認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū)（精選19篇）
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū) 篇1
八年時(shí)光匆匆，中考會(huì)戰(zhàn)在即。轉(zhuǎn)眼我們已邁入初三的大門(mén)，面對(duì)初三，我們自信，因?yàn)槲覀兣?
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!
為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)!
在此，我們九五班全體學(xué)生鄭重承諾：
告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫，我打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫;面對(duì)生活中的挫折，我直前勇往! 用激昂的斗志奏響樂(lè)章;用拼搏的精神鑄就輝煌!在初三的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：自強(qiáng)不息，敢于拼搏;永不言棄，超越自我!用奮斗放飛希望，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓青春綻放最美麗的光芒!
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū) 篇2
今天，我開(kāi)始正式上課了，我成了二年級(jí)的學(xué)生了，老師給我們布置了一份決心書(shū)，寫(xiě)的好的話要上交給同學(xué)學(xué)習(xí)的。
我要做到以下幾點(diǎn)：
一、管住自己的小手，不要亂動(dòng);
二、上課不和同桌說(shuō)話;
三、上課認(rèn)真聽(tīng)講，豎起耳朵，認(rèn)真聽(tīng)老師的話，不懂得地方舉手問(wèn)老師。
四、每天回家按時(shí)完成作業(yè)，每天讀課外書(shū)和認(rèn)真彈鋼琴;
五、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，不要駝背，注意姿勢(shì)，把字寫(xiě)端正，不能一邊寫(xiě)字一邊喝水。
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū) 篇3
大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)、祖國(guó)的希望。作為當(dāng)代大學(xué)生，尤其是大學(xué)生黨員，我們深知自己所肩負(fù)的使命。我們既是接受了多年教育、掌握了較多科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)生，又是受黨培養(yǎng)教育，思想作風(fēng)過(guò)硬的黨員。大學(xué)生黨員能否保持自身先進(jìn)性，很大程度上決定了當(dāng)代青年能否保持先進(jìn)性;能否保持自身先進(jìn)性，關(guān)乎科教興國(guó)的大業(yè)，關(guān)乎中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)乎社會(huì)主義事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此，大學(xué)生黨員保持自身先進(jìn)性是科教興國(guó)大業(yè)的要求、是中華民族偉大復(fù)興的希望、是社會(huì)主義事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的保障。
為此，我們將努力做到以下幾個(gè)方面。
一、堅(jiān)定社會(huì)主義信念，及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央的新文件、新精神，用馬克思主義理論武裝自己,深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“”重要思想的精髓。要通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把共產(chǎn)主義的理想情操、黨性原則和全心全意為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)化成自己的信念和行動(dòng)，真正做到思想上入黨，立志成才，報(bào)效祖國(guó)，在政治上、紀(jì)律上、思想作風(fēng)上為周?chē)瑢W(xué)做出榜樣與楷模。
二、努力學(xué)習(xí)黨章，領(lǐng)會(huì)黨章，自覺(jué)遵守黨章的要求。大學(xué)生黨員要深化對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨章是黨的整體意志的體現(xiàn)，是黨內(nèi)的普遍行為規(guī)范，是具有最高權(quán)威的黨內(nèi)法規(guī)。同時(shí)要求全面掌握新黨章的核心內(nèi)容和基本要求，自覺(jué)履行黨章規(guī)定的黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，永葆黨的先進(jìn)性和黨員的先進(jìn)性。
三、倡導(dǎo)我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)和先進(jìn)性素質(zhì)。首先，深入探索有效的學(xué)習(xí)方法，既要做到勤于學(xué)習(xí)，又要做到善于學(xué)習(xí)，合理安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間，正確處理好學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、交往與社會(huì)工作之間的關(guān)系。其次，提高自身的創(chuàng)造實(shí)踐能力。積極迎接挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中鍛煉并提高自己創(chuàng)造性解決問(wèn)題的本領(lǐng)，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。再次，要樹(shù)立持續(xù)發(fā)展的觀念。要把當(dāng)前的發(fā)展與未來(lái)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光來(lái)進(jìn)行自我設(shè)計(jì)，努力培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取及開(kāi)創(chuàng)事業(yè)等方面的能力，使自己成為刻苦學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的先鋒與模范。
四、著眼于理論聯(lián)系實(shí)踐，在現(xiàn)實(shí)中體現(xiàn)大學(xué)生黨員的先進(jìn)性。立足本職崗位，勤奮學(xué)習(xí)，不僅要在學(xué)習(xí)上做標(biāo)兵，還必須積極組織和參加各種校園文化活動(dòng)，帶頭營(yíng)造“求真務(wù)實(shí)、學(xué)以致用、從嚴(yán)治學(xué)、學(xué)無(wú)止境”的良好學(xué)風(fēng)，積極創(chuàng)建文明宿舍與文明課堂，以飽滿的熱情積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)等等。
五、營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的氛圍，創(chuàng)建“和諧校園”。用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)作為一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)。通過(guò)學(xué)生黨員的榜樣示范作用去鼓舞人、感染人，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，貫徹學(xué)校指示。做好“上情下達(dá)”在第一時(shí)間進(jìn)行匯報(bào)，把問(wèn)題解決在萌芽之中;做好“下情上達(dá)”，及時(shí)了解同學(xué)們的心聲，尤其是對(duì)系和學(xué)校的一些意見(jiàn)和建議，并應(yīng)主動(dòng)做工作，對(duì)癥下藥，解開(kāi)困繞他們心靈的“疙瘩”，使其重新回到積極向上的集體當(dāng)中來(lái)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū) 篇4
加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，始終是我們黨生存、發(fā)展、壯大的根本性建設(shè)。抓住了先進(jìn)性建設(shè)，就抓住了黨的建設(shè)的根本，就抓住了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政地位的關(guān)鍵。加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，需要同實(shí)現(xiàn)黨的歷史任務(wù)緊緊聯(lián)系起來(lái)。必須堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，把黨的先進(jìn)性要求轉(zhuǎn)化為全黨的實(shí)際行動(dòng)、貫徹到黨的全部執(zhí)政活動(dòng)中去，切實(shí)落實(shí)到發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、發(fā)展民主政治、發(fā)展先進(jìn)文化、構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來(lái)。加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，在執(zhí)政特別是長(zhǎng)期執(zhí)政的條件下任務(wù)更為艱巨。必須居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)，永不自滿，永不懈怠，不斷把馬克思主義中國(guó)化推向前進(jìn)，不斷把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)。加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的長(zhǎng)期任務(wù)和永恒課題。必須把做好經(jīng)常性工作與適當(dāng)?shù)募薪逃Y(jié)合起來(lái)，不斷加以推進(jìn)。
