種常態(tài)。所以，我們才會(huì)在離別中，學(xué)會(huì)自立;在不易的生活中，學(xué)會(huì)知足;在走過(guò)的時(shí)間中，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
走在成長(zhǎng)的路上，不管你是矯健的白兔，還是慢吞吞的烏龜，請(qǐng)你堅(jiān)定最初的夢(mèng)想，那么希望就在不遠(yuǎn)的前方!
關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)的路，通向美麗的天堂，唯有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。
成長(zhǎng)的路上也充滿(mǎn)機(jī)遇，我們無(wú)法預(yù)料未來(lái)的成敗，是擦肩而過(guò)，還是抓住機(jī)遇，全在于我們的付出和努力。
小時(shí)候，父母總是牽著我的手走在成長(zhǎng)的路上，衣食住行全是父母操心，懵懂的意識(shí)里只想：成長(zhǎng)也許就是又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。
以前，我總喜歡去姥姥家玩，那時(shí)的我才上幼兒園，最樂(lè)此不疲的事就是在墻上劃?rùn)M道。每個(gè)月我去姥姥家，進(jìn)門(mén)后的第一件事，必然是把我?guī)У綁窍拢眯〉侗戎业念^頂往墻上刻一刀，然后笑著說(shuō)：“我們外孫長(zhǎng)大了。”
哦，成長(zhǎng)的意義就是個(gè)子長(zhǎng)高了啊。我心里想著。
漸漸地，我上了小學(xué)，變得成熟了一些，看著高年級(jí)同學(xué)總是呼朋引伴上下學(xué)，我想，成長(zhǎng)也許就是能獨(dú)自回家，不再需要父母的接送。
四年級(jí)的一天晚上，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“兒子，明天開(kāi)始，你坐公交車(chē)上學(xué)吧，我給你辦了張公交卡。”我不解地問(wèn)她原因，她說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。要鍛煉自己上下學(xué)。”
哦，成長(zhǎng)的意義就是獨(dú)自上下學(xué)啊!我心里琢磨著。
剛進(jìn)入初中，對(duì)小學(xué)的友誼還難以忘懷，每每于不經(jīng)意間想起，總會(huì)“不思量，自難忘。”書(shū)上說(shuō)：“當(dāng)你真正放下一段回不去的過(guò)往時(shí)，你就長(zhǎng)大了。”
哦，成長(zhǎng)的意義是懂得取舍，懂得放下的智慧。我想。
成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)的意義也遠(yuǎn)不止如此，他需要我們用生命去體會(huì)，去感知，去尋找一條屬于自己的通往天堂的成長(zhǎng)之路。
關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
幸福是什么?是頓頓餐桌上有著雞鴨魚(yú)肉、山珍海味嗎?幸福是什么?是天天吃喝玩樂(lè)么?幸福就是在我們身邊的小事。它像一條小溪，在我身邊了流淌。
媽媽告訴我：她最記得小時(shí)候的最?lèi)?ài)，那就是2分錢(qián)的麻糖。那種麻糖是扁扁的長(zhǎng)方形的，她說(shuō)那是她最喜歡吃的糖了!可是那時(shí)家里生活窘迫，除了一家的生活必備外，沒(méi)有別的錢(qián)了。媽媽說(shuō)她總是把外婆給自己的花生米和賣(mài)糖的交換。聽(tīng)了媽媽小時(shí)候的事，太讓我不可思議了。現(xiàn)在哪個(gè)孩子還會(huì)為一個(gè)饅頭而發(fā)愁呢?不僅衣食無(wú)憂(yōu)，而且要什么好吃的好玩的都有。比起媽媽的小時(shí)候，我們可真是很幸福的啊!
同樣 ，我還看到過(guò)許多這樣的事。那些在農(nóng)村生活的孩子，總是五更天摸黑起床，自己做好早飯，摸索著崎嶇的山路一步步艱難地向前進(jìn)，密密的樹(shù)枝將天邊的第一縷晨光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，茂密的枝葉下，總是有一個(gè)瘦弱的身影，背著打了不知有多少補(bǔ)丁的袋向?qū)W校前進(jìn)著……也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。 珍惜親情，親人的關(guān)愛(ài)，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉。每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又為什么在欲望的歧途中苦苦求得大發(fā)慈悲。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲
珍惜現(xiàn)在的生活吧!朋友們!不要等到失去了，才懂得什么是珍惜……
關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
月兒因?yàn)橛辛诵切堑呐惆椋拍前闱逵酿?小溪因?yàn)橛辛所Z卵石的陪伴，才那樣微波蕩漾;大樹(shù)因?yàn)橛辛孙L(fēng)的陪伴，才那般清秀挺拔;我因?yàn)橛辛四愕呐惆椋趴鞓?lè)幸福。感謝你，媽媽!
