優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文(精選31篇)
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇1
各位老師、同學(xué):
大家好!我是來(lái)自xx大學(xué)的,今天我選擇的演講主題是“我是誰(shuí)”。很高興能有機(jī)會(huì)在這里和大家交流分享,如有不足,還請(qǐng)大家多多指教!
“我是誰(shuí)”?不知道在此之前,大家有沒有想過這個(gè)問題;蛟S每個(gè)人心中都有自己的答案。我們可能是學(xué)生、是老師,是外向的、是內(nèi)向的,是喜歡挑戰(zhàn)的,或是安于平靜的……但大家有沒有想過,在別人眼中,我們又是什么樣的呢?在生物學(xué)家眼中,我們是由50萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞組成的生物;在商人眼中,我們是跳躍的金錢符號(hào);在物理學(xué)家眼中,我們可能只是一個(gè)一個(gè)的質(zhì)點(diǎn)。這時(shí)候,有個(gè)問題出現(xiàn)了,那就是當(dāng)外界評(píng)價(jià)和自我認(rèn)知不一致,甚至矛盾沖突時(shí),我到底是誰(shuí)呢?
五百多年前,有個(gè)人也曾有過類似的疑問。他問“理”在何處?是像當(dāng)時(shí)的正統(tǒng)觀念——理學(xué)宣揚(yáng)的那樣,理在物外嗎?他沒有盲從主流,而是在不斷的實(shí)踐和體悟中,他聽見了自我的聲音,說(shuō):“心即理”,“理”不在我之外,就在我心里,“吾心即宇宙”。這就是著名的龍場(chǎng)悟道,他就是實(shí)現(xiàn)了“立德”“立功”“立言”三不朽的王陽(yáng)明。當(dāng)自我認(rèn)知和外界發(fā)生分歧的時(shí)候,王陽(yáng)明如他所宣揚(yáng)的那樣選擇了,以“我”為最根本的標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持自我。最終建立了不同于程朱理學(xué)的另一套學(xué)說(shuō),實(shí)現(xiàn)了他的“不朽”。
同樣的,“我是誰(shuí)”這個(gè)問題,最終,不是要告訴別人“我是誰(shuí)”,而是要告訴自己“我是誰(shuí)”。社會(huì)給我們的評(píng)價(jià),抑或是他人給我們的標(biāo)簽,的確,是來(lái)自于不同維度的視角。但僅僅只應(yīng)把這些作為一種參考,作為我們認(rèn)識(shí)自己的參照系。最終的回答應(yīng)該是面向真正的發(fā)問者——我。
那么,怎么從自己出發(fā)來(lái)認(rèn)識(shí)自我呢?具體應(yīng)該如何去做呢?途徑有很多,例如朱熹的“格物致知”,王陽(yáng)明的“知行合一”、“致良知”,馬克思的實(shí)踐觀等等,通過自我反思、自我觀察,參考他人意見和社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)等方式都能夠讓我們?nèi)チ私庾约骸?/p>
而在這些途徑之上,我認(rèn)為最重要的,便是明確這樣一種意識(shí)觀念——我們所追問的“我”其實(shí)是“不確定”的。這句話有點(diǎn)抽象,我用具象的漢字來(lái)解釋一下。
看這些漢字,這是“一”,現(xiàn)在是“十”,現(xiàn)在又是“木”。但你知道它接下來(lái)是什么嗎?是“杉”還是“林”?在我落筆之前大家是不知道的。因?yàn)闄M撇豎折位置的不同都會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果。同樣的,“我是誰(shuí)”這個(gè)問題或許永遠(yuǎn)沒辦法找到一個(gè)準(zhǔn)確的答案。因?yàn)槲覀冊(cè)诙ㄎ蛔约旱耐瑫r(shí),也在塑造著新的自己,“我”時(shí)刻處于流變和不確定之中。這似乎聽上去特別令人惶恐,“不確定”這三個(gè)字天生就帶著危險(xiǎn)的氣息。
可是,“不確定”換一個(gè)角度說(shuō),就是“無(wú)限可能”!盁o(wú)限可能”意味著什么?它意味著一種“變動(dòng)”的機(jī)會(huì)。今天的我并不能完全定義明天的我,囚徒的明天不一定是囚徒。就像剛才的“一”,它蘊(yùn)含著無(wú)限可能。其實(shí)我們每個(gè)人都是“一”?墒侨绻覀儧]有意識(shí)到這一點(diǎn),當(dāng)我們把自己定義成“木”時(shí),那么我們就真的只能是“木”了,這才是更可怕的。
我曾經(jīng)把“我是誰(shuí)”中的“不確定性”看成一種懲罰,像西西弗斯推石般永無(wú)止境的悲劇。但當(dāng)我發(fā)覺“我是誰(shuí)”中包含的“無(wú)限可能”時(shí),我意識(shí)到這正是上天賜予我們的禮物。
我們生而為人,就必定會(huì)去追問“我是誰(shuí)”,宿命般的,哪怕永無(wú)止境。但我們還是努力地奔跑,只求更近些,再近些。
對(duì)于“我是誰(shuí)”這個(gè)問題的討論,最大的意義,不在于得到某個(gè)正確答案。最重要的,是帶著這個(gè)問題一直前進(jìn)。“我是誰(shuí)”只是一個(gè)起點(diǎn)。正如柴靜所言:“就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣,人也要從不假思索地蒙昧中掙脫,這才是活著。”
謝謝!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇2
我們是一群來(lái)自理工的理工科學(xué)生,作為一名理工科學(xué)生,想要排出一場(chǎng)轟轟烈烈的話劇確實(shí)是一件非常困難的事情。因?yàn)槲覀兗葲]有文學(xué)院的才情,也沒有史學(xué)院的穩(wěn)重,更沒有法學(xué)院的口才。有的只是一群只會(huì)編計(jì)算機(jī)程序、會(huì)做受力分析和畫電路圖的毛頭小子。但是這些對(duì)話劇并沒有幫助,于是我們就嘗試改行,或自愿或被逼著改變自己。
最終編程序的同學(xué)變成了編劇、受力分析的同學(xué)變成了動(dòng)作指導(dǎo),畫電路圖的同學(xué)變成了化妝師。
但我們也有我們固有的優(yōu)勢(shì),理工學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào),男生多女生少,排練起來(lái)可以隨意粗線條,沒有那么麻煩。
開個(gè)玩笑,其實(shí)我想說(shuō)的是,一群理科生排話劇,要比專業(yè)團(tuán)體甚至是文科生付出更多的努力。
也許最后的結(jié)果并不是盡如人意,但我們并不在乎,我覺得大學(xué)生話劇最重要的并不是最后的結(jié)果,而是過程。
我們不怕失敗,因?yàn)槲覀冞年輕,我們有失敗的資本,除了生命,沒有什么是我們輸不起的,即使真那么不幸我們輸了,我們還有那句話:大不了從頭再來(lái)。我們不看重成功,因?yàn)槲覀兪且蝗鹤穳?mèng)的孩子,無(wú)論最后我們成功的景象有多么輝煌,在人生的旅程中也只會(huì)一瞬而已?墒沁^程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處并伴隨著你的一生。
在我們的劇組里,有已經(jīng)畢業(yè)幾年的師兄,也有剛剛加入到劇社的07級(jí)新生,他們?cè)谶@段時(shí)間里,有的人每天上班工作,有的人為保研東奔西跑,有的人身兼多職每天累到吐血,有的人每天要做幾個(gè)小時(shí)的公車來(lái)排練,有的人排完練還要做功課畫圖睡眠時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)有人累了,有人委屈了,有人想放棄了的時(shí)候,我們都會(huì)用這樣一句話相互鼓勵(lì):你可以的,你不是一般人!
說(shuō)實(shí)話,大家都想成功,起碼這是對(duì)自己努力的一種回報(bào),但是,大家也都深深的明白一點(diǎn),無(wú)論我們成功與失敗,明天的太陽(yáng)依然會(huì)升起,地球依然會(huì)繼續(xù)公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn),而我們尚未完全成熟的心靈,卻永遠(yuǎn)的被這一段難忘經(jīng)歷牢牢牽住了。
喜歡寫話劇,并非夢(mèng)想著有一天也能寫出像《暗戀桃花源》一樣經(jīng)典的劇本,被世人稱贊。
喜歡演話劇,也并非夢(mèng)想著有一天能站在人藝的舞臺(tái)上和眾多專業(yè)的老師一起演出《雷雨》。
我們的夢(mèng)也許很小很簡(jiǎn)單。
我們寫話劇也許就是因?yàn)楹蛣e人打的一次賭,我們演話劇也許就是為了在心愛的女孩面前有一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),可那又怎樣呢?誰(shuí)沒做過夢(mèng)呢?當(dāng)有一天我長(zhǎng)大了,當(dāng)有一天我老了,我可以驕傲的問我正在上大學(xué)的兒子甚至是孫子:我上大學(xué)時(shí)候身高不到1米7都敢上臺(tái)演男主角,你敢么?
我想我是幸福的,因?yàn)槲矣幸蝗鹤穳?mèng)的伙伴,有一群為我們提供夢(mèng)想舞臺(tái)的老師和領(lǐng)導(dǎo),雖然這次大戲節(jié)已經(jīng)閉幕了,但這正是個(gè)開端,我們要用我們的手,用我們努力,把更多更多沒有機(jī)會(huì)站在這里的人的夢(mèng)想搬上舞臺(tái),讓更多更多的人能夠像我們一樣,完成自己的夢(mèng)想。
我堅(jiān)信:心有多大,舞臺(tái)就有多大。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇3
親愛的各位老師,各位同學(xué):
大家晚上好!
很榮幸能站在這里作生化學(xué)院學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講!
首先,我作一個(gè):我叫,現(xiàn)擔(dān)任班里的副班長(zhǎng)。中學(xué)時(shí),擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員,組織同學(xué)新課題研究,所寫論文榮獲市二等獎(jiǎng)。我還曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng),每學(xué)期都被評(píng)為“學(xué)生會(huì)工作積極分子”。期間,我每學(xué)年都榮獲“暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”,同時(shí)擔(dān)任?骶帲(fù)責(zé)?木庉嫻ぷ。
2個(gè)月前,我參加了本學(xué)生會(huì)的招干競(jìng)選,在組織部的復(fù)賽中,我被刷了下來(lái),進(jìn)入了女生部?梢哉f(shuō),女生部原本不是我所熱愛的部門,但是我認(rèn)為作為其中的一員,我有義務(wù)更有責(zé)任擔(dān)負(fù)其中的職責(zé),我仍認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好我的本職工作。然而,我的心中對(duì)組織部的熱愛有增無(wú)減。我,做事認(rèn)真,有時(shí)候執(zhí)著得有過之而無(wú)不及。我感謝學(xué)生會(huì)給了我這次機(jī)會(huì),讓我可以擁有從組織部跌倒翻個(gè)跟頭又從組織部站起來(lái)的希望!
今天,我站在這里進(jìn)行競(jìng)聘演講,競(jìng)選組織部部長(zhǎng)!雖然,我沒有在組織部當(dāng)過干事,然而我相信,我可以憑著自己的工作經(jīng)驗(yàn),借著老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的幫助,心懷對(duì)組織部的熱愛和對(duì)自己的信心,我一定可以勝任這個(gè)職務(wù)!
