七一小學(xué)生國(guó)旗下講話稿(通用20篇)
七一小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇1
同學(xué)們,你們是幸福的一代,沐浴在改革開放的春風(fēng)中,你們的生活不愁吃穿,無(wú)憂無(wú)慮,?膳c此同時(shí),浪費(fèi)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。致富思源,富而不忘節(jié)約。
漫步校園,在空無(wú)一人的教室里,風(fēng)扇不停地轉(zhuǎn);在陽(yáng)光燦爛的大白天,教室里燈火通明;在水池邊,水龍頭嘩嘩地流著眼淚,無(wú)人理睬;新鮮的水果只咬了一口,就像孫猴子吃蟠桃似的扔了;午餐后,那白白的米飯和新鮮的菜肴,被無(wú)情地倒入那一個(gè)個(gè)桶中。這一幕幕,誰(shuí)看了會(huì)不心痛呢?
《讀者》雜志刊載了一封來(lái)自非洲小孩的信,信中寫到:“饑餓吞噬著我的生命,我瘦弱的軀體變得佝僂,就像個(gè)老頭。我是靠著數(shù)自己的骨頭來(lái)度過(guò)一天又一天的。我僅有的一點(diǎn)感覺(jué),就是饑餓穿過(guò)骨頭的那種疼。就連在烤人的太陽(yáng)底下,我還是覺(jué)得冷。唉,老天爺呀,我們?yōu)槭裁匆苓@樣的折磨?我餓啊,我餓……”。其實(shí),世界上還有許多人像這位非洲小孩一樣,生命被饑餓威脅著。號(hào)稱“金元帝國(guó)”的美國(guó)也有二千萬(wàn)人處于半饑餓狀態(tài)。我國(guó)也還有廣大貧困落后地區(qū)糧食不足,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)。我們?cè)趺慈绦娜绱死速M(fèi)呢!
再說(shuō),“水是生命之源”。我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家。據(jù)權(quán)威調(diào)查顯示。全球可供飲用的淡水資源僅占0.1%,近年來(lái),由于污染浪費(fèi)嚴(yán)重,淡水資源越來(lái)越少,世界上將近10億人與潔凈水無(wú)緣,科學(xué)家預(yù)言本世紀(jì)會(huì)爆發(fā)深刻的水危機(jī)。
況且勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)自古以來(lái)就有“儉,德之共也;侈,罪之大也。”和“儉以養(yǎng)德”的良訓(xùn)。培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約良好習(xí)慣,有利于培養(yǎng)我們艱苦奮斗的高尚品德。
毛主席說(shuō)過(guò):“貪污浪費(fèi)是極大的犯罪!”我們不能做罪人,我們要愛惜每一粒糧食,珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。讓我們?yōu)榱巳祟悾瑸榱藝?guó)家,也為了自己,從我做起,從現(xiàn)在做起,反對(duì)浪費(fèi),厲行節(jié)約。
七一小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
安慶二模已塵埃落定,如何評(píng)價(jià)“二模”成績(jī)呢?用兩個(gè)字可以形容:“空前”。
大家都知道,我校本屆高三學(xué)生當(dāng)年入校時(shí)中考錄取分?jǐn)?shù)線只有551分,而市級(jí)示范高中中錄取分?jǐn)?shù)線最高的一所是630多分,比我們高出80多分。這次二?荚嚰兾、純理參考人數(shù)我校是733人參考,市級(jí)示范高中中參考人數(shù)最多的一所有1019人,比我們多286人。二?荚嚨那闆r如何呢?請(qǐng)看如下數(shù)據(jù):
一、從“二模”預(yù)測(cè)上一本人數(shù)來(lái)看:我校有35人,而市級(jí)示范高中一本上線人數(shù)最多的一個(gè)學(xué)校只有31人,比市級(jí)示范高中一本上線人數(shù)最多的多4人。
——二、從“二模”一本上線率來(lái)看:我校上線率大大超過(guò)市級(jí)示范高中,我校文科上線率比全縣所有市級(jí)示范高中最低高出1.3個(gè)百分點(diǎn);我校理科怎樣呢?理科一本上線率比市級(jí)示范高中最高高出2個(gè)百分點(diǎn)。
三、從“二模”尖子生總分情況來(lái)看:全縣文科前100名我校有5人,他們分別是:308班鄧朋程550分,居全縣第42名。305班的巢道峰546.5分居全縣第52名。305班吳美華545分居全縣第56名。308班石超凡542.5分居全縣第65名。301班朱東澤539分居全縣第85名。而所有市級(jí)示范高中中進(jìn)入全縣前100名學(xué)生人數(shù)最多一個(gè)學(xué)校僅2人,最高名次第61名。我校理科310班洪磊以567分的高分位居全縣理科第31名,全縣其他所有市級(jí)示范高中僅1人列第75名。
四、從“二模”學(xué)生單科情況來(lái)看,我校308班江紅燕以數(shù)學(xué)150分滿分的成績(jī)居全市第一名;316班劉選政治以87分的成績(jī)居全縣第一名,而市級(jí)示范高中無(wú)一人獲此殊榮!
