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期末班會發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-08-08

期末班會發(fā)言稿(精選3篇)

期末班會發(fā)言稿 篇1

  尊敬的班主任老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!說實話,時間過得挺快的,大一上學(xué)期就要結(jié)束了,相信大家和我一樣,已經(jīng)適應(yīng)了這里自由而緊張的生活,自由是因為大學(xué)有很多時間是我們自己安排的;緊張是因為我們成功地從一個青澀的高中生變成了一名成熟的大學(xué)生,除了要學(xué)好專業(yè)知識,還要提高其他方面的能力。

  作為班長,主要是統(tǒng)籌安排班上的工作,雖然做得事有些繁雜,但是班長這個職位很能夠鍛煉人,至少在以前,無論是初中還是高中,很少有現(xiàn)在這樣真正的忙碌過,這樣的忙碌確實很累人。不過,對于我這個沒有經(jīng)歷過真正忙碌的人來說,這是一種充實。又或許是我個人人生價值的實現(xiàn)吧。我希望在這個位置上做的越來越好,越來越出色,給自己加把勁兒,加油!

  下面我將對這個學(xué)期的工作做一個簡單的總結(jié)。本學(xué)期xx級數(shù)字媒體技術(shù)1班在班主任及其他老師的指導(dǎo)下,在班助的幫助下,班級各方面都正常運行,同學(xué)們基本都能遵守紀律,班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍良好,班委工作積極負責(zé),同學(xué)們雖然來自五湖四海,但經(jīng)過一學(xué)期的相處,已經(jīng)建立了深厚的友誼。大家積極配合班級工作,促進了班級工作的順利進展。一個團結(jié)互助的集體已經(jīng)基本形成。

  這一個學(xué)期里,我們班的每個人都經(jīng)歷了由相聚到相識到相知。同時,很多工作和活動也在進行著,我們班參與了由學(xué)院及學(xué)校組織的各項活動,如籃球比賽、拔河比賽、裝機大賽、愿景規(guī)劃大賽、廚藝大賽、辯論賽、班級志愿活動……也自己組織了一系列主題班會和團組織活動,還在班主任老師的帶領(lǐng)下參觀學(xué)習(xí)了力方國際數(shù)字技術(shù)有限公司。在這些活動中,我們以xx級數(shù)媒1班的身份積極參與其中。在這些活動以及班級考評中我們獲得了很優(yōu)秀的成績,比如:班級志愿活動獲第一名;這學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)中被評為優(yōu)秀考勤班集體第一名;在三個月的班級考評中,獲一個第二,兩個第二名。

  當(dāng)然在這一學(xué)期也出現(xiàn)了一些問題:

  1、班級活動主要集中在班級一部分之中,另外的同學(xué)參加活動欠缺積極。

  2、有個別同學(xué)經(jīng)常遲到。

  3、班委交流較少,從而使得班委的合作力度不夠,同時也在一定因素下降低了班級工作效率。

  希望在以后我們能夠繼續(xù)保持好的習(xí)慣,改變這些不足的地方。

  感謝全班同學(xué)在這些日子里能夠相互幫助,共同成長!最后,真心希望大家都能順利通過考試,回家過一個快樂的新年!

  假期沒事的時候,給同學(xué)發(fā)條短信,打通電話;ハ鄦柡,道聲祝福。代表我們xx級數(shù)媒1班永遠在一起!

期末班會發(fā)言稿 篇2

 。

  最近經(jīng)常接到家長的電話,憂心忡忡的告訴我孩子在家里英語復(fù)習(xí)的情況不太好,不像在學(xué)校里那樣有感興趣,從而影響了整體的復(fù)習(xí)效果。正好學(xué)校及時召開了家長會,就如何引導(dǎo)一年級學(xué)生復(fù)習(xí)英語,我和家長們交換了意見,來了一場期末總動員!

  首先,一年級的孩子對新語言的學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,他們學(xué)習(xí)英語會話有不少有利條件,兒童富有好奇心,聽覺靈敏,喜歡講話,唱歌,善于模仿,不怕重復(fù),態(tài)度自然,樂于參加活動,能大膽開口。但由于年齡特點,學(xué)習(xí)精力集中時間不是很長,學(xué)習(xí)過程中也容易疲勞,所以復(fù)習(xí)的方法要多樣化,不要讓孩子長時間的一個人反復(fù)讀,最好是由家長配合,在家里也一樣可以有一些趣味操練,特別是日常交際用語,建議家長能夠跟孩子分角色練習(xí)對話,讓孩子身臨其境更容易理解其中意思。尤其孩子們平時說英語的機會很少,更要創(chuàng)造語言環(huán)境讓孩子體會英語的樂趣,在家里同樣能夠使孩子像在課堂上那樣保持良好的興趣。

  其次,英語的.復(fù)習(xí)并不一定每天晚上都要在書桌旁耗很長時間,聽讀英語的方法有兩種:有意識的邊看圖邊聽,跟著讀,或者先看圖,在聽錄音,然后指圖說出相應(yīng)的錄音內(nèi)容;無意識的聽,讓孩子在洗臉、刷牙、等過程中聽。而無意識的聽,往往會有事半功倍的效果。

