關(guān)于讀書節(jié)的演講稿（通用31篇）
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇1
在我看來讀書不僅僅是讀書，更重要的是理解、領(lǐng)悟，把吸收到的知識、得到的體會體現(xiàn)到行為舉止上，更體現(xiàn)在人生價(jià)值上。讀書，讀好書。下面，跟大家分享一下讀書帶給我的人生感悟。
讀書帶給我的第一個人生感悟是：百善孝為先。
我的母親有三級殘疾，在她4歲的時候，上天無情的剝奪了她的勞動能力。從小開始，她就為好好活著而努力著。二十二歲，她嫁給了我的父親，兩個人相依為命、相濡以沫。三十四歲，她冒著高齡的危險(xiǎn)，以她病殘的身軀生下了我。十幾年過去了，在這些年里，她含辛茹苦，她為我洗衣，為我做飯，她教我做人的道理，她做了她一切力所能及的事情。就是這樣一位偉大的母親，還要遭受周圍人異樣的眼光。小時候，不懂事的我，經(jīng)常抱怨，經(jīng)常爭執(zhí)，有時候也會有歧視。但是，漸漸長大，便開始懂了，我錯了，這可是生我養(yǎng)我的母親�。∫舱鞘疯F生的那篇《秋天的懷念》，讓我明白，當(dāng)母親不在的時候，也許留給我的是無盡的傷痛和悔恨。母親，她給了我生命、給了我母愛，她把她的全部都給了我，而我，還有什么向她索求呢？我，還有什么不滿足的？所以，我要給她幸福，我一定會給她幸福！
讀書給我的第二個感悟是：家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我的家鄉(xiāng)。
巴圖朝魯?shù)哪潜尽渡衿娴念~濟(jì)納》介紹了額濟(jì)納的悠久歷史、自然風(fēng)光、名勝古跡以及民俗風(fēng)情等。讀了這本書，讓我明白：美好的事物要逐步深入的挖掘和體會。又一次，我和我的媽媽在看電視，中央四臺的那一期播出的遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)恰好使我們的家鄉(xiāng)—額濟(jì)納。記者先來到了黑城，介紹了黑城的歷史故事，從中，我似乎看到了飛沙走石的巴丹吉林大沙漠，我似乎看到了駝隊(duì)在緩緩的前行。隨后，記者來到了胡楊人家，剛出鍋的手抓肉，醇香的奶茶和奶酒，還有酥油、奶皮等純手工食品，這些都充分體現(xiàn)了額濟(jì)納旗人們的熱情好客豪爽！總有一天，我們將踏上遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的路，去尋找夢想。但是無論我們在何方，無論我們在哪里、有怎樣耀人的成就，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們的家鄉(xiāng)。有時間，我們就應(yīng)該回來，回來看看父母親，回來看看老師、同學(xué)，回來看看那守護(hù)我們一代又一代的胡楊林。有能力了，我們一定要回來，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)。額濟(jì)納的家鄉(xiāng)需要我們這一代人去努力、去奮斗。所以，為了額濟(jì)納旗的明天，讓我們一起加油努力吧！
讀書帶給我的第三個感受是：讀書，為了更好地活著，為了身邊的人更好地活著。
先給大家講一個故事吧：周恩來十二歲的時候，離開家鄉(xiāng)，前往東北求學(xué)。他的授課先生在一次講課中問同學(xué)們：‘諸生為何而學(xué)？’有些同學(xué)回答說‘為明理而讀書’，有些同學(xué)回答說‘為做官而讀書’，也有些同學(xué)回答說‘為掙錢而讀書’。周恩來靜靜坐在一旁，沒有搶先發(fā)言，魏先生注意到了他，做手勢讓大家靜下來。點(diǎn)名讓他發(fā)言，周恩來同學(xué)站起來，清晰而響亮的回答說：‘為中華之崛起而讀書’。是的，少年時候的周恩來就意識到祖國必須強(qiáng)大，中華必須振興。作為青少年的我們，也許每個人心中都有不同的志向，但是，我們應(yīng)該站在更高的角度去看世界，不斷提升自己的境界。有些事情，要一點(diǎn)一滴去做，有些事情，總要有人去做。
這就是讀書帶給我的人生感悟。讀書，讀好書。讀出孝道，讀出家鄉(xiāng)，讀出中華！
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
偉大的文學(xué)家高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。書給人智慧，讀書能豐富知識，讀書能給我們帶來無窮的樂趣。
我兩三歲時，常聽媽媽講書中的故事，故事中潔白的天鵝、美麗的白雪公主，曾經(jīng)帶給我美好的遐想。我想，書里該有多少動人的故事啊。長大些，我識字了，就和書交上了朋友。每當(dāng)打開書，就覺得眼前仿佛展開了一幅幅神奇瑰麗的五彩畫卷。我讀了《安徒生童話》、《伊索寓言》、幼兒版《十萬個為什么》等。讀書讓我懂得做人不能驕傲，要謙虛善良；知道了太陽不是只有一只盤子那么大，懂得了大自然奧妙無窮……書不僅是我認(rèn)識世界的一個窗口，還讓我認(rèn)識到什么是真善美，什么是假惡丑，它讓我小小的心靈充盈而豐富。隨著校園讀書活動的開展，我讀的書越來越多。比如《圣經(jīng)的故事》《愛的教育》等。
我把書當(dāng)做豐富的營養(yǎng)大餐，故事書、科技書、名人傳記，我看了一本又一本，讀完一冊又一冊。不動筆墨不讀書，我不但讀，還寫了很多的讀書筆記，摘抄了很多好句段。正如蜜蜂一樣，不但博采眾花，更要提煉加工。隨著讀書的增多，知識的積累，我的閱讀能力、認(rèn)識能力、審美情趣和寫作能力逐漸提高，老師說，我的作文思路開闊、文筆流暢。
冰心奶奶說：讀書要讀好書，好讀書。我下決心要讀更多的書，獲得更多的知識，用我手中的筆，去歌頌這個美好的世界。我還夢想將來做一個出色的科學(xué)家，運(yùn)用我學(xué)到的知識，造福人類。
同學(xué)們，熱愛書吧，它像一艘航船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的港灣，駛向廣闊的大海。書給我們力量，給我們營養(yǎng)，能讓我們健康快樂的成長！
謝謝大家！
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
4月23日是世界讀書日。1616年4月23日，不朽的英國文學(xué)家莎士比亞、西班牙文學(xué)巨匠塞萬提斯在同一天逝世。400余年過去了，世界卻沒有遺忘他們的星光，聯(lián)合國教科文組織在1995年把這一天定為“世界讀書日”，并向全世界發(fā)出召喚，要求社會成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品——閱讀的意義，歷經(jīng)時間的磨練，歷久彌新。
“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯”，書籍是文化與知識的傳承紐帶，正是通過閱讀，我們了解著世界，獲取著知識，也在與書的交流中，發(fā)現(xiàn)著自己�！皶径嗲樗乒嗜�，晨昏憂樂每相親”，每一本書，都是一個不同的靈魂;每一本書背后，都融入了作者們千回百轉(zhuǎn)又富有情懷的人生經(jīng)歷。有書的陪伴，成長的路上，我們不孤單。“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心�！弊x書，更讓我們與祖國、與世界同步，懷抱滿腔才學(xué)、一顆詩心，在未來，一起把世界變得更美好。
“以人為本，全面育人”，我們的學(xué)校不僅注重“嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的科學(xué)精神的培養(yǎng)，也注重學(xué)生人文素養(yǎng)的提高。在這樣一個日子里，我校讀書節(jié)活動也正式啟動了。本屆讀書節(jié)校級活動分為兩個板塊：佳句分享與主題作文競賽。通過張江扎扎實(shí)實(shí)的“特色閱讀”與“好書推薦”課，相信同學(xué)們都已經(jīng)積累了大量的閱讀材料，也養(yǎng)成了寫隨筆記錄生活的習(xí)慣。你是否曾被一段文字深深打動?你和書有著怎樣動人的故事?又或者，你愿意用筆記下生活中的美好瞬間，分享那一刻的驚喜和感動——讀書節(jié)，不是象征性的一個禮拜，而是展現(xiàn)一年閱讀成果、放飛自我的舞臺。除了校級活動，各年級也將根據(jù)本年級特點(diǎn)，推出一系列特色活動。閱讀，悅心，讀書節(jié)期待著大家的積極參與。