媽媽?zhuān)悄晡椅鍤q，你三十歲。你用纖長(zhǎng)的大手拉著我的小手，走在落花的小徑上，一切仿佛都沉睡了。夏天綻放的花兒早已靜靜地躺在泥土中，高調(diào)的蟬鳴也戛然而止，陽(yáng)光與樹(shù)葉之間的碰撞聲，很靜謐。我本俯身拾一朵秋的殘花，你卻告訴我：“讓它們歸根吧，它們想家了，它們明年還會(huì)回來(lái)的!落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我當(dāng)時(shí)不明白那是什么意思，但從那時(shí)起，我喜歡拉著你纖細(xì)的大手，和你一起去思索，去聆聽(tīng)生命的輕吟嘆息。
有你陪伴的路，總充滿(mǎn)了神奇的遐想，我編織著一個(gè)個(gè)童話(huà)故事……
媽媽?zhuān)悄晡沂畾q，你三十五歲。我倆走在夏風(fēng)吹拂的河岸，陽(yáng)光齊刷刷的映下來(lái)，在地面上形成兩條差不多大小的投影，肩并著肩。我不再像小時(shí)候那樣讓你拉著手，你也不再給我講那幼稚的春去秋來(lái)、花開(kāi)花落。你不言，我不語(yǔ)，各自欣賞著自然的生機(jī)。你快樂(lè)的感嘆：“我的女兒長(zhǎng)這么高了!”從那時(shí)起，我倆的路變得寂靜、冗長(zhǎng)了。
但我覺(jué)得，有你陪伴的路，不管再長(zhǎng)再靜，都是美麗的……
現(xiàn)在，我十五歲，你四十歲。我搭在你的肩上，手已經(jīng)和你的手一樣大了。我們走在去學(xué)校的路上，我腳步匆匆，只為了趕上那個(gè)叫“中考”的家伙，我要抓住每一分，每一秒，有時(shí)拉了你一大節(jié)，為了讓我多穿件衣服，你小跑著，額上有細(xì)細(xì)的汗，只為趕上我。對(duì)此，你有些生氣，我雖口上不說(shuō)，心里卻很抱歉。
有你陪伴的路，我尋夢(mèng)的腳步才不會(huì)松懈……
媽媽?zhuān)S多年后，當(dāng)我四十歲，你六十五歲時(shí)，我一定陪你再走那記憶中的小徑，欣賞春的姹紫嫣紅，夏的草木蔥蘢……我會(huì)拉著你的手，在你耳邊輕輕地說(shuō)：“我成長(zhǎng)的路上，有你陪伴，真的很幸福。”
人生路上，有你陪伴，有關(guān)心，有溫暖，我從來(lái)不孤單。
關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好!我是今天的第*號(hào)演講者，我演講的題目是《我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)》。
其實(shí)，第一眼看到這個(gè)題目的時(shí)候，我的腦袋是空白的，沒(méi)有任何想法，隨即還跟同事打趣說(shuō)：我可以寫(xiě)篇《我在做夢(mèng)中成長(zhǎng)》，但玩笑過(guò)后，我就立刻陷入沉思中。
幼年時(shí)的我，經(jīng)常希望自己有一天能像動(dòng)畫(huà)片中被幸運(yùn)選中的美少女戰(zhàn)士一樣，變身成各種角色幫助弱者、懲奸除惡、匡扶正義，仿佛自己身上有無(wú)窮尚未開(kāi)發(fā)的超能力一樣，對(duì)于自己的未來(lái)，充滿(mǎn)了期待。直至現(xiàn)在，我仍能清晰地感覺(jué)到自己當(dāng)時(shí)那份天真可又不乏對(duì)于夢(mèng)執(zhí)著追求的心情。
漸漸地我長(zhǎng)大了，我終于知道人生與動(dòng)畫(huà)片是不一樣的，我不可能有超能力，也不會(huì)那么幸會(huì)告訴我，你年輕!是啊，我還年輕，所以有迷茫的權(quán)利，我還年輕，就依舊有機(jī)會(huì)糾正自己;因?yàn)槲疫�年輕，所以追夢(mèng)的腳步就不能停止。漸漸地我懂了，人生跟人生是沒(méi)有可比性的，我們的人生是怎么樣完全決定于自己的感受。你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生;你一輩子都立志于改變這個(gè)社會(huì)，那你的一生就是斗士的一生。雖然追逐夢(mèng)想的道路是艱難險(xiǎn)阻的，有時(shí)候縱然我們已拼盡全力，也有可能會(huì)遭遇失敗。是的，一將功成萬(wàn)骨枯，夢(mèng)想成功這件事其實(shí)成功率極低，畢竟猴子都知道往香蕉比較多的樹(shù)上爬，權(quán)衡得失、趨利避害，是每一個(gè)動(dòng)物的本能。但追求這種近乎渺茫的成功正是我們?nèi)祟?lèi)區(qū)別于其他動(dòng)物之所在，一個(gè)人他一輩子沒(méi)有任何夢(mèng)想，沒(méi)有為夢(mèng)想做任何嘗試，他不做任何冒險(xiǎn)，他也不為任何事情努力，那當(dāng)然，他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗，他都沒(méi)有資格遭遇失敗!但是你不同，你做過(guò)夢(mèng)，你哭過(guò)、笑過(guò)、奮斗過(guò)，你愛(ài)過(guò)、恨過(guò)，你也后悔過(guò)，于是，蕓蕓眾生中那么普通的一個(gè)你卻拼盡全力活出的自己，誰(shuí)還有資格說(shuō)你是失敗者呢?所以你期待成功的每一天，都充滿(mǎn)了一種叫做忐忑的幸福。當(dāng)你拼盡全力失敗依舊來(lái)臨的時(shí)候，你會(huì)知道你的人生因?yàn)榛ㄙM(fèi)在夢(mèng)想上，所以它從來(lái)不曾被辜負(fù)。
現(xiàn)在很慶幸自己生于90年代初，度過(guò)了沒(méi)有高科技圍繞和過(guò)多物質(zhì)享受的童年，簡(jiǎn)單充實(shí)、彌足珍貴，成年后也經(jīng)歷著中華民族復(fù)興、“中國(guó)夢(mèng)”逐步實(shí)現(xiàn)的攻堅(jiān)年代，享受著國(guó)家日益富強(qiáng)文明的各種成果。*在同濟(jì)大學(xué)百年校慶中曾說(shuō)，“做人要仰望星空，更要腳踏實(shí)地。一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望;一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的。我們的民族是大有希望的民族!我希望大家經(jīng)常地仰望天空，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)知識(shí)和技能，做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人。”