我希望學(xué)生會(huì)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)愛我所選,盡我最大的努力,將本職工作落到實(shí)處。為了大學(xué)生的更好地與社會(huì),與世界,與時(shí)代接軌,讓我們大家共同努力吧!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇4
美國(guó)大學(xué)生畢業(yè)后去了哪里,我一年級(jí)的好友杰西卡和阿什利,大學(xué)四年為那千回百轉(zhuǎn)的法語(yǔ)意亂情迷,為那凱旋門盧浮宮的傳說(shuō)魂?duì)繅?mèng)縈,畢業(yè)前對(duì)著山姆大叔的各種大好就業(yè)機(jī)會(huì)愁眉不展,總覺得今生不能在法國(guó)生活,便好比亞當(dāng)缺了根肋條,于是毅然報(bào)名去法國(guó)教中學(xué)生英語(yǔ),一畢業(yè)便坐著銀色的777“大鳥”飛去了巴黎邊上的小鎮(zhèn)。無(wú)獨(dú)有偶,我另外的三四個(gè)朋友因?yàn)閷?duì)非洲向往不已,決定長(zhǎng)途跋涉去南非當(dāng)志愿英語(yǔ)老師。
后來(lái)在紐約的時(shí)候,我不時(shí)收到杰西卡和阿什利的照片和信,照片上的女孩子們笑靨如花,套頭毛衣,格子呢裙,齊膝長(zhǎng)靴,穿著打扮竟儼然如巴黎女郎。我不禁對(duì)他們追求自己生活的勇氣和膽量羨慕不已。
另外三四個(gè)朋友因?yàn)閷?duì)非洲向往不已,通過非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)去南非當(dāng)志愿者教英語(yǔ)。機(jī)構(gòu)不給他們報(bào)酬,只是住宿和膳食,他們追求經(jīng)歷而不圖報(bào)酬。
另外一位好友克里沃,是位憂國(guó)憂民的典型代表,申請(qǐng)了美國(guó)政府專門為大四學(xué)生的著名的為期一年的研究基金,遠(yuǎn)赴南美洲的玻利維亞,研究當(dāng)?shù)氐娘嬎蜕攀承l(wèi)生,并積極參與當(dāng)?shù)氐恼紊睢?/p>
熱衷于中文和文化的克里斯廷,畢業(yè)后在背包旅游半年。在旅游途中因一個(gè)巧合被《華爾街日?qǐng)?bào)》版的總編輯慧眼識(shí)中,成為《華爾街日?qǐng)?bào)》駐北京的財(cái)經(jīng)記者。
經(jīng)濟(jì)課上的佩尼,二年級(jí)就因?yàn)闃s登《花花公子》封面而引起全校軒然大波,前兩天寄來(lái)了相片,已經(jīng)搬去了意大利,成為prada正式的簽約模特。
麥克子承父業(yè),遠(yuǎn)赴中東走進(jìn)了美國(guó)駐沙特阿拉伯大使館,在那個(gè)硝煙如此濃重之處繼續(xù)展現(xiàn)他的招牌笑容。
跟文理學(xué)院的沉重相比,商學(xué)院的學(xué)生們本能地?zé)嶂杂谏虉?chǎng)。每年,百分之九十以上的商學(xué)院學(xué)生們從美國(guó)各個(gè)地方飛向紐約的華爾街,飛向西雅圖的波音,飛向倫敦的證券交易所,飛向東京的房地產(chǎn)公司。
美國(guó)大學(xué)生畢業(yè)后,全世界都會(huì)有他們的舞臺(tái)。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇5
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!
風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來(lái),我們?cè)笍堥_雙臂,迎接新的未來(lái)。相信自己,明天是美麗的。
學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會(huì)油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過的路程時(shí),可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁……然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過無(wú)數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
永遠(yuǎn)不能放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽(yáng)光下,以往的艱辛都得到了回報(bào),這所有的一切都屬于你。
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來(lái)沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇6
尊敬的各位,各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自藝術(shù)設(shè)計(jì)系一零級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)二班的丁如意。很榮幸、今天能夠站在國(guó)旗下。我演講的題目是——“如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生“。通過參加此次的“懷化學(xué)院第九期團(tuán)校暨大學(xué)生骨干培訓(xùn)”我從中獲益良多,也明白了如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。我覺得一名優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn):不僅要有明確的目標(biāo)、廣博的知識(shí)、還要滿懷責(zé)任與熱情、擁有一顆感恩的心。
下面就以上幾點(diǎn)同:
一.明確的目標(biāo):
記得在此次培訓(xùn)中,一位同學(xué)向曾勇老師提問說(shuō)“怎樣去克服員工的惰性?”曾老師回答說(shuō)在一開始招員工時(shí)就明確目標(biāo),只招有滿懷熱情的人!就是這樣一個(gè)目標(biāo)使得他擁有一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),使得他可以把自己的事業(yè)做得更好做得更大!
二.廣博的知識(shí):
人生的價(jià)值不是用時(shí)間來(lái)衡量,而是深度。作為一名大學(xué)生,當(dāng)你指揮別人做事,別人心甘情愿的幫你,這是為什么?這是因?yàn)樗荒愕娜烁聍攘λ鄯!因此不管是作為學(xué)生還是學(xué)生干部,我們都應(yīng)當(dāng)不斷汲取知識(shí),提高技能。用知識(shí)武裝頭腦,以厚積薄發(fā)來(lái)提升自己的人格魅力!
三.滿懷責(zé)任與熱情:
記得有一次去東區(qū)開會(huì),當(dāng)主持人說(shuō)請(qǐng)各系部負(fù)責(zé)人發(fā)言時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。此時(shí)我們部長(zhǎng)站了起來(lái),周圍投來(lái)了一道道敬佩的目光,其他系部也紛紛發(fā)言。從中我深受啟發(fā):這就是責(zé)任,她代表藝術(shù)設(shè)計(jì)系;這就是熱情,源于對(duì)工作的熱愛!就是這份責(zé)任與熱情讓他獲得了別人的敬佩與肯定。這大概也是曾勇老師擇人要擇滿懷責(zé)任與熱情的人的原因。
四.一顆感恩的心:
在此次培訓(xùn)中,我印象最深的一則故事是,院長(zhǎng)助理張松青老師的《大樹與孩子》。孩子的不斷索取,大樹的不斷給予。使得小孩更好的成長(zhǎng)。然而大樹最終留下的只是一段殘缺的樹根。大樹的所作所為讓我不由得想起了供養(yǎng)我的父母,從呱呱墜地那刻到成長(zhǎng)至今,我花的每一分錢都是父母給的,我能夠在學(xué)校接受教育是父母支持我的結(jié)果。作為一名大學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中想到的不僅僅要是自己,更重要的是父母,師長(zhǎng)和朋友。只有擁有這樣一顆感恩的心,我們的學(xué)習(xí)生活才能更具內(nèi)涵。
最后,祝愿所有的同學(xué)能在以后的學(xué)習(xí)生活中芝麻開花—節(jié)節(jié)高。同時(shí)也感謝學(xué)校給我了學(xué)習(xí)的環(huán)境和此次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我的演講完畢!謝謝大家!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇7
學(xué)科:市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè) 班級(jí):10市場(chǎng)營(yíng)銷班 姓名:張濤 學(xué)號(hào)
一、背景
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻。為了畢業(yè)以后能夠更好的去適應(yīng)社會(huì),跟隨社會(huì)步伐,很多的大學(xué)生都已經(jīng)開始選擇在寒暑假?gòu)氖录媛毠ぷ,而且這已然在校大學(xué)生校園里的一種普遍現(xiàn)象。為了了解在校大學(xué)生寒暑假的兼職情況,我們小組進(jìn)行各種形式的調(diào)查,我們希望通過這次調(diào)查得出一些結(jié)論能夠?yàn)樵谛4髮W(xué)生提供一些參考,使兼職能夠更有效地幫助我們以后步入社會(huì)工作。
二、調(diào)查概況
我們本次調(diào)查以湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生為主,了解在校大學(xué)生寒暑假兼職狀況。按照學(xué)校的男女比例向經(jīng)管學(xué)院、數(shù)經(jīng)學(xué)院、政法學(xué)院、體育學(xué)院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院發(fā)放問卷。共發(fā)放了100份問卷,男生40份、女生60份。調(diào)查時(shí)間為20xx年4月4日至20xx年5月4日。通過對(duì)調(diào)查問卷的整理和審核,獲得有效問卷男生40份,女生57份。在這九十七份問卷中以大二的學(xué)生為主占到了調(diào)查總數(shù)的93%,
三、調(diào)查結(jié)果初步分析
1、兼職狀況分析
在被調(diào)查者當(dāng)中71.4%的學(xué)生有過參加寒暑假兼職的打算,28.6%根本沒打算過做兼職。66.7%的學(xué)生參加過寒暑期兼職,其余33.3%
的人沒有兼職經(jīng)歷。沒有參加兼職的同學(xué)的原因基本如下
由圖可知沒有合適工作是沒有參加兼職的主要原因占總體的36%,擔(dān)心兼職的安全問題也占到了未參加兼職人數(shù)總體的20%。此外,父母反對(duì)和自己不愿意各占總體13%。 2兼職目的分析
在做兼職的同學(xué)中以培養(yǎng)個(gè)人能力,提高實(shí)踐水平、賺取收入,減輕家庭負(fù)擔(dān)為主要目的各占總體的38%與33%。此外為了獲得工作經(jīng)驗(yàn),為就業(yè)做準(zhǔn)備和增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也占到11%與15%。絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)于兼職還是抱有明確目的的。
3、兼職途徑及職業(yè)分析
兼職途徑多數(shù)為同學(xué)介紹或自己尋找,通過中介來(lái)找兼職工作的僅有4人。在職業(yè)方面師范類專業(yè)的一部分同學(xué)兼職過家教,其余的大學(xué)生兼職所從事的行業(yè)多半是餐飲服務(wù)類行業(yè),所需專業(yè)知識(shí)極少,多半屬于體力勞動(dòng)。每到暑期,貼在校園內(nèi)的招聘推銷員、傳單員的啟事最多,散發(fā)傳單沒多大技術(shù)含量,誰(shuí)都可以干,體現(xiàn)不了大學(xué)生的價(jià)值,可是找不到其他更好的工作。絕大多數(shù)的大學(xué)生不是散發(fā)傳單,就是做推銷等。這個(gè)也從側(cè)面反映出現(xiàn)在大學(xué)生能力的不足。
4、工資水平分析
由于在校大學(xué)生兼職多屬于勞動(dòng)密集型職業(yè),所以月工資基本處于比較低的水平。調(diào)查中14人月工資在1000以下,有47人月收入不到20xx元,但這與大學(xué)生在兼職中付出的勞動(dòng)相比還是太少,大學(xué)生兼職的工資有待提高。
5、兼職消費(fèi)情況
由于兼職所得工資并不是很高,所以只能滿足大學(xué)生兼職的日;ㄤN最終的純收入所剩無(wú)幾。在本次調(diào)查中,有62位同學(xué)將所得收入用于生活消費(fèi)占總體69%。
四、兼職問題探究
1、工作的不穩(wěn)定性
被調(diào)查的大學(xué)生中多數(shù)沒有書面的勞工合同,只是單方面的由其工作的單位做口頭協(xié)議,即看工作績(jī)效,辭聘由其工作單位單方面決定。這就意味著無(wú)論是什么原因,工作單位可以隨時(shí)辭退兼職者,就是
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇8
老師,同學(xué)們:
很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情。大學(xué),一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。
大學(xué)如酒,或芳香,或馥郁,因?yàn)榧で,它變得醇厚?/p>
大學(xué)如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)殂裤,它變得悅耳?/p>
大學(xué)如畫,或明亮,或暗淡,因?yàn)檎\(chéng)摯,它變得美麗。
大學(xué),應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方。在這里,有浩如煙海的書籍,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著夢(mèng)想高飛!有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅。而我說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!
有人說(shuō),大學(xué)在某種意義上說(shuō)是高中的延伸,還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說(shuō)前途和事業(yè)有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費(fèi)了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫卷,大學(xué)生活像是塊調(diào)色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無(wú)論這幅畫卷是青春激揚(yáng),個(gè)性張揚(yáng),自我飛揚(yáng),還是提筆書寫的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,自立積極,獨(dú)立向上,當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí),我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷。
從遠(yuǎn)古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬(wàn)年的滄海桑田,千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠。夢(mèng)想,是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng)。曾幾何時(shí),我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離。在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里,夢(mèng)想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離。我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨礪,在磨礪中成功?v然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰,但生命的意義,本就在奮斗。你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí),奮斗的本身就是快樂,就是種享受。這已足夠補(bǔ)償一切,我們的存在便有了意義。
大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定。
相約大學(xué),開闊著我的視線,豐富著我的思想,洗滌著我的靈魂,滋潤(rùn)著我的生命。
相約大學(xué),撿一片落葉,感覺時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我:生命中最珍貴的東西未必是最閃光的,把握住青春,以最成功的姿態(tài)回報(bào)四季。
相約大學(xué),把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶,仰望高飛的雁群,提醒青春,不要平庸的過活,不可以辜負(fù)這人生最美好的時(shí)光。
相約大學(xué),撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉,撒下自信的種子,用高昂的基調(diào)譜寫青春,在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣,扇起希冀的靈光。
相約大學(xué),用坦然與執(zhí)著裹住淚水,抹去心中灰色的迷茫,惠風(fēng)和暢,讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。
大學(xué)生活未必是燦爛的,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找,完善的成長(zhǎng);大學(xué)生活未必是富有的,因?yàn)槲覀円叱鲂@,面對(duì)社會(huì),各種壓力的挑戰(zhàn);但,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),完善了自我;大學(xué)生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái),是人生一幅美麗的畫卷。
我希冀擁有天使的雙翼,我渴求歸期夢(mèng)想的芳園,我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春,讓幸福滋養(yǎng)生命。也許,我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來(lái)的幸福之州,那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩(shī)篇!