或許有一天，你也會成為塞萬提斯筆下的堂吉訶德，“古道西風(fēng)瘦馬”，懷抱理想，獨(dú)自開始對世界的探險(xiǎn);或許有一天，你也會變成莎士比亞筆下的哈姆雷特，對世界、對人生有很多的疑問。當(dāng)走到人生的另一個階段，少年時的經(jīng)歷——一次閱讀，一次旅行，都可能會變成你的安慰和力量。從這個意義上說，我們的讀書節(jié)，我們在讀書節(jié)中一起讀過的書、一起做過的活動、一起分享的美好，都是送給大家未來的禮物。
世界上沒有比讀書更長的旅程。閱讀的習(xí)慣，書籍的滋養(yǎng)，是可以陪伴我們一生的精神財(cái)富。祝愿同學(xué)們都能在本次讀書節(jié)中有所收獲，有所成長，把閱讀的習(xí)慣植根于自己的生命之中，一路書香，一路生機(jī)勃勃。
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇4
讀書真快樂，書香滿校園--百花學(xué)校第四屆閱讀節(jié)開幕式上的講話親愛的老師們、同學(xué)們：大家好!伴著20xx年新年的腳步，在這冬日的晨曦中，有一種書香在此飄逸，有一個主題在此激活，有一份快樂在此綻放。今天，是一個特殊的日子，我們百花學(xué)校第四屆閱讀節(jié)隆重開幕了。
今天站在這里，我非常高興，也很想和大家一起來分享一個故事，大家想聽嗎?你知道“世界上最聰明的民族”是哪個民族嗎?愛因斯坦、蕭邦、比爾蓋茨是哪個民族的?知道嗎?是猶太族，聽說過吧!為什么猶太族會被人們評為“世界上最聰明的民族”呢?有一個很大的原因就是猶太人酷愛讀書，熟讀經(jīng)典。在猶太人家里，孩子們稍微懂事，母親就會翻開圣經(jīng)，涂上蜂蜜，讓不識字的孩子去親吻。猶太人的孩子很小就知道書是甜的。猶太人從小就有誦讀乃至背誦經(jīng)典的好習(xí)慣。而且，猶太人家庭的孩子，幾乎都要回答這樣一個問題：“假如有一天你的房子被燒毀，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃跑呢?”如果孩子回答的是錢或財(cái)物，母親將進(jìn)一步問：“有一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝，你知道是什么嗎?”要是孩子回答不出來，母親就會說：“孩子，你要帶走的不是錢，也不是財(cái)物，而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩�，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你。”雖然猶太族這個民族遭受了20xx多年的迫害，流散在世界各地，受盡歧視和排擠，但是只要稍稍給他們一點(diǎn)喘息的機(jī)會，他們就會站起來。正因?yàn)楠q太人他們崇尚智慧，熱愛讀書，所以這個民族在長期的顛沛流離中卻能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的企業(yè)家。僅以諾貝爾獎獲得者為例，迄今為止，三百多名諾貝爾獎獲得者中猶太人就有一百多位。今天我為什么講這個故事，可能大家現(xiàn)在都明白了。是的，讓我們熱愛讀書吧!讓閱讀像呼吸一樣自然!
書籍是文明的使者，是人類的朋友，是人們精神與智慧的結(jié)晶。當(dāng)我們灰心喪氣時，是書教給我們：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。當(dāng)我們與朋友惜別時，是書讓我們知道：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。是書告訴我們天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來的傲骨!書可以使你變得更聰慧，書可以陶冶你的情操，書是我們進(jìn)步的階梯。只有把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時，人生才會釋放出無窮的力量。
老師們，同學(xué)們，書滿園，香滿園，書香滿校園;你書香，他書香，師生皆書香!在這次閱讀節(jié)將近3個多月的時間里，我們學(xué)校將開展一系列豐富多彩的活動：有“每周一詩”“每周一書”推薦活動、與閱讀有關(guān)的黑板報(bào)評比、晨誦午讀的活動、寒假讀書競賽活動、優(yōu)秀班級圖書角的評選、“我的讀書交流會”“好書推薦會”比賽，特別值得一提的是：各年級特色閱讀活動的比賽。一年級的小朋友們。我們將會要組織，個人講故事比賽哦!你們可要做好準(zhǔn)備了!二年級的同學(xué)們，集體古詩文或三字經(jīng)的誦讀比賽在等著你們呢?三年級的同學(xué)們當(dāng)然少不了你們的活動了，20人的課文誦讀比賽就看你們的了!四年級的同學(xué)們，課本劇表演賽，我們期待著你們的精彩演繹呢!五年級的同學(xué)們，20人的集體美詩文朗誦比賽，我們相信你們會讓我們領(lǐng)略美詩文的典雅與魅力的!六年級的同學(xué)們，人人參與的現(xiàn)場作文賽，將是你們“讀書破萬卷，下筆如有神”最好驗(yàn)證!最后我們還會評出校級、班級的“讀書狀元”!
老師們，同學(xué)們，最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華!讓閱讀像呼吸一樣自然吧!讓書中的情感撥動你我的心弦，讓知識的浪花澎湃你我的胸懷，讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們百花校園!祝愿大家在閱讀節(jié)里都有豐碩的收獲!
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《我愛讀書》。
在茫茫的大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了它一片廣闊的世界；在藍(lán)藍(lán)的天空中，誰最快樂？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了它一雙堅(jiān)硬的翅膀，如果你問我最愛什么？我會自豪地回答：“我愛讀書！”
“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”它給人以力量，鼓舞著人們不斷遠(yuǎn)航。書，就好比是海洋，我們盡情地在里面遨游，無憂無慮，貪婪的汲取著知識，收獲著快樂。
我愛讀書。我的生活因?yàn)橛辛藭兊镁省?/p>
每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)房屋時，我便沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下過淚水，曾為丑小鴨變成白天鵝而高興，也曾為居里夫人那追求科學(xué)的精神而感動，更為毛澤東那萬里長征的氣魄而震撼……我沉浸在書的海洋里，書，對我，如同一塊海綿，吸進(jìn)的是塵埃和煩惱，留下的是精華與快樂；書，對我，好像一把金鑰匙，打開的'是萬千世界；讀書帶給我無窮的樂趣！我愛讀書，每一個課間，我都會捧起自己喜愛的書來讀，無論是在清閑的午后，還是夜晚黃昏，日日如此。書猶如一位摯友，迷惘時，它給予你星光般的鼓勵，失落時，它給你花香般的慰藉，成功時，它給你清風(fēng)般的贊美。我喜歡有書相伴的日子，因?yàn)樽x書可以怡情冶性。
我愛讀書，“讀萬卷書，知天下事”書是人類最知心的朋友，它永遠(yuǎn)不會背叛你，也不會不理你，而是小心翼翼貢獻(xiàn)出自己的全部來幫助你，書使我明白了許多人生哲理，發(fā)現(xiàn)了自然界的許多奧秘，滿足了我好奇的求知欲望。
我愛讀書，因?yàn)樗撵o而不低調(diào)；我愛讀書，因?yàn)樗艺\而又百變；我愛讀書，是書開闊了我的視野，豐富了我的生活，我愛讀書，因?yàn)闀沁M(jìn)步的階梯，書是快樂的源泉。
書的芳香飄溢在我的身旁，起初是微妙的，后來越蔓延越大，直至在我的心里生了根、發(fā)了芽。閱讀伴我一路成長，安慰著我，鼓勵著我，一路拼搏！
我愛讀書�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓主題學(xué)習(xí)滋潤我們的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇6
老師和學(xué)生：
大家好!
