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讀書節(jié)的演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2024-09-02

讀書節(jié)的演講稿范文(精選34篇)

讀書節(jié)的演講稿范文 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”。書給人智慧,讀書能豐富知識(shí),讀書能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

  我兩三歲時(shí),常聽媽媽講書中的故事,故事中潔白的天鵝、美麗的白雪公主,曾經(jīng)帶給我美好的遐想。我想,書里該有多少動(dòng)人的故事啊。長(zhǎng)大些,我識(shí)字了,就和書交上了朋友。每當(dāng)打開書,就覺得眼前仿佛展開了一幅幅神奇瑰麗的五彩畫卷。我讀了《安徒生童話》、《伊索寓言》、幼兒版《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。讀書讓我懂得做人不能驕傲,要謙虛善良;知道了太陽(yáng)不是只有一只盤子那么大,懂得了大自然奧妙無(wú)窮……書不僅是我認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)窗口,還讓我認(rèn)識(shí)到什么是真善美,什么是假惡丑,它讓我小小的心靈充盈而豐富。隨著校園讀書活動(dòng)的開展,我讀的書越來(lái)越多。比如《圣經(jīng)的故事》《愛的教育》等。

  我把書當(dāng)做豐富的營(yíng)養(yǎng)大餐,故事書、科技書、名人傳記,我看了一本又一本,讀完一冊(cè)又一冊(cè)。不動(dòng)筆墨不讀書,我不但讀,還寫了很多的讀書筆記,摘抄了很多好句段。正如蜜蜂一樣,不但博采眾花,更要提煉加工。隨著讀書的增多,知識(shí)的積累,我的閱讀能力、認(rèn)識(shí)能力、審美情趣和寫作能力逐漸提高,老師說(shuō),我的作文思路開闊、文筆流暢。

  冰心奶奶說(shuō):讀書要讀好書,好讀書。我下決心要讀更多的書,獲得更多的知識(shí),用我手中的筆,去歌頌這個(gè)美好的世界。我還夢(mèng)想將來(lái)做一個(gè)出色的科學(xué)家,運(yùn)用我學(xué)到的知識(shí),造福人類。

  同學(xué)們,熱愛書吧,它像一艘航船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的港灣,駛向廣闊的大海。書給我們力量,給我們營(yíng)養(yǎng),能讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  4月23日是世界讀書日。1616年4月23日,不朽的英國(guó)文學(xué)家莎士比亞、西班牙文學(xué)巨匠塞萬(wàn)提斯在同一天逝世。400余年過(guò)去了,世界卻沒(méi)有遺忘他們的星光,聯(lián)合國(guó)教科文組織在1995年把這一天定為“世界讀書日”,并向全世界發(fā)出召喚,要求社會(huì)成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品——閱讀的意義,歷經(jīng)時(shí)間的磨練,歷久彌新。

  “讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯”,書籍是文化與知識(shí)的傳承紐帶,正是通過(guò)閱讀,我們了解著世界,獲取著知識(shí),也在與書的交流中,發(fā)現(xiàn)著自己!皶径嗲樗乒嗜,晨昏憂樂(lè)每相親”,每一本書,都是一個(gè)不同的靈魂;每一本書背后,都融入了作者們千回百轉(zhuǎn)又富有情懷的人生經(jīng)歷。有書的陪伴,成長(zhǎng)的路上,我們不孤單。“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心!弊x書,更讓我們與祖國(guó)、與世界同步,懷抱滿腔才學(xué)、一顆詩(shī)心,在未來(lái),一起把世界變得更美好。

  “以人為本,全面育人”,我們的學(xué)校不僅注重“嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的科學(xué)精神的培養(yǎng),也注重學(xué)生人文素養(yǎng)的提高。在這樣一個(gè)日子里,我校讀書節(jié)活動(dòng)也正式啟動(dòng)了。本屆讀書節(jié)校級(jí)活動(dòng)分為兩個(gè)板塊:佳句分享與主題作文競(jìng)賽。通過(guò)張江扎扎實(shí)實(shí)的“特色閱讀”與“好書推薦”課,相信同學(xué)們都已經(jīng)積累了大量的閱讀材料,也養(yǎng)成了寫隨筆記錄生活的習(xí)慣。你是否曾被一段文字深深打動(dòng)?你和書有著怎樣動(dòng)人的故事?又或者,你愿意用筆記下生活中的美好瞬間,分享那一刻的驚喜和感動(dòng)——讀書節(jié),不是象征性的一個(gè)禮拜,而是展現(xiàn)一年閱讀成果、放飛自我的舞臺(tái)。除了校級(jí)活動(dòng),各年級(jí)也將根據(jù)本年級(jí)特點(diǎn),推出一系列特色活動(dòng)。閱讀,悅心,讀書節(jié)期待著大家的積極參與。

  或許有一天,你也會(huì)成為塞萬(wàn)提斯筆下的堂吉訶德,“古道西風(fēng)瘦馬”,懷抱理想,獨(dú)自開始對(duì)世界的探險(xiǎn);或許有一天,你也會(huì)變成莎士比亞筆下的哈姆雷特,對(duì)世界、對(duì)人生有很多的疑問(wèn)。當(dāng)走到人生的另一個(gè)階段,少年時(shí)的經(jīng)歷——一次閱讀,一次旅行,都可能會(huì)變成你的安慰和力量。從這個(gè)意義上說(shuō),我們的讀書節(jié),我們?cè)谧x書節(jié)中一起讀過(guò)的書、一起做過(guò)的活動(dòng)、一起分享的美好,都是送給大家未來(lái)的禮物。

  世界上沒(méi)有比讀書更長(zhǎng)的旅程。閱讀的習(xí)慣,書籍的滋養(yǎng),是可以陪伴我們一生的精神財(cái)富。祝愿同學(xué)們都能在本次讀書節(jié)中有所收獲,有所成長(zhǎng),把閱讀的習(xí)慣植根于自己的生命之中,一路書香,一路生機(jī)勃勃。

讀書節(jié)的演講稿范文 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是——《我愛讀書》

  從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切受。

  書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書的魅力便在于此。

  我的成長(zhǎng)離不開書,書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>

  當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了語(yǔ)文培優(yōu)上的題爭(zhēng)得面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜歡讓我笑,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書是享受,我愛讀書。

  生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民黨而喝彩。甚至《 西游記》, 《三國(guó)演義》,《水滸傳》,《紅樓夢(mèng)》這些名著都讓我流連忘返。我喜歡這些書,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。擴(kuò)大了我的知識(shí)面,提高了我的寫作水平 。

  書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

  我愛讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛讀書!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇4

  老師和學(xué)生:

  大家好!

  在這個(gè)冬天明媚的陽(yáng)光下,這里傳遞著一種快樂(lè),這里有一個(gè)鮮活的主題,這里有一種優(yōu)雅的書。今天,是一個(gè)特殊的日子,我們將迎來(lái)我們學(xué)校的第七屆讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的主題是“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香滿童年”。

  眾所周知,書籍是人類進(jìn)步的階梯。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)知識(shí),無(wú)論是精妙絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神奇有趣的傳說(shuō),都是以書籍的形式流傳下來(lái)的。讀一本好書就像和許多高尚的人交談。從書中,我們知道什么是高貴,什么是卑微;什么是愛,什么是陌陌;什么是聰明,什么是愚蠢;什么是強(qiáng),什么是弱;什么是溫柔,什么是粗魯;我們能做什么該做什么不該做什么不能做什么;誰(shuí)值得我們尊敬,敬佩和學(xué)習(xí),我們?cè)摵奘裁,鄙視什么,批判什?.....在書里,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想交談,閱讀可以幫助我們學(xué)習(xí)最好最標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言。那些作家的優(yōu)秀作品字字都散發(fā)著珍珠般的光澤。

  美好的一天從閱讀開始。老師們,同學(xué)們,讓我們一起讀!讓這句話成為我們?nèi)齻(gè)學(xué)校最時(shí)髦的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里親近書本,閱讀經(jīng)典,與大師對(duì)話,為成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓閱讀成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣,用我們朗朗的.書聲裝點(diǎn)學(xué)校,讓我們的校園充滿書香,讓書香在我們每一個(gè)人心中蕩漾!