美好的年華,沒有理由不走下去,沒有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后,希望我的大學(xué),有一個(gè)美好的開場(chǎng),動(dòng)人的過程,完美的謝幕!
我知道,這還只是一個(gè)起點(diǎn)。未來(lái)的路還很長(zhǎng),需要付出的努力還會(huì)更多。一個(gè)有理想的孩子會(huì)一如既往的在這條路上拼搏。會(huì)有成功帶來(lái)的喜悅和榮耀,也會(huì)有失敗帶來(lái)的和失落。不管怎樣,我的選擇,我無(wú)悔。
我的演講完畢,謝謝大家!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
眾所周之,愛情是人類永恒的話題,愛不是簡(jiǎn)單的喜歡,愛是永恒的感動(dòng)。愛情是純潔的,愛情需要忠誠(chéng)、用心、勇敢和傾聽,愛是一種責(zé)任,是一輩子的。愛情的真諦我現(xiàn)在不懂,在這我只能談?wù)勎覍?duì)愛情的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和理解。
戀愛是每個(gè)人必經(jīng)的一個(gè)感情過程,對(duì)于一個(gè)人的心理成長(zhǎng)也是一個(gè)必經(jīng)歷的階段,這是每個(gè)青春期的男女感情的真實(shí)流露于宣泄。因?yàn)榍啻浩诘奈覀儧]有一個(gè)人耐得住寂寞,異性對(duì)青春期的我們有一種無(wú)形的吸引力,他們都期待內(nèi)心的情感找到寄托。誰(shuí)也不想一個(gè)人孤獨(dú)的流浪,作為九零后的我,對(duì)愛情有保守的一面,從骨子里堅(jiān)信緣分,認(rèn)為愛是一種責(zé)任,是一輩子的。我認(rèn)為適合自己的才是的,感覺最重要,只要心中有愛我們天涯海角同在。
我認(rèn)為愛情首先需要忠誠(chéng),何為忠誠(chéng),是對(duì)自己所愛的人的一種必備的東西,沒有了忠誠(chéng)也就不會(huì)再有愛情的存在,雙方都要將自己的愛全身心的投入到對(duì)方中,是對(duì)自己愛情觀的一種見證,對(duì)自己愛情的負(fù)責(zé)?傊艺\(chéng)是真正愛情的必備之物!
愛情還需要用心,對(duì)自己所愛的人用心,當(dāng)然同樣也不要忘記對(duì)自己用心,如果一個(gè)人都不能對(duì)自己用心,那還能對(duì)誰(shuí)用心呢?所以對(duì)自己用心,善待自己,也是不可缺少的,用心是雙向的,用心去理解愛情,才會(huì)讓雙方的愛情更加牢固。用心就是愛情的橋梁通往彼此心靈的深處!
愛情需要勇敢,勇敢的面對(duì)自己的愛情,讓自己的愛情不要留下任何遺憾,勇敢的去為自己的愛情而打拼,勇敢的為自己多愛的人而努力奮斗。
愛情需要自信,要相信彼此,相信未來(lái),相信時(shí)間會(huì)證明我們的選擇是正確的。我不會(huì)輕易說(shuō)愛,因?yàn)槲遗率艿絺。但說(shuō)出口的愛,就是一種,就要用一輩子去守護(hù)!
愿天下的有情人終成眷屬!
謝謝。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇10
你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不過沒試過的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游。干著80歲都能做的的事,你要青春干嘛……”你是否也曾被這句網(wǎng)傳的流行語(yǔ)喚醒了心底那一絲早已沉寂的上進(jìn)心?
錦瑟流年,花開花落,歲月蹉跎匆匆過,而恰如同學(xué)少年,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛,在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,自是年少,卻韶華傾負(fù),再無(wú)少年之時(shí)。錯(cuò)過了人生最為難得的吃苦經(jīng)歷,對(duì)生活的理解和感悟就會(huì)淺薄!
什么叫吃苦?當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候,請(qǐng)看看那些透支著體力卻依舊食不果腹的勞動(dòng)者?在辦公室里整整資料能算吃苦?在有空調(diào)的寫字樓里敲敲鍵盤算是吃苦?認(rèn)真的看看書,學(xué)學(xué)習(xí),算吃苦?如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線,就請(qǐng)不要妄圖跨越深邃的幸福極限!
當(dāng)你看了《杜拉拉升職記》,你覺得外企真好,可以出入高檔寫字樓,說(shuō)著讓人聽不懂的英語(yǔ),拿著讓人眼紅的薪水。
當(dāng)你看了《親密敵人》,你覺得投行男好帥,開著凱迪拉克,漫步澳大利亞的海灘,隨手簽著幾百萬(wàn)的合同!
當(dāng)你看到一條精妙的廣告贊不絕口,你覺得做營(yíng)銷好潮,可以把握市場(chǎng)脈搏,縱情揮灑自己的創(chuàng)意。
當(dāng)你看到一位做房地產(chǎn)的朋友,每天和有錢人出入各種高檔場(chǎng)所,發(fā)著各種揮霍的微博,你覺得做房地產(chǎn)好賺錢!
當(dāng)你看到一位快消人員滿世界出差,在各種地方住五星級(jí)酒店,你覺得做快消好風(fēng)光。你瘋狂的愛上了那種洋洋得意的狀態(tài),卻不曾想到你日思夜想稱之為夢(mèng)想的狀態(tài),其實(shí)并不等于你看到的那樣簡(jiǎn)單!
他所吃的苦,是早就開始每天只睡三個(gè)小時(shí),從n年前的數(shù)據(jù)查到昨天,一點(diǎn)點(diǎn)的做著細(xì)致無(wú)比的分析!
他所吃的苦,是為了去爭(zhēng)取一個(gè)客戶,和農(nóng)民工擠在一輛臥鋪大巴車上,冒著被偷被搶被撞車的風(fēng)險(xiǎn),一邊敲郵件,一邊環(huán)顧周圍詫異的眼神!
他所吃的苦,是為了一套更合理更系統(tǒng)的管理方法,而不斷的和各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)去磨合,去詢問,去思考;他所吃的苦,是為了簽下一個(gè)大訂單,自己一個(gè)人在他鄉(xiāng),看著別人世界中的團(tuán)圓,裝飾著自己的相思?jí)。 ?/p>
他所吃的苦,是為了一個(gè)上市項(xiàng)目,在三天之內(nèi)自學(xué)幾十萬(wàn)字的材料,讓自己在三天之內(nèi)從一個(gè)門外漢變成一個(gè)行家……他也曾許多次摔倒在泥土里,甚至讓別人從自己的身體上踩過去!
他成功的取得了讓人望塵莫及的榮耀,只因?yàn)樗且粋(gè)懂得吃苦的人,能夠承擔(dān)得起那種厚重的魅力。他辛勤工作的身影,他隨時(shí)洋溢的才華,他的一切禁得起歲月的推敲。
親愛的朋友,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和向前奮斗的勇氣。
當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方!
在你經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打之后,也許會(huì)傷痕累累,但是當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時(shí),你應(yīng)該欣喜若狂,并不是因?yàn)殛?yáng)光的溫暖,而是在苦了心志,勞了筋骨,餓了體膚之后,你毅然站立在前進(jìn)的路上,做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。其實(shí)你現(xiàn)在在哪里,并不是那么重要。只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心,你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你自己的方向!
所以,請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒有人的青春是在紅地毯上走過,既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,為了到達(dá)終點(diǎn),付出別人無(wú)法企及的努力。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇11
就在前不久"河南鄭州某高校倆大學(xué)生掏鳥窩獲刑10年半"的新聞引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,想必在座各位對(duì)這則新聞并不陌生,2名大學(xué)生暑假在家閑得無(wú)聊先后活捉了16只國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物并且在互聯(lián)網(wǎng)上公開出售,構(gòu)成非法收購(gòu)珍貴、瀕危野生動(dòng)物罪,被判處10年半有期徒刑。
類似大學(xué)生犯罪案比比皆是,大學(xué)生宿舍投毒案,女大學(xué)生賣淫案……于是很多人便輕蔑地定義了我們大學(xué)生,說(shuō),這,就是我們的大學(xué)生。好一個(gè)大!學(xué)!生!
百度百科是這樣解釋大學(xué)生的:"大學(xué)生是一個(gè)特殊群體,是指接受過大學(xué)教育的人,作為社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體,國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)人才,代表著最先進(jìn)的流行文化,是年輕有活力的一族,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的棟梁之材。"
照上說(shuō)來(lái),大學(xué)生的正確打開方式是這樣的:早起上課,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,刻苦鉆研……然而,我們的openway,卻是這樣的:晚上睡不著,白天醒不來(lái),選修必逃,必修選逃,目標(biāo)沒有,理想喂狗,要問明日,我擦勒,不在信號(hào)搜索范圍內(nèi)啊。
天哪!我們是年輕的一代,卻真要成為他們口中垮掉的一代嗎?7080終將老去,等他們從奮斗了一生的崗位退下來(lái),我們,又拿什么去肩挑重任,為他們扛住頭頂藍(lán)天。請(qǐng)大家隨我一同反思。
前面談到的大學(xué)生種種劣跡是否讓你痛心絕望,然而,現(xiàn)實(shí)生活中,仍然有這么一群大學(xué)生,他們!用不同方式為我們?cè)忈屩髮W(xué)生的定義。他們,有著爭(zhēng)先恐后參與科研競(jìng)賽的飽滿熱情;有著大雨中淋濕自己,卻為殘疾人士遮風(fēng)擋雨的默默溫情;有著為救陌生孩童,跳入冰冷江中犧牲性命的俠肝義膽,有著生命盡頭,將自身器官全數(shù)捐贈(zèng),救活他人的人間大愛……他們,是世上的可愛人兒,是我心中向往的英雄。
北大法學(xué)院的劉媛媛曾經(jīng)做過一個(gè)名為《年輕人能為世界做什么》的演講,她在演講中這樣提到:我們要做這樣的年輕人,我們一輩子都要嫉惡如仇,絕不隨波逐流,你覺不趨炎附勢(shì),你絕不摧眉折腰,你覺不放棄自己的原則,你絕不絕不絕不失望于人性。而我想說(shuō)的是,我們作為一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)受過國(guó)家高等教育的先進(jìn)知識(shí)分子,我們要做的不僅僅是守住我們的原則,而更要堅(jiān)定的去燃燒自己,去創(chuàng)造價(jià)值,去證明,我們活著,高貴地存在!
我也是一名法學(xué)院的大學(xué)生,作為一名大學(xué)生,學(xué)業(yè)是必操之,勞之,篤行之,不懈之的課題。在學(xué)習(xí)之余,我還主動(dòng)接觸嘗試更多的挑戰(zhàn)。從大一創(chuàng)業(yè)至今,我擁有了一個(gè)自己的十幾人小團(tuán)隊(duì);因?yàn)閴?mèng)想站在更高的舞臺(tái),我來(lái)到這里,跟大家分享我對(duì)理想大學(xué)生的憧憬。參加志愿,我輾轉(zhuǎn)奔波幾個(gè)小時(shí)車程為了將自己的力量無(wú)誤送達(dá)。所有的付出與堅(jiān)守,是希望,我能在老了以后,回憶起當(dāng)初的自己,因?yàn)闆]有青春白費(fèi)而感動(dòng)出一把熱淚。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里說(shuō)道:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!今天,我要為所有大學(xué)生打氣,哪怕我們是不被認(rèn)可的一代,但我們一定用實(shí)力去證明,我們,會(huì)成為世界的主宰!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇12
尊敬的老師同學(xué)們:
您們好!接下來(lái)我給大家演講的是《校訓(xùn),賦予我力量,指引我成長(zhǎng)》。
正文:伴隨著時(shí)光的流逝,感受清晨的第一縷陽(yáng)光的溫暖,頓然,一股帶有精神力量的暖流融進(jìn)了我的血液,全身充滿了斗志的力量。那是校訓(xùn),一所學(xué)校的立校之本,一位學(xué)生的力量源泉,我們學(xué)校的校訓(xùn):德才兼?zhèn),學(xué)做一體。
金閃的八字真經(jīng),賦予了我們力量,但仰望蔚藍(lán)的天空,滿是迷茫,究竟要如何才能施展出那股力量,指引我們達(dá)到成功的彼岸呢?