關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在漫漫成長(zhǎng)的道路上，有一句話(huà)相隨我，那就是：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。
這句話(huà)的意思是：在成長(zhǎng)道路上，總會(huì)有人對(duì)你風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，不必太在意這些話(huà)，因?yàn)樵谝獾脑?huà)，會(huì)使你失去前進(jìn)的動(dòng)力。
有一次，興趣班開(kāi)展了一次文藝演出，我被安排彈奏鋼琴。鋼琴可是我的拿手好戲。我經(jīng)常在校內(nèi)外的活動(dòng)中進(jìn)行表演。為了加深觀眾對(duì)我的印象，我特意穿了一條漂亮的白紗裙。萬(wàn)事俱備，只等上臺(tái)。
上臺(tái)了，我先對(duì)觀眾們笑了笑，開(kāi)始彈奏。剛開(kāi)始，就出了問(wèn)題，竟有觀眾在臺(tái)下對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，怎么?難道是我皇冠戴歪了，還是哪里彈錯(cuò)了?會(huì)不會(huì)有同學(xué)說(shuō)我假裝會(huì)彈，其實(shí)一點(diǎn)兒也不會(huì)彈?
結(jié)果，我越想越緊張，越想就越著急。鋼琴都彈得亂七八糟。
別人都認(rèn)為我是第一次登臺(tái)太緊張了，只有我知道，我在追求完美。于是，我便告訴自己這句話(huà)：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。不要受外界影響，堅(jiān)持做好自己。
一次，我參加了學(xué)校女足。因?yàn)槲覀�(gè)子太矮，常常被別人笑話(huà)：“呦，你看，女足的小矮子!”但我并不在意，最后因豐富的足球經(jīng)驗(yàn)，我當(dāng)上了女生足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。這是因?yàn)槲覜](méi)被那些嘲笑和風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)影響，而是堅(jiān)持做好自己，使自己變得更強(qiáng)大。
如果你某一次在意了風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，你可能就會(huì)失去寶貴的信心和所得的成績(jī)。“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。”從某種意義上說(shuō)是它是我成長(zhǎng)路上的伙伴。有這句話(huà)，真的很好!我將繼續(xù)相隨在我的成長(zhǎng)路上。
關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間飛逝，當(dāng)我還以為自己只是一個(gè)小孩子時(shí)，我已經(jīng)十一歲了。過(guò)去的十一年，記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有一些事，使我銘記在心。
在我上幼兒園以前，媽媽每天晚上都會(huì)教我一首唐詩(shī)或者一首兒歌，給我講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
我上了幼兒園，老師非常喜歡我，同學(xué)愿意和我交朋友，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字比別人多，老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
后來(lái)，我系著紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，帶著媽媽沉甸甸的囑咐上小學(xué)了，爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂(lè)的足跡。每星期六我都要去跳舞，上課時(shí)，別的家長(zhǎng)都陸續(xù)走了，只有媽媽從開(kāi)始等到結(jié)束，然后帶我去吃我喜歡吃的東西，還會(huì)帶我去逛逛商場(chǎng)。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在已是一名四年級(jí)的小學(xué)生。去年我在情景劇《丑小鴨》里扮演了丑小鴨，這個(gè)情景劇拿到無(wú)錫市比賽金獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)，校長(zhǎng)在升旗儀式上表?yè)P(yáng)了我。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
現(xiàn)在我才十一歲，人生還有很長(zhǎng)一段路，這些美好記憶，它們會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿 篇12
尊敬的：
中華魂，可以說(shuō)是一種愛(ài)國(guó)的精神。有的人認(rèn)為它讓人斗志昂揚(yáng)，有的人認(rèn)為它虛無(wú)縹緲，然而我認(rèn)為，它令我振奮。
我國(guó)是多么的強(qiáng)大，可是我國(guó)變?yōu)閺?qiáng)盛的經(jīng)歷又是多么的坎坷。英國(guó)侵略，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);1856年，英國(guó)、法國(guó)侵略，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);1894年日本侵略，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng);20xx年，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，火燒圓明園;20xx年，日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。