  現(xiàn)在,我宣布:x學(xué)校第七屆讀書節(jié)開幕!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇5

  讀書真快樂(lè),書香滿校園--百花學(xué)校第四屆閱讀節(jié)開幕式上的講話親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!伴著20xx年新年的腳步,在這冬日的晨曦中,有一種書香在此飄逸,有一個(gè)主題在此激活,有一份快樂(lè)在此綻放。今天,是一個(gè)特殊的日子,我們百花學(xué)校第四屆閱讀節(jié)隆重開幕了。

  今天站在這里,我非常高興,也很想和大家一起來(lái)分享一個(gè)故事,大家想聽嗎?你知道“世界上最聰明的民族”是哪個(gè)民族嗎?愛因斯坦、蕭邦、比爾蓋茨是哪個(gè)民族的?知道嗎?是猶太族,聽說(shuō)過(guò)吧!為什么猶太族會(huì)被人們?cè)u(píng)為“世界上最聰明的民族”呢?有一個(gè)很大的原因就是猶太人酷愛讀書,熟讀經(jīng)典。在猶太人家里,孩子們稍微懂事,母親就會(huì)翻開圣經(jīng),涂上蜂蜜,讓不識(shí)字的孩子去親吻。猶太人的孩子很小就知道書是甜的。猶太人從小就有誦讀乃至背誦經(jīng)典的好習(xí)慣。而且,猶太人家庭的孩子,幾乎都要回答這樣一個(gè)問(wèn)題:“假如有一天你的房子被燒毀,你的財(cái)產(chǎn)被搶光,你將帶著什么東西逃跑呢?”如果孩子回答的是錢或財(cái)物,母親將進(jìn)一步問(wèn):“有一種沒(méi)有形狀、沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的寶貝,你知道是什么嗎?”要是孩子回答不出來(lái),母親就會(huì)說(shuō):“孩子,你要帶走的不是錢,也不是財(cái)物,而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩,你只要活著,智慧就永遠(yuǎn)跟著你。”雖然猶太族這個(gè)民族遭受了20xx多年的迫害,流散在世界各地,受盡歧視和排擠,但是只要稍稍給他們一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì),他們就會(huì)站起來(lái)。正因?yàn)楠q太人他們崇尚智慧,熱愛讀書,所以這個(gè)民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中卻能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的企業(yè)家。僅以諾貝爾獎(jiǎng)獲得者為例,迄今為止,三百多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中猶太人就有一百多位。今天我為什么講這個(gè)故事,可能大家現(xiàn)在都明白了。是的,讓我們熱愛讀書吧!讓閱讀像呼吸一樣自然!

  書籍是文明的使者,是人類的朋友,是人們精神與智慧的結(jié)晶。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),是書教給我們:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。當(dāng)我們與朋友惜別時(shí),是書讓我們知道:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。是書告訴我們天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)的傲骨!書可以使你變得更聰慧,書可以陶冶你的情操,書是我們進(jìn)步的階梯。只有把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí),人生才會(huì)釋放出無(wú)窮的力量。

  老師們,同學(xué)們,書滿園,香滿園,書香滿校園;你書香,他書香,師生皆書香!在這次閱讀節(jié)將近3個(gè)多月的時(shí)間里,我們學(xué)校將開展一系列豐富多彩的活動(dòng):有“每周一詩(shī)”“每周一書”推薦活動(dòng)、與閱讀有關(guān)的黑板報(bào)評(píng)比、晨誦午讀的活動(dòng)、寒假讀書競(jìng)賽活動(dòng)、優(yōu)秀班級(jí)圖書角的評(píng)選、“我的讀書交流會(huì)”“好書推薦會(huì)”比賽,特別值得一提的是:各年級(jí)特色閱讀活動(dòng)的比賽。一年級(jí)的小朋友們。我們將會(huì)要組織,個(gè)人講故事比賽哦!你們可要做好準(zhǔn)備了!二年級(jí)的同學(xué)們,集體古詩(shī)文或三字經(jīng)的誦讀比賽在等著你們呢?三年級(jí)的同學(xué)們當(dāng)然少不了你們的活動(dòng)了,20人的課文誦讀比賽就看你們的了!四年級(jí)的同學(xué)們,課本劇表演賽,我們期待著你們的精彩演繹呢!五年級(jí)的同學(xué)們,20人的集體美詩(shī)文朗誦比賽,我們相信你們會(huì)讓我們領(lǐng)略美詩(shī)文的典雅與魅力的!六年級(jí)的同學(xué)們,人人參與的現(xiàn)場(chǎng)作文賽,將是你們“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”最好驗(yàn)證!最后我們還會(huì)評(píng)出校級(jí)、班級(jí)的“讀書狀元”!

  老師們,同學(xué)們,最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華!讓閱讀像呼吸一樣自然吧!讓書中的情感撥動(dòng)你我的心弦,讓知識(shí)的浪花澎湃你我的胸懷,讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們百花校園!祝愿大家在閱讀節(jié)里都有豐碩的收獲!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書,對(duì)我們是大有裨益的。

  閱讀,是一種習(xí)慣,是需要長(zhǎng)期養(yǎng)成的。

  首先,要主動(dòng)讀書。要對(duì)書內(nèi)的內(nèi)容知識(shí)有一種渴望,想要使自己的生活知識(shí)精神豐盈起來(lái)。若一個(gè)人不想讀書,心思閑游,就算你如何強(qiáng)迫他,他都不會(huì)去認(rèn)真讀書,做自己不愿做的事,想必一定是痛苦的。所以,讀書是強(qiáng)求不得的。

  其次,要有濃厚的興趣。所謂的興趣,其實(shí)是一種想象。我在閱讀文章時(shí),腦子里總是浮想聯(lián)翩,將書內(nèi)一個(gè)個(gè)文字,轉(zhuǎn)化成豐富的影像,把文章內(nèi)所描繪的人物,渲染的環(huán)境添加到這些影像之中,便與文章所表達(dá)的內(nèi)容極為接近。最后將這些影像串聯(lián)起來(lái),便就成了自己創(chuàng)作的獨(dú)特的“電影”,對(duì)文章的印象便也就加深一層,更有助于我們對(duì)文章的理解。

  我酷愛讀書,是著名作家冰心楊紅纓鐘墨秦文君梅子涵童喜喜的。鐵桿粉絲。有句名言說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)明了讀書的重要性,對(duì)我來(lái)說(shuō),“書是我的精神食糧”,我的生活里一日不可無(wú)書。

  聽媽媽說(shuō),在我很小的時(shí)候,我和書之間就有過(guò)有趣的故事傳說(shuō)。老北京有一個(gè)風(fēng)俗叫“抓周”,孩子周歲抓到什么,將來(lái)就和什么有緣。在我一周歲的那天,爸爸媽媽也讓我“抓周”。他們?cè)谖业拿媲皵[滿了花花綠綠的物品:有玩具鋼筆圖書糖果等等,我毫不猶豫地抓起了一本書。媽媽故意把書拿走,我馬上莫名其妙的哇哇地大哭起來(lái),也許從那時(shí)候起我便與書結(jié)下了不解之緣。每天我都央求著媽媽給我讀書講故事傳說(shuō),講了一本又一本。有時(shí),媽媽太累了就說(shuō):“今天咱們只講一本好不好?”我就把書架上最厚的《睡前故事傳說(shuō)》拿出來(lái),弄的媽媽哭笑不得。

  現(xiàn)在我成了一個(gè)地道的小書迷,圖書館書店是我每周都要光顧的地方。因?yàn)榻?jīng)常去圖書館借書就連圖書館的阿姨都叫我“小書妹”。讀書開啟了我智慧的閘門,它讓我展開稚嫩的翅膀飛翔在知識(shí)的天空,開闊眼界;它讓我開啟腦海的空白去汲取無(wú)盡的學(xué)問(wèn),無(wú)法自拔;它讓我敞開單純的心扉去探索生命的真諦,完善自我。我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣———每天晚上必須看一會(huì)書才能入睡。媽媽不讓我在睡覺前看書,因?yàn)槲乙豢淳屯藭r(shí)間,第二天早上要等媽媽叫好幾遍才能爬起來(lái)。為了不讓老媽發(fā)現(xiàn),我便和她打起了“游擊戰(zhàn)”。媽媽來(lái)了我就把燈迅速關(guān)掉,媽媽走了又把燈打開?墒牵吘箣寢尡任页缘柠}多,我還是瞞不住媽媽那智慧的雙眼。一次,老媽假裝走出房間關(guān)了門,可實(shí)際上人還在門外,當(dāng)她突然打開房門時(shí),我一下子驚呆了,不敢再和媽媽打游擊戰(zhàn)了。

  我迷戀書籍,可媽媽的政策又難以違抗,于是我就裝做肚子疼利用上廁所的時(shí)間看書,有時(shí)一蹲就是個(gè)把小時(shí),幸虧我家是坐便不然我的小腿兒可就吃不消了,經(jīng)常能聽到媽媽大喊:“你是不是掉廁所里了?”我才如夢(mèng)初醒,連聲應(yīng)和著:“哦!馬上!馬上!”卻對(duì)內(nèi)容精彩的書籍愛不釋手。媽媽見我如此的癡迷圖書,懂得了我的心思,也就不再過(guò)多的限制我了。就這樣,我一天天長(zhǎng)大,書也成了我形影不離的好朋友。

讀書節(jié)的演講稿范文 篇7

  大家好!我叫程嘉怡!

  小時(shí)候,媽媽會(huì)在我睡覺前讀很多故事給我聽,我們會(huì)在一起模仿小羊的叫聲,老虎的樣子……很快樂(lè)。

  上學(xué)——很長(zhǎng)一段時(shí)間我不愛讀書,愛看電視,對(duì)讀書很反感,書柜里放著一大堆書,我一本也沒(méi)看過(guò),只有姐姐總把我的書偷偷拿著看。三年級(jí)時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),我當(dāng)上了圖書管理員,班里流行看楊紅櫻的書,很多人都可以說(shuō)出一大堆順口溜時(shí),我非常羨慕。于是我用零花錢買了一本關(guān)于馬小跳系列的書,當(dāng)我看到“你帥你帥,頭頂……”這段順口溜時(shí),我興奮不已。此后通過(guò)各種途徑,我基本上將馬小跳系列的書全部都看了一遍,從那以后,我就愛上了讀書,不知不覺我還看了很多其他的書,有老師推薦的《假如給我三天光明》,《三國(guó)演義》,《智慧背囊》等等。

  在書中,我總能找到好玩的句子,優(yōu)美的文段,然后大聲讀出來(lái),與媽媽和朋友們分享。每每讀到感人的故事,還要讓媽媽品讀品讀,這時(shí),也總能收到媽媽感動(dòng)的淚水!讀到復(fù)雜又有趣的情節(jié)時(shí),還會(huì)與姐姐不停地討論,有時(shí)還會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤呢!