五、從“二模”各科平均分來(lái)看:我校文科語(yǔ)、數(shù)、政、史的平均分均超過(guò)市級(jí)示范高中;英語(yǔ)超過(guò)三所市級(jí)示范高中,僅比一所市級(jí)示范高中低1分。我校理科語(yǔ)、數(shù)、物均超過(guò)市級(jí)示范高中,生物超過(guò)三所市級(jí)示范高中,僅比一所市級(jí)示范高中低0.26分。以上成績(jī)均超過(guò)了慧德的歷史,開創(chuàng)了慧德新的記錄。
老師們、同學(xué)們,你們說(shuō),我們的學(xué)生牛不牛?我們的老師牛不牛?你選擇慧德還后悔嗎?
在這里,我提議向我們高三同學(xué)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)他們勤奮好學(xué)、頑強(qiáng)拼搏、追求上進(jìn)、追求卓越的精神;向高三老師學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)他們忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;向高三年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、拼命工作的精神。
老師們、同學(xué)們,成績(jī)已成為過(guò)去,真正的硬仗還在高考,真正體驗(yàn)我們價(jià)值的考試是高考,決定學(xué)校的興衰榮辱在6月;希望全體同學(xué)保持旺盛的戰(zhàn)斗力,摒棄一切雜念,全力以赴,決戰(zhàn)高考,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)養(yǎng)育我們的父母,回報(bào)辛勤耕耘的老師,回報(bào)社會(huì),我堅(jiān)信:有董事會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)支持,有全體師生的共同努力,20xx年的高考我們一定能再次創(chuàng)造輝煌,再次續(xù)寫神話!謝謝
七一小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇3
面對(duì)疫情,我們村嚴(yán)陣以待。
媽媽告訴我這是新型冠狀病毒感染的肺炎,最長(zhǎng)潛伏期14天,以飛沫和接觸傳播為主,盡管我還不太能理解,但是我還是按照媽媽說(shuō)的做:不出門,待在家。我在電視新聞里看到鐘南山爺爺告誡我們:不要出門、勤洗手,大家團(tuán)結(jié)一致抗擊病毒,F(xiàn)在,千千萬(wàn)萬(wàn)的抗疫英雄在第一線工作,他們不能休息,不能陪伴自己的家人,甚至冒著生命危險(xiǎn)。
我們每一個(gè)人應(yīng)該聽從指揮,做好自己的安全防護(hù),不出門,不添亂,在家自主學(xué)習(xí)。
我堅(jiān)信這次疫情在大家共同努力下一定會(huì)勝利。加油,中國(guó)!
七一小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇4
有一天下課的時(shí)候,我的耳朵被一個(gè)高年級(jí)的哥哥撞傷了。撞得很重,耳朵腫了起來(lái),并且出了血。媽媽看了后心疼地掉下了眼淚。她放下工作,立刻把我?guī)У搅酸t(yī)院。在去醫(yī)院的車上,她一向緊緊地抱著我,臉上露出焦急的神情。來(lái)到醫(yī)院,媽媽跑來(lái)跑去,又是掛號(hào),又是交錢,累得滿頭大汗。我看在眼里,甜在心里。
來(lái)到了治療室。每當(dāng)醫(yī)生按一次我的耳朵,媽媽都會(huì)關(guān)心地問(wèn):“疼嗎”并且用那溫暖的手撫摸著我的頭。其實(shí)那時(shí)我的耳朵被醫(yī)生涂了藥水以后已經(jīng)不那么疼了?蓩寢屵是堅(jiān)持問(wèn)著。她每問(wèn)一聲“疼嗎”的時(shí)候,我都感覺(jué)被愛包圍著,幸福極了。
有一次,舞蹈教師給我們布置了一個(gè)作業(yè):劈叉?墒俏覅s劈不下去?墒俏覜Q心必須要劈下去。于是我在家里開始練習(xí)壓腿,可沒(méi)練多久腿就又酸又疼。我想放棄了。最終還是在媽媽的支持和鼓勵(lì)下最終壓下去了。此刻,我橫叉豎叉都能劈了呢!
還有一次,我和姐姐因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了。媽媽耐心地給我講道理,說(shuō)我應(yīng)當(dāng)去向姐姐認(rèn)錯(cuò)。我那時(shí)覺(jué)得自我沒(méi)錯(cuò),并且認(rèn)錯(cuò)多沒(méi)面子啊,于是不肯去。經(jīng)過(guò)媽媽的一再要求和講道理,我最終向姐姐道歉了。姐姐原諒了我。我之后反思了一下,果真是我的錯(cuò)。從那以后,我因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了自我的缺點(diǎn),總是會(huì)主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”。是媽媽教會(huì)我怎樣做人。
媽媽對(duì)我的愛,我相信,沒(méi)有哪個(gè)媽媽能比得上。
七一小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。
中秋節(jié),是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……,
每逢佳節(jié)倍思親,是的,中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,和家人共進(jìn)一頓晚餐,為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝福,是中秋節(jié)最重要的章節(jié),把一大塊月餅切好,為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念,舉杯共進(jìn),分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱,是情感最真誠(chéng)的吐露.