為了積極投入到這次的開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我將根據(jù)自己工作的實(shí)際，按照以下幾點(diǎn)去嚴(yán)格要求自己。
一、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念
在工作中，我要注意破除認(rèn)為馬克思主義已經(jīng)不適用的“過(guò)時(shí)論”，樹(shù)立對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰;破除認(rèn)為共產(chǎn)主義遙不可及的“渺茫論”，樹(shù)立對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念;破除對(duì)社會(huì)主義產(chǎn)生懷疑的“動(dòng)搖論”，樹(shù)立對(duì)率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的堅(jiān)定信心。首要是用先進(jìn)理論武裝自己。圍繞提高黨員的馬克思主義理論水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和重要思想，用科學(xué)理論武裝頭腦，切實(shí)解決理想動(dòng)搖、信念滑坡、精神迷茫等問(wèn)題。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力、工作思路，使自己既胸懷崇高理想，又立足當(dāng)前，在本職崗位上創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，在改造客觀世界時(shí)改造主觀世界。
二、增強(qiáng)執(zhí)政為民責(zé)任
在這次開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我要破除安于現(xiàn)狀、驕傲自滿的思想，樹(shù)立居安思危、為黨盡心的政治責(zé)任感;破除趨利媚俗、個(gè)人至上的思想，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)、為國(guó)盡力的社會(huì)責(zé)任感;破除馬虎應(yīng)付、得過(guò)且過(guò)的思想，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為民盡責(zé)的工作責(zé)任感。為了更好地發(fā)揮黨員模范帶頭作用，根據(jù)學(xué)校黨總支工作的實(shí)際，以校里的黨員責(zé)任崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員目標(biāo)責(zé)任制、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等制度，把自己的責(zé)任義務(wù)規(guī)范、明晰到具體工作崗位和生活中去，把黨組織的制約性與黨員的自覺(jué)性結(jié)合起來(lái)，切實(shí)解決責(zé)任缺位、不到位和無(wú)所作為的問(wèn)題，我一定堅(jiān)持做到“五帶頭、五帶領(lǐng)”：帶頭勤奮學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)群眾提高素質(zhì)強(qiáng)本領(lǐng);帶頭執(zhí)行政策，帶領(lǐng)群眾遵紀(jì)守法保穩(wěn)定;帶頭發(fā)展教育，帶領(lǐng)教師～共同振興靈山中學(xué)的教育事業(yè);帶頭弘揚(yáng)美德，帶領(lǐng)師生樹(shù)立新風(fēng)講文明;帶頭履行義務(wù)，帶領(lǐng)廣大教師完成任務(wù)做貢獻(xiàn)。
三、提高促進(jìn)發(fā)展能力
在這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我要努力加強(qiáng)黨性鍛煉，破除認(rèn)為升學(xué)率代表一切的片面發(fā)展論，樹(shù)立以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的教育科學(xué)發(fā)展觀;破除一切從經(jīng)驗(yàn)出發(fā)的唯經(jīng)驗(yàn)論，樹(shù)立實(shí)踐出真知的正確實(shí)踐觀;破除輕視科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)無(wú)用論，樹(shù)立活到老學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀。圍繞提高駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化、發(fā)展社會(huì)主義民主政治、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持走校本培訓(xùn)、改革創(chuàng)新、以人為本的治校道路，提高把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到具體教學(xué)工作中去的能力，促進(jìn)校園文明、教學(xué)文明、治校文明協(xié)調(diào)發(fā)展。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)教育思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自己不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高運(yùn)用新知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、解決實(shí)際問(wèn)題、促進(jìn)發(fā)展的能力。積極參加市、局、校的各項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)，用扎實(shí)的教育成果和優(yōu)異的工作成績(jī)向黨組織交一封滿意的答卷。
四、塑造光輝的人民教師形象
我要重溫入黨誓詞，破除作風(fēng)飄浮、脫離群眾的官僚主義，樹(shù)立親民愛(ài)生的形象;破除弄虛作假、好大喜功的形式主義，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的形象;破除驕奢淫逸、貪圖享受的享樂(lè)主義，樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)的形象。圍繞保持與廣大教師的血肉聯(lián)系，做教師的貼心人、工作的熱心人、作風(fēng)的踏實(shí)人，積極投身教育的民心工程，把民情記在心上，帶著責(zé)任和感情關(guān)心廣大師生的安危冷暖，著力解決廣大教師最急最盼且經(jīng)過(guò)努力可以解決的問(wèn)題。加強(qiáng)自己黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“五個(gè)力戒”，經(jīng)受執(zhí)政考驗(yàn)，以良好形象增強(qiáng)自身的號(hào)召力和感召力。
總之，在這次開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，邊學(xué)邊改，著眼于運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題;要堅(jiān)持每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)都要“回頭看”，讓廣大教師從我的身上看到我們黨解決自身問(wèn)題的決心和勇氣，從而不斷增強(qiáng)自己參與先進(jìn)性教育的積極性和搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的信心;以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，讓廣大教師切身感受到重要思想的大道理就在自己身邊，這是最具體、最生動(dòng)、最形象的重要思想學(xué)習(xí)教育。
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū) 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄。我們又高高興興地來(lái)到了學(xué)校。記得第一天上學(xué)，老師就給我們講了這樣一個(gè)故事：她說(shuō)小鳥(niǎo)剛生下來(lái)的時(shí)候，都是鳥(niǎo)媽媽找蟲(chóng)子給他們吃，可是，慢慢地，小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，它們就再也不要媽媽幫忙，而是自己找蟲(chóng)子吃。老師對(duì)我們說(shuō)：我們就像小鳥(niǎo)，剛上學(xué)時(shí)，都是老師帶著我們學(xué)習(xí)，帶著我們勞動(dòng)�？涩F(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，就要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己的事自己做。
聽(tīng)完老師的話，我們明白了，在班長(zhǎng)李紅玲的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表了決心：今后，一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做班級(jí)小主人，爭(zhēng)做學(xué)校小主人!