  現(xiàn)在,我還是喜歡看電視。但是爸爸規(guī)定,只有星期五和星期六的晚上能看電視,因此,我們總能找到許多時(shí)間來(lái)進(jìn)行讀書比賽。有時(shí),我和姐姐會(huì)把讀過(guò)的書相互交流,那精彩的片段一遍又一遍的大聲朗讀,真有意思!有時(shí),我們甚至?xí)嗉s早上5點(diǎn)起床,看一個(gè)小時(shí)的書后,再睡一會(huì)兒。

  五年級(jí)了,作業(yè)任務(wù)多——時(shí)間緊了,我會(huì)把小片段的雜志放在上學(xué)期間讀,把長(zhǎng)篇小說(shuō)放在周末讀,很難讀懂的,我還會(huì)邀請(qǐng)媽媽一起讀,這樣既完成了老師的任務(wù),又滿足了我對(duì)讀書的熱愛。

  其實(shí),陸老師還經(jīng)常教我們,讀書時(shí),碰到喜歡的句段,多劃一劃,多寫一寫,多聯(lián)想一下,這樣不僅可以提高閱讀水平,還能提高寫作水平呢!

  這就是我讀書的經(jīng)歷和體會(huì)。

  謝謝大家!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇8

  在我看來(lái)讀書不僅僅是讀書,更重要的是理解、領(lǐng)悟,把吸收到的知識(shí)、得到的體會(huì)體現(xiàn)到行為舉止上,更體現(xiàn)在人生價(jià)值上。讀書,讀好書。下面,跟大家分享一下讀書帶給我的人生感悟。

  讀書帶給我的第一個(gè)人生感悟是:百善孝為先。

  我的母親有三級(jí)殘疾,在她4歲的時(shí)候,上天無(wú)情的剝奪了她的勞動(dòng)能力。從小開始,她就為好好活著而努力著。二十二歲,她嫁給了我的父親,兩個(gè)人相依為命、相濡以沫。三十四歲,她冒著高齡的危險(xiǎn),以她病殘的身軀生下了我。十幾年過(guò)去了,在這些年里,她含辛茹苦,她為我洗衣,為我做飯,她教我做人的道理,她做了她一切力所能及的事情。就是這樣一位偉大的母親,還要遭受周圍人異樣的眼光。小時(shí)候,不懂事的我,經(jīng)常抱怨,經(jīng)常爭(zhēng)執(zhí),有時(shí)候也會(huì)有歧視。但是,漸漸長(zhǎng)大,便開始懂了,我錯(cuò)了,這可是生我養(yǎng)我的母親!也正是史鐵生的那篇《秋天的懷念》,讓我明白,當(dāng)母親不在的時(shí)候,也許留給我的是無(wú)盡的傷痛和悔恨。母親,她給了我生命、給了我母愛,她把她的全部都給了我,而我,還有什么向她索求呢?我,還有什么不滿足的?所以,我要給她幸福,我一定會(huì)給她幸福!

  讀書給我的第二個(gè)感悟是:家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我的家鄉(xiāng)。

  巴圖朝魯?shù)哪潜尽渡衿娴念~濟(jì)納》介紹了額濟(jì)納的悠久歷史、自然風(fēng)光、名勝古跡以及民俗風(fēng)情等。讀了這本書,讓我明白:美好的事物要逐步深入的挖掘和體會(huì)。又一次,我和我的媽媽在看電視,中央四臺(tái)的那一期播出的遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)恰好使我們的家鄉(xiāng)—額濟(jì)納。記者先來(lái)到了黑城,介紹了黑城的歷史故事,從中,我似乎看到了飛沙走石的巴丹吉林大沙漠,我似乎看到了駝隊(duì)在緩緩的前行。隨后,記者來(lái)到了胡楊人家,剛出鍋的手抓肉,醇香的奶茶和奶酒,還有酥油、奶皮等純手工食品,這些都充分體現(xiàn)了額濟(jì)納旗人們的熱情好客豪爽!總有一天,我們將踏上遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的路,去尋找夢(mèng)想。但是無(wú)論我們?cè)诤畏剑瑹o(wú)論我們?cè)谀睦、有怎樣耀人的成就,家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們的家鄉(xiāng)。有時(shí)間,我們就應(yīng)該回來(lái),回來(lái)看看父母親,回來(lái)看看老師、同學(xué),回來(lái)看看那守護(hù)我們一代又一代的胡楊林。有能力了,我們一定要回來(lái),建設(shè)我們的家鄉(xiāng)。額濟(jì)納的家鄉(xiāng)需要我們這一代人去努力、去奮斗。所以,為了額濟(jì)納旗的明天,讓我們一起加油努力吧!

  讀書帶給我的第三個(gè)感受是:讀書,為了更好地活著,為了身邊的人更好地活著。

  先給大家講一個(gè)故事吧:周恩來(lái)十二歲的時(shí)候,離開家鄉(xiāng),前往東北求學(xué)。他的授課先生在一次講課中問(wèn)同學(xué)們:‘諸生為何而學(xué)?’有些同學(xué)回答說(shuō)‘為明理而讀書’,有些同學(xué)回答說(shuō)‘為做官而讀書’,也有些同學(xué)回答說(shuō)‘為掙錢而讀書’。周恩來(lái)靜靜坐在一旁,沒(méi)有搶先發(fā)言,魏先生注意到了他,做手勢(shì)讓大家靜下來(lái)。點(diǎn)名讓他發(fā)言,周恩來(lái)同學(xué)站起來(lái),清晰而響亮的回答說(shuō):‘為中華之崛起而讀書’。是的,少年時(shí)候的周恩來(lái)就意識(shí)到祖國(guó)必須強(qiáng)大,中華必須振興。作為青少年的我們,也許每個(gè)人心中都有不同的志向,但是,我們應(yīng)該站在更高的角度去看世界,不斷提升自己的境界。有些事情,要一點(diǎn)一滴去做,有些事情,總要有人去做。

  這就是讀書帶給我的人生感悟。讀書,讀好書。讀出孝道,讀出家鄉(xiāng),讀出中華!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇9

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻:“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!睆墓胖两瘢瑹o(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空,激勵(lì)著我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂(lè)。

  讀書之樂(lè),樂(lè)在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有蜿蜒延伸的中國(guó)古長(zhǎng)城;有直插云霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底魚群,有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。所以,我讀書,我快樂(lè)。

  讀書之樂(lè),樂(lè)在重回歷史,以史為鑒,學(xué)會(huì)珍惜。一卷在手,古今中外盡在眼前。讀五千年泱泱華夏一步一步從歷史深處走來(lái),讀后起之秀的美利堅(jiān)在二百多年的時(shí)間里完成振興和飛躍;讀遠(yuǎn)古時(shí)期野蠻的征戰(zhàn)和茹毛飲血的生活,讀工業(yè)革命如何將人類歷史推向現(xiàn)代文明;讀秦始皇的雄才偉略、吞六國(guó)實(shí)現(xiàn)國(guó)家的“大一統(tǒng)”,讀拿破侖的舍我其誰(shuí)、充滿霸氣卻慘遭“滑鐵盧”;讀佛教千年的教義想象釋迦牟尼的一生,讀基-督教徒神圣的朝拜感受耶穌的傳奇……書中有讀不盡的前人之事,用不完的后世啟發(fā)。所以,我讀書,我快樂(lè)。

  讀書之樂(lè),樂(lè)在隨意翻閱,便可陶冶性情,于各種書籍中尋覓享受。盡情享受詩(shī)歌里的那份瀟灑,聆聽散文里的那份飄逸,思索小說(shuō)里的那份嚴(yán)謹(jǐn),感悟漫畫里的那份詼諧。在神話里學(xué)會(huì)豐富想象,在童話里學(xué)會(huì)永葆純真,在戲劇里認(rèn)識(shí)表演,在歌詞里彈奏美妙生活的旋律。在書法里了解其人其事,在筆鋒中聯(lián)想愿望或苦衷;在食譜里學(xué)會(huì)營(yíng)養(yǎng)之道,在菜肴里表達(dá)謝意或感恩……任何一種書籍都是必要的補(bǔ)充,任何一種技巧都會(huì)受益終生。所以,我讀書,我快樂(lè)。

  讀書之樂(lè),樂(lè)在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高……讀書,讓單薄的個(gè)體變得豐滿,讓簡(jiǎn)單的思維變得豐富,讓喧囂的世界返璞歸真,一切歸于安靜和平和。所以,我讀書,我快樂(lè)。

  讀書之樂(lè),樂(lè)在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越,逐漸成長(zhǎng),走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……所以,我在閱讀中享受快樂(lè),在快樂(lè)中享受成長(zhǎng)。

  親愛的朋友們,熱愛讀書吧!因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”;因?yàn)樽x書是發(fā)展的起點(diǎn),讀書是睿智的源泉;讀書是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔,指明了人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過(guò)書香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多姿,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  親愛的朋友們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,與書為友,讓讀書伴著我們同行,見證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇10

  記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書,會(huì)給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書,真好!