中秋最美是思念!一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲,中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……
老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!
老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在此,我祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè),一切圓滿!
七一小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢? 在我們的日常生活中,不文明的現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話,罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫,影響市容„„這類事情太多太多了,可能有些人會(huì)說(shuō):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說(shuō)說(shuō)臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起,不從自己做起,怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的,文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來(lái)的,而不是靠你一個(gè)人的力量,如果大家都我行我素,不管不問(wèn),那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊?
所以,想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動(dòng);在社會(huì)上,就要熱愛祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂(lè)。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學(xué)生啊!
文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害,文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使,飛到哪里,就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,改掉惡習(xí),爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧!
謝謝大家!
七一小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!在這激情飛揚(yáng)的六月,創(chuàng)新夢(mèng)想結(jié)出累累碩果。今天,我們?cè)谶@里舉行簡(jiǎn)短隆重的第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽總結(jié)表彰暨創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽動(dòng)員會(huì),目的就在于在全校師生中掀起課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新熱潮,進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向獲得優(yōu)異成績(jī)的院系和同學(xué)們表示熱烈祝賀,向積極指導(dǎo)和組織“挑戰(zhàn)杯”的老師們表示衷心感謝。
“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽被譽(yù)為中國(guó)大學(xué)生科技的“奧林匹克”盛會(huì),是一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的學(xué)生科技競(jìng)賽活動(dòng)。“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,形成了國(guó)家、省、高校三級(jí)賽制,逐步發(fā)展成為吸引廣大高校學(xué)生共同參與的科技盛會(huì)、促進(jìn)優(yōu)秀青年人才脫穎而出的創(chuàng)新?lián)u籃、引導(dǎo)高校學(xué)生推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)的重要渠道、深化高校素質(zhì)教育的實(shí)踐課堂、展示中華學(xué)子創(chuàng)新風(fēng)采的亮麗舞臺(tái),在促進(jìn)青年創(chuàng)新人才成長(zhǎng)、深化高校素質(zhì)教育、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用,在廣大高校乃至社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛而良好的影響。
一直以來(lái),我校對(duì)此高度重視,認(rèn)真組織,形成了較好的氛圍,也取得了一些好的成績(jī)。今年學(xué)校開展的第四屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽共有71項(xiàng)作品參加比賽,獲得立項(xiàng)項(xiàng)目30項(xiàng),有350多名同學(xué)在46位教師的指導(dǎo)下,在“挑戰(zhàn)杯”的賽場(chǎng)上耕耘、收獲,在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中獲得了1項(xiàng)一等獎(jiǎng)、2項(xiàng)二等獎(jiǎng)、9項(xiàng)三等獎(jiǎng)和1項(xiàng)踐行規(guī)劃綱要獎(jiǎng)的較佳成績(jī),可以說(shuō),“挑戰(zhàn)杯”在我校學(xué)生學(xué)術(shù)科技體系的龍頭作用已經(jīng)初步凸顯。
但與此同時(shí),我們應(yīng)該看到:與國(guó)內(nèi)和省內(nèi)一些基礎(chǔ)較好的高校相比,與我校建設(shè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求相比,與莞工大學(xué)生的創(chuàng)新成才的需要相比,我校的“挑戰(zhàn)杯”為主體的學(xué)生學(xué)術(shù)科技工作還有一定的差距;同樣,我們也可以看到,學(xué)校各部門、各院系對(duì)提高學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新能力的認(rèn)識(shí)還不夠統(tǒng)一,師生參與學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的積極性不夠高,教師參與指導(dǎo)力度不夠強(qiáng),學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制也有待進(jìn)一步健全,對(duì)此我們必須高度重視。
面向未來(lái),在學(xué)校大力建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)的道路上,無(wú)論是學(xué)科建設(shè)發(fā)展需要還是高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng),無(wú)論是卓越工程師計(jì)劃的開展還是“科研促進(jìn)教學(xué)”的客觀需求,都要求我們要進(jìn)一步突出“挑戰(zhàn)杯”為龍頭的學(xué)生學(xué)術(shù)科技培育工作。