在這個冬天明媚的陽光下，這里傳遞著一種快樂，這里有一個鮮活的主題，這里有一種優(yōu)雅的書。今天，是一個特殊的日子，我們將迎來我們學(xué)校的第七屆讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香滿童年”。
眾所周知，書籍是人類進(jìn)步的階梯。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是無窮無盡的科學(xué)知識，無論是精妙絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的傳說，都是以書籍的形式流傳下來的。讀一本好書就像和許多高尚的人交談。從書中，我們知道什么是高貴，什么是卑微;什么是愛，什么是陌陌;什么是聰明，什么是愚蠢;什么是強(qiáng)，什么是弱;什么是溫柔，什么是粗魯;我們能做什么該做什么不該做什么不能做什么;誰值得我們尊敬，敬佩和學(xué)習(xí)，我們該恨什么，鄙視什么，批判什么......在書里，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想交談，閱讀可以幫助我們學(xué)習(xí)最好最標(biāo)準(zhǔn)的語言。那些作家的優(yōu)秀作品字字都散發(fā)著珍珠般的光澤。
美好的一天從閱讀開始。老師們，同學(xué)們，讓我們一起讀!讓這句話成為我們?nèi)齻�學(xué)校最時髦的流行語。讓我們在快樂的日子里親近書本，閱讀經(jīng)典，與大師對話，為成長奠定基礎(chǔ)。讓我們行動起來，讓閱讀成為我們每一個人的習(xí)慣，用我們朗朗的.書聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園充滿書香，讓書香在我們每一個人心中蕩漾!
現(xiàn)在，我宣布：x學(xué)校第七屆讀書節(jié)開幕!
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是——《我愛讀書》
從小，我就喜愛讀書;如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了語文培優(yōu)上的題爭得面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至《 西游記》， 《三國演義》，《水滸傳》，《紅樓夢》這些名著都讓我流連忘返。我喜歡這些書，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。擴(kuò)大了我的知識面,提高了我的寫作水平 。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書!
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書，對我們是大有裨益的。
閱讀，是一種習(xí)慣，是需要長期養(yǎng)成的。
首先，要主動讀書。要對書內(nèi)的內(nèi)容知識有一種渴望，想要使自己的生活知識精神豐盈起來。若一個人不想讀書，心思閑游，就算你如何強(qiáng)迫他，他都不會去認(rèn)真讀書，做自己不愿做的事，想必一定是痛苦的。所以，讀書是強(qiáng)求不得的。
其次，要有濃厚的興趣。所謂的興趣，其實(shí)是一種想象。我在閱讀文章時，腦子里總是浮想聯(lián)翩，將書內(nèi)一個個文字，轉(zhuǎn)化成豐富的影像，把文章內(nèi)所描繪的人物，渲染的環(huán)境添加到這些影像之中，便與文章所表達(dá)的內(nèi)容極為接近。最后將這些影像串聯(lián)起來，便就成了自己創(chuàng)作的獨(dú)特的“電影”，對文章的印象便也就加深一層，更有助于我們對文章的理解。
我酷愛讀書，是著名作家冰心楊紅纓鐘墨秦文君梅子涵童喜喜的。鐵桿粉絲。有句名言說“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說明了讀書的重要性，對我來說，“書是我的精神食糧”，我的生活里一日不可無書。
聽媽媽說，在我很小的時候，我和書之間就有過有趣的故事傳說。老北京有一個風(fēng)俗叫“抓周”，孩子周歲抓到什么，將來就和什么有緣。在我一周歲的那天，爸爸媽媽也讓我“抓周”。他們在我的面前擺滿了花花綠綠的物品：有玩具鋼筆圖書糖果等等，我毫不猶豫地抓起了一本書。媽媽故意把書拿走，我馬上莫名其妙的哇哇地大哭起來，也許從那時候起我便與書結(jié)下了不解之緣。每天我都央求著媽媽給我讀書講故事傳說，講了一本又一本。有時，媽媽太累了就說：“今天咱們只講一本好不好？”我就把書架上最厚的《睡前故事傳說》拿出來，弄的媽媽哭笑不得。
現(xiàn)在我成了一個地道的小書迷，圖書館書店是我每周都要光顧的地方。因?yàn)榻?jīng)常去圖書館借書就連圖書館的阿姨都叫我“小書妹”。讀書開啟了我智慧的閘門，它讓我展開稚嫩的翅膀飛翔在知識的天空，開闊眼界；它讓我開啟腦海的空白去汲取無盡的學(xué)問，無法自拔；它讓我敞開單純的心扉去探索生命的真諦，完善自我。我有一個雷打不動的習(xí)慣———每天晚上必須看一會書才能入睡。媽媽不讓我在睡覺前看書，因?yàn)槲乙豢淳屯藭r間，第二天早上要等媽媽叫好幾遍才能爬起來。為了不讓老媽發(fā)現(xiàn)，我便和她打起了“游擊戰(zhàn)”。媽媽來了我就把燈迅速關(guān)掉，媽媽走了又把燈打開。可是，畢竟媽媽比我吃的鹽多，我還是瞞不住媽媽那智慧的雙眼。一次，老媽假裝走出房間關(guān)了門，可實(shí)際上人還在門外，當(dāng)她突然打開房門時，我一下子驚呆了，不敢再和媽媽打游擊戰(zhàn)了。
我迷戀書籍，可媽媽的政策又難以違抗，于是我就裝做肚子疼利用上廁所的時間看書，有時一蹲就是個把小時，幸虧我家是坐便不然我的小腿兒可就吃不消了，經(jīng)常能聽到媽媽大喊：“你是不是掉廁所里了？”我才如夢初醒，連聲應(yīng)和著：“哦！馬上！馬上！”卻對內(nèi)容精彩的書籍愛不釋手。媽媽見我如此的癡迷圖書，懂得了我的心思，也就不再過多的限制我了。就這樣，我一天天長大，書也成了我形影不離的好朋友。
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇9
大家好!我叫程嘉怡!
小時候，媽媽會在我睡覺前讀很多故事給我聽，我們會在一起模仿小羊的叫聲，老虎的樣子……很快樂。
上學(xué)——很長一段時間我不愛讀書，愛看電視，對讀書很反感，書柜里放著一大堆書，我一本也沒看過，只有姐姐總把我的書偷偷拿著看。三年級時，一次偶然的機(jī)會，我當(dāng)上了圖書管理員，班里流行看楊紅櫻的書，很多人都可以說出一大堆順口溜時，我非常羨慕。于是我用零花錢買了一本關(guān)于馬小跳系列的書，當(dāng)我看到“你帥你帥，頭頂……”這段順口溜時，我興奮不已。此后通過各種途徑，我基本上將馬小跳系列的書全部都看了一遍，從那以后，我就愛上了讀書，不知不覺我還看了很多其他的書，有老師推薦的《假如給我三天光明》，《三國演義》，《智慧背囊》等等。
在書中，我總能找到好玩的句子，優(yōu)美的文段，然后大聲讀出來，與媽媽和朋友們分享。每每讀到感人的故事，還要讓媽媽品讀品讀，這時，也總能收到媽媽感動的淚水!讀到復(fù)雜又有趣的情節(jié)時，還會與姐姐不停地討論，有時還會爭得面紅耳赤呢!
現(xiàn)在，我還是喜歡看電視。但是爸爸規(guī)定，只有星期五和星期六的晚上能看電視，因此，我們總能找到許多時間來進(jìn)行讀書比賽。有時，我和姐姐會把讀過的書相互交流，那精彩的片段一遍又一遍的大聲朗讀，真有意思!有時，我們甚至?xí)嗉s早上5點(diǎn)起床，看一個小時的書后，再睡一會兒。
五年級了，作業(yè)任務(wù)多——時間緊了，我會把小片段的雜志放在上學(xué)期間讀，把長篇小說放在周末讀，很難讀懂的，我還會邀請媽媽一起讀，這樣既完成了老師的任務(wù)，又滿足了我對讀書的熱愛。
其實(shí)，陸老師還經(jīng)常教我們，讀書時，碰到喜歡的句段，多劃一劃，多寫一寫，多聯(lián)想一下，這樣不僅可以提高閱讀水平，還能提高寫作水平呢!
這就是我讀書的經(jīng)歷和體會。
謝謝大家!