可是，我們中國(guó)人民可不是好欺負(fù)的!他們展開(kāi)了反擊，20xx年，蘆溝橋事變，開(kāi)始抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，20xx年，抗戰(zhàn)勝利;20xx年，可惡的國(guó)民政府向英國(guó)割讓香港，20xx年，在鄧小平爺爺?shù)呐ο拢愀刍貧w了祖國(guó)。1887年，懦弱的清政府向葡萄牙屈服，割讓澳門(mén)。同樣在鄧小平爺爺?shù)呐ο拢?0xx年澳門(mén)也回到了祖國(guó)的懷抱。
我國(guó)的愛(ài)國(guó)人士數(shù)不勝數(shù)，他們?yōu)榱藝?guó)家，奮不顧身的去戰(zhàn)斗，不惜犧牲自己的性命。古代有屈原等愛(ài)國(guó)人士，近代有方志敏等愛(ài)國(guó)烈士，現(xiàn)代更有錢(qián)學(xué)森等愛(ài)國(guó)志士。從這些人身上，我們就可以感受到“中華魂”的魅力是多么強(qiáng)大。
屈原，戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。楚王聽(tīng)信奸臣，不聽(tīng)屈原的正確主張。他悲憤交加，寫(xiě)下了一首不朽詩(shī)篇《離騷》。為了救國(guó)家，他不惜用自己的生命來(lái)勸諫。最后因憤怒跳江自殺。
方志敏，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，領(lǐng)導(dǎo)陽(yáng)峰起義，在國(guó)民黨反動(dòng)派監(jiān)獄中堅(jiān)貞不屈，最終英勇就義。敵人要槍斃他的時(shí)，要他背過(guò)身去。他哈哈大笑，說(shuō)：“死我都不怕，你們還怕什么?”
錢(qián)學(xué)森，美國(guó)華裔，中國(guó)當(dāng)代著名科學(xué)家，因推動(dòng)中國(guó)科技發(fā)展，所以被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”“中國(guó)導(dǎo)彈之父”“中國(guó)自動(dòng)化控制之父”和“火箭之王”。40多歲的他已在世界科技領(lǐng)域享有盛名。他想回到祖國(guó)報(bào)效國(guó)家，可是遭到美國(guó)人的阻攔。美國(guó)海軍次長(zhǎng)金波爾打電話(huà)給移民局，他說(shuō)：“錢(qián)學(xué)森這個(gè)人不能放他走，因?yàn)閼{他的才能，至少值五個(gè)師!”一個(gè)師10000人，五個(gè)師50000人，錢(qián)學(xué)森一人就值50000人呀!后來(lái)，錢(qián)學(xué)森為了回到祖國(guó)的懷抱，多次寫(xiě)信給國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，最后在國(guó)家周恩來(lái)的堅(jiān)持下，錢(qián)學(xué)森終于回到祖國(guó)。他回到祖國(guó)，與鄧稼先潛心研究原子彈、氫彈、火箭，為我國(guó)核事業(yè)、航天事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)。
他們，讓我想到了一句話(huà)：眷眷赤子心，浩浩中華魂。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)的名言在我耳邊響起：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”我一定要努力，做一個(gè)像屈原、方志敏、錢(qián)學(xué)森一樣的愛(ài)國(guó)的人!我一定要努力，讓中國(guó)這個(gè)偉大的國(guó)家不再有恥辱，不再軟弱!我一定要努力，好好學(xué)習(xí)，不讓別的國(guó)家在欺負(fù)中國(guó)!
謝謝大家!
關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿 篇13
在很多個(gè)安靜的夜晚，我深深地思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，成長(zhǎng)應(yīng)該是什么味道呢?是甜的嗎?縱然我們長(zhǎng)大會(huì)有自豪和驕傲，但是成長(zhǎng)同樣帶來(lái)了煩惱和悲傷。成長(zhǎng)應(yīng)該是苦的嗎?縱然青春路上有太多艱難險(xiǎn)阻，可同樣不缺親情的陪伴和友情的滋潤(rùn)。事實(shí)上成長(zhǎng)應(yīng)該像一顆秀逗糖，正是在這樣的甜蜜和酸苦中，我們一步一步成長(zhǎng)。
還記得那一次數(shù)學(xué)考試。這本來(lái)是一次普通的考試，看著試卷上題目，我不禁一陣又一陣地欣喜，這些我都復(fù)習(xí)過(guò)啊!我顧不得三七二十一，飛快地在試卷上刷著題目，不一會(huì)兒就把題目做完了。我自信匯成商學(xué)院，以為一切都很簡(jiǎn)單，都在我的掌握之中。我不想檢查，這些簡(jiǎn)單的題目不值得我檢查。于是，我交了卷，在同學(xué)們驚訝的眼光中離開(kāi)了教室，我洋洋自得，開(kāi)心無(wú)比。
結(jié)果，當(dāng)?shù)诙彀l(fā)試卷的時(shí)候，試卷上的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛。天哪!我怎么會(huì)考這么低呢?連一向成績(jī)不好的同桌都考得比我好，我該這么辦?我媽媽會(huì)有多么傷心，我會(huì)受到怎么樣的責(zé)備，我不敢往下想，我覺(jué)得天空仿佛都是黑的，而這世間的一切都是會(huì)的。在回家的路上，我心中忐忑不安，七上八下，連路上的鳥(niǎo)兒仿佛都在嘲笑我。我想起我小學(xué)時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差，我從來(lái)父母的驕傲。這苦痛的感覺(jué)難道就是成長(zhǎng)帶來(lái)的代價(jià)嗎?成長(zhǎng)是苦的嗎?