一要轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)組織引導(dǎo)。各院系要確立“以生為本”理念,真正從引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和成長(zhǎng)成才的角度,高度重視“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽和一系列與專業(yè)結(jié)合緊密,服務(wù)人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)。要認(rèn)真吸取先進(jìn)院系的好做法、好經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化對(duì)指導(dǎo)教師、參與學(xué)生的組織和引導(dǎo),以參加競(jìng)賽的優(yōu)秀典型引領(lǐng)廣大同學(xué),以競(jìng)賽的優(yōu)秀作品影響廣大同學(xué),以競(jìng)賽的'優(yōu)秀成績(jī)激勵(lì)廣大師生,突出確立“挑戰(zhàn)杯”的龍頭地位,努力開創(chuàng)學(xué)生投身創(chuàng)新、探索創(chuàng)業(yè)、樂(lè)思好學(xué)、知行合一的良好局面。
二要統(tǒng)籌規(guī)劃,加強(qiáng)常態(tài)扶持。要建立學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,大力實(shí)施以“__理工學(xué)院大學(xué)生學(xué)術(shù)科技促進(jìn)計(jì)劃”(莞科計(jì)劃)為主要方式的常態(tài)化學(xué)術(shù)科技活動(dòng)立項(xiàng),繼續(xù)探索與知名企業(yè)聯(lián)合舉辦創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、成立創(chuàng)新協(xié)會(huì)、開展創(chuàng)新競(jìng)賽等系列舉措,強(qiáng)化“挑戰(zhàn)杯”與“卓越工程師計(jì)劃”等大學(xué)生創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目的對(duì)接,強(qiáng)化教師科研與指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)的對(duì)接,逐步在部分院系或研究機(jī)構(gòu)建立“大學(xué)生科技創(chuàng)新示范點(diǎn)”,努力構(gòu)建大學(xué)生學(xué)術(shù)科技工作良好機(jī)制。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育,成立專家咨詢小組,探索建立學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化渠道,鼓勵(lì)大學(xué)生的科技作品轉(zhuǎn)化為專利技術(shù)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品,充分利用“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽平臺(tái),著力營(yíng)造創(chuàng)新有沖勁、創(chuàng)業(yè)有行動(dòng)的良好氛圍。
三要加強(qiáng)保障,突出創(chuàng)新成效?萍紕(chuàng)新更多是在交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科間涌現(xiàn)。開展大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng),要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生多學(xué)科、專業(yè)、方向間的協(xié)同引導(dǎo),培養(yǎng)協(xié)同作業(yè)、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí)。教師指導(dǎo)是“挑戰(zhàn)杯”和一系列學(xué)術(shù)科技活動(dòng)得以良好開展的重要條件。要努力強(qiáng)化對(duì)指導(dǎo)老師工作的價(jià)值認(rèn)同,進(jìn)一步完善“挑戰(zhàn)杯優(yōu)秀指導(dǎo)老師”的評(píng)選辦法和表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,切實(shí)加大宣傳力度,增強(qiáng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師的榮譽(yù)感、使命感。要整合教學(xué)資源,結(jié)合教師的教學(xué)、科研項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)生有機(jī)、有序參與,真正達(dá)到科研促進(jìn)教學(xué)的目的。要立足__、關(guān)注社會(huì)、重視調(diào)研,圍繞主題、選準(zhǔn)課題,與學(xué)科專業(yè)相結(jié)合,使學(xué)生開展的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)真正具有人才培養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)的功能。
老師們,同學(xué)們,希望全校教師和廣大同學(xué)們銳意創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,把握良好機(jī)遇,以科學(xué)的精神、科學(xué)的態(tài)度和科學(xué)的方法編織夢(mèng)想,以創(chuàng)新為快樂(lè),以創(chuàng)新為己任,以創(chuàng)新為習(xí)慣,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中,培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)的應(yīng)用型人才,為我校建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)貢獻(xiàn)力量。
七一小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇8
親愛的同學(xué)們:
大家好!
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。在這一個(gè)多月了,同學(xué)們大都能夠自覺(jué)地遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是學(xué)校制定的小學(xué)生安全防范二十不準(zhǔn)。
所以,在校內(nèi),無(wú)論是大同學(xué)或是小同學(xué),在課間、兩飯后的活動(dòng)行為都更加規(guī)范。校內(nèi)外沒(méi)有了追逐、打鬧現(xiàn)象和瘋狂現(xiàn)象,沒(méi)有同學(xué)翻爬欄桿或在樓房的走廊里擁擠玩耍,同學(xué)們上下樓梯都能自覺(jué)地靠右緩行,課間活動(dòng)規(guī)范有序。總之,在安全方面我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?jī)。
但是,我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦和高度的警惕,絕對(duì)不能有絲毫的麻痹大意。我們要把安全工作始終放在首位時(shí)刻繃緊安全這根弦。做到天天講安全,時(shí)時(shí)講安全,人人都來(lái)關(guān)心安全。安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶,任何一個(gè)同學(xué)出事,都會(huì)影響到許多人的生活和幸福。
在這里我要特別提醒大家,不能把安全工作只掛在嘴上不放在心上。一定要注意明察時(shí)時(shí)刻刻可能發(fā)生的安全隱患。堅(jiān)決杜絕在我們校內(nèi)外發(fā)生安全事故。只有安全做保障,我們才可能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們才能安心地坐在教室里學(xué)習(xí),我們才能有一個(gè)快樂(lè)、幸福的生活。
最后,祝愿我們?nèi)w師生共同努力,讓安全永遠(yuǎn)陪伴著我們,讓我們平平安安渡過(guò)快樂(lè)的每一天。
謝謝大家!