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇10
有些人做了壞事后悔了，企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣，他無法打草稿，也沒有橡皮擦可以擦掉上面的，更沒有人可以編寫人生這本書。所以請你在做每一件事以前，請想清楚這件事是對還是錯，會在人生這本書里留下什么，最重要的是，你會不會因此而后悔。
有人說：“那人生這本書肯定是世界上最精彩的書吧!”不，不是的。人生這本書不一定會精彩。有些人的一生非常平庸，小時候是千篇一律的學(xué)校、作業(yè)和考試，長大后，工作、企劃和提升。但有些人的一生卻非常驚險(xiǎn)，非洲大森林、北極、獅子和鯊魚，甚至是太空冒險(xiǎn)和外星人。有些人的書，比一些三流小說還讓人想睡覺。有些人的書，卻比哈利·波特還驚險(xiǎn)。但不管你的一生是平庸或者是驚險(xiǎn)，更重要的是：你經(jīng)歷過，并且留下了這本書。
但是人生這本書比其他書更真實(shí)。有些人做了壞事后悔了，企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣，他無法打草稿，也沒有橡皮擦可以擦掉上面的，更沒有人可以編寫人生這本書。所以請你在做每一件事以前，請想清楚這件事是對還是錯，會在人生這本書里留下什么，最重要的是，你會不會因此而后悔。
不需要每一頁都精彩，只要那是你曾經(jīng)經(jīng)歷過。不需要讓這本書出名，只要有這本書就行了。這就是人生這本書的定義。但每個人只有一次人生，所以請你好好編寫這一本人生之書。
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我今日國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習(xí)慣》。 書籍是學(xué)問的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、優(yōu)化民族精神的重要途徑。同時，大量閱讀書籍，能開闊我們的學(xué)問視野，增加自己的文化積淀，提高閱讀、寫作能力。
同學(xué)們，你喜愛讀書嗎？你們知道4.23是什么節(jié)日嗎？4月23日是“世界讀書日”，聯(lián)合國教科文組織設(shè)立這個節(jié)日，是期望社會成員人人讀書，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日！
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華之崛起而讀書。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰(zhàn)斗年月還是和平常期，只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們喜愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又擅長思索的結(jié)果。
在今日，我們也一定要把讀書當(dāng)作自己生活中的大事來做。在“讀書節(jié)”里，我們寫下這樣的誓言：“與經(jīng)典同行，與名著為伴，塑造美好心靈�！苯袢瘴覀儜�(yīng)當(dāng)選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書呢？我覺除了讀好課堂上的書，更要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國作品到外國作品，從學(xué)校圖書館到校外書店，從古詩誦讀到經(jīng)典閱讀……只要有圖書的地方，就要有我們的身影。
最終，我向大家倡議如下：
在4.23這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的.感受和新的啟迪；
在這一天，全家關(guān)閉電視一小時，在溫馨寧靜的環(huán)境里共享閱讀歡樂；讓我們記�。�4.23——世界讀書日——我們的節(jié)日！讓我們記�。鹤x書是成長的基石，讀書是精彩人生的開頭！同學(xué)們，讀書吧，讀書、學(xué)習(xí)使生活布滿期望，布滿幻想，布滿詩意與浪漫，缺乏詩意的生活是無聊的，不讀書的日子是不可思議的，讓我們一起讀書，一直讀下去，使自己的生命之花常開，使自己的生命之樹常綠！
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇12
親愛的同學(xué)們：
大家好!
偉大的文學(xué)家高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品�！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！痹娙烁璧乱舶l(fā)出過同樣的感慨：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！睆墓胖两瘢瑹o數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個時代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空，激勵著我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。
讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔，有蜿蜒延伸的中國古長城;有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底魚群，有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。所以，我讀書，我快樂。
讀書之樂，樂在重回歷史，以史為鑒，學(xué)會珍惜。一卷在手，古今中外盡在眼前。讀五千年泱泱華夏一步一步從歷史深處走來，讀后起之秀的美利堅(jiān)在二百多年的時間里完成振興和飛躍;讀遠(yuǎn)古時期野蠻的征戰(zhàn)和茹毛飲血的生活，讀工業(yè)革命如何將人類歷史推向現(xiàn)代文明;讀秦始皇的雄才偉略、吞六國實(shí)現(xiàn)國家的“大一統(tǒng)”，讀拿破侖的舍我其誰、充滿霸氣卻慘遭“滑鐵盧”;讀佛教千年的教義想象釋迦牟尼的一生，讀基-督教徒神圣的朝拜感受耶穌的傳奇……書中有讀不盡的前人之事，用不完的后世啟發(fā)。所以，我讀書，我快樂。
讀書之樂，樂在隨意翻閱，便可陶冶性情，于各種書籍中尋覓享受。盡情享受詩歌里的那份瀟灑，聆聽散文里的那份飄逸，思索小說里的那份嚴(yán)謹(jǐn)，感悟漫畫里的那份詼諧。在神話里學(xué)會豐富想象，在童話里學(xué)會永葆純真，在戲劇里認(rèn)識表演，在歌詞里彈奏美妙生活的旋律。在書法里了解其人其事，在筆鋒中聯(lián)想愿望或苦衷;在食譜里學(xué)會營養(yǎng)之道，在菜肴里表達(dá)謝意或感恩……任何一種書籍都是必要的補(bǔ)充，任何一種技巧都會受益終生。所以，我讀書，我快樂。
讀書之樂，樂在調(diào)整身心，保持健康，時時以積極的心態(tài)面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高……讀書，讓單薄的個體變得豐滿，讓簡單的思維變得豐富，讓喧囂的世界返璞歸真，一切歸于安靜和平和。所以，我讀書，我快樂。
讀書之樂，樂在不斷超越自己。讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會分清美丑，識別善惡，明辨是非;從一次次感悟中體會到不斷超越，逐漸成長，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……所以，我在閱讀中享受快樂，在快樂中享受成長。
親愛的朋友們，熱愛讀書吧!因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”;因?yàn)樽x書是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
親愛的朋友們，讓我們珍惜美好的時光，與書為友，讓讀書伴著我們同行，見證我們成長中的快樂!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇13
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧!書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!
我愛讀書，因?yàn)闀�能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時，我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇14
書，是人類文明的長生果，這個比喻非常恰當(dāng)，因?yàn)樽x書可以讓人們永遠(yuǎn)年輕。
當(dāng)你走進(jìn)書中的世界，沒有人能阻擋你在這個富有情趣的世界里遨游的步履。書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把自己帶到廣闊的宇宙，浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬，帶我們領(lǐng)略自然地奧妙，人生的真諦!
著名的英國作家尤安·艾肯，在他的演講詞《走遍天下書為侶》說：“如果讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果只能讓我選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂，我會選擇一本書。”他那無比肯定的語氣，及其對書的熱愛，使我深深的感動著。
當(dāng)你真正走進(jìn)書中的王國，你會發(fā)現(xiàn)，原來書里的世界是那么有趣，遨游書海的自己充滿了魔法般的活力。不用出門，就能游覽天涯海角;不用拜訪名人，就可以對他們的一切了如指掌;甚至不用等到白發(fā)蒼蒼，就可以成為飽學(xué)之士!
在書海遨游是那么有趣，你可以了解小動物們的生活習(xí)性，可以探索大自然的無窮奧秘，可以體會人間的真摯情感，可以品嘗到神話般的非凡樂趣!
同學(xué)們，讓我們共同走進(jìn)書中，一起來體驗(yàn)讀書的快樂吧!
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇15
尊敬的各位老師，我親愛的伙伴們：
大家上午好!
首先，讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的___，作為一名小學(xué)的學(xué)生，我感到無比的自豪和快樂!今天，很高興能站在這里和大家分享我的快樂，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
記得我還沒有上小學(xué)的時候，因?yàn)椴蛔R字，媽媽常買一些圖片書給我看，在書中，我漸漸認(rèn)識了一些動物、植物、交通工具等;后來我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩詞》，也會像念順口溜似的背上三兩段，因此受到大人的夸獎。小小的我為了掙得更多的表揚(yáng)，經(jīng)常讓媽媽教我讀書。慢慢地，我認(rèn)識了一些簡單的漢字，也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書了，那時候，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最愛。不知道在座的各位同學(xué)們，你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?
后來我上了一年級，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會了漢語拼音，認(rèn)識的漢字也漸漸多了起來，現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺，晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶，要做誠實(shí)勤快的孩子;還知道了你對別人微笑，別人也會對你微笑，所有這些知識，讓我受益無窮!同時，暢游在書的海洋，讓我像魚兒一樣快樂無比!
同學(xué)們，有人說：“一個沒有書的家，就像一間沒有窗的房子”，那么從現(xiàn)在開始，讓我們一起和書做朋友，以快樂為前提，每天抽出10—20分鐘時間來讀書，為我們的心房打開一扇扇明亮之窗，好嗎?