在這里，請(qǐng)全校老師和同學(xué)對(duì)我們進(jìn)行監(jiān)督!
謝謝大家!
致此
敬禮!
決心人：_
20_年_月_日
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū) 篇6
有人說(shuō)，高三是地獄，也有人說(shuō)，高三是火爐，不管高三是和風(fēng)還是暴雨，既然我們進(jìn)入了高三，就要勇敢面對(duì)高三，認(rèn)識(shí)高三畢業(yè)班的特點(diǎn)，馬克思說(shuō)過(guò)：“人得學(xué)會(huì)走路，還得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路�！币虼耍覀円矣诿鎸�(duì)缺點(diǎn)，正視成績(jī)，分析不足，把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)為主要目的，我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。我們深知，只要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就有可能蓋出大樓。
想要把學(xué)習(xí)搞好，紀(jì)律是保證，踏入高三這個(gè)門(mén)檻，我們腦海中要形成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)間觀。學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，因而時(shí)間需要我們?nèi)D，去把握。
單靠抓時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要老師的輔導(dǎo)，我們會(huì)緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務(wù)，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動(dòng)的氣氛，讓整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái)，同學(xué)們還要為自己定計(jì)劃和目標(biāo)，還要尋找對(duì)手，使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
高三，激 情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力，但為學(xué)習(xí)，我們會(huì)盡的力量把壓力化為動(dòng)力，頂住壓力，扛起負(fù)擔(dān)，才是我們向前飛翔的翅膀。
步入高三，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)，決心做到：面對(duì)挫折和失敗，及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，還要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前!
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū) 篇7
在這個(gè)學(xué)期里，我每天早上都是上課零聲響之后才匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校�？偸潜е环N無(wú)所謂的心情。我也不知道為什么，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，上課吵來(lái)吵去。大概是對(duì)自己沒(méi)有信心的緣故吧!特別是數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課總是聽(tīng)不進(jìn)去，不是想睡覺(jué)就是在吵。每次想把這兩門(mén)功課趕上去的時(shí)候，總是會(huì)感到非常的難學(xué)，對(duì)自己沒(méi)有信心而放棄機(jī)會(huì)，導(dǎo)致我這兩門(mén)功課變的這么差。
我在作業(yè)方面也比較差，有很多次都沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，有的時(shí)候甚至就干脆不交，特別是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的作業(yè)。有時(shí)交是交上去了，但不過(guò)是去別人那抄的，摻了很多的水分。
自從看了期中考試的成績(jī)之后，我感覺(jué)到非常的慚愧，沒(méi)有聽(tīng)老師的話，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)把學(xué)習(xí)學(xué)好�，F(xiàn)在我決心要改掉這些壞習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，再也不睡覺(jué)，不開(kāi)小差了。作業(yè)自己認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起來(lái)，再也不去抄了。每天早上要提前鈴響五分鐘前到學(xué)校。
不過(guò)還會(huì)有一些做不到位，請(qǐng)老師監(jiān)督，一起來(lái)幫我解決困難。
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū) 篇8
進(jìn)入新的學(xué)期，我決心在學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐 心。要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。遇到自己不能解決的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請(qǐng)教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名，爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年。快樂(lè)學(xué)習(xí)也能成果輝煌，自信微笑，將打開(kāi)我通向更燦爛的知識(shí)庫(kù)門(mén)的大道!