回到家，媽媽看到試卷，出人意料，她沒(méi)有責(zé)備我，而是耐心地問(wèn)我為什么會(huì)這樣?我如實(shí)回答。媽媽說(shuō)：“孩子，無(wú)論什么時(shí)候都要戒驕戒躁，像你這樣太浮躁是會(huì)吃虧的�！蔽衣�(tīng)了之后，深深的悔恨，向媽媽保證一定腳踏實(shí)地。媽媽說(shuō)：“那就好，記住，跌倒再爬起來(lái)才是男子漢�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我成長(zhǎng)了，原來(lái)，成長(zhǎng)沒(méi)有那么甜也沒(méi)有那么苦，在成長(zhǎng)之中，只看你如何把握，便是什么味道。
關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
至圣先師孔子，韋編三絕，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世；一代偉人，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華。有時(shí)，讀書(shū)似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股，為伊消得人憔悴？有時(shí)，讀書(shū)好像又是一件樂(lè)事，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪，鑿壁借光，衣帶漸寬終不悔？一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，是我們的良師益友；一本好書(shū)讓人開(kāi)卷有益，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，將使我們受益終身。
小時(shí)候，在寧?kù)o的夜晚，躺在奶奶的懷抱里，聽(tīng)奶奶講那些古老而動(dòng)人的民間故事，什么牛郎織女，什么嫦娥奔月，什么孟姜女哭長(zhǎng)城……高興時(shí)開(kāi)懷大笑，悲摧時(shí)掩面而泣。長(zhǎng)大些，我開(kāi)始自己閱讀童話(huà)。格林童話(huà)是我的最?lèi)?ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底皇宮，去尋找化做泡沫的美人魚(yú)；我想去尋找丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話(huà)為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書(shū)，給了我人生的無(wú)窮快樂(lè)和智慧。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)詞歌賦的美好意象。喜愛(ài)上屈原的憂(yōu)國(guó)求索，李白的浪漫瀟灑，蘇軾的豪放灑脫，岳飛壯懷激烈。詩(shī)詞歌賦，讓我穿越時(shí)空，知人論世，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。詩(shī)詞歌賦，讓我浮想聯(lián)翩，激情飛揚(yáng)，觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚(yú)，在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵；陪著高爾基去流浪，回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》《我的大學(xué)》；跟著冰心奶奶漂洋過(guò)海，去追憶那盞在暗夜中閃亮的小橘燈；看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，寶黛愛(ài)情，賈王史薛的興衰，讓歷史的腳步流連低回在那個(gè)撲朔迷離的瞬間；一個(gè)跟斗云翻過(guò)十萬(wàn)八千里，追蹤齊天大圣，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，下大海，大鬧東海龍王的水晶宮。還有梁山一百零八條好漢的英勇豪邁，群雄并起、斗智斗勇、滄海橫流的三國(guó)。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_如此，如果沒(méi)有書(shū)籍，人類(lèi)將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書(shū)籍，人類(lèi)將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留。如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展！
開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，濛濛杏花雨，在心田上縈繞，讓心花悄然開(kāi)放。翻閱人世千般氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書(shū)中故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，感受書(shū)中文章的內(nèi)涵，那如行云流水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境在一縷書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱。讓我們生活的每一時(shí)每一刻，與書(shū)為伴，既讀有字書(shū)又讀無(wú)字書(shū)，精彩人生，譜寫(xiě)華章！
我的演講完了，謝謝老師。
關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿 篇15
尊敬的：
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?回望歲月的滄桑與迷茫，中國(guó)，一個(gè)擁有上下五千年歷史的文明古國(guó)——它巍然屹立在世界的東方，像一只雄雞，英姿颯爽，生機(jī)勃勃——在這片遼闊的大地上，無(wú)論是翱翔的雄鷹，奔跑的駿馬，挺拔的白楊;或是枯萎的藤蘿，凋零的殘花，卑微的蚊蟲(chóng)——都是歷史的見(jiàn)證——而在這冷冷清清又風(fēng)風(fēng)火火，平平順順又坎坎坷坷，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單又形形色色，愛(ài)恨交錯(cuò)又善惡并存的歷史中，我們似乎又感悟到了什么?那就是在祖國(guó)漫長(zhǎng)的歷史印記上，匯成的一種比天更高，比壑更深，比地更寬，比路更長(zhǎng)的，一種永不磨滅的精神、一種品性——中華魂!