最后，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位伙伴!___感謝你們!因?yàn)橛辛四銈�，我的生活更快�?謝謝大家!
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇16
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
書中自有黃金屋，書中自有顔如玉讀書是最好玩的，文學(xué)是最好玩的。
有一位同學(xué)曾這樣描述他讀書的感覺：小時候，我真是太愛讀書了。從《安徒生童話》，《格林童話》到《伊索寓言》，《一千零一夜》，那精彩奇異的故事只有書中才有，那恍如隔世的境界只有將全身心都投入到書籍中才體會得到。我發(fā)瘋般地迷上了書，讀起書來廢寢忘食，飄飄欲仙，如醉如癡。書籍開啟了我人生中第一扇智慧之窗。這正如高爾基的話：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。
萬般皆下品，唯有讀書高。讀書的感覺真的非常神妙奇幻：在充滿著墨香的書齋里，盡情地神游于書海之中，馳騁在天地之間，想象就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在奔馳，被保爾柯察金的堅(jiān)毅與堅(jiān)韌所鼓舞，被簡愛的英勇、自強(qiáng)所折服，為斯佳麗與白瑞德的浪漫凄美的愛情潸然淚下，更被于連的遭遇深深打動。莎翁帶我徜徉在英國文學(xué)的圣殿中，魯迅領(lǐng)我來到舊中國那段最黑暗的日月，余秋雨引我穿越歷史的時空去感受祖國悠遠(yuǎn)綿長的文化，經(jīng)歷滄桑歲月的艱辛我將全身心融入書中，與對話，與偉人對話，與那個時代對話，我驚異地發(fā)覺：我原來是屬于書的。我真不知道，假如離開了書，我是否還能維系我微不足道的生命。
書是人類進(jìn)步的階梯，在心靈的一隅一個靜謐、恬適、安然的角落，一首為書與我譜寫的心曲回蕩、回旋在心的峽谷里，不斷地升騰，升騰
讀書無悔！為伊消得人憔悴。
它不僅好玩，還非常重要。我給大家講個小故事。有人問我們我們?yōu)槭裁床荒茇暙I(xiàn)一個愛因斯坦？專家回答：這其中一個重要的原因就是要造就一個愛因斯坦，除了需要超常的數(shù)理學(xué)問之外，還需要寬闊的文化背景，其中包括豐富的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。 不錯，文學(xué)藝術(shù)不能直接幫助愛因斯坦推導(dǎo)數(shù)理公式，然而它擴(kuò)大了愛因斯坦的文化背景，強(qiáng)化了他的想象力，升華了他的審美情趣和精神境界。對他來說，兩個世界同等重要，相輔相成，缺一不可。
可見，文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)多么重要！它可以成就一個人輝煌的事業(yè)！
如何提高自己的文化素養(yǎng)呢？其中一條重要的途徑就是讀書！多讀書，讀好書，在書海中游覽，吸取養(yǎng)分。用學(xué)問武裝自己的頭腦，讓我們的.生活更豐富，更充實(shí)，讓我們變得更聰慧。多么深刻的感受！學(xué)問的力氣無窮由此可見一斑了。我們是新世紀(jì)的學(xué)生，有著光榮的讀書傳統(tǒng)，在初中階段認(rèn)專心真地讀上幾本好書，你將終身受用。
要寫讀書筆記，讀后感，把你讀書的心得、感悟記錄下來，以利提高。怎樣寫讀后感呢？
首先要專心閱讀原文，把握要領(lǐng)。只有理解原文精神，才能由此悟出道理，引出自己的見解。讀是感的基礎(chǔ)，感由讀而生發(fā)。 其次要抓住重點(diǎn)談自己最深刻的感悟。一部作品很長，涉及的面很廣，你不能面面俱到泛泛而談，一定要在思索、分析之后，把感受最深的寫出來，這樣才會有意義。
還要聯(lián)系實(shí)際，努力開掘。通過讀書，指導(dǎo)自己，規(guī)范自己的言行，才能學(xué)以致用。
有人把讀后感的寫法歸納為四個字：引，議，聯(lián)，結(jié)。 詳細(xì)指引原文觀點(diǎn)或內(nèi)容，在引的基礎(chǔ)上生發(fā)開去；發(fā)表議論；聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系生活中發(fā)生的種。種問題；從中得出結(jié)論，給人以啟迪。好懂，好記，你在寫作時不妨用一用試試。
們讀書還可以寫讀書筆記。每人預(yù)備一個好一點(diǎn)的硬皮本，從你所讀的書中摘錄最美麗最感人的一段或幾段話，加以評論或?qū)懗鲎约旱男牡�。長久堅(jiān)持，一定會大有好處。
同學(xué)們，積極行動起來，多讀書，讀好書，努力提高自己的文化素養(yǎng)，讓自己變得更聰慧！
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇17
親愛的家長、老師、親愛的學(xué)生們：
早上好！
在“創(chuàng)建文明家庭，創(chuàng)建優(yōu)雅校園”活動中，我校全體師生和家長掀起了一股強(qiáng)烈的閱讀熱潮。清晨，校園里讀書的聲音；課后，老師們在課桌前看書；在路上，當(dāng)父母和我談起他們撫養(yǎng)孩子的經(jīng)歷時，我感到驚訝，這讓我覺得是學(xué)術(shù)書籍把我們的生活染成了綠色。
俗話說：鳥兒想飛高就扇動翅膀，人要進(jìn)步就先讀書。一本教育專著，一本教育報(bào)，一本《于丹解讀〈論語〉〈莊子〉心得》成了我的最愛。這種安靜的閱讀活動不僅讓我更新了教育觀念，陶冶了情操，提高了自身素質(zhì)和文化內(nèi)涵，也讓我更能勝任教育教學(xué)工作。這本書，《愛的教育》，讓我明白了批評也是一種愛的方式，更要講究藝術(shù)性；吳菲老師的書《不跪著教書》告訴我，當(dāng)我們提醒我們的孩子外面有壞人的時候，沒有錯，但是錯的是我們沒有說外面有更多的好人。大家要反思。作為教師，我們應(yīng)該經(jīng)常反思自己的言行和教育，讓孩子在輕松和諧的氛圍中健康快樂地成長。
漢代的劉徹曾說：書還是藥，好書可以治愚。老師們，同學(xué)們，安靜的時候，讓我們在現(xiàn)場有一個閱讀的時間，讓書中的情感觸動你的心弦…
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇18
閱讀吧!朋友
知識如同海洋
閱讀是一張捕魚的網(wǎng)
要把網(wǎng)編織的足夠大
全靠閱讀來幫忙
閱讀吧!朋友
知識就是力量
閱讀是汲取營養(yǎng)
閱讀可以使頭腦變得聰潁
才能寫出漂亮文章
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇19
周五這天，學(xué)校舉行了“書香童年”讀書節(jié)活動。
活動有秩有序地進(jìn)行著。開幕式中，書香家庭和書香教師代表分別進(jìn)行了精彩的演講;書香學(xué)子又帶來了出色的表演，為讀書節(jié)增添了深厚的書香氛圍。
開幕式結(jié)束后，老師終于宣布讀書節(jié)活動開始了。我迫不及待地跑到了“圖書交易市場”。這里的書可真多，真像個小型的圖書超市。我仔細(xì)地在書攤上翻看著每一本書。突然，一本《貓武士》像磁鐵一樣吸引住了我。我急忙把它拿到手，好像生怕被別人搶走似的。
我按奈不住內(nèi)心的喜悅，問賣主：“這本書多少元?”
賣主不客氣地說：“10元�！�
買不買呢?我猶豫了好一會兒。最后，還是經(jīng)不住誘惑，我決定買了它。我剛想交錢，突然想起老師說可以砍價(jià)。于是，我就試探性地問：“3元賣不賣?”