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū) 篇9
好好學(xué)習(xí)決心書(shū)
流年似水，不就應(yīng)只將淚水鐫刻；風(fēng)雨如磐，總就應(yīng)把羽翼淬火！在期末考試即將到來(lái)之際，作為一名黨員，我必須會(huì)起好帶頭作用，帶領(lǐng)大家做好期末復(fù)習(xí)備考工作，不放棄一個(gè)人，我將按如下去盡到我的職責(zé)：
一、精心準(zhǔn)備，決不浮躁�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢�！薄熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)�！弊鳛橐幻娙�，我們?cè)跄艽驘o(wú)把握之仗？又怎能浮躁輕狂？我們就應(yīng)抓緊留下的時(shí)間，不能再去干一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，全心全意的把工作重心落到學(xué)習(xí)上去。時(shí)日苦短，務(wù)須未雨綢繆；大戰(zhàn)在即，更應(yīng)秣馬厲兵。為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)！誠(chéng)心惜時(shí)，決不虛度�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！币环忠幻�，關(guān)乎前程。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。我們當(dāng)珍惜時(shí)間，提高效率，勵(lì)精圖治，奮力拼搏。“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”
二、專心投入，決不分神�！皶�(shū)癡者文必工，藝癡者技必良”�！鞍V”就是心無(wú)旁騖，“癡”就是全神貫注。為了父母的厚望，為了自己的夢(mèng)想，我們務(wù)必一心一意抓學(xué)習(xí)，聚精會(huì)神謀成績(jī)。我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史；我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起期望；告別昨日的散漫，我打造理想；應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；應(yīng)對(duì)生活中的挫折，我勇往直前；在軍校的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛期望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最秀麗的光芒！
三、細(xì)心鉆研，決不馬虎�！吧饕滓员茈y，敬細(xì)以遠(yuǎn)大。”細(xì)節(jié)決定成敗，馬虎貽誤終身。平時(shí)學(xué)習(xí)只有細(xì)針密縷，考試答題才能天衣無(wú)縫。恒心堅(jiān)持，決不言棄�！皠俨或湥瑪〔火H�！睉�(zhàn)場(chǎng)上不能當(dāng)逃兵，考場(chǎng)上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的期望，我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦，決不偷懶�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笨啾M必定甜來(lái)，天道自會(huì)酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水，才不會(huì)在考后落下痛悔的淚水。我們?cè)浮耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”。把教員交給我的知識(shí)切實(shí)鞏固到位，學(xué)好知識(shí)，是為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳乱粋�(gè)良好的基礎(chǔ)，使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦杏帜軌蜃约航鉀Q問(wèn)題的潛力。
四、靈心智取，決不犯傻。諺云：“有勇敢而沒(méi)有機(jī)智，就像一支沒(méi)有準(zhǔn)星的槍�！备螞r考試就是與智者的對(duì)話，因此我們應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋，釋放智慧；只須智取，不可強(qiáng)攻。墨守成規(guī)，終無(wú)所成；機(jī)智靈活，方成正果。在考前的復(fù)習(xí)工作中，我們不能一味的死讀書(shū)、死看書(shū)，要學(xué)會(huì)靈活的總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)把書(shū)讀薄，這樣才能在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)，提高自己的學(xué)習(xí)效率，記住更多的知識(shí)，我們習(xí)慣看書(shū)從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的。對(duì)于數(shù)學(xué)之類(lèi)的肯定沒(méi)有問(wèn)題，前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，這個(gè)是需要拉長(zhǎng)戰(zhàn)線的，但對(duì)于其他課，復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時(shí)間不夠，我們還能夠保證透過(guò)，在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完（通常過(guò)沒(méi)有任何問(wèn)題），再不斷地往非重點(diǎn)走（走的越深，當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了）。
五、最優(yōu)等的最末。高爾基說(shuō)過(guò)：我常常重復(fù)這樣一句話，一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益，我相信這也是一個(gè)真理。沒(méi)有目標(biāo)的人生是荒蕪的，有的學(xué)生學(xué)習(xí)較盲目，無(wú)目標(biāo)，也有的學(xué)生有學(xué)習(xí)目標(biāo)，但動(dòng)機(jī)層次較低，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了及格，為得到父母獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可等。顯然這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是很難維持長(zhǎng)久的。只有為渴望求知，完善自我的內(nèi)在激勵(lì)，才會(huì)產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力。目標(biāo)過(guò)高，難度過(guò)大，超出了自己潛力所及，很難長(zhǎng)期忍受疑難的困惑和艱苦的探究，也只能維持三分鐘熱度后而放棄了。只有適應(yīng)難度總目標(biāo)才會(huì)有應(yīng)對(duì)困難，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的持續(xù)的熱情。除了有總目標(biāo)，還要按時(shí)間段來(lái)規(guī)定每一階段的小目標(biāo)，一次規(guī)定著重到達(dá)一個(gè)小目標(biāo)，不但能調(diào)動(dòng)用心性，而且還能成為到達(dá)總目標(biāo)的加油站。
六、磨刀不費(fèi)砍柴功。方法是學(xué)習(xí)的“力量倍增器”，學(xué)習(xí)方法有多種多樣的，適合自己的才是最好的。學(xué)習(xí)方法與兩個(gè)因素有關(guān)，一是與時(shí)間控制，另一個(gè)是具體科目學(xué)習(xí)。時(shí)間控制實(shí)質(zhì)上就是計(jì)劃，是提高效率的基本途徑。具體科目有關(guān)的方法包括“如何聽(tīng)課、如何復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、考前總結(jié)、考后分析”等等。我們把課分為三類(lèi)，區(qū)別對(duì)待。一類(lèi)是數(shù)學(xué)、物理等重在理解的課程，對(duì)它們首先就應(yīng)先理解教員所講的資料，然后根據(jù)自己的理解記筆記，把自己的想法注在一旁，以便復(fù)習(xí)時(shí)查閱，對(duì)例題除記錄題目、題解外，應(yīng)把題目的重點(diǎn)、難點(diǎn)及思路記錄下來(lái)，方便復(fù)習(xí)。另一類(lèi)是化學(xué)，由于其補(bǔ)充知識(shí)相當(dāng)多，所以具有特殊性，一般是盡可能多的記錄課上的各種知識(shí)，然后再加以理解，這樣不至由于思考而錯(cuò)過(guò)某些資料。最后一類(lèi)是外語(yǔ)、政治、歷史等重于記憶的課程。在課上首先應(yīng)記錄講課結(jié)構(gòu)及一些重點(diǎn)資料，在書(shū)中標(biāo)出重點(diǎn)，利用課上時(shí)間當(dāng)堂記憶重點(diǎn)資料，有這樣一個(gè)“第一印象”，對(duì)于總復(fù)習(xí)是很有好處的，如能在當(dāng)天復(fù)習(xí)中再檢查一下記憶的狀況則效果更好。