  我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

  愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇11

  有些人做了壞事后悔了,企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣,他無(wú)法打草稿,也沒(méi)有橡皮擦可以擦掉上面的,更沒(méi)有人可以編寫人生這本書。所以請(qǐng)你在做每一件事以前,請(qǐng)想清楚這件事是對(duì)還是錯(cuò),會(huì)在人生這本書里留下什么,最重要的是,你會(huì)不會(huì)因此而后悔。

  有人說(shuō):“那人生這本書肯定是世界上最精彩的書吧!”不,不是的。人生這本書不一定會(huì)精彩。有些人的一生非常平庸,小時(shí)候是千篇一律的學(xué)校、作業(yè)和考試,長(zhǎng)大后,工作、企劃和提升。但有些人的一生卻非常驚險(xiǎn),非洲大森林、北極、獅子和鯊魚,甚至是太空冒險(xiǎn)和外星人。有些人的書,比一些三流小說(shuō)還讓人想睡覺。有些人的書,卻比哈利·波特還驚險(xiǎn)。但不管你的一生是平庸或者是驚險(xiǎn),更重要的是:你經(jīng)歷過(guò),并且留下了這本書。

  但是人生這本書比其他書更真實(shí)。有些人做了壞事后悔了,企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣,他無(wú)法打草稿,也沒(méi)有橡皮擦可以擦掉上面的,更沒(méi)有人可以編寫人生這本書。所以請(qǐng)你在做每一件事以前,請(qǐng)想清楚這件事是對(duì)還是錯(cuò),會(huì)在人生這本書里留下什么,最重要的是,你會(huì)不會(huì)因此而后悔。

  不需要每一頁(yè)都精彩,只要那是你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。不需要讓這本書出名,只要有這本書就行了。這就是人生這本書的定義。但每個(gè)人只有一次人生,所以請(qǐng)你好好編寫這一本人生之書。

讀書節(jié)的演講稿范文 篇12

  書,是人類文明的長(zhǎng)生果,這個(gè)比喻非常恰當(dāng),因?yàn)樽x書可以讓人們永遠(yuǎn)年輕。

  當(dāng)你走進(jìn)書中的世界,沒(méi)有人能阻擋你在這個(gè)富有情趣的世界里遨游的步履。書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把自己帶到廣闊的宇宙,浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬,帶我們領(lǐng)略自然地奧妙,人生的真諦!

  著名的英國(guó)作家尤安·艾肯,在他的演講詞《走遍天下書為侶》說(shuō):“如果讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果只能讓我選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),我會(huì)選擇一本書。”他那無(wú)比肯定的語(yǔ)氣,及其對(duì)書的熱愛,使我深深的感動(dòng)著。

  當(dāng)你真正走進(jìn)書中的王國(guó),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)書里的世界是那么有趣,遨游書海的自己充滿了魔法般的活力。不用出門,就能游覽天涯海角;不用拜訪名人,就可以對(duì)他們的一切了如指掌;甚至不用等到白發(fā)蒼蒼,就可以成為飽學(xué)之士!

  在書海遨游是那么有趣,你可以了解小動(dòng)物們的生活習(xí)性,可以探索大自然的無(wú)窮奧秘,可以體會(huì)人間的真摯情感,可以品嘗到神話般的非凡樂(lè)趣!

  同學(xué)們,讓我們共同走進(jìn)書中,一起來(lái)體驗(yàn)讀書的快樂(lè)吧!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇13

  尊敬的各位老師,我親愛的伙伴們:

  大家上午好!

  首先,讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會(huì),讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級(jí)二班的___,作為一名小學(xué)的學(xué)生,我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)!今天,很高興能站在這里和大家分享我的快樂(lè),我演講的題目是《我讀書,我快樂(lè)》。

  記得我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)椴蛔R(shí)字,媽媽常買一些圖片書給我看,在書中,我漸漸認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)物、植物、交通工具等;后來(lái)我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩(shī)詞》,也會(huì)像念順口溜似的背上三兩段,因此受到大人的夸獎(jiǎng)。小小的我為了掙得更多的表?yè)P(yáng),經(jīng)常讓媽媽教我讀書。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字,也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書了,那時(shí)候,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最愛。不知道在座的各位同學(xué)們,你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?

  后來(lái)我上了一年級(jí),在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來(lái),現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺,晚上活動(dòng)的;知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對(duì)別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做誠(chéng)實(shí)勤快的孩子;還知道了你對(duì)別人微笑,別人也會(huì)對(duì)你微笑,所有這些知識(shí),讓我受益無(wú)窮!同時(shí),暢游在書的海洋,讓我像魚兒一樣快樂(lè)無(wú)比!

  同學(xué)們,有人說(shuō):“一個(gè)沒(méi)有書的家,就像一間沒(méi)有窗的房子”,那么從現(xiàn)在開始,讓我們一起和書做朋友,以快樂(lè)為前提,每天抽出10—20分鐘時(shí)間來(lái)讀書,為我們的心房打開一扇扇明亮之窗,好嗎?

  最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!___感謝你們!因?yàn)橛辛四銈,我的生活更快?lè)!謝謝大家!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇14

  老師們、同學(xué)們,大家好:

  今天,我們隆重集會(huì)舉行浯溪二中首屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨書香校園動(dòng)員大會(huì),在此讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝本屆讀書節(jié)取得圓滿成功!

  舉辦讀書節(jié)只是一個(gè)形式,不是要大家到了讀書節(jié)再來(lái)讀書。舉辦讀書節(jié)的根本目的是要激勵(lì)大家持之以恒地來(lái)讀書。同時(shí)也希望籍此推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的蓬勃開展,讓濃濃的書香溢滿校園,讓全校師生以書為友,讓讀書成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。其次,把“讓讀書成為習(xí)慣”作為我們的學(xué)風(fēng)之一,把“營(yíng)造書香校園”作為學(xué)校特色活動(dòng)。讀書節(jié)將為廣大師生提供汲取知識(shí)的契機(jī);將為廣大師生開辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口;將為廣大師生創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂;將為廣大師生搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺(tái)。我相信在今后的系列讀書活動(dòng)中,大家一定會(huì)以獨(dú)特的視角選擇適合自己的書籍;大家一定會(huì)用巧妙的構(gòu)思撰寫讀書的體會(huì);大家一定會(huì)用充滿激情的語(yǔ)言交流讀書的感受!

  我們希望通過(guò)首屆讀書節(jié)活動(dòng)的開展,不僅能夠促進(jìn)全校師生熱愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,而且,還能把讀書學(xué)習(xí)的氣氛帶入家庭、社會(huì),讓大家共同感受文字之美,盡享讀書之樂(lè),使我們發(fā)展的腳步更加堅(jiān)實(shí)有力,讓書香校園、書香班級(jí)、書香年級(jí)組,成為我們不懈的追求!我們也希望溫馨的校園,花香與書香融為一體。教室里書聲瑯瑯;課間師生徜徉書海;空閑,我們也手不釋卷,讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞,陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì),不俗的談吐,自由的精神,高尚的情操。在陶冶情操、滋潤(rùn)我們心靈的同時(shí),讓好書來(lái)充實(shí)我們的思想,豐富我們的情感,厚實(shí)我們的底蘊(yùn),為我們豐富多彩的人生奠基。

  最后再一次祝愿首屆讀書節(jié)圓滿成功!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇15

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《讀書,真好!》。

  我喜歡閱讀,從小就喜歡。

  記得小時(shí)候經(jīng)常纏著父母問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)奇怪的問(wèn)題,“為什么一年里時(shí)而冷時(shí)而熱?”“為什么我媽會(huì)生娃娃,我爸那么高卻不會(huì)?”他們經(jīng)常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!這本書會(huì)給你一個(gè)滿意的答案!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書里有趣的故事。聽完之后,我慢慢的不自覺的進(jìn)入了香夢(mèng)鎮(zhèn)——。在藍(lán)色的夜空中,我仿佛是一顆有翅膀的小星星,在宇宙中自由飛翔。突然,我夢(mèng)見自己變成了斑比,一個(gè)善良的侏儒,一只可憐的流浪狗,一只故事里的流浪狗。

  上學(xué)后,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書。一有時(shí)間就跑去泰華書店,像一只勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地在百書園采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍又高又可怕;在古代,人們鉆木取火……哦,世界曾經(jīng)是如此美好!讀書,多好!

  我愛讀書,因?yàn)闀材茏屛颐靼鬃鋈说牡览。通過(guò)閱讀,我知道了什么是好,什么是丑。白雪公主躲過(guò)了惡人的詭計(jì),我不禁大聲歡呼。神農(nóng)投胎的時(shí)候,我很開心。當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心漸漸平靜下來(lái)。

  我愛看書。書籍是知識(shí)的寶庫(kù),開闊了我的視野,豐富了我的生活。書是人類的階梯,是她幫我提高,讓我進(jìn)步;書是快樂(lè)的源泉,但她帶給我快樂(lè)和滿足。讀書,多好!

  同學(xué)們,讓我們熱愛閱讀吧!有了書,我們就有了全世界,有了書,我們就有了光明的未來(lái)!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇16

  親愛的老師和同學(xué)們:早上好!