  再次,要依據(jù)大綱,明確目標(biāo),低年級的學(xué)習(xí)階段只要求孩子能聽會說。由于孩子年齡較小,會有一個沉默期,進一步的聽和說都需要一個過程。所以,對孩子在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題不要過分急于糾正,暫時不要強迫孩子背單詞、背句子,從正面引導(dǎo)、鼓勵為主。對一時開不了口的孩子要從多聽錄音入手,在聽錄音的同時鼓勵孩子模仿。英語教學(xué)提倡大信息量的輸入,對于補充的內(nèi)容要求孩子理解,不要求完全掌握,所以對于英語書上內(nèi)容,孩子掌握基本的詞匯、句型、歌謠即可,不要求完全掌握所有出現(xiàn)的內(nèi)容比如每單元的culture,story time部分。對于認讀單詞,在沒有學(xué)習(xí)音標(biāo)前可以鼓勵孩子和漢語拼音結(jié)合起來,但是不要讓孩子生硬的在單詞上注拼音。

  最后,要多給孩子鼓勵。孩子太小,往往學(xué)了后面忘了前面,復(fù)習(xí)了前面又忘了后面,這種現(xiàn)象很正常,最重要的是鼓勵孩子常運用,哪怕一句話一個單詞都可以。您也可以用簡單的英語和孩子對話,只要孩子能把意思說明白,不要刻意追究語法正確與否,更不要給他講語法知識。他積累的越多,會說的越多。過多的語法講解會束縛孩子的舌頭,讓他不敢開口。您可以記錄下孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題,并及時和我交流,以便幫助孩子及時克服困難和解決問題,從而樹立學(xué)習(xí)自信心。要鼓勵孩子把當(dāng)天在英語課堂上學(xué)到的內(nèi)容用英語說出來。并鼓勵孩子在平時積極、大膽、大聲說英語。欣賞他的表演!必要的時候還可以和孩子的角色互換,孩子當(dāng)老師,來增加孩子學(xué)習(xí)英語的積極性。

  總之,對于低年級孩子的復(fù)習(xí)要有足夠的耐心,讓我們家校聯(lián)合,大手拉起小手,引導(dǎo)孩子面對人生中第一次期末考試,希望每個孩子都能取得好成績!

期末班會發(fā)言稿 篇3

  尊敬的蘇老師、各位同學(xué):

  大家下午好!

  還有一個星期我們就要進行期末考試了,爸爸媽媽都希望我們考出好成績,我們大家也一定要加油喲!期末考試以后就要進入寒假生活了,的寒假你有什么打算呢?是在家里四處游玩,還是去學(xué)英語、畫畫、樂器?可能我們的父母早都為我們安排好了,其實從上幼兒園開始,我們就不停地學(xué)這學(xué)那,可真正能拿出手的卻什么都沒有,浪費了時間、精力和金錢。我覺得我們真正要學(xué)的`是說話,看到電視節(jié)目主持人那么光彩照人,那么風(fēng)趣幽默,你是不是也想要去訓(xùn)練一下自己,讓自己也能成為一個大家矚目的主持人呢?

  去年我和張子璇參加了小主持人培訓(xùn)班,在那里我們學(xué)習(xí)如何發(fā)聲,學(xué)習(xí)繞口令,詩歌朗頌,學(xué)習(xí)怎樣主持班會,節(jié)日家宴,同學(xué)生日,怎樣主持聯(lián)歡會,給老人祝壽,在那里我們每次都要站在同學(xué)面前表演,最后匯報演出的時候,家長都來了,看我們精彩表演都說我們真不簡單,說出的話頭頭是道,聲音宏亮、好聽。在那以后,我真的給家人主持生日,過節(jié)的時候主持家宴,說好聽的祝福的話,一家人都很高興,家宴變得非常有意義,感謝蘇老師給了我主持班會的機會,我主持得雖說不夠好,但我真的很努力!

  生活中需要主持的地方非常多,學(xué)會主持我們就會有很多實習(xí)的機會,我們會蠃得掌聲與喝彩,會變得吐字清晰,抑揚頓挫,知道怎樣組織活動,如果同學(xué)們有興趣,今年寒假就請跟我一起去小主持人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。以后我們班無論搞什么活動,都會有人主持,都會有精彩的演出,參加小主持人培訓(xùn),你們愿意嗎?

  人之初,性本善,……《三字經(jīng)》是我們小朋友學(xué)知識學(xué)歷史非常好的經(jīng)典,它朗朗上口,有許多流傳千古的故事,學(xué)會三字經(jīng),我們就與眾不同了,有愿意學(xué)的同學(xué)也請跟我來。

  我們一定要過一個有意義的寒假,學(xué)小主持人,過春節(jié)吃年夜飯的時候,我們就可以一顯身手,讓家里人刮目相看了;會背三字經(jīng)也會讓家人大吃一驚的,寒假里有春節(jié),我們盼望著能穿新衣,放鞭炮、看花燈,要壓歲錢,如果我們能學(xué)到本領(lǐng),家人一定會更高興的!

  我衷心地祝愿同學(xué)們都能取得好成績,為二年一班爭光,為蘇老師添彩,也希望同學(xué)們能參加學(xué)習(xí)班,過一個開心、向上有意義的寒假。

  ……

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