七、萬(wàn)丈高樓平地起�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可使人在一段時(shí)期內(nèi)獲取比較大的收獲，因人而異、因時(shí)而變的，但良好的方法是建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之上的。教員們經(jīng)常說(shuō)，基礎(chǔ)很重要。但什么是基礎(chǔ)，哪些基本知識(shí)沒(méi)有掌握，每個(gè)人的狀況不定相同。期中考試結(jié)束后，要細(xì)細(xì)推敲自己基礎(chǔ)薄弱在哪里，只有堵塞住漏洞，再往補(bǔ)進(jìn)新知才越積越多，否則，事倍功半。要有計(jì)劃的整理基礎(chǔ)知識(shí)，透過(guò)訓(xùn)練、感悟，把學(xué)科潛力提高。作計(jì)劃能夠明確自己近期內(nèi)的目標(biāo)，確定干些什么，分清主次，合理分配時(shí)間，適當(dāng)調(diào)配勞逸。做總結(jié)一方面要總結(jié)前一段時(shí)期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)與不足，另一方面要審查原先的計(jì)劃是否適宜，做必要的調(diào)整，訂出新的計(jì)劃。在學(xué)習(xí)中不斷地做著計(jì)劃與總結(jié)，大到一個(gè)假期、一個(gè)學(xué)期，小到一天、一個(gè)上午。雖然計(jì)劃總結(jié)會(huì)占去一些時(shí)間，但這對(duì)我的學(xué)習(xí)是很有益的，它使我能有目的地，高效地、有秩序地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
但得有心常自?shī)^，何愁他日不奮飛！學(xué)習(xí)其實(shí)沒(méi)有捷徑，只有經(jīng)過(guò)艱苦的摸索，才能找到適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法。我相信，經(jīng)過(guò)大家努力的復(fù)習(xí)，我們必須會(huì)在期末的考試中，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū) 篇10
__年12月21日下午3：00，生命科學(xué)與農(nóng)學(xué)院在3梯211教室舉行了一次別開(kāi)生面的英語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)。我院01級(jí)畢業(yè)班全體學(xué)生以及部分低年級(jí)學(xué)生參加了活動(dòng)，本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)了我校的美國(guó)留學(xué)生davewallance，旨在通過(guò)學(xué)生與davewallance的互動(dòng)口語(yǔ)交流和聆聽(tīng)純正英語(yǔ)演說(shuō)，達(dá)到刺激我院學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)欲望和積極性的目的。本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松、活躍、友好，同學(xué)們用英語(yǔ)踴躍提問(wèn)，davewallance耐心解答，達(dá)到了非常好的感覺(jué)刺激效果。在交流過(guò)程中，davewallance還用流利的普通話和同學(xué)們交談，引起同學(xué)們極大的興趣，反過(guò)來(lái)詢問(wèn)davewallance如何學(xué)中文，大家中英文交替使用，互相學(xué)習(xí)。一個(gè)半小時(shí)的交流很快過(guò)去，同學(xué)們意猶未盡，最后，活動(dòng)在“merry christmas andhappy new year”的圣誕祝福聲中結(jié)束。
交流活動(dòng)結(jié)束后，全體畢業(yè)班學(xué)生接著又參加了主題為加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的大會(huì)。會(huì)上，院黨總支王強(qiáng)副書(shū)記總結(jié)了剛剛結(jié)束的交流活動(dòng)情況，認(rèn)為達(dá)到了預(yù)期的良好效果，同時(shí)，王書(shū)記再次傳達(dá)學(xué)校關(guān)于舉行校內(nèi)英語(yǔ)水平考試的文件精神，鼓勵(lì)畢業(yè)班同學(xué)們認(rèn)真分析當(dāng)前形勢(shì)，把握機(jī)遇，增強(qiáng)信心，下決心奮戰(zhàn)5個(gè)月，使自己的英語(yǔ)水平明顯提高，順利通過(guò)明年五月份的校內(nèi)英語(yǔ)水平考試。接著，我院楊好偉副院長(zhǎng)發(fā)表了講話，楊副院長(zhǎng)給畢業(yè)班的同學(xué)提出了三個(gè)要求：一是努力學(xué)好英語(yǔ);二是要認(rèn)真準(zhǔn)備考研;三是要求真務(wù)實(shí)先就業(yè)。
活動(dòng)第三部分是“學(xué)習(xí)倡議”活動(dòng)，由何歡寶老師宣讀《學(xué)習(xí)倡議書(shū)》，號(hào)召全體畢業(yè)生認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，力爭(zhēng)通過(guò)英語(yǔ)水平考試，畢業(yè)班學(xué)生代表宣讀《英語(yǔ)學(xué)習(xí)決心書(shū)》。最后，全體畢業(yè)班學(xué)生都在一式二份的《英語(yǔ)學(xué)習(xí)決心書(shū)》上鄭重簽名。學(xué)工辦將進(jìn)行監(jiān)督檢查，并在明年學(xué)校英語(yǔ)水平考試結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。
本次活動(dòng)在同學(xué)們中產(chǎn)生極大反響，紛紛建議今后多組織類(lèi)似活動(dòng)，不斷增強(qiáng)我院學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的信心，快速提高我院學(xué)生的外語(yǔ)水平。
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū) 篇11
為了能取得更好的成績(jī)，我決定從今天開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，一切按計(jì)劃執(zhí)行，在學(xué)習(xí)期間，我一定會(huì)做好以下幾點(diǎn)。
一、做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是學(xué)好知識(shí)的第一環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到。
1、粗讀教材，找出這節(jié)課的內(nèi)容提要，重點(diǎn)與難點(diǎn)。
2、還有應(yīng)該解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課，學(xué)習(xí)每節(jié)課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是聽(tīng)課。
1、要做到特別注重理解。
2、要有明確的學(xué)習(xí)目的。
三、做課堂筆記，做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。
1、應(yīng)筆記簡(jiǎn)明扼要。
2、課后要整理筆記。
四、做作業(yè)。做作業(yè)應(yīng)認(rèn)真審題，明確解題思路。
五、課后復(fù)習(xí)。及時(shí)復(fù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū) 篇12
新的一年，新的一學(xué)期，我又長(zhǎng)大了一歲，為了新的學(xué)期有一個(gè)好的發(fā)展程度，我寫(xiě)了一份兒決心書(shū)：
1.每天要保質(zhì)保量的完成作業(yè)，不能急急躁躁的完成作業(yè)，也不能拖拖拉拉的完成作業(yè)。
不會(huì)的題要仔細(xì)思考，不能偷懶直接翻看參考書(shū)，直到不會(huì)了才能翻看參考書(shū)。
養(yǎng)成自我檢查作業(yè)的習(xí)慣，不能寫(xiě)完作業(yè)一扔就出去玩了。
2.每天除了上網(wǎng)查資料及周五、六、七這三天寫(xiě)博客以外，其余時(shí)間不得動(dòng)電腦一下。
3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)都要的做好，不得偷懶。
以上是我新學(xué)期的決心書(shū)，我一定會(huì)做到的，加油!!!