掀開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國(guó)近代史上我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿(mǎn)口鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!
20xx年，毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)人民獲得了民族的解放，伴隨著雄壯的國(guó)歌和天安門(mén)廣場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗，站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下的每個(gè)中華兒女，無(wú)不熱血沸騰、壯志激昂。恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。中國(guó)人民從此站起來(lái)了，中國(guó)歷史開(kāi)創(chuàng)了新的紀(jì)元。
65年前，中國(guó)還只是戰(zhàn)后的貧困國(guó)家，經(jīng)濟(jì)落后，百?gòu)U待興，國(guó)際地位也受到了威脅。自強(qiáng)不息的中華民族不堪忍受祖國(guó)如此落后的局面，團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。65年的滄桑巨變，65年的光輝歷程，讓所有中華兒女看到了未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的曙光!改革的春風(fēng)不僅給中華大地注入了新鮮的血液與活力，更為中華兒女重塑了民族的信心!在中華民族的共同努力下，中國(guó)，這個(gè)讓所有人都驚嘆的奇跡，正在穩(wěn)步的走向世界。
抗洪精神，抗擊非典精神，抗災(zāi)精神。中華兒女挺直了不屈的脊梁，用熱血和信念，光明和不屈，鑄就了一座民族的精神豐碑。巍巍的豐碑里凝固著百折不撓，奮發(fā)圖強(qiáng)的幽幽中華魂。奧運(yùn)精神，載人航天精神，世博精神，是中華民族精神的升華。
站在時(shí)代的今天，我們回望一個(gè)民族要獨(dú)立，要發(fā)展，不僅需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。我們偉大的祖國(guó)，是一個(gè)擁有悠久歷史的古老國(guó)度，她幅員遼闊、山川秀美、氣勢(shì)磅礴，像一個(gè)巨人屹立在世界的東方;她用自己博大的胸懷孕育出一個(gè)偉大的民族——中華民族。中華民族是一個(gè)具有高遠(yuǎn)志向和宏大報(bào)復(fù)的民族，是一個(gè)創(chuàng)造出五千年文明和燦爛文化的民族。而我們能做些什么呢?我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)未來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。
自古英雄出少年。同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人。為了國(guó)家的繁榮、民族的昌盛，我們一定要聽(tīng)黨的話(huà)，跟黨走，緊密團(tuán)結(jié)在周?chē)吲e鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，深刻把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和根本要求;一定要胸懷祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人;一定要繼承和發(fā)展自強(qiáng)不息的民族精神，奮力拼搏，力爭(zhēng)用自己的激情、汗水和辛勞，把偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加美好;一定要永遠(yuǎn)銘記——我是一個(gè)中國(guó)人，我有一顆中國(guó)心，祖國(guó)在我心中，我愛(ài)我的祖國(guó)!我愿化作一首詩(shī)、一幅畫(huà)、一首歌，永遠(yuǎn)地歌頌著您;歌頌?zāi)木�。我的母親——中華人民共和國(guó)。
理想改變命運(yùn)，理想點(diǎn)亮人生!同學(xué)們，努力吧!為民族復(fù)興而讀書(shū)。奮斗吧!為中華之崛起而讀書(shū)!讓我們?cè)谶@個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，讓我們?cè)谶@段黃金的歲月，我們將用汗水來(lái)澆灌理想的花園，我們將用自己的雙手創(chuàng)造出理想這座通往成功的理想橋梁!
我愿化作一首詩(shī)、一幅畫(huà)、一首歌，永遠(yuǎn)地歌頌著您;歌頌?zāi)木�。我的母親——中華人民共和國(guó)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富”我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，我們不僅要為我們祖國(guó)的繁
榮感到驕傲和自豪，還要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任。讓我們做一個(gè)有理想、有信念、有知識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取的新世紀(jì)的新青年。讓我們的中華魂，華魂遍千年。我們是祖國(guó)的未來(lái)，希望的火種早已經(jīng)埋在了我們的心底，親愛(ài)的朋友，你做好準(zhǔn)備了嗎?讓我們的血液沸騰起來(lái)，讓我們的心跳加速起來(lái)，讓中國(guó)巨龍永遠(yuǎn)騰飛在世界的東方，讓中華民族不屈的民族氣節(jié)，不朽的靈魂綻放出萬(wàn)丈光芒，民族需要我們，祖國(guó)需要我們，世界需要我們!為了祖國(guó)更加美好的明天，為了中華民族的靈魂，讓我們攜手共進(jìn)吧!中華魂伴我成長(zhǎng)，我們會(huì)用心來(lái)完成，愿這中華魂能夠陪伴著每一個(gè)中華兒女成長(zhǎng)!