七一小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇9
老師們、同學(xué)們:
世界上有一面旗幟,不分國(guó)籍、不分種族、不分政治體制,只要出現(xiàn)了天災(zāi)人禍、只要出現(xiàn)了危害人類共同利益的事件,那一面旗幟就會(huì)高高飄揚(yáng)在那里。這一面旗幟就是今天飄揚(yáng)在我們眼前的紅十字會(huì)旗。
紅十字的起源同學(xué)們已經(jīng)在晨會(huì)課上聽過(guò),千百年來(lái),人類社會(huì)的發(fā)展總是在戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難的陪伴下,一步步走向文明與昌盛,人類為了減輕戰(zhàn)亂、天災(zāi)、人禍而進(jìn)行的拼搏和抗?fàn)帍臎](méi)有停止過(guò)。年來(lái),國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng),因其關(guān)愛生命,倡導(dǎo)和平的宗旨,贏得了全人類的認(rèn)同和信賴,因?yàn)樗侨祟愇拿鬟M(jìn)步的象征,是人類賴以生存和發(fā)展的人道主義行為,是不同國(guó)家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已經(jīng)取得共識(shí)的呼喚。
中華人民共和國(guó)主席、中國(guó)紅十字會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)對(duì)這一組織作過(guò)這樣的評(píng)價(jià):紅十字事業(yè)是崇高而偉大的事業(yè)。紅十字會(huì)所信奉的保護(hù)人的生命和健康的口號(hào),是人類文明發(fā)展的需要,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。
我校紅十字組織正是按照這一時(shí)代發(fā)展之需從本學(xué)期正式建立,我們已有眾多的老師和高一、高二的同學(xué)加入這一組織。高三學(xué)生雖然在形式上不作為正式成員,但我們相信你們的心靈、你們的思想是與紅十字精神相通的。紅十字會(huì)旗雖然不是天天飄揚(yáng)在旗桿上,但我們要讓她永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們心中。為此,我提議:今天讓我們?nèi)熒瑫r(shí)舉起右手,站在紅十字前莊嚴(yán)宣誓:
我志愿加入中國(guó)紅十字會(huì),自覺(jué)遵守《中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)章程》,堅(jiān)持弘揚(yáng)紅十字運(yùn)動(dòng)的人道宗旨,為保護(hù)人的生命和健康,保障人類尊嚴(yán),促進(jìn)友誼、合作與和平,發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,用真情和愛心凝聚起周圍的人,為了上海美好的明天共同奮斗。
七一小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇10
各位老師、各位同學(xué):
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月慧玄小學(xué)讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。學(xué)校將開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。
這次活動(dòng)將針對(duì)主要薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)綜合治理、調(diào)解、消防等各項(xiàng)措施,群防群治,切實(shí)保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生和安全等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求:
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,及時(shí)填寫晨檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校長(zhǎng)室報(bào)告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。
(2)遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
(3)安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng);顒(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(5)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。
(6)愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。
(7)嚴(yán)禁私自下河游泳,在我們學(xué)校,離河邊很近,在加上夏天就要到來(lái)了,天氣轉(zhuǎn)熱,很多同學(xué)就私自下河、池塘、深井邊去玩;蛘哂斡荆@樣的做法會(huì)遭到老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)教訓(xùn)。又對(duì)你自己的生命帶來(lái)一定的威脅。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
七一小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇11
尊敬老師,親愛的同學(xué)們:
再過(guò)幾天就是中秋節(jié)。中秋的月最美,是那樣詩(shī)情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
北宋大詩(shī)人、詞人、文學(xué)家蘇軾就在這傳統(tǒng)佳節(jié),吟出了膾炙人口的千古名句:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。被稱為“詩(shī)仙”的唐代大詩(shī)人李白也曾以“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的佳句表達(dá)中秋之夜的思鄉(xiāng)情懷。我們敬仰的人民科學(xué)家錢學(xué)森爺爺,在這月圓之夜凝望著天上的明月,立志要報(bào)效祖!古今中外,多少文人學(xué)子在這美好的日子里,思念著親人、思念著家鄉(xiāng),掛念著祖國(guó);更有多少有志之士,在這美好的日子里,為了祖國(guó)的明天,為了人民的利益,放棄了與親人團(tuán)圓的機(jī)會(huì),在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著……
八月十五月兒圓。在我們與家人團(tuán)圓的時(shí)候,你是否知道祖國(guó)還有一個(gè)游子——?讓我貌同祝愿,——這位飽經(jīng)風(fēng)霜的游子,能早日回到祖國(guó)媽媽溫的懷抱中。讓我貌同期盼中華民族從此團(tuán)團(tuán)圓圓,不再骨肉分離!到時(shí)候,讓我們?cè)谂e國(guó)同慶的日子里“舉杯邀明月,共譜團(tuán)圓曲”!