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū) 篇13
歲末，除了感嘆時(shí)光的飛逝，工作的忙碌之外，心里略微有了些欣喜，如此多經(jīng)歷，如此多磨難的一年，歲末的時(shí)候，卻給了我一個(gè)小小的驚喜。未來(lái)的未來(lái)，還看不到十分明朗的前景，按部就班的，讓我大步跨越，走向成功.
這一年我經(jīng)歷了工作的苦楚，同事的排擠，員工間的爭(zhēng)執(zhí)，身體的異樣，感情的期望，艱難的走到現(xiàn)在。一路戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一路信心滿懷。那么多的磨難讓我一步步的走向成熟，一步步的改變著自己的經(jīng)歷�；厥走^(guò)去的`日子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)著望著，難以想象自己所遭遇和經(jīng)歷的這一切，如今困難的日子走過(guò)了，那么多的眼淚那么多的壓抑終于迎來(lái)了曙光。我想這一切的經(jīng)歷都是值得的。
有人說(shuō)，人生的每一天都應(yīng)該活的精彩。是苦悶的，是努力向上的，是遭人不解的，是繼續(xù)向前迎著太陽(yáng)的。將繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。
1、看50部電影，20本書(shū)，精讀10本書(shū)。
2、通過(guò)兩個(gè)考試。
3、去幾個(gè)地方看風(fēng)景。
4、拿兩本證照。
5、學(xué)會(huì)游泳。
6、和爸爸媽媽出去逛一趟。
7、練習(xí)瑜伽，鍛煉身體。
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū) 篇14
xx學(xué)院的信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院便是我的理想，只有自己努力拼搏，付出的比別人多才能離理想更近一步!
不成功便成仁!立定一個(gè)好的計(jì)劃，堅(jiān)持下去，自己知道自己懶惰，所以我所需要的便是堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利，向著理想以及手提電腦的誘惑前進(jìn)。盡管現(xiàn)在的成績(jī)還有距離，不過(guò)付出便有回報(bào)。不管結(jié)果如何不后悔就行，至少自己付出過(guò)努力!
數(shù)學(xué)、英語(yǔ)不知如何是好，數(shù)學(xué)加減乘除都有困難。這兩科是一早就放棄了的科目�，F(xiàn)在要重新拾起真的很難。不過(guò)這次會(huì)盡力，對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)提起興趣，盡管有點(diǎn)晚，但至少會(huì)吸取到知識(shí)。文科便是多背，每天立個(gè)目標(biāo)，一小步完成到高考便是一大步!1%運(yùn)氣+99%汗水=100%成功
克服最大的困難(睡覺(jué))。一切從現(xiàn)在改變，用盡方法也要克服，最大的敵人就是自己。知道了缺點(diǎn)便要使盡全力去改正，盡管路程很艱難。高三克服了睡覺(jué)那便是邁出的關(guān)鍵一步。
相信一年后我能站在xx學(xué)院的門(mén)口大喊：，我來(lái)了!
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū) 篇15
1、立志言為本，修身行乃先--唐 吳叔達(dá)
2、一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)--意大利 但丁
3、自制是一種秩序，一種對(duì)于快樂(lè)與欲望的控制--古希臘 柏拉圖
4、品行是一個(gè)人的內(nèi)在，名譽(yù)是一個(gè)人的外貌--英國(guó) 莎士比亞
5、勿以惡小而為之，勿以善小而不為--三國(guó)劉備
6、不患人之不能，而患己之不勉--北宋 王安石
7、一個(gè)人一旦明白事理，首先就要做到誠(chéng)實(shí)而有節(jié)制--法國(guó) 德拉克羅瓦
8、不奮發(fā)，則心日頹靡;不檢束，則心日恣肆--北宋 朱熹
9、征服自己的一切弱點(diǎn)，正是一個(gè)人偉大的起始--沈從文
10、如若你想征服全世界，你就得征服自己--俄 陀思妥耶夫斯基
11、患難之交才真誠(chéng)，富貴之時(shí)自然滿座高朋。-歐里庇得：《 赫卜柏 》
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū) 篇16
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們已邁入初三的大門(mén)，等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。面對(duì)初三，我們自信，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定，初一、初二我們并沒(méi)有虛擲青春，我們已為初三的長(zhǎng)跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信，因?yàn)槲覀兣�，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對(duì)的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
古人曾說(shuō)：“不經(jīng)一番寒刺骨，怎得梅花撲鼻香?”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的10年的磨煉，我們就是為了在不久之后的中考與全市考生一爭(zhēng)勝負(fù)。為了中考，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志;為了中考，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹(shù)早已成蔭，我們將會(huì)自信地迎接20__年6月，那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來(lái)。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，我們的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花!
