2017年班主任會議講話稿
4月8號,又有學生違紀了,劉(男生)中午翻墻外出被政工處逮了個正著,按校紀,需要家長來簽訂幫教協(xié)議,可劉說他的爸爸剛動完手術(shù),擔心他爸爸知道后生氣,他爸爸動手術(shù)一事我是知情的,我問他,既然不愿讓你爸爸生氣,說明你有孝心,可你為什么還做出違反校紀的事呢?不過,學校有這樣的規(guī)定,我們必須得遵守啊,那你說怎么辦?他說,我表哥就在現(xiàn)代城住,我讓他來代表家長簽協(xié)議行嗎?他有個表哥在附近住我倒也知情,我就同意了。誰知他找了他的表哥后,他表哥竟然領(lǐng)著他還提著些東西找到我家樓下去了,給我打電話說給我見個面,我說我家沒人,再說該怎么辦按程序走就是了,我又不是難為你們什么,就沒給他開門。誰知他們把東西放到我家門口走了,發(fā)了個短信:李老師,這個孩子讓你費心了,我給您帶了點東西放在你家門口了,我會好好管教他的。我立刻把短信回了過去,我說:你的好意我領(lǐng)了,不過東西我是絕對不會收的,不然我在學生面前就沒有了尊嚴,這是學校,不是社會,請你理解我。第二天,我把東西放到了南門門衛(wèi)上,見到劉后,我說,協(xié)議必須簽,把東西讓你表哥提走,這是你進教室上課的前提條件。你把老師看成什么人了?你這是對我的不尊重。老師渴望的,是你好好學習,爭取考個好大學。凡事要憑自己的實力,不要學社會上的東西。從那以后到現(xiàn)在,這個學生的表現(xiàn)還不錯。我不知我的做法是否恰當,不過我覺得我的做法既教育了學生,也維護了作為教師的尊嚴。
管理上我是個溫柔型的班主任,對問題學生,我?guī)缀鯖]打罵過,我知道問題學生是會經(jīng)常反復的,有了問題我就不厭其煩地講道理,而且絕不多講,當然懲罰是少不了的?赡苁瞧鹱饔昧税,就在半月前,4月18日,一個令我非常頭疼,幾乎認為無能為力了的學生突然交給我一封信,信上說,老師,可能是我的性格決定了我的做法,“江山易改,本性難移”是句古訓,但我要挑戰(zhàn)一下,我相信我能夠改變自己。這不是狂傲,而是我良心的發(fā)現(xiàn),我不是畏懼,而是被老師的真心教育打動了,您給予我們無限的溫暖。老師,如果我再犯了錯誤,那義無反顧,我決對不多說一個字,因為我再厚顏無恥也無法再為自己開脫了!真情打動了心靈!老師,我不會讓您失望,各科老師那么多眼睛在看著!我絕對要用行動去證明!我相信我可以做到。以后不論自習還是正課,只要您發(fā)現(xiàn)我又在睡覺或說話。那我會主動接受懲罰。成績!究竟達到哪個層次才是我的目標?我會證明給您看!我不知道他能不能堅持住,因為以前他也有一次在我開班會后竟然主動把手機交給了我,說要好好學習,可后來又讓我失望了。我不一定能把他改造過來,但我會盡我最大的努力將他改造過來。
班級管理是由一個個細節(jié)組成的,班主任講求細節(jié)不一定會使班級管理成功,但成功的班主任必定講求細節(jié)。所以我們應(yīng)該在細節(jié)上制定詳細嚴格的規(guī)章制度,提出細節(jié)方面的具體要求,使學生形成良好的習慣。細化的班規(guī)管理最大的困難在于執(zhí)行。曾有人說:“中國絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕不缺少各類規(guī)章制度,缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。”再完美的制度,若執(zhí)行不力,無疑是一紙空文。所以應(yīng)再建立一套班級監(jiān)督和學生自我監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督機制,以防止制度變成擺設(shè)。我正在朝著這個方向努力。
要說當前存在的問題,我覺得女生管理的難度很大。目前,少數(shù)的女生談戀愛、上網(wǎng)、打架,而且根本不聽你苦口婆心的教育,依然我行我素。而我們的班主任大部分是男老師,又不能到宿舍去檢查,我覺得這好像是個空擋。發(fā)生在前幾天4月30日的四川某校“掀被門”時間,在座的都有耳聞,這所學校每天早上6點20分起床,6點40分開始做早操。當天,某班206宿舍5名同學集體缺席了。在班長通知無效,電話催促未果的情況下,怒發(fā)沖冠的班主任李明氣沖沖地來到該宿舍,敲門進去之后竟然發(fā)現(xiàn)四名女生不顧同學們的等候和老師的催促仍然呼呼睡大覺,班主任當下掀了3位女生的被子,扭頭而去。這件事立刻掀起了軒然大波,引來很多非議。作為老師的我,我覺得這位老師的做法的確不妥,但這幾個女學生也實在猖狂,此事件凸顯了當前男老師管理不聽話女學生之難。我們應(yīng)該在女生管理的問題上做些研究。
最后,我還想提個建議,就是我們的班主任應(yīng)該都有自己的博客,成為博客一族,F(xiàn)在的教學改革慢慢由結(jié)果性評價變?yōu)檫^程性評價,博客是當作學生成長的電子檔案的一種很好的嘗試,同時更是教師交流的平臺,能讓教師以一種娛樂的方式傾情教育,關(guān)注教學。最方便的是,大家都有了博客,我們的工作計劃、工作總結(jié)、班級成績分析等,都不用打印了,領(lǐng)導檢查也好,相互學習也好,登陸博客看看就行了。既節(jié)省時間又厲行了節(jié)約。衡水二中統(tǒng)一要求每個班主任都有自己的博客,我就經(jīng)常在上面找一些很好的教育材料。我們學校有博客的老師恐怕不是太多,我瀏覽過曲憲利老師的博客,感覺非常不錯。我自己是在xx年3月18號開通的博客,是51博客,基本當日記本用了,沒公開。后來感覺新浪博客的功能更強大,就又轉(zhuǎn)移成了新浪博客。我估計,在不久的將來,開通博客必定會成為班主任輔助教育的必需手段。
班門弄斧了,不當之處請各位領(lǐng)導、老師批評指正,謝謝大家!
總結(jié):xx年班主任會議講話稿到這里就全部結(jié)束了。