總結(jié)家長匯報會發(fā)言稿范文（通用3篇）
總結(jié)家長匯報會發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的各位家長：
大家下午好！時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了�？粗@群孩子想當(dāng)初剛升入大班時，總是覺得他們還小，是那樣的稚嫩，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，孩子們個頭長高了，能力也增強了，會認會寫很多的字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給我許多驚奇。他們不僅字寫得工工整整，畫畫也進步了很多，畫的很漂亮。會整理課桌書包及床鋪，他們不爭搶玩具，不隨意的打擾別人，不挑食偏食。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活和學(xué)習(xí)的常規(guī)。隨著他們進步越來越明顯，表現(xiàn)也越來越棒時，猛然間發(fā)現(xiàn)，他他們就要畢業(yè)了。
今天我們聚在一起就是要為孩子們慶祝他人生中的第一個畢業(yè)典禮。在此，我對大家的到來表示熱烈的歡迎！
我們這個畢業(yè)典禮有三部分組成，首先，班主任和副班主任分別作述職報告。其次，幼兒家長代表發(fā)言。第三步，請家長觀看匯報演出。下面，由我作述職報告，因為張老師不在，我就一塊代表來講一講這一學(xué)年所做的工作和班級取得的一些成績。
在即將結(jié)束的一學(xué)年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一名幼兒教師，始終將堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教師育人，為人師表，工作責(zé)任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴相結(jié)合，注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善，積極參加各科教研活動，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平。一學(xué)年來，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)，主要工作有以下幾點:
(一) 教稿育態(tài)度方面
我能做到上課不遲到，不早退，上課時不接打手機，不做與教學(xué)無關(guān)的事情，能認真上課，耐心細致輔導(dǎo)幼兒，平易近人，能關(guān)心幼兒的身體健康，有的小朋友來幼兒園時身體舒服，我們就會更加主動的關(guān)心這個孩子，看有沒有發(fā)燒，或者還有哪兒也不舒服�。∽龅揭豢�、二摸。三問，四查。確保每位幼兒在園時都能健康成長。
（二）師德教風(fēng)及幼兒德育方面
熱愛并尊重每位幼兒，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒，關(guān)心愛護幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、膽怯，我都會根據(jù)幼兒的特點因材施教，對性格孤僻的幼兒，更多的給以幫助，幫助他們樹立自信，走出自我評價的誤區(qū)。經(jīng)過這一學(xué)年師生的共同配合，孩子們的思想品德、心理、審美、習(xí)慣養(yǎng)成等方面都有了很大的提高。
（三）教育教學(xué)與教研方面
本學(xué)期在語言方面，我們重點學(xué)習(xí)了復(fù)韻母、整體認主音節(jié)，特別是拼讀練習(xí)，還學(xué)習(xí)了部分生字的書寫以及詩歌、故事、古詩等。在計算方面，我們學(xué)習(xí)了5---10的組成，加減，20以內(nèi)的直加直減以及連加連減，比較100以內(nèi)數(shù)的大小和單雙數(shù)的判斷，在英語方面，孩子們會用英語介紹自己，會用英語講故事，簡單對話等。
為發(fā)展幼兒的肢體平衡能力，鍛煉孩子們的體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的言語表達能力，在這一學(xué)期，我們以班級為單位，舉行了一系列的活動和比賽。如：三月份體操比賽的和四月份的自理能力比賽第一名的好成績，五月份我們有組織了慶“六一”的活動，我們班的《我愛祖國我愛家》這個節(jié)目，被選送參加了寒亭區(qū)消夏晚會的演出，博得了觀眾的好評。六月份我們組織參加了手指操比賽，我們班也取得了第二名的好成績。
我還積極參加園里的教研教改，作為一名教研組長，我在學(xué)期初制定好本學(xué)期語言教研組的教研計劃，平時主動參加公開課活動和外出觀摩學(xué)習(xí)，發(fā)表自己的建議和看法，為老師“獻計獻策”。
（四）家園交流互動方面
在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合。一學(xué)年來，我把家長工作放在重點，利用電話、短信、或放學(xué)時間面談的方式與家長做好溝通工作，把幼兒在園出現(xiàn)的一些情況及時地反饋給家長，像有的幼兒在園不舒服或者發(fā)生矛盾，還有上課聽講走神，作業(yè)完成不好等。我都能及時的與家長交流，同時也取得了家長的信任，使幼兒開心快樂的度過每一天，家長也能安心的工作。
在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作中，我更應(yīng)踏實，努力，關(guān)心和愛護每一位幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長，努力使自己成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀的幼兒教師，為幼教事業(yè)貢獻力量。