人無(wú)志,則無(wú)岸。翻閱泛黃的文載,古人早有一云:有志者,事竟成。即是說(shuō),一個(gè)人要有志,任何事都可以水到渠成。而相反,一個(gè)人若不立志,欲坐享其成,白日做夢(mèng),事必?cái),生活終將困苦潦倒,人生既毀于一旦。當(dāng)今社會(huì),想要成功,或許需要點(diǎn)天分,可能還需要憑借點(diǎn)運(yùn)氣,但無(wú)論如何,志向是必不可缺的,有誰(shuí)是胸?zé)o大志、得過且過,最終卻能登上成功之巔的呢?這簡(jiǎn)直是在天方夜譚?梢,成功的第一步,立志是重中之重。
無(wú)苦志,則無(wú)岸。孟子云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人雖有志,但若止步不前,也難于越鯉魚龍門,成就人中龍鳳。要想將志朝氣蓬勃,充滿激情,必須就要以血汗為養(yǎng)料,以汗水為激情孕養(yǎng)它,哺育它。在苦的品味中我們要汲取營(yíng)養(yǎng)、汲取經(jīng)驗(yàn)、汲取智慧,精勤不怠,厚積薄發(fā),不是為了吃苦而生,也不是為了失敗而來(lái),成功于自身的奮斗,拼搏。這才是人生的的價(jià)值所在!俺缘每嘀锌,方為人上人!边@句千古動(dòng)聽的名言,聆聽著成功對(duì)我們的呼喚。
無(wú)強(qiáng)志,則無(wú)岸。觀閱《周易》:天行健,君子以自強(qiáng)不息。只有這樣,才可邁著沉重的步伐,踏著堅(jiān)定的足跡,向這繁華的世界邁進(jìn),尋找理想的航標(biāo),不斷跨越,直到成功的彼岸。生活如海洋,只有意志堅(jiān)定的.人才能到達(dá)彼岸。即使我們身體存在缺陷,但我們的天空依然散放出迷人的光彩,我們?nèi)匀粓?jiān)守著自己的志向。鍥而不舍,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。莫扎特在山窮水盡之下寫出了安魂曲;海倫凱勒書寫著生命的傳奇;貝多芬用音樂之符跳動(dòng)了世界;保爾柯察金用自己的雙手創(chuàng)造著社會(huì)主義事業(yè);愛迪生用智慧的光環(huán)驅(qū)散了黑暗,帶來(lái)了希望之光。不屈不撓,堅(jiān)持不懈。只有這樣,我們才能在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中得以生存,才能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,才能完善自己,升華自己。
校訓(xùn),我們的八字真經(jīng),我們?nèi)松砷L(zhǎng)路上的指明燈,我們依附的精神支柱,指引我們要立志,苦志,強(qiáng)志,這樣才能為我們的青春畫上一道迷人的色彩,創(chuàng)造輝煌人生。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!,我叫"磁鐵不生銹",來(lái)自會(huì)計(jì)學(xué)院07級(jí)教改班。我這天演講的題目是:心有多寬,舞臺(tái)就有多大。
此刻,我想用一個(gè)故事來(lái)開始我這天的演講。有弟兄兩個(gè)人白天在外面郊游遠(yuǎn)足,玩得興高采烈,到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上,到了電梯門口才發(fā)現(xiàn)電梯已經(jīng)停電檢修了,哥倆只有背上重重的行囊,甩開大步往上爬。走了八層十幾層還都好,走到20層就太累了,兩人就開始商量決定把背包放在20層電梯口,等電梯修好再下來(lái)取。在接下來(lái)的一路上他們開始抱怨,互相指責(zé),吵吵嚷嚷,又走20層。到60層的時(shí)候,連吵架的勁都沒有了,他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。最后走到80層了,走到自家門口的時(shí)候,兩個(gè)人面面相覷,好像忘了點(diǎn)什么東西。一想,對(duì)了,自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里!
其實(shí)這就是一個(gè)人生的寓言。一個(gè)少年來(lái)到這個(gè)世界上,受著家長(zhǎng)的鼓勵(lì),老師的指引,有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,一一地扔進(jìn)行囊,甩開大步,往人生路上走。到了20層樓梯口,這就意味著你大學(xué)該畢業(yè)了,這時(shí)候我們就會(huì)想,我有那么多夢(mèng)想在社會(huì)上得不到,干脆就先適應(yīng)社會(huì),把夢(mèng)想存在校園里,等到一天能放飛夢(mèng)想,再回去取這個(gè)夢(mèng)。最后走到80歲,我們驀然回首,突然間驚覺,生命的遺憾就在于20歲的那個(gè)夢(mèng)想,一天都沒有跟隨過自己。
人生在每一步*中,要明白自己的心在何方,路在何方,心有多寬,舞臺(tái)才會(huì)有多大。我將用三個(gè)"心"去搭建我的大學(xué)和人生舞臺(tái)--泰然之心、心堅(jiān)石穿、眾心成城.
首先是泰然之心,3年前,剛進(jìn)入大學(xué)的我興奮不已,躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美,但學(xué)習(xí)與娛樂、工作與愛好總是沖突;我嘗試著讓自己變成熟,但自信與猶豫、期望與失望總是相伴隨行。我苦惱過、痛苦過、徘徊過,經(jīng)過太多的挫折,我才明白,人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開始學(xué)會(huì)的思考,思考我的大學(xué)到底該做什么,思考每一件事該怎樣去做,在這樣的思考中我漸漸成熟,我也最后明白了那句話:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我,一向以泰然之心做事,兢兢業(yè)業(yè),全方位的鍛煉自我,發(fā)展自我、展示自我。我也時(shí)刻提醒著自己,快樂不是因?yàn)槟銚碛械枚喽且驗(yàn)槟阌?jì)較的少。
我的第二個(gè)心是"心堅(jiān)石穿"。這天來(lái)參加十佳大學(xué)生評(píng)選的同學(xué)們幾乎都是學(xué)生干部,成績(jī)優(yōu)異,表現(xiàn)突出。幾年的大學(xué)歷程或許我們都有同樣的感受:痛苦并快樂著。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作的壓力,我始終沒有放下過,因?yàn)槔щy的本質(zhì)是一種停頓的狀態(tài),只要我向前走,也許"難"還在,但"困"已經(jīng)解除了。在大二下期,我擔(dān)任了會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席,身上又多了份沉甸甸的職責(zé)。新學(xué)生會(huì)剛成立,老師告訴我們:一個(gè)群眾不是因?yàn)槔锩娴哪硯孜煌瑢W(xué)的優(yōu)秀而優(yōu)秀,而是需要這個(gè)群眾具有很強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學(xué)生會(huì)辦公室,每一天都在三點(diǎn)一線忙碌。創(chuàng)新、思考、總結(jié)再努力,每個(gè)人都鼓足了勁,可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯(lián)了2屆學(xué)校合唱比賽的第一名,更重要的是,2屆合唱隊(duì)員的服裝都是由我們學(xué)生會(huì)同學(xué)親手設(shè)計(jì),用了2個(gè)月的時(shí)間一針一線縫制而成的,美麗而別致的服裝給全校同學(xué)都留下了深刻的印象。這只是我們學(xué)生會(huì)的一件小事,到此刻,我已經(jīng)能夠無(wú)愧于心的說(shuō),我們的學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)而具有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的學(xué)生會(huì),我們?cè)谟眯拇罱ㄟ@個(gè)寬廣的舞臺(tái)。
我的第三個(gè)心是眾心成城。我們同學(xué)的成長(zhǎng)離不開學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展也離不開同學(xué)的努力。今后,我們更離不開社會(huì)的進(jìn)步,離不開祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大,祖國(guó)的發(fā)展也離不開我們寬廣的眼界。人這一生,有多大的心力就有多大的世界。我們要學(xué)知識(shí),要有夢(mèng)想,要為社會(huì)擔(dān)職責(zé),要把使命抗在肩上,要把愛校、愛國(guó)的情懷揣在胸間。此刻我們用泰然之心提高自身素質(zhì),用心穿石堅(jiān)的精神培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、奮斗的意識(shí),將來(lái)我們將眾心成城建設(shè)母校、建設(shè)祖國(guó)。
同學(xué)們,我們的心到底有多大呢人的心,有時(shí)能夠游于萬(wàn)仞,無(wú)比遼闊。有時(shí)候又心思狹隘,鉆到一個(gè)牛角尖里。以前有一個(gè)徒弟在寺院里面修行,他問他的師傅:"師傅啊,真的有人心個(gè)性大,有人心個(gè)性小嗎"師傅就跟他說(shuō):"你此刻閉上眼睛,在你心里邊建一座城堡。于是徒弟就閉上眼睛,在心里建城堡,他建啊建啊,建了一座很大的城堡,睜開眼睛對(duì)師傅說(shuō),我建好了。師傅說(shuō):"你再閉上眼睛,在心里造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊,一根小毫毛,想好了,他睜開眼睛說(shuō),"我造好了。"師傅問他:"你造那么大一座城堡,是用你的心造的嗎"他說(shuō),"是啊,我自己想出來(lái)的。"師傅又問他:"那你造一根小毫毛,是不是也用的是整個(gè)心呢"他說(shuō):"是的,我想小毫毛的時(shí)候,整顆心都在那小細(xì)毫毛上。"師傅說(shuō):"對(duì)啊,人心能夠造城堡也能夠造毫毛,這就是心力的大與小。"
是的,我一向相信心有多寬,舞臺(tái)就有多大。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇14
當(dāng)我們的生命已近黃昏, 暮色已經(jīng)降臨, 昔日的風(fēng)采和榮譽(yù)已經(jīng) 消失,它們隨著對(duì)昔日事業(yè)的憧憬,帶著那余暉消失了。昔日的記憶 奇異而美妙, 浸透了眼淚和昨日微笑的安慰和撫愛。
我們盡力的傾聽, 傾聽那來(lái)自心靈深處的呼喚:責(zé)任――夢(mèng)想――國(guó)家。
一聲雷鳴,一鏡碎。一座座火山爆發(fā),君王美夢(mèng)破!這是 1840 年的中華大地。從此,就是那無(wú)邊的災(zāi)難和痛苦。每一個(gè)炎黃子孫都 過著內(nèi)心流血的生活。
歷史的重任壓在每個(gè)人的心頭, 不知不覺間讓 我們回憶往昔,回憶大唐的繁榮昌盛,大唐的輕歌曼舞,大唐的雄姿 英發(fā),大唐的萬(wàn)方來(lái)朝。
然而,現(xiàn)實(shí)卻是----衣不遮體,腹不裹食,哀鴻遍野。強(qiáng)國(guó),偉 大的議題;強(qiáng)國(guó),執(zhí)著的夢(mèng)想;強(qiáng)國(guó),崎嶇的征途。每一個(gè)中華兒女 都懷揣著強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想, 強(qiáng)國(guó)讓我們回憶中華大地的.文學(xué)鼎盛, 中華大 地的儒家禮儀,中華軍力的繁榮昌盛。這些榮耀讓我們振奮,讓我們 驕傲。
從 1840 到今日的中國(guó),或辛酸或憤苦或彷惶或堅(jiān)定地在這條充 滿坎坷的路上已走了一百六十多年。
每一步都流著華夏的淚水; 每一 腳都踩出炎黃的鮮血。
現(xiàn)如今我們知道,有一種力量叫做夢(mèng)想。百年以來(lái),這種夢(mèng)想像 不熄的火炬一樣燃燒著,照亮我們前進(jìn)的道路。這種夢(mèng)想,象甘甜的 乳汁支撐著一個(gè)又一個(gè)尋夢(mèng)人!一個(gè)有生命力的民族, 一個(gè)強(qiáng)大或追求強(qiáng)大的國(guó)家, 都需要夢(mèng)想 的力量。在中華文明幾千年的演進(jìn)中,有過無(wú)數(shù)的輝煌,有過無(wú)數(shù)的 衰落。尤其是近代百年,更是內(nèi)憂外患,災(zāi)難深重。但是,無(wú)論經(jīng)受 怎樣的磨難,我們的國(guó)人總能承擔(dān)歷史的重任,堅(jiān)守強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想,使 中華民族從坎坷中奮起。夢(mèng)想的血脈,生生不息。林則徐、孫中山, 李大釗等一代代仁人志士他們從不猶豫,毫無(wú)怨言,滿懷信心,嘴邊 叨念著繼續(xù)戰(zhàn)斗, 直到看到勝利的希望才合上雙眼。
而當(dāng)我們蹣跚在 尋找責(zé)任與夢(mèng)想的道路上時(shí),他們一直在流血,揮汗,灑淚。這一切 都是因?yàn)樗鼈儴D―責(zé)任―夢(mèng)想―國(guó)家 這幾個(gè)神圣的名詞包含著最高的道德準(zhǔn)則, 并將經(jīng)受任何為提高 人類道德水準(zhǔn)而傳播的倫理或哲學(xué)的檢驗(yàn),它所提倡的是正確的事 物,所制止的是謬誤的東西。它們莊嚴(yán)地提醒你應(yīng)該成為怎樣的人, 可能成為怎樣的人, 一定要成為怎樣的人。
它們讓我們?cè)诩缲?fù)強(qiáng)國(guó)的 夢(mèng)想時(shí)應(yīng)精神振奮,鼓起勇氣,堅(jiān)守信念,充滿希望。
不知不覺間回憶為什么我眼中常含著淚水, 是因?yàn)槲覍?duì)這土地 愛得深沉!或者:……提醒你應(yīng)該成為怎樣的人,可能成為怎樣的人,一定 要成為怎樣的人。它們要求我們大學(xué)生在新的時(shí)代下,應(yīng)知行統(tǒng)一, 腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握創(chuàng)新技能,提高創(chuàng)新能力。
開闊視野,用寬廣的胸襟向歷史學(xué)習(xí),向人民學(xué)習(xí)。同時(shí)歷史告訴我 們每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好,民族好。