“不賣!”賣主十分堅(jiān)定地說。
我有點(diǎn)失望，誰知他又說：“最低7元�！�
我馬上又學(xué)著媽媽砍價(jià)時的本領(lǐng)說：“最多給你5元，要不我就選別的書了。”
那賣家很不情愿地說：“哎，好吧!“
“成交!”我迅速地把錢交給他，又在別的攤位上選了幾本書，才心滿意足地去參加其他活動。
在參加的游藝活動中，趣味古詩是我最喜歡的活動。我選擇了一張紅色紙條，只見上面寫著：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這道題太簡單了，這不是李白的《望廬山瀑布》嗎?沒錯，就是它!想到答案后，我馬上跑到老師那里，把答案說出來。就這樣，三顆星輕而易舉地拿到手。我又去參加其它的游藝活動，成績也不錯�？粗约旱昧四敲炊嗟男切�，我心里別提多高興。
這次活動很令我難忘，我也希望這樣的活動能夠多舉行，使我們更加熱愛讀書!
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇20
夷陵故郡，宜昌新府。西鄰三峽之門，東引江漢之戶。內(nèi)納千里之沃土，外匯縱橫之通途。物華天寶，橫貫長江清波之浩淼；九州通衢，縱切京九鐵臂之鏗鏘。
今立于此地，思千年之悠悠往事，嘆代代之王朝興衰，未嘗不臨江而嗟嘆。屈子忠君，而有離騷；昭君愛國，遂有青冢；少陵野老至此，方舒報(bào)國無門之憂憤；歐陽永叔臨池，厥有墨韻滿庭之書香。縱觀千古，不乏大德先賢文辭之俊逸；凝視近代，亦有大義之士事跡之壯烈。戊寅之秋，日倭虎狼之師，叩山關(guān)而下中原，擊淞滬而下金陵。遂舉大軍西犯，會獵于此，欲斷我航運(yùn)。華夏子孫，同仇敵愾，以血肉之軀為城，殲敵數(shù)萬，尸骸遍野，流血漂櫓，不負(fù)我泱泱華夏先祖萬世之眾望。
及至解放，故地覆新天，舊貌更新顏。一江兩壩，既自成陣。群賢仰而云集，精英約而請纓。眾學(xué)者，西出東來，北走南進(jìn)，緣會于此。循科學(xué)之本源，添巫山之神韻，出平湖之俊逸，還父老之安寧。好一片多嬌美景，墨韻丹青！
時至今日，兩壩已成，高峽亦靜。游人至此，探奇觀景，學(xué)子至此，讀史誦經(jīng)。山清水秀，人杰地靈。春賞百花之榮盛，夏觀綠樹而成蔭，秋聞丹桂之香溢，冬見梅開于滿庭。范希文云：“春和景明，郁郁青青！”
造化江水秀，水秀人亦靈。涵黃河落天走東海之氣魄者，宜昌人也；集不為五斗米折腰之大成者，宜昌人也。嗚呼，吾宜昌人，上掙下取，儒雅文明。
故予有一聯(lián)云：
煙云盡散，
俯覽泱泱中華登樓把酒還于此
風(fēng)月俱來，
仰觀燦燦星河建功立業(yè)且徐行
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇21
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才�！睍谷碎_茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來。
讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當(dāng)自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進(jìn)書的世界中。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國高素質(zhì)的建設(shè)者。
謝謝大家!
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇22
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天的升旗儀式，我們?nèi)熒谶@里集會，舉行"讀書勵志、勤奮成材"吳興高級中學(xué)第七屆校園讀書節(jié)活動啟動儀式。
明代詩人于謙的《觀書》詩寫道："書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三干字，胸次全無一點(diǎn)塵�；钏戳麟S處滿，東風(fēng)花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有香。"這首詩盛贊讀書之樂，讀書之趣，讀書之好，讀書之妙。多讀書，可以提升我們的氣質(zhì);多讀書，可以提高我們的修養(yǎng);多讀書，可以昂揚(yáng)我們的精神;多讀書，可以愉悅我們的心情;多讀書，可以增長我們的智慧�？傊�，讀書可以讓人從無知走向睿智，從幼稚走向成熟。讀書雖不能改變我們生命的長度，但讀書可以增加我們生命的厚度。
通過開展讀書節(jié)活動，激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每位師生親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。形成"人人是學(xué)習(xí)之人，時時是學(xué)習(xí)之時，處處是學(xué)習(xí)之處，事事是學(xué)習(xí)之事"的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍，不斷提升師生的文化底蘊(yùn)，推動學(xué)校全面持續(xù)發(fā)展。
我校的校訓(xùn)是"天生我材必有用"，他秉承了"因材施教"的傳統(tǒng)理念，體現(xiàn)了"個性發(fā)展"的時代訴求。強(qiáng)調(diào)無論教師還是學(xué)生都自我認(rèn)同、自我激勵，自信有為，奮發(fā)向上，基于"我材"，努力成才，成為對家庭、國家、民族、人類有用之才。今年我們學(xué)校圍繞爭創(chuàng)省特色示范高中的'工作要求，又確定了"立足特色抓課改，提升質(zhì)量創(chuàng)示范"的學(xué)年工作目標(biāo)，因此，學(xué)校將本屆讀書節(jié)的主題是確定為"讀書勵志，勤奮成材"。并圍繞我校正在打造的二類三維、一體兩翼的課程體系將本次活動的口號和形象語確定為"讀萬卷書"和"博學(xué)，讓生活更自信"
本屆讀書節(jié)的安排是從本月初開始，分為三個階段，第一階段為啟動階段，第二階段：從本周起至下學(xué)期初為主體活動體驗(yàn)階段;第三階段：明年3月為最后的總結(jié)、表彰、展示階段。本屆讀書節(jié)安排了豐富的活動內(nèi)容，如"精讀細(xì)品悟真知"--文學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，書香四溢----圖書漂流閱讀活動、書香情緣-----"方寸世界蘊(yùn)書情"書簽設(shè)計(jì)大賽，"閱讀孝德經(jīng)典，弘揚(yáng)孝德文化"家校互動活動、"品讀經(jīng)典、提升素養(yǎng)"讀后感征文比賽等10余項(xiàng)活動，并將與20xx年3月進(jìn)行"書香班級"創(chuàng)建和讀書節(jié)活動先進(jìn)個人評比、表彰。
最后，希望全體師生積極投入到學(xué)校7屆讀書節(jié)活動中來，通過讀書，使我們擁有誠實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦、每一個黃昏，真正做到"書卷多情，晨昏相伴"。
謝謝大家。
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇23
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《知書，好書，樂書》。
讀書的重要性，睿智的人們早已了然于胸。杜甫寫過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍勘葋喌谋扔鞲鼮槊烂睿骸吧钪袥]有書籍，就好像沒有陽光;生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀�！�
我并不是要堆砌如此繁多的，耳熟能詳?shù)氖吕�，而是想引用其中幾則，來輔證我的.觀點(diǎn)，讀書，確實(shí)重要。
當(dāng)年吳下阿蒙，涉獵于史學(xué)經(jīng)典，終被人刮目相看;可嘆神童仲永，徘徊在鄉(xiāng)邑鄰人，終泯然于眾人。其中差別，便是讀書。
玉石是天然生成的，但要成為聞名天下的美玉，還得要經(jīng)過打磨加工——而人亦是如此。每個人剛生下來的時候都是空白的，懵懂的，唯有通過打磨，才會逐漸成長。而打磨的過程，便是讀書。正所謂“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道�！逼浯笠猓褪侨绱税�!因此，同學(xué)們，我們總該多讀點(diǎn)書——不必精通專研，但可涉獵廣泛;不必勾玄提要，但可略做筆記;不必咬文嚼字，但可思考精髓;不必死學(xué)技巧，但可感悟細(xì)節(jié);有些多讀，有些少讀，有些精讀，有些泛讀。歐陽修曾言：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者�！蔽ㄔ竿瑢W(xué)們能夠知書，好書，樂書，成為一個書的追隨者。
讀書是種奇妙的過程——透過書香文墨，我們可以與名人對話，感受偉大的人性光輝;可以游歷名川大山，驚嘆于大自然的鬼斧神工;也可以知史實(shí)未來，讓慢慢時光的塵埃在心靈上積淀。
最后，唯愿同學(xué)們能夠知書，好書，樂書，成為一個書的追隨者。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇24
人是一本書，
人的外表，不就是封面嗎?
人的內(nèi)心，不就是內(nèi)容嗎?