  又是一年稻香,又是一年秋風(fēng)涼。在這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)里,我們迎來(lái)了奮斗小學(xué)的第四屆讀書節(jié)。在此,衷心祝愿讀書節(jié)發(fā)展順利,碩果累累。同學(xué)們,人生最愜意的享受就是倚在溫暖的晨光里,捧著心愛的讀物,細(xì)細(xì)琢磨,細(xì)細(xì)品味。書豐富單純的人;書,讓吵鬧的人回歸自然。

  經(jīng)歷過(guò)磨難的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書讓我成為一個(gè)快樂(lè)的人!睘槭裁次覀儾皇牵孔x書帶給我們最有意義的樂(lè)趣,最持久的動(dòng)力;讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會(huì)離開,但書是最忠誠(chéng)的伙伴。時(shí)光流逝,讀書卻讓我們永遠(yuǎn)年輕!而且,閱讀使我們能夠逐漸與古今中外的偉大作家建立交流。在他們的指引下,歷史的大門為我們敞開,未來(lái)為我們展示了一幅理想的藍(lán)圖。有人說(shuō):“讀書足以悅?cè)耍阋再,足以長(zhǎng)才”,使人獲得新知識(shí),培養(yǎng)精神。因?yàn)闀袕V闊的世界,有不朽的精神,雖然物是人非,但書總是新的。所以,愛看書!讓閱讀成為我們的習(xí)慣。哈佛大學(xué)圖書館里有這樣一句口號(hào)

  “此刻午睡,你會(huì)做夢(mèng);這時(shí)讀書,你會(huì)做夢(mèng)!辈浑y看出讀書對(duì)于人生知識(shí)的意義。

  有一個(gè)故事,俄羅斯的羅蒙諾索夫年輕的時(shí)候,最想得到一本書。他是漁夫的兒子。白天和爸爸一起釣魚,晚上躲在板棚看書。一天,羅蒙諾索夫和他的父親在海上釣魚。突然一陣風(fēng)在海上掀起巨浪,船上的帆被吹掉了。形勢(shì)非常緊急。絕望之下,他爬上桅桿,迅速系好被風(fēng)吹走的帆。大風(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑著說(shuō):“兒子,我想獎(jiǎng)勵(lì)你的勇敢,給你買件鹿皮大衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你想要什么?”“我想買本書,爸爸,我不想要?jiǎng)e的!"鹿皮夾克不如書好看嗎?"“爸爸,我要一本各種知識(shí)的好書。”我父親和水手驚訝地睜開眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成為俄羅斯著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。親愛的同學(xué)們,聽完這個(gè)故事,你們一定會(huì)從中有所感悟和啟示。在新的世紀(jì)里,我祝愿所有的學(xué)生與好書相伴:文學(xué)、藝術(shù)、知識(shí)、科技、思想、生活……只要是好書,打開它是有益的;只有博覽群書,才能博識(shí);只有與書為伴,我們的思想才能擺脫貧困和孤獨(dú),我們的身心才能得到培養(yǎng),我們的生活才能充滿興趣。

  同學(xué)們,老師們,讓我們努力建設(shè)我們的學(xué)術(shù)校園。一起深入開展這次閱讀活動(dòng),因?yàn)槲覀儓?jiān)信,閱讀是成長(zhǎng)的基石,是美好生活的開始!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇17

  你是文字綻放的永恒載體

  你記錄著人類璀璨的歷史

  甲骨文印證了你最早的身軀

  竹簡(jiǎn)的演變成為今天的書籍

  生命的誕生,你成為語(yǔ)言的唯美標(biāo)記

  社會(huì)的進(jìn)步,你刻下人類輝煌的足跡

  紙張的誕生,你真正揚(yáng)起驚世的傳奇

  活字的印刷,你進(jìn)入劃時(shí)代的新天地

  你傳承著中國(guó)燦爛文化的唐詩(shī)宋詞

  你閃爍著世界人文歷史的輝煌業(yè)績(jī)

  你匯集著人類科學(xué)知識(shí)的寶藏內(nèi)涵

  你凝聚著發(fā)明與創(chuàng)造者智慧的汗滴

  父親說(shuō),書是文化知識(shí)的啟迪

  那是童年給我留下最清晰的記憶

  老師講,書是理想騰飛的翅羽

  那是少年給我刻下最雋永的哲理

  走進(jìn)大學(xué),書成為我收獲的階梯

  步入社會(huì),書成為我永恒的伴侶

  在生命的長(zhǎng)河中,是書豐腴了我貧瘠的腦際

  在人生的道路上,是書照徹了我前進(jìn)的步履

  在困惑中,是書給予我心靈的溫馨與慰藉

  在逆境里,是書給予我無(wú)窮的力量與勇氣

  農(nóng)民說(shuō),書是潤(rùn)澤萬(wàn)里沃野的豐收春雨

  工人說(shuō),書是創(chuàng)造商品增值的生產(chǎn)力

  科學(xué)家說(shuō),書是開啟智慧與思維的鑰匙

  大學(xué)生說(shuō),書是通向科學(xué)彼岸的舟輯

  生活中,你給人以美好的憧憬與浪漫的希冀

  歲月里,你給人以心靈的富足與精神的洋溢

  人類的進(jìn)步,彰顯著你推動(dòng)社會(huì)的騰起

  社會(huì)的發(fā)展,呼呼著人類必須把你駕馭

  是的,你賦予人類智慧的源泉、創(chuàng)造奇跡

  是的,你給予人們勞動(dòng)的碩果、生活康裕

  我感懷,開卷有益所詮釋的真諦

  我感悟,百讀不厭所內(nèi)涵的哲思

  我凝思,讀書宛如與智者心靈之窗的開啟

  我深知,讀書就是與上下古今杰人的心語(yǔ)

  我讀懂,書猶如藥也,善讀書可治愚的寓意

  我遐想,人欲進(jìn)步先讀書,鳥欲高飛先振翅

  我憧憬,書籍永恒成為人們執(zhí)著奮進(jìn)的動(dòng)力

  我欣慰,書籍是生命中獲得輝煌的無(wú)言導(dǎo)師

讀書節(jié)的演講稿范文 篇18

  敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是:熱愛讀書。

  假如有人問(wèn)我,你最喜歡什么,我會(huì)說(shuō):"我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無(wú)私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因?yàn)闀侨祟悅鞑ノ幕氖拐,是我們(cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書,世界將不會(huì)那么精彩,我們的思想也不會(huì)那么開闊,如果沒(méi)有書,我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹木,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。

  童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。

  我愛讀書,書是知識(shí)的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,書是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福。同學(xué)們,請(qǐng)熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇19

  “書中自有黃金屋,書中自有顔如玉”讀書是最有趣的,文學(xué)是最有趣的。

  有一位同學(xué)曾這樣描述他讀書的感覺:“小時(shí)候,我真是太愛讀書了。從《安徒生童話》,《格林童話》到《伊索寓言》,《一千零一夜》,那精彩奇妙的故事只有書中才有,那恍如隔世的境界只有將全身心都投入到書籍中才體味得到。我發(fā)瘋般地迷上了書,讀起書來(lái)廢寢忘食,飄飄欲仙,如醉如癡。書籍開啟了我人生中第一扇智慧之窗!边@正如高爾基的話:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”。

  萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高。讀書的感覺真的十分神妙奇幻:在彌漫著墨香的書齋里,盡情地神游于書海之中,馳騁在天地之間,想象就變成了脫韁的野馬,在狂奔,在疾馳,被保爾"柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞,被簡(jiǎn)"愛的勇敢、自強(qiáng)所折服,為斯佳麗與白瑞德的浪漫凄美的愛情潸然淚下,更被于連的遭遇深深打動(dòng)。莎翁帶我徜徉在英國(guó)文學(xué)的圣殿中,魯迅領(lǐng)我來(lái)到舊中國(guó)那段最黑暗的日月,余秋雨引我穿越歷史的時(shí)空去感受祖國(guó)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的文化,經(jīng)歷滄桑歲月的艱辛……我將全身心融入書中,與作者對(duì)話,與偉人對(duì)話,與那個(gè)時(shí)代對(duì)話,我驚奇地發(fā)覺:我原來(lái)是屬于書的。我真不知道,如果離開了書,我是否還能維系我微不足道的生命。

  書是人類進(jìn)步的階梯,在心靈的一隅——一個(gè)靜謐、恬適、安然的角落,一首為書與我譜寫的心曲回蕩、盤旋在心的峽谷里,不斷地升騰,升騰……

  讀書無(wú)悔!為伊消得人憔悴。

  它不僅有趣,還十分重要。我給大家講個(gè)小故事。有人問(wèn)我們我們?yōu)槭裁床荒茇暙I(xiàn)一個(gè)愛因斯坦?專家回答:這其中一個(gè)重要的原因就是要造就一個(gè)愛因斯坦,除了需要超常的數(shù)理知識(shí)之外,還需要廣闊的文化背景,其中包括豐富的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。

  不錯(cuò),文學(xué)藝術(shù)不能直接幫助愛因斯坦推導(dǎo)數(shù)理公式,然而它擴(kuò)大了愛因斯坦的文化背景,強(qiáng)化了他的想象力,升華了他的審美情趣和精神境界。對(duì)他來(lái)說(shuō),兩個(gè)世界同等重要,相輔相成,缺一不可。

  可見,文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)多么重要!它可以成就一個(gè)人輝煌的事業(yè)!

  如何提高自己的文化素養(yǎng)呢?其中一條重要的途徑就是讀書!多讀書,讀好書,在書海中遨游,汲取營(yíng)養(yǎng)。用知識(shí)武裝自己的頭腦,讓我們的生活更豐富,更充實(shí),讓我們變得更聰明。多么深刻的感受!知識(shí)的力量無(wú)窮由此可見一斑了。我們是新世紀(jì)的學(xué)生,有著光榮的讀書傳統(tǒng),在初中階段認(rèn)認(rèn)真真地讀上幾本好書,你將終身受用。

  要寫讀書筆記,讀后感,把你讀書的心得、感悟記錄下來(lái),以利提高。怎樣寫讀后感呢?