大家才會(huì)好, 實(shí)現(xiàn)中華民族的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)更需要我們?cè)诩缲?fù)強(qiáng) 國(guó)的夢(mèng)想時(shí)應(yīng)精神振奮,鼓起勇氣,堅(jiān)守信念,充滿希望。讓我們一 代代尋夢(mèng)人為中國(guó)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)而為之奮斗!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中秋之夜,月圓如鏡,月華如洗。當(dāng)家家戶戶擺出月餅,柚子,石榴,核桃,花生,西爪等果品,邊賞月,邊暢談,其樂陶陶,其景融融,何其快哉。這是多么美好的圖景啊。
中國(guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)圓,親友團(tuán)聚,共享天倫之樂看得極其珍貴。都說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親,何況是這象征團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)呢。在盡情賞月之際,家中的親人總會(huì)情不自禁地想起異鄉(xiāng)的游子,異鄉(xiāng)的游子也總會(huì)情不自禁地思念起其家中的親人。因此,中秋節(jié)歷來(lái)有"團(tuán)圓節(jié)"之稱,有"花好月圓人團(tuán)聚"之謂?稍谶@團(tuán)圓之夜,在坐的許多老師,為了傳播知識(shí)的種子,遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng),親人,耕耘在三尺講臺(tái);許多同學(xué)們,為了吸取知識(shí)的甘露,告別了家人,朋友,求索于知識(shí)的海洋。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表董事局,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并以我個(gè)人的名義,向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué),向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂。
近些年來(lái),有一些國(guó)人特別是年輕人特別熱衷于過洋節(jié),什么感恩節(jié),情人節(jié),圣誕節(jié)。雖然有的人并不清楚這些節(jié)日的具體含義,但照樣跟著別人過。我不是反對(duì)過洋節(jié),我不反對(duì)有針對(duì)性地吸收外國(guó)的東西!但有一點(diǎn)我們必須明白:并非外國(guó)的東西都須吸收,即使是好的東西,因?yàn)橛袝r(shí)在涉及民族的與外來(lái)的時(shí)候,我們理應(yīng)堅(jiān)持民族的,因?yàn)橹挥忻褡宓臇|西才能體現(xiàn)我們特色,才是維系我們民族的根本!我們不能數(shù)典忘祖,作為歷史悠久的文明古國(guó),形式多樣,內(nèi)容豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。春節(jié),清明節(jié),端午節(jié),中秋節(jié),重陽(yáng)節(jié)等,每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源,美妙傳說(shuō),獨(dú)特情趣和深厚的.群眾基礎(chǔ)。它們反映了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣,道德風(fēng)尚和宗教觀念,寄托著整個(gè)民族的憧憬。我們要通過過這些節(jié)日,了解這些節(jié)日的,傳承中華民族悠久的歷史,燦爛的文化,加深對(duì)民族,對(duì)歷史認(rèn)同,只有民族的東西才是世界的東西。
從時(shí)令上說(shuō),中秋又是"秋收節(jié)",春播夏種的谷物到了秋天就該收獲了,自古以來(lái),人們便在這個(gè)季節(jié)飲酒舞蹈,喜氣洋洋地慶祝豐收。過去的一個(gè)學(xué)期對(duì)于加美人來(lái)說(shuō),也是個(gè)大豐收的季節(jié)。首先是上屆高考,在五項(xiàng)可比數(shù)據(jù)中,我校有三項(xiàng)位居市第一,另兩項(xiàng)數(shù)據(jù)均位居市第二;其次是我校在數(shù)學(xué),物理,生物,信息學(xué)等各科競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳,碩果累累;更喜人的是截止到目前我校生員已經(jīng)突破1300人,大大超額完成了第一個(gè)三年規(guī)劃定下的目標(biāo),初步實(shí)現(xiàn)了規(guī)模辦學(xué)效應(yīng)。我們有理由相信,在新的學(xué)年里,本著求實(shí),創(chuàng)新,合作,奉獻(xiàn)的加美精神,我們一定會(huì)再跨一個(gè)臺(tái)階,傲立粵西名校之列。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活,讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國(guó)興給您們帶來(lái)最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
大學(xué)的我們渴望收獲才華,學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)it走向。胡適先生說(shuō)過:學(xué)問是鑄器的工具,放棄了學(xué)問,便摧毀了自己。然而,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對(duì)待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,我們是否想過我們每天收獲了什么?
在校園的幽僻處,總有幾個(gè)人約黃昏后,動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無(wú)人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?
此外,在宿舍里的騰云駕霧,快活似神仙,考場(chǎng)中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?
我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識(shí),是無(wú)法在社會(huì)上立足的。
生活腐化,追求時(shí)尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?
同學(xué)們,看看吧!看看李開復(fù)教我們?cè)鯓佣冗^大學(xué)四年。他說(shuō)到:大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費(fèi)多少錢,我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇17
各位老師,同學(xué):
大家好,我是xx級(jí)表演專業(yè)畢業(yè)生,學(xué)號(hào):
我論文的題目是"淺談表演創(chuàng)作中的語(yǔ)言藝術(shù)"。
語(yǔ)言的范圍很廣泛,有生活語(yǔ)言,藝術(shù)語(yǔ)言,比如播音,相聲,朗誦等等,本論文談及的是表演中的語(yǔ)言,具體說(shuō)是臺(tái)詞.文章中心是:當(dāng)語(yǔ)言能傳遞思想感情,表達(dá)人物形象時(shí),表演才能實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)造;當(dāng)表演實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)造,那么那些能夠傳遞思想感情,表達(dá)人物形象的語(yǔ)言,也才能上升為藝術(shù)的語(yǔ)言。這兩者是相輔相成的,這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語(yǔ)言藝術(shù)”的含義。
文章內(nèi)容分三部分,第一部分主要是“語(yǔ)言魅力的描述”。
我想既然我在我的論文中把語(yǔ)言稱為是藝術(shù)的語(yǔ)言,既然我認(rèn)為藝術(shù)的語(yǔ)言能夠推動(dòng)表演進(jìn)行創(chuàng)作,那么這語(yǔ)言一定是吸引人的,一定是富有魅力的,所以我從魅力的角度來(lái)描述和展現(xiàn)語(yǔ)言。
有魅力的語(yǔ)言,是能夠感染人的,不一定沒有好音色的演員就沒有語(yǔ)言魅力,重要的是語(yǔ)言中夾雜真情,能夠傳遞人物思想感情,就好象有人說(shuō)話別人愛聽,有人說(shuō)話別人不愛聽,需要的是具有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,能讓人們?nèi)ケM情欣賞,這才是魅力所在。
魅力可能來(lái)自一個(gè)人的天賦,但更多的是的培養(yǎng)。那么如何實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的魅力,來(lái)推動(dòng)表演進(jìn)行創(chuàng)作,就需要語(yǔ)言的表現(xiàn)技巧和提升內(nèi)涵修養(yǎng)兩方面相結(jié)合,這也是我論文接下來(lái)的兩大論點(diǎn)。
那么我先提到“語(yǔ)言的情感交流”這部分。
語(yǔ)言在表演創(chuàng)作中,是非常重要的一個(gè)部分,是實(shí)現(xiàn)情感交流的一種重要表現(xiàn)形式。所以我從“語(yǔ)言在表演中的重要性”來(lái)論述。包括聲音的塑造啊,臺(tái)詞的詮釋啊,具體到潛臺(tái)詞的`挖掘啊,語(yǔ)言的性格化表現(xiàn)啊,語(yǔ)言動(dòng)作性啊,方言的運(yùn)用啊等等角度來(lái)談。
表演要做到“語(yǔ)言肖似,宛如其人”.把話說(shuō)活,也就是說(shuō)得生動(dòng)和富有感染力。我想同樣的一句話,不一樣的個(gè)性人物,在不同的規(guī)定情景,用不同的心態(tài),講出來(lái)的感覺也會(huì)不一樣的,比如“出去”這兩個(gè)字,你是憤怒的命令呢,還是無(wú)可奈何的態(tài)度呢,是用疑問句呢,還是用肯定句呢,是喝醉了含糊不清說(shuō)呢,還是緊張了結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)呢……關(guān)鍵是演員要主動(dòng)去理解去詮釋這語(yǔ)言內(nèi)在含義,去把握人物的內(nèi)在感情。從語(yǔ)調(diào),語(yǔ)氣,節(jié)奏,邏輯重音等細(xì)微的角度去塑造人物語(yǔ)言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個(gè)人物,是潑辣的,她一不高興起來(lái),說(shuō)話會(huì)連哭帶著喊;比如久經(jīng)事故的商人,他說(shuō)話可能會(huì)油腔滑調(diào);比如《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉,她的性格是柔弱的,更多時(shí)候語(yǔ)氣是愁苦哀怨的;而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉里杜桔和王毅的愛情,就是以斗嘴調(diào)侃的特殊方式來(lái)談戀愛的。
我想說(shuō)演員要設(shè)身處地去感受人物說(shuō)話的內(nèi)在感情,把握人物基調(diào),語(yǔ)言要傳達(dá)出人物內(nèi)心的活動(dòng),潛在的含義,人物的關(guān)系,情感的糾葛等。否則,即使是把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟,說(shuō)出的話也是蒼白無(wú)感染力的,而好的演員,即使是面對(duì)劇本本身平淡無(wú)趣的文字,也能運(yùn)用自身的臺(tái)詞功力來(lái)展現(xiàn)角色語(yǔ)言。
一個(gè)賦有生命力的聲音,應(yīng)該可以塑造各種不同性格,不同年齡,不同氣質(zhì)的角色,所謂“聲音的化妝”。比如生病說(shuō)話會(huì)語(yǔ)氣虛弱些,小孩子說(shuō)話童真,傻氣一些。又比如太監(jiān)說(shuō)話,一定是個(gè)女里女氣的男聲。知識(shí)分子和農(nóng)民工說(shuō)話不同,幽默風(fēng)趣的人說(shuō)話和憂郁的人說(shuō)話也不同,等等等等,還有比如方言的運(yùn)用,特定的語(yǔ)言色彩能增加所扮演人物的可信度,提高角色創(chuàng)作的真實(shí)。比如情景喜劇〈東北一家人〉,電影〈瘋狂的石頭〉,都很深入人心。又比如我在畢業(yè)大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌,她是四川人,性格爽朗麻辣,劇中我用四川話來(lái)表演人物語(yǔ)言,就能更突出人物形象。但是我想說(shuō)明一點(diǎn),方言是帶有局限性的,必須是建立在大家都聽得懂的語(yǔ)言基礎(chǔ)上,而中國(guó)語(yǔ)言種類廣泛,并非都能普及;另外方言的發(fā)音,腔調(diào)和韻味,也不是一時(shí)半會(huì)能模仿得準(zhǔn)確的,需要有深入體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛袼渍Z(yǔ)言的人才能從聲音上很好的塑造。
總之,我從正面的闡述,事例,還有一些負(fù)面影響這兩個(gè)角度來(lái)說(shuō)明如何從表演的技巧,從表演創(chuàng)作中,來(lái)實(shí)現(xiàn)藝術(shù)的語(yǔ)言,讓語(yǔ)言傳遞情感,最終完成人物形象。有一點(diǎn)要指出,就是我的這部分論述是混合了舞臺(tái)語(yǔ)言和影視語(yǔ)言的,可能舞臺(tái)語(yǔ)言相對(duì)夸張些,影視語(yǔ)言相對(duì)更生活化些,但是就如我論文中講到的一句“無(wú)論是哪一種形式的表演,話語(yǔ)都應(yīng)該在演員心里,在對(duì)手心里,通過由衷的表達(dá)在觀眾心里激起各種各樣的情感,欲望,思想等等感覺!