有的人，封面與內(nèi)容同樣高雅;有的人，封面與內(nèi)容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，內(nèi)容卻精彩無比;有的人，外表包裝得如金似玉，內(nèi)心卻不堪入目。
好人自然是一本好書，你打開扉頁就有一縷鮮花的的芬芳迎面而來。
壞人自然是一本不好的書，你才揭開封面就能嗅到一股難聞的氣味。
灑脫飄逸的人像一本散文集，多愁善感的人是一本抒情詩，樂觀風(fēng)趣的人如同一本幽默辭典，思維縝密的人仿佛一部科學(xué)論著。那些祖國殃民最終遺臭萬年的民族敗類，不就是一套活生生的反面教材嗎?而那些為國為民灑盡一腔熱血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史詩啊!
做人如寫書。
請不要怪母親沒有給你制出漂亮的封面，也不要怪父親沒有給你繪出美麗的插圖。你自己這本書，主要還得靠你自己來寫——用你的勇氣和力量，用你的聰明和才智，用你的心血和汗珠……
然而，總有一些人把不該刪除的真誠刪除了，結(jié)果自己這本書中沒有了純潔的位置。他們都忘記了：在生命的版面上，應(yīng)該寫下高尚，應(yīng)該填上純真，應(yīng)該刻畫奉獻(xiàn)，應(yīng)該描繪進(jìn)取。
也許，你寫了一生也成不了杰作;也許，你寫了一世也成不了名著。但決不能因此而粗制濫造，隨便應(yīng)付，哪怕寫出的書無人閱讀，也要篇篇對得起自己的良心。
如果有了漂亮的開頭，就應(yīng)該追求完美的結(jié)局;如果有了精彩的材料，就應(yīng)該將它打磨成實(shí)在的文章。
如果人們常常把你親切的朗讀，那就是你無上的光榮;如果人們永世把你深情的背誦，那就是你最大的幸福。
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇25
細(xì)細(xì)翻過每一頁書
我找不到我的最愛
緣于一切哀樂的歸宿
字里行間茫然堆疊的厚度
讓我倍感馬齒徒增
冥冥中似乎動懂得
我們是被湮沒的作家
在墓穴中撰寫我們的最愛
---被人群的洋流
流放到遙遠(yuǎn)的冰川
乃是厚重的空白
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇26
同學(xué)們：大家好!伴著20xx年新年的腳步，在這冬日的晨曦中，有一種書香在此飄逸，有一個主題在此激活，有一份快樂在此綻放。今天，是一個特殊的日子，我們百花學(xué)校第四屆閱讀節(jié)隆重開幕了。
今天站在這里，我非常高興，也很想和大家一起來分享一個故事，大家想聽嗎?你知道“世界上最聰明的民族”是哪個民族嗎?愛因斯坦、蕭邦、比爾蓋茨是哪個民族的?知道嗎?是猶太族，聽說過吧!為什么猶太族會被人們評為“世界上最聰明的民族”呢?有一個很大的原因就是猶太人酷愛讀書，熟讀經(jīng)典。在猶太人家里，孩子們稍微懂事，母親就會翻開圣經(jīng)，涂上蜂蜜，讓不識字的孩子去親吻。猶太人的孩子很小就知道書是甜的。猶太人從小就有誦讀乃至背誦經(jīng)典的好習(xí)慣。而且，猶太人家庭的孩子，幾乎都要回答這樣一個問題：“假如有一天你的房子被燒毀，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃跑呢?”如果孩子回答的是錢或財(cái)物，母親將進(jìn)一步問：“有一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝，你知道是什么嗎?”要是孩子回答不出來，母親就會說：“孩子，你要帶走的不是錢，也不是財(cái)物，而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩�，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你。”雖然猶太族這個民族遭受了20xx多年的迫害，流散在世界各地，受盡歧視和排擠，但是只要稍稍給他們一點(diǎn)喘息的機(jī)會，他們就會站起來。正因?yàn)楠q太人他們崇尚智慧，熱愛讀書，所以這個民族在長期的顛沛流離中卻能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的企業(yè)家。僅以諾貝爾獎獲得者為例，迄今為止，三百多名諾貝爾獎獲得者中猶太人就有一百多位。今天我為什么講這個故事，可能大家現(xiàn)在都明白了。是的，讓我們熱愛讀書吧!讓閱讀像呼吸一樣自然!
書籍是文明的使者，是人類的朋友，是人們精神與智慧的結(jié)晶。當(dāng)我們灰心喪氣時，是書教給我們：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。當(dāng)我們與朋友惜別時，是書讓我們知道：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。是書告訴我們天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來的傲骨!書可以使你變得更聰慧，書可以陶冶你的情操，書是我們進(jìn)步的階梯。只有把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時，人生才會釋放出無窮的力量。
老師們，同學(xué)們，書滿園，香滿園，書香滿校園;你書香，他書香，師生皆書香!在這次閱讀節(jié)將近3個多月的時間里，我們學(xué)校將開展一系列豐富多彩的活動：有“每周一詩”“每周一書”推薦活動、與閱讀有關(guān)的黑板報(bào)評比、晨誦午讀的活動、寒假讀書競賽活動、優(yōu)秀班級圖書角的評選、“我的讀書交流會”“好書推薦會”比賽，特別值得一提的是：各年級特色閱讀活動的比賽。一年級的小朋友們。我們將會要組織，個人講故事比賽哦!你們可要做好準(zhǔn)備了!二年級的同學(xué)們，集體古詩文或三字經(jīng)的誦讀比賽在等著你們呢?三年級的同學(xué)們當(dāng)然少不了你們的活動了，20人的課文誦讀比賽就看你們的了!四年級的同學(xué)們，課本劇表演賽，我們期待著你們的精彩演繹呢!五年級的同學(xué)們，20人的集體美詩文朗誦比賽，我們相信你們會讓我們領(lǐng)略美詩文的典雅與魅力的!六年級的同學(xué)們，人人參與的現(xiàn)場作文賽，將是你們“讀書破萬卷，下筆如有神”最好驗(yàn)證!最后我們還會評出校級、班級的“讀書狀元”!
老師們，同學(xué)們，最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華!讓閱讀像呼吸一樣自然吧!讓書中的情感撥動你我的心弦，讓知識的浪花澎湃你我的胸懷，讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們百花校園!祝愿大家在閱讀節(jié)里都有豐碩的收獲!
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇27
大家好!又是一個彌漫著花香的季節(jié)，又是一個充滿著希望的四月。在這美好的春季之中，我們又迎來了一年一度的“讀書節(jié)”。
“讀書節(jié)”來自于一個美麗的傳說：4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，獲得了公主的一份禮物-----一本書，它象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們、姑娘們就送給自己愛人一本書。實(shí)際也是眾多文學(xué)家的生日，所以這一天-----4月23日被看作了“讀書節(jié)”。
書是人類的財(cái)富，是人類智慧的結(jié)晶。俗話說：“腹有詩書氣自華”。腹中的知識多了，文化素養(yǎng)自然就提高了。當(dāng)你翻開書的那一刻，書就像一艘戰(zhàn)艦，帶你到浩瀚的宇宙，書像一匹神奇的駿馬，帶你領(lǐng)略自然的奧妙，人生的哲理……我們每天坐在教室中，聆聽老師的講解，讓我們在知識的海洋中遨游�；氐郊依锱跗鹨槐竞脮�(xì)細(xì)品味。
親愛的同學(xué)們，讓我們把讀書當(dāng)作一種習(xí)慣，讓我們把讀書當(dāng)作一種快樂，一種享受，久而久之你就會愛上讀書的。書是希望的土地，因此，我們要辛勤勞動，俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。不是嗎?讓我們埋下辛勤的汗水，收獲精神的食糧。讓好書伴我們成長!
謝謝大家!