  首先要認(rèn)真閱讀原文,把握要領(lǐng)。只有理解原文精神,才能由此悟出道理,引出自己的見解。“讀”是感的基礎(chǔ),“感”由讀而生發(fā)。

  其次要抓住重點(diǎn)談自己最深刻的感悟。一部作品很長(zhǎng),涉及的面很廣,你不能面面俱到泛泛而談,一定要在思考、分析之后,把感受最深的寫出來(lái),這樣才會(huì)有意義。

  還要聯(lián)系實(shí)際,努力開掘。通過(guò)讀書,指導(dǎo)自己,規(guī)范自己的言行,才能學(xué)以致用。

  有人把讀后感的寫法歸納為四個(gè):引,議,聯(lián),結(jié)。

  具體指引原文觀點(diǎn)或內(nèi)容,在引的基礎(chǔ)上生發(fā)開去;發(fā)表議論;聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系生活中發(fā)生的種.種問(wèn)題;從中得出結(jié)論,給人以啟迪。好懂,好記,你在寫作時(shí)不妨用一用試試。

  我們讀書還可以寫讀書筆記。每人準(zhǔn)備一個(gè)好一點(diǎn)的硬皮本,從你所讀的書中摘錄最優(yōu)美最感人的一段或幾段話,(注明出處)加以評(píng)論或?qū)懗鲎约旱男牡。長(zhǎng)久堅(jiān)持,一定會(huì)大有好處。

讀書節(jié)的演講稿范文 篇20

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我最近正在讀一本書,書的名字叫做《成語(yǔ)故事》。這是一本非常好的故事書,里面講了好聽有趣的故事,在開心的同時(shí)也能從中學(xué)到很多的道理和知識(shí)。

  這本書中的一個(gè)非常有教育意義的故事《盲人摸象》,中的大概意思是:有一個(gè)人養(yǎng)了一頭大象有四個(gè)盲人想知道這頭大象長(zhǎng)的是什么樣子,就每個(gè)人都仔細(xì)的摸了一遍。第一個(gè)盲人摸到的是象牙,就說(shuō)大象長(zhǎng)得像大蘿卜一樣。第二個(gè)人說(shuō)大象長(zhǎng)得像一個(gè)大扇子一樣,原來(lái)他摸的是大象的耳朵。第三個(gè)人摸到了大象的腿,就說(shuō)大象長(zhǎng)得像一個(gè)大柱子一樣。第四個(gè)盲人摸到的是大象的尾巴,就說(shuō)他們說(shuō)的都不對(duì),明明像一個(gè)又粗又長(zhǎng)的繩子。四個(gè)盲人因?yàn)榇笙蟮览硐胧裁炊鵂?zhēng)論不休,養(yǎng)象的那個(gè)人告訴他們說(shuō):“你們別爭(zhēng)了,如果你們沒(méi)人從頭摸到尾,了解大象的全部之后,你們就不爭(zhēng)論了!惫粠讉(gè)茫然從頭摸到尾后,終于知道大象長(zhǎng)什么樣后果然再也不爭(zhēng)了。這個(gè)故事引出成語(yǔ)《盲人摸象》,用來(lái)比喻不能只看一部分就做結(jié)論,只有了解了全部后,才能做出判斷。

  這個(gè)故事給我的啟發(fā)是看一件事,要全面的去看才能夠看全面不能像《盲人摸象》一樣不全面的去看。

讀書節(jié)的演講稿范文 篇21

  如果我能創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日,我就會(huì)創(chuàng)造——讀書節(jié)。因?yàn)楝F(xiàn)在每一個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳,想讓我們考上清華大學(xué)了,復(fù)旦大學(xué)了,北大……一點(diǎn)也沒(méi)有了看課外書的時(shí)間,所以,我想有個(gè)“讀書節(jié)”。

  假如,有這個(gè)節(jié)的話,圖書館將會(huì)對(duì)所有人開放,那一天,我不僅會(huì)去圖書館,還要去新華出點(diǎn)買書,而且都是我夢(mèng)寐以求的書,有《夏洛的網(wǎng)》,《終極米謎》,《古堡上的月亮公主》……要買上10多本呢!你肯定會(huì)問(wèn)我,要好多錢吧?告訴你吧!在這一天里,所有的書的價(jià)錢都一樣,是4元!怎么樣?震驚吧!

  還有,在這天里還會(huì)舉行一次又一次的讀書大比拼,看誰(shuí)能進(jìn)入決賽。還會(huì)有一場(chǎng)作文比賽,內(nèi)容是寫你今天讀了什么書?內(nèi)容又是什么……獲勝者將會(huì)得到2張50元的購(gòu)書卷,如果沒(méi)有獲獎(jiǎng),也不要灰心,因?yàn)橹灰菂⒓拥娜硕紩?huì)有一本精美圖書一本。對(duì)了,有一場(chǎng)比賽才有趣呢!名字叫“書名接龍”.聽到這個(gè)名字,你就應(yīng)該知道這個(gè)游戲規(guī)則了吧!別看規(guī)則簡(jiǎn)單,但也挺難的哦!因?yàn),“書名接龍”中只?zhǔn)用他那邊的書名,不過(guò),他們會(huì)把它變得簡(jiǎn)單的。

  如果有這個(gè)讀書節(jié)的話,上學(xué)的孩子們就放一天假,和家長(zhǎng)一起去去圖書館看書。對(duì)了,上班的人也會(huì)放一天假。

  如果,有這個(gè)節(jié)日的話,我想把它定在5月2日,因?yàn)樵趧趧?dòng)節(jié)過(guò)后,讓大家輕輕松松的,悠閑著,看看書,該多好哇!但愿我的愿望能實(shí)現(xiàn)。

讀書節(jié)的演講稿范文 篇22

  親愛的老師、同學(xué)們:

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍偸悄茏屛覀兌酶嘀R(shí),更多道理。莎士比亞也說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笔堑,一本書中的知識(shí)猶如一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。

  記得有一次,我一個(gè)人下午待在家里,覺得很無(wú)聊。于是我便隨手拿起了一本《三國(guó)演義》看了起來(lái)!巴!”每次我一看到激烈的部分時(shí),我總會(huì)咬緊牙關(guān),頭上流著密密的汗珠。故事中的情節(jié)常常使我牽腸掛肚,如一些大惡頭被殺死時(shí),我總會(huì)興奮不已;當(dāng)一些平民百姓被殺時(shí),我總會(huì)黯然神傷;當(dāng)劉、關(guān)、張為民除害,對(duì)戰(zhàn)敵人時(shí),我總會(huì)露出緊張的表情。時(shí)間過(guò)得真的很快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了六點(diǎn)了。我只好戀戀不舍地放下書本,去吃飯了。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書帶給我們的而益處,實(shí)在是太多了。所以我們一定要多讀書,讀好書,好讀書。書是人類進(jìn)步的階梯,要跟上時(shí)代的步伐,就必須要不斷地讀書充實(shí)自己。

讀書節(jié)的演講稿范文 篇23

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書是知識(shí)的海洋,也是人類進(jìn)步的階梯。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書是我最忠實(shí)的朋友。

  書的用途很廣泛。是書讓我了解到了許多歷史、地理知識(shí)、祖國(guó)的許多名山大川等等。是書帶我爬上了的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國(guó)的壯麗山河。每天晚上睡覺時(shí)我的枕頭邊總會(huì)放著幾本書,順手摸上一本拿著看,讓我沉浸在了書的海洋中。

  希望大家也要多讀書,讀好書,這樣不僅利于寫作,還讓我們從書中汲取了知識(shí),又何樂(lè)而不為呢?在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁鶩,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,感味冰心的意切情長(zhǎng)。讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。

  “理想的書籍是智慧的鑰匙”“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力,”我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就是把書讀好。書是人類的朋友,讀一本好書而全在少年。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)而國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。

  能從書本中學(xué)習(xí)到這么多的知識(shí),我愛書,更感謝書。書是人類必不可少的物品,它包羅萬(wàn)象,就像一位見多識(shí)廣的老人。讓我們共同珍惜時(shí)光,一起努力讀書吧!