謝謝大家!
關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿 篇16
雪，是冬天圣潔的精靈，使世界一片銀白，不禁讓我感到冷漠。但是，雪也能給我們帶來(lái)喜悅，比如說(shuō)——滑雪。
去年冬天里的一天早上，雪花在空中飄飄蕩蕩，跳著舞落到地上。天氣很冷，但是無(wú)論如何，也不能使我興奮的心情冷卻。今天，我要和媽媽去滑雪。
下了公交車(chē)，我如一支離弦的箭，飛快的跑進(jìn)大廳，換上滑雪服和滑雪鞋，提著滑雪板和雪杖三步并作兩步來(lái)到了雪坡下。我是第一次滑雪，于是就寫(xiě)著別人的樣子照貓畫(huà)虎地穿上了滑雪板，拿著手杖緩緩的向前走了幾步。不錯(cuò)，沒(méi)摔倒!這下我信心倍增，跟著大部隊(duì)來(lái)到了半山腰。
加油!我給自己打氣，然后身子微向前傾滑了起來(lái)。突然!我前面一個(gè)與我年齡相仿的穿著黃色滑雪服的女孩摔倒了。我既不會(huì)剎車(chē)，也不會(huì)拐彎，我的身子本能地向后一傾，一下子摔倒在地上。
在雪地上摔倒并不疼，我想站起來(lái)，可是長(zhǎng)長(zhǎng)地滑雪板又把我剛剛站起來(lái)的身子絆倒在地，好像故意搗蛋，不讓我站起來(lái)。我皺著眉頭，低聲埋怨自己怎么那么笨，信心也將歸零。就在這時(shí)，一只手出現(xiàn)在我面前——正是剛才摔倒的那個(gè)女孩，但是我從她的臉上卻讀不到一絲氣餒，而是充滿(mǎn)了希望的陽(yáng)光般的微笑。
我的手在不知不覺(jué)間伸了過(guò)去，站起身，開(kāi)心地笑了。之后，我向這個(gè)女孩請(qǐng)教了剎車(chē)和拐彎的方法。也就是她的微笑使我重拾信心，和她一起固定住滑板，兩腳平行踏地，腰和腿微微彎曲，雙手拿住雪仗放在身體兩側(cè)，于是便飛一般的滑下了雪坡，并且成功的剎住了車(chē)。
一份喜悅填滿(mǎn)了我的心，感到無(wú)比的快樂(lè)。
那一次，我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪。那一次我真的很感激，因?yàn)槟莻�(gè)穿黃衣服的小女孩，給了我信心。喜悅與感激交融在我的心頭，使我至今難以忘懷。
關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿 篇17
我是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，只要是有益的書(shū)我都看，家里光是我的書(shū)，就有三個(gè)書(shū)架了，現(xiàn)在我就和大家分享我的讀書(shū)故事。
讀書(shū)故事之——喜
我非常喜歡書(shū)，常常纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我讀童話(huà)書(shū)、科普書(shū)、名著，家里到處都是我的書(shū)，都可以堆成小山了�？晌疫�是不滿(mǎn)足，一有機(jī)會(huì)就去圖書(shū)觀看書(shū)，每次看到自己喜歡的書(shū)心里就美滋滋的。我對(duì)書(shū)是愛(ài)不釋手。在家里，我連夜里睡覺(jué)也抱著一本書(shū)，外出時(shí)不管是旅游還探親訪友，我都會(huì)帶上一本書(shū)，因?yàn)闀?shū)會(huì)帶給我快樂(lè)。
讀書(shū)故事之——怒
就是因?yàn)槲蚁矚g書(shū)，所以我會(huì)因?yàn)橐恍┤似茐臅?shū)的行為而憤怒。在圖書(shū)館，有的人會(huì)把自己喜歡的地方撕下來(lái)帶走，有的小孩會(huì)把書(shū)撕下來(lái)折紙飛機(jī)。因此我有時(shí)會(huì)看到不完整的書(shū)，這讓我非常憤怒。書(shū)是我們的朋友，我們的老師，我們要愛(ài)護(hù)書(shū)。
讀書(shū)故事之——哀
有一次，我把一本我喜歡的書(shū)借給了一位同學(xué)，可是后來(lái)不管我怎么要他也不還了。每每我問(wèn)到那本書(shū)他總是說(shuō)：“那個(gè)嗎，對(duì)不起我還有事。”后來(lái)我干脆把書(shū)送給他了。雖然我有點(diǎn)哀傷，但一想到我的書(shū)可以帶給那個(gè)同學(xué)快樂(lè)，我也快樂(lè)了。
讀書(shū)故事之——樂(lè)
我喜歡書(shū)，它可以帶給我快樂(lè)，因?yàn)槲易x書(shū)多寫(xiě)作文時(shí)就象有位朋友幫助我，每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我寫(xiě)作文好時(shí)，我會(huì)很快樂(lè)。而我的快樂(lè)，不就正是書(shū)這位良師益友帶給我的嗎?