有很多的家長這樣對我說：謝謝幼兒園，謝謝老師對孩子的教育。其實，最應(yīng)該感謝的是你們，我想代表幼兒園對家長說一句“謝謝”，感謝您對我們老師的信任和支持，感謝您對幼兒園活動的配合，感謝您給幼兒園提出的建議，這一年我們就像一個大家庭，相互鼓勵著，支持著，為了把我們的孩子培養(yǎng)成人而努力。
請各位家長根據(jù)我們平時工作的努力表現(xiàn)和取得的成績，給我們一個中肯的評價，這張表有四方面，一是教育態(tài)度，二是師德表現(xiàn)，三是課堂教學(xué)，四是教師向家長的述職報告。A代表滿意，B代表基本滿意，C代表不滿意。您對我們的評價是對我們最大的鼓勵，也會成為我們下學(xué)年工作的動力，謝謝大家！請大家利用五分鐘的時間把它填好交上！
在您的孩子剛?cè)胍荒昙墪r有如下幾點需要注意：
1、開學(xué)第一天應(yīng)向班主任了解接送孩子的時間和地點，教育孩子在家長沒來接的時候站在固定的地點，不要亂走，更不要跟陌生人走。
2、隨時注意孩子進入新環(huán)境后的心理變化，及時溝通交流。
3、提醒孩子多飲水，以防因更換環(huán)境，引起上火感冒。 盡管有太多的舍不得，我們還是微笑著迎接小朋友的畢業(yè)，人總是要長大的能在孩子最初啟蒙的三年間陪伴孩子成長，已經(jīng)讓我們感到幸福了。
總結(jié)家長匯報會發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：
大家好！非常感謝在百忙中前來參加此項活動的自治區(qū)三民工作組領(lǐng)導(dǎo)、皮拉力鄉(xiāng)教育學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，蘇魯克小學(xué)的全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎。
今天我校舉行的“感恩教育家長會”取得了很好的成效，這是我校全面貫徹實施素質(zhì)教育，大力開展文明禮儀教育、社會主義核心價值觀教育，推動“知榮明恥，感恩踐行”的一次重要的教育活動。一直以來，我校在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時，更注重學(xué)生的德育教育，把“學(xué)會做人”、“先成人，后成才”作為學(xué)校教育的一個價值點，教育學(xué)生珍愛生命，做一個孝敬父母的人；關(guān)愛他人，做一個團結(jié)互助的人；獻愛社會，做一個有責(zé)任感的人；熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。我們以感恩教育為主線，不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容和載體，力爭把學(xué)校建設(shè)成教書育人的學(xué)園，親情洋溢的家園，師生幸福成長的樂園。
今天，我們把各位家長請來參加感恩勵志為主題家校聯(lián)誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的了解，讓我們的學(xué)生、你們的孩子學(xué)會感恩，勵志成才。
我相信，這場別開生面的報告會，將是我們同學(xué)們自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機！這場報告會對我校進一步開展“文明禮儀教育”、“創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意學(xué)校”起到一個非常關(guān)鍵的作用，它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的.心、一顆充滿愛的心去愛我們的學(xué)生，去愛我們?yōu)橹I身的教育事業(yè)。
同學(xué)們，古語有云“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，感恩不只是一種回報，感恩更是一種責(zé)任，是對父母、對學(xué)校、對社會、對國家的一種擔(dān)當(dāng)。
古人說“百善孝為先”，孝敬感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們，你們是祖國的未來，國家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一個人，只有學(xué)會感恩，他才會懂得報恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理，懷著一顆虔誠的心，學(xué)會去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個人，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導(dǎo)之恩，報效家鄉(xiāng)、報效祖國。
我校也將以此活動為契機，進一步開展各種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩回報與個人奮斗結(jié)合起來，使學(xué)生從“愛美”到“施美”，從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力，力爭為社會、為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、和各位家長。
謝謝大家！
總結(jié)家長匯報會發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位嘉賓、校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家人們、孩子們：
大家上午好！
首先，我代表xx班的全體老師對您們的到來表示熱烈的歡迎，感謝您們在百忙之中抽出時間趕來參加我們的家長會，這也充分體現(xiàn)了您們對孩子教育的高度重視，同時也是對學(xué)校、對老師工作的大力支持，真正做到家�；�。其實孩子的想法很簡單，對孩子來說只要自己的家長會來參加家長會，就是對他們學(xué)習(xí)上的認可，是他們最想要的滿足和幸福。召開這次家長會的主要目的是為了加強老師與家長之間更好的面對面溝通:
1、主要匯報孩子一個學(xué)期在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況；
2、寒假孩子在家的有些事項需要我們家長的配合，到時可能需要家長們及時向?qū)W�；蚶蠋煼答�，以便老師能夠及時掌握孩子的狀態(tài)，能夠針對目前存在的不足之處做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，爭取讓孩子們在下學(xué)期進步更大。同時也希望家長能夠積極參與和配合對孩子的教育，因為孩子的教育是需要學(xué)校和家長相互結(jié)合共同努力的。我相信：我們老師和家長的目的都只有一個就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”，為了這個目標，讓我們一起努力吧。
在開學(xué)的時候，學(xué)校和我們xx班所有老師明確達成共識：心往一處想、勁往一處使，爭取讓每個來陽明的孩子都能有所收獲。我們小班目前有孩子x個，女生x個、男生x個，外省市的有x個。我作為小班的班主任，兼上他們的經(jīng)典吟誦、書法和習(xí)勞課。
一、學(xué)習(xí)方面：
結(jié)合小孩子要童蒙養(yǎng)正的特點本學(xué)期伏羲小班主要設(shè)置了經(jīng)典吟誦、數(shù)學(xué)、識字、書法、美術(shù)、音樂、武術(shù)、習(xí)勞主要課程。下面我對我涉及的這塊做個簡單的介紹：
1、經(jīng)典吟誦課：這個學(xué)期的學(xué)習(xí)目標主要是學(xué)習(xí)和鞏固《弟三百千》和《詩詞選本》中的27首古詩。在期末的時候，我測試了孩子們掌握的程度，我們的孩子掌握得都比較好，順利完成教學(xué)目標。
2、書法課：這個學(xué)期主要掌握書法的基本功：正確的坐姿、握筆姿勢、書寫姿勢；書法課前的靜坐可以培養(yǎng)孩子們的定力和專注力，定力和專注力練好的孩子現(xiàn)在已經(jīng)開始練習(xí)描紅四十個漢字基本部件。
3、習(xí)勞課：每周有三節(jié)習(xí)勞課。課程內(nèi)容是靈活多樣的，包括鋤地、拔草、播種、澆菜等等。讓孩子們“習(xí)勞知感恩”，只有通過自己辛勤的付出，才能知道我們身邊的東西都是來之不易。把學(xué)習(xí)溶入到生活和習(xí)勞中。像撿樹葉活動，不單能檢測孩子們計算能力，還能鍛煉孩子吃苦耐勞的意識，又能學(xué)會團結(jié)合作的精神。
4、晚自習(xí)學(xué)講故事：鼓勵孩子大量閱讀有益書籍和觀看德育故事，學(xué)會上臺講故事，敢于分享展示自己，培養(yǎng)孩子如何在大眾面前落落大方講話的習(xí)慣，既是鍛煉孩子的口頭表達能力和膽識，學(xué)會與人交流的同時，也能培養(yǎng)臺下的孩子學(xué)會如何做好一名觀眾。
5、建立“福幣”管理模式，實行值日班長負責(zé)制。因為我班人比較少，所以沒有設(shè)班干部，讓孩子每天輪流做值日班長，負責(zé)學(xué)習(xí)和生活上的事務(wù)。這樣不但可以培養(yǎng)孩子為別人服務(wù)的意識，還可以培養(yǎng)孩子勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心。
二、生活方面：
我們一直都在落實林美娟老師的“好習(xí)慣，好機會，好人生。”對于小孩子來說，生活上養(yǎng)成良好的習(xí)慣是特別重要，學(xué)校也一直很重視這方面的工作，我們老師也是朝著這個目標去引導(dǎo)的。這個學(xué)期主要是鍛煉孩子們的動手能力、獨立能力和引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)良好的、主動做事的生活習(xí)慣。
1、獨立能力：只要孩子能做的事情，我們都放手讓他們?nèi)プ觥⑷ンw驗，這樣他們才能更快的自立。小班的孩子年齡都比較小，剛來的時候有些孩子還不能完全獨立：哭鼻子的、尿褲子的等等，經(jīng)過一個學(xué)期的養(yǎng)成教育，孩子們的獨立能力都得到了很大的提升。到現(xiàn)在個個都能夠獨立完成而且學(xué)會了為別人服務(wù)的意識。
2、主動做事：在生活和學(xué)習(xí)中不管是做什么事情，只要有哪位同學(xué)忘記了做，都會主動的互相提醒或給予幫助，主要是讓孩子們有“自己的事情自己做，別人的事情幫著做”的概念，生活中落實人人有事做，事事有人做，更主要是培養(yǎng)孩子之間自覺地合作、主動作為的好習(xí)慣。
3、運用《弟子規(guī)》規(guī)范和落實生活中的點點滴滴，比如：在食堂“對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則”；在宿舍“朝起早 寢不語 晨必盥 兼漱口 冠必正 鈕必結(jié)”；在教室“幾案潔 筆硯正 列典籍 有定處 讀看畢 還原處”；在生活中是按我們都是一家人為準則的，落實“兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中”培養(yǎng)孩子們的感恩心和孝順心。
其實小班的孩子都很不錯的，盡管有著這樣的不是那樣的不足，但是他們的德行還是善良的，比如收衣服的時候會把全班的衣服統(tǒng)一收回來；同學(xué)有缺點的時候，會及時匯報老師并且?guī)椭涓恼e誤；見到老師、同學(xué)和客人能主動打招呼、行禮；進教室的時候會悄悄的給老師遞鞋子過來；吃完飯的時候會向老師打招呼，還會自覺的幫助老師洗碗，在生活中形成了一股良好的風(fēng)氣。經(jīng)過這五個多月的努力，我們小班的孩子還是有比較大的進步。
在這里我特別要感謝我們的愛心爸爸和媽媽對伏羲娃們的愛心付出，像朱婧琳媽媽考慮到天氣冷給孩子們買了室內(nèi)暖鞋；曾翔媽媽怕下雨天孩子們活動不方便就給孩子們送來了室外的防水暖鞋；馨鈺媽媽給小班圖書角添置的愛心書籍。在這里我替孩子們說一聲：
謝謝您們！