握著沉甸甸的中考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無(wú)反顧。中考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)!
在這神圣的時(shí)刻，我們以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想!
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū) 篇17
此次組織的裝備技師培訓(xùn)是提高總隊(duì)執(zhí)勤中隊(duì)消防裝備管理水平，增強(qiáng)后勤保障能力的重要手段，對(duì)于推動(dòng)消防工作和部隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展具有十分重要的意義�？傟�(duì)在這里舉辦裝備技師培訓(xùn)隊(duì)，對(duì)于我個(gè)人而言，給我提供了一個(gè)全面鍛煉提高自己裝備技能的好機(jī)會(huì)。作為一名參訓(xùn)學(xué)員，培訓(xùn)期間我一定會(huì)認(rèn)真落實(shí)總隊(duì)黨委的部署要求，以最高的標(biāo)準(zhǔn)，最嚴(yán)的要求，最佳的狀態(tài)投入到接下來(lái)的培訓(xùn)工作中去，虛心請(qǐng)教，勤于思考，刻苦學(xué)習(xí)，保證保質(zhì)保量完成好此次培訓(xùn)任務(wù)。在此，作為一名學(xué)員的我表決心如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)。此次總隊(duì)組織培訓(xùn)時(shí)間三個(gè)月，時(shí)間較為緊張，堅(jiān)決做到積極參加培訓(xùn)期間組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，珍惜時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)講，虛心請(qǐng)教，互幫互學(xué)，實(shí)現(xiàn)共同提高，為培訓(xùn)結(jié)束后更好地赴基層中隊(duì)履行職責(zé)打好基礎(chǔ)。
二、服從管理。培訓(xùn)期間自覺(jué)擺正思想，端正態(tài)度，堅(jiān)決服從培訓(xùn)隊(duì)的組織指揮，服從領(lǐng)導(dǎo)的管理，服從培訓(xùn)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)隊(duì)的一日生活制度，積極協(xié)助培訓(xùn)隊(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)維護(hù)號(hào)培訓(xùn)期間良好的學(xué)習(xí)生活秩序。
三、嚴(yán)于律己。培訓(xùn)期間自覺(jué)遵守部隊(duì)條令條例、“五條禁令”和培訓(xùn)隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決做到不遲到，不早退，不曠課，不飲酒，不會(huì)客，不私自外出，樹(shù)立自身良好形象。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)和精心組織下，我有決心、有信心高質(zhì)量地完成好此次培訓(xùn)工作，絕不辜負(fù)總隊(duì)黨委以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，勁請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督、批評(píng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū) 篇18
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為創(chuàng)建一流的品牌初級(jí)中學(xué)，為全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，再創(chuàng)我校中考輝煌。在中考最后沖刺階段，我們224班的生地信息技術(shù)任課教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)鄭重做出以下承諾，并采取以下有效措施：
一、鄭重承諾
224班在中考中，班平成績(jī)位居市直公辦中學(xué)第三名
二、具體措施
1、認(rèn)真嚴(yán)格制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)決按計(jì)劃執(zhí)行。
2、讓學(xué)生抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，絕不浪費(fèi)一分一秒。
3、從現(xiàn)在開(kāi)始就每天要求學(xué)生背生地。
4、成立生地復(fù)習(xí)監(jiān)督小組，每天都要負(fù)責(zé)檢查學(xué)生背的情況。
決心人：_
20_年_月_日
最想學(xué)習(xí)決心書(shū)4
__：
本人__，最近幾次的考試成績(jī)退步很多，平時(shí)作業(yè)完成的質(zhì)量不高，這和我最近的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大關(guān)系我分析退步的原因有以下幾種:
1課前沒(méi)認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，課后沒(méi)認(rèn)真做好復(fù)習(xí)。
2上課時(shí)沒(méi)聚精會(huì)神聽(tīng)講，有時(shí)會(huì)溜號(hào)，沒(méi)跟上老師的思路。
3寫(xiě)作業(yè)時(shí)候馬馬虎虎，只完成了作業(yè)部分，而沒(méi)有多做練習(xí)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力做到以下幾點(diǎn)：
1提前預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，積極發(fā)言。
2下課后，用最快的速度把知識(shí)消化掉。
3考試時(shí)候一定要認(rèn)真審題，一定要檢查，不能粗心大意，不能答卷中間睡覺(jué)。
4平時(shí)一定要多做練習(xí)，提高準(zhǔn)確率。
目標(biāo)：
1語(yǔ)文95分以上。
2數(shù)學(xué)95分以上。
3英語(yǔ)100分。
決心人：_
20_年_月_日
認(rèn)真學(xué)習(xí)的的決心書(shū) 篇19
流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐，總應(yīng)該把羽翼淬火!在期末考試即將到來(lái)之際，作為一名黨員，我一定會(huì)起好帶頭作用，帶領(lǐng)大家做好期末復(fù)習(xí)備考工作，不放棄一個(gè)人，我將按如下去盡到我的責(zé)任：
一、精心準(zhǔn)備，決不浮躁�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢�！薄熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)�！弊鳛橐幻娙耍覀�?cè)跄艽驘o(wú)把握之仗?又怎能浮躁輕狂?我們應(yīng)該抓緊剩下的時(shí)間，不能再去干一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，全心全意的把工作重心落到學(xué)習(xí)上去。時(shí)日苦短，務(wù)須未雨綢繆;大戰(zhàn)在即，更應(yīng)秣馬厲兵。為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)!誠(chéng)心惜時(shí)，決不虛度�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！币环忠幻耄P(guān)乎前程。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