其次我提到了“演員的修養(yǎng)”,這也是我論文的最后一大部分.就是那句眾所周知的話“演戲演到最后,拼的是文化和修養(yǎng)!毙摒B(yǎng)和所有可以稱為藝術(shù)的門類有關(guān),和表演有關(guān),同樣和表演中的語(yǔ)言也有關(guān),所以我必須在我的論文提到修養(yǎng)的問題,我想一個(gè)演員以自身為材料,通過語(yǔ)言,進(jìn)行表演創(chuàng)作,并最終將其表演上升為藝術(shù),除了以上我所談到的表演技巧外,還需要內(nèi)涵修養(yǎng),這兩者是密不可分的。只有修養(yǎng)好的演員,才能對(duì)表演進(jìn)行創(chuàng)作,帶動(dòng)語(yǔ)言成為藝術(shù);只有修養(yǎng)好的演員,才能讓語(yǔ)言藝術(shù)推動(dòng)表演完成創(chuàng)作。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇18
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
早上好,我是喻樂,我來(lái)自?shī)蕵沸浅情L(zhǎng)沙,也就是引領(lǐng)娛樂潮流的湖南衛(wèi)視的根據(jù)地。在此,我要代表六千五百萬(wàn)富有娛樂精神的湖南人民向大家送上誠(chéng)摯的問候。當(dāng)然,今天的我是作為一名中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院XX級(jí)新聞傳播學(xué)院的新生站在這里,與三千多名來(lái)自五湖四海的新生們一道,邁入人生中另一個(gè)重要的舞臺(tái),來(lái)到這個(gè)青春、充滿朝氣的南廣大家庭。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新生向辛勤養(yǎng)育我們的父母,以及在我們成長(zhǎng)路上一路相扶的師長(zhǎng)道一聲感謝。
今天作為新生代表發(fā)言,驚喜之余更感覺“壓力山大”,因?yàn)檫@兩天我已經(jīng)真切地感受到,南廣紅墻綠茵間散發(fā)著藝術(shù)、人文和自由的氣息,拿著“長(zhǎng)槍短炮”的學(xué)長(zhǎng)們忙碌地實(shí)踐著,我唯恐跟不上這般生動(dòng)而富有活力的節(jié)奏。
與此同時(shí),我也感到分外的喜悅,并不是因?yàn)樽罡叩娜雽W(xué)分?jǐn)?shù),而是慶幸自己做出了一個(gè)正確的選擇。
還記得小時(shí)候的我非常愛看電視,甚至總想著能到電視的另一邊去。從小學(xué)開始,我成了班上的宣傳委員,一當(dāng)就是十二年,我從為班級(jí)出黑板報(bào),到為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)模板,為軟件制作界面,為雜志排版,我對(duì)設(shè)計(jì)的喜愛愈來(lái)愈濃,甚至在高考期間還與網(wǎng)友團(tuán)隊(duì)為魅族制作電子雜志。今天我特意帶來(lái)了一張自己設(shè)計(jì)的名片,制作這張名片的`目的并不是為了推銷自己,而是想要告訴大家,其實(shí)理科生也可以深愛、向往著藝術(shù),哪怕是高考面前我們也可以發(fā)展自己的興趣。
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),進(jìn)大學(xué)就像完成一個(gè)任務(wù)一般,初高中緊繃著的一根弦,在玩樂了三個(gè)月進(jìn)了大學(xué)之后便徹底松弛了下來(lái)。我們不能這樣,因?yàn)槲覀儾皇菫榱诉M(jìn)大學(xué)而讀大學(xué),而是為了充實(shí)自己而來(lái)的。大學(xué)不同于初高中,大學(xué)生要學(xué)會(huì)逐漸融入社會(huì),面對(duì)社會(huì)所帶來(lái)的壓力,但也有機(jī)會(huì)。所以,我們要不斷進(jìn)步,而不是荒廢了自己的青春。在大學(xué)里,死讀書并不一定會(huì)令你成為佼佼者,但一味的小聰明也不可能“百發(fā)百中”,所以,我們應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展,不但在學(xué)習(xí)上要堅(jiān)持不懈,在生活上更要“實(shí)踐出真知”,首先成為一個(gè)“好人”,其次再做一個(gè)“好學(xué)生”,逐漸適應(yīng)將來(lái)社會(huì)所賦予的使命。我還記得,在高考結(jié)束之后,有許多同學(xué)將書本丟掉,來(lái)體現(xiàn)自己“解脫”的快感,其實(shí)我們需要的是將書本中的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽穳?mèng)的墊腳石,而不是一種束縛。所以,我們不能一味追求新奇,而拋卻了我們的基礎(chǔ)與經(jīng)驗(yàn),唯有奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),才能更好地掌握新的知識(shí)。只有掌握知識(shí),了解文化,我們才能個(gè)性化的成長(zhǎng),而不是“批量生產(chǎn)”,這樣,無(wú)論我們以后將在社會(huì)上做什么工作,扮演什么角色,都能夠真正的“做自己”!
如今,這張名片僅僅是一個(gè)印有自己名字的卡片,一位老師告訴我:“名字是父母取的,品牌是要?jiǎng)邮执蛟斓摹,我想,只要我們心懷?mèng)想、腳踏實(shí)地,就一定能在四年之后將自己打造成一張張驕傲的南廣人的名片。
謝謝大家。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇19
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的目是——我的青春!
首先,我想問大家一那個(gè)問題,請(qǐng)問各位同學(xué),青春是什么?
一定有很多種不同的回答。我的回答是,花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。青春,多么耀眼的文字。一年又四季,同樣,人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天,是播種的季節(jié),只是春天去了來(lái)年還會(huì)再來(lái),而青春一去不復(fù)返。青春是奮斗的季節(jié)而不是可以揮霍鬧著玩的年華。因?yàn)榍啻菏悄菢拥亩虝海袝r(shí)還沒來(lái)得及回憶,已經(jīng)隨風(fēng)而逝。我們的青春經(jīng)不起揮霍,我們的青春因奮斗而美麗。
我的青春,我做主
如果我問在座的各位,你們的青春誰(shuí)做主?你們一定會(huì)說(shuō):我的青春,我做主。不錯(cuò),我們的青春是有我們做主。但我想說(shuō)的是,我們的青春該怎樣做主。是在游戲的世界里廝殺還是整天用QQ聊天,抑或是每天睡到十二點(diǎn)。我的青春,我做主,不是叫你揮霍青春,如果每天都在游戲里廝殺,你的青春就不在是你做主了,而是游戲在做主你的青春。我們通過十二年或十三年的寒窗苦讀,來(lái)到大學(xué),或許沒有考上我們的理想的大學(xué),或許沒有選擇到我們自己喜歡的專業(yè)。這不是我們墮落的理由,更不是我們揮霍青春的理由。我的青春,我做主。不是要我們揮霍我們的青春,虛度我們的年華。而是要做主,我們奮斗的青春,激揚(yáng)文字的青春。
我的青春,我的夢(mèng)想!
既然談青春,就一定少不了夢(mèng)想。我們帶這夢(mèng)想來(lái)的大學(xué),但是好像很多人都忘了我們最初的夢(mèng)想。每天不是上網(wǎng)就是到處瞎逛,就在這一天有一天的瞎逛與游戲中,漸漸的遺忘了我們的夢(mèng)想,甘愿墮落,甘愿平凡。各位是否忘記了自己最初的夢(mèng)想,如果沒有忘記夢(mèng)想,又是否在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗呢?這個(gè)世界從來(lái)就不缺少夢(mèng)想家,缺少的是實(shí)踐家,有夢(mèng)想就要去奮斗,去實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想是成為高級(jí)工程師,雖然很遙遠(yuǎn),但我從來(lái)沒有放棄過,一直就奮斗著,追逐著。遠(yuǎn)方有夢(mèng)在飛翔,奮起雙翅起追逐。為了自己的夢(mèng)想,奮斗吧!別在猶豫。
我的青春,我做主著!
我的青春,我奮斗著!
我的青春,我無(wú)悔!
我的演講完畢。謝謝大家!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇20
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!
帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
讓青春與夢(mèng)想齊飛也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!
來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!
青春是船,夢(mèng)想是帆,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔,擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!
