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精選讀書演講稿模板合集

發(fā)布時(shí)間:2025-02-12

精選讀書演講稿模板合集(精選6篇)

精選讀書演講稿模板合集 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好! 四月,是一個(gè)洋溢著詩(shī)情的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,我們將在4月23日迎來(lái)一個(gè)飄灑書香的節(jié)日:“世界讀書日”。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)!弊阅菚r(shí)以來(lái),這個(gè)獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無(wú)分國(guó)別,人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書,正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求,一股股清新的讀書之風(fēng)正撲面而來(lái)。我今天講話的主題就是——讓每一天都成為“讀書日”。

  作為千年文明古國(guó),我們的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴。“積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書!弊x書可以明理得道,可以修身養(yǎng)性!盀閷W(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必在于讀書!弊x書人在閱讀之中,“手披目視,口詠其言,心惟其義”,“每有會(huì)意,便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程,賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。讀書使我們思接千載,縱橫萬(wàn)里,窺天地之妙,得萬(wàn)物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國(guó)家的道統(tǒng)等等,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在中華民族性格的深處。鑿壁偷光,懸梁刺股,囊螢映雪……一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書的酷愛(ài)。更讓人驚嘆的是,我們的祖先曾設(shè)計(jì)出一整套完備而行之久遠(yuǎn)的制度,讓讀書成為國(guó)人治國(guó)安邦的階梯。

  北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)過(guò),人要常讀書,三天不讀書,面目可憎。雖說(shuō)有點(diǎn)夸張,但很有道理。讀一本好書,就是開啟一片陽(yáng)光照亮人生的房間。

  老師們,同學(xué)們,“世界讀書日”雖然只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。身在熱愛(ài)讀書的國(guó)度,我們更應(yīng)該在每一天享受讀書帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè)趣。愿每一個(gè)人愛(ài)讀書、多讀書、讀好書。

  謝謝大家!

精選讀書演講稿模板合集 篇2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書像一個(gè)太陽(yáng),書像人知識(shí)的生命。我是一個(gè)愛(ài)讀書的小男孩,一天不讀書就好像什么也沒(méi)干一樣。

  記得有一次,我在松山湖的家里讀書,這時(shí)爸爸說(shuō):“快做作業(yè),修遠(yuǎn)!蔽艺f(shuō):“再看一下!卑职纸形易鐾暝倏,并把書拿走了。我做了一會(huì)作業(yè),想:“沒(méi)得看書真沒(méi)意思,還是把書偷回來(lái)看 吧。于是,我躡手躡腳的走到爸爸房間的門口,看見書放在書柜上,就把書悄悄偷了過(guò)來(lái);氐椒块g,我像一匹餓狼趕緊打開書貪婪的讀著。我越讀越起勁,把身邊的全忘了。這時(shí),耳邊突然響起了爸 爸的腳步聲,我吃了一驚,急忙把書扔進(jìn)床底拿起筆做作業(yè)。爸爸一走,我趕緊爬進(jìn)床底,把書拿出來(lái)繼續(xù)看。我看了一會(huì)就看入迷了,我津津有味的看著。我已經(jīng)完全沉浸在書中,忘記了作業(yè),忘記 了腰酸背痛,忘記了疲勞的眼睛。突然,爸爸叫我去幫忙,這一聲打破了我在書中的夢(mèng)游,把我從夢(mèng)中驚醒!我爬起來(lái),眨了眨眼,我的腰好酸,可我得到了很多知識(shí),也就把疲勞丟到腦后了。

  書像一個(gè)老師,讓我們得到知識(shí)。我們應(yīng)該多讀書,開闊我們知識(shí)面。我非常愛(ài)讀書,真是陳壽說(shuō)的:”一日無(wú)書,百日荒無(wú)!

精選讀書演講稿模板合集 篇3

  親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  《名人傳》是這學(xué)期要看的名著。雖然看得很倉(cāng)促,但還是看完了?赐曛笞屓烁锌苌。

  貝多芬,在悲傷與痛苦中掙扎生存。一生都處在苦難中?伤是頑強(qiáng)的活著,就算身無(wú)分文、生活無(wú)以為濟(jì),也不會(huì)向貴族向他人搖尾乞憐直到他生命的最后一刻依然如此。

  米開朗琪羅,他一生中大部分時(shí)間都在為那些權(quán)貴工作,無(wú)論是愿意或不愿意。雖然是被迫,但他依然認(rèn)真地工作,并無(wú)怨言。他為之工作的不是權(quán)貴,而是心中的藝術(shù)。

  列夫·托爾斯泰,雖然身為貴族,但毅然反對(duì)階級(jí)制度。雖不被任何人理解,但他那開明的思想成為不朽的名著存留于世。

  《名人傳》中的三個(gè)人物的精神都是偉大的,但也給人帶來(lái)了思考。是理想重要還是生存重要。

  試問(wèn),你若光榮的死去?亦或卑劣的生存?