二、專心投入，決不分神。“書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良”�！鞍V”就是心無(wú)旁騖，“癡”就是全神貫注。為了父母的厚望，為了自己的夢(mèng)想，我們必須一心一意抓學(xué)習(xí)，聚精會(huì)神謀成績(jī)。
三、細(xì)心鉆研，決不馬虎�！吧饕滓员茈y，敬細(xì)以遠(yuǎn)大�！奔�(xì)節(jié)決定成敗，馬虎貽誤終身。平時(shí)學(xué)習(xí)只有細(xì)針密縷，考試答題才能天衣無(wú)縫。恒心堅(jiān)持，決不言棄�！皠俨或湥瑪〔火H�！睉�(zhàn)場(chǎng)上不能當(dāng)逃兵，考場(chǎng)上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的希望，我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦，決不偷懶�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笨啾M必定甜來(lái)，天道自會(huì)酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水，才不會(huì)在考后落下痛悔的淚水。我們?cè)浮耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
四、靈心智取，決不犯傻。諺云：“有勇敢而沒(méi)有機(jī)智，就像一支沒(méi)有準(zhǔn)星的槍。”更何況考試就是與智者的對(duì)話，因此我們應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋，釋放智慧;只須智取，不可強(qiáng)攻。墨守成規(guī)，終無(wú)所成;機(jī)智靈活，方成正果。在考前的復(fù)習(xí)工作中，我們不能一味的死讀書(shū)、死看書(shū)，要學(xué)會(huì)靈活的總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)把書(shū)讀薄，這樣才能在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)，提高自己的學(xué)習(xí)效率，記住更多的知識(shí)，我們習(xí)慣看書(shū)從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的。
五、標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益，我相信這也是一個(gè)真理。沒(méi)有目標(biāo)的`人生是荒蕪的，有的學(xué)生學(xué)習(xí)較盲目，無(wú)目標(biāo)，也有的學(xué)生有學(xué)習(xí)目標(biāo)，但動(dòng)機(jī)層次較低，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了及格，為得到父母獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可等。顯然這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是很難維持長(zhǎng)久的。只有為渴望求知，完善自我的內(nèi)在激勵(lì)，才會(huì)產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力。目標(biāo)過(guò)高，難度過(guò)大，超出了自己能力所及，很難長(zhǎng)期忍受疑難的困惑和艱苦的探究，也只能維持三分鐘熱度后而放棄了。只有適應(yīng)難度總目標(biāo)才會(huì)有面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn)的持續(xù)的熱情。
六、磨刀不費(fèi)砍柴功。方法是學(xué)習(xí)的“力量倍增器”，學(xué)習(xí)方法有多種多樣的，適合自己的才是最好的。學(xué)習(xí)方法與兩個(gè)因素有關(guān)，一是與時(shí)間控制，另一個(gè)是具體科目學(xué)習(xí)。時(shí)間控制實(shí)質(zhì)上就是計(jì)劃，是提高效率的基本途徑。具體科目有關(guān)的方法包括“如何聽(tīng)課、如何復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、考前總結(jié)、考后分析”等等。我們把課分為三類(lèi)，區(qū)別對(duì)待。一類(lèi)是數(shù)學(xué)、物理等重在理解的課程，對(duì)它們首先應(yīng)該先理解教員所講的內(nèi)容，然后根據(jù)自己的理解記筆記，把自己的想法注在一旁，以便復(fù)習(xí)時(shí)查閱，對(duì)例題除記錄題目、題解外，應(yīng)把題目的重點(diǎn)、難點(diǎn)及思路記錄下來(lái)，方便復(fù)習(xí)。另一類(lèi)是化學(xué)，由于其補(bǔ)充知識(shí)相當(dāng)多，所以具有特殊性，一般是盡可能多的記錄課上的各種知識(shí)，然后再加以理解，這樣不至由于思考而錯(cuò)過(guò)某些內(nèi)容。最后一類(lèi)是外語(yǔ)、政治、歷史等重于記憶的課程。
七、萬(wàn)丈高樓平地起�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可使人在一段時(shí)期內(nèi)獲取比較大的收獲，因人而異、因時(shí)而變的，但良好的方法是建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之上的。教員們經(jīng)常說(shuō)，基礎(chǔ)很重要。但什么是基礎(chǔ)，哪些基本知識(shí)沒(méi)有掌握，每個(gè)人的情況不定相同。期中考試結(jié)束后，要細(xì)細(xì)推敲自己基礎(chǔ)薄弱在哪里，只有堵塞住漏洞，再往補(bǔ)進(jìn)新知才越積越多，否則，事倍功半。要有計(jì)劃的整理基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)訓(xùn)練、感悟，把學(xué)科能力提高。作計(jì)劃可以明確自己近期內(nèi)的目標(biāo)，確定干些什么，分清主次，合理分配時(shí)間，適當(dāng)調(diào)配勞逸。做總結(jié)一方面要總結(jié)前一段時(shí)期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)與不足，另一方面要審查原先的計(jì)劃是否合適，做必要的調(diào)整，訂出新的計(jì)劃。在學(xué)習(xí)中不斷地做著計(jì)劃與總結(jié)，大到一個(gè)假期、一個(gè)學(xué)期，小到一天、一個(gè)上午。但得有心常自?shī)^，何愁他日不奮飛!學(xué)習(xí)其實(shí)沒(méi)有捷徑，只有經(jīng)過(guò)艱苦的摸索，才能找到適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法。