七一小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇12
閱讀是一種快樂(lè),它能讓我不再寂寞。閱讀是一種放松,它能讓我不再愁眉苦臉,不再腦盡周折。閱讀是一扇門,打開它,就能走向成功的道路。閱讀是一雙翅膀,它能帶我飛進(jìn)知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),讓我擁有無(wú)盡的知識(shí),擁有無(wú)盡的快樂(lè)。
我非常喜歡閱讀。為什么呢?這個(gè)我還要從六歲那年說(shuō)起;我六歲那年非常不喜歡閱讀,那時(shí),我非常貪玩,不好好學(xué)習(xí)。可是,自從媽媽講了一個(gè)故事,我便不再貪玩。這個(gè)故事的題目是;四十二根刺,里面的大概內(nèi)容是;高爾基小的時(shí)候生活很貧困。他曾到過(guò)一個(gè)繪圖師家里當(dāng)徒弟。繪圖師的媽媽是個(gè)狠心的老太婆,最討厭高爾基讀書。一到晚上,她看見高爾基點(diǎn)著蠟燭在看書,便氣呼呼地把蠟燭吹滅了,高爾基沒(méi)辦法,只能在月亮下看書。
一次,高爾基偷偷地把蠟燭盤上的蠟油收集起來(lái),裝在一個(gè)空罐子里,用棉線捻成一根燈芯,做成了一盞燈。他在燈光下看書入了迷,忘記給火爐上的茶壺加水,等到發(fā)現(xiàn),茶壺已經(jīng)燒壞了。老太婆知道后,拿起一根木柴,就朝高爾基的背上打去,柴刺扎進(jìn)肉里,高爾基的背腫的像個(gè)枕頭。第二天,醫(yī)生從高爾基的背上拔出了四十二根刺,醫(yī)生不平的對(duì)高爾基說(shuō):“你可以向法院提出控告!备郀柣鶕u搖頭說(shuō):“只要她讓我看書,我就不提出控告。”老太婆害怕高爾基提出控告,只好答應(yīng)了。這個(gè)故事讓我深受感動(dòng),從那時(shí)起,我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí),天天讀書不再貪玩。
現(xiàn)在,我已經(jīng)與書不離不棄,書就像我的朋友,我的家人,天天在一起,永不分離。
七一小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇13
早上好!
過(guò)兩天就是偉大的祖國(guó)母親的生日,在祝福祖國(guó)的同時(shí)我們?cè)撛鯓酉蜃鎳?guó)母親獻(xiàn)禮呢?俗話說(shuō)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們每個(gè)人都做最出色的公民,國(guó)家就會(huì)強(qiáng)大。每個(gè)人都做有品位的人,國(guó)家就是有品位的國(guó)家,就有了強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。
做一個(gè)有品位的人,品位怎么來(lái)?你要一點(diǎn)一滴對(duì)自己嚴(yán)格要求。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的自我管理。習(xí)慣成自然。然后才能成為一個(gè)有品位的人。古人有句話叫一日三省吾身。如果我問(wèn)你開學(xué)以來(lái)你對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎?你是不是一個(gè)有品位的學(xué)生?你哪些地方做得好哪些地方做的不夠。你能回答得清楚嗎?可能你自己還犯迷糊,說(shuō)不清,但是我要告訴你,學(xué)校有一套三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)有品位的學(xué)生評(píng)價(jià)系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)在電腦里在網(wǎng)絡(luò)上清清楚楚的記錄你每一天的表現(xiàn):例如我可以查到9月18日這一天,以下這些同學(xué)被表?yè)P(yáng):六年(4)班李z因?yàn)橛掠谫|(zhì)疑被表?yè)P(yáng),四年(4)班李XX同學(xué)因?yàn)樯险n專心聽講被表?yè)P(yáng)。六年(5)班林XX同學(xué)因?yàn)闀鴮懝ふ槐頁(yè)P(yáng)。五年(2)班路XX同學(xué)因?yàn)槲锲窋[放整齊被表?yè)P(yáng)。二年(1)班王漫林同學(xué)因?yàn)榧皶r(shí)糾正錯(cuò)誤被表?yè)P(yáng)。三年(4)班沈XX同學(xué)因?yàn)樯朴趦A聽被表?yè)P(yáng)。一年(4)班陳XX同學(xué)因?yàn)楦矣谡?qǐng)教被表?yè)P(yáng),一年(4)班呂XX同學(xué)因?yàn)樯朴诤献鞅槐頁(yè)P(yáng),五年(1)班陳XX同學(xué)因?yàn)榉e極發(fā)言被表?yè)P(yáng)。當(dāng)然這一天被表?yè)P(yáng)的孩子遠(yuǎn)不止這些同學(xué)這里沒(méi)有辦法一一列出。同樣,電腦里還清晰的記著這一天有同學(xué)因?yàn)檎n前準(zhǔn)備不充分被批評(píng),因?yàn)樯险n講話被批評(píng),因?yàn)樯险n走神被批評(píng),因?yàn)樽鲂?dòng)作被批評(píng),因?yàn)榍纷鳂I(yè)被批評(píng),因?yàn)閷懽竹R虎被批評(píng),因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)訂正被批評(píng)。所有的這些表?yè)P(yáng)和批評(píng)都將進(jìn)行計(jì)分,表?yè)P(yáng)一次加一分,批評(píng)一次扣一分。每個(gè)月我們都將對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。你的老師和你的家長(zhǎng)都將可以清晰地看到你最后得的分。
所以我希望同學(xué)們按照容止格言和十個(gè)好習(xí)慣的要求嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,一步步朝著做一個(gè)有品位的實(shí)小人的目標(biāo)邁進(jìn)!
七一小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇14
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我講的題目是《勿忘國(guó)恥,圓夢(mèng)中華》!
--屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過(guò)了兩個(gè)決定,分別將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。公祭的意義在于,喚醒人們歷史記憶,避免忘卻與麻木,以史為鑒、維護(hù)世界和平及正義良知。
同學(xué)們,我們是中國(guó)人,我們世代都無(wú)法忘記那一天,1937年12月13日,這是歷史上屈辱的一天,這是讓我們中國(guó)人心痛的日子,這一天中國(guó)首都南京淪陷,日本鬼子進(jìn)行了血腥的殘忍的南京大屠殺,南京大屠殺是反人類反社會(huì)的:
1、大屠殺持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六個(gè)星期。
2、屠殺對(duì)象是放下武器的中國(guó)士兵和手無(wú)寸鐵的平民百姓。
3、死難者達(dá)30萬(wàn)人以上。
4、屠殺手段令人發(fā)指,機(jī)槍掃射、活埋、把人當(dāng)做練習(xí)刺殺的靶子,更有甚者還進(jìn)行殺人比賽。
我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了以史為鑒,避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。
同學(xué)們,國(guó)家安全是最大的安全,國(guó)家利益是最大的利益,國(guó)家榮譽(yù)是最大的榮譽(yù)。我們要記住歷史,記住在近代史上,列強(qiáng)強(qiáng)加給中國(guó)人民的恥辱,前事不忘,后事之師,我們要努力學(xué)習(xí),為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們,讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動(dòng)中來(lái),這一天當(dāng)警報(bào)響起來(lái)的時(shí)候,我們要肅立默哀。
愿死難者的冤魂得以安息!愿?jìng)ゴ蟮闹袊?guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)!愿我們的同學(xué)茁壯成長(zhǎng)!
我的講話完畢,謝謝大家!
七一小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們及家長(zhǎng)朋友們,
大家早上好!
今天,是個(gè)特殊的日子。在這金秋送爽的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí),腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂,“每逢佳節(jié)倍思親。”
中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味,最富有詩(shī)情畫意的節(jié)日,而這一天天上的月亮又分外明亮,分外的圓,所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月,民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話故事,當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國(guó),有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié),雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國(guó)泰民安,豐衣足食,團(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈(zèng)送,以取團(tuán)圓之意。團(tuán)圓節(jié)也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓,祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。
歡樂(lè)的日子我們更不能忘記那些在自然災(zāi)害中離去的同胞,遙遠(yuǎn)的汶川和舟曲永遠(yuǎn)是我們心底的痛。我們更不能忘記那些為國(guó)捐軀的英靈們,沒(méi)有他們的付出,就沒(méi)有我們今天幸福的生活。
同學(xué)們,在中秋佳節(jié)之即,讓我們向辛勤哺育我們的父母,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們真城說(shuō)一聲:您辛苦了!我們會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)有用之材,為國(guó)家的建設(shè),民族的振興,奉獻(xiàn)自己的力量!
最后祝愿老師、同學(xué)們中秋快樂(lè)!祖國(guó)安樂(lè)祥和! 謝謝大家!
七一小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!這天是一個(gè)特殊的日子,我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生最后一次站在東方紅小學(xué)的操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,此時(shí)此刻,我的情緒是無(wú)比激動(dòng)的。6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂(lè)。
在那里,你們不僅僅長(zhǎng)了身體,也長(zhǎng)了智慧。那里,就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天,你們來(lái)到了那里,在那里生根、發(fā)芽,淅淅瀝瀝的雨聲,就是老師對(duì)你們的諄諄教誨,除了學(xué)到豐富的知識(shí),更懂得了修身之道、立身之本,明白了中華禮貌上下五千年的光輝歷史,還了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。
回望六年的學(xué)習(xí)生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給你們力量,使你們用心向上,時(shí)而給你們挫折,使你們消極失望;時(shí)而你們的心空升起一輪太陽(yáng),時(shí)而你們的腦際掠過(guò)一抹陰影……但這一切的一切,對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是值得珍藏一生的財(cái)富。
六年時(shí)間很快過(guò)去了,你們即將離開母校,但我想你們的記憶不會(huì)離開。你們選取繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,但你們?yōu)槲磥?lái)拼搏,為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)成為社會(huì)的有用人材,讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨日,你們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗(yàn)而微笑;這天,你們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時(shí)的憂郁;而明天,你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!最后,我代表母校的所有師生祝福你們的明天更完美!
七一小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
母愛有多深?反正說(shuō)也說(shuō)不完。我已經(jīng)九歲,還能不懂事,在媽媽慈愛的懷抱里過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活嗎?我應(yīng)該幫媽媽做一些家務(wù)活,讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“三八”婦女節(jié)。我本來(lái)想送一個(gè)禮物給媽媽,但是零花錢又不是很多,買不起貴重的禮物,所以只好洗一次碗彌補(bǔ)媽媽,在日記中我要衷心地對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝你!給我無(wú)私的愛!”