  謝謝大家!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇24

  學(xué)校為了讓我們走進(jìn)書的世界,感受那縷縷書香,體驗(yàn)讀書帶給我們的快樂(lè),每年都會(huì)舉辦一次“讀書節(jié)”。

  今年的讀書節(jié)又開始了。早晨,老師在交待有關(guān)事宜時(shí),我們便按捺不住激動(dòng)的心情,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。老師剛講完,我們就迫不及待地沖到樓下,跑到前院,焦急地看著手中的單子,然后健步如飛地來(lái)到一年級(jí)四班門口!鞍!好漂亮呀!”我瞪大了眼睛,不由得贊嘆起來(lái)。教室前面的柱子上有一長(zhǎng)排的鐵絲,上面貼滿了紅色的紙條。微風(fēng)拂過(guò),好像一個(gè)個(gè)紅色的精靈在翩翩起舞,向我們召喚。我忍不住摘下了一個(gè)“小精靈”,仔細(xì)看著閱讀上面的文字。我一邊看一邊想,《王子與貧兒》中的王子是誰(shuí)呢?……啊!是愛德華!我高興極了,疾步向老師奔去。老師周圍有許多同學(xué),我好不容易才擠到老師面前。老師表情嚴(yán)肅地望著我,我吞吞吐吐地說(shuō)出了我想到的答案,兩眼一直盯著老師手中的紅筆!鞍!這么簡(jiǎn)單就過(guò)關(guān)了!蔽腋吒吲e起紅色的“小精靈”,心里別提有多美了。

  接著,我又來(lái)到了“成語(yǔ)天地”。我立即抽出了一個(gè)綠色的小紙條。“哎呀!這么難!”我皺著眉頭,絞盡腦汁地想著答案。津津有味中的“津”字可以是哪個(gè)市呢?我走來(lái)走去,苦思冥想!皯(yīng)該是天津吧!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)!澳氵^(guò)關(guān)了!”老師微笑著對(duì)我說(shuō)。隨后,我又參加了“讀書挑戰(zhàn)大賽”、“趣味古詩(shī)”、“才藝展示”等項(xiàng)目。

  哎!時(shí)間過(guò)得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間,中午已經(jīng)來(lái)了,我只好戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。通過(guò)這次“讀書節(jié)”,我收獲了很多知識(shí),也更加愛讀書了:書是知識(shí)的源泉,書是進(jìn)步的階梯,書是我永遠(yuǎn)的忠誠(chéng)伙伴。

讀書節(jié)的演講稿范文 篇25

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天,是我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾讀書節(jié)的開幕式.同學(xué)們,我們要知道,讀書就是在和最崇高的人"對(duì)話",讀書是一種心靈的"旅行".閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的信念.

  "一年之計(jì)在于春",美好的春光正是我們抓緊時(shí)間讀書的大好時(shí)光.從今天開始,為期一周的讀書節(jié)開始了.在這一屆讀書節(jié)里,學(xué)校首先希望大家首先要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書.同學(xué)們要利用早晨,中午,課間的時(shí)間,每天保證至少20分鐘的時(shí)間用來(lái)自由讀書.同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書,共創(chuàng)書香家庭,積極投入到學(xué)校的首屆讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)之中.

  我希望大家在讀書的過(guò)程中陶冶性情,了解歷史,放眼世界,增長(zhǎng)知識(shí),成為一個(gè)有修養(yǎng)的人.并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)角落,使師生共讀書能成為水豐分校的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線,祝愿全體師生都能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地成長(zhǎng)!再次祝愿大家在讀書節(jié)里都有豐碩的收獲.

  謝謝!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇26

  周五這天,學(xué)校舉行了“書香童年”讀書節(jié)活動(dòng)。

  活動(dòng)有秩有序地進(jìn)行著。開幕式中,書香家庭和書香教師代表分別進(jìn)行了精彩的演講;書香學(xué)子又帶來(lái)了出色的表演,為讀書節(jié)增添了深厚的書香氛圍。

  開幕式結(jié)束后,老師終于宣布讀書節(jié)活動(dòng)開始了。我迫不及待地跑到了“圖書交易市場(chǎng)”。這里的書可真多,真像個(gè)小型的圖書超市。我仔細(xì)地在書攤上翻看著每一本書。突然,一本《貓武士》像磁鐵一樣吸引住了我。我急忙把它拿到手,好像生怕被別人搶走似的。

  我按奈不住內(nèi)心的喜悅,問(wèn)賣主:“這本書多少元?”

  賣主不客氣地說(shuō):“10元!

  買不買呢?我猶豫了好一會(huì)兒。最后,還是經(jīng)不住誘惑,我決定買了它。我剛想交錢,突然想起老師說(shuō)可以砍價(jià)。于是,我就試探性地問(wèn):“3元賣不賣?”

  “不賣!”賣主十分堅(jiān)定地說(shuō)。

  我有點(diǎn)失望,誰(shuí)知他又說(shuō):“最低7元!

  我馬上又學(xué)著媽媽砍價(jià)時(shí)的本領(lǐng)說(shuō):“最多給你5元,要不我就選別的書了。”

  那賣家很不情愿地說(shuō):“哎,好吧!“

  “成交!”我迅速地把錢交給他,又在別的攤位上選了幾本書,才心滿意足地去參加其他活動(dòng)。

  在參加的游藝活動(dòng)中,趣味古詩(shī)是我最喜歡的活動(dòng)。我選擇了一張紅色紙條,只見上面寫著:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@道題太簡(jiǎn)單了,這不是李白的《望廬山瀑布》嗎?沒(méi)錯(cuò),就是它!想到答案后,我馬上跑到老師那里,把答案說(shuō)出來(lái)。就這樣,三顆星輕而易舉地拿到手。我又去參加其它的游藝活動(dòng),成績(jī)也不錯(cuò)?粗约旱昧四敲炊嗟男切牵倚睦飫e提多高興。

  這次活動(dòng)很令我難忘,我也希望這樣的活動(dòng)能夠多舉行,使我們更加熱愛讀書!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇27

  星期三,我們班舉辦了一年一度的“讀書節(jié)”,這可是同學(xué)們期盼已久的啊!

  為了能讓同學(xué)們體會(huì)一下當(dāng)明星的感受,老師特意找了一些“攝影師”(其實(shí)就是我班的一些同學(xué))來(lái)照相,我也是“攝影師”之一。于是,我?guī)е膼鄣南鄼C(jī)來(lái)到了學(xué)校。

  讀 書節(jié)開始了!第一位上臺(tái)的是孟卓遠(yuǎn),她給我們帶來(lái)的好書推薦是——《白狼》:這本書使我明白了“白狼”的偉大和它那份無(wú)私、純真的愛。大部分人對(duì)狼沒(méi)有好的印象,把狼當(dāng)作邪惡的化身,而文中的這只黑色的“白狼”為了孩子,不惜把自己蹭的一身白,為了給小狼崽食物,它差點(diǎn)被獵人抓到,這是多么令人感動(dòng)的母愛 啊!

  在這么多的節(jié)目中,我最喜歡的是周怡迪、王安然表演的詩(shī)歌《致橡樹》。這首詩(shī)構(gòu)思新穎,富有濃郁的抒情色彩,語(yǔ)言精美,具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格。它像一支古老而又清新的歌曲,撥動(dòng)著人們的心弦。詩(shī)中以“木棉樹”的口吻與“橡樹”對(duì)話,向其展示了自己真誠(chéng)、高尚的品質(zhì)。

  美好的時(shí)光總是短暫的,讀書節(jié)雖然結(jié)束了,但我們?nèi)匀怀两渲。讀書節(jié)使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了我們的朗讀能力。我愛讀書,更愛讀書節(jié)!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇28

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我是六(1)班的李明月。今天,我能夠代表各位同學(xué)在這里發(fā)言,感到萬(wàn)分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意!(行隊(duì)禮)

  我們魏集實(shí)驗(yàn)小學(xué)是講故事特色學(xué)校,是個(gè)充滿書香的學(xué)校,“閱讀”已經(jīng)滲透到我們每一個(gè)小學(xué)生的血液中,成為我們永恒的追求目標(biāo)。

  在這春暖花開的日子里,我們迎來(lái)了新一屆的讀書節(jié),這屆讀書節(jié)的主題是“讓心靈沐浴書香”,學(xué)校想通過(guò)這個(gè)讀書節(jié),讓更多的同學(xué)多讀書,讀好書,與書交朋友,在讀書中明理,在讀書中成材。

  從我識(shí)字開始,書就總是伴我身前身后,我讀過(guò)看過(guò)的書就更是數(shù)不勝數(shù)。一、二年級(jí)時(shí)看書,大部分是被它美麗的畫面、絢麗的色彩所吸引。但后來(lái),隨著年齡的變化,愛看的書也有了變化,那些書不再是連環(huán)畫、小故事,而是對(duì)我的學(xué)習(xí)、寫作有幫助的寓言、成語(yǔ)故事、四大名著、優(yōu)秀作文、散文集等。讀書,讓我在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,它不但豐富了我的知識(shí),讓我了解了許多課本上學(xué)不到的東西,而且讓我的作文變得流暢、主次分明,還會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些畫龍點(diǎn)睛的成語(yǔ)、歇后語(yǔ)。讀書讓我變得充實(shí)起來(lái),在與別人交談時(shí),不再覺得肚子里空空的,沒(méi)什么好說(shuō)的,所以說(shuō)書是人的精神食糧。

  眾所周知,新課程標(biāo)準(zhǔn)也要求我們每一個(gè)小學(xué)生都要完成四百萬(wàn)字的閱讀量,如果我們不重視擴(kuò)大課外閱讀,又怎能達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的最低讀書標(biāo)準(zhǔn)呢?聽媽媽講,全國(guó)政協(xié)委員朱永新在一次重要的會(huì)議上講了一段耐人尋味的話:“什么時(shí)候我們不把讀書看成一種負(fù)擔(dān),而僅僅作為生活的一部分,生命的一部分,我們才算是進(jìn)入了學(xué)習(xí)型的社會(huì)啊!”講得多好啊!何況,擴(kuò)大閱讀量,凈化心靈,本來(lái)就是我們追求的目標(biāo)。

  同學(xué)們,新一屆讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕,從現(xiàn)在起,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓好書香溢我們綠色的校園,讓故事充盈我們每個(gè)人的心田,讓好書、好故事伴隨我們每一個(gè)人健康成長(zhǎng)!請(qǐng)和我一起宣讀本屆的讀書口號(hào):讀書明理 做人 成材(學(xué)生一起跟隨李明月宣誓)