也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué),中學(xué)„„就越會(huì)覺得壓力的存在,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望有一個(gè)好的未來(lái)。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇21
我有一個(gè)夢(mèng)想,那是一個(gè)綠色的夢(mèng),那就是——讓我們的母親河新安江再次潔凈起來(lái),恢復(fù)到以前那清澈見底的景象。
梁朝沈約曾寫下了《新安江至清淺深見底貽京邑游好》這首詩(shī),詩(shī)是這樣寫的:“洞徹隨深淺,皎鏡無(wú)冬春,千仞寫喬樹,百丈見游鱗。”在百丈深的江底竟能看見游魚,可想而知,江水是多么清碧透澈啊!的確,歷史上的新安江是十分清碧的,夾江兩岸,群山蜿蜒,翠崗重疊,山勢(shì)千姿百態(tài)。美麗的新安江養(yǎng)育了兩岸聰慧勤勞的徽州百姓,孕育了絢麗多姿的新安文化,見證了百年徽商的光輝燦爛。
也許是因?yàn)槟,也許是因?yàn)槎桃暎瑑砂兜娜藗儊y砍亂伐,往新安江里排放生活和工業(yè)污水,亂丟垃圾,不知不覺中,我們的母親河新安江逐漸渾濁了,江底長(zhǎng)滿了水草,江面漂浮著垃圾,江畔有些地方成了荒山禿嶺。
這時(shí),有識(shí)之士意識(shí)到了要保護(hù)我們的母親河新安江。人們開始在網(wǎng)站上踴躍討論流域生態(tài)保護(hù)意見,積極建言合理化措施,志愿者們開始行動(dòng)起來(lái),啟動(dòng)了“同飲一江水,共護(hù)母親河”活動(dòng),開展文明勸導(dǎo)巡回演出,組織聯(lián)合打撈行動(dòng),發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè)頁(yè),越來(lái)越多的人加入了保護(hù)新安江活動(dòng)的行列。為了更好地保護(hù)新安江,當(dāng)?shù)卣_展了一系列的綜合治理舉措,發(fā)動(dòng)了河面打撈、村級(jí)保潔、垃圾處理等活動(dòng),進(jìn)行污水處理措施及配套管網(wǎng)建設(shè),展開了兩岸的封山育林。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施了流域綜合治理規(guī)劃,出臺(tái)生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制,對(duì)河道治理有著很大的貢獻(xiàn)。
如今,新安江流域的治理和改造為新安江再添了盛世新景。夜游新安江,新安江山水畫廊成了深受游客喜愛的旅游路線,重現(xiàn)“人行明鏡中,鳥度屏風(fēng)里”意境,再造新安江大好山水美景,點(diǎn)燃了流域人們綠色的希望。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇22
尊敬的評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來(lái)自工程系道橋0702班的,今晚很榮幸可以站在這個(gè)講臺(tái)上與大家共享我這兩年來(lái)的大學(xué)生活。在此,我首先要向一直以來(lái)默默支持和鼓勵(lì)我的老師和同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的感謝和最親切的問候。
泰戈?duì)栐f(shuō)過:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而現(xiàn)在,我想說(shuō):“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。
當(dāng)我拿到-x林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書時(shí),既興奮又無(wú)奈,是去打工還是上學(xué)?打工,意味著從此失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì),我心不甘,情不愿。上學(xué),想到年邁而無(wú)法從事體力勞動(dòng)的父母,使本來(lái)就窘迫的家境將更加不堪重負(fù),弟弟也將要面臨輟學(xué),我心不忍,更無(wú)奈。經(jīng)過反復(fù)思索最后痛下決心,作出既上學(xué)又打工的舉動(dòng),自己養(yǎng)活自己!雖然家境貧寒,但我相信:雖然無(wú)法選擇來(lái)到這個(gè)世界的方式,但可以選擇能為這個(gè)世界帶來(lái)什么;雖然無(wú)法選擇自己的家庭,但是可以選擇自尊自強(qiáng)地生活,我相信知識(shí)可以改變命運(yùn),改變這貧窮的家庭。
既上學(xué)又打工,自己養(yǎng)活自己,談何容易呀!記得去年暑假在南平打工, 我選擇最辛苦但掙錢最多的'崗位---空調(diào)安裝工助理,最多時(shí)一天可以掙100元,記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調(diào)時(shí)的經(jīng)歷,讓我終身難忘:炎炎夏日,火焰一般的太陽(yáng)直射得我睜不開眼,熱烘烘的墻體烤得我汗如雨下,看到路上螞蟻般的行人,突然頭暈?zāi)垦,人就往下掉,把在?chǎng)的人嚇壞了,幸運(yùn)的是掉到13樓就沒下去了----因?yàn)樯砩辖壛税踩珟。一年多?lái),我就是這樣邊上學(xué)邊打工走過來(lái)的,一路走來(lái)雖然不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。從XX年9月邁出家門到-x林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)到那一刻起,就沒有向家里伸手要過一分錢,并承擔(dān)起弟弟的部分生活費(fèi)。
早出晚歸是我的習(xí)慣,不放棄一分一秒是我的原則。在擔(dān)任大學(xué)生助學(xué)勵(lì)志與促進(jìn)就業(yè)發(fā)展委員會(huì)副主席、學(xué)生膳食委員會(huì)負(fù)責(zé)人期間,為了保障同學(xué)們食品衛(wèi)生安全,我每天堅(jiān)持到學(xué)生食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生監(jiān)督。為了能為同學(xué)們提供更多勤工助學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),我奔走于校園內(nèi)外……想同學(xué)之所想,為同學(xué)之所謀,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤懇懇做人,本著以“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”的宗旨,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué),很好的履行了干部職責(zé),發(fā)揮了干部效能,起到了橋梁和紐帶的作用。也使我明白了什么是目標(biāo),什么是責(zé)任,什么是拼搏,什么是奉獻(xiàn)。我有著堅(jiān)韌的毅力,面對(duì)生活中的挫折從不低頭。盡管如此,我沒有曠過一次課,一邊勤工儉學(xué),一邊讀書,從來(lái)沒有影響過學(xué)習(xí),我善于利用點(diǎn)滴時(shí)間,勤于思考、刻苦鉆研,“功夫不負(fù)有心人,付出終究會(huì)有回報(bào)”,入學(xué)以來(lái)我成績(jī)一直名列班級(jí)前茅,曾獲得院“三好生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、 “國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“三等獎(jiǎng)學(xué)金”、 “國(guó)家中級(jí)制圖員、測(cè)量員證書”、“英語(yǔ)應(yīng)用能力b級(jí)證書”等。在學(xué)習(xí)上我總結(jié)了二十個(gè)來(lái)規(guī)范和鞭撤自己,在此與大家共勉,即“勤于發(fā)問、積極思考、善于總結(jié)、敢于實(shí)踐”。
收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實(shí)肯干的人的,就是憑著這一點(diǎn),我大學(xué)兩年的收獲也不少。同時(shí),我也沒有忘記所有關(guān)心和幫助我的人,我時(shí)刻懷著一顆感恩的心去回報(bào)身邊的人、回報(bào)社會(huì),也感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。榮譽(yù)和成績(jī)屬于昨天,今天的工作是爭(zhēng)取未來(lái)的精彩。關(guān)于挫折,眼淚里泡過的微笑更晶瑩;關(guān)于生活,迷惘中走出的靈魂更清醒。 青春是美好的,奮斗著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng),讓人生揚(yáng)起風(fēng)帆遠(yuǎn)航。
謝謝大家!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇23
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的是我的愛情觀。
眾所周之,愛情是人類永恒的話題,愛不是簡(jiǎn)單的喜歡,愛是永恒的感動(dòng)。愛情是純潔的,愛情需要忠誠(chéng)、用心、勇敢和傾聽,愛是一種責(zé)任,是一輩子的。愛情的真諦我現(xiàn)在不懂,在這我只能談?wù)勎覍?duì)愛情的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和理解。
戀愛是每個(gè)人必經(jīng)的一個(gè)感情過程,對(duì)于一個(gè)人的心理成長(zhǎng)也是一個(gè)必經(jīng)歷的階段,這是每個(gè)青春期的男女感情的真實(shí)流露于宣泄。因?yàn)榍啻浩诘奈覀儧]有一個(gè)人耐得住寂寞,異性對(duì)青春期的我們有一種無(wú)形的吸引力,他們都期待內(nèi)心的情感找到寄托。誰(shuí)也不想一個(gè)人孤獨(dú)的流浪,用扯淡的幸福面對(duì)世間的殘酷。作為九零后的我,對(duì)愛情有保守的一面,從骨子里堅(jiān)信緣分,認(rèn)為愛是一種責(zé)任,是一輩子的。我認(rèn)為適合自己的才是的,感覺最重要,只要心中有愛我們天涯海角同在。
我認(rèn)為愛情首先需要忠誠(chéng),何為忠誠(chéng),是對(duì)自己所愛的人的一種必備的東西,沒有了忠誠(chéng)也就不會(huì)再有愛情的存在,雙方都要將自己的愛全身心的投入到對(duì)方中,是對(duì)自己愛情觀的一種見證,對(duì)自己愛情的負(fù)責(zé)?傊艺\(chéng)是真正愛情的必備之物!
愛情還需要用心,對(duì)自己所愛的人用心,當(dāng)然同樣也不要忘記對(duì)自己用心,如果一個(gè)人都不能對(duì)自己用心,那還能對(duì)誰(shuí)用心呢?所以對(duì)自己用心,善待自己,也是不可缺少的,用心是雙向的,用心去理解愛情,才會(huì)讓雙方的愛情更加牢固。用心就是愛情的橋梁通往彼此心靈的深處!
愛情需要勇敢,勇敢的面對(duì)自己的愛情,讓自己的愛情不要留下任何遺憾,勇敢的去為自己的愛情而打拼,勇敢的為自己多愛的人而努力奮斗。
愛情同樣也需要雙方的傾聽和理解。愛就是無(wú)條件、無(wú)偏見地傾聽對(duì)方的需求,并且予以協(xié)助。愛情是兩個(gè)人的事情,需要雙方不斷地付出更多的愛,只有相愛才能幸福,單方面的愛不值得去珍惜。只有在雙方付出與回饋的不斷互動(dòng)中,漸漸加深;在相互寬容與體諒中得到升華。
愛情需要自信,要相信彼此,相信未來(lái),相信時(shí)間會(huì)證明我們的選擇是真確的。如果愛,那就狠狠愛!不求愛的轟轟烈烈,只求兩個(gè)人長(zhǎng)相廝守,細(xì)水長(zhǎng)流,平淡中見真情。感情對(duì)我來(lái)說(shuō)只是圖個(gè)安穩(wěn)。我不會(huì)輕易說(shuō)愛,因?yàn)槲遗率艿絺。但說(shuō)出口的愛,就是一種,就要用一輩子去守護(hù)!
愿天下的有情人終成眷屬!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇24
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
大家好,我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院注會(huì)101的蔣卓。我來(lái)自美麗富饒的江陰。很榮幸今天能夠站在這個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的舞臺(tái)上參加這次的演講。
長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道上,獨(dú)自一人前行。林間潔凈清新,花草守口如瓶。沒有人肯告訴我那即將要來(lái)臨的盛放與凋零。沒有人肯告訴我,我的大學(xué)誰(shuí)做主?
心開始猶豫顫抖。十二年的寒窗苦讀,十二年的披荊斬棘,承載了太多的夢(mèng)想與追求,承載了太多的歡樂與痛苦。才終于來(lái)到這個(gè)夢(mèng)里見過無(wú)數(shù)次的象牙塔,這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。不知道此刻大家的心是否同我般澎湃激揚(yáng)。命運(yùn)并非上天的安排,只能掌握在自己手中。要追求卓越,擁有輝煌,就只能自己去拼搏,去努力,去耕耘,去鍛造!我的大學(xué),由我做主!
而我們應(yīng)當(dāng)如何堅(jiān)持我們的大學(xué)夢(mèng),做主我們的大學(xué)生活呢?
首先,要為我們的大學(xué)生活做出一個(gè)規(guī)劃。就像航海需要一盞司南,我們的大學(xué)生活也需要一幢這樣的燈塔。閃閃發(fā)亮,讓我們時(shí)刻充滿前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們時(shí)刻堅(jiān)定地主宰我們的大學(xué)生活!
其次,要學(xué)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚。無(wú)論做什么,我們都在付出我們的生命。要知道人越來(lái)越深地陷入安逸的世界中,會(huì)難以自拔,也會(huì)變得不想自拔。所以為了我們的將來(lái),我們必須學(xué)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚。做主我們的大學(xué)生活從現(xiàn)在開始!
最后,要樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。哲人奧維德有言:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕,并要超過它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。在我們的生活中,這樣的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。我們必須樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),這樣才能更好地立足于大學(xué),立足于社會(huì)。才能更好地做主我們的大學(xué)生活!