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇28
上午好!我是六年二班的李，感謝老師和同學(xué)們給我這個機(jī)會在這和大家交流讀書的心得。
說到讀書，滿腔的熱情涌上心頭，愛好讀書不僅僅是喜歡，更多的則是癡迷與鐘情，讀書讓我在知識的海洋里遨游，讀書讓我快樂地成長、幸福地生活，讀書讓我認(rèn)識了寬廣的大千世界。
我就是一個小書迷，讀書一直伴隨著我成長。很小的時候，我最喜歡看《畫報(bào)》和《畫冊》等。上小學(xué)以后，喜歡讀的書也越來越多，各種各樣的書我都喜歡看。一有空我就如饑似渴的看書。從《三國演義》到《西游記》，從《愛的教育》到《感恩系列叢書》等，這些中外名著讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量和成功的艱辛，學(xué)會了與人要和睦相處，學(xué)會了要感恩。
現(xiàn)在我仍喜歡看書，《百科全書》讓我感受到大自然的奇妙，懂得了許多科普知識。我讀過的書有很多有《灰姑娘》、《金山王》、《海的女兒》、《十萬個為什么》、《紅樓夢》、《西游記》、《中外神話故事》、《格林童話》、《安徒生童話》、《世界未解之謎》、《中國古今寓言》、等等，在這我就不一一列舉了。書，已經(jīng)是我離不開的朋友了，每天晚上不看上半個小時的書，我就不能入睡，我初步算了一下，從四年級到現(xiàn)在我看過的課外書共計(jì)65本。
我與書之間也發(fā)生過許多有趣的事，現(xiàn)在和大家分享。
有一次，我和媽媽去聯(lián)合書城買書。我買了一本《拇指姑娘》。一回到家，我就迫不及待的開始看了。到了吃午飯的時間了，但我還是在房間里津津有味的看著書。媽媽在飯廳叫我：“寶寶，下來吃飯了!”我習(xí)慣性的應(yīng)了一聲：“哦!”但我還是沒動身。過了一會兒，媽媽又叫了一聲：“李淞，快點(diǎn)下來吃飯了!”我又應(yīng)了一聲：“哦!”跟著還是在看書。直到媽媽上來叫我的時候，我才從故事情節(jié)中回過神來，戀戀不舍的放下書，下去吃飯。在這件事情中，我雖然餓了肚子，但還是看完了《拇指姑娘》，我可開心了!
“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”在讀書中成長，在品書中堅(jiān)強(qiáng)、在看書中體驗(yàn)樂趣。通過讀書，我懂得了人間百態(tài)，通過讀書，了解了世事變化，通過讀書，知道了人生的陰晴冷暖，讀書、學(xué)習(xí)，讓我“不出門能知天下事�！弊x書，真好!
不管生活怎么改變，任時光怎么倒流，我對讀書永遠(yuǎn)是情有獨(dú)鐘，因?yàn)樽x書，增長了我的知識，增強(qiáng)了我的語言表達(dá)能力，提高了我的寫作水平，滋潤了我的心靈，我在讀書中生活，在讀書中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中讀書，感謝讀書，讓我學(xué)會了生活，感謝讀書，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我要與書做朋友，做一輩子的好朋友，愿書如良師益友般地陪伴著我走向成功之路!
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇29
尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《文學(xué)課外書，我的良師益友》。
我想，我們大家都讀過課外書，體會過課外書的魅力吧!是的，除了課本以外，我們還應(yīng)該多讀課外的好書。課本教給我們知識，而課外書則可以在我們足不出戶的情況下展現(xiàn)給我們多姿多彩的世界，從而教給我們做人的知識，是我們的良師益友。
我讀過一些課外書。課外書就像朋友一樣教會我課本上沒有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)到了在面對困難處境時要堅(jiān)強(qiáng)勇敢;在《愛的教育》中學(xué)到了仁慈和愛;在《海底兩萬里》中，我游覽了神秘的海洋，并學(xué)會了像摩尼船長那樣愛恨分明;在《激流三部曲》中，我學(xué)到了改革舊思想，懂得不做守舊的人;在《飄》中，我了解了美國的南北戰(zhàn)爭的歷史，學(xué)到了郝思嘉自信、不屈不撓的精神。讀了《根鳥》，我懂得了要做一個意志堅(jiān)定的`人;讀了《老人與海》我懂得了“人可以被打倒，但不可以被打敗”的硬漢精神;讀了《寒夜》，我看到了一個懦弱的小公務(wù)員是如何成為舊思想的犧牲品的悲慘命運(yùn);讀了《紅樓夢》，我看到了兩個追求真正愛情而敢于打破封建制度的年輕人林黛玉和賈寶玉最終被無情拆散的悲劇，從而懂得了封建社會的罪惡;讀了《青銅葵花》，我體會到了青銅和葵花之間不是兄妹勝似兄妹的真情，懂得了人性的美好，讀了《山羊不吃天堂草》，我懂得一個人不干自己不該干的事情，就像山羊不吃天堂草一樣，寧愿活活餓死，也要正直而清白……我還讀過《平凡的世界》《雷雨》《哈姆萊特》等等文學(xué)書籍，它們都給了我豐富的精神食糧。
也許有同學(xué)以為課外書不重要，跟學(xué)習(xí)一點(diǎn)關(guān)系都沒有。是的，這些書看似跟我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是沒有多大的關(guān)系，可是當(dāng)我們完成學(xué)業(yè)，進(jìn)入社會時，沒有閱讀課外書習(xí)慣的人，也許會覺得精神空虛，工作之余，除了上網(wǎng)、看電視外，會無所事事，而有閱讀習(xí)慣的人，會在閱讀中得到快樂和充實(shí)，正如《為你打開一扇門》中所說的：親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個文明人增長知識，提高修養(yǎng)，豐富感情的極為重要的途徑�！�
同學(xué)們，讓我們做一個文明人吧!從現(xiàn)在開始，多讀文學(xué)課外書吧!它可以陶冶我們的情操，開拓我們的視野，是我們的良師益友。 謝謝大家!
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇30
尊敬的各位老師，各位同學(xué)們：
大家下午好!今天，我演講的題目是：我的讀書故事。我有許多各種各樣的書籍，長篇小說，故事童話，它們不但是我的知心朋友，還是一盞指明燈，照亮你前進(jìn)的步伐，為你解決困難。
我從小就愛看書，小時候，我喜歡看一些具有漫畫插圖的故事書，那時候的我囫圇吞棗，不求甚解�，F(xiàn)在我長大了，就比較喜歡漂流記，歷險(xiǎn)記等刺激又令我驚險(xiǎn)的小說故事。這樣的讀書生活讓我不亦樂乎。在我茫茫的腦海中，我還清晰地記著一件事，這件事就像一張貼紙，牢牢地貼在我的心中，使我揮之不去。
當(dāng)我沉重得從老師手中接過測驗(yàn)卷的那一刻，我的心中掠過不安分的一念，那次測試我只得了85分，非常糟糕�；氐郊遥疑卤话职重�(zé)罵，于是我就躲在房間里看書。當(dāng)時，我看了一本名叫《勇敢的故事》的書，就是因?yàn)檫@本書，給予了我成功的啟示。當(dāng)我讀到：“在一個又濕又滑的地方，她摔倒了，摔的很厲害，膝蓋上淌滿了鮮血，但她勇敢極了，她沒有哭，也沒有放棄，而是勇敢的站了起來�！睍r，我的眼睛猛然一亮：是啊，從哪里跌倒就從哪里站起來，這次失敗了，但這并不代表下一次也是同樣的失敗。于是，我立刻拿起語文書復(fù)習(xí)，有時間就做做爸爸買的練習(xí)題，經(jīng)過我的努力，在下一次的測驗(yàn)中，我果然取得了優(yōu)異的成績，這使
我明白了：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?只有在失敗中汲取教訓(xùn)，才能取得好成績，才能取得成功。我愛讀書，因?yàn)樗o予了我許多許多，讓我們共同在書的海洋中遨游，感受讀書的樂趣吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于讀書節(jié)的演講稿 篇31
如果有節(jié)日，我會設(shè)立閱讀節(jié)。
一位名人曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。從書中可以直接學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，知識讓我們在前進(jìn)的道路上少跌倒，少走彎路。閱讀可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操。閱讀的好處是多方面的。
但是現(xiàn)在，我們的學(xué)習(xí)壓力很大。雖然我們也想多讀書，但是在沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和各種課外輔導(dǎo)班下，我們無法呼吸。哪里可以有時間多看看書？所以我特別期待設(shè)立一個讀書節(jié)。
讀書節(jié)，不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，可以盡情閱讀課外書，暢游知識海洋�？梢院屯瑢W(xué)朋友交流閱讀經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)自己獨(dú)特的見解。也可以和同學(xué)一起展示書中的場景！讀書節(jié)可以一個月一次，也可以一周兩次。
我多么希望有一個閱讀節(jié)啊！