這就是我的讀書(shū)故事，里邊有我的喜怒哀樂(lè)，你有自己的讀書(shū)故事嗎?如果有也和我一起分享吧!
關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿 篇18
一說(shuō)起祖國(guó)，我的腦海中就浮現(xiàn)出田秀英用母愛(ài)使殘缺變完美，公私分明的好法官宋魚(yú)水，用生命詮釋職業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膮潜�，它們�(nèi)绱猴L(fēng)一般，吹拂我們純潔的心靈。
中國(guó)是一個(gè)有著悠久文明歷史的古國(guó)，迄今為止，“尊來(lái)愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，一直以來(lái)，有許多尊來(lái)愛(ài)幼的事例，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
古人云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”記得十大元帥之一的朱德，他對(duì)父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家時(shí)，對(duì)父母就非常敬重，父老鄉(xiāng)親們對(duì)朱德贊不絕口。他后來(lái)從軍當(dāng)上軍官，向父母寄物匯款盡孝道。當(dāng)了總司令，指揮千軍萬(wàn)馬對(duì)敵作戰(zhàn)，但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當(dāng)他得到母親去世消息后，非常悲痛，寫(xiě)了感人肺腑的《母親的回憶》，以寄托他對(duì)母親的無(wú)限思念。
20xx年5月12日14時(shí)，一個(gè)平常不過(guò)的下午，正值花樣年華，性格活潑開(kāi)朗的袁文婷，發(fā)自本能的一個(gè)行為吧我們震驚了。14時(shí)27分，正在上課時(shí)，突如其來(lái)的地震把同學(xué)們嚇得手足無(wú)措。她大聲地喊：“地震了!大家快跑!”同學(xué)們不知所措，袁文婷顧不上多想，把同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地救出。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……她大汗淋漓，奮力救出了十三個(gè)學(xué)生。當(dāng)她再次沖進(jìn)教室時(shí)，“轟”的一聲，樓板掉了下來(lái)，整座房子垮塌了。8小時(shí)后，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，袁文婷在生命的最后時(shí)刻保持了這樣的姿勢(shì)，它定格在人們的心中：袁文婷背向門(mén)口跪在講臺(tái)上，她瘦弱的雙臂撐得很開(kāi)，形成一個(gè)保護(hù)傘的形狀，在她的手臂之下，藏著九命學(xué)生。這九名學(xué)生都安然無(wú)恙，而袁文婷，卻永遠(yuǎn)被掩埋在了廢墟之下。
“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”我們不能只是“紙上談兵”應(yīng)拿出實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)“尊老愛(ài)幼”這一傳統(tǒng)美德，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，讓中華美德伴我們同行。
關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿 篇19
老師們，同學(xué)們，大家早上好!
今天我演講的題目是：拒絕零食，健康成長(zhǎng)。
為了維護(hù)我們的身體健康，還一個(gè)更加清潔、美麗的校園，上周老師利用班會(huì)課開(kāi)展了“拒絕零食，從現(xiàn)在做起”的主題教育活動(dòng)。通過(guò)教育，許多同學(xué)都認(rèn)識(shí)到零食的危害，抵住了零食的誘惑，不亂買(mǎi)零食。但是，我們還發(fā)現(xiàn)還是有個(gè)別同學(xué)控制不了自己，上學(xué)前和放學(xué)后，在學(xué)校門(mén)口的小商店里購(gòu)買(mǎi)零食吃，把包裝袋亂扔，校園角落邊、垃圾桶里，甚至課桌里都能找到零食包裝袋。
同學(xué)們，看到這樣的情景，你還能無(wú)動(dòng)于衷么?你自己還能心安理得地享受零食嗎?你不覺(jué)得這嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象嗎?當(dāng)然，吃零食更是影響了自己的身體健康，下面幾點(diǎn)引起我們注意：
第一、經(jīng)常吃零食，胃腸就要隨時(shí)分泌消化液，這樣到吃正餐的時(shí)候，消化液就分泌不充足，容易造成營(yíng)養(yǎng)不良。
第二、學(xué)校門(mén)口的零食一般都是“三無(wú)產(chǎn)品”，這些“垃圾零食”中常含有大量的色素、防腐劑，吃了會(huì)傷害身體。并且由于零食中酸、甜、咸各種味道的強(qiáng)烈刺激，�？蓪�(dǎo)致我們的味覺(jué)遲鈍，以至于一般的飲食根本不足以引起食欲，會(huì)影響我們的生長(zhǎng)發(fā)育。
第三、在學(xué)校吃零食，食品和手都來(lái)不及進(jìn)行必要的衛(wèi)生保護(hù)，特別是邊走路邊吃零食，更不衛(wèi)生，容易得腸道傳染病，嚴(yán)重時(shí)會(huì)損害身體健康。
第四、吃零食還影響環(huán)境衛(wèi)生，不利于校園文化建設(shè)。
同學(xué)們，讓我們樹(shù)立正確的飲食觀念，控制住自己的嘴巴，拒絕零食的誘惑，把精力放到學(xué)習(xí)上。我的講話(huà)完了!