  謝謝大家!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇29

  大家好!又一個(gè)鮮花盛開的季節(jié),又一個(gè)充滿希望的四月。在這個(gè)美麗的春天,我們迎來(lái)了一年一度的“閱讀節(jié)”。

  “閱讀節(jié)”源于一個(gè)美麗的傳說(shuō):4月23日是西班牙作家塞萬(wàn)提斯的忌日,也是“圣喬治日”。傳說(shuō)勇士喬治屠龍救公主,得到公主的禮物——一本書,象征著知識(shí)和力量。每天,加泰羅尼亞的女人和女孩都會(huì)給她們的愛人一本書。其實(shí)也是很多作家的生日,所以這一天——4月23日,算是“讀書節(jié)”。

  書籍是人類的財(cái)富,是人類智慧的結(jié)晶。俗話說(shuō)“肚子里有詩(shī)有書”。肚子里的知識(shí)多了,文化素養(yǎng)自然就提高了。你打開書的那一刻,書就像一艘戰(zhàn)艦,帶你去浩瀚的宇宙。這本書就像一匹神奇的馬,帶你領(lǐng)略大自然的神秘和人生的哲理.我們每天坐在教室里,聽老師講解,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。回家,拿起一本好書細(xì)細(xì)品味。

  親愛的同學(xué)們,讓我們把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣,讓我們把閱讀當(dāng)成一種樂(lè)趣,一種享受,久而久之,你就會(huì)愛上閱讀。書是希望之地,要努力。俗話說(shuō)“不勞無(wú)獲”。不是嗎?讓我們埋下汗水,收獲精神食糧。讓好書和我們一起成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇30

  迎來(lái)了我盼望已久的讀書節(jié),可以在此和大家分享一下彼此的讀書感想!我曾看過(guò)一本叫做《智慧背囊》的書,這是一本匯集了很多感人至深,具有遠(yuǎn)大意義故事的"百科全書"!其中讓我印象深刻的故事是講了一個(gè)老獵人行走在森林里靠捕獵為生,一天早上起床,出門去打獵,走了很久忽然發(fā)現(xiàn)了一只肥肥壯壯的藏羚羊站在不遠(yuǎn)處,,老獵人很高興.,心想這是多好的一份美食啊,所以迅速舉槍就瞄準(zhǔn),可是奇怪的是,當(dāng)藏羚羊看見獵人的時(shí)候只是稍微挪動(dòng)了幾下并沒(méi)有跑走,只是望著他,并且向他走了兩步,令老獵人吃驚的是藏羚羊居然向他下跪,老獵人驚呆了,.不過(guò)老獵人最后還是扣動(dòng)了扳機(jī),藏羚羊的下跪一直浮現(xiàn)在老獵人的腦海里,讓他百思不解,可當(dāng)他剖開藏羚羊的肚子時(shí)他明白了,因?yàn)椴亓缪虻亩亲永镉袀(gè)以經(jīng)成形的小藏羚羊!后來(lái)老獵人在山坡上安葬了這位偉大的藏羚羊母親!

  每一位母親必定是一位偉大的英雄,因?yàn)楫?dāng)她自己的孩子遇到危險(xiǎn)時(shí),她都會(huì)不惜一切代價(jià)去保護(hù)!哪怕是犧牲自己的生命.母親是偉大的,她不分人類和動(dòng)物,母愛是值得我們尊敬的.讀過(guò)這則故事后,我在想以后我應(yīng)該尊敬母親,體貼她,做一些力所能及的家務(wù)事,為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活..今后我會(huì)更加努力,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答母親對(duì)我的愛和付出!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇31

  書籍是我們生活中不可或缺的朋友,是通向知識(shí)的大門,是通向更大世界的墊腳石。

  有時(shí)候,書會(huì)被我們遺忘,我們買的書可能很快就會(huì)被遺忘在角落里,我們甚至不想看。想起來(lái)才翻,心情好的時(shí)候看看,或者老師讓你寫讀后感的時(shí)候讀一篇文章。所以我只是想設(shè)立一個(gè)讀書節(jié),讓不愛讀書的人至少坐下來(lái)一段時(shí)間,挑選有用的書來(lái)讀,讓愛讀書但沒(méi)時(shí)間讀的人讀自己喜歡的書。大家放下工作和作業(yè),一起看書。

  當(dāng)然,在這一天,你不僅可以看書,還可以開展一切與閱讀相關(guān)的活動(dòng)。圖書漂流活動(dòng),把你讀過(guò)的書借給別人;在街上賣書,讓大家更容易看自己想看的書;和書交朋友,找自己志同道合的朋友。我們的孩子也可以比賽看書,看誰(shuí)讀的書多,誰(shuí)讀的快。這一天,你必須學(xué)習(xí),不管你從事什么職業(yè)。

  書籍是人們忠實(shí)的伙伴。我們應(yīng)該愛護(hù)書籍,減少它們的損壞,多讀書。每天都要有意識(shí),不僅僅是在閱讀日!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇32

  關(guān)于讀書,列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想的書籍是智慧的鑰匙!鳖櫻孜湟苍f(shuō)過(guò):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”而我也覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩,也給予了我們無(wú)窮的力量去微笑面對(duì)我們的生活。

  《古文觀止》,作為一本從兩個(gè)愛好古文的教書先生平日相互切磋研習(xí)、為童子講授古文的講義到一本經(jīng)歷百年時(shí)間沉淀,傳世不衰的文集,并不是偶然。它是一部囊括從東周到明末、集百家經(jīng)典于一身,同時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)落后于時(shí)代、絕不會(huì)因?yàn)檎物L(fēng)云變幻而失去價(jià)值的文集。

  一本不過(guò)寥寥幾百頁(yè)的書,卻涵蓋了從先秦到明朝的文章222,而且經(jīng)典,韻味十足,這不得不讓我大聲贊嘆古文觀止的偉大。

  《古文觀止》教會(huì)了我很多道理。齊國(guó)佐用“請(qǐng)收合馀yú燼jìn,背城借一。”的話語(yǔ)教會(huì)了我面對(duì)羞辱,要?jiǎng)倧?qiáng)的;蘇秦在讀書困倦時(shí)用“引錐自刺其股”的行為教會(huì)了我學(xué)習(xí),要刻苦的道理;而屈原在清白遭到玷污后,說(shuō)出的那句“安能以皓皓之白,而蒙世之溫蠖huò乎?”的千古名句更是教會(huì)了我做人就要做一個(gè)正大光明的人。

  《古文觀止》在雅趣上同樣給予了我不同尋常的財(cái)富。在官場(chǎng)上遭到挫折,憤然辭官的陶淵明筆下的桃花源讓我體會(huì)到了一個(gè)“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬”的獨(dú)立世界;年輕有為的王勃筆下的滕王閣展現(xiàn)給我一個(gè)令人“遙襟俯暢,逸興遄(chuán)飛”的傳世閣樓;而慘遭貶官的劉禹錫筆下的陋室卻能讓人感悟到“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”的閑情逸致;千古大文豪蘇軾筆下的赤壁更是奇絕壯絕,仿佛眼前就是“飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙”的亦真亦幻絢麗多彩的人間仙境。

讀書節(jié)的演講稿范文 篇33

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  在熱切的期盼中,我們迎來(lái)了學(xué)校第四屆校園讀書節(jié)。

  莎士比亞說(shuō):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。讀書就是在和高尚的人對(duì)話,讀書是一種心靈的旅行。一本好書猶如一盞明燈,它帶著我們走出黑暗,走向光明。

  近幾年,我們學(xué)校努力構(gòu)建書香校園,連續(xù)舉行了三屆讀書節(jié),全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,以好書為友,與先哲對(duì)話,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),讀書讓師生視野更開闊,氣質(zhì)更高雅,我們的校園充滿著濃郁的書香氣息,煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。

  從今天開始,第四屆讀書節(jié)就開幕了,我希望大家在讀書的過(guò)程中感受文字之美,享受讀書之樂(lè),用祖國(guó)的優(yōu)秀文化滋潤(rùn)我們的心靈,塑造我們的完美人格。誦讀經(jīng)典詩(shī)文,積淀人生底蘊(yùn),通過(guò)讀書,讓我們成為一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的人。

  最后,祝愿全體師生都能在這樣書香濃郁的校園里快樂(lè)地成長(zhǎng)!預(yù)祝我校第四屆讀書節(jié)圓滿成功!

讀書節(jié)的演講稿范文 篇34

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  在熱切的期盼中,我們迎來(lái)了學(xué)校第四屆校園讀書節(jié)。

  莎士比亞說(shuō):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。讀書就是在和高尚的人對(duì)話,讀書是一種心靈的旅行。一本好書猶如一盞明燈,它帶著我們走出黑暗,走向光明。

  近幾年,我們學(xué)校努力構(gòu)建書香校園,連續(xù)舉行了三屆讀書節(jié),全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,以好書為友,與先哲對(duì)話,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),讀書讓師生視野更開闊,氣質(zhì)更高雅,我們的校園充滿著濃郁的書香氣息,煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。

  從今天開始,第四屆讀書節(jié)就開幕了,我希望大家在讀書的過(guò)程中感受文字之美,享受讀書之樂(lè),用祖國(guó)的優(yōu)秀文化滋潤(rùn)我們的心靈,塑造我們的完美人格。誦讀經(jīng)典詩(shī)文,積淀人生底蘊(yùn),通過(guò)讀書,讓我們成為一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的人。

  最后,祝愿全體師生都能在這樣書香濃郁的校園里快樂(lè)地成長(zhǎng)!預(yù)祝我校第四屆讀書節(jié)圓滿成功!

  2.讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話

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