精選讀書演講稿模板合集 篇4

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!倍乙f(shuō):“書還是我們的良師益友。”

  自從我們學(xué)校開展讀書活動(dòng)以來(lái),我們班級(jí)就將讀書作為班級(jí)特色,圍繞這一特色開展了各種有意義的班級(jí)活動(dòng),我們的口號(hào)

  “好讀書,讀好書,與好書為友”。在讀書活動(dòng)中我們班級(jí)做到了以下幾點(diǎn):

  1.建立班級(jí)圖書角

  我們班學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,充實(shí)班級(jí)圖書角。同學(xué)們都積極踴躍地向班級(jí)獻(xiàn)書。好書共欣賞,班級(jí)的圖書角藏書可謂,琳瑯滿目,涉獵廣泛,有科普知識(shí)、名人故事、童話故事、有詩(shī)歌、有作文、有人物傳記,也有趣味幽默大全等等。全班學(xué)生自發(fā)舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海。

  2.開展閱讀活動(dòng)

  我班學(xué)生每天利用早晨時(shí)間來(lái)讀書,同學(xué)們的讀書興趣濃厚,有些同學(xué)甚至放棄了愛(ài)玩的游戲,在下課時(shí)也坐在教室里讀書。老師還帶領(lǐng)我們開展一些有趣的讀書活動(dòng),不斷激發(fā)我們的讀書興趣,還教會(huì)我們多種讀書方法,使同學(xué)們?cè)陂喿x中獲得許多知識(shí),并養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。

  3.摘抄、寫心得

  為了使同學(xué)們?cè)谧x書中有所收獲,老師讓我們學(xué)會(huì)在讀書中積累。讓我們每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備摘抄本,有好詞好名摘抄本、古詩(shī)詞積累本、讀書心得本等。這樣同學(xué)們?cè)谧x書時(shí)就一邊讀一邊記,還能及時(shí)把當(dāng)時(shí)的讀書感受記錄下來(lái)。

  通過(guò)一段時(shí)間的閱讀,同學(xué)們的摘抄本里的內(nèi)容逐漸豐富起來(lái),而且在我們的作文中也不斷出現(xiàn)許多優(yōu)美的詞句。

  4.交流讀書收獲

  老師還定期組織各種活動(dòng),展示我們的讀書成果。如在“故事會(huì)”上同學(xué)們講述了許多有趣、感人的故事;“好書推薦”活動(dòng)中每名同學(xué)都向大家推薦了許多好看的書;同學(xué)們還利用手抄報(bào)、板報(bào)等形式把自己的讀書成果展現(xiàn)出來(lái)與大家分享。

  通過(guò)我們班級(jí)讀書活動(dòng)的開展,使我受益匪淺,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,現(xiàn)在能夠自覺(jué)地讀書了。同學(xué)們,為了我們的未來(lái)讀書吧!為了我們知識(shí)的廣博,讀書吧!為了我們的語(yǔ)言、動(dòng)作更加文明,讀書吧!讓我們一起在書的海洋中遨游吧!

  謝謝大家!我的演講完畢。

  頭村小學(xué)

精選讀書演講稿模板合集 篇5

  同學(xué)們:

  在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登,

  讀書演講稿300字。

  歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!弊x書帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的.指引,歷史的大門為我們洞開,未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

  思想家培根說(shuō):“讀書足以怡情,足以長(zhǎng)才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。

  所以,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

精選讀書演講稿模板合集 篇6

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  ”嘀——“一聲刺耳的鳴笛聲將我從書中拉回來(lái)現(xiàn)實(shí)。我迷茫地抬起了頭,怔怔地看著如離弦般的車流從我身旁擦過(guò)。我捧著書的`手不禁抖了抖。馬路那邊,手拿黃色小旗,身穿黃色制服的老大爺正撕心裂肺地沖我喊道”回來(lái),快回來(lái)!“停在我面前的車的司機(jī),將頭從車窗里伸出對(duì)我喊道”不要命了!“

  我怎么到這里了?噢,我這才想起,原來(lái)是剛才等紅燈時(shí)讀書,大概是因?yàn)槟嵌巍绷璨ㄎ⒉健暗拿鑼懱^(guò)引人入勝,我也不由模仿地走了起來(lái)。這一走,就不知身在何處,就走到了這馬路中央了。

  我回了神,觀察了一下周圍的地勢(shì),展開輕功,趁著兩車的間隙,雙足點(diǎn)地?cái)?shù)下后,終于平安地回到了路邊。

  接著就是就迎來(lái)了協(xié)管老爺爺長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教。我一邊心不在焉地聽著,一邊暗自調(diào)節(jié)氣息,琢磨這這招”隔空點(diǎn)穴“該怎么使,才能讓他閉嘴。

  讀書,讓我著迷,即使是走路也忘不了書中的世界。讀書不僅讓我增長(zhǎng)智慧,更讓我見證了主人公的人生經(jīng)歷。讓我明白自己到底最需要什么。

  古人曰”讀書有三上,枕上、廁上、馬上!拔蚁,這不光是因?yàn)閭(gè)人的勤奮,還應(yīng)這書本的魔力太大,使迷上它的人欲罷不能吧!

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