今天吃完中飯后,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽婦女節(jié)快樂(lè)!今天我沒(méi)買禮物送給您,只好幫您洗一次碗,當(dāng)做三八婦女節(jié)的一份小驚喜!闭f(shuō)完后我便收拾完桌子,進(jìn)了廚房。
我扎起衣袖,把碗放到洗碗池子里大概地沖一遍,然后拿起洗碗布放了一點(diǎn)洗潔精就開始擦碗,我拿著碗的邊沿,用麻布在里外擦了一遍,就開始擦第二個(gè)碗……擦完碗后,我又開始搓筷子,再用水把碗和筷子沖了一遍,最后我要用熱開水把碗消了一次毒,就放進(jìn)了廚柜里。
我連忙跑到媽媽房間里對(duì)她說(shuō):“報(bào)告媽媽首長(zhǎng),任務(wù)已完成!”媽媽笑了笑說(shuō):“我的乖女兒啊!這就是我今天收到的最好的禮物。”聽了媽媽的話我心里美滋滋的。
媽媽啊!您的愛像陽(yáng)光、雨露伴隨著我的成長(zhǎng)。我會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。
七一小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇18
每個(gè)人從小到大,都有見過(guò)無(wú)數(shù)的手,有朋友的、親人的、弟弟妹妹的、哥哥姐姐的。他們的手都是各不相同,有大手、小手,也有皮膚細(xì)膩的手,當(dāng)然也有皮膚粗糙的手,當(dāng)然有的手十分溫暖,有的手卻十分冰涼?墒牵夷棠痰氖,卻是最異常的那一個(gè)。因?yàn)樗还苁裁磿r(shí)候,都是白白暖暖的,若是疊在一齊,就像是美麗可愛的白鴿。
仔細(xì)觀察奶奶的手,手上有兩塊又厚又硬的老繭,我想:必須是奶奶當(dāng)教師的時(shí)候,操勞留下來(lái)的吧!奶奶的手上有很多皺紋,我覺(jué)得這是無(wú)情的歲月刻下的一道道痕跡吧!
奶奶的手是勤勞的,能做出美味的菜。我和弟弟如果要到奶奶那兒住,奶奶肯定會(huì)提前打一個(gè)電話,讓我和弟弟點(diǎn)菜。奶奶的一個(gè)愛好,就是在外面餐館吃到了好吃的東西時(shí),奶奶會(huì)細(xì)細(xì)地品味,心里盤算著這道菜是怎樣做的,回到家里就自我做“實(shí)驗(yàn)”。奶奶常常要給我做一大桌子的美味佳肴,我和弟弟每次吃到奶奶做的飯菜,都會(huì)忍不住狼吞虎咽,飽餐一頓,因?yàn)槟棠套龅牟藢?shí)在是太好吃了!
奶奶的手,在我的童年時(shí)期,留下了深刻的印象,也創(chuàng)造了很多美妙的事情,當(dāng)然還包含對(duì)我們無(wú)數(shù)的寵愛。我愛我奶奶的手,也愛我的奶奶。
七一小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇19
每年的3月22日是世界水日,而每年的3月22日所在的一周,被定為中國(guó)水周。在剛剛過(guò)去的一周里,大家都為節(jié)水做了些什么?
世界水日,正是地球向人類用水發(fā)出警示的時(shí)刻:它告訴人類,水孕育和維持著地球上的全部生命,如果沒(méi)有水,人類社會(huì)就無(wú)法存在。
而我想說(shuō)的是:增強(qiáng)全民的節(jié)水意識(shí)不應(yīng)只是一天或者一周的事情,這就應(yīng)是一個(gè)持續(xù)性發(fā)展的課題,需要每個(gè)人,每代人堅(jiān)持不懈的努力,人人愛護(hù)水,節(jié)約水,反對(duì)浪費(fèi)水,污染水。這樣,大自然才能與我們和諧相處。
我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識(shí)到,節(jié)約用水,并不是限制人用水,更不是不讓用水。節(jié)約用水,知識(shí)讓人們合理地用水,高效率地用水,并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家,勤儉立校,這是一種功德,也是一種美德,更是一種職責(zé)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓我們珍惜資源。為共建一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)而努力,不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。
七一小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇20
這個(gè)周末,創(chuàng)想面對(duì)面的課真有趣。
我發(fā)現(xiàn)老師發(fā)給了每個(gè)小朋友的紙上都寫著不同的文字。有的寫著北京大學(xué), 有的浙江大學(xué), 有的寫著復(fù)旦大學(xué)……我的那張畫紙上寫著我最熟悉的清華大學(xué)。奇怪了,這些大學(xué)名字老師到底是要我們做什么呢?
這時(shí)候老師端了一個(gè)盆子告訴我們說(shuō)“同學(xué)們今天我們要去探險(xiǎn),里面裝有沙子并有不少寶貝,你們要仔細(xì)找!蔽倚⌒牡恼野≌野,終于有我的一份了。老師又說(shuō):“這些紙片可以拼成一個(gè)圖形。”這時(shí)有的人說(shuō):這個(gè)是頭,那塊是身子,下面是尾巴,原來(lái)是一只古代的鳳凰。
接著我們先用鉛筆描起來(lái),并用白乳膠沾起來(lái),再用沙子印出來(lái)。一只只可愛的鳳凰出現(xiàn)在我們的面前,大家都開心極了。
老師的課真有意思。讓我們知道中國(guó)的四大名校,又讓我們認(rèn)識(shí)鳳凰的樣子,既生動(dòng)又有趣。