歲月可使皮膚起皺,而失去熱情則會(huì)使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情。去拼搏!去努力!大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡遺憾的青春。我們的大學(xué)由我們做主!讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇25
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們大家晚上好。我叫,來(lái)自系**級(jí)**班。今晚很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上與大家共同分享我的三年大學(xué)生活。在此,我首先要向一向以來(lái)支持和鼓勵(lì)我的老師和同學(xué)們致以誠(chéng)摯的感謝和親切的問候,是你們讓我有幸站在今晚這個(gè)講臺(tái)上。我今晚演講的主題是“心有多寬,舞臺(tái)就有多大”。我用三個(gè)心構(gòu)建我的大學(xué)舞臺(tái)——心堅(jiān)石穿、泰然之心、眾心成城。
這天來(lái)參加十佳大學(xué)生評(píng)選的同學(xué)們幾乎都是學(xué)生干部,成績(jī)優(yōu)異,表現(xiàn)突出。幾年的大學(xué)歷程或許我們都有同樣的感受:痛苦并快樂著。大一入學(xué)那年,因?yàn)榕d趣使然,和幾位同學(xué)創(chuàng)辦了院外語(yǔ)協(xié)會(huì),有幸被選為外語(yǔ)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。永遠(yuǎn)也忘不了那些忙碌而又充實(shí)的日子,每學(xué)期10多門課程,每周20多節(jié)課,每周至少開2次例會(huì)。教室、宿舍、辦公室,每一天都在三點(diǎn)一線忙碌。創(chuàng)新、思考、總結(jié)再努力。在這期間,我組織并策劃了假面舞會(huì),與電子系合作的院第xx屆英語(yǔ)演講比賽等大型活動(dòng),每周四的英語(yǔ)角豐富了同學(xué)們的課余生活,在院社團(tuán)之日活動(dòng)中獲得了團(tuán)體總分第二名,并且在我任職期間社團(tuán)連續(xù)兩年獲得了“優(yōu)秀社團(tuán)”的稱號(hào)。作為班級(jí)團(tuán)支書,我熱情的為廣大同學(xué)服務(wù),用我獨(dú)特的工作方式深刻影響著周圍的同學(xué)。學(xué)習(xí)之余,我們多次組織各類活動(dòng)如:紅塔灣燒烤,與英語(yǔ)系班級(jí)聯(lián)誼的德化岱仙瀑布之旅,籃球賽等。這些工作經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到:一個(gè)群眾不是因?yàn)槔锩娴哪硯孜煌瑢W(xué)的優(yōu)秀而優(yōu)秀,而是需要這個(gè)群眾具有很強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力,心堅(jiān)石穿。
這些工作讓我很充實(shí),但我仍然清醒地認(rèn)識(shí)到我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),為此我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列班級(jí)前二名。連續(xù)兩年獲得院一等獎(jiǎng)學(xué)金,大二學(xué)年獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
此刻的我作為一名預(yù)備黨員,時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守校紀(jì)校規(guī),道德品質(zhì)優(yōu)良。
此外,進(jìn)入大學(xué),除了學(xué)習(xí),還務(wù)必懂得生活。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我,一向以泰然之心做事,兢兢業(yè)業(yè),全方位的鍛煉自我,發(fā)展自我、展示自我。我也時(shí)刻提醒著自己,快樂不是因?yàn)槟銚碛械枚喽且驗(yàn)槟阌?jì)較的少。此刻我們用泰然之心提高自身素質(zhì),用心穿石堅(jiān)的精神培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、奮斗的意識(shí),將來(lái)我們將眾心成城建設(shè)母校、建設(shè)祖國(guó)。
這天的我站在這個(gè)演講臺(tái)上,并不是彰顯自己是多么的優(yōu)秀,因?yàn)槲疑钪趫?chǎng)的同學(xué)們比我優(yōu)秀的還有很多,我想說(shuō)心有多寬舞臺(tái)就有多大。說(shuō)起來(lái)不怕你們見笑,剛來(lái)大學(xué)那會(huì),我出了宿舍就分不清東西南北,吃飯不懂到底怎樣刷卡。當(dāng)時(shí)的自己是多么無(wú)知與無(wú)助,但我明白人務(wù)必學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)向別人學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。此刻的我有信心,有勇氣去應(yīng)對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)榇藭r(shí)此刻的我站在那里就是的證明。
我一向相信心有多寬,舞臺(tái)就有多大。
我的演講到此結(jié)束,感謝大家的聆聽,謝謝!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇26
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
很高興有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選!我叫,經(jīng)管系xx級(jí)x班的宣傳委員。
我性格活潑開朗,處事沉著果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:我要競(jìng)選宣傳委員。我在這里鄭重承諾:我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。
如果我當(dāng)選宣傳委員,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,積極進(jìn)取,虛心向他人學(xué)習(xí),要進(jìn)一步廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。如果我當(dāng)選宣傳委員,我一定以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的`建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我堅(jiān)持以學(xué)校大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以權(quán)牟私使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)主人翁精神的團(tuán)體。
如果我當(dāng)選宣傳委員:
1.我會(huì)真誠(chéng)耐心熱情來(lái)提高學(xué)生會(huì)的威信。
2.我回思考創(chuàng)新,積極進(jìn)取,勤于奉獻(xiàn)。
3.我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己,服務(wù)大家,我會(huì)抓住機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)行自我完善。是金子就會(huì)發(fā)光,沒有最好,只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任上,和各部長(zhǎng)的幫助,同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會(huì)使宣傳的工作更上一層樓。我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是在成功路上的鮮花。我想我當(dāng)選的話一定言必行,行必果。這是我今日的承諾,行動(dòng)是用來(lái)證明一切的最佳方法。今天我以無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競(jìng)選,抱著必勝的信心踏上講臺(tái),信心是以實(shí)力為前提的。
最后衷心希望各位能支持我,鼓勵(lì)我。寄住我是。我的演講完畢,謝謝!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇27
老師同學(xué)們好!
說(shuō)到閱讀,每個(gè)人都會(huì)想到對(duì)我們有巨大好處的書?梢哉f(shuō)讀書比天有用,不讀書是絕對(duì)不可能的。那么閱讀有什么作用呢?仔細(xì)聽我說(shuō):
我愛讀書,因?yàn)樽x書是實(shí)現(xiàn)理想的必要途徑。
古今中外,哪一個(gè)碩果累累的人沒開過幾千次書?正是因?yàn)樽x書,他們成名成家,成就非凡?鬃幼x萬(wàn)卷書,寫改《詩(shī)》和《書》;司馬遷讀萬(wàn)卷書,為后世寫成《史記》;李白讀萬(wàn)卷書,寫百首酒詩(shī);魯迅和郭沫若讀了幾千本書,成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的大師。我們都知道馬克思寫了《資本論》,但你知道他不僅讀了1000多本自己的書,還去大英博物館三室看書嗎?此外,中國(guó)著名數(shù)學(xué)家華,也不應(yīng)該認(rèn)為他只擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。他從小也愛讀書。他寫過幾百首詩(shī),寫過很多散文,寫過通俗生動(dòng)的科普讀物。初中畢業(yè)時(shí),他寫的數(shù)學(xué)論文層次清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。還有我們的開國(guó)功臣周恩來(lái),他曾經(jīng)制定了一個(gè)雄心勃勃的目標(biāo):為中華之崛起而學(xué)習(xí)!
書讓我們懂得愛和自愛,教會(huì)我們是非觀,避免犯前人的錯(cuò)誤,引導(dǎo)我們做一個(gè)有愛的高尚的`人!正因?yàn)槿绱,古人說(shuō):“開卷有益”,“書有其金屋,書有其顏如玉”,孔子說(shuō):“一日不讀書,覺蒙灰塵”,還有人說(shuō):“書是開啟人類智慧的鑰匙”。關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù),都說(shuō)明了讀書的好處。
綜上,一句話,讀書的好處說(shuō)不出口;讀書的樂趣永無(wú)止境,讀書學(xué)習(xí)永無(wú)止境!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇28
親愛的老師,同學(xué)們:
大家晚上好
很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情,對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。
大學(xué),一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。
大學(xué)如酒,或芳香,或馥郁,因?yàn)榧で,它變得醇厚?/p>
大學(xué)如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)殂裤,它變得悅耳?/p>
大學(xué)如畫,或明亮,或暗淡,因?yàn)檎\(chéng)摯,它變得美麗。
社會(huì)學(xué)老師在開學(xué)的第一堂課問我們:為什么要讀大學(xué)?如何度過大學(xué)時(shí)光?對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們,對(duì)一切都很陌生,很懵懂。
關(guān)于為什么要讀大學(xué),我要說(shuō),這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn),也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。
關(guān)于如何度過大學(xué)時(shí)光,我要說(shuō),我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下,客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠(chéng)與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法,讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人說(shuō),大學(xué)在某種意義上說(shuō)是高中的延伸,還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說(shuō)前途和事業(yè)有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費(fèi)了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫卷,大學(xué)生活像是塊調(diào)色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無(wú)論這幅畫卷是青春激揚(yáng),個(gè)性張揚(yáng),自我飛揚(yáng),還是提筆書寫的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,自立積極,獨(dú)立向上,當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí),我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷。
大學(xué)是自主的美好。這是因?yàn),進(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開家庭生活,獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí),有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物,而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。
大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn),大學(xué)是專門熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng),增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧,發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力,積極開發(fā)自我的創(chuàng)新能力,不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí),積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí),還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能,創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,懂得與人真誠(chéng)交往,努力提高為人處事的能力。
大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn),大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育,也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ),也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。所以,我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)在老師后亦步亦趨,應(yīng)該主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚,課中彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足,課下,充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能,為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。
大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn),大學(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開拓的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸,我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試,懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果,現(xiàn)在,懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭。在這里,我要學(xué)習(xí)的還有很多,但我會(huì)從零開始,迅速地使自己成長(zhǎng)起來(lái)。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇29
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩,是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
今天我演講的題目是:如何《學(xué)會(huì)感恩》
我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女,給他們送來(lái)防寒的衣物,送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘,送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩,卻對(duì)老師一次真誠(chéng)的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對(duì)班集體無(wú)微不至的照顧不知感恩,還認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后,都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔АF鋵?shí),感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德!笔堑模卸魇且环N美德,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),我們僅有一點(diǎn)成績(jī),僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。
《三國(guó)演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著兩個(gè)字——感恩。孔明的一生可謂戰(zhàn)果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風(fēng),三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個(gè)原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。
學(xué)會(huì)感恩,感謝生活給你的贈(zèng)予,你才會(huì)擁有一個(gè)積極的人生觀,健康的心態(tài)!坝枞嗣倒,手有余香”,人生在世,要學(xué)會(huì)給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻(xiàn)越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對(duì)別人,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會(huì)使你對(duì)生活,對(duì)一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。
同學(xué)們,感恩是一束金色的陽(yáng)光,它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感恩身邊的一切。
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇30
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
上午好!我演講的題目是復(fù)興中華——從我做起!我們都有一個(gè)家,名字叫......當(dāng)我每每唱起這首歌,就想起了那些為人民抗戰(zhàn)的
英雄豪杰們,更想起了那些愛國(guó)的人民們。一個(gè)人如果不愛他的國(guó)家,那這個(gè)人就是叛國(guó)賊,那些愛國(guó)的人,在各行各業(yè)中都釋放著自己所有的光和熱,為國(guó)家貢獻(xiàn)者。我們應(yīng)該像那些偉人一樣愛國(guó)。當(dāng)然,我們還是個(gè)小學(xué)生,還不能像愛國(guó)愛民那樣,鞠躬盡瘁;也不能像革命英雄那樣,為國(guó)捐軀,換取人民的辛福、和平;更不能像在賽場(chǎng)上汗流浹背的運(yùn)動(dòng)健兒那樣,為國(guó)家添一份榮耀。
我們國(guó)家落后的時(shí)候是怎樣被人打的,連一個(gè)小小的公園都掛著一個(gè)華人與狗不得入內(nèi)的牌子,被稱為萬(wàn)園之園的圓明園是怎樣在一夜之間成為廢墟的,想必大家應(yīng)該都一清二楚。
周恩來(lái)爺爺在那時(shí)發(fā)奮讀書是為了什么?就是為了而崛起而讀書的呀!但我們小學(xué)生怎能不愛國(guó)呢?是的,我們可以從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,以實(shí)際行動(dòng)去愛國(guó)。具體的說(shuō)就是:,多植一棵樹,關(guān)愛家人,關(guān)心集體......更何況梁?jiǎn)⒊f(shuō)過:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興則國(guó)興。大家也從今天開始,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文 篇31
尊敬的各位、老師們、同學(xué)們:
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和栽培!
現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?
孔子曰:“大道之行,天下為公!蔽浯蠼o我們的財(cái)富,不是的理論,不是枯燥的課本,而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí),我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí),我們體會(huì)到了什么是的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。
莊子曰:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯。”武大,用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研,你我爭(zhēng)占鰲頭;綜合競(jìng)賽,人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切,是我作為05級(jí)畢業(yè)生的普通一員,對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的,更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活,多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍,好學(xué)的風(fēng)氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè),都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性,弘毅的,求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰:“吾日三省吾身。”請(qǐng)母校放心:不論我們走到哪里,都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨,為社會(huì)做己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長(zhǎng)江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的武大。讓時(shí)間作證,承載著的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們04級(jí)所有的畢業(yè)生,一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤,不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。
最后,我代表xx級(jí)所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意